自动化电路实验指导书(复试材料)及参考资料(一)
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附件1:
南京理工大学
实验教学大
纲
大纲编号:04037001
课程名称:电路综合实验___________
开课实验室:电工实验室______________
执笔人:马鑫金_
审定人:黄锦安___________________
修(制)订日期:
2005.3___________________
一、目的与要求:(约100~150汉字)
本课程是《电路》课程结束语后在以下内容中选取进行,目的是为了主要为了培养学生扎实的实验基本功和严谨的学风,掌握复杂的实验原理从而训练学生分析问题、解决问题的能力和撰写小论文的能力,充分展现学生的综合素质。
要求掌握EDA方面的相关软件,并用其设计满足要求的综合实验线路,完成实验后交EDA虚拟和实验台完成的实验报告或撰写小论文。
二、实验项目与主要内容:
序号实验项目名称
学
时
主要内容
实验类
型
1用EDA软件设计线路对以下4个
实验先行虚拟
8
目的:掌握电路实验的现代设计方法。
内容:用EDA软件设计线路对给出的实验课题先
行虚拟。
方法:在微机上操作。
要求:掌握用EDA软件完成实验课题的可行性研
究。
操作
2线性二端口网络的研究
4
目的:掌握复杂电路用实验方法测量参数的能力。
内容:自行设计两个二端口网络,用实验方法测
量相关参数。
方法:在实验台上完成。
要求:在用EDA虚拟的基础上用实验的方法,完
成实验内容并给出结论,写出实验报告。
设计
3运算放大器电路应用与设计6目的:掌握多端元件的分析、应用能力。
内容:自行设计运算放大器的各种基本应用电路,
并设计对电路有特殊作用的如负阻抗、回
转器、旋转器电路的参数及完成实验和测
量。
方法:在实验台上完成。
要求:在用EDA虚拟的基础上用实验的方法调
试并完成实验内容,写出论文。
设计
4RC电路的应用
4
目的:训练学生分析问题、解决问题的综合能力。
内容:提出移相、裂相、谐振等问题由学生设计
电路完成。
设计
方法:在实验台上完成。
要求:在用EDA虚拟的基础上用实验的方法选择、调试电路元件参数,写出论文。
5.状态方程的模拟求解和非线性电
阻电路的设计
4
目的:学习状态方程的模拟求解法和掌握非线性
电阻电路的设计法。
内容:选定电路模型和状态变量,测量状态变量
的波形;给出非线性电阻的曲线,设计非
线性电阻电路。
方法:在实验台上完成。
要求:在用EDA虚拟的基础上用实验的方法选择、
调试电路元件参数,给出结论,写出实验
报告。
设计
三、实验说明:
课程总学分0.5实验学时数20实验项目数10
课程性质通识基础□学科基础□√专业选修□学科选修□集中实践环节□实验类别课程内实验□独立设课实验□√集中综合实验□
考核方式日常考核□操作技能考核□卷面考核□提交实验结果□√面试□适用专业:全校电专业本科生
实验教材及参考书:(按编著者、教材名称、出版社*、出版年月顺序填写)
1.马鑫金等.《电路实验技术》.南京理工大学.2002.5
2.钱克猷等.《电路实验技术基础》.浙江大学出版社.2000.6
3.钟文耀等.《EWB电路设计入门与应用》.清华大学出版社.2000.7
所属实验室意见:
实验内容能体现综合的要求
实验室主任:马鑫金2005年4月
所属课程意见:(对通识基础课、学科基础课适用)
学科基础课适用
课程负责人:黄锦安2005年4月
所属专业意见:(对专业选修课、学科选修课、集中实践环节适用)
专业负责人:年月
院(系)意见:
主管领导签章:年月
*由学校出版、印刷的实验教材(或指导书),统一写作“南京理工大学出版”。
附件1:
南京理工大学
实验教学大
纲
课程名称:电
路__
开课实验室:
电工实验室__
执笔人:
马鑫金__
审定人:
黄锦安_
修(制)订日期:
2005.4_
二、目的与要求:(约100~150汉字)
本课程实验教学与《电路》教材相配合,总课时为8小时,备有14个实验可供选择,实验线路以学生自拟实验线路为主。
在实验项目中只提出实验任务、目的和要求,由学生在课前先拟好实验线路、实验方法和步骤、制定测量数据表格并定性估算各元件上的电量参数,在实验课中根据学生所拟的方案去完成实验。
二、实验项目与主要内容:
序号实验项目名称
学
时
主要内容
实验类
型
1直流电路的电参数测量2目的:通过相关参数测量,加深对电路定律理解。
内容:对电路验证KVL、KCL定律和测量电位。
综合
方法:在实验平台上进行测量。
要求:自拟实验线路,掌握实验基本技能。
2网络的等效变换与电源的等效变换2
目的:掌握用实验简化电阻网络测量电路参数的
方法。
内容:对电阻网络和电流源分别作等效变换。
方法:自拟一个网络,用实验的方法作等效变换
变换。
要求:自拟的网络能在实验平台上实现。
综合
3电路基本定理验证一2目的:通过实验研究电路基本法则。
内容:对含有多个电源、多个网孔的线性网络,
验证叠加定理。
方法:自拟网络,用仪表测量。
要求:自行设计线路,在实验平台上实现。
综合
4电路基本定理验证二2目的:进一步对电路定律加深理解。
内容:设计一个含有多个独立电源、多网孔的线
性一端口网络描绘出该网络的外特性曲
线。
方法:用戴维南定理和诺顿定理简化电路网络。
要求:按要求自行设计线路,完成等效变换和参
数求取,作误差分析。
综合
5网络的拓扑结构研究2目的:掌握电路网络拓扑参数的测量,进一步加
深对特勒根定理的理解。
内容:完成功率守恒和拟功率守恒的测量计算。
方法:按要求自行设计电路网络。
要求:完成相关测量和计算并作误差分析。
综合
6一阶电路的暂态过程2目的:学习测定一阶电路零状态响应和零输入响
应的一般方法。
内容:选取符合要求的电路参数组成电路网络,
完成一阶电路响应的测量。
方法:用示波器定性观察和用秒表定量测量。
要求:设计一阶电路,测定并绘制零状态响应和
零输入响曲线,求出电路的时间常数τ值。
综合
7二阶电路的暂态过程2目的:学习通过实验对二阶电路参数的求取方法。
内容:对RLC串联二阶电路实验。
方法:用示波器定性观察,改变参数测量响应。
要求:自拟RLC二阶串联电路,元件参数自定义,
输入电源为函数电源周期方波,从波形中
求出各种参数。
综合
8交流元件参数的测量2目的:掌握用实验的方法测定电路交流元件参数。
内容:测定电路交流元件参数和提高功率因数。
方法:分别用“二表法”和“三表法”测量交流
电路元件参数。
要求:分别设计电感性负载和电容性负载网络完
综合