托班九月份工作总结
幼儿园托班九月份工作总结 (2)
千里之行，始于足下。
幼儿园托班九月份工作总结 (2)9月份是幼儿园托班的重要阶段，本月我在工作中注重与幼儿的互动和沟通，积极引导幼儿良好的习惯和行为，促进他们的全面发展。
下面是我的工作总结。
一、教学活动1.组织了丰富多样的教学活动，如绘画、手工制作等，以培养幼儿的动手能力和想象力。
2.利用故事、游戏等形式讲解一些常识，激发幼儿的学习兴趣，并培养他们的语言表达能力。
3.通过音乐和舞蹈活动，引导幼儿学习感知节奏和动作，并提高他们的协调能力和团队意识。
二、互动沟通1.根据幼儿的不同需求和特点，采取了差异化的教学方法和对待方式，通过与他们的互动和沟通，提高了幼儿的参与度。
2.注重与家长的沟通，向家长了解幼儿的日常表现和学习情况，积极回应家长的反馈和建议，加强了家园合作。
三、培养良好习惯和行为1.定期组织幼儿进行生活自理活动，如穿脱衣物、洗手等，引导幼儿养成良好的卫生习惯。
2.通过观察和引导，促使幼儿养成整洁有序的习惯，如整理书包、摆放床铺等，培养他们的自律性。
3.在幼儿园教育中注重培养团队合作意识，通过合作游戏和集体活动，让幼儿学会与他人合作，共同完成任务。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
四、安全保障1.严格按照安全规章制度，保障幼儿园的安全环境，定期检查幼儿园的设施和器材，防止幼儿发生意外伤害。
2.加强对幼儿的安全教育，教授幼儿一些简单的自我保护方法，培养他们的安全意识。
总结：通过不断努力和探索，我在九月份的工作中取得了一定的成绩。
在接下来的工作中，我将继续注重与幼儿的互动和沟通，不断改进教学方法和手段，提高教育质量，培养幼儿的综合素质。
希望能给予幼儿更好的教育和成长环境，为他们的未来打下坚实的基础。
托班九月份工作总结6篇
托班九月份工作总结6篇篇1一、背景本月，我们托班教师团队致力于营造一个温馨、有序、有利于幼儿成长的学习环境。
面对刚踏入校园不久的孩子们，我们承担着引导与照顾的双重责任。
经过一个月的努力，孩子们在生活习惯、情感交流、知识学习等方面取得了显著的进步。
以下是九月份工作的详细总结。
二、教育教学工作1. 课程安排与实施在九月份，我们按照托班幼儿的特点，科学设计了符合孩子兴趣与成长需求的课程表。
教学内容以认知启蒙、语言交流、动手能力和社交行为培养为主，涵盖了故事分享、音乐律动、美术涂鸦、户外游戏等多个方面。
通过寓教于乐的方式，激发孩子们的学习兴趣。
2. 主题活动开展情况本月开展了“我爱我家”、“秋天的故事”等主题活动，通过角色扮演、故事讲述等形式，帮助孩子们了解家庭与季节的相关知识，增强了对家庭及自然环境的情感联系。
三、幼儿成长与发展情况1. 生活自理能力提升在九月份，我们通过日常生活照料与指导，多数孩子的自理能力得到了提升。
大部分孩子能够独立进餐、如厕及穿脱简单的衣物，生活规律逐渐养成。
2. 社交行为及情感发展通过集体活动和游戏，孩子们的社交能力得到了锻炼。
孩子们开始学会分享、合作和表达情感，与同伴之间的关系更加和谐融洽。
同时，孩子们在教师的引导下，学会了表达基本的礼貌用语和基本的情绪管理技巧。
四、家园共育工作1. 家长沟通与合作我们重视与家长的沟通与合作，通过家长会、家访等形式，及时向家长反馈孩子的学习和生活情况，并征求家长的意见和建议。
家长们积极参与托班活动，支持我们的教育理念和工作方式。
2. 家长志愿者活动鼓励家长参与托班的志愿者活动，如户外活动的安全监管、节日活动的组织策划等。
这不仅加强了家园之间的联系，也丰富了孩子们的学习体验。
五、班级管理与环境创设1. 班级日常管理我们严格执行托班的日常管理制度，确保班级秩序井然。
通过培养孩子们的规则意识，帮助他们养成良好的行为习惯。
同时，注重班级卫生和安全工作，确保孩子们在一个干净、安全的环境中成长。
小托班9月份工作总结表
小托班9月份工作总结表
9月份是新学年的开始，小托班的老师们在这个月里全力以赴，为孩子们营造
了一个温馨、快乐、有爱的学习环境。
在这个月里，我们取得了许多成绩，也遇到了一些挑战，但是我们团结一心，共同努力，取得了令人满意的成绩。
首先，我们在9月份注重了孩子们的情感教育。
通过丰富多彩的游戏活动和绘
本故事，我们帮助孩子们建立了良好的情感基础，增强了他们的自信心和自尊心。
在每天的晨间会上，我们还通过互动游戏和小组活动，让孩子们学会了团队合作和分享，培养了他们的社交能力。
其次，我们在9月份注重了孩子们的认知教育。
我们通过丰富多彩的教学活动，引导孩子们主动探索，培养了他们的观察力、思维力和创造力。
我们还结合孩子们的兴趣爱好，进行了一些手工制作和科学实验，让孩子们在实践中学习，激发了他们对知识的兴趣。
最后，我们在9月份注重了孩子们的身体和健康。
我们每天都安排了一定的户
外活动时间，让孩子们充分运动，增强体质。
我们还定期进行了健康教育，教导孩子们养成良好的卫生习惯，保护自己的健康。
在9月份的工作总结中，我们发现了一些问题，比如有些孩子的注意力不集中，有些孩子的社交能力较差。
针对这些问题，我们将在接下来的工作中加强针对性的教育，帮助孩子们克服困难，健康成长。
总的来说，小托班9月份的工作总结表显示了我们的努力和成绩，也指出了我
们需要改进的地方。
我们将继续努力，为孩子们的成长和发展贡献我们的力量。
相信在我们的共同努力下，小托班的孩子们会茁壮成长，快乐学习。
幼儿园托班九月份工作总结8篇
幼儿园托班九月份工作总结8篇第1篇示例：九月份，幼儿园托班的工作有条不紊地展开。
在这个月里，我们全体教职员工积极开展各项教育工作，努力为孩子们营造一个快乐、安全、健康的学习环境。
现将本月的工作总结如下：一、教学工作1. 师资队伍：本月我们积极开展教师培训活动，提高教师的专业水平和教育教学质量，确保幼儿得到最好的教育。
