白杨开头动画PPT课件
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《白杨》ppt课件(15页)
戈壁 清晰 干旱 浑黄一体 高大挺秀 抚摸 介绍 新疆 陷入
文章主要写了在通 往新疆的列车上，一位 父亲和两个孩子；望着 窗外的白杨，展开议论 的事。
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山， 没有水，也没有人烟。天和地的界限 并不那么清晰，都是浑黄一体。
联系课文中语句，想想大 戈壁是什么样子的 ？从中你体 会到什么？
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
白杨树从来就这么直。 哪儿需要它，它就在哪儿 很快地生根发芽，长出粗 壮的枝干。不管遇到风沙 还是雨雪，不管遇到干旱 还是洪水，他总是那么直， 那么坚强，不软弱，也不 动摇。
从这一句话里你还读出了白杨的什么特点？
不择环境 不惧困难 坚强执着 无私奉献
白杨树是在极其恶劣的环 境中成长起来的绿色战士，那 么，爸爸的生活环境又会怎样 呢？
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的， 他也在表白着自己的心。而这，孩子们现 在还不能理解。 你是如何理解“他也在表白着自己的心” 的？你认为现在孩子们不能理解的是什么？ 并说说运用了什么修辞手法？
设问句。“也”字说明爸爸说树即说 人。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树， 触景生情，以白杨自勉，托物言志， 勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建 设边疆，不软弱，不动摇。
帐篷
艾青 哪儿需要我们，就在哪儿住下， 一个个帐篷，是我们流动的家。 荒原最早的住户，野地最早的人家， 我们到了那儿，就激起了喧哗。 探索大地的秘密，要把宝藏开发， 架大桥，修铁路，盖起高楼大厦。 任凭风吹雨打，我们爱自己的家， 它是这样锐敏，反映祖国的变化。 换一个工地，就搬一次家， 带走的是荒凉，留下的是繁华。
只知道 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在 新疆工作。 可是他们不知道爸爸妈妈为什么去新疆 工作？做什么工作？ 只知道 他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他 们到新疆去念小学，将来再念中学。 可是他们不知道爸爸妈妈为什么要把他 们接到新疆念书？ 只知道 他们只知道新疆是个很远很远的地方， 要坐几天火车还要坐几天汽车。 可是他们不知道新疆是个什么样的地方？
文章主要写了在通 往新疆的列车上，一位 父亲和两个孩子；望着 窗外的白杨，展开议论 的事。
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山， 没有水，也没有人烟。天和地的界限 并不那么清晰，都是浑黄一体。
联系课文中语句，想想大 戈壁是什么样子的 ？从中你体 会到什么？
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
白杨树从来就这么直。 哪儿需要它，它就在哪儿 很快地生根发芽，长出粗 壮的枝干。不管遇到风沙 还是雨雪，不管遇到干旱 还是洪水，他总是那么直， 那么坚强，不软弱，也不 动摇。
从这一句话里你还读出了白杨的什么特点？
不择环境 不惧困难 坚强执着 无私奉献
白杨树是在极其恶劣的环 境中成长起来的绿色战士，那 么，爸爸的生活环境又会怎样 呢？
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的， 他也在表白着自己的心。而这，孩子们现 在还不能理解。 你是如何理解“他也在表白着自己的心” 的？你认为现在孩子们不能理解的是什么？ 并说说运用了什么修辞手法？
设问句。“也”字说明爸爸说树即说 人。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树， 触景生情，以白杨自勉，托物言志， 勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建 设边疆，不软弱，不动摇。
帐篷
艾青 哪儿需要我们，就在哪儿住下， 一个个帐篷，是我们流动的家。 荒原最早的住户，野地最早的人家， 我们到了那儿，就激起了喧哗。 探索大地的秘密，要把宝藏开发， 架大桥，修铁路，盖起高楼大厦。 任凭风吹雨打，我们爱自己的家， 它是这样锐敏，反映祖国的变化。 换一个工地，就搬一次家， 带走的是荒凉，留下的是繁华。
