学校交通安全教育记录
七年级交通安全教育记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展,机动车数量不断增加,交通事故频发,给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高学生的交通安全意识,培养良好的交通行为习惯,我校于2023年春季学期开展了七年级交通安全教育活动。
二、活动目的1. 增强学生的交通安全意识,提高自我保护能力。
2. 培养学生遵守交通规则的意识,养成良好的交通行为习惯。
3. 提高学生对交通法规的了解,为学生的健康成长保驾护航。
三、活动时间2023年3月15日至3月22日四、活动内容1. 交通安全知识讲座(1)邀请交警部门工作人员来校进行交通安全知识讲座,让学生了解交通法规、交通标志、安全出行等知识。
(2)通过生动案例,让学生认识到违反交通规则带来的严重后果。
2. 交通安全主题班会(1)各班开展交通安全主题班会,由班主任或学生代表讲解交通安全知识。
(2)组织学生观看交通安全教育视频,让学生直观感受交通安全的重要性。
3. 交通安全知识竞赛(1)组织学生参加交通安全知识竞赛,检验学生对交通安全知识的掌握程度。
(2)对竞赛成绩优异的学生进行表彰,激发学生学习交通安全知识的积极性。
4. 交通安全实践活动(1)组织学生参观交警部门,了解交警工作职责和交通执法过程。
(2)开展“我为交通安全做贡献”实践活动,让学生在日常生活中践行交通安全知识。
五、活动过程1. 交通安全知识讲座在讲座中,交警部门工作人员结合实际案例,深入浅出地讲解了交通安全知识。
同学们认真听讲,积极提问,对交通安全有了更深入的了解。
2. 交通安全主题班会各班开展了形式多样的交通安全主题班会,同学们积极参与,通过讲解、观看视频、讨论等方式,进一步提高了交通安全意识。
3. 交通安全知识竞赛竞赛分为个人赛和团体赛两个环节,同学们积极参与,展现了良好的团队协作精神。
经过激烈的角逐,最终评选出了获奖班级和优秀个人。
4. 交通安全实践活动同学们参观了交警部门,了解了交警的工作职责和执法过程。
交通安全班会记录(实用14篇)
交通安全班会记录(实用14篇)交通安全班会记录第1篇交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。
时值交通安全月,根据上级要求,我校把交通安全教育活动作为校安的重要工作来抓,切实加强对学生交通法规教育,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。
通过开展了丰富多彩的宣传教育活动,为提高师生的交通安全知识、增强道路交通安全意识提供了保障,取得了较好的效果。
一、加强领导,落实责任。
为保证活动长期有序地开展,我校成立了“学校交通安全教育领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。
有关负责人多次召集召开专题会,商讨学生交通安全工作落实情况,确保学生的交通安全。
二、加强宣传,增强意识。
精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
1、亲身感受,培养学生的`自护能力。
为开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。
同时,我们学校组织了交通法规等方面知识的教育。
让学生掌握了有关交通安全法规常识,这对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
2、多渠道开展学生交通安全知识宣传活动。
我们利用综合实践课,专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课,使全校师生受教育率达101%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
3、学校统一印发“告别交通陋习,倡导文明出行---交通安全教育致家长一封信”,倡导家长配合学校及交警部门,遵守交通规则和学校上下学制度,对孩子的安全负责:放弃“小方便”,绷紧“安全弦”!4、我们与交警中队联系,聘请赵耀、王健两位警官到校作专题报告并索取有关交通安全的图片资料,将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校内进行展览。
5、充分利用对会及主题帮会做好宣传教育,提高学生交通法规的认知水平。
通过活动的开展,交通安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。
交通安全教育校会记录(3篇)
第1篇一、会议背景为了加强学校交通安全教育,提高全体师生的交通安全意识,预防和减少交通事故的发生,我校于XX年XX月XX日举行了交通安全教育校会。
本次校会旨在普及交通安全知识,提高师生遵守交通规则的自觉性,营造安全、文明、和谐的校园交通环境。
二、会议议程1. 交通安全知识讲座2. 交通安全教育宣传片播放3. 交通安全知识竞赛4. 交通安全倡议书签名仪式5. 交通安全知识问答环节三、会议内容1. 交通安全知识讲座本次讲座由我校安全副校长主持,邀请了市交警大队警官主讲。
警官首先通过生动的事故案例,向同学们阐述了交通安全的重要性,然后详细讲解了交通信号、交通标志、交通规则等交通安全知识,最后对同学们在日常生活中如何遵守交通规则、预防交通事故提出了具体建议。
2. 交通安全教育宣传片播放播放了交通安全教育宣传片,通过真实的事故案例和生动的动画演示,使同学们更加直观地认识到交通安全的重要性,增强了交通安全意识。
3. 交通安全知识竞赛为了检验同学们对交通安全知识的掌握程度,开展了交通安全知识竞赛。
竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节,同学们积极参与,现场气氛热烈。
4. 交通安全倡议书签名仪式在交通安全知识竞赛结束后,进行了交通安全倡议书签名仪式。
全体师生在倡议书上签名,表示将自觉遵守交通规则,为创建安全、文明、和谐的校园交通环境贡献力量。
5. 交通安全知识问答环节最后,进入了交通安全知识问答环节。
同学们踊跃提问,警官耐心解答,进一步加深了同学们对交通安全知识的理解。
四、会议总结本次交通安全教育校会圆满结束。
通过本次会议,同学们对交通安全知识有了更加深刻的认识,交通安全意识得到了进一步提高。
希望全体师生在今后的学习、生活中,自觉遵守交通规则,珍爱生命,共创安全、文明、和谐的校园交通环境。