2. 课程设置：我们结合幼儿的年龄特点和发展需求，制定了丰富多彩的课程内容，包括语言、数学、艺术、体育等，旨在全面促进幼儿的综合发展。
3. 教学活动：我们通过各种寓教于乐的方式，引导幼儿主动参与各类教学活动，激发他们对学习的兴趣，培养他们的学习能力和创造力。
二、环境建设1. 教室环境：我们精心布置了幼儿园的教室环境，创设了温馨、舒适的学习氛围，让幼儿在教室里感受到家的温暖和学习的快乐。
2. 活动场地：我们扩建了幼儿园的活动场地，增加了各种室内外活动设施，为幼儿提供了更多的学习和玩耍空间，促进他们的身心发展。
三、家长沟通1. 家长会议：我们定期组织家长会议，邀请家长参与幼儿园教育教学活动，听取家长意见建议，共同关心幼儿的成长和发展。
2. 家访工作：我们积极开展家访工作，了解幼儿家庭情况和需求，与家长密切沟通合作，共同关心、关爱幼儿的健康成长。
四、安全管理1. 安全检查：我们认真做好幼儿园安全检查工作，及时排除安全隐患，确保幼儿的生命安全和身心健康。
2. 应急预案：我们制定了幼儿园的应急预案，对各类突发事件进行应急演练，提高教职员工的应急处理能力，确保幼儿安全。
在九月份的教育工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题，比如教师队伍的补充和培训、教学设施的完善、家长沟通的进一步加强等。
我们将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，进一步提高教育质量，为幼儿的快乐成长和健康发展不懈努力！【2020字】第2篇示例：九月份过去了，转眼间我们已经度过了一个月的托班工作。
在这一个月里，我们幼儿园托班的老师们和家长们一起努力，取得了一定的成绩。
小班九月工作总结7篇
小班九月工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园托班九月份工作总结
幼儿园托班九月份工作总结幼儿园托班九月份工作总结九月份是幼儿园托班一年一度的新生入园月。
在这个月中，我们肩负着照顾和教育新生的重要使命。
以下是我对本月份工作的总结。
一、教育教学在教育教学方面，我们遵循“以儿童为本”的原则，通过多种形式的教学活动，帮助新生逐步适应幼儿园的生活。
1.主题活动本月我们开展了“我爱幼儿园”的主题活动。
我们通过让幼儿们参与歌曲、舞蹈、故事、游戏等多种形式的活动，帮助他们了解幼儿园的生活，培养他们的集体意识和自理能力。
2.日常教学在日常教学中，我们遵循“寓教于乐”的原则，注重幼儿的全面发展。
我们每周都会制定详细的教学计划，包括音乐、美术、体育等内容，使幼儿在轻松愉快的氛围中得到全面发展。
3.教学困难与挑战在教育教学过程中，我们也遇到了一些困难和挑战。
例如，有的幼儿因家庭环境的影响，存在害羞、不善于表达等问题。
针对这些问题，我们加强了与家长的沟通，鼓励家长配合幼儿园的教育方式，逐步帮助幼儿克服困难。
二、生活管理在生活管理方面，我们注重培养孩子的自理能力和良好的生活习惯。
1.自理能力培养我们通过日常生活中的各个环节，如洗手、如厕、穿脱衣服等，教育幼儿学会自己的事情自己做，培养他们的自理能力。
此外，我们还组织了家园共育活动，邀请家长来园和幼儿一起参加，共同培养孩子的自理能力。
2.良好生活习惯培养为了帮助幼儿养成良好的生活习惯，我们制定了合理的生活作息表，保证他们充足的睡眠和饮食。
同时，我们还注重幼儿心理健康教育，关注他们的情绪变化，及时安抚和引导。
三、家园沟通我们非常重视家园沟通工作，这是我们和家长建立互信，共同促进幼儿成长的重要途径。
1.家长会在新生入园前，我们组织了一次家长会。
在会上，我们向家长介绍了幼儿园的情况和教学理念，为家长提供了关于如何帮助幼儿适应幼儿园生活的建议。
会后，我们收到了家长们的一致好评，他们对我们的工作表示了充分的支持和信任。
2.电话沟通为了更好地解决家长们的疑虑和困惑，我们还通过电话的方式与家长保持密切联系。
幼儿园托班九月份工作总结（通用5篇）
充实的⼯作⽣活⼀不留神就过去了，回顾这段时间的⼯作，⼀定有许多的艰难困苦，将过去的成绩汇集成⼀份⼯作总结吧。
那么⼯作总结的格式，你掌握了吗？以下是店铺精⼼整理的幼⼉园托班九⽉份⼯作总结（通⽤5篇），希望对⼤家有所帮助。
幼⼉园托班九⽉份⼯作总结篇1 开学的第⼀个⽉是孩⼦们成长阶段的有着举⾜轻重的作⽤，如果没做好，很容易让孩⼦产⽣逆反⼼理，甚⾄不愿意来幼⼉园。
⽽家长常常给孩⼦太多的保护，特别是由祖⽗母带⼤的孩⼦。
⽼⼈基于安全考虑，或是怕孩⼦磕着碰着，或是怕孩⼦被传染上什么疾病，就把孩⼦的活动限制在⼀定的范围内。
由于事事包办，孩⼦的⾃理能⼒都⽐较弱，⾯对⼀个陌⽣的环境和⼀群陌⽣的⼩朋友，孩⼦们出现胆怯、害怕都是⼗分⾃然的表现。
⼀、保育⼯作⽅⾯ ⼀个⽉下来，我深深感到我们班的孩⼦们的⾃我服务能⼒参差不齐，有的⼩朋友能很好的完成吃饭、午睡、上厕所等事情，⽽有的⼩朋友却要⽼师帮忙，诸如吃饭要喂、睡觉要拍着睡等都要⽼师帮助才能完成。
刚开学那⼏天，每天睡觉的时候，夏爱颜总会要求，“⽼师，拍拍我、抱抱我。
”孩⼦们的离开家庭的焦虑，让你不得不想去安慰他们，可是那么多的孩⼦，不可能每个孩⼦⼀⼀的哄过，抱过。
甚⾄有些家长也要求⾃⼰家的孩⼦要抱着才能睡着，能不能多照顾⼀些。
这些我们也与家长们进⾏了沟通交流，好在家长是明理的，也能体谅我们的⼯作。
不过可喜得是，我们班的孩⼦经过⼀个⽉的学习、锻炼，基本上都能⾃⼰吃饭、午睡，不需要⽼师的帮忙，⼤部分孩⼦都能⾃⼰穿、脱鞋⼦，除了有个别孩⼦因为孩⼦有鞋带或者鞋⼦太紧才需要帮忙。
⼆、教学⼯作⽅⾯ 成长是⼀个循序渐进的过程，矫正孩⼦的依赖⼼理，作为⽼师应以⿎励为主，对进步做出充分肯定，勉励他下次做得更好，让孩⼦慢慢进步。
为了让孩⼦们尽快地适应幼⼉园的学习⽣活，我们的第⼀个⽉的主题活动定为《幼⼉园真好》。
