八年级地理生物备考方案

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(初中)八年级地生中考复习备考计划(2篇)

（初中）八年级地生中考复习备考计划（2篇）地理中考备考进入紧张的复习阶段。

虽然有一定的复习经验和复习资料，但由于时间短、内容高、要求高、复习资料少，很难让90%以上的学生在中考中取得好成绩为地理中考。

为限时掌握考试要点，科学、合理、优质、高效地安排复习，我校九年级备考组教师在综合分析的基础上，认真协商对课程标准和考试标准，专门制定了三阶段复习计划。

第一阶段：（3月-5月中旬）以教材为基础，打好基础这一阶段主要以教材为基础，夯实基础。

从去年的期中试卷来看，命题覆盖了考试的所有章节，试题突出了超凡的弹性，与社会、时事、生活融为一体。

但是，无论中考地理题多么灵活，呈现方式多么新颖，有一点是根本无法改变的，那就是地理或地理。

因此，现阶段的复习主要是严格遵守考试规定的范围，以《新视野》中勾勒的知识体系为线索，引导学生认真学习教材，尤其是大、课本中的小标题（粗体字）。

他们总结了强大和专注。

课本中的“活动”、插图和图表，以及重要的阅读材料（如“最”）也不容忽视。

要正确把握地理概念，正确掌握读、填、画等基本技能。

只有掌握了基础知识和基本技能，才能灵活应对各种试题，适应变化。

在这个阶段，我向同学们提出了一个口号：“以大纲为纲，以书为本，随图滚动”。

第二阶段：（5月中旬-6月）系统梳理，讲授与练习相结合。

熟悉课本的基础知识点是必要的，但仅仅这个环节是不够的。

因为考试不是简单的重复课本知识。

其中，解题方式和解题思路也在很大程度上决定了学生能否在中考中取得比较理想的成绩。

根据地理试题的特点（“无图不能完成”是地理试卷的一个重要特点）。

现阶段我们安排了以下两个阶段：1.梳理系统链接。

打破几本教科书、章与章、节的界限，以地图为中心，整合相关地理知识，形成系统的知识体系。

为了帮助学生形成空间概念，提高空间思维能力（地理思维能力），也方便学生掌握专题知识，中考知识点的筛选和使用。

2.讲授与练习相结合。

主要分为各类题型的讲座和练习（读图、填图、绘图训练、材料分析题型训练、开放式题型训练），以及各种主题讲座（选题部分由若干题组成）套特殊练习）。

初二生物地理备考计划

初二生物地理备考计划哎呀，眼看着就要步入初二的生物和地理大坑了吧？别怕，别怕，别看它们名字这么吓人，其实这两门学科还是挺有趣的。

只要你掌握了备考的诀窍，顺着方法来，轻轻松松就能把它们“吃掉”。

不过，别光说不练，真正的备考还是得下点功夫。

来，今天我就给你总结点备考的好方法，保证让你不再对生物和地理感到头大，轻松愉快地把它们掌握得牢牢的。

首先啊，我们得先了解一下生物和地理到底是啥样的“怪物”。

生物嘛，看起来像是一直和你生活息息相关的学科，但里面有很多细节得一一搞清楚。

你得知道每一个小生物怎么长大，植物怎么开花结果，动物怎么繁殖，光是这些就能让你翻来覆去地背。

至于地理，看起来更像是地球的“证件照”，你得弄清楚它的山川河流、气候、人口分布这些基本知识。

没错，听起来可能很抽象，但其实它们都是你生活中无处不在的“小伙伴”。

你走路的时候看到的树木、草地，抬头看到的云朵、蓝天，甚至手机上那些美丽的风景图，都跟地理有着密切的关系。

所以啊，要学好这两门，先从生活中的点滴做起，融入到你的日常里，别让它们显得太遥远。

好啦，说完了这些理论，接下来咱们要聊聊具体怎么做。

生物学科里的重点其实就是理解和记忆。

像植物的生长、动物的生理结构什么的，理解了，记起来也不难。

你可以用画图的方式把这些东西理清楚。

别觉得画画麻烦，实际上这能帮你加深记忆。

比如那棵大树的根、干、枝、叶，你就画一画，把每个部分的作用标注上，逐渐地就能清晰记得每个小细节。

如果遇到一些特别难记的名词，像什么“叶绿体”，不妨自己编个小故事来记，学会“联想”，比死记硬背有效多了。

至于地理，很多人总觉得它枯燥无味。

其实不然，地理最大的魅力在于它帮助你看世界，帮你理解世界。

你可以拿出地球仪或者地图，看看不同的国家和城市，想象一下那里的风土人情，试着记住每个国家的位置。

地图上的每一条线、每一座山脉、每一片海洋，背后都有故事。

咱们的学习不仅仅是为了考试，更多的是通过这些知识去打开一扇扇通向新世界的大门。

初二生地会考中必考科目的备考方法

初二生地会考中必考科目的备考方法地区会考是初二生面临的一项重要考试，其中必考科目的备考至关重要。

为了帮助同学们更好地备考必考科目，本文将介绍一些备考方法和技巧。

一、科学规划备考时间备考时间的规划对于复习的效果至关重要。

同学们应该提前了解各个科目的考试时间，合理分配时间。