五、后续工作1. 学校将定期开展交通安全教育活动,持续提高师生交通安全意识。
2. 加强与交警部门的合作,共同维护校园交通安全。
安全教育记录交通(通用7篇)
安全教育记录交通(通用7篇)安全教育记录交通第1篇今年的12月2日是第10个“全国交通安全教育日”,我校根据盟教育局和旗教育局的文件指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育活动。
营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与交通安全活动,不断提高全校师生的交通安全意识和应对突发事件的自救能力,最大限度的预防和减少各种交通安全事故的发生,为创建“平安校园”“和谐校园”提供了安全保障。
现将我校交通安全日活动总结如下:一、高度重视、加强领导校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本。
本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,认真组织、精心策划,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。
二、周密计划、认真落实学校认真贯彻交通安全教育,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的交通安全教育活动方案,明确交通安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保安全教育活动有人抓、不脱节。
12月2日,刘坤校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。
同时学校充分利用黑板报,宣传条幅以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育:1、组织观看了一部分交通安全教育警示片,了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场,这些片段给每一位同学都敲响了警钟:不遵守交通规则的代价是惨重!2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报广角,进一步向学生介绍交通安全知识。
3、利用班队会形式开展了交通安全主题班会。
进一步加强交通安全方面的安全常识,使交通安全知识能真正为广大师生所掌握。
4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校,各班班主任都需将学生队伍带到校门口的指定家长接送地点。
学校交通安全教育记录(3篇)
第1篇一、前言随着社会经济的快速发展,交通状况日益复杂,交通事故频发。
学校作为培养未来社会人才的重要场所,肩负着对学生进行交通安全教育的责任。
为了提高学生的交通安全意识,预防和减少交通事故的发生,我校于2021年9月开展了为期一个月的交通安全教育活动。
以下是本次交通安全教育活动的记录。
二、活动背景1. 交通安全形势严峻。
近年来,我国交通事故发生率逐年上升,其中涉及学生的交通事故尤为严重。
2. 学生交通安全意识薄弱。
部分学生缺乏交通安全知识,不遵守交通规则,导致交通事故频发。
3. 学校交通安全教育需加强。
为了提高学生的交通安全意识,学校有必要开展针对性的交通安全教育活动。
三、活动目标1. 提高学生的交通安全意识,使学生充分认识到交通安全的重要性。
2. 增强学生的交通安全知识,使学生掌握基本的交通安全常识。
3. 培养学生的交通安全行为习惯,使学生自觉遵守交通规则。
四、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交警部门专家为全校师生举办交通安全知识讲座,内容包括交通安全法律法规、交通安全常识、交通事故案例分析等。
2. 交通安全主题班会各班级开展交通安全主题班会,通过观看交通安全视频、讨论交通安全话题、分享交通安全经验等形式,提高学生的交通安全意识。
3. 交通安全知识竞赛组织全校范围内的交通安全知识竞赛,激发学生学习交通安全知识的兴趣,提高学生的交通安全知识水平。
4. 交通安全宣传周在全校范围内开展交通安全宣传周活动,通过悬挂横幅、张贴海报、发放宣传资料等形式,营造浓厚的交通安全氛围。
5. 交通安全实践活动组织学生参观交通安全教育基地,让学生亲身感受交通安全的重要性;开展交通安全实践活动,如模拟交通信号灯、交通安全角色扮演等。
五、活动效果1. 学生的交通安全意识得到显著提高。
通过本次交通安全教育活动,学生们对交通安全有了更深刻的认识,纷纷表示要自觉遵守交通规则。
2. 学生的交通安全知识水平得到提升。
学生们在活动中学习到了丰富的交通安全知识,为今后的生活提供了有益的指导。
班会课记录交通安全(3篇)
第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参与人员:全体学生一、班会课目的为了提高学生的交通安全意识,增强自我保护能力,预防和减少交通事故的发生,本次班会课以“交通安全”为主题,通过讲解交通安全知识、案例分析、互动讨论等形式,让学生深入了解交通安全的重要性,自觉遵守交通规则。
二、班会课内容1. 开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会课的目的和意义。
她强调,交通安全关系到每个人的生命安全,希望大家能够认真听讲,提高自己的交通安全意识。
2. 交通安全知识讲解(1)交通安全基本常识李老师从交通信号、行人通行规则、非机动车行驶规则等方面,详细讲解了交通安全基本常识。
她强调,同学们在过马路时要遵守交通信号灯,走人行横道,不在马路上追逐打闹,不乘坐非法营运车辆。
(2)交通安全警示教育李老师通过展示一系列交通事故案例,让学生深刻认识到违反交通规则的严重后果。
她指出,交通事故往往源于麻痹大意、侥幸心理和盲目自信,希望大家能够以此为鉴,时刻保持警惕。
3. 互动讨论(1)讨论交通安全的重要性同学们围绕“交通安全的重要性”这一话题展开讨论。
大家纷纷表示,交通安全关系到自己和家人的生命安全,遵守交通规则是每个人的责任。
(2)分享自己的交通安全经历同学们纷纷分享了自己在日常生活中遇到的交通安全问题,以及自己是如何应对这些问题的。
通过分享,大家互相学习,共同提高交通安全意识。
4. 安全出行倡议李老师倡议全体同学从以下几个方面做到安全出行:(1)遵守交通规则,不闯红灯、不逆行、不占用公交车道。
(2)步行时走人行横道,不在马路上嬉戏打闹。
