自动化电路实验指导书(复试材料)及参考资料(一)

附件1：
南京理工大学
实验教学大
纲
大纲编号：04037001
课程名称：电路综合实验___________
开课实验室：电工实验室______________
执笔人：马鑫金_
审定人：黄锦安___________________
修（制）订日期：
2005.3___________________
一、目的与要求：（约100～150汉字）
本课程是《电路》课程结束语后在以下内容中选取进行，目的是为了主要为了培养学生扎实的实验基本功和严谨的学风，掌握复杂的实验原理从而训练学生分析问题、解决问题的能力和撰写小论文的能力，充分展现学生的综合素质。

要求掌握EDA方面的相关软件，并用其设计满足要求的综合实验线路，完成实验后交EDA虚拟和实验台完成的实验报告或撰写小论文。

二、实验项目与主要内容：
序号实验项目名称
学
时
主要内容
实验类
型
1用EDA软件设计线路对以下4个
实验先行虚拟
8
目的：掌握电路实验的现代设计方法。

内容：用EDA软件设计线路对给出的实验课题先
行虚拟。

方法：在微机上操作。

要求：掌握用EDA软件完成实验课题的可行性研
究。

操作
2线性二端口网络的研究
4
目的：掌握复杂电路用实验方法测量参数的能力。

内容：自行设计两个二端口网络，用实验方法测
量相关参数。

方法：在实验台上完成。

要求：在用EDA虚拟的基础上用实验的方法，完
成实验内容并给出结论，写出实验报告。

设计
3运算放大器电路应用与设计6目的：掌握多端元件的分析、应用能力。

内容：自行设计运算放大器的各种基本应用电路，
并设计对电路有特殊作用的如负阻抗、回
转器、旋转器电路的参数及完成实验和测
量。

方法：在实验台上完成。

要求：在用EDA虚拟的基础上用实验的方法调
试并完成实验内容，写出论文。

设计
4RC电路的应用
4
目的：训练学生分析问题、解决问题的综合能力。

内容：提出移相、裂相、谐振等问题由学生设计
电路完成。

设计
方法：在实验台上完成。

要求：在用EDA虚拟的基础上用实验的方法选择、调试电路元件参数，写出论文。

5.状态方程的模拟求解和非线性电
阻电路的设计
4
目的：学习状态方程的模拟求解法和掌握非线性
电阻电路的设计法。

内容：选定电路模型和状态变量，测量状态变量
的波形；给出非线性电阻的曲线，设计非
线性电阻电路。

方法：在实验台上完成。

要求：在用EDA虚拟的基础上用实验的方法选择、
调试电路元件参数，给出结论，写出实验
报告。

设计
三、实验说明：
课程总学分0．5实验学时数20实验项目数10
课程性质通识基础□学科基础□√专业选修□学科选修□集中实践环节□实验类别课程内实验□独立设课实验□√集中综合实验□
考核方式日常考核□操作技能考核□卷面考核□提交实验结果□√面试□适用专业：全校电专业本科生
实验教材及参考书：（按编著者、教材名称、出版社*、出版年月顺序填写）
1．马鑫金等．《电路实验技术》．南京理工大学．2002.5
2．钱克猷等．《电路实验技术基础》．浙江大学出版社．2000.6
3．钟文耀等．《EWB电路设计入门与应用》．清华大学出版社．2000.7
所属实验室意见：
实验内容能体现综合的要求
实验室主任：马鑫金2005年4月
所属课程意见：（对通识基础课、学科基础课适用）
学科基础课适用
课程负责人：黄锦安2005年4月
所属专业意见：（对专业选修课、学科选修课、集中实践环节适用）
专业负责人：年月
院（系）意见：
主管领导签章：年月
*由学校出版、印刷的实验教材（或指导书），统一写作“南京理工大学出版”。

附件1：
南京理工大学
实验教学大
纲
课程名称：电
路__
开课实验室：
电工实验室__
执笔人：
马鑫金__
审定人：
黄锦安_
修（制）订日期：
2005.4_
二、目的与要求：（约100～150汉字）
本课程实验教学与《电路》教材相配合，总课时为8小时，备有14个实验可供选择，实验线路以学生自拟实验线路为主。

在实验项目中只提出实验任务、目的和要求，由学生在课前先拟好实验线路、实验方法和步骤、制定测量数据表格并定性估算各元件上的电量参数，在实验课中根据学生所拟的方案去完成实验。