可以为每个科目设定固定的复习时间，并在每天的课余时间进行复习。

同时，要保持每天至少6-8小时的睡眠，确保充足的休息，以保持精力和注意力的集中。

二、制定详细的备考计划备考计划对于备考科目的有序进行非常重要。

在制定备考计划时，可以按照科目的难易程度和自身的掌握程度进行安排。

具体要包括每天的复习内容、时间以及复习方法。

要注意将时间分配合理，留出适当的复习和巩固时间，保证自己能够按计划完成备考内容。

三、系统复习基础知识备考必考科目需要从基础知识开始复习。

同学们可以通过查阅教材、笔记和其他参考资料的方式，对于每个科目的基础知识进行复习。

重点掌握每个章节的重点内容，理解概念和公式的含义，建立知识的框架。

同时，可以尝试用自己的话总结和复述这些知识点，加深记忆。

四、做大量的习题做题是巩固知识的重要方式。

同学们可以根据每个科目的特点和考试要求，选择相应的习题进行练习。

可以从简单的题目开始，逐渐提高难度。

做题时，要注意分析每个题目的解题思路和方法。

对于错题要认真总结和思考，找出解题的关键和规律。

同时，可以参考一些解题技巧和方法，提高解题效率。

五、参加模拟考试模拟考试对于了解自己的备考水平以及熟悉考试过程非常重要。

同学们可以找一些相关的模拟试卷，按照考试规定的时间进行模拟考试。

在模拟考试结束后，要认真检查试卷，分析自己的考试表现，找出存在的问题和不足之处。

针对考试中出现的问题，有针对性地进行巩固复习。

六、良好的心态和积极的备考态度备考过程中，保持良好的心态和积极的备考态度非常重要。

同学们要相信自己的努力和能力，保持自信和积极向上的心态。

同时，要养成良好的学习习惯，合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳和焦虑。

初二生物地理复习计划

初二生物地理复习计划各位初二的同学们注意啦，为大家送福利啦，请看下面由分享给各位同学们的初二生物地理复习计划，希望对大家有所帮助。

初二生物地理复习计划【1】为了巩固本期的教学知识，引导学生归纳概括知识，提高学生运用知识的能力，也为了迎接期末考试，特对本期教学的八年级上册内容作复习计划。

1、紧扣教材，夯实基础1)根据教材内容，教师编写复习提纲，学生按时完成概念图的填写。

2)以小组为单位，教师先核对小组长的任务完成情况及正确率，小组长再依此法检查同组成员。

3)教师点拨、讲解一些重点和难点，指导记忆的方法。

2、以学生为主体，精讲精练1)教师将每单元章节的重点、难点和易错点，以练习的方式呈现给学生，学生在规定时间内独立完成。

教师给出参考答案，小组成员互检评价。

2)针对错得较多的题，教师进行纠错。

3、因材施教，分层教学1)采取小组互助形式，注重后进生的转化工作。

2)针对优生，制定优化训练方案，加大难度，进一步激发他们学习生物的思维火花。

1、第五单元《生物圈中的其他生物》知识归纳1课时，精讲精练2课时。

2、第六单元《生物的多样性及其保护》知识归纳1课时，精讲精练1课时。

3、综合检测1课时。

初中地理整学期的教学内容，实际上就是基础知识和灵活运用理论解决实际问题两大部分。

复习基础知识，必须以书本为主，将书本看透，插图看懂，达到重点知识理解记忆。

只要基础知识能理解掌握，通过活动题检验理解的程度。

如果活动题能顺利解决，那基础知识也就基本掌握，灵活运用理论解决问题的前提条件就已经具备。

灵活运用理论解决实际问题的能力，可以用《十分钟掌控》来加强训练。

《十分钟掌控》是七、八年级统一使用的巩固练习，虽然有部分难题，但题型较好，较灵活，应作复习时重点训练的主体。

七年级地理第一章《地球和地图》和第三章《天气和气候》是本学期的教学重难点。

第一章《地球和地图》最难，学生普遍掌握较差。

转入复习时，这部分应作重点讲解复习。

经过一学期的学习，学生的理解能力和空间想象能力已有所提高，复习时再讲解，学生理解起来就应该容易些。

初二生地会考的复习计划安排

初二生地会考的复习计划安排初中阶段的地理学科是培养学生地理思维和地理意识的重要课程之一。

地理学科的学习不仅仅是为了应付地理考试，更重要的是对于学生综合素质的提升和对于环境、社会、经济等问题的理解。

为了帮助初二生有效复习地理知识，制定一个合理的复习计划是非常重要的。

一、分析地理考试大纲首先，初二学生应该详细分析地理考试的大纲，了解考试的重点和考试形式。

地理考试通常包括知识点的考查、图表分析和简答题等。

合理规划复习内容和时间，做到有的放矢。

二、制定复习计划1. 制定长期计划初二地理复习时间通常会持续数个月至半年之久，因此需要制定一个长期计划。

可以根据考试的日期和个人情况，将学习内容分为几个阶段进行复习。