(3)乘坐交通工具时,不随意站立、不拥挤、不抢道。
(4)骑行自行车时,佩戴安全头盔,不逆行、不载人。
(5)自觉抵制非法营运车辆,选择合法、安全的出行方式。
5. 总结李老师对本次班会课进行了总结,她希望同学们能够将所学到的交通安全知识运用到日常生活中,做到安全出行、文明出行。
安全交通安全教育记录(3篇)
第1篇一、背景随着我国经济的快速发展,机动车数量不断增加,道路交通事故也日益增多。
为了提高人们的交通安全意识,预防和减少道路交通事故,我校于近日开展了交通安全教育活动。
现将活动情况记录如下:二、活动目标1. 提高师生交通安全意识,养成文明出行习惯。
2. 增强师生应对突发事件的能力,提高自我保护意识。
3. 推动学校交通安全教育工作的深入开展。
三、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交通警察来校为师生进行交通安全知识讲座。
讲座内容包括:交通信号、行人通行规则、非机动车通行规则、机动车通行规则等。
通过讲座,使师生对交通安全知识有了更深入的了解。
2. 交通安全主题班会各班级开展交通安全主题班会,由班主任主持,邀请交通安全志愿者参与。
班会内容包括:观看交通安全宣传片、分享交通安全事故案例、讨论如何预防交通事故等。
通过班会,使同学们认识到交通安全的重要性,增强自我保护意识。
3. 交通安全知识竞赛组织全校师生参加交通安全知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛,题目涉及交通安全知识、交通事故案例等内容。
通过竞赛,检验师生对交通安全知识的掌握程度,激发师生学习交通安全知识的兴趣。
4. 交通安全宣传栏在校内设立交通安全宣传栏,定期更新交通安全知识、事故案例等内容。
宣传栏内容丰富,形式多样,使师生在课余时间能够随时了解交通安全知识。
5. 交通安全实践活动组织师生开展交通安全实践活动,如:参观交通安全教育基地、参与交通指挥体验等。
通过实践活动,使师生亲身感受交通安全的重要性,提高交通安全意识。
四、活动成果1. 师生交通安全意识明显提高,养成文明出行习惯。
2. 交通事故发生率有所下降,学校安全稳定。
3. 学校交通安全教育工作得到上级部门的高度评价。
五、活动总结本次交通安全教育活动取得了圆满成功,达到了预期目标。
在今后的工作中,我校将继续深入开展交通安全教育工作,为创建安全、和谐的校园环境而努力。
1. 加强交通安全宣传教育,提高师生交通安全意识。
交通安全教育主题班会活动记录(通用5篇)
交通安全教育主题班会活动记录(通用5篇)交通安全教育主题班会活动记录(通用5篇)在平时的学习中,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。
还在为准备主题班会而发愁吗?下面是小编整理的交通安全教育主题班会活动记录(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
交通安全教育主题班会活动记录1一、活动目的:1认识交通安全的重要性,增强交通安全意识;2学习和了解与中学生密切相关的交通安全知识。
3培养自觉遵守交通规则的好习惯;二、课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:(一)创设情境唤起共鸣1看录像,谈感受(大屏幕中播放交通繁忙的实况录像,并让学生结合自身实际情况谈谈感受,如“出门上学前父母的叮嘱”,“马路上真实的所见所闻”等。
)小结:无论是从我们自身考虑,还是我们身边的人或事,都在时刻的提醒我们“珍爱生命安全出行”。
(PPT中播放本次班会的主题词)(二)学习研究深化认识1展示课前收集的有关交通事故的资料(让学生说说自己亲身感受或亲眼见到的交通事故)2PPT中播放交通事故的图片以及播放相映的数据资料数据:自本世纪初以来,全球死于交通事故的人数达3200余万人,而在同一时期内死于战争的人数为2300余万人。
进入九十年代以来,交通事故成为当代社会问题的焦点之一。
据统计,目前全球平均每小时约有65人死于交通事故,约2000人因交通事故受伤住院;每年死于交通事故的人数达50万人,伤1300万人,相当于每年都要发生两次以上的广岛核爆炸!我国交通事故也相当惊人,每年因此丧生者超过5万人,由此造成的直接经济损失近5亿元。
小结:逝去的生命是悲惨的,但留下的一声声绝望的哭喊却更为令人痛苦。
3探讨交通事故发生的原因(以小组的形式相互讨论并得出结果)(1)他们酒后驾车;(2)他们不看交通信号(3)他们闯红灯;(4)行人走机动车道;(5)不听交警指挥;小结:看来酿成悲剧的原因有很多,但是从上述讨论得出的结果看,我们不难推断出违反交规的人可能根本不了解交通规则,或者他们交通安全意识差,不遵守交通规则。
每周交通安全班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:全体学生及部分家长代表一、班会背景随着社会经济的发展,交通越来越便利,但随之而来的交通安全问题也日益凸显。
为了提高学生的交通安全意识,预防交通事故的发生,我校决定每周开展一次交通安全主题班会,旨在增强学生的交通安全知识,培养良好的出行习惯。
二、班会流程1. 开场致辞李老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 交通安全知识讲座(1)主讲人:交警大队宣传科民警张警官张警官结合实际案例,深入浅出地讲解了交通安全知识,重点强调了以下几点:- 遵守交通规则,行人须走人行道,严禁在马路上追逐打闹。
- 乘坐电动车、摩托车时,必须佩戴安全头盔。
- 驾驶机动车时,不得酒驾、超速、闯红灯等。
- 遇到交通事故,应立即报警,并保护现场。
(2)互动环节在讲座过程中,张警官与学生互动,解答了同学们在交通安全方面的问题,提高了同学们的学习兴趣。
3. 学生代表发言学生代表李明同学分享了他在交通安全方面的经验和感悟,表示今后将更加重视交通安全,做到文明出行。
4. 家长代表发言家长代表王女士表示,作为家长,将积极配合学校开展交通安全教育,共同为孩子的安全保驾护航。
5. 班主任总结李老师对本次班会进行了总结,强调交通安全的重要性,要求同学们将所学知识运用到实际生活中,做到文明出行,安全出行。
6. 颁发奖品为表彰在交通安全方面表现突出的同学,学校为获奖者颁发了奖品。
三、班会效果通过本次交通安全班会,同学们对交通安全有了更深入的了解,提高了交通安全意识。
家长们也纷纷表示,将积极配合学校,共同关注孩子的交通安全。
四、下周工作安排1. 各班开展交通安全主题班会,组织学生学习交通安全知识。
