护理研究论文综述撰写共39页

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护理综述性论文总结范文

护理综述性论文总结范文

摘要:随着社会经济的发展和人口老龄化趋势的加剧,慢性病患者的护理问题日益凸显。

本文通过对国内外相关文献的综述,分析了慢性病患者护理干预策略的研究现状,总结了护理干预的关键点和有效措施,旨在为临床护理工作提供理论支持和实践指导。

一、引言慢性病是当前全球公共卫生面临的重要挑战之一,其高发病率、高致残率和高死亡率给患者及其家庭带来了沉重的经济负担和心理压力。

护理作为医疗工作的重要组成部分,在慢性病患者的管理中发挥着至关重要的作用。

本文通过对慢性病患者护理干预策略的研究进行综述,以期为临床护理实践提供参考。

二、慢性病患者护理干预策略研究现状1. 生活方式干预生活方式干预是慢性病患者护理干预的核心策略之一。

研究表明,合理膳食、适量运动、戒烟限酒等生活方式的改善可以有效降低慢性病的发生和发展风险。

护理人员在实施生活方式干预时,需结合患者的具体情况,制定个性化的饮食计划、运动方案,并监督执行。

2. 心理干预慢性病患者常伴有焦虑、抑郁等心理问题。

心理干预旨在帮助患者调整心态,提高生活质量。

护理人员在心理干预过程中,应关注患者的心理需求,运用倾听、沟通、心理疏导等技巧,帮助患者树立战胜疾病的信心。

3. 药物治疗护理药物治疗是慢性病治疗的重要手段。

护理人员在药物治疗护理中,需密切观察药物疗效和不良反应,确保患者安全用药。

同时,应指导患者正确服用药物,提高患者对药物治疗的依从性。

4. 家庭护理家庭护理是慢性病患者护理的重要组成部分。

护理人员需指导患者家属掌握基本的护理知识和技能,协助患者进行日常护理,提高患者的居家生活质量。

三、护理干预的关键点和有效措施1. 关键点(1)全面评估患者的病情和需求,制定个性化的护理方案;(2)加强患者健康教育,提高患者的自我管理能力;(3)强化护理人员的专业素质,提高护理质量。

2. 有效措施(1)加强护理人员的培训,提高其专业知识和技能;(2)建立健全慢性病患者的护理档案,便于跟踪病情变化;(3)开展多学科合作,共同制定护理方案;(4)运用信息技术,提高护理效率。

护理学综述论文范文

护理学综述论文范文

摘要:随着社会经济的发展和人口老龄化加剧,慢性病已成为全球公共卫生领域的重要问题。

护理学在慢性病患者管理中扮演着至关重要的角色。

本文旨在综述护理学在慢性病患者管理中的应用,分析其作用及存在的问题,以期为护理实践提供参考。

关键词:护理学;慢性病;患者管理;综述一、引言慢性病是指病程长、病情复杂、预后较差的一类疾病,如高血压、糖尿病、心血管疾病等。

慢性病患者需要长期治疗和护理,护理学在慢性病患者管理中具有重要作用。

本文将从以下几个方面对护理学在慢性病患者管理中的应用进行综述。

二、护理学在慢性病患者管理中的应用1. 评估与诊断护理人员在慢性病患者管理中首先需要对患者进行全面评估,包括病史、症状、体征、心理状况等,以了解患者的病情和需求。