比如，将整个复习过程分为三个阶段：基础知识巩固、重点知识强化和综合提升。

2. 制定每日计划长期计划的基础上，制定每日计划是为了确保学习进度的顺利推进。

每日计划可以根据个人情况和时间分配合理安排每天的学习任务。

建议每天安排固定的学习时间，避免拖延和浪费时间。

可以将每日计划分为上午、下午和晚上三个时间段，根据个人对于学习状态的适应程度进行任务的设置。

3. 合理安排学习内容根据地理考试大纲的要求，将学习内容分为知识点概念的复习、图表分析的训练和解答题的练习。

可以每天安排不同的学习内容，以保持兴趣和提高学习效率。

同时，可以每周进行一次知识点的总结和梳理，以加深对地理知识的理解和记忆。

三、辅助学习方法和资源1. 使用地图地理学科离不开地图的应用，因此在复习过程中使用地图进行学习是非常必要的。

可以通过观察地图，理解地球的形状、地理位置和地理区划等内容。

同时，通过绘制地图、标注地理要素等方式，加深对地理知识的理解和记忆。

2. 制作复习卡片制作复习卡片是一种有效的学习方法，可以将重点知识、难点概念和公式等整理成卡片形式，方便随时进行复习和回顾。

同时，可以通过与同学交流，互相测试和讨论，提高对地理知识的理解和记忆。

3. 利用多媒体资源在现代科技条件下，多媒体资源为学生的学习提供了丰富的选择。

地理生物中考备考方案(6篇)

地理生物中考备考方案（6篇）为了能让班上更多的学生在中考中取得成功, 现在就要仔细抓好学生在六月份要进展的生物和地理中考, 依据班上的详细状况和学校的要求, 现制定备考方案如下。

一、生物和地理双科合格目标：合格人数均为35人以上, 尽量争取能有37个以上的学生合格, 争取有更多的学生能有85分以上的优秀成绩, 不能有低分。

二、措施：1、积极发动, 催促学生仔细学习。

本周三班会课, 在班上积极传达生物和地理中考备考会议精神, 给学生施加学习压力的同时, 积极鼓舞他们要克制困难, 要仔细对待这次考试, 要积极主动地投入到生物和地理的备考中来, 即使现在的考试只有四非常, 也不能放弃, 信任他们只要努力, 就肯定可以合格。

2、加强与生物和地理任课教师的联系, 共同促进学生的进步。

把学生历次考试的成绩发给任课教师, 让教师做到心中有数, 并常常巡堂发觉存在的问题, 积极与任课教师沟通, 发觉学生存在的问题, 积极教育好学生, 让学生端正学习态度, 促进他们的进步。

3、积极与家长沟通, 共同教育好学生。

在每月考完后, 依据学生的考试成绩, 发觉学生退步了或者进步了, 都要积极与家长沟通, 提出批判或者表扬, 同时, 强调这次考试的重要性, 让家长积极地协作, 共同催促学生的学习, 让学生能取得更好的进步。

4、积极鼓舞学生, 争取有更大的突破。

常常在班上检查学生的学习状况, 准时发觉问题, 只要学生有进步, 就积极地表扬, 而对于退步的学生, 则进展个别教育, 查找缘由, 帮忙其进步, 对于成绩优异和进步了的学生, 赐予嘉奖和表扬, 争取有更大的突破。

5、创立优良的班风和学风, 营造良好的学习气氛。

严格治理班级, 仔细抓好班风和学风建立, 要保证课堂纪律, 让任课教师能开心地教学, 保证好的教学效果。

总之, 我信任, 只要全部的教师努力去做, 我们就肯定可以取得胜利。

地理生物中考备考方案篇2一、复习规划争取在4月底前完毕这学期的新课, 第一阶段全面系统复习一遍, 要求以课本为根底, 稳固对原有学问的理解和应用。

初二生物地理复习计划1500字

千里之行，始于足下。

初二生物地理复习方案初二生物地理复习方案地理和生物是学校科目中的重要科目之一，对于初二同学来说，复习这两门科目是格外重要且必要的。

为了更好地复习这两门科目，制定一个合理的复习方案是格外必要的。

以下是一个初二生物地理复习方案，期望对大家有所挂念。

复习时间支配：为了充分利用时间，我建议将复习时间分为两个阶段：每天的晚上和周末。

具体支配如下：平常复习支配：1. 晚上复习：每天晚上花30分钟到1个小时复习地理和生物。

可以选择一个主题进行深化学习，或者复习前几章的学问点。

关注一些重要的概念，记得做一些复习小测试来检查自己的把握程度。

2. 周末复习：每周末特地支配时间进行复习。

可以依据学校的教学进度制定复习方案，依据章节的挨次进行学习和巩固。

具体复习内容支配：地理复习内容支配：第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

1. 复习地理的基本概念：如地球的结构、地理的基本概念、地理的方法和技术等；2. 复习地球上的自然地理现象：如地壳运动、地形地貌、气候与水文等；3. 复习人文地理学问：如人口与城市、农业与工业、交通与通讯等；4. 复习地理的实践活动：如地图与地理仪器的使用、地理观测与试验等。