二、实验项目与主要内容：
序号实验项目名称
学
时
主要内容
实验类
型
1直流电路的电参数测量2目的：通过相关参数测量，加深对电路定律理解。

内容：对电路验证KVL、KCL定律和测量电位。

综合
方法：在实验平台上进行测量。

要求：自拟实验线路，掌握实验基本技能。

2网络的等效变换与电源的等效变换2
目的：掌握用实验简化电阻网络测量电路参数的
方法。

内容：对电阻网络和电流源分别作等效变换。

方法：自拟一个网络，用实验的方法作等效变换
变换。

要求:自拟的网络能在实验平台上实现。

综合
3电路基本定理验证一2目的：通过实验研究电路基本法则。

内容：对含有多个电源、多个网孔的线性网络，
验证叠加定理。

方法：自拟网络，用仪表测量。

要求：自行设计线路，在实验平台上实现。

综合
4电路基本定理验证二2目的：进一步对电路定律加深理解。

内容：设计一个含有多个独立电源、多网孔的线
性一端口网络描绘出该网络的外特性曲
线。

方法：用戴维南定理和诺顿定理简化电路网络。

要求：按要求自行设计线路，完成等效变换和参
数求取，作误差分析。

综合
5网络的拓扑结构研究2目的：掌握电路网络拓扑参数的测量，进一步加
深对特勒根定理的理解。

内容：完成功率守恒和拟功率守恒的测量计算。

方法：按要求自行设计电路网络。

要求：完成相关测量和计算并作误差分析。

综合
6一阶电路的暂态过程2目的：学习测定一阶电路零状态响应和零输入响
应的一般方法。

内容：选取符合要求的电路参数组成电路网络，
完成一阶电路响应的测量。

方法：用示波器定性观察和用秒表定量测量。

要求：设计一阶电路，测定并绘制零状态响应和
零输入响曲线，求出电路的时间常数τ值。

综合
7二阶电路的暂态过程2目的：学习通过实验对二阶电路参数的求取方法。

内容：对RLC串联二阶电路实验。

方法：用示波器定性观察，改变参数测量响应。

要求：自拟RLC二阶串联电路，元件参数自定义，
输入电源为函数电源周期方波，从波形中
求出各种参数。

综合
8交流元件参数的测量2目的：掌握用实验的方法测定电路交流元件参数。

内容：测定电路交流元件参数和提高功率因数。

方法：分别用“二表法”和“三表法”测量交流
电路元件参数。

要求：分别设计电感性负载和电容性负载网络完
综合
成测量要求。

9正弦交流电路中的阻抗频率特性2目的：加深对R、L、C电路的阻抗频率特性了解、
掌握阻抗的测量方法。

内容：对R、L、C电路测量。

方法：自拟R、L、C电路。

要求：完成R-f、X C-f、X L-f特性曲线测量。

综合
10RC、RL串联电路的相量轨迹图法2目的：学习交流元件作为移相器的应用。

内容：完成简单移相电路设计和相量轨迹的测量。

方法：用实验方法测量RC电路的U R相量轨迹图。

要求：自拟电路。

综合
11互感电路2目的：认识互感现象，测定相关参数。

内容：对实验台上给定的自感和互感进行测量。

方法：设计不同方法测量互感的相关参数。

要求：自拟实验线路完成实验任务。

综合
12变压器及其参数的测量2目的：掌握变压器重要参数的测试并熟悉变压器
功能。

内容：对变压器重要参数的测定。

方法：对实验台上给定的变压器进行测量。

要求：自拟测量变压器各种参数的实验测量线路
并测量相应的各种参数。

综合
13三相交流电路的研究2
目的：学习三相交流电路负载三角形和星形连接
方法，掌握其线、相电流、电压的测量方
法。

内容：对负载三角形和星形连接并测量相关参数。

方法：在实验台上接线并测量。

要求：自拟三相Y、Δ接法的实验线路，分别测量
各种负载和有无中线的情况下的参数。

综合
14三相交流电路功率的测量2目的：掌握三相有功功率、无功功率和视在功率
的测量方法。

内容：指定不同负载，用“一功率表”法、“二功
率表”法和“三功率表”法测量各种功率。

方法：在实验台上接线并完成测量。

要求：在给定各种负载的情况下，设计测量有功
功率和无功功率的实验线路。

综合
三、实验说明：
课程总学
分4．5
实验学时
数
0．5