只知道 他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在 新疆工作。 可是他们不知道爸爸妈妈为什么去新疆 工作？做什么工作？ 只知道 他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他 们到新疆去念小学，将来再念中学。 可是他们不知道爸爸妈妈为什么要把他 们接到新疆念书？ 只知道 他们只知道新疆是个很远很远的地方， 要坐几天火车还要坐几天汽车。 可是他们不知道新疆是个什么样的地方？
第课白杨礼赞(共张PPT)优秀课件
本课小结：
本文运用 象征手法 ，抓住白杨树 的 外形特征，借白杨树的 不平凡 形象， 赞美在中国共产党领导下坚持抗战 的 北方军民 ，歌颂他们朴质坚强 、 力求上进 的精神，抒发作者对他们的
崇敬和赞颂 的感情。
白杨树一不平凡，它使黄土高 原 ……
白杨树二不平凡，它的 外形……
白杨树三不平凡， 它象征着……
“泛”，富有动感， 生动地表现了白杨树旺盛的生命力。
–
凡 事 都 是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就会 有 个 好 心 境 ， 若 把 很 多 事 看开 了 ， 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ，
好女子
拟人 对比衬托 欲扬先抑
伟丈夫！
婆娑 屈曲盘旋
伟岸 正直 朴质 严肃 坚强不屈 温和 靠紧团结 挺拔 力求上进
农民 哨兵 精神 意志
排比 反问 层层递进 气势充沛 酣畅淋漓
文章结尾写“直挺秀颀”的楠木有 何写作楠用木？一是以其“贵族化”与白杨 “极普通”形成鲜明对比，反衬白杨 树的“不平凡”；二是引出赞美楠木 的国民党蒋介石们，划清自己与顽固 派的界限，表明自己对党所领导的北 方抗日军民的热爱
就因为…… 第9段：……我要高声赞美白杨树!
是作者抒发赞美的基础， 也是结构文章的线索。
作者仅仅是在赞美白杨树吗？ 请用原文中的语句回答 ？
朗读文章第7段，思考： （1）这一段用了哪些修辞方法？
（2）将四个反问句改成陈述句， 朗读并体会两组句子的不同效果。
由外向内，层层深入揭示 白杨树的象征意义。
–■
电
:“
白杨ppt课件完美版
白杨ppt课件完美版
目录
• 白杨概述与特点 • 白杨的生态环境与习性 • 白杨的应用价值与经济意义 • 白杨的种植技术与病虫害防治 • 白杨的文化内涵与社会意义 • 白杨的研究进展与前景展望
01
白杨概述与特点
白杨的基本信息
学名：Populus alba 别名：银白杨
科属：杨柳科、杨属 命名人及时间：由林奈于1753年命名
果实
蒴果卵圆形，无毛，2-3瓣裂。
白杨的地理分布
01 原产地
北半球温带地区
02 引入地区
世界各地广泛引种栽培
03 生长环境
喜光、耐寒、耐旱、适应性强，多生于山坡、平 原、沙丘等地。
02
白杨的生态环境与习性
白杨的生态环境
01 分布区域
白杨主要分布于亚洲、欧洲和北美洲等地区，适 应性强，广泛分布于各种生态环境中。
白杨的形态特征
树形
高大挺拔，树冠开展，呈卵圆形或 圆形。
树皮
光滑，灰绿色或灰白色，老时变为 灰褐色，有不规则纵裂。
树枝
小枝圆柱形，无毛，微带绿色；芽 鳞多数，覆瓦状排列。
叶片
叶互生，多为卵圆形、椭圆状卵形或 长圆形，先端渐尖，基部楔形或近圆 形，边缘具细锯齿。
花序
花序先叶开放，雄花序圆柱形，雌 花序圆锥形。
02 生长环境
白杨喜欢温暖湿润的气候，但在寒冷、干燥的环 境下也能生长。常见于河边、湖畔、道路两旁和 公园等地。
03 光照需求
白杨需要充足的光照，对光照条件适应范围广， 既能在全日照下生长，也能在半阴处生长。
白杨的生长习性
生长速度
白杨是一种快速生长的树种，生 长迅速，树干高大挺拔，树冠丰
满。
寿命
目录
• 白杨概述与特点 • 白杨的生态环境与习性 • 白杨的应用价值与经济意义 • 白杨的种植技术与病虫害防治 • 白杨的文化内涵与社会意义 • 白杨的研究进展与前景展望
01
白杨概述与特点
白杨的基本信息
学名：Populus alba 别名：银白杨
科属：杨柳科、杨属 命名人及时间：由林奈于1753年命名
果实
蒴果卵圆形，无毛，2-3瓣裂。
白杨的地理分布
01 原产地
北半球温带地区
02 引入地区
世界各地广泛引种栽培
03 生长环境
喜光、耐寒、耐旱、适应性强，多生于山坡、平 原、沙丘等地。
02
白杨的生态环境与习性
白杨的生态环境
01 分布区域
白杨主要分布于亚洲、欧洲和北美洲等地区，适 应性强，广泛分布于各种生态环境中。
白杨的形态特征
树形
高大挺拔，树冠开展，呈卵圆形或 圆形。
树皮
光滑，灰绿色或灰白色，老时变为 灰褐色，有不规则纵裂。
树枝
小枝圆柱形，无毛，微带绿色；芽 鳞多数，覆瓦状排列。
叶片
叶互生，多为卵圆形、椭圆状卵形或 长圆形，先端渐尖，基部楔形或近圆 形，边缘具细锯齿。