生物复习内容支配：1. 复习生物的基本概念：如生物的组成与进展、生物类的分类等；2. 复习生物的基本过程：如新陈代谢、呼吸、消化和排泄等；3. 复习生物的生殖与遗传：如有性生殖与无性生殖、基因的结构与变异等；4. 复习生物的进化与生态：如物种形成与进化、生态系统的结构与功能等。

复习方法和技巧：1. 制定学习方案：每天和每周制定学习方案，明确自己要复习的学问点和复习的时间；2. 主动学习：不仅要背诵学问点，还要理解把握学问点背后的原理和规律，多练习应用学问的力量；3. 好好利用学习资源：可以使用教科书、参考书、学习网站等多种资源来挂念自己学习和复习；4. 反复巩固与复习：对于学过的学问点要准时复习巩固，可以通过做题、讲解和总结等方式来提高记忆和理解力量；5. 解决难题：假如遇到学习中的难题，可以向老师或同学寻求挂念，或者通过查阅资料来解决问题。

八年级组生地毕业会考考前复习方案[5篇]

八年级组生地毕业会考考前复习方案[5篇]第一篇：八年级组生地毕业会考考前复习方案八年级组生地毕业会考考前复习方案一、指导思想在学校统一部署下，让每个学生明确生、地毕业会考成绩的重要性，争取短时间内提高生地学习效率。

二、成立生地毕业会考考前复习领导小组顾问：文加友组长：蒋松柏副组长：李海勇、余靖、唐北平、何振才下设生、地学生学习兴趣小组。

每个班推选一名学生担任生、地学习兴趣组长，再由各班的组长选出8—10名学生担任兴趣小组小组长，每个组由5至7名学生组成。

三、召开兴趣组长动员大会（5月18日）四、突击复习时间安排每天的早读、英语专读时间背诵生物。

每天的读报课、第八节课背诵地理。

五、具体分工安排1、各班的兴趣小组动员会由年级组主持召开。

2、学生的学习内容由授课教师按30天分三个阶段提供打印资料或参考书。

3、学生生地读背时间：早自习、读报课、第八节课由各班班主任全程监管，英语专读时间地理读背由晚值班教师负责监管。

4、每天由年级组长登记落实情况，小结效果，每周公布一次。

第二篇：生地会考前学生演讲稿生地会考前学生演讲稿范文（精选4篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在不断进步的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的生地会考前学生演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

生地会考前学生演讲稿1各位领导，老师，同学们：大家下午好！今天，我校初二全体师生共聚在此举行隆重的生物、地理会考动员大会。

初中生活一天天地从我们身边流过，在这些日子中，相信同学们都曾经在这校园里洒下过辛勤的汗水，体验过快乐和忧伤，培养过一段段真切的友谊。

初中生活那么令人难忘，而转眼间它已经过去了一大半，生地会考的日子已经离我们越来越近。

我们这些日子以来为的是什么？不就是要在中考上展现自我，为自己的将来开辟一条平坦的大道吗？而即将到来的生地会考，正是这条道路的起跑线，也是这条道路上的第一次艰难险阻。

