第4节温度的测量讲学稿

第4节温度的测量讲学稿

年级：初一乐平惠审核：田东中学初一备课组课型：新授课

班级姓名

【学习目标】

知道摄氏温度的规定和温度计的原理；学会正确使用温度计，学会摄氏度的读法和写法；了解温度计有许多不同的种类。

【学习难点重点】温度计的使用和读数。温度计的工作原理。

【预习、学习过程】

1、物体的称为温度（temperature ）。

2、凭感觉来判断温度的高低是的。要准确测量温度，需

要。

3、温度计的原理：利用水银、酒精等液体的性质制成的。

4、温度计的构造：由装酒精、煤油或水银的和细管组成，外罩玻管并标上刻度。

5、常用的温度单位是，用

“”表示。

6、摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的

温度定为，水沸腾时（1标准

大气压下）的温度定为，0到100

之间分为100等份，每一等份就表

示．

例1、37℃读作：0℃读作

：-5℃读作：

反馈练习1、如右图温度计所示温度，甲的温

度是，读作，乙

的温度是，读作。

反馈练习2、0℃的冰和0℃的水相比较（）

A、0℃的冰比0℃的水冷

B、0℃的水比0℃的冰冷

C、0℃的冰与0℃的水冷热程度相同

D、以上说法都正确

7、液体温度计的种类

区别 种类 构造

量程 最小刻度 用法 体温计

（水银） 玻璃泡上方有一段 的缩口 1. 离开人体读数 2.用前需 实验室常用温度计（水银、酒

精、煤油） 玻璃泡上部 是 细管

1. 离开被测物体读数

2. 甩 家庭气温计 （酒精、煤油） 玻璃泡上部 是 细管

1. 离开被测物体

读数

2. 甩 8、温度计的使用：放好、读准、记全

(1)不能测量超过温度计 的温度。

(2)温度计的玻璃泡要与被测物体 ，不碰到容器的 、 。

(3)读数时，一般 将温度计从被测物体中拿出来（体温计除外）。

(4)读数时视线与温度计内液面 。

例 2．如图所示是四种测量水温的方法，其中正确的是（ ）

反馈练习3、关于温度计，下列说法中正确的是（ ）

A 、温度计可以当寒暑表测气温

B 、温度计中把沸水的温度规定为100 ℃

C 、常用的温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的

D 、摄氏温度把冰的温度规定为0℃

[基础知识]

1．物体的称为温度。常用测定。

2．温度计是根据液体的原理制成的。通常用于制作温度计的液体是、。

4．在用水银温度计测量沸水温度的操作中，错误的是( )

A．选用测量范围大于100℃的水银温度计

B．将温度计的玻璃泡浸入沸水中

C．取出温度计读数

D．读数时视线与温度计内液面相平

5．使用温度计前，如果没有观察它的量程可能会出现什么问题？如果没有认清它的最小刻度值，测量时又可能会出现什么问题？设想用体温计测沸水的温度行吗？

[课后练习]

1．试按照实验室用温度计测量液体温度的方法，在下列叙述的步骤中，选择正确的步骤，并把它的编号依次排列：

（A）选用测量范围合适的温度计；

（B）估计被测液体的温度；

（C）读出温度计的示数；

（D）把温度计的玻璃泡跟被测的液体充分接触；

（E）取出温度计；

（F）让温度计与被测的液体接触一段时间，直至温度计内液面稳定。

正确步骤：。

3．尝试观察一般的水银温度计与体温计有什么不同？

（1）量程大小：

（2）最小刻度：

（3）测量时在操作上有什么不同？

[自主探究]

1．有一无刻度的温度计，插入冰水混合物时液柱高为2.5厘米；插入沸腾的水中时液柱高为17.5厘米。那么，这支温度计毫米液柱表示1℃。当温度计的液柱为5.5厘米时，被测物质的温度是℃。

1．寻找一个带有橡皮塞的小瓶子，在橡皮塞的中间插入一根很细的吸管，内盛满水。放置在不同的场所，如太阳照射、阴暗处比较细吸管中水面的位置变化，同理若瓶中只盛少部分水，分析对比，哪个效果更好一些？和你的同桌交流观察到的成果。