花序
花序先叶开放，雄花序圆柱形，雌 花序圆锥形。
02 生长环境
白杨喜欢温暖湿润的气候，但在寒冷、干燥的环 境下也能生长。常见于河边、湖畔、道路两旁和 公园等地。
03 光照需求
白杨需要充足的光照，对光照条件适应范围广， 既能在全日照下生长，也能在半阴处生长。
白杨的生长习性
生长速度
白杨是一种快速生长的树种，生 长迅速，树干高大挺拔，树冠丰
满。
寿命
语文课件-白杨开头动画
白杨在文艺作品中的形象
文学作品中的形象
白杨常常出现在诗歌、小说和绘画中，成为文学作 品中的重要元素。
象征意义
白杨在文艺作品中象征着坚韧不拔和永恒。
白杨的价值与意义
1
生态价值
白杨对环境具有稳定和净化作用，有益于保护生态平衡。 Nhomakorabea2
人与自然
通过白杨，引导学生思考人类与自然的关系，激发保护环境的意识。
3
结束语
总结本课内容，鼓励学生热爱并保护自然环境。
语文课件-白杨开头动画
观察动画，引出白杨的故事。
白杨的生长环境
分布范围
白杨主要分布于北半球温带地区。
生长条件
白杨喜欢湿润的生长环境，并对阳光的需求较 高。
白杨的特点与意义
1 形态特征
白杨具有高大挺拔的外貌，树皮光滑呈银白色。
2 生物特征
白杨生命力顽强，能够适应恶劣的环境条件。
3 文化意义
白杨在中国传统文化中被赋予了勇敢和坚韧的象征意义。
《白杨》 ppt课件
2020/4/10
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？ 不是 的，他也在表白着自己的心。
爸爸表达的是怎样的心？
爸爸就象白杨一样，戈壁需要他，他 就来到戈壁，不怕困难，顽强不屈地建设 戈壁。
2020/4/10
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在 新疆工作。
可是他们不知道爸爸妈妈为什么去新疆 工作？做什么工作？
2020/4/10
2020/4/10
朗读课文，补充主要内容：
课文围绕白杨，先从列车窗外的白杨
引出两个孩子（ 对于白杨的）争，论然后写爸
爸（
对）白杨，特最点后的写介绍爸爸看（
）。 几棵小白杨树正迎着风沙成长起来
2020/4/10
白杨树从来就这么直。 哪儿需要它，它就在哪儿 很 快地生根发芽，长出粗 壮的枝干。不管遇到风沙 还是雨雪，不管遇到干旱 还是洪水，他总是那么直， 那么坚强，不软弱，也不 动摇。
他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他 们到新疆去念小学，将来再念中学。
可是他们不知道爸爸妈妈为什么要把他 们接到新疆念书？
他们只知道新疆是个很远很远的地方， 要坐几天火车还要坐几天汽车。
可是他们不知道新疆是个什么样的地方？
2020/4/10
在你认为概括得最准确的中心思想
后面画“√ ”,错的后面画ד ”。
（1）课文讲的是一位边疆建设者在旅途中
向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨。（×）
（2）课文表达了边疆建设者扎根边疆、建
设边疆的志向。（× ）
（3）课文通过一位边疆建设者在旅途中向 子女介绍生长在戈壁滩上的白杨这件事，赞 杨了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大
√ 志向和无私奉献的精神。（ ）
2020/4/10
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因 为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的 白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？ 不是 的，他也在表白着自己的心。
爸爸表达的是怎样的心？
爸爸就象白杨一样，戈壁需要他，他 就来到戈壁，不怕困难，顽强不屈地建设 戈壁。
2020/4/10
他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在 新疆工作。
可是他们不知道爸爸妈妈为什么去新疆 工作？做什么工作？
2020/4/10
2020/4/10
朗读课文，补充主要内容：
课文围绕白杨，先从列车窗外的白杨
引出两个孩子（ 对于白杨的）争，论然后写爸
爸（
对）白杨，特最点后的写介绍爸爸看（
）。 几棵小白杨树正迎着风沙成长起来
2020/4/10
白杨树从来就这么直。 哪儿需要它，它就在哪儿 很 快地生根发芽，长出粗 壮的枝干。不管遇到风沙 还是雨雪，不管遇到干旱 还是洪水，他总是那么直， 那么坚强，不软弱，也不 动摇。
他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他 们到新疆去念小学，将来再念中学。