如何进行初二生地会考的备考规划

如何进行初二生地会考的备考规划初二生地会考是中国教育体系中的一项重要考试，对于学生来说是一个重要的节点。

高效的备考规划可以有效提升学生的学习效果，帮助他们更好地应对地会考。

在进行初二生地会考备考规划时，以下是一些建议和指导，请学生们参考。

一、制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划是备考的第一步。

学生可以将考试的时间节点、重点内容以及个人能力作为参考因素，制定一个详细的备考计划。

在制定学习计划时，可以将每天的学习时间分配给不同的科目和任务，确保每个科目都有足够的准备时间。

同时，要合理安排休息时间，避免长时间的学习造成疲劳。

二、查漏补缺，巩固基础知识地会考是对学生基础知识的考验，因此巩固基础知识非常重要。

学生可以通过自我评估、做题或请教老师等方式，找出自己的薄弱环节，并针对性地进行补习。

通过复习基础知识，可以增强学生对各科目的理解力和记忆力，为应对考试做好准备。

三、深入理解考试要求，熟悉命题特点熟悉考试要求和命题特点，对备考至关重要。

学生可以通过查阅官方发布的地会考考纲和真题，了解考试的具体要求和命题特点。

在备考过程中，可以针对这些要求和特点，进行有针对性的学习和练习。

熟悉命题特点可以提高解题速度和准确率，帮助学生在考试中取得较好的成绩。

四、合理利用复习资料和学习资源在备考初二生地会考中，合理利用复习资料和学习资源可以提高学习效果。

学生可以购买一些适合自己的辅导资料，如课本、习题集、参考书等。

此外，学校和各种教育机构也会提供一些备考指导材料和课程。

学生可以充分利用这些资源，增加备考的效力。

五、灵活运用不同的学习方法每个学生都有自己的学习方法，懂得如何选择和灵活运用不同的学习方法对备考非常重要。

学生可以根据自己的学习习惯和需求，选择适合自己的学习方法，如阅读、刷题、做笔记等。

灵活运用不同的学习方法可以提高学习效率，让备考更加高效。

六、保持积极的心态和健康的生活方式备考初二生地会考期间，学生要保持积极的心态和健康的生活方式。

初二生地会考中期末考试的备考方法

初二生地会考中期末考试的备考方法在初二阶段，中期末考试是一个重要的节点，对学生的学业发展起着重要的影响。

为了顺利备考和取得好成绩，下面将为初二生提供一些备考方法。

一、制定合理的备考计划备考计划是备考的基础，学生可以根据考试科目、时间和个人情况制定合理的备考计划。

首先，确定复习的科目和内容，将科目分成小模块，并为每个模块设定明确的学习目标。

其次，合理安排备考时间，将复习任务合理分配在每天的学习计划中，避免临时抱佛脚。

最后，适当留出休息和娱乐的时间，保持良好的学习状态和心情。

二、充分利用课堂资源课堂教学是备考的主要资源之一，学生可以通过充分利用课堂资源来提高备考效果。

认真听讲并做好笔记是比较常用的方法，笔记可以帮助学生理清知识脉络和重点。

同时，主动参与课堂讨论和提问，与老师和同学的互动能够帮助深化对知识点的理解，提高记忆和应用能力。

此外，学生还可以向老师请教疑惑的问题，争取更好的理解和掌握考试内容。

三、合理安排复习时间合理安排复习时间可以使学生高效备考。

首先，要有针对性地安排每天的复习内容，根据备考计划按部就班进行。

其次，要循序渐进，从基础知识开始，逐渐扩展到难点和重点，确保能够全面地复习到每个知识点。

此外，可以通过制定时间表、利用番茄钟等方法来提高复习的效率，坚持不懈地进行练习和复习。

四、多种复习方法的运用不同的学生有不同的学习习惯和方式，因此可以根据自己的情况选择适合自己的复习方法。

阅读教材是最基本的方法之一，可以帮助学生理解和记忆知识点。

此外，利用课外资料和参考书籍进行拓展阅读，能够扩大知识面，提供更多的学习资源。

另外，刷题也是一种有效的复习方法，通过做一些真题和模拟试卷，可以熟悉考试形式和题型，提高解题能力和应对考试的信心。

五、良好的作息和心态良好的作息和心态对于备考也是至关重要的。

学生要保持充足的睡眠，合理的饮食和适度的运动，保持身体和精神的健康。

此外，要保持积极的心态和自信的信念，相信自己的能力和努力，以积极的心态迎接考试。

初二生物地理复习计划

初二生物地理复习计划各位初二的同学们注意啦，小编为大家送福利啦，请看下面由小编分享给各位同学们的初二生物地理复习计划，希望对大家有所帮助。

1、紧扣教材，夯实基础1)根据教材内容，教师编写复习提纲，学生按时完成概念图的填写。

2)以小组为单位，教师先核对小组长的任务完成情况及正确率，小组长再依此法检查同组成员。

3)教师点拨、讲解一些重点和难点，指导记忆的方法。

2、以学生为主体，精讲精练1)教师将每单元章节的重点、难点和易错点，以练习的方式呈现给学生，学生在规定时间内独立完成。

教师给出参考答案，小组成员互检评价。

2)针对错得较多的题，教师进行纠错。

3、因材施教，分层教学1)采取小组互助形式，注重后进生的转化工作。

2)针对优生，制定优化训练方案，加大难度，进一步激发他们学习生物的思维火花。

1、第五单元《生物圈中的其他生物》知识归纳1课时，精讲精练2课时。

2、第六单元《生物的多样性及其保护》知识归纳1课时，精讲精练1课时。

3、综合检测1课时。

初中地理整学期的教学内容，实际上就是基础知识和灵活运用理论解决实际问题两大部分。

复习基础知识，必须以书本为主，将书本看透，插图看懂，达到重点知识理解记忆。

只要基础知识能理解掌握，通过活动题检验理解的程度。

如果活动题能顺利解决，那基础知识也就基本掌握，灵活运用理论解决问题的前提条件就已经具备。

灵活运用理论解决实际问题的能力，可以用《十分钟掌控》来加强训练。

《十分钟掌控》是七、八年级统一使用的巩固练习，虽然有部分难题，但题型较好，较灵活，应作复习时重点训练的主体。

七年级地理第一章《地球和地图》和第三章《天气和气候》是本学期的教学重难点。

第一章《地球和地图》最难，学生普遍掌握较差。

转入复习时，这部分应作重点讲解复习。

经过一学期的学习，学生的理解能力和空间想象能力已有所提高，复习时再讲解，学生理解起来就应该容易些。

八年级地理生物中考备考方案（精选6篇）

八年级地理生物中考备考方案八年级地理生物中考备考方案（精选6篇）为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。