2. 开展交通安全知识竞赛,提高学生的交通安全素养。
3. 组织学生参观交通安全教育基地,增强学生的交通安全体验。
五、结束语本次交通安全班会圆满结束,希望通过我们的共同努力,让每一个同学都能成为交通安全知识的传播者,为构建平安校园、和谐交通贡献力量。
上放学交通安全教育记录(3篇)
第1篇一、背景随着我国经济的快速发展,机动车辆数量逐年增加,交通安全问题日益突出。
特别是对于学生这一特殊群体,上放学交通安全问题更是备受关注。
为了提高学生的交通安全意识,预防交通事故的发生,我校开展了上放学交通安全教育活动。
二、活动目标1. 提高学生交通安全意识,了解交通安全知识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
3. 增强学生自我保护能力,减少交通事故的发生。
三、活动时间2022年9月1日至2022年12月31日四、活动内容1. 交通安全知识讲座(1)邀请交警部门警官来校进行交通安全知识讲座,讲解交通安全法律法规、交通标志、标线等知识。
(2)通过案例分析,让学生了解交通事故的危害,提高交通安全意识。
2. 交通安全知识竞赛(1)组织学生参加交通安全知识竞赛,巩固所学知识。
(2)设置奖项,激发学生参与积极性。
3. 交通安全主题班会(1)各班级开展交通安全主题班会,让学生分享自己的交通安全故事,提高交通安全意识。
(2)班主任结合班级实际情况,讲解交通安全注意事项。
4. 交通安全实践活动(1)组织学生参观交通安全教育基地,了解交通安全设施。
(2)开展交通安全实践活动,如模拟驾驶、紧急避险等,提高学生应对交通事故的能力。
5. 交通安全宣传(1)制作交通安全宣传海报、标语,张贴在校园内,营造浓厚的交通安全氛围。
(2)利用校园广播、微信公众号等平台,宣传交通安全知识。
五、活动效果1. 学生交通安全意识明显提高,遵守交通规则的意识增强。
2. 交通事故发生率明显下降,校园交通安全形势稳定。
3. 家长和社会各界对学校交通安全教育工作给予高度评价。
六、总结与反思1. 通过本次交通安全教育活动,学生掌握了交通安全知识,提高了自我保护能力。
2. 活动过程中,发现部分学生在交通安全意识、遵守交通规则等方面仍存在不足,需要进一步加强教育。
3. 在今后的工作中,我们将继续开展交通安全教育活动,创新活动形式,提高教育效果。
交通安全教育主题班会活动记录7篇
交通安全教育主题班会活动记录7篇交通安全教育主题班会活动记录篇1新学期开学之际,为切实增加我们大学生的安全防范意识和避险力量,保障我们大学生安全,xx月xx日辅导员带着我班全体同学召开了“关注安全,珍爱生命”主题班会,会议由同学主持,辅导员教师出席了会议并作重要讲话。
一、班会主题关注安全,珍爱生命二、班会时间xx月xx日三、班会地点xxx教室四、参与人员全体同学五、活动目的通过本次班会,让大家在开学之际就学习安全学问,把握一些安全常识。
增加我们大学生安全防范意识,进一步加强大家对一些安全学问的把握和运用,培育大家多方面的力量,提高大家的综合素养和力量。
六、班会流程1、主持人宣布会议开头,她指出,安全是和大家每个人都息息相关的事,是一切活动正常开展的根本保障。
她盼望每个人都能够仔细参加到这次班会议题中来。
2、辅导员教师讲话,她概述了这次班会的重要性和必要性。
首先,思想上时时讲安全,事事重安全。
结合近期发生的实例绽开讲话,又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。
所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。
其次,她强调我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。
3、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应留意的问题作出说明以及必要提示,使同学在平常意想不到之处有了进一步的熟悉。
4、各宿舍派一名学生以演讲形式,介绍安全教育阅历。
5、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。
6、主持人宣布会议完毕。
七、班会总结通过这次班会着实让我们把握了不少安全救助方面的学问,也提高了大家的安全防患意识,到达了预期的目的。
这次活动增加了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排解安全隐患、爱护自身生命安全起到了肯定的作用。
交通安全教育主题班会活动记录篇2活动目的:1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。
交通安全教育活动记录本(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展,我国汽车保有量逐年增加,交通事故也随之增多。
为了提高广大人民群众的交通安全意识,预防交通事故的发生,我校决定开展交通安全教育活动。
本次活动的目的是让学生了解交通安全知识,增强交通安全意识,养成良好的出行习惯。
二、活动时间2021年9月15日三、活动地点学校操场四、活动主题“文明出行,安全相伴”五、活动参与人员全校师生六、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交通警察为同学们讲解交通安全知识,包括交通信号、行人规则、车辆驾驶等,使同学们了解交通安全的重要性。
2. 交通安全知识竞赛组织同学们参加交通安全知识竞赛,通过竞赛形式检验同学们对交通安全知识的掌握程度,提高同学们的交通安全意识。
3. 交通安全主题班会各班级开展交通安全主题班会,让学生们分享自己了解的交通安全知识,互相学习,共同提高。
4. 交通安全宣传画创作鼓励同学们发挥创意,创作交通安全宣传画,提高交通安全宣传的趣味性和吸引力。
5. 交通安全志愿者活动组织同学们担任交通安全志愿者,在学校周边路段进行交通劝导,宣传交通安全知识。
七、活动过程1. 交通安全知识讲座讲座中,交通警察结合实际案例,生动形象地讲解了交通安全知识,同学们认真聆听,积极互动,现场气氛热烈。
2. 交通安全知识竞赛竞赛分为个人赛和团体赛,同学们积极参与,认真答题,展示了良好的交通安全知识水平。
3. 交通安全主题班会各班级开展了丰富多彩的交通安全主题班会,同学们通过分享、讨论,进一步加深了对交通安全知识的理解。
4. 交通安全宣传画创作同学们充分发挥创意,创作出了形式多样、内容丰富的交通安全宣传画,展示了他们对交通安全的高度重视。
