整式加减的应用

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解:顺水航速=船速+水速=50+a(千米/时) 顺水航速=船速-水速=50-a(千米/时) (1)2小时后两船相距 2(50+a)+2(50-a) =100+2a+100-2a =200(千米) (2)2小时后甲船比乙船多航行 2(50+a)-2(50-a) =100+2a-100+2a =4a(千米)
例6:做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm): 长 小纸盒 大纸盒 a 2a 宽 b 3b 高 c 4c
(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?
(2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?
b a
c
3b 2a
4c
解:(1)小纸盒的表面积是:
(2ab 2bc 2ac)cm 大纸盒的表面积是:
2
(2 2a 3b 2 2a 4c 2 3b 4c) (12 ab 16 ac 24bc)cm 2
12b 16ac 24bc 2ab 2ac 2bc 2 10 ab 14 ac 22bc(cm )
(2)做大纸盒比做小纸盒多用料: (12ab 16ac 24bc) (2ab 2ac 2bc)
一、整式的意义 1、 5a 2 表示什么意义?
答:a的5倍与2的差 2 2 2、同理, ( x 2 x 3) 6( x 5 x 6) 可以表示什么意义? 4
答:多项式 x 2 2 x 3 的4倍与多项式 x 5 x 2 6 的6倍的差 二、数量关系的应用 例1、求多项式
1、课本第69页习题第2题 2、课本第70页习题第3题
多项式作为一个整体应用时,务 必加括号,计算时先去括号,再 合并同类项。
作业: 课本第71页习题2.2第4、7、8题
A 5B
x 2 y 15 x 25 y
(1 15) x (2 25) y
Fra Baidu bibliotek
16 x 23 y
跟踪练习:
已知
A x 2y

B 3x 5 y
,求
2 A 3B
三、实际应用
1、航行问题
例3:一条河流的水流速度是x千米/秒,已知轮船在 静水中的速度是y千米/秒,则轮船在这条河流中顺水 行驶和逆水行驶的速度分别怎样表示?
跟踪练习:
飞机的无风航速为a千米/时,风速为20千米/时,飞机 顺风飞行6小时的行程是多少?飞机逆风飞行3小时的行 程是多少?两个行程的相差是多少?
2、几何问题:
例5:如图:求长方形的周长和面积。
(1) (2)
b
5b
解:周长=2· (a+b) 面积=a· b
a
3a
解:周长=2· (3a+5b) 面积=3a· 5b=15ab
a 2b 和多项式 3a b 的差。
解:
(a 2b) (3a b) a 2b 3a b
(1 3)a (2 1)b
2a 3b
例2、已知 解:
A x 2y
,B
3x 5 y 求 A 5B
( x 2 y) 5(3x 5 y)
分析:船在河流中行驶时,船的速度需要分两种情况讨论: 顺水行驶:船的速度=船在静水中的速度+水流的速度 逆水行驶:船的速度=船在静水中的速度-水流的速度
解:当船顺水行驶时,船的速度是(x+y)千米/秒 当船顺水行驶时,船的速度是(x - y)千米/秒
例4:两船从同一港口同时出发反向而行,甲船顺水, 乙船逆水,两船在静水中的速度都是50千米/时,水流速 度是a千米/时。 (1)2小时后两船相距多远? (2)2小时后甲船比乙船多航行多少千米?
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