制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的八年级地理生物中考备考方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级地理生物中考备考方案120xx年地理复习工作已全面展开，面对今年教学时间短，任务重，要求高的情况，如何提高地理总复习的质量和效益，特别是基础差的学生，是每位毕业班地理教师必须面对的问题。

为此特制定方案如下：一、指导思想以落实素质教育精神为基准点，紧扣课标和考试说明，夯实双基，优化教学过程，提高教学质量，全面提高学生素质。

二、时间安排20xx年3月—20xx年6月。

根据近两年来我校的实际，本学期一周课时1节，每两周一个早自习，加上一节中午自习，时间非常紧迫。

三、复习内容复习内容包括：地球和地球仪、地图、海洋与陆地、气候、认识大洲（亚洲）、认识区域（东南亚、西亚、欧洲西部、日本、俄罗斯、美国和巴西）、中国的疆域与人口、中国的自然环境与自然资源、中国的经济与文化、西北地区、台湾省及四川省。

共4本教材：广东版七年级上下册和八年级上下册。

四、复习重点1、七年级上册第一章地球和地图2、七年级上册第三章天气和气候3、七年级下册世界区域地理复习4、八年级上册第二章中国的自然环境五、复习难点1、七年级上册第一章地球和地图2、七年级上册第三章天气和气候六、复习策略1、紧扣课标，坚定不移地抓好基础知识的教学。

通过研究“考试说明”及历年中考试题来确定复习内容，了解命题趋势，准确把握复习方向，有针对性地把握复习内容，提高复习效率。

第一轮复习，尽量不要打破教材的章节顺序。

所以复习时，首先要把基础知识砸牢，在砸牢基础知识的基础之上，再培养学生的能力。

例如：一个连东西半球的分界线都记不住的学生，要是能根据经度判读东西半球，那50%是猜的。

初二地理生物备考计划（2）

初二地理生物备考计划（2）初二地理生物备考计划二、制定详细的计划，阶段推进复习时，我们要分几个阶段？每个阶段的复习要达到目标、做什么、怎么做、时间安排、用何资料？复习前都必须计划好，并向学生说明，让学生心中有数，能够自觉配合老师，做到教与学同步。

我们的总复习，通常分为三个阶段：第一阶段：梳理基础知识，构建知识网络目标：查找学生在学习中存在的知识漏洞，进一步加深对知识的理解，构建知识的网络，初步建立综合运用生物学知识的能力。

做法：（1）让学生温习教材，完成《学业水平考试复习指导》第一部分，可以章为单位梳理教材，补救学生存在的知识漏洞。

（2）授课时，老师要引导学生回顾知识，找出自己存在的疑难问题，进行重点突破，并构建出知识网络。

（3）通过典型例题的分析，使学生进一步加深对知识的理解，并提高运用知识解决问题的能力。

（4）课后适当精选部分习题，让学生巩固所复习知识。

时间安排：第二阶段：整合专题知识，巩固提高目标：训练和培养学生解答选择题、分析说明题和实验题、识图题、运用知识解决社会热点等题型的能力。

做法：教师顺应《学业水平考试复习指导》第二部分，精选典型例题，引导学生分析问题、解决问题，学生精练适量习题，提高解题能力。

时间安排：第三阶段：综合模拟测试，全面演练目标：再次查漏补缺，强化提高综合解题能力做法：教师顺应《学业水平考试复习指导》第三部分，精心挑选模拟试题，通过考试检查学生对知识的掌握情况，发现学生在复习中存在的缺陷，及时进行个别辅导。

时间安排：三、依课程标准和教材，夯实基础生物学业水平考试严格以课标为依据，试卷注重基础，考查核心概念、主干知识和学生分析解决问题的能力等。

试卷难度适中，几年来均保持相对稳定性和延续性。

试题贴近社会实际，注意结合热点信息和最新科技成果。

而《初中毕业生学业考试说明（生物）》是对《课程标准》的具体化，对考试的命题依据、命题原则、适用范围、考试范围、内容和目标要求、考试形式、试题难度、试卷结构、试题示例等作了较为详细的说明。

