完整word版生态系统能量流动和物质循环易错知识测试题

合集下载

生态系统能量流动物质循环易错整理

生态系统的结构命题1 生态系统中，生物数量越多，则形成的食物网越复杂。

【辨析】食物网是指不同种生物之间由于食物关系而形成的一种错综复杂的联系。

因此，食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类而并非取决于生物的数量。

命题2 凡是能将有机物分解为无机物的便是分解者。

【辨析】很多生物都能将有机物分解为无机物，如呼吸作用等。

它们可能是生产者，消费者，分解者。

只有腐生生活的微生物和腐食生活的动物才为分解者。

如：蘑菇、蚯蚓等。

能量流动和物质循环命题1生态系统的能量流动就是指能量在食物链各环节之间进行流动、转移的过程。

【辨析】生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失等过程，它应包括下列几个主要内容：①光能被转化为生产者体内有机物中的化学能贮存起来；②生物链各环节间能量的传递；③通过细胞呼吸将有机物中化学能转化为ATP中化学能被利用(包括分解者分解)或转化为热能散失的过程。

命题2 能量流动的总量便是照射在绿色植物上太阳光能的总量。

【辨析】照射在绿色植物上的太阳光能大部分被反射掉，少部分被植物的光合作用固定下来。

只有这部分被固定下来的太阳光能才是输入到生态系统的总能量。

命题3当一头牛吃5公斤草料时，该过程中能量传递率只有10%—20%。

【辨析】能量传递率为10%~20%的含义是指：“输入到一个营养级所有生物的总能量中大约只有10%~20%流入到下一个营养级的所有生物中”。

其落脚点是“所有生物”、“总能量”，而不是指“生物个体”。

命题中所涉及到的生物个体“一头牛”在吃草料的过程中，能量传递效率应远远大于10%~20%。

命题4 物质循环中的“物质”是指蛋白质、糖类、无机盐等物质。

【辨析】物质循环中的“物质”是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素。

命题 5 一个相对封闭的生态系统可以不需要从系统外获取能量，依靠它自身的自我调节能力便可维持生态系统的稳定。

【辨析】输入到生态系统的能量在流经每一营养级时总有一部分因细胞呼吸以热能的形式散发到无机环境中去，因此总能量会越来越少。

生态系统的结构、物质循环、能量流动检测题

一.选择题，每题4分，共40分1.以下关于种群、群落和生态系统的描述,正确的是( D )A.群落是生物进化的基本单位B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C.马尾松林地中所有动物构成了生物群落D.生态系统的营养结构是食物链和食物网解析:生物进化的基本单位是种群而不是群落。

种群是指生活在同一区域的同种个体的总和,而亚热带生长的常绿阔叶林不是同一物种。

群落由一个区域内的全部种群组成。

生态系统的营养结构是指食物链和食物网。

2.(2014·北京海淀区期末)在生态系统的营养结构中,食物网可使( C )A.每种生物都能将能量传递到下一营养级B.每种生物都限定在一条食物链的固定位置上C.很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系D.系统营养结构的复杂程度不断增加解析:本题考查生态系统的营养结构。

在食物网中营养级最高的生物不能将能量传递到下一营养级;每种生物在食物链的位置不是固定的;很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系;系统营养结构的复杂程度不是不断增加的。

3.生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。

下列关于生态系统的成分的叙述,正确的是( C )A.动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级B.细菌都属于自养生物,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类C.生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分解析:并不是所有动物都属于消费者,如蚯蚓、秃鹫等属于分解者;细菌有自养型的,如硝化细菌属于生产者,有异养型的,如根瘤菌属于消费者;有的生物在不同生态系统中属于不同的生物成分,如猪吃草,猪属于消费者,而当猪以其他家禽粪便为食时,便充当分解者。

4.如图所示食物网中,能正确描述各种成分和彼此间关系的选项是( B )A.因为老鼠是蚂蚁的天敌,所以老鹰也是蚂蚁的天敌B.蚱蜢的数量显著减少时,蜥蜴种群比老鼠种群所受的影响大C.老鹰可以吃蛇,但是蛇无法吃老鹰,因此蛇与鹰是共生关系D.仙人掌是生产者,老鹰是消费者,蚂蚁是分解者解析:本题考查食物网中各种生物的营养关系,从生态系统的成分开始分析,注意生物群落中的种间关系。