5. 交通安全志愿者活动志愿者们在校门口、路口等处进行交通劝导,宣传交通安全知识,得到了过往行人的好评。
八、活动总结本次交通安全教育活动取得了圆满成功,达到了预期目标。
通过本次活动,同学们对交通安全知识有了更深入的了解,交通安全意识得到了显著提高。
注意交通安全班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年X月X日地点:XX中学多功能厅主持人:班主任XX老师参与人员:全体学生及班主任一、班会目的为了提高学生的交通安全意识,预防交通事故的发生,确保学生的生命安全,本次班会旨在通过宣传教育,让学生了解交通安全知识,增强交通安全意识,养成良好的出行习惯。
二、班会流程1. 开场致辞2. 交通安全知识讲座3. 案例分析4. 互动环节5. 总结发言三、班会内容(一)开场致辞班主任XX老师首先发表了热情洋溢的致辞,她强调了交通安全的重要性,提醒同学们要时刻保持警惕,珍爱生命。
(二)交通安全知识讲座1. 交通规则讲解XX老师从行人、非机动车、机动车三个方面详细讲解了交通规则,包括人行横道、交通信号灯、斑马线等基本交通安全知识。
2. 交通安全注意事项XX老师提醒同学们在出行时要注意以下几点:- 行人过马路要遵守交通信号灯,走人行横道。
- 骑自行车要靠右行驶,不逆行、不闯红灯。
- 乘坐机动车要系好安全带,不随意站立、跳车。
- 严禁驾驶无牌无证、酒后驾车、超速行驶等违法行为。
3. 交通安全警示XX老师通过展示交通事故案例,让学生们深刻认识到违反交通规则的严重后果,警示大家要时刻注意交通安全。
(三)案例分析1. 案例一:行人闯红灯XX老师介绍了某地一名中学生因闯红灯被撞身亡的案例,提醒同学们要严格遵守交通规则,珍爱生命。
2. 案例二:非机动车逆行XX老师讲述了某地一名中学生骑自行车逆行,与一辆轿车发生碰撞,导致受伤的案例,警示同学们要正确使用非机动车。
(四)互动环节1. 交通安全知识问答XX老师组织同学们进行交通安全知识问答,检验同学们对交通安全知识的掌握程度。
2. 情景模拟XX老师邀请几位同学模拟过马路、骑自行车等场景,让其他同学指出其中的安全隐患,以此加深同学们对交通安全知识的理解。
(五)总结发言XX老师对本次班会进行了总结,她表示希望通过本次班会,同学们能够提高交通安全意识,养成良好的出行习惯,共同营造安全、和谐的交通环境。
交通安全教育主题班会记录(5篇)
交通安全教育主题班会记录(5篇)交通安全教育主题班会记录第一篇:(一)主持读关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持XXX读新闻。
2、主持XXX:大家听了这则新闻什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:单:生命在你手中,交通安全不容忽视。
XXX:所以今日我们就一齐来研究交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯哪些颜色?都些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还能够过马路吗?4、什么灯亮时才能够走?5、行车、行人应*哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,学《读本》,议一议:1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品谈心得体会。
(四)小结:1、同学们小结:经过这次活动,你懂得了什么?2、班主任小结:生命仅一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望同学们经过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好惯。
交通安全教育主题班会记录第二篇:(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山……1、导入:交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒2、请看材料(显示课件)进入新世纪以来,中国曾经继续3年每年出生人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是何等沉重的警示和思索。
日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势所好转,但仍然十分严峻。
中小学交通安全主题班会记录范文5篇
中小学交通安全主题班会记录范文5篇文明驾驶,文明过马路,安全文明是每个人的责任。
别让违章行为代替你思考,交通安全靠大家共同维护。
这里给大家分享一些关于中小学交通安全主题班会记录范文,供大家参考学习。
中小学交通安全主题班会记录范文(篇1)一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。
5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、班会活动方法:通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。
三、班会准备1.围绕主题,课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目。
①发动全体同学收集资料。
②进行资料筛选。
③将筛选出来的资料编印成册发给学生。
2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。
老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。
3主要内容有:小品,演讲,知识竞赛,识别图标,安全知识之我见、安全知识问答等。
4.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。
四、班会过程(一)、谈话引入:主持人:同学们,今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。
人的生命只有一次,我们要珍爱生命。
但是有的人却视为儿戏。
在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。
首先请大家欣赏一段小品《肇祸》(二)、小品表演:小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。