如何制定有效的学习计划备考初二生地会考

如何制定有效的学习计划备考初二生地会考随着时间的推移，考试压力升级的同时，众多初二学生开始为即将到来的初二生地会考做准备。

一个明确、合理的学习计划可以帮助学生提高学习效率，实现备考目标。

本文将提供一些建议，帮助初二生制定有效的学习计划。

一、明确目标在制定学习计划之前，首先需要明确自己备考的目标。

明确目标可以帮助学生提高学习的动力和方向感。

例如，你可能希望在初二生地会考中取得良好的成绩，或者争取进入一个优秀的中学。

根据自己的目标，制定下一阶段学习计划的重点和重要任务。

二、了解考试内容和要求作为备考的第一步，了解考试的内容和要求十分重要。

通过研究教材和考试大纲，了解哪些知识点和技能是考试的重点，以及具体的考试形式和要求。

有针对性的备考可以提高效率。

三、合理安排时间时间管理是一个有效学习计划的关键。

制定一个合理的时间表，满足每日学习的需要，并确保能够保持均衡的学习。

早晨是大多数人的精力最旺盛的时候，因此可以在早上安排较为复杂和困难的学习任务。

同时，要给自己留出一些休息时间，避免长时间的学习疲劳。

四、制定学习计划具体的学习计划可以帮助初二生更好地掌控备考进度。

以下是一个可能的学习计划示例：周一：复习数学知识点，解题能力提升周二：英语单词和语法复习，听力和阅读训练周三：语文文言文复习，写作和阅读提高周四：历史知识点复习，重点记忆和思维导图周五：化学和物理实验复习，做题巩固知识周六：模拟考试，检查学习成果周日：休息和放松，活动身心根据自己的学科情况和个人需求，可以适当调整每天的学习内容和时间分配。

五、合理利用资源备考过程中，学生可以充分利用各种资源来提高自己的学习效果。

例如，可以请教老师和同学，参加补习班或学习小组，寻找合适的参考书或学习网站。

当然，电子设备如手机和电脑也可以用来找寻学习资料，但要控制好使用时间，避免分散注意力。

六、监督和调整制定好学习计划之后，不要忘记及时监督和调整。

可以定期检查学习进度并评估自己的学习效果。

如何合理安排时间备考初二生地会考

如何合理安排时间备考初二生地会考备考地会考对于初二生来说是一项重要的任务，而如何合理安排时间则是备考的关键。

下面将介绍一些方法和技巧，帮助初二生合理安排备考时间。

一、制定备考计划首先，制定一个详细的备考计划是必要的。

这个计划可以包括备考时间表、每天的学习任务和复习内容等信息。

制定备考计划时，要根据自己的实际情况来安排时间，合理规划每天的学习和休息时间，确保有足够的时间进行备考。

二、合理分配时间在备考过程中，合理分配时间是非常重要的。

可以将备考时间分为多个阶段，每个阶段设定不同的目标，并安排相应的学习内容。

例如，可以将备考时间分为学习阶段、复习阶段和模拟考试阶段等。

每个阶段都要有自己的任务和目标，这样可以提高备考效率。

三、制定学习计划除了备考计划外，制定一个学习计划也是必要的。

学习计划可以包括每天的学习任务、学习目标和学习方法等。

在制定学习计划时，要根据地会考的内容和要求来安排学习任务，合理分配时间，并选择适合自己的学习方法，提高学习效果。

四、合理安排复习时间复习是备考过程中非常重要的一部分。

合理安排复习时间可以帮助初二生加深对知识的理解和记忆。

可以将备考内容分为不同的模块，每天复习一个模块，并安排适当的时间进行总复习。

同时，可以使用各种复习方法，如做题、背诵、讲解等，提高复习效果。

五、保持良好的生活习惯在备考过程中，良好的生活习惯也是非常重要的。

保持充足的睡眠时间和均衡的饮食，可以提高精力和注意力，有助于备考效果的提升。

此外，适量的运动和放松也是必要的，可以帮助缓解压力，提高学习效果。

六、合理利用碎片时间在备考过程中，可以合理利用碎片时间进行学习。

例如，在上学路上、午休时间、等车时间等，可以阅读课本、做题或者背诵知识点等。

虽然这些时间可能很短暂，但是长时间积累下来会起到积极的作用。

七、保持积极的心态备考是一项相对较长的任务，可能会遇到各种困难和挑战。

在备考过程中，保持积极的心态是非常重要的。

遇到困难时，不要放弃，要寻求帮助和支持。

八年级生物地理中考备考工作计划

2024年八年级生物、地理中考备考工作计划全面贯彻落实党的教育方针和政策，实施素质教育。

以中考改革方向为基点，以激发学生学习潜力、全面提升学生综合素质为目标。

依据新《课标》和“考纲”，坚持面向全体学生，贯彻因材施教的指导思想。

注重培养学生主动、积极的学习态度，优化教法和学法，积极整合教育信息资源，提高培优补差的质量和效益，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，确保我校首届中考取得可喜成绩，为创办人民满意的学校作出不懈的努力。