生态系统的能量流动和物质循环

生态系统的能量流动和物质循环1.在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中，个体数量最少的动物应该是（）A．食草昆虫B．昆虫C．蛇D．鹰2.狼吃羊，羊吃草．从能量流动的角度看，狼获得的能量最终来源于（）A．狼B．羊C．草D．光3.如图是一食物网简图．有关叙述中正确的是（）A． X、Y、Z都是草食动物B．图中箭头表示物质和能量只能单向流动C．从数量上分析，X+Y+Z＞蝗虫D．草是生产者，其他为消费者4.下列有关生物与环境的说法不正确的是（）A．“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳B．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应C．正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的D．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，若水体受到污染，则大鱼体内有害物质含量最多5.有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是（）A．分解者获取的能量最多B．营养级越多，积聚的能量越多C．生态系统中的能量是循环流动的D．下一营养级只能获得上一营养级能量的10%到20%6.动物能促进生态系统中的物质循环．这里的“物质循环”是指（）A．动物能将无机物转化为有机物B．动物能将有机物转化为无机物回到自然界中C．动物能为植物提供粪便，促进植物生长D．动物能抑制植物的生长，保护自然界中生物的平衡7.如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），有关叙述正确的是（）A．甲的个体数量一定多于乙的个体数量B．甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和C．乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%8.如图是草原生态系统食物网示意图，下列相关叙述中，错误的是（）A．微生物中的腐生细菌属于分解者B．狐和兔之间的关系是捕食关系C．该食物网由4条食物链组成D．该食物网中的能量是循环流动的9.能量沿食物链的流动过程中是（）A．循环往复的B．单向流动，并且逐级递减C．单向流动，并且逐级增加的D．没有任何规律的10.通常肉类食物的价格要比粮食和蔬菜高．从生态学的观点来看，这是由于（）A．动物性食品营养价值高B．饲养动物麻烦，花工多，投资大C．食物链延长，能量流失多，动物性食品成本高D．植物栽培比较容易11.如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述不正确的是（）A．该食物网中，A的数量和占有的总能量最多，H的数量和占有的总能量最少B．该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化C．该食物网中，共有6条食物链D．该食物网中，最短的食物链是：A→B→H12.如图所示为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链．在这条食物链中物质和能量流动的方向是（）A．甲→乙→丙→丁B．甲→乙→丁→丙C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲13.在某池塘生态系统中，全部生产者所固定的太阳能总值为A，全部消费者所利用的能量总值为B，全部分解者所利用的能量总值为C，那么A、B、C三者之间的关系（）A． A=B=CB． A=B+CC． A＞B+CD． A＜B+C14.如图所示为生态系统中能量流动部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（）A．①表示流经生态系统内部的总能量B．从能量关系看②＞③+④C．一般情况下，②为①的10%～20%D．生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转，所以能量流动具有单向性15.如图为一个生态系统的模式图，相关叙述正确的是（）A．若用如图表示该生态系统的碳循环，则丁为微生物B．若用如图表示该生态系统的碳循环，则丙处于最高营养级C．若丁为沼气池，沼渣、沼液作为甲的肥料，使能量循环利用D．若乙为初级消费者，则乙的数量比甲的少16.从“狼吃羊，羊吃草”这一事实可以看出，狼体内的有机物最终来源于（）A．草B．羊C．光D．狼17.如图是某生态系统物质循环以及各成分之间的关系示意图，有关说法错误的是（）A．图中二氧化碳、草、蛇等都是影响鼠生活和分布的生态因素B．要增加此生态系统稳定性的有效方法是增加生物的种类C．图中在物质循环中起作用的生理过程有①②③D．该生态系统中的能量是通过食物链循环流动的18.地球上能为多数生物提供物质和能量的是（）A．太阳B．土壤C．动物D．植物19.如图为热带雨林生态系统的生物部分，下列说法正确的是（）A．丙处于两个营养级，是杂食性动物B．图中表示出了两条食物链C．图中的箭头可以表示物质和能量的传递方向D．乙获得能量多于甲获得的能量答案解析1.D【解析】在“草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰”食物链中，猫头鹰位于食物链的最末端．由于能量沿着食物链传递的过程中是逐级递减的．因而猫头鹰体内的能量最少，其数量也最少．2.D【解析】食物链：草→羊→狼中，狼吃羊，狼获得的能量来自羊；羊吃草，羊获得的能量来自草；草体内的能量，是草进行光合作用固定的太阳能．因此狼生命活动所利用的能量最终来源于阳光．3.D【解析】A、此食物网中，X直接以草为食，属于草食性动物；Y既可以以草为食，又可以以蝗虫为食，因此属于杂食性动物；Z以蝗虫为食，属于肉食性动物，A错误；B、生态系统中物质能量流动的特点．能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环，但是物质是循环流动的，B错误；C、绿色植物处在第一营养级，数量应最多，营养级越高获得的能量就越少，数量就越少．X和蝗虫只是竞争关系，单独从数量上分析，Y和Z的数量均小于蝗虫的数量，但是三者之和与蝗虫数量关系无法判定，C错误；D、生态系统由生物成分和非生物成分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者是绿色植物，动物为消费者，腐生细菌和真菌是分解者，D正确．4.B【解析】A、生态系统的能量最终来源于太阳能．“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳，A正确；B、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响．B错误；C、正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，叫做生态平衡，C正确；D、生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物网的最高级消费者．大鱼是该生态系统的最高级消费者，它们体内积累有毒物质最多．D正确．5.D【解析】ABD、能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程．下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者．营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养级越高，储能越少，个体数量越少．因此，在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就决定了：大多数食物链一般只有3﹣4个营养级．一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%﹣20%的能量能流入下一营养级．AB错误，D正确．C、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，单向的，不循环，C错误．6.B【解析】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，将有机物转化为无机物回到自然界中．