孩⼦们再⼀系列的活动中渐渐熟悉了幼⼉园的环境、了解了幼⼉园的⼀⽇活动，不少⼩朋友都结识了新朋友、同时也学到了许多新本领，如：认识⼤⼩标记并能根据⼤⼩标记为物体分类、学会了使⽤蜡笔为物体涂⾊、学会了使⽤记号笔、学会了看标记找到⾃⼰的物品等。
幼儿园托班九月份工作总结8篇
幼儿园托班九月份工作总结8篇第1篇示例：九月份已经过去了，回顾这一个月的工作，托班的教师们也进行了一次深入总结。
九月份，我们托班的工作重心主要是围绕幼儿的个性发展和情感社交能力的培养展开的，下面就让我们一起来看看这一个月我们取得了哪些成就吧。
在九月份，我们着重关注了每一个幼儿的个性特点，了解他们的喜好、兴趣，并因材施教。
在日常的活动中，我们注重培养幼儿的独立性和自信心，让他们充分展现自己的特长，并在团队中发挥作用。
通过观察和了解每个幼儿，我们不仅更好地引导他们的学习，也加深了和幼儿之间的互动和沟通，使教学更具针对性和有效性。
九月份我们还加强了对幼儿的情感社交能力的培养。
我们通过互动游戏、合作活动等形式，让幼儿学会与同伴相处，培养他们的团队意识和合作精神。
在日常生活中，我们也注重教育幼儿学会倾听和尊重他人，培养良好的人际关系，并在冲突解决中学会包容和妥协。
这些培养不仅使幼儿的情感社交能力得到提升，也帮助他们建立了良好的人际关系，为未来的成长打下了坚实的基础。
在九月份，我们托班也注重了幼儿的身心健康。
我们每天关注幼儿的饮食、作息等生活习惯，保障他们的身体健康。
我们组织各种户外活动，让幼儿接触自然，锻炼身体，促进身心健康的全面发展。
在幼儿生理、心理成长的教育中，我们也注重了纪律的培养，让幼儿了解规则的重要性，养成良好的行为习惯。
九月份是一个充实而有意义的月份。
通过教师们的精心指导和关怀，每一个幼儿在个性发展、情感社交、身心健康等方面都取得了长足的进步。
我们相信，在未来的日子里，我们托班将继续努力，为幼儿的成长和发展贡献我们的一份力量。
让我们在温暖的教育大家庭中，共同见证每一个幼儿的成长，为他们的美好未来而努力奋斗！愿托班的每一个小朋友都能茁壮成长，笑逐颜开！第2篇示例：幼儿园托班九月份工作总结九月已经过去了，回顾这一个月的幼儿园托班工作，我们感到充实而有收获。
在这一个月里，我们经历了很多事情，取得了很多进步，也面临了不少挑战。
2023年幼儿园托班九月份工作总结7篇
2023年幼儿园托班九月份工作总结7篇第1篇示例：2023年幼儿园托班九月份工作总结2023年的九月，是我们幼儿园托班教师们充满挑战的一个月。
在这个月里，我们面对了各种各样的困难和挑战，但是我们也取得了许多令人欣慰的成绩。
在此，我将为大家总结一下我们九月份的工作情况。
我们一直以来都注重幼儿园教育的质量和效果，因此在九月份我们继续加强了教学内容和方法的改进。
我们注重培养孩子的综合能力，不仅注重他们的认知能力和语言能力，还重视他们的情感和社交能力的培养。
我们采用了多种多样的教学方法，如游戏教学、情景教学等，让孩子们在充满乐趣的氛围中学习和成长。
在九月份我们还加强了与家长的沟通和合作。
我们知道，家长是孩子成长过程中不可或缺的一部分，他们的支持和配合对孩子的发展至关重要。
我们在这个月里举办了多次家长会议和亲子活动，邀请家长们来幼儿园参观、交流，并听取他们的意见和建议。
通过与家长的密切合作，我们能更好地了解孩子在家庭生活中的情况，为他们提供更为个性化的关怀和教育。
我们还对幼儿园的环境和设施进行了改进和升级。
在这个月里，我们对幼儿园的教室、操场、食堂等各个区域进行了整治和装修，提升了整个园区的整体环境质量。
我们还为孩子们增加了一些新的玩具和教具，丰富了他们的学习资源，让他们在更加美好的环境中学习和游玩。
我们在九月份还开展了各种各样的文化活动和主题教育。
我们组织了中秋节联欢会、国庆节游园活动等，让孩子们在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力，增强他们的民族认同感和责任意识。
我们还开展了主题教育活动，如爱国主题教育、环保主题教育等，让孩子们从小培养正确的价值观和行为习惯。
2023年的九月份对于我们幼儿园托班教师来说，是一个充实而忙碌的月份，但也是一个充满意义和收获的月份。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高教育质量，为孩子们营造一个更加美好的成长环境。
愿我们的托班之路越走越宽广，让每一位幼儿在我们的关怀和教育下茁壮成长，开启美好的人生之旅！第2篇示例：2023年幼儿园托班九月份工作总结一、教育教学工作总结9月份，我们幼儿园托班开展了丰富多彩的教育教学工作。
小班九月工作总结
小班九月工作总结九月份是新学年的开始，也是小班教师重要的工作阶段之一。
在这个月里，我认真履行教育教学工作，积极开展各项活动，全力以赴为孩子们的成长发展做好服务和指导。
在此，我将对九月份的工作进行总结。
首先，在教育教学方面，我紧密贯彻幼儿园的教育方针，注重培养幼儿的综合素质。
我通过多种教学手段和活动，帮助幼儿全面发展。
例如，在语言教育方面，我注重培养幼儿的口语表达能力，设计了丰富多彩的口语游戏和交流活动；在认知教育方面，我组织了一系列有趣的科学实验和观察活动，帮助幼儿探索世界，培养他们的观察力和思维能力；在艺术教育方面，我引导幼儿进行绘画、手工制作等创作活动，培养他们的艺术才能和审美意识。
其次，我注重幼儿的情感教育和品德培养。
我通过感恩活动、家庭制作等方式，帮助幼儿了解和培养感恩之心，引导他们学会感激父母、师长和他人的关爱和付出。
同时，我注重培养幼儿的团队意识和合作精神，组织小组活动和集体游戏，让幼儿有机会学会与他人合作、协调和分享。
此外，我还注重幼儿的身体健康和生活习惯的培养。
我每天组织幼儿进行体育活动，帮助他们锻炼身体、增强体质。
同时，我还教育幼儿养成良好的生活习惯，如独立自理、整理自己的物品等。