可是他们不知道爸爸妈妈为什么要把他 们接到新疆念书？
他们只知道新疆是个很远很远的地方， 要坐几天火车还要坐几天汽车。
可是他们不知道新疆是个什么样的地方？
2020/4/10
在你认为概括得最准确的中心思想
后面画“√ ”,错的后面画ד ”。
（1）课文讲的是一位边疆建设者在旅途中
向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨。（×）
（2）课文表达了边疆建设者扎根边疆、建
设边疆的志向。（× ）
（3）课文通过一位边疆建设者在旅途中向 子女介绍生长在戈壁滩上的白杨这件事，赞 杨了边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大
√ 志向和无私奉献的精神。（ ）
2020/4/10
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因 为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的 白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
白杨开头动画PPT优选课件
2020/10/18
4
读读下面的句子，体会白杨树的品格
1、白杨树从来就这么直。
2、哪儿需要它，它就在哪儿很快地 生根发芽，长出粗壮的枝干。
3、不管遇到风沙还是雨雪，不管遇 到干旱还是洪水，它总是那么直，那 么坚强，不软弱，也不动摇。
2020/10/18
5
孩子们不知道爸 爸妈妈为什么要到新 疆工作，不知道爸爸 为什么要接他们到新 疆去上学，不知道新 疆是个怎样的地方。
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
2020/10/18
1
戈壁风光
2020/10/18
2
初读课文 整体感知
1、用自己喜欢的Байду номын сангаас式读通课文，要求读 准生字的读音，个别不理解的新词用联系上 下文的方法理解。
2、默读课文，想想作者是怎样描绘大戈 壁和生长在那里的白杨的；把爸爸谈论白杨 的话画下来，试着自己理解。
2020/10/18
3
爸爸只是在向孩子们介绍 白杨树吗？不是的，他也在表 白着自己的心。而这，孩子们 现在还不能理解。
2020/10/18
6
爸爸希望孩子们像白杨树一 样做个正直、高尚的人；像白杨 树那样，哪儿需要他们，就到哪 儿去工作、生活；希望孩子们到 新疆后能像白杨树一样不畏艰难。
2020/10/18
7
2020/10/18
8
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
《白杨》课件PPT
《白杨》课件PPT
《白杨》课件PPT
学习目标
1、使学生了解课文借爸爸向子女介绍白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的.远大志向和奉献精神。
学习边疆建设者无私奉献的精神。
2、理解重点词语与句子，体会课文所要表达的中心思想。
3、学会本课生字、新词。
4、有感情地朗读课文并背诵课文。
联系课文中语句，想想大戈壁是什么样子的？从中你体会到什么？
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。
天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。
白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
理解体会
爸爸表达的是怎样的心？
“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。
而这，孩子们现在还不能理解。
”
爸爸就象白杨一样，戈壁需要他，他就来到戈壁，不怕困难，顽强不屈地建设戈壁。
爸爸决心扎根戈壁，希望孩子们也象他一样，所以把孩子们也带来。
《白杨》3 图文
这段话是全文体现（借物喻人）的典型
句子。作者一方面描述了白杨树（外在的特 点），（高大挺秀），能顶住（任何自然灾 害），在任何环境中都能（茁壮成长）；一 方面表现了白杨树的（精神）：一是（忠诚 无私），（尽职尽责）；二是（不怕困难）， （坚强执著）。这正是边疆建设者身上特有 的（奉献精神），听从祖国安排，（无怨无 悔）地扎根边疆，（无私奉献）地建设边疆。
爸爸希望孩子们像白杨树一 样做个正直、高尚的人；像白杨 树那样，哪儿需要他们，就到哪 儿去工作、生活；希望孩子们到 新疆后能像白杨树一样不畏艰难。
他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他 看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白 杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