这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．7.D【解析】A、并不是营养级越低个体数量越多，如在食物链：松树→松毛虫→鸟中，松树的数量会少于松毛虫的数量．故A错误；B、丙的能量来自于乙的一少部分，乙的能量来自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量，因此与甲的能量不相等．故B错误；C、在两个营养级之间能量的传递率为10%﹣20%，因此乙具有的能量越多，则丙获得的能量越多．故C错误；D、图中第二营养级的同化能量为200，第三营养级的同化能量为30，因此第二营养级到第三营养级的能量传递效率为：30÷200×100%=15%．故D正确．8.D【解析】A、在生态系统中，分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物．它们能把动、植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用．故营腐生生活的微生物属于分解者，A正确；B、如图所示：狐以兔为食，所以狐和兔的关系属于捕食关系．B正确；C、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．书写食物链起始环节是生产者，以最高级消费者为终点，箭头指向捕食者．食物链彼此交错连接形成食物网．计算食物网中食物链条数：从植物开始，求每个分支的条数的和．该食物网由4条食物链组成．从左到右：草→兔→鹰；草→鼠→狐；草→鼠→蛇→鹰；草→鼠→狐．C正确；D、生态系统的功能是能量流动和物质循环．能量是沿着食物链依次传递的，能量流动的特点是沿着食物链单向流动、逐级递减的，并且是不循环的．D错误．9.B【解析】绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食．可见进入生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的太阳能．光合作用制造的有机物有三种去路，一个是被植物体自身利用，用来进行自身的生命活动以及产生热量；第二个是储存在自己体内的有机物中；第三个是被其它动物等消费者消耗．当绿色植物被植食性动物如牛马等取食后，那么这些有机物转变成这些动物体内的有机物，被这些动物的生命活动所消耗，同时也产生热量．当然这些动物的尸体和排泄物中的能量也被分解者分解．植食性的动物又会被肉食性的动物所捕食，那么有机物又转变成这些动物体内的有机物，又会被消耗．这样由原来的太阳所获的光能，在一级一级的营养级中，能量就变成有机物的形式、植物和动物生命活动的消耗能量和热能三种形式．而在这三种形式中每一种形式都是不能够回收的，所以能量只能从第一级向最后一级迁移，并且在迁移的过程中不可逆转，即能量在食物链中的流动特点是单向流动；而物质流动的特点则是反复循环的．可见B符合题意．10.C【解析】在生态系统中，能量是通过食物链依次传递的．食物链的每一个环节叫做一个营养级，由于生物自身的呼吸作用的消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，因而能量沿着食物链流动的过程中是逐级递减的．所以，越往食物链的末端，能量消耗的也多，成本也越高．故肉类和鸡蛋的价格要比粮食和蔬菜高．11.C【解析】A、该食物网中，A的营养级别最低，其数量和占有的总能量最多，H的营养级别最高，其数量和占有的总能量最少，A正确．B、在该食物网中，若C种群的数量下降，则可由同一营养级的其他生物（B或G）来弥补，通过食物网中生物这种相互补偿、相互制约的自动调节机制，生态系统可维持平衡状态，生物的种类和数量能保持相对的稳定．因此H的数量不会发生明显变化，B正确．CD、在这个食物网中，食物链有：①A→B→H；②A→C→D→H；③A→C→F→G→H；④A→E →D→H；⑤A→E→F→G→H，共5条．食物网中，最短的食物链是：A→B→H，故C错误，D 正确．12.C【解析】由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减．在食物链前端的生产者物质和能量最多，越往后物质和能量越少．根据能量的多少可以从多到少排序即食物链的顺序．因此在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲．13.C【解析】假设在一定时间内某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总值为A，全部消费者所利用的能量值为B，全部分解者所利用的能量总值为C，则A、B、C三者的关系是A＞B+C，因为A中的能量还有一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了，没有被消费者和分解者利用．14.A【解析】在生态系统中，能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级递减，每一个营养级能量的传递效率约为10～20%．因此生态系统的能量流动是单向不循环的；因此，能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能流，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能可见A符合题意．15.D【解析】A、若图示表示的是该生态系统的碳循环，则丁为大气中的二氧化碳，A错误；B、若图示表示的是该生态系统的碳循环，丙为分解者，不属于食物链的成分，B错误．C、能量流动的特点单向流动，逐级递减，能量不能循环流动，C错误．D、甲为生产者，乙为消费者，故乙的有机物总量比甲少，D正确．16.A【解析】狼吃羊，狼体内的有机物来源于羊体内的有机物；羊吃草，羊体内的有机物来源于草体内的有机物；草体内的有机物是草进行光合作用自己制造的．因此狼体内有机物最终来源于草．17.D【解析】A、在生物学上，把二氧化碳、草、蛇等影响生物生活和分布的因素通称为生态因素．A 正确；B、生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，所以要增加此生态系统稳定性的有效方法是增加生物的种类，B正确；C、植物、动物的呼吸作用能把体内有机物氧化分解产生二氧化碳、水和无机盐，实现了从有机环境到无机环境的物质循环；植物的光合作用能把无机环境中的二氧化碳和水转化成有机物，实现了从无机环境到有机环境的物质循环；细菌、真菌的分解作用能把残枝、败叶、尸体、粪便等中的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐，实现了从有机环境到无机环境的物质循环．因此图中在物质循环中起作用的生理过程有①②③，C正确；D、能量流动的特点是单向流动、逐级递减，能量不能循环，D错误．18.D【解析】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．绿色植物光合作用的意义有三个：①完成物质转变．它把无机物转变成有机物，不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料．同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物呼吸利用．②完成了自然界规模巨大的能量转变．在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能．是自然界的能量源泉．③从根本上改变了地面上的生活环境．维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡．由这三大意义可知：绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉．19.C【解析】食物链表示生产者和消费者之间吃与被吃的关系，所以图中食物链为：甲→乙，丙为分解者．A、生物部分包括生产者、消费者和分解者．丙是生物部分中的分解者，A错误；B、图中只有一条食物链，甲→乙，B错误；C、图中箭头由生产者指向消费者、分解者，体现了生态系统的物质和能量的传递方向，C正确；D、生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，所以甲的能量最多，D错误．。