并且，我还积极开展食品安全教育，引导幼儿选择健康、营养的食品。
最后，我还积极开展家园合作，与家长们保持密切的沟通和交流。
在家长会上，我向家长们介绍了幼儿园的教育目标和教学计划，并征求他们的意见和建议。
同时，我也及时向家长们反馈幼儿的学习情况和表现，帮助他们更好地了解和支持孩子。
综上所述，九月份是小班教师工作的重要阶段，我通过多种有效的教育教学手段，全力以赴为幼儿的成长服务。
同时，我也注重幼儿的情感教育、身体健康和生活习惯的培养，积极与家长合作，促进幼儿全面发展。
相信通过我和园方的共同努力，孩子们会在新学年里取得更大的进步和成就。
托班九月月总结(优选4篇)
托班九月月总结（优选4篇）【第1篇】2023托班九月工作总结范文各位托班的老师们，如果你们不知道九月份工作总结怎么写，不妨参考以下这篇优秀的托班九月份工作总结范文。
希望大家从中掌握如何写工作总结，并为自己的工作历程作一次漂亮的总结。
为了增进老师与家长之间的联系，相互交流孩子在园及在家的情况；为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。
在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。
为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。
这次家长会开了接近一个半小时，非常顺利地完成了预期的内容。
在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的个性特征，具体到每个孩子的在园表现，都详细的向家长做了说明，并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。
还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。
如请家长配合7：40前送幼儿参加早操；有意识地教育孩子认真，将动作做到位。
培养幼儿自我服务能力：怎样做好之日生的工作？怎样整理床铺、收拾书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。
其中让家长知道，要和老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致，现在很多家庭是独生子女，对孩子的照顾往往是2对1、3对1甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通。
如果家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园教育一致。
托班九月份工作总结5篇
托班九月份工作总结5篇篇1一、背景九月的托班工作对于孩子们的成长至关重要，这是一个学期初始的关键时刻。
孩子们刚刚回归托班生活，需要在适应集体生活的同时逐渐建立起新的行为习惯和学习方式。
为此，托班全体教职工在本月进行了积极有效的活动组织和教学管理，以下是本月工作的总结。
二、教学内容完成情况九月份我们重点进行了以下教学内容的落实：1. 新生适应：鉴于新入学幼儿的适应问题，我们特别设置了温馨的欢迎环境，安排游戏互动环节帮助新生消除分离焦虑情绪，促进新生尽快融入集体生活。
2. 日常行为规范：通过故事、儿歌等形式，引导幼儿学习基本的日常行为规范，如排队、洗手、午睡等。
同时结合实际生活场景进行实践演练，让孩子们在实践中学习和巩固。
3. 语言与认知：开展了丰富多彩的听说游戏和图书阅读活动，激发了幼儿的语言表达和阅读能力，引导孩子们逐步掌握认知的基本能力。
4. 体育运动：利用户外活动时间组织幼儿进行体育活动和户外探险活动，让孩子们在游戏中锻炼体质和勇气，提高协调能力和空间感知能力。
三、主题活动开展情况本月我们围绕“开学适应”、“中秋节”等主题开展了以下活动：1. 开学适应主题活动：通过制作班级墙饰、班级团队建设游戏等方式，帮助幼儿适应新环境和新老师，增强班级凝聚力。
2. 中秋节文化活动：组织孩子们听故事了解中秋节的由来和习俗，并制作月饼和灯笼等手工艺品，体验传统文化的魅力。
同时加强家园合作，邀请家长共同参与活动，增进亲子关系。
四、卫生保健与安全工作本月我们严格执行卫生消毒制度，确保幼儿生活环境的清洁卫生；加强食品卫生管理，确保食品安全；加强季节性传染病防控工作，确保幼儿健康。
同时加强安全教育，通过安全课、应急演练等形式提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
园内外环境设施巡查与安全隐患排查也做到细致到位。
五、家园共育工作我们积极与家长沟通联系，通过家长会、家访等形式了解幼儿在家的表现和家庭环境，同时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况。
幼儿小班九月工作总结6篇
幼儿小班九月工作总结6篇工作总结的书写是需要我们静下心来完成的，帮助我们快速成长，通过工作总结我们可以发现工作中的不合理之处，从而进行调整和优化，提高工作效能，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿小班九月工作总结6篇，供大家参考。
幼儿小班九月工作总结篇1快乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。
总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开始，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基础上，不断的提高和改进自己的思想及工作方式，收获了很多东西。