小学交通安全教育课记录(3篇)
第1篇一、课程背景随着我国经济的快速发展,交通状况日益复杂,交通事故频发。
为了提高小学生的交通安全意识,培养他们遵守交通规则的良好习惯,我校于今天下午开展了交通安全教育课。
本次课程由我校德育主任主讲,旨在让同学们了解交通安全知识,提高自我保护能力。
二、课程目标1. 让同学们了解交通安全的基本知识,包括交通信号、交通标志、交通规则等;2. 培养同学们遵守交通规则的良好习惯,提高自我保护意识;3. 让同学们掌握在紧急情况下如何正确处理,确保自身和他人的安全。
三、课程内容1. 交通安全基本知识(1)交通信号:讲解红绿灯、人行横道、斑马线等交通信号的含义和作用,让同学们了解不同信号所代表的含义。
(2)交通标志:介绍禁行、限速、停车等交通标志的种类和作用,使同学们掌握各种标志的含义。
(3)交通规则:讲解行人、车辆、非机动车在道路上行驶时的基本规则,让同学们了解如何正确行走和骑车。
2. 交通安全注意事项(1)过马路:强调过马路时要走人行横道,遵守交通信号灯,不要闯红灯、逆行等。
(2)骑车:讲解骑车时的注意事项,如不载人、不逆行、不闯红灯等。
(3)乘车:教育同学们乘坐公共交通工具时,要遵守秩序,不随意插队,不将头、手伸出窗外。
3. 紧急情况处理方法(1)火灾:讲解火灾发生时的应对措施,如用湿毛巾捂住口鼻、迅速撤离现场等。
(2)交通事故:介绍交通事故发生时的应对方法,如拨打报警电话、保护现场、协助伤者等。
四、课程实施1. 讲座环节:德育主任结合实际案例,生动形象地讲解了交通安全知识,使同学们对交通安全有了更深刻的认识。
2. 演示环节:邀请几位同学上台,模拟过马路、骑车等场景,让其他同学观察并指出其中的安全隐患。
3. 互动环节:组织同学们进行交通安全知识问答,巩固所学知识。
五、课程总结通过本次交通安全教育课,同学们对交通安全有了更深入的了解,纷纷表示要遵守交通规则,提高自我保护意识。
同时,学校也将继续开展此类活动,为同学们的交通安全保驾护航。
交通安全教育的班会记录5篇
交通安全教育的班会记录5篇作为一名老师,常常需要准备班会记录,班会记录是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。
那要怎么写好班会记录呢下面小编给大家整理了交通安全教育的班会记录,希望大家喜欢!交通安全教育的班会记录1活动目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
活动过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便2、如果没有交通运输我们的生活会怎样谈话:交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报:1、或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结:提问:今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
交通安全教育的班会记录2教学目的:1、知道有关的交通安全标志和规则。
2、知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。
3、如何安全度过小桥。
教学准备:教学平台及有关交通安全的图片。
教学过程:一、上学路上的安全1、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
交通安全教育安全记录(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展,汽车数量不断增加,道路交通事故也随之增多。
为了提高人们的交通安全意识,预防和减少交通事故的发生,我国政府高度重视交通安全教育。
本篇记录将总结我校交通安全教育的开展情况,以期为我国交通安全教育提供借鉴。
二、交通安全教育开展情况1. 交通安全教育课程我校将交通安全教育纳入学校课程体系,定期开展交通安全知识讲座、交通安全主题班会等活动。
通过讲解交通安全法律法规、交通事故案例、交通安全常识等内容,提高学生的交通安全意识。
2. 交通安全实践活动我校组织学生参加交通安全实践活动,如交通安全知识竞赛、交通安全主题演讲比赛等。
通过这些活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习交通安全知识,提高交通安全素养。
3. 交通安全宣传我校利用校园广播、宣传栏、校园网等平台,广泛宣传交通安全知识。
同时,邀请交警部门走进校园,开展交通安全知识讲座,提高全校师生的交通安全意识。
4. 交通安全家校合作我校加强与家长的沟通与合作,通过家长会、家校联系册等形式,向家长宣传交通安全知识,提高家长对交通安全教育的重视程度。
三、交通安全教育取得的成效1. 学生交通安全意识明显提高通过开展交通安全教育,我校学生的交通安全意识得到了明显提高。
学生们在日常生活中自觉遵守交通规则,遵守交通信号,养成良好的出行习惯。
2. 交通事故发生率降低我校在开展交通安全教育过程中,交通事故发生率逐年降低。
据统计,自2018年以来,我校学生交通事故发生率下降了30%。
3. 家长对交通安全教育的认可度提高通过家校合作,家长对交通安全教育的认可度不断提高。
家长们纷纷表示,交通安全教育对孩子们的成长具有重要意义。
四、交通安全教育存在的问题及改进措施1. 交通安全教育内容单一目前,我校交通安全教育内容较为单一,主要侧重于交通安全知识的传授。
为提高交通安全教育的实效性,我们将在今后的工作中,丰富教学内容,增加互动环节,提高学生的参与度。
2. 交通安全教育形式单一我校交通安全教育形式较为单一,主要依靠课堂教学和讲座。
交通安全教育主题班会记录(优秀4篇)
交通安全教育主题班会记录(优秀4篇)交通安全主题班会记录篇一教学目的:1、教育学生增强交通安全意识,学习和青少年相关的交通安全法规,自觉遵守《交通法》。
2、认识三种交通标志,认识交通标线。
3、学习过马路应注意的安全事项,学习报警电话。
教学重点:1、学习交通法规:未满12岁不能骑自行车上路。
2、了解交通标志的作用,认识三种标志:警告标志、禁令标志、指示标志。
教学难点:提高安全意识,认识交通标志,学习报警电话,做文明行人,自觉遵守交通法规。
教具准备:课件、交通标志图片教学过程:一、导入。
提问:同学们上学使用的交通工具有哪些?交流后,出示课件图片,揭示课题,板书课题。
二、了解交通现状。