生态系统能量流动练习题

生态系统能量流动练习题生态系统能量流动练习题一、选择题1．在分析生态系统的能量流动时经常涉及“输入量(输入某一营养级的能量)”“摄入量”“同化量”“粪便量”等说法，则下列说法中正确的是()A．某一营养级生物的摄入量即同化量B．某一营养级生物的粪便量是该营养级生物同化量的一部分C．输入某一营养级的能量即该营养级生物的同化量D．相邻两营养级生物中较高营养级与较低营养级生物的摄入量之比表示能量传递效率2．下图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是()A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B．该图中的C所具有的能量为B的10%～20%C．该图中的A表示流经该生态系统的总能量D．图中所示四个营养级能量的关系为A≥B＋C＋D3．如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程中的能量流动量。

下列有关叙述正确的是()A．①是流入该生态系统的总能量B．分解者获得的能量最少C．②/①的比值代表“草→兔”的能量传递效率D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分4．下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是()A．初级消费者的粪便中的能量实际上属于生产者同化量的一部分B．①表示流经生态系统内部的总能量C．一般情况下，③为②的10%～20% D．从能量关系看②>③＋④5．根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是()A．“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻田生态系统相比实现了能量的多级利用B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C．水产养殖业，为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象D．营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少6．在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。

下列有关叙述中，不正确的是()A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D．沼气池的建造，提高了该生态系统能量的利用率7．如图表示某生态系统中四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能是() A．甲→乙→丙→丁B．丁→甲→乙→丙C．甲→丙→乙→丁D．甲→丙→丁→乙8．两位同学在观看有关恐龙的影片时，甲同学提出：“我体内的能量中可能有远古恐龙体内的能量。

生态系统的能量流动与物质循环含答案

生态系统的能量流动与物质循环班级：姓名：一、选择题（每小题4分，共48分）1．下图为生态系统能量流动示意图，下列等式中不可能成立的是()A．B2＝A×(10%～20%) B．A＝F＋B1＋C1＋D1＋E1C．A－(B1＋B3)＝C1＋C2＋C3D．C3＝B2×(80%～90%)2．根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是() A．桑基鱼塘生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的多级利用B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C．水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象D．营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少3．某一生态系统中，已知一只鹰增重2 kg要吃10 kg小鸟，小鸟增重0.25 kg要吃2 kg昆虫，而昆虫增重100 kg要吃1 000 kg绿色植物。

在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为() A．0.05% B．0.5%C．0.25% D．0.025%4．下列现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是() A．虎等大型肉食动物容易成为濒危物种B．蓝藻易在富营养化水体中爆发C．饲养牛、羊等动物，成本低、产量高D．巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食5．如图表示某生态系统(部分)的组成及物质和能量流向情况(秃鹫以动物尸体为食)，该生态系统中()A．M代表光能，N代表热能，P代表无机盐、CO2B．共有4条捕食食物链，秃鹫所占有的营养级最多C ．图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10%～20%D ．群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性6．某草原生态系统一条食物链甲→乙→丙中，各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系如表所示。