经过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下：首先从一日生活常规这个方面来说，班里共有19名幼儿。
其中新入园的幼儿10名，这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比较熟悉了，只有一名胡家豪小朋友刚入园一周，又正逢十一放假，假期回来情绪可能会反复，我们会齐心协力，帮助家豪小朋友渡过焦虑期。
班里能够一直保持全勤，这很让我们欣慰，这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班，我们的工作是得到了肯定的。
小一班的孩子年龄均在3岁左右，在生活自立能力方面相对托班好一些。
像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。
午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。
小朋友们都会自己穿脱衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。
看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。
这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。
再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》，第一次担任小班的教师，初次接触识字教学，我的压力非常大，怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位教师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。
幼儿园托班九月份工作总结
幼儿园托班九月份工作总结
尊敬的家长们：
大家好！我是负责托班的班主任小张。
今天我给大家总结一下九月份幼儿园托班的工作情况。
九月份是新学年的开始，本月，我们积极组织各项工作，努力为幼儿提供一个良好的学习和生活环境。
首先，我们围绕着幼儿的发展需求，制定了本月的教育目标和活动计划。
我们注重培养幼儿的自理能力，每天都安排一些自助餐活动，让幼儿学会自己吃饭、喝水、擦嘴等基本生活技能。
同时，我们也加强了幼儿的语言表达能力的培养，通过朗读故事、诵读儿歌等活动，提高幼儿的语言运用和表达能力。
其次，我们重视幼儿的身体素质的培养，每天都安排一些户外活动，让幼儿接触大自然，锻炼身体。
我们还开展了一些小游戏和运动会，培养幼儿的协作意识和团队合作精神。
除此之外，我们还注重幼儿的艺术素养的培养，安排了一些手工制作、绘画和音乐活动。
通过这些活动，我们培养了幼儿的动手能力和创造力，同时也提高了幼儿的审美能力。
总之，九月份我们托班的工作取得了一些成果。
但是我们也发现了一些问题，比如有些幼儿还存在一些生活习惯问题，需要我们进一步引导和培养；还有一些幼儿的语言表达能力有待提高，需要我们加强相关的培训和指导。
最后，我们非常感谢家长们对我们工作的支持和理解。
我们将会继续努力，为每个孩子提供更好的教育和服务。
谢谢大家！
班主任小张敬上。
幼儿园9月月度工作总结
幼儿园9月月度工作总结尊敬的家长们：大家好！回首这个逐渐过去的九月，我们幼儿园的每一天都充满了欢声笑语和孩子们的进步。
通过幼儿园的努力与不断提高教学质量，我们为孩子们提供了一个快乐、安全、有益的学习环境。
以下是我们九月份的月度工作总结，与家长们分享我们的成果和进展。
一、教学工作九月份，我们按照幼儿园教育教学计划的要求，结合幼儿个性、年龄特点，制定了科学合理的教学计划。
在日常的教学活动中，我们注重培养学生的动手能力、观察力、分析思维及团队协作能力。
我们组织了各类活动，如音乐游戏、手工制作、科学实验等，让孩子们在快乐学习的同时获得全面的发展。
二、师生关系我们十分注重师生关系的建设，重视对每一位学生的个别化关爱。
每位老师不仅要关心孩子们的学习情况，还要关心他们的生活和情感需求。
我们鼓励孩子们自由表达，培养他们的自信心和自主性，让他们在幼儿园里感受到家庭般的温暖和关爱。
三、安全管理充分认识到安全对幼儿园的重要性，我们在九月份进一步加强了安全管理工作。
我们定期进行防火、防盗、消防等安全教育，对危险因素进行了排查和整改。
在日常教学过程中，我们严格遵守操作规程，确保孩子们的安全无忧。
四、家园合作我们高度重视家园合作，认为教育是学校和家庭共同努力的结果。
通过家长会、家校沟通和家庭参与活动等多种形式，我们与家长共同关注孩子的成长。
在九月份，我们组织了一系列家庭活动，如亲子游戏、庆中秋等，旨在促进家长与幼儿园的紧密联系，增进家庭与幼儿园的合作。
五、专业培训为了提高教师的专业水平，我们积极组织教师参加各类培训和学习活动。
九月份，我们邀请了专业教育专家为教师们进行培训，分享最新的教育理念和方法。
教师们积极参与，并将所学的知识应用到教学实践中，提升自己的教育教学水平。
六、环境建设我们注重创设带有幸福氛围的学习环境，使幼儿园成为孩子们的“第二家园”。
九月份，我们进行了卫生清扫、庭院绿化等工作，营造了一个整洁、温馨的教育环境。
幼儿园九月工作总结范文7篇
幼儿园九月工作总结范文7篇篇1一、引言九月，是一个充满秋意的季节，也是一个充满收获的季节。
在这个金色的季节里，我们的幼儿园迎来了新的挑战和机遇。
本月，我们围绕“幼儿园教育教学的创新与实践”主题，积极开展各项工作，取得了一定的成果。
现将九月的工作总结如下：二、主要工作及成果1. 教育教学工作本月，我们继续推进幼儿园教育教学的创新与实践。
通过集体备课、教研活动等形式，我们不断探索新的教学方法和手段，提高教学质量。
同时，我们还注重培养幼儿的动手能力和实践能力，让幼儿在亲身体验中学习成长。
