部编版七年级道德与法治上册第5课习题课件

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4．友谊可以带来快乐，让人向往。下列有助于建立友谊的方
法是( A )
①真诚待人
②做一个耐心的倾听者
③面带微笑
④敞开心扉，毫无保留
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
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5．小军与小兵情同手足，无话不谈，可是有一次小兵无意中 将小军父母离婚的事告诉了其他同学。对此，小军应该 (A) A．宽容小兵，因为他不是故意伤害自己 B．宽容小兵，但也要将他的秘密说给其他同学听 C．结束友谊，因为小兵不值得原谅 D．结束友谊，还要找机会报复小兵
(3)朋友之间发生冲突，最好的解决办法就是真诚。有了矛盾 放到桌面上来，试着站在对方的立场上看问题，反省检查 自己的缺点和问题之后，敞开自己的心扉，把真实想法告 诉对方，相信他会慢慢理解自己的心情。
易误警示 必明 朋友之间不能有隐私。 (1)这个观点是错误的。 (2)呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和
2．用心呵护友谊的方法有哪些？ (1)呵护友谊，需要用心去关怀对方； (2)呵护友谊，需要学会尊重对方； (3)呵护友谊，需要学会正确处理冲突； (4)呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
释疑解惑 必会 正确处理朋友间发生的冲突 (1)青少年自我意识强，情绪不稳定，性格也没有定型，交往
技巧欠佳，不能克制自己的冲动，这些都是导致朋友间产 生矛盾、冲突的原因。 (2)朋友之间产生矛盾、冲突是不可避免的，解决冲突能够促 进两个人的友谊，经受过考验的友谊才是真正的友谊。
分寸。 (3)每个人都是独立的个体，朋友之间需要坦诚相待，但这
并不意味着朋友之间就应该毫无保留。我们可以关心、 帮助朋友，但不要替朋友做决定。
(4)有些交往中的问题往往是由于人际关系过分纠缠或疏离， 对不同关系能够评估其远近距离，而保持相应的界限，才 能更好地处理与同伴的关系。
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1．良好的人际关系从自己开始。这说明( C ) A．做个好人就有好人缘 B．只要自己高兴就有好的人际关系 C．自己要善于主动与人沟通和交流 D．每个人都有好的人际关系
6．处理冲突的基本策略 保持冷静；坦诚交流；及时处理；勇担责任；换位思考。
7．对待友谊中受到的伤害需要智慧 (1)当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对 方，也可以选择结束这段友谊。 (2)两者都需要勇气，也需要智慧。
核心问题 必记 1．如何才能建立友谊？ (1)建立友谊，需要开放自己。 (2)建立友谊，需要持续的行动。
(1)请你为他们和好如初出谋划策。 示例：两人应保持冷静，坦诚交流，不回避矛盾；应及时 处理矛盾；勇于承担自己的责任；学会换位思考等。
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(2)友谊的双桨只有和谐地摇荡，才能助推友谊之舟驶向远 方。你认为我们应怎样做才能让友谊之树常青？ ①敞开心扉，主动表达，开放自己；②不断尝试，真诚待 人；③用心去关怀对方，以行动向朋友表达关心和支持； ④学会尊重对方；⑤学会正确处理冲突，相互协商，寻找 彼此能够接受的解决方式；⑥学会承受并正确对待交友中 受到的伤害等。
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2．友情伴我同行，青少年交友要做到：善交益友，乐交诤 友，不交损友。下列做法很难结交到知心朋友的是( B ) A．与人相交要言而有信 B．利益面前要先己后人 C．朋友有难要同舟共济 D．面对抉择要将心比心
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3．小明和小亮是一对好朋友，一次同学小李想向小亮借钱， 没看见小亮，恰巧碰见了小明，小李说明情况后，小明替 小亮满口答应了。后来，小亮以没钱为由拒绝了小李。下 列对此认识正确wk.baidu.com是( D ) A．小明是真诚地对待朋友 B．小亮没有给予朋友足够的尊重 C．小明没有尊重小亮的隐私 D．可以关心朋友，但不能替朋友做决定
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7． 同时升入初中的小辉和小虎分在同一个班级中，而且 是同桌。他们兴趣、爱好一致，很快成为形影不离的好朋 友。可有一次，一个过分的玩笑导致两人的友情出现了 “危机”，彼此中断了交往，形同路人。事后，两人都有 悔意，多次想向对方说声“对不起”，但话到嘴边却又咽 了回去。
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3．有助于建立友谊的方法 面带微笑；记住对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处； 做一个耐心的倾听者；保持好奇心。
4．用心关怀，才能维护友谊 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行 动向朋友表达关心和支持。
5．尊重对方，才能让友谊长久 (1)每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼 此的界限和分寸。 (2)朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。 (3)给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
部编版七年级道德与法治上册 第五课 交友的智慧
第二单元 友谊的天空
第1课时 让友谊之树常青
学习笔记 必知 1．开放自己，才能获得友谊
建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒 险。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
2．持续行动，才能建立友谊 (1)在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味 着自己不好。 (2)如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就 有机会找到朋友。
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6．小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以
从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个
性格弱点。我们建议他( C )
①与同学平等相处，尊重对方的人格
②宽容待人，学会关心和帮助别人
③学会换位思考，体谅对方的情感
④我行我素，一切顺其自然
A．①②
B．②④
C．①②③ D．②③④
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1．小雨说：“刚上初中，四周都是陌生的同学。我总是不敢 与其他人交往，怕被同学们笑话。”他应该( ) ①充满自信，尽快熟悉新环境 ②不怕同学笑话，主动与人沟通 ③自主学习，不与同学交往 ④转到有熟人的班级或学校 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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【点拨】建立友谊，需要开放自己，要主动与人沟通，①② 的做法是正确的；③④是被动的做法，不利于建立友谊，故 选A。 【答案】A
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2．爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表 示友好。”这告诉我们在交友过程中( ) A．要待人真诚，学会微笑 B．要宽容地对待别人，不以自我为中心 C．要让对方多了解自己 D．尊重他人的学习和生活习惯