已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150 000百万千焦，但其中149 875百万千焦的能量未被生产者固定。

下列有关计算不正确的是( )(单位：百万千焦)B ．甲净生产量为59.5百万千焦C ．乙呼吸消耗的能量为19百万千焦D ．能量从乙到丙的传递效率为14.3%7．有人想同时养鼠和水貂、用鼠喂水貂，再用剥去皮的水貂喂鼠，这样是否可以实现能量的循环使用( )A ．可以，因为这个系统会平衡B ．可以，因为用鼠喂水貂，所损失的能量可通过用水貂喂鼠收回来C ．不可以，因为食物中大部分能量都丢失了D ．不可以，因为不能用食肉动物喂养食肉动物8．如图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。

生态系统的能量流动与物质循环

生态系统的能量流动与物质循环单元测试题一、选择题（本题12小题，每题4分，共48分）1．关于生态系统能量流动的叙述，不正确的是（）A．流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能的总量B．生态系统中流动的能量不包括各营养级的呼吸量C．生态系统的能量流动是单向、不循环的D．在生态系统中能量流动是逐级递减的2．如图表示一个牧场生态系统中的“特殊”食物链中的各成分以及它们之间的能量流动关系。

A的能量分配是：20%流向B，80%流向E。

据图所作的以下分析，正确的是（）A．E从A获得能量的主要方式是捕食B．E→F和F→E是该生态系统中所特有的一种捕食关系C．C是该生态系统的一种分解者D．减少B中不属于被饲养的牲畜的成分能有效提高牧场产量3．下列关于生态系统碳循环的叙述中，正确的是（）①全过程在生物群落中进行②碳元素只能通过光合作用进入生物群落③生物群落的碳元素通过分解者回归无机环境④其循环过程中伴随着能量的转换A．③②B．③④C．①③D．⑤④4．四川地震造成了大熊猫自然保护区受到不同程度的破坏，该过程中不会出现的现象是（）A．生态系统的各组成成分发生变化B．生态系统的营养结构发生变化C．各营养级之间的能量流动方向发生变化D．部分生物种群的密度会发生变化5．在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少。

下列解释错误的是（）A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用B．各营养级中的能量一部分以热能形式散失C．生物维持自身的生命活动消耗一部分能量D．能量金字塔顶层的生物数量少需要能量少6．某同学绘制了如图所示的能量流动图解，下列叙述正确的是（）A．生产者固定的总能量可表示为（A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2）B．由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/W1C．初级消费者摄入的能量为（A2＋B2＋C2）D．W1＝D1＋D27．2010年洪灾重创巴基斯坦、热浪考验俄罗斯、中国的山洪泥石流、从芬兰到科威特等地的气温创历史纪录，这些极端天气与全球变暖不谋而合。

生态系统能量流动易错题扫描

•
A．①③
B．②④
C．①④
D．①②③④
五、利用“拼图法”巧解能量流动中的难点
了新型农业生态系统（如图所示）。下列有关叙述正确的是( )。
•
•
•
•
•
•
•
①在农作物→家禽、家畜→人这条食物链中，家禽、家畜含有的能量越多，人获得的能量越多
②在农作物→家禽、家畜→人这条食物链中，家禽、家畜含有的能量越多，人获得的能量越少
③该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率
④该生态系统的建立，提高了能量利用效率
•
•
例4 大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食
，设一头大象在某段时间内所同化的能量为107 KJ，则这
部分能量中可流入蜣螂体内的约为（
）
•
•
A.
0KJ
B. 10６KJ
•
C. 2×10６KJ
D. 3×10６KJ
四、能量利用率不等同于能量传递效率
•
例5 在社会主义新农村建设中，某地通过新建沼气池和植树造林，构建
三、生态系统能ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的传递效率
1、生态系统中的能量传递效率是特指两个相邻的营养级之间的传递效率，不是生物个体之间的例3 图所示是某温带草原生态系统食物网简图，流入
兔体内的能量至少占绿色植物总能量的( )。
A．10% B．20% C．10%～20% D．无法确定
• 2、相邻营养级间的能量传递不包括流向分解者部分
生态系统能量流动易错题扫描
版本：人教版必修三制作：肖安庆江西省龙南中学适用：高二、高三学生
•
例2 1942年，生态学家林德曼对一个天然湖泊──赛
达伯格湖的能量流动进行了定量分析，得出了图所示的数