现结合我校实际情况，制定我校2024年八年级生物、地理、信息中考备考工作方案。

一、学情分析八年级年在校就读学生562人，12个平行教学班。

学生整体水平参差不齐，绩优生比率较小，学困生面积大，基础薄弱，自主学习习惯有待进一步养成，优秀率、合格率偏低。

作为本学期工作重点之一，校领导给予八年级教育教学全面、科学、有力的指导，为备考工作提供强有力的支持。

全体班主任工作积极负责，科任教师业务能力强，学生引导到位，组织复习高效，学业成绩将会有极大的提升空间。

二、工作目标面向全体学生，保绩优生，抓中间主体，促学困提高，夯实常规管理，正学风、抓课堂、求效率。

力保我校首届中考生物、地理、信息总成绩，单科成绩居城区中学上游，力争全县前三。

三、主要措施（一）学校工作措施1.教务、教研要及时了解中考信息，准确把握中考新动态、考点研判，政策传达，教务处组织好中考报名。

2.召开八年级科任教师备考会议，商讨、研究中考备考工作事宜并制定备考工作计划，研讨提高复习的教学质量和提升学业成绩的办法和措施。

3.召开八年级学生中考备考动员会，让学生认识中考的重要性，思想上做到认识到位，行动上做到贯彻得力，以昂扬奋进的状态迎接中考。

4.加强生物实验、信息技术操作的训练指导，努力提高操作能力，切实解决训练实操中遇到的问题，做好实验物资保障。

5.起草制订八年级中考学生星期六生物实验课和信息技术课往返校交通安全协议。

八年级生物、地理会考方案

八年级生物、地理会考方案第一篇：八年级生物、地理会考方案八年级生物、地理复习方案为了迎接6月20日的生物、地理两门学科的会考，扎实抓好备考工作，力争在会考中取得优异的成绩，学校特为生物、地理两门学科的辅导制定如下方案：一、高度重视、统一思想1、今年6月的生物、地理两门学科的会考，是我校办校两年以来的第一次大检阅，所有的老师务必想方设法打好这一攻坚战，确保综合排名全县前两名。

要想在地理会考中取得好成绩，上至领导下至教师、学生都必须转变观念，高度重视地理生物教学与复习。

2、班主任和生物、地理老师都要深入班级，向学生阐述会考成绩对中考、对录取高中的重要意义，采取各种形式激发学生的动力，让学生真正意识到自己必须考好今年的会考。

二、营造备考、迎考氛围1、年级组整体策划营造备考、迎考氛围，将教室后面的黑板作为宣传、鼓舞学生正确备考、迎考的宣传阵地，直到会考结束。

2、各班利用公布栏悬挂会考倒计时，让学生能合理安排时间，同时也让学生产生紧迫感。

3、各班可以根据本班实际情况营造备考、迎考氛围。

三、上下同心协作，认真抓好会考工作初二地理生物任课教师是会考地理生物会考的主将。

其作战团队包括初二全体学生、班主任、初一地理生物任课教师及其他相关人员。

团队全体员工要各司其职，各尽其责。

学生要及时完成老师布置的学习和复习任务。

（一）班主任工作要点1、各班级要将学生分组。

按各组成绩均衡原则分成每小组6人左右，选好小组长，具体落实复习及作业完成情况。

并把小组名给交到任课老师。

2、班级建立小组成绩反馈档案，各小组把上学期期末生物、地理成绩作为依据，统计好以后各次考试每个小组的成绩并进行比较，使小组之间形成竞争。

3、班主任秉着“人人过关，不让一个学生落队”的思想来对待。

要特别重视班上学习自觉性不强、不服从任课教师及小组长安排的少数同学，具体落实这部分学生的复习情况，做到不放弃、不抛弃任何一个同学，只有大家强才会班级强。

4、班主任要确保第七节课纪律良好，营造良好的学习氛围，让学生能安心复习。

初二地理生物复课方案

初二地理生物复课方案
一、复习目标
1、巩固地理和生物学科的基础知识，掌握和理解知识点之间的和区别。

2、提高学生运用知识的能力，增强学生的综合素质。

3、帮助学生建立知识框架，提高复习效率。

二、复习内容
1、地理学科：地球的形状和大小、经纬、陆地和海洋、天气和气候等。

2、生物学科：植物、动物、微生物等生物的基本特征、分类和生态系统等。

三、复习计划
1、制定复习时间表，合理分配时间，确保复习全面。

2、以教材为基础，结合考试大纲，重点复习关键知识点。

3、运用思维导图等工具，帮助学生建立知识框架。

4、设计练习题，包括选择题、填空题、问答题等，进行针对性练习。

5、组织模拟考试，模拟真实考试环境，提高学生的应试能力。

四、复习方法
1、讲解法：教师通过讲解重点、难点和常见考点，帮助学生理解知识点。

2、练习法：通过练习题，帮助学生巩固基础知识，提高学生的运用能力。

3、互动法：组织小组讨论、学生讲解等形式，增强学生之间的交流和互动。

4、演示法：使用图表、图片、视频等多媒体手段，帮助学生直观了解知识点。

五、复习评估
1、定期进行小测验和单元测试，了解学生的复习情况。

2、布置课后作业和复习题，加强知识点巩固。

3、教师和学生共同反思总结，找出问题和不足，及时改进。