基因畅想PPT课件 (3)

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2、本文主要讲述了什么内容？ 明确：本文的主要内容是讲述“我”和其 他科学家因成功地将人心脏的基因转录到 猪身上，制成猪身人心而获奖的过程，并 进而大胆地设想猪身人心这种基因心脏未 来的应用前景。
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3.作者对基因技术的前景做了哪些畅想?
明确：①外科医生可以很简便地为心脏 病人做换心手术。
②医学专家可以预先为病人准备好 最合适的基因心脏。
7.体会一下句中的“肯定”、“势必”等词 语的内涵。
明确：表现了作者对基因技术应用前景的 坚定信心。
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1.基因技术到目前为止，有没有成功地应用于人 类？原因何在？你对这项技术还有信心吗？说明 理由。
明确：没有，因为动物基因有强烈的排异反 应，无法应用于人类。还有“某些猪病毒会 因此传染给人”，使得“该计划被迫暂停”。 有信心，因为任何一项技术从发明到应用都 有一个漫长的过程，如：火车刚发明出来时， 被人嘲笑，因为它还不如马车跑得快，但现 在马车没法与它比了。
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人类基因组织，是建立人体所需 的化学密码或蓝图，而这幅蓝图的基 本组成是DNA。DNA是一条由磷酸盐和 糖组成的分子链，呈双螺旋形，即两 条互相缠绕的螺旋形分子带，中间以 称为碱基的横条紧扣。除了孪生子女 外，每个人的DNA （脱氧核核酸）都 是独一无二的。
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染色体，人体每个细胞内 都有23对染色体，它们位于细 胞的核心，其中染色体XY是决 定性别的。一个人体内所有细 胞的染色体的长度加起来，足 足有1600亿公里长。
③一些心脏病的治疗方法将大大延 长人类的寿命。
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1、“奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪” 在文章结构上起什么作用？
明确：为下文设下伏笔，由此引发对基 因发展“猪身人心”的畅想，自然地使 用倒叙手法，使人感到真实可信。
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2．第四段在文章结构上起什么作用？ 明确：过渡作用。
3．文章的哪一句告诉了读者“猪身人心” 只是一种想象？
科学小品，也称科学小品文或文艺性说 明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学 写作手法，将科学内容生动、形象地表达出 来。
科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、 语言丰富多彩，形式生动活泼。读这类文章 能活跃思维、丰富知识、开阔视野，很受广 大读者的喜爱。
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横亘 ɡèn 憨态可掬 jū
镌刻 juān 心有余悸 jì
认真朗读课文，划分段落层次。
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全文共8段，可以分为三个部分：
第一部分（1-2），写“我”获奖之后，开车回 家的路上，引出下文的畅想。 第二部分（3-6），叙述我利用基因技术进行医 学生物实验的过程，并进行大胆的预测和想象。 第三部分（7-8）肯定了基因畅想内容会很快成 为现实。
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1、基因到底是什么？
明确：“基因”是生物体遗传的基本单位，存在于细 胞的染色体上，作直线排列。现在比较流行的基因工 程是一种遗传学技术：借助生物化学手段，将一种生 物细胞中的遗传物质取出来，在体外进行切割和重新 组合，然后引入另一种生物的活细胞内，以改变生物 的遗传性状或创造新的生物品种。课文中研制“猪身 人心”就属于基因工程。与基因相关的“克隆”就是 不采用自然界正常的受精繁殖方式，而采用无性繁殖 的方式复制遗传性状完全相同的一群后代。这项技术 最早由英国苏格兰爱丁堡罗斯林研究所研究实验成功。
明确：“在开车回家的路上，我时不时 如此想象。”
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4.文中叙述的一些实验、事例，有些是事 实，有些是对未来的展望，请分别找出来。
明确：事实，第3段谈自己的工作，谈 自己为什么要和猪打交道。
展望，第6段对基因的发展进行了 科学的畅想。
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5.文中提到“堪称20世纪最出神入化、最富 前瞻性的创举”指的是哪一项研究成果?具体 说说进行这项研究的原因及探索过程。
明确：成果：科学家成功地将人心脏的基因转录到 猪身上，制成了猪身人心。
原因：需要心脏移植的人很多，而心脏来源却 很少。
探索过程：20世纪，哈迪将黑猩猩的心脏移入 病人身上。首开心脏移植先河。而后，贝利又将狒 狒的心脏移植到先天性心脏病患儿身上，经过近二 十年的探索。
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6.作者是如何评价这一项研究成果的？ 明确：认为是“惊世之作”，“堪称20世纪 最出神入化、最富前瞻性的创举”。
濒危 bīn
抱憾 hàn 偌大 ruò 嬉游 xī
簇新 cù 虔诚 qián
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憨态可掬：形容神态天真而略显傻气的样子。
偌大：那么大。
嬉游：嬉戏玩耍。 独处：单独生活。
造化：福分；命运。 抱憾：心中存有遗憾的事。 虔诚：恭敬而有诚意。 心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想 起来还感到害怕。悸，. 心慌，害怕。
漆孝诗，留美华人，著名心胸外科专 家。刚届中年，他已在心肺移植、冠状动 脉外科和主动脉外科等方面，取得超人成 绩，手术做得像诗一样漂亮，研究做得像 精湛的交响乐，著述 像优美的散文，因而 多次获得美、法等国 家医学奖，蜚声国内 外的心胸外科界。
.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
畅想：敞开思路、毫无拘束地想象。
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基因是遗传的物质基础，是DNA或RNA 分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列。 基因通过复制把遗传信息传递给下一代， 使后代出现与亲代相似的性状。人类大约 有几万个基因，储存着生命孕育、生长、 凋亡过程的全部信息，通过复制、表达、 修复，完成生命繁衍、细胞分裂和蛋白质 合成等重要生理过程。生物体的生、长、 病、老、死等一切生命现象都与基因有关。 它也是决定人体健康的内在因素。
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基因工程（genetic engineering）又 称基因拼接技术和DNA重组技术，是以分子 遗传学为理论基础，以分子生物学和微生 物学的现代方法为手段，将不同来源的基 因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA 分子，然后导入活细胞，以改变生物原有 的遗传特性、获得新品种、生产新产品。 基因工程技术为基因的结构和功能的研究 提供了有力的手段。
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大脑彩虹图
基因 治疗，把 改造了的 基因植入 人体内， 以取代或 修补有问 题的基因。
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克隆(clone)，是指生物体 通过体细胞进行的无性繁殖， 以及由无性繁殖形成的基因型 完全相同的后代个体组成的种 群。通常是利用生物技术由无 性生殖产生与原个体有完全相 同基因组织后代的过程。
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1997年2月22日，英国生物遗传学家维 尔穆特成功地克隆出了一只羊--多莉。