生物：《生态系统的物质循环和能量流动》测试(新人教版必修3).doc

生态系统的物质循环和能量流动检测题一、选择题（每小题2分，共50分）1．当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是A．完成了物质循环B．蛇破坏了生态平衡C．青蛙不能适应环境D．青蛙的能量流向了蛇2．在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，不正确的是A．能量沿食物链流动是单向的B．食物链越长，最高营养级上获得的能量越少C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量减少D．生物种类越多，生态系统中的食物链越多3．假若在一个与外界隔绝、没有食物的荒岛上，给你三只鸡（其中2只为母鸡）和40斤玉米，理论上分析，如何利用它们使你在此荒岛上生存的时间最长A．先吃掉三只鸡，然后再吃玉米 B．先吃尽玉米，然后再吃鸡C．交替食用玉米和鸡 D．用玉米喂养母鸡使之产蛋，吃之4．稻田中农民要拔掉稗草，鱼塘中要不断清除肉食性的“黑鱼”，用生态学观点看，这是为了A．保持生态平衡 B．保持生物群落的单一性C．调整能量在生态系统中流动的方向 D．使物质能够尽快地循环流动5．在一个生态系统中，已知初级消费者和次级消费者的个体数分别为N1、N2，个体平均重量是M1、M2，则下列四项中正确的是A．N1·M1>N2·M2 B．N1·M1=N2·M2 C．N1·M1<N2·M2 D．N1·M1≥N2·M26．由于“赤潮”的影响，一条4Kg重的杂食性海洋鱼死亡，假如该杂食性的食物有1/2来自植物，1/4来自草食鱼类，1/4来自以草食鱼类为食的小型肉食鱼类，按能量流动效率算，该杂食性鱼从出生到死亡，共需海洋植物A．1 B．160㎏ C．60㎏ D．100㎏7．在一定的时间内，某生态系统中的全部生产者固定的太阳能为a，全部消费者所同化的能量为b，全部分解者获得的能量为c，则A、B、c之间的关系是A．a=b+c B．a>b+c C．a<b+c D．a>b=c8．图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物，下面哪条食物链与金字塔相符①草②树③昆虫④兔⑤鸟⑥狼A．①→③→⑤ B．①→④→⑥C．②→③→⑤ D．①→③→⑥9．以△形代表生态金字塔，当△等宽，下列组合中能量利用最充分的是A．B． C ．D．10．在一片动植物种类繁多的森林中，消费者、分解者种类和数目基本稳定，那么下列哪项与之不相符 A．能量流动与物质循环保持相对稳定 B．食物链和食物网保持相对稳定C．各类生物所含的能量值变化较小D．各种群年龄组成维持增长型11．右图是某生态系统的食物网示意图，甲一庚代表不同的生物．箭头表示能量流动的方向和食物联系。

(完整版)5.2--3生态系统的能量流动和物质循环试题及解析---

5.2-3 生态系统的能量流动和物质循环试题及解析考点一生态系统的能量流动1．能量流动的过程(1)概念理解输入⎩⎪⎨⎪⎧ 源头：太阳能流经生态系统的总能量：生产者固定的太阳能总量 ⇓ 传递⎩⎪⎨⎪⎧ 途径：食物链和食物网形式：有机物中的化学能⇓转化—太阳能→有机物中的化学能→热能⇓散失⎩⎪⎨⎪⎧ 形式：最终以热能形式散失过程：自身呼吸作用(2)过程图解2．能量流动的特点及意义(1)能量传递效率：是指相邻两个营养级之间同化量的比值。

(2)能量流动的特点：单向流动、逐级递减。

(3)研究意义①帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。

②帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

1．观察下图能量在营养级之间流动过程图解，回答相关问题(1)摄入量、同化量、粪便量三者之间的关系是摄入量＝同化量＋粪便量。

补充说明：1、对生产者（一般为绿色植物）来说同化量是指在光合作用中所固定的光能，即总初级生产量(GP)。

2、对于消费者（一般为动物）来说，同化量表示消化道吸收的能量（吃进的食物不一定都能吸收）。

3、对分解者（一般为腐生生物）来说是指细胞外的吸收能量。

而对于化能自养生物，同化量是固定的能量，而与太阳能无关。

(2)概括能量流动的特点 ①单向流动：能量只能沿着食物链由低营养级流向高营养级。

②逐级递减：相邻两个营养级之间的能量传递效率约为10%～20%。

2．写出能量传递效率的计算公式相邻两个营养级的传递效率＝下一营养级同化量上一营养级同化量×100%。

3．能量传递的相关“最值”计算(1)如食物链A→B→C→D①已知D 营养级的能量为M ，则至少需要A 营养级的能量＝M÷(20%)3，最多需要A 营养级的能量＝M÷(10%)3；②已知A 营养级的能量为N, 则D 营养级获得的最多能量＝N×(20%)3，最少能量＝N×(10%)3。

生态系统与能量流动测试题

生态系统与能量流动测试题生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的动态平衡系统。

在这个复杂的系统中，能量流动是一个至关重要的过程，它对于维持生态系统的稳定和功能起着关键作用。

接下来，让我们通过一系列测试题来深入了解生态系统与能量流动的相关知识。

一、选择题1、在生态系统中，能量流动的特点是（）A 循环流动，逐级递减B 单向流动，逐级递减C 循环流动，逐级递增D 单向流动，逐级递增2、生态系统中，生产者所固定的太阳能总量称为（）A 初级生产量B 次级生产量C 生物量D 净生产量3、下列生物中，在生态系统中属于初级消费者的是（）A 青草B 兔子C 狼D 老鹰4、一个生态系统中，营养级越高，所获得的能量（）A 越多B 越少C 不变D 不一定5、在生态系统的能量流动中，大约只有（）的能量能够流入下一个营养级。