在九月的家长会上，我们向家长展示了孩子们的学习成果，得到了家长们的高度评价。
2. 校园环境建设为了让幼儿有一个更好的学习和生活环境，我们积极进行校园环境建设。
本月，我们对幼儿园的室内外环境进行了全面清理和整治，确保了环境的整洁、有序和美观。
同时，我们还根据季节变化，对教室进行了布置和装饰，营造出更加温馨、舒适的学习氛围。
3. 德育工作在德育方面，我们注重培养幼儿的良好品德和行为习惯。
通过开展丰富多彩的德育活动，如“尊老爱幼”、“诚实守信”等主题活动，引导幼儿树立正确的价值观和人生观。
同时，我们还积极与家长合作，共同关注孩子的德育成长。
4. 安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本月，我们对幼儿园的安全设施进行了全面检查和维修，确保了幼儿的人身安全。
同时，我们还加强了安全教育宣传工作，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
三、存在的问题及改进措施1. 教师队伍素质需进一步提高。
部分教师在教学方法和手段上还需加强学习和创新；师德师风建设还需进一步加强。
针对这些问题，我们将组织教师参加更多的培训和学习活动，提高教师的专业素质和教育教学能力。
同时，我们还将建立健全教师考核和激励机制，激发教师的工作热情和积极性。
2. 德育工作需进一步深入。
虽然本月我们开展了一系列德育活动，但还存在内容单一、形式单一等问题。
在今后的工作中，我们将积极探索更加多样化和有效的德育方式方法，提高德育工作的针对性和实效性。
幼儿园小班九月工作总结范文5篇
幼儿园小班九月工作总结范文5篇第1篇示例：九月份已经过去了，小班的工作也已经进行了一个月。
在这一个月的时间里，我们的老师们和家长们一起努力，让孩子们在欢笑声中快乐成长。
下面就让我们来总结一下小班九月份的工作情况。
我们在九月份主要围绕孩子们的学习和生活进行工作。
老师们根据幼儿的特点和需求，设计了各种有趣的活动和游戏，让孩子们在玩中学，学中玩。
我们通过音乐游戏和故事讲解，激发孩子们的兴趣，培养他们的想象力和创造力；通过手工制作和绘画训练，培养孩子们的动手能力和艺术细胞；通过户外活动和体育运动，让孩子们锻炼身体，培养团队合作意识。
在九月份我们也重点关注了孩子们的身心健康。
我们在班级中设立了健康档案，记录了孩子们的身体状况和日常饮食习惯，及时发现和解决问题。
我们组织了各种活动和讲座，教育家长们关于孩子健康的知识，帮助他们更好地照顾孩子的身心健康。
在九月份我们也加强了与家长的沟通和合作。
我们定期邀请家长来班级参观和参与活动，让他们更了解孩子在学校的情况；我们还建立了专门的家长微信群，及时传达班级信息和活动安排，方便家长与老师互相交流；我们还定期举办家长会，让家长了解孩子的学习进度和表现，共同讨论如何更好地帮助孩子成长。
九月份是一个充实的月份，我们在小班的工作中发现了许多问题和挑战，也取得了不少进步和成就。
我们将继续努力，为孩子们提供更好的学习和生活环境，让他们健康快乐地成长。
相信在家长、老师和孩子们的共同努力下，小班的工作会越来越好，孩子们的成长也会越来越亮丽。
愿我们共同努力，创造美好的明天！【文章结束】。
第2篇示例：幼儿园小班九月工作总结九月转眼即逝，我们的幼儿园小班迎来了新的学期。
在过去的一个月里，我们教师团队和幼儿们一起努力学习，探索，成长。
在这个月的工作中，我们取得了一定的进步和成就，也遇到了一些困难和挑战，但是我们坚信，只要我们团结合作，共同努力，一定能够取得更好的成绩。
我们在九月份的工作中注重了幼儿们的个性化发展。
托班九月份工作总结
千里之行，始于足下。
托班九月份工作总结九月份是托班的工作新起点，为了迎接新一学年的开始，我们托班团队积极开展了一系列的工作。
下面是我对九月份工作的总结。
首先，在教学方面，我们注重培养幼儿的学习兴趣和习惯。
我们设计了丰富多彩的教育活动，如游戏、手工制作、音乐欣赏等，以激发幼儿的学习兴趣。
我们还注重培养幼儿的自理能力，鼓励幼儿自己穿衣、洗手等。
通过这些活动，幼儿逐渐形成了良好的学习习惯和自理能力。
其次，在教师团队建设方面，我们进行了多次集体备课和教学交流活动。
在集体备课中，我们分享了教学经验，探讨了教学方法和策略，互相帮助和借鉴，提高了教学效果。
在教学交流活动中，我们互相观摩教学，提出改进意见和建议。
这些活动不仅提高了教师的教学水平，也增进了教师之间的团队合作和凝聚力。
再次，在与家长的沟通方面，我们积极开展了家长会和家访工作。
家长会是家校合作的重要途径，我们通过家长会与家长交流幼儿的学习情况和行为表现，解答家长的疑问和关注，共同制定幼儿的教育计划。
同时，我们还定期进行家访工作，了解幼儿在家庭环境中的情况，与家长共同关心和教育幼儿。
最后，在环境创设方面，我们对托班的教室进行了改造和装饰。
我们布置了丰富多样的教具和玩具，创造了良好的教学环境。
同时，我们还注重教室卫生的维护和整洁，营造了整洁、舒适的学习氛围。
总的来说，九月份是托班的全新开始，我们托班团队在教学、教师团队建设、家校沟通和环境创设方面取得了一系列的成果。
我们将继续努力，以更好地服务于幼儿的成长和教育。
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托班九月份工作总结
托班九月份工作总结
托班九月份工作总结：
本月，我在托班工作中主要做了以下几个方面的工作总结：
1. 课程安排：我按照孩子们的兴趣和年龄特点，制定了本月的课程计划。
在教学内容上，我注重让孩子们在玩耍中学习，通过游戏、歌曲、绘本等多种形式培养他们的语
言表达能力、社交能力和动手能力。
2. 教育活动：本月，我组织了一些适合托班孩子的教育活动，例如室外探索、手工制作、音乐游戏等。
这些活动丰富了孩子们的生活体验，培养了他们的探索欲望和创造力。