实验项目
数
4
个
课程性质通识基础√学科基础□专业选修□学科选修□集中实践环节□
实验类别课程内实验√独立设课实验□集中综合实验□考核方式日常考核□操作技能考核□卷面考核√提交实验结果√
面试□
适用专业：全校电专业本科生
实验教材及参考书：（按编著者、教材名称、出版社*、出版年月顺序填写）
4．马鑫金等．《电路实验技术》．南京理工大学．2002.5
5．黄锦安等．《电路》．机械工业出版社2003.８
6．钱克猷等．《电路实验技术基础》．浙江大学出版社2000.6
所属实验室意见：
符合电路教学改革对实验的要求
电工实验室主任：马鑫金2005年4月
所属课程意见：（对通识基础课、学科基础课适用）
学科基础课适用
课程负责人：黄锦安2005年4月
所属专业意见：（对专业选修课、学科选修课、集中实践环节适用）
专业负责人：年月
院（系）意见：
主管领导签章：年月
*由学校出版、印刷的实验教材（或指导书），统一写作“南京理工大学出版”。

电工电子实验教学中心实验教学体系与内容如下：
基础类：
电路实验直流电路的电参数测量
网络的等效变换与电源的等效变换
电路基本定理验证一
电路基本定理验证二
网络的拓扑结构研究
一阶电路的暂态过程
二阶电路的暂态过程
交流元件参数的测量
正弦交流电路中的阻抗频率特性
RC、RL串联电路的相量轨迹图法
互感电路
变压器及其参数的测量
三相交流电路的研究
三相交流电路功率的测量
电工技术实验回路电压定律的验证与电流源的测定
有源二端网络等效参数的测定
正弦交流电路元件参数的测定
三相交流电路的实验
集中参数线性电路的过渡过程
单相变压器特性测试
三相鼠笼式电机运行前的准备和正、反转控制
有触点电器的行程与时限自动控制电路综合提高类：
电路EDA EDA虚拟电路实验
PLC编程与应用实验基本电路的编程控制实验
三相异步电机简单控制
交通信号灯控制
简单的顺序控制程序编程实验
三层电梯的PLC编程
PLC编程综合应用
电路实验线性二端口网络的研究
运算放大器电路应用与设计RC电路的应用
电工仪表与测量实验电工仪表的校验
各种电量的精确测量
非正弦周期电路的谐波分析
用EDA设计电工仪表
电路实验计划(对应大纲编号1002210110022012)
教材《电路实验技术》
实验单元一、计入理论课实验（0.5学分*2）内容课时
1实验1直流电路的电压、电流及电位测量（参数自拟）
实验4电路基本定理验证二（自拟）
2
2
2实验6一阶电路的暂态过程（自拟）
实验7二阶电路的暂态过程（自拟）
2
2
3实验8交流元件参数的测量（自拟）
实验9正弦交流电路中的阻抗频率特性（自拟）
2
2
4实验13三相电路的研究（自拟）
实验14三相电路的功率测量（自拟）
2
2
二、电路综合实验（0.5学分）内容（虚拟+实验）
1EDA软件介绍2 2实验任书一做P162的任务书一（交流谐振的研究）中的2（1）和（2）4
3
实验任书二运算放大器电路的综合应用与设计
1．自行设计8种运放基本运算电路中的4种。

2．设计四种基本受控源电路中的任二种，测量它们各自的参数（每种有五组数据）
和负载特性。

3．负阻抗、回转器、旋转器电路的设计。

（1）负阻抗：设计一个INIC电路其负电阻为200Ω～5000Ω左右（有五组数
据），·····研究它的频率特性（有五组数据）。

（2）回转器：设计一个回转器电路，测量其基本参数g（有数据）。

将负载电容“回
转”成一个电感量为0.1H～1H的模拟纯电感，用实验的方法验证该模拟量的电感
特性及电感量准确性，并与理论值进行比较。

然后，研究它的频率特性（十组数
据）。

（3）旋转器：设计一个θ=-15°到-80°的旋转器，定标系数R=0．5KΩ～
2KΩ。

分别用电阻和非线性元件作负载，测量旋转前后的伏安特性看是否“旋转”。

20
4
任务书三（RC电路的应用）中的1．（1）和（2）（设计裂相电路）
要求要效值和相位的相对误差小于5%。

4 5
做P164的任务书四中的2．
（上机用软件设计,实验平台组合、调试）
4
6
作综合设计型实验论文6注：实验每人一组,成绩计入总分。