A 5% 10%B 10% 20%C 20% 30%D 30% 40%二、填空题1、生态系统的组成成分包括________、＿_______、＿_______和________。

2、生态系统中的食物链通常分为________食物链和________食物链两种类型。

3、能量在生态系统中流动的渠道是________和________。

4、地球上最大的生态系统是________。

三、简答题1、简述生态系统中能量流动的过程。

答：生态系统中的能量流动始于生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，并将其固定在有机物中。

生产者所固定的能量一部分用于自身的呼吸作用消耗，以热能形式散失；另一部分则用于自身的生长、发育和繁殖，形成有机物积累。

初级消费者通过摄食生产者获取能量，同样一部分用于呼吸作用消耗，另一部分用于自身生长、发育和繁殖。

以此类推，能量在各个营养级之间流动。

能量在流动过程中逐渐减少，因为每个营养级都有能量的散失。

2、分析能量流动逐级递减的原因。

答：能量流动逐级递减主要有以下几个原因。

首先，各营养级的生物都会因呼吸作用消耗大部分能量，这部分能量以热能形式散失到环境中，无法被再利用。

生态系统中的能量流动和物质循环同步测试

7.19.2生态系统中的能量流动和物质循环1.一般地说，在食物链中，随着营养级的递增，生物个体的数量将依次（）A.递增B.不变C.递减D.稍增加2.能够把生物体内的有机物分解成二氧化碳并释放到无机环境中的生物是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是3.在生态系统伴随着物质循环进行的是（）A. 氮循环B.水循环C.能量循环D.能量流动4.生态系统的物质循环是（）A.周而复始B.单向流动C.逐级递减D.逐级增加5.在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗虫（）A.25克B.50克C.100克D.125克6.当一只狐吃掉了一只兔时，它获得了这只兔的（）A.仅是大部分能量B.仅是大部分物质C.大部分物质和能量D.少部分物质和能量7.根据生态学原理，要使能量流经食物链的总量消耗降到最低，人们应采取下列哪一种食物结构（）A.以淡水养殖的鱼类为主B.以家畜的肉类为主C.以谷类和植物蛋白为主D.以禽类的肉和蛋为主8.从物质循环的观点看，人体内碳元素的最终来源是（）A.食物所含有机物中的碳B.非生物界中的碳酸盐C.大气中的二氧化碳D.生态系统中生产者9.有些细菌，在有氧的条件下能够使污水净化，其原因是（）A.将污水中的有机物分解成二氧化碳和水B.将污水中的病毒杀死C.将污水中的有害细菌杀死D.将污水中的无机物转变成有机物10.在生态系统的碳循环中，切断下列哪个过程，碳循环就基本停止（）A.工厂等使用煤和石油B.动物的呼吸作用C.微物生态平衡分解作用D.植物的光合作用11.右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。

在这条食物链中物质和能量流动的方向是（）A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲12.右图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田。

二轮复习生态系统的能量流动和物质循环专题卷( 全国通用)

1.有关生态系统中能量流动的叙述，不正确的是()A．生态系统中的总能量是太阳能辐射到系统内生产者上的能量B．生态系统中的能量几乎全部来自太阳能C．生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持D．生态系统中能量流动是单向流动和逐级递减的解析：一个生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，不是太阳能照射到生产者身上的能量。

答案：A2．关于生物同化量的叙述正确的是()A．该营养级贮存的总能量B．食物消化后粪便中的总能量C．从上一营养级摄入的能量D．经吸收后合成有机物中的能量解析：生物的同化量是指生物固定下来的能量，即合成自身的组成部分的能量。

答案：D3．在生态系统中，营养级越高的生物获得的总能量越少。

下列解释错误的是() A．各营养级中总有一部分能量被分解者利用B．各营养级中的能量一部分以热能形式散失C．生物维持自身的生命活动消耗一部分能量D．能量金字塔顶层的生物数量少，故需要能量少解析：各营养级生物的同化量一部分用于呼吸，以热能的形式散失；一部分用于自身的生长、发育、繁殖等，其中一部分流向下一营养级，一部分流向分解者，所以能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，故A、B、C三项均正确。

能量金字塔顶层的生物所处营养级最高，获得的能量最少，而不能满足太多数量的个体所需。

答案：D4．下图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况，其中各数字序号表达的含义分别为：①生产者呼吸释放量；②分解者呼吸释放量；③消费者呼吸释放量；④生产者光合作用消耗总量。