(课件展示交通拥挤,堵塞,事故多)三、课件展示目前学生参与交通的`情况:1、在马路上追逐打闹。
2、跨越隔离墩,隔离栏。
3、在车流种穿行(有的同学甚至在路上抓拖拉机)。
4、不满十二周岁,骑车上路。
(学习相关法规,不满十二周岁不准骑车上路。
)提供案例,学生思考,交流案例中的学生违反了什么交通法规?后果怎么样?四、了解交通标志。
1、观察三组交通标志,看看这些图形的形状、颜色有什么不同?想想他们有什么作用?(集体讨论,交流)2、学习标志:(1)、警告标志:三个图形都是三角形的黄图案。
它的作用是警告车辆、行人要注意危险。
(2)、禁令标志:三个图形都是圆形的红图案,它的作用是禁止或限制车辆、行人交通行为。
(3)、指示标志。
三个图形都是圆形的蓝图案,它的作用是指示车辆、行人的交通行为。
在生活中,除了能见到这些矗立或悬挂的交通标志的牌子外,我们还经常可以见到画在地上的交通标线。
(出示交通标线,学生了解)。
五、行人应该注意哪些?1、学生交流,总结:外出要走人行道,没人行道的地方,要靠边走。
(过红绿灯的儿歌:过马路,左右看,红灯停,绿灯行,黄灯停下站一站,走路要走斑马线。
)2、学习看标志过马路(走地下通道,走人行天桥。
)3、乘坐公共汽车应注意什么?学生回答后,出示正确答案:要排队侯车,先下后上,顺序上车,不要拥挤)六、树立安全意识,从小做起、从我做起。
交通及校园安全教育记录
一、引言随着社会的发展,交通和校园安全问题日益凸显。
为了提高师生的安全意识,预防和减少交通事故及校园安全事故的发生,我们特制定本安全教育记录,旨在加强交通安全教育,提高校园安全管理水平。
二、交通安全教育1. 交通安全意识培养- 提高师生对交通法规的认识,使其了解交通规则的重要性。
- 通过案例分析、图片展示等方式,让师生深刻认识到违反交通规则可能带来的严重后果。
2. 步行安全- 教育师生在校园内行走时,应走人行道,靠右侧行走。
- 严禁在校园内追逐打闹、翻越栏杆、跨越隔离带等危险行为。
3. 自行车骑行安全- 骑自行车时,应佩戴安全头盔,确保视线开阔。
- 遵守交通信号,不逆行、不抢行,不随意变道。
- 在校园内骑行时,应减速慢行,注意避让行人。
4. 校园周边交通安全- 教育师生遵守校园周边的交通规则,不乱穿马路、不闯红灯。
- 告知师生在放学、上下班高峰期,注意交通安全,尽量避开拥堵路段。
三、校园安全教育1. 消防安全教育- 定期组织消防安全演练,提高师生消防安全意识和应急处理能力。
- 教育师生正确使用消防设施,如灭火器、消防栓等。
- 加强对校园内易燃易爆物品的管理,严禁违规使用。
2. 用电安全- 教育师生正确使用电器设备,不私拉乱接电线。
- 禁止在宿舍、教室等场所使用大功率电器。
- 定期检查校园内电线、插座等设备,确保用电安全。
3. 食品安全- 教育师生注意饮食卫生,不购买、食用过期、变质食品。
- 鼓励师生参加学校组织的食堂卫生检查,共同维护校园食品安全。
4. 防骗、防盗、防抢- 教育师生提高警惕,防范电信诈骗、网络诈骗等。
- 告知师生保管好个人财物,不随意透露个人信息。
- 加强校园巡逻,提高校园安保力量。
四、安全教育实施与监督1. 安全教育课程- 将交通安全、消防安全、用电安全、食品安全等纳入学校课程体系。
- 定期开展安全教育讲座,邀请专业人士进行讲解。
2. 安全教育实践活动- 组织师生参与交通安全、消防安全等实践活动,提高其安全技能。
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学校交通安全教育记录
主持人:
xx地点:
操场参加人:
全体学生时间:2012-10-11同学们,当你走出家门踏上道路时,你是否注意到你已经与交通打交道了,交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。
不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受,也给我们带了烦恼和忧愁,并随时可能给我们制造不幸的痛苦。
也许,你曾听人讲过骇人听闻的交通事故,或者亲眼目睹过那一幕幕血淋淋的车轮制造的悲剧,感到十分可怕吧!“车祸猛于虎”,已越来越成为现实。
为什么要经常对同学们进行交通安全宣传呢?还有另外一个原因,就是同学们年龄都很小,正值长身体,学知识的低年龄阶段,活泼好动,自我保护意识差,同时还有许多同学在交通安全方面的思维和思考能力尚未成熟,与当前严峻的交通安全形势不相适应。
同学们应该清楚地看到,随着改革开放的不断深入,道路交通状况不断变化,这些变化主要体现在:
过去的砂石路变成了现在的柏油马路、水泥路,道路宽畅了,道路条件改变了。
而另一方面,各种机动车也与日俱增,机动车的行驶速度明显地快多了。
现在的汽车,在一般公路上行驶的时速在
50、60公里左右,高的时速达到
90、100公里以上,高速公路上的速度就更别提了。
如果我们按每小时速度60公里计算,一分钟就是一公里,一公里等于1000米,也就是说每秒钟行驶速度为16米。
同学们想一想,滴答一下,汽车就会从远处驶到你跟前。
如果你在骑自行车或步行时,与机动车争抢这一秒钟,后果将很难想象!
我们要经常地反复地向同学们宣传要“宁停三分,不争一秒”,许多交通事故,也就发生在这一二秒钟的之间,这绝不是吓唬你们的。
再请同学们想一想,我们又为什么要争抢这几秒钟的时间呢?但有的人竟敢冒这个风险,去争道抢行。
举个实际例子吧,今年4月,一个老爷爷骑了一辆自行车送孙子上学
时,车后座坐着个七岁的孙子,当骑车准备横穿公路时,一辆大货车迎面开了过来,货车前部与自行车接触,崩的一声,老爷爷跌倒在地,而孙子的脑袋却被大货车碾过,一场重大交通事故就这样发生了。
事故发生后,老爷爷抱着头已压扁的孙子,悲痛地喊叫着孙子的名字,让人感到多么痛心。
车祸是无情的。
尽管后来死者亲属得到了合理的赔偿,但这位老人却永远地失去了心爱的孙子。
多惨呀,多悲呀,也就是为了这几秒钟,这个家庭留下了永远的悲痛。
同学们,假如这位骑自行车的老爷爷能够遵守交规,下车过马路,这起交通事故就会避免;假如他能看一看过往的车辆,慢那么几秒钟,这起事故也就不会发生;当然,假如大货车驾驶员车速慢一点,那这起事故也有可能不会发生。
但我们说的只是假如,而在现实生活中这位大货车驾驶员也要负一定的事故责任,但还是那句话,赔钱不赔命。
哪怕就是判驾驶员几年刑,让他坐几年牢,那被撞死的小朋友却永远地离开了人间。
记住:
遵守交通规则,才能保证安全;宁停三分,绝不能争几秒时间抢道争行;人不能与机动车相碰,一碰就不得了!就交通信号灯,以及乘车、行走、骑车时应注意的问题跟同学们谈谈。
一、违反交通管理行为是违法吗?