同时,护理人员还需协助医生进行诊断,为制定治疗方案提供依据。

2. 治疗与护理(1)药物治疗:护理人员需根据医嘱正确指导患者用药,包括药物的名称、剂量、用法、不良反应等,确保患者安全用药。

(2)心理护理:慢性病患者常伴有焦虑、抑郁等心理问题,护理人员需关注患者的心理状况,提供心理支持,帮助患者树立战胜疾病的信心。

(3)健康教育:护理人员需向患者及家属讲解慢性病的病因、症状、治疗、预防等相关知识,提高患者的自我管理能力。

(4)康复护理:针对慢性病患者,护理人员需协助制定康复计划,指导患者进行康复训练,提高患者的生活质量。

3. 家庭护理与社区护理(1)家庭护理:护理人员需指导患者及家属进行家庭护理,包括用药、饮食、运动、心理等方面,确保患者在家中也能得到有效护理。

(2)社区护理:护理人员需与社区合作,为慢性病患者提供上门服务,包括健康咨询、康复指导、心理支持等,提高患者的社区归属感。

三、存在的问题及对策1. 护理人员专业素质不足:部分护理人员缺乏慢性病护理知识,难以满足患者的需求。

对策:加强护理人员慢性病护理知识培训,提高其专业素质。

2. 护理资源不足:慢性病患者数量增多,护理资源相对紧张。

护理学综述论文范文

护理学综述论文范文

护理学综述论文范文篇一:护理学课程整合浅探摘要:本文从护理学课程整合的涵义、整合模式、评价方法、整合效果进行综述,指出课程整合中可能出现的问题,期望对护理学课程整合发展有所裨益。

关键词:护理教育;课程整合;含义;整合模式;评价方法;整合效果由于医学模式的转变,人们生活水平的提高及对健康的重视,人口结构的快速转变,社会对护理工作各方各面都提出了更高的要求。

同时,医学知识的更新,使得护理学科的知识体系也日益丰富。

护理教育中更重视学生综合能力的培养,传统的教学模式和课程设置已不适应社会的发展,由此使得关于护理教育课程整合的研究势在必行。

一、课程整合的内涵和意义1.内涵。

课程整合有广义和狭义之分。

从广义上讲,课程整合不仅是一种组织课程内容的方法,还是一种课程设计的理论及与其相关的学校教育理念。

其中包括经验的整合、知识的整合、社会的整合和课程的整合四个层面。

狭义的课程整合是指一种特定的课程设计方法。

国内多同意课程整合的狭义定义。

其中有代表性的定义为:“课程整合是指将原来自成体系的各门课程或各教学环节中有关的教学内容,通过新的组合方式进行整理与合并,使相关课程能够形成内容冗余度低、结构性好、整体协调的新型课程环节,以发挥其综合优势。

”2.意义。

课程整合的目的在于强调知识的整体性和培养学生的综合能力。

课程整合是根据不同岗位的工作性质,从知识和技能方面对人才进行培养,同时采用模块化、项目式相互结合的教学方法,对基础课程和专业课程进行优化组合,避免相同专业知识的课程内容交叉重叠,集中体现职业教育的专业性和针对性。

二、课程整合的模式分类护理学课程整合模式如下:1.网状模式。

此种模式是最典型的、最简易的课程整合模式,是最具现实意义和教学意义的模式。

一般情况下,选择此种课程模式的教师们会组成教学小组。

赵昕从工作过程出发,基于行动体系重构课程;林杰等提出以实训教学为突破点,构建职业导向的护理专业三维实训课程体系;程梅等自2009年开始实施以系统为基础的内外科护理学课程整合,从而替代传统以学科为中心的教学模式。

医院护理综述护理论文范文

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医院护理综述护理论文范文随着社会的进步和人们生活质量的日益提高,人们对医疗健康水平的要求越来越高,而政府对医疗卫生事业的高度重视也对医疗卫生工作提出了更高的要求。

下面是店铺为大家整理的医院护理综述护理论文,供大家参考。

医院护理综述护理论文范文一:基层医院护理岗位管理研究摘要:目的提高护理人员工作积极性、责任感及归属感,防止护理人员流失,进一步推进优质护理服务工作。

方法科学合理设置护理岗位分层管理,通过宣传发动、积极申报、竞聘上岗、绩效考核,将护士按身份管理转变为岗位管理。

结果实现按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、按岗考核、同工同酬,全方位调动护理人员工作积极性,稳定了护理队伍,有利于人才梯队培养。

结论实行岗位管理充分调动了护理人员工作积极性,增加了护士的责任感及归属感,是打造一支高水平人才队伍的必然要求,推进了优质护理工作的发展。

关键词:护士;岗位管理;竞聘上岗;绩效考核我院始建于1952年,是鄂州市唯一一所集预防保健与医疗为一体的三级优秀妇幼保健机构。

为落实卫生部《中国护理事业发展规划纲要(2011-2015)》和《关于实施医院护士岗位管理的指导意见》的工作要求,进一步加强医院护士队伍的科学管理,完善护理人员调配制度,调动护理人员积极性,促进护理队伍的稳定与健康发展,提高护理质量和服务水平,推动优质护理服务可持续发展。