有关叙述正确的是()A．流经该农田生态系统的总能量可用④表示B．②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多C．消费者同化作用的大小可用③表示D．该农田生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等解析：流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，可用生产者光合作用消耗CO2的总量(④)表示；分解者呼吸释放量(②)越大，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多；消费者的同化量包含消费者呼吸释放量(③)；由图示可见，该农田生态系统一年中CO2的释放量小于消耗量。

生态系统能量流动和物质循环易错知识测试题

5月稿（特约稿）文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.《生态系统能量流动和物质循环》易错知识测试题A卷（基础训练篇）一、选择题（30分）1．生物地球化学循环是指：组成生物体的基本元素（） A．在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B．在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程C．在组成生态系统的生物群落和生物体内的反复循环运动D．在生物圈的生物群落和无机环境中的反复循环运动2．（原创）能量流动只能是单向的原因解释不正确的是（）A．因为生物之间的捕食关系是一定的，能量能逆向流动，B．由于太阳能是生态系统能量的源头，生产者只有通过光合作用，才能将太阳能固定在它所合成的有机物中并输入到生态系统的第一营养级。

C．每个营养级的生物进行呼吸作用释放一部分热能一旦散失，生产者是不能固定的D．生态系统能量流不遵循能量守恒定律3．生态系统中能量流动逐级递减的原因是（） A．各营养级的生物因呼吸而消耗相当大的一部分能量B．各营养级的生物中总有一部分未被下一个营养级的生物所利用C．下一营养级的生物比上一营养级的生物数量少D．A和B的叙述都正确4．（原创）在自然生态系统中，能量流动和物质循环的关系叙述不正确的是( ) A．能量流动和物质循环是生态系统的主要功能B．能量是推动物质循环的动力C.能量只能在食物链中流动D．能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解等过程5．右图为生态系统中碳循环示意图，图中甲、乙、丙含义都正确的一项是（）A．甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者B．甲为消费者、乙为分解者、丙为生产者C．甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者D．甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者6. （原创）在一次课外实践活动中，某同学观察到：一只青蛙完全吞食一整只蝗虫，那么青蛙获得了这只蝗虫的（）A. 全部的物质和能量B. 全部的物质和部分的能量C. 小部分的物质和的能量D. 大部分的物质和能量7．研究人员甲、乙两个不同的生态系统调查后，发现甲、乙两生态系统的生产者的总能量相同，甲生态系统只有初级和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者。

生态系统中的能量流动和物质循环练习题(八年级生物上册)

一、选择题1.生态系统中的能量流动开始于（）A.绿色植物B.真菌C.动物D.人2.生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递，叫做（）A.能量输入B.能量输出C.能量流动D.能量交换3.在生态系统的碳——氧循环中，能使二氧化碳进入生物体中，又能将其释放到大气中的生物是（）A.分解者B.植食动物C.绿色植物D.肉食动物4.一个天然湖泊生态系统中，肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。

这是由于（）A.湖泊中鱼的密度太大B.湖泊中氧气不足C.水鸟叼走肉食性鱼苗过多D.能量在食物链中逐级递减5.下面四幅图中均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层表示生产者。

问哪一个图可以表示下面这个食物链：“草→蜗牛→画眉→食雀鹰”（）A B C D6.下列说法中，错误的是（）A.在生态系统中，二氧化碳是碳循环的重要物质B.当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入到动物体内，供动物生长的需要C.没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持D.其他物质如氮、磷、硫等也和碳一样，在生态系统中反复循环二、填空题1.在生态系统中，能量是从固定开始的。

生态系统中的能量流动伴随着。

2.流入植物体内的能量,一部分以的形式散失,一部分则用于植物体的、和繁殖。

大气中的是碳循环的主要形式。

3.生物富集常伴随着而发生。

动植物的遗体中存留的能量可被利用。

4.绿色植物既可以通过作用固定二氧化碳，又可以通过作用释放二氧化碳。

生态系统中的能量最终都来自于。

三、问答题1.你能用绘图的方法，说明在池塘生态系统中能量流动是怎样进行的吗？2.为什么说绿色植物在碳循环中具有重要作用？四、综合题1.猪笼草是一种植物，但是以昆虫等小型动物为食。

（1）用图示的方法说明维持这一食物关系的食物链。

（2）在这一食物链中，哪类生物是生产者？哪类生物是消费者？2.你知道水体富营养化吗？探究造成河流、湖泊富营养化的根源是什么。

参考答案一、选择题1.A2.C3.C4.D5.D6.B二、填空题1.太阳能物质循环2.热能生长发育二氧化碳3.食物链分解者4.光合呼吸太阳能三、问答题1.提示：太阳能→藻类、浮游植物→草食性鱼类→肉食性鱼类2.提示：绿色植物通过光合作用，利用二氧化碳和水，合成含碳的有机物，并释放氧气。