3. 家长沟通：作为托班老师，我与家长保持良好的沟通。
每周我们进行一次家长会，
向家长介绍孩子的学习情况和进步。
同时，我也鼓励家长与我积极交流，共同关注孩
子的成长。
4. 学生评估：本月，我对托班的学生进行了全面的评估。
通过观察孩子的行为、语言
和社交能力等方面，我了解到每个孩子的特点和发展方向，并制定了相应的教学计划，针对性地帮助他们提升能力。
总的来说，上个月的工作比较顺利。
在接下来的工作中，我将继续优化教学方法，关
注每个孩子的个体差异，提供更好的乐园教育体验。
托班九月份工作总结
托班九月份工作总结
九月份托班工作总结：
在九月份，我作为一名托班教师，致力于为孩子们提供全面的发展和学习机会。
以下是我在九月份的工作总结：
1. 制定了每周的学习主题和计划。
我根据孩子们的年龄和兴趣设计了一系列的学习活动，涵盖多个领域，如语言、数学、音乐、运动等。
2. 组织了一些有趣的活动和游戏，以激发孩子们的好奇心和学习兴趣。
例如，我们进行了一次水果蔬菜认知活动，孩子们通过触摸、品尝和观察学习了不同种类的水果和蔬菜。
3. 鼓励孩子们参与集体活动和合作游戏，以培养他们的团队合作和社交技能。
我们进行了一些团队游戏，如搭积木、一起画画等，孩子们互相帮助，共同完成任务。
4. 注重孩子们的个体差异，根据每个孩子的兴趣和需求，提供个别指导和支持。
我观察到每个孩子的学习情况，并根据需要进行个别辅导，帮助他们克服困难，提高学习能力。
5. 与家长保持有效沟通，及时反馈孩子们在学校的表现和进步。
我通过家长会议、书面反馈和电话交流等方式与家长进行沟通，共同关注孩子的发展和需求。
在九月份，我努力营造了一个温馨和谐的学习环境，让孩子们在快乐中学习。
我将继续努力，不断提高自己的教育水平和教学质量，为孩子们提供更好的教育服务。
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幼儿园小班9月份总结
紧张忙碌的九月份挥手向我们说再见了。
回顾这个月孩子从最初的每天哭哭闹闹来园，度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活，很值得我们高兴。
1与此同时我们在月初制定常规，体育计划不断提醒，引导幼儿按照制度进行培养。
例如常规：入园问好，洗手，端水等。
孩子们有很大进步，孩子们可以在老师引导下向老师，家长问好；提醒下知道水开小洗手并甩手三下。
体育方面是以沙包为主开展的体育活动例如：头顶沙包，无目的，有目的抛接沙包等。
有几位幼儿已经可以有目的抛沙包。
2生活自理方面，所有孩子基本可以自己拿勺吃饭，喝水，睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对，喝水要不断督促。
3月末还开展一次家长会，将这学期对幼儿培养习惯目标，家长配合工作，幼儿在园情况进行简单交流。
同时还向家长展示了亲子课，进一步展示幼儿园教学活动，促进家园沟通拉近了家长于老师之间的距离。
孩子们虽然有很大进步，但是下个月还要在常规，自理方面继续加强，积极与家长沟通。
篇二：小班9月份工作小结2篇
小班9月份工作小结2篇
紧张而又忙碌的九月即将结束。
现将本月工作做个总结。
孩子第一次离开家，都有特别浓厚的依恋情绪，想着入园的头几天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总是感慨万千。
鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的好方法，表扬上幼儿园不哭闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等亲密的爱抚工作，把孩子依恋家人的情感转移到老师的身上。
一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的孩子多了，入园情绪有了明显的进步，目前只有个别幼儿还没有完全的适应，但也只是刚进教室的那一刻。
本月开学初召开了一次家长会，将这学期教育教学工作向家长们简单地介绍，将孩子在园期间的情况跟家长们说说。
提醒家长今后如何配合教师工作。
我们每天都会与家长交流沟通，向他们报孩子在园表现情况及情绪变化，了解孩子在家情况，听取家长的建议和意见改进工作方法。
在今后的工作中，我们三位老师会继续积极配合，按计划进行，把班级各项工作做好。
小班9月份工作小结（2）：
时光匆匆，充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了，回顾这个月，我想就自己的工作情况做以下总结。
一．开学前我跟班上的两位老师进行了家访：通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼儿是新入托。
大部份幼儿都是上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，但因为孩子们都放了一个漫长的暑假，因此在回幼儿园的情绪上都有不同的变化、不稳定。
首先我们先稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。
我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的情况，带他们到幼儿园周围走走，让他们去玩玩，在平时我们常
常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模仿，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。
一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。