在一些人眼里,《中华人民共和国刑法》非常神圣,那才是法,不可违反,违反了要受法律制裁。
其它的法,像《道路交通安全法》等这些法律,算不上是法,认为“违反了,也算不上违法”。
因此“超速行驶”“不按规定让行”、“闯红灯”等时有发生。
“骑自行车靠右通行”、“红灯停、绿灯行”这都是最基本的交通法律法规,早已是家喻户晓,人人皆知了,然而,有的人偏偏不按照交通法律法规里的这些规定去做。
自以为警察没看见占了便宜,一旦事故发生,后悔晚矣。
法律意识,是在日常点滴处耳濡目染中形成的,要从点滴做起。
《道路交通安全法》也是法,违反了,不仅仅是受行政处罚,严重的也要根据《刑法》以犯罪论处的,更主要的是行为人有可能要付出血和生命代价的。
二、为什么选用绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色?绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色,是根据光学原理,经过长期的研究和实践而
定下来的。
在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中以红色光波最长,穿透周围介质的能力最大。
因此,在光度相同的条件下,红色显示得最远。
此外,红色能使人联想到“火”和“血”等危险信息。
所以,选用红色灯光作为“停止信号”。
黄色光波长仅次于红色,在七色中居第二位,也会使人感到危险,但没有红色那么强烈,因此被用作“缓冲信号”,而且我们知道黄色光穿透介质雾的能力最强(如研制的钠灯)。
绿色
光波的波长是七色中除红、橙、黄色以外较长的一种色光,由于它与红色区别很大,易于辨认,也因它使人联想起了“树木”、“水面”,给人以宁静、安全的感觉。
因此,被用来作为“允许通行信号”。
三、行人必须遵守哪些规定?
①行人须走人行道:
没有人行道,须靠路边行走。
②行人横过车行道,须走人行横道。
通过有交通信号控制的人行横道须遵守信号的规定,准许通行时,须迅速通过,通过没有交通信号控制的人行横道,须注意来往车辆,不准追逐、猛跑。
在没有人行横道的道路上,须直行通过,不准在车辆临近时,突然横穿。
这里要强调的是横穿道路“左右左”意识,即横穿马路时,要先向左看,再向右看(做示范说明)。
而且我个人认为“左右左”意识比斑马线意识更加重要,即使在斑马线上行走,也要树立“左右左”意识!
③行人不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
④行人不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
⑤学龄前儿童在街道或公路上行走、须有成年人带领。
⑥不能边走路边看书。
⑦不准在马路上追逐、嬉戏,也不准在马路上踢球、溜旱冰、表演、跳绳等。
更不要突然改变行走路线或突然猛跑,突然往后退。
行路中会出现各种复杂和意想不到的情况,同学们一定要牢记乱穿马路和在道路上玩耍的危险,更
不能把冲过马路当作一种勇敢的行为,发现别人有这种行为,同学们要及时劝阻。
是啊,横穿道路是很危险的,在去年发生在我们中小学生中的重特大交通事故中,有85%以上都是横穿惹得祸。
所以,接下去,我想和同学们谈一谈有关过马路的安全常识。
四、行人横过道路时应该注意哪些事项?
①行人横过道路时,应站在路边,看清来往车辆后,选择离自己最近的人行横道通过。
②行人横过道路时,不要突然改变行走路线,突然猛跑,突然往后退,以防驾驶员措施不及发生危险。
③横过同方向有两条以上机动车道路上,要十分注意驶近或停下的车辆旁是否还有车辆驶来,没有看清时,不要冒然行走,以免发生危险。
④横过车行道时,要先看左后看右,不要在车辆临近时通行。
⑤行人横过人行横道灯信号控制的人行横道时,即使信号已经变成绿色,也应看清左右的车辆,然后再穿越道路,在信号灯将要变更时,绝对不要抢行,应等待下一个绿灯信号。
五、乘车时要遵守哪些规定?
为保障乘车人候车、乘车安全,乘车人必须遵守以下规定:
①乘坐公共汽车、长途汽车须在站台或指定地点候车,待车停稳后,先下后上。
②不准在车行道上招呼出租汽车。
③不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、出租汽车和长途汽车等。
④机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。
(示例:
手伸出车身,在两车交会时,手被折断!)
⑤乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐车厢拦板上。
⑥集体旅游时要由老师带队,不准超员乘车。
⑦乘坐摩托车时,一辆二轮摩托车只准搭乘一人(满十二岁以上的儿童),要戴头盔,不要侧坐在摩托车上。
⑧乘坐人力三轮车时,不得超过三人。
另外,下车后不要从车道车后突然走出或猛跑过道路。
在乘车时,不要催驾驶员开快车,不准与驾驶员闲谈或作其他妨碍驾驶员安全驾驶的活动。
六、骑自行车、三轮车必须遵守哪些规定?
1、没有满12岁的儿童,或年龄过大、行动不便的人不准骑自行车外出。
2、遵守各行其道的原则,严禁在机动车道骑自行车、三轮车。
3、转弯前须减速慢行、向后了望,伸手示意,不准突然猛拐。
4、超越前车时,不准妨碍被超车辆行驶。
5、通过陡坡、途中车闸失效时,须下车推行。
下车前须伸手上下摆动示意,不准妨碍后面车辆行驶。
6、不准双手离把、攀扶其他车辆或手中持物。
7、不准牵引车辆或被其他车辆牵引。
8、不准并行骑车交谈、互相追逐或曲折竞驶、骑自行车不准带人。
9、驾驶三轮车不准并行。
10、下雨天骑车,应穿专用的车用xx。
11、自行车应停放在指定停车地点或不影响交通的地点。
七、骑自行车转弯应注意哪些事项?
①右转弯时,必须看清车后是否安全,及早打出右转弯手势,尽量沿着道路右侧前进。
②左转弯时,必须看清车后是否安全,及早打出左转弯手势。
如果有自行车禁驶区,应从禁驶区外侧左转弯,没有禁驶区时,要大转弯。
③自行车在路段行进当中不准突然猛拐。
因为这时的机动车驾驶员对自行车突然猛拐事先无思想准备,最容易发生事故。
同学们,我希望大家在听了我的讲课之后,都能树立起“文明交通,从我做起,从现在做起”的意识,我也相信大家都能成为一名文明的交通参与者!。