作者通过父亲（ ）的变化，
来（
），（ ）。爸爸自己已
白杨树从来就这么直，（ ）需要它， 它就在那很快地生根发芽，长出粗壮的枝 干……
白杨树从来就这么直。哪 儿需要它,它就在哪儿很快地 生根发芽,长出粗壮的枝干。 不管遇到风沙还是雨雪，不管 遇到干旱还是洪水，它总是那 么直，那么坚强，不软弱，也 不动摇。
遮天避日的风沙来了，
滔滔不绝的洪水来了， 持续数月的干旱来了， 拳头大小的冰雹来了，
这段话是全文体现（ ）的典型句子。
作者一方面描述了白杨树（
），
（ ），能顶住（ ），在任何环境
中都能（ ）；一方面表现了白杨树的
（ ）：一是（ ），（ ）；二是
（ ），（ ）。这正是边疆建设者身
上特有的（ ），听从祖国安排，
（ ）地扎根边疆，（ ）地建设边
疆。
白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根 发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱 还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
句子。作者一方面描述了白杨树（外在的特 点），（高大挺秀），能顶住（任何自然灾 害），在任何环境中都能（茁壮成长）；一 方面表现了白杨树的（精神）：一是（忠诚 无私），（尽职尽责）；二是（不怕困难）， （坚强执著）。这正是边疆建设者身上特有 的（奉献精神），听从祖国安排，（无怨无 悔）地扎根边疆，（无私奉献）地建设边疆。
爸爸希望孩子们像白杨树一 样做个正直、高尚的人；像白杨 树那样，哪儿需要他们，就到哪 儿去工作、生活；希望孩子们到 新疆后能像白杨树一样不畏艰难。
他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他 看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白 杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
作者通过父亲（ ）的变化，
来（
），（ ）。爸爸自己已
白杨树从来就这么直，（ ）需要它， 它就在那很快地生根发芽，长出粗壮的枝 干……
白杨树从来就这么直。哪 儿需要它,它就在哪儿很快地 生根发芽,长出粗壮的枝干。 不管遇到风沙还是雨雪，不管 遇到干旱还是洪水，它总是那 么直，那么坚强，不软弱，也 不动摇。
遮天避日的风沙来了，
滔滔不绝的洪水来了， 持续数月的干旱来了， 拳头大小的冰雹来了，
这段话是全文体现（ ）的典型句子。
作者一方面描述了白杨树（
），
（ ），能顶住（ ），在任何环境
中都能（ ）；一方面表现了白杨树的
（ ）：一是（ ），（ ）；二是
（ ），（ ）。这正是边疆建设者身
上特有的（ ），听从祖国安排，
（ ）地扎根边疆，（ ）地建设边
疆。
白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根 发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱 还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年10月2日
4
读读下面的句子，体会白杨树的品格
1、白杨树从来就这么直。
2、哪儿需要它，它就在哪儿很快地 生根发芽，长出粗壮的枝干。
3、不管遇到风沙还是雨雪，不管遇 到干旱还是洪水，它总是那么直，那 么坚强，不软弱，也不动摇。
2020年10月2日
5
2020年10月2日
孩子们不知道爸 爸妈妈为什么要到新 疆工作，不知道爸爸 为什么要接他们到新 疆去上学，不知道新 疆是个怎样的地方。
6
爸爸希望孩子们像白杨树一 样做个正直、高尚的人；像白杨 树那样，哪儿需要他们，就到哪 儿去工作2020年10月2日
7
2020年10月2日
8
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年10月2日
1
戈壁风光
2020年10月2日
2
初读课文 整体感知
1、用自己喜欢的方式读通课文，要求读 准生字的读音，个别不理解的新词用联系上 下文的方法理解。
2、默读课文，想想作者是怎样描绘大戈 壁和生长在那里的白杨的；把爸爸谈论白杨 的话画下来，试着自己理解。
2020年10月2日
3
爸爸只是在向孩子们介绍 白杨树吗？不是的，他也在表 白着自己的心。而这，孩子们 现在还不能理解。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
9