特别是肖恒小朋友，他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园，跟老师打招呼，跟妈妈说再见。
二．在教学方面：我们根据幼儿的年龄特点，开展了“嗨，你好”的主题活动。
在活动开展的过程中，我和本班的老师选择了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环境，做好课前准备工作。
运用儿童化的语言及有趣的情景导入活动，使孩子们愿意跟老师学，乐意主动的去探索。
三．在生活自理方面：大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。
午睡方面的质量也比较好，但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。
本班幼儿挑食比较严重，有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。
针对此我们经常说：“火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。
”“你的牙齿真有用。
”“你的嘴巴可真大啊。
”一个月下来，孩子们都有了进步，特别是：晓岚，她每天吃完饭，都高高兴兴的告诉老师我吃完了。
在摆鞋子方面，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话！”来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。
通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。
四．主动与家长沟通，做好家长工作。
每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的情况，让家长也知道孩子在园的情况。
对于一些特别的幼儿，我还会利用电访跟家长沟通，每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。
五．不足支处：孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步，但在生活自理能力方面还要继续加强，还要培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
篇三：小班九月份工作总结小班九月份工作总结
之，在这个月中，我们年级组里的每个老师都能认真的完成各项任务，但在指导性和创新方面还需多加努力！篇四：小班9月份月总结
小班九月份工作总结
快乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。
总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开始，在九月份的工作中，我在以前的工作基础上，不断的提高和改进自己的思想及工作方式，收获了很多东西。
经过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下：
首先从一日生活常规这个方面来说，班里共有7名幼儿。
其中新入园的幼儿3名，这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比较熟悉了，小班的孩子年龄均在3岁左右，在生活自立能力方面相对差一些。
像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。
午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。
小朋友们都会自己穿脱衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。
看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。
这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。
再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》，第一次担任小班的教师，初次接触识字教学，我的压力非常大，怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位教师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。
李主任对我的教案的批改更使我得到了很大的启发，在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。
现在我的教育教学水平还是处在摸索中，我会多去听课，多向各位老师们学习，取别人之长，补自己之短，探索出一条属于自己的教学方法，更好的应用到工作中去。
也希望园领导能够多批评我，促使我进步。
我相信自己我能行！在这个月中，阅读识字学了3个故事，3个个儿歌，汉字共有50个左右，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不断的复习巩固，我会在这方面多加强，课上学习，课下巩固。
让幼儿掌握所学内容。
音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主，孩子们都很喜欢上音乐课，但我的打击乐上的不是很好，十一放假回来去听刘教师的课，让小一班的打击乐也上出特色来。
科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习，知道了
一些简单的科学知识。
懂礼貌，会使用礼貌用语，懂得与人交往，有了一些社会经验。