结合我院的实际情况,我院于2014年6月开始推行护士岗位管理,现将实践与体会报告如下。

1护士岗位管理方法1.1成立领导小组,做好岗位设置与分析成立以院长为组长,分管护理和人事的副院长为副组长,护理部、人力资源部、财务部等相关科室负责人为成员的护理岗位管理领导小组。

将我院护理岗位设置分为护理管理岗位、临床护理岗位和其他护理岗位。

领导小组在全面调研我院目前实际护理工作量(包括护理级别、危重患者人数、死亡患者人数等)、实际床位数、床位使用率与周转率、出院人次、门诊诊疗人次等医疗指标的基础上,还收集、统计并分析我院各护理单元近3年相关指标数据,并结合科室效益、风险程度、护理人员缺勤等因素将我院临床护理单元分为普通临床护理岗位和特殊临床护理岗位。

护理研究文献综述范文(推荐12篇)

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护理研究文献综述范文(推荐12篇)摘要:如何培养新型应用型护理人才,已成为各医学院校探索的重点内容。

但由于传统的教学思维模式和教学方法的局限,致使许多护生在校期间成绩优异,进入临床护理工作却难以应对复杂的问题。

因此,基础护理专业的任课教师应在教学过程中综合使用多种教学方法,提高学生的学习效率,创新思路,使护生具备精湛的技术之外,还具有人文关怀理念以及良好的职业素养。

关键词:护理学基础护理教学研究为适应现代卫生事业的发展和培养新型护士的需要,护理教学必须采用新的教学方法。

通过分析传统教学模式中存在的一些弊端,对角色扮演、案例教学等教学方式进行探索和实践,在教学过程中综合运用新的教学方法,从而加深学生对基础护理内容的了解和掌握,使其成为全面的技能型人才。

一、传统教学方法存在的问题传统的教育模式以传授知识为主,教学方法是围绕书本内容,老师讲学生听。

此种教学方法存在以下问题。

(一)缺乏互动。

传统教学模式中,整个教学过程高度依赖教师,知识信息的传递为单向灌输,缺乏课堂互动。

一方面教师作为教学过程的单一主体和信息源,照本宣科缺乏引导,容易将自己的观点强加于学生;另一方面学生参与度低,在课堂上较为被动,在一定程度上限制了学生自主性和创新能力的培养,阻碍了其评判性和创造性思维的发展。

(二)内容单一、《基础护理学》是一门实践性很强的学科,在知识频繁更新的今天,仅按照书本内容进行讲授,往往具有局限性,无法完全掌握临床工作中的新知识新方法,因此即便学生掌握好书本知识,也不能真正实现具体的临床护理工作,造成理论与实践的脱节。

(三)手段单一、以教师讲授为主,使用传统的黑板粉笔教学,具有灵活性强,易于和学生交流的特点。

但由于文字内容较为枯燥,缺乏图片、视频等,且内容量受限,无法全方位利用听觉、视觉和其他感官的刺激,使学生对一些内容缺乏形象化的认识。

二、基础护理教学方法探索临床护理需要护理人员在具体工作中善于发现问题、判断问题、分析问题并且及时有效地解决问题。

护理论文综述范文

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护理论文综述范文前言护理专业是一门非常重要的学科,它涵盖了许多方面,包括疾病预防、健康维护、病人护理等等。

在护理专业中,论文写作是非常重要的一环,它可以帮助学生更好地理解护理知识,提高护理技能,同时也可以为学生的未来职业发展打下坚实的基础。

本文将为大家提供一篇护理论文综述范文,希望能够对大家有所帮助。

正文研究背景护理专业是一门非常重要的学科,它涵盖了许多方面,包括疾病预防、健康维护、病人护理等等。

在护理专业中,疼痛管理一直是一个重要的话题。

疼痛是一种非常常见的症状,它可以影响病人的生活质量,甚至会导致病人的死亡。

因此,疼痛管理一直是护理专业的重要研究方向之一。

研究目的本研究的目的是探讨疼痛管理对病人的影响。

具体而言,本研究将分析疼痛管理对病人的生活质量、疼痛程度、药物使用等方面的影响。

研究方法本研究采用了文献综述的方法。

首先,我们通过检索相关的文献,筛选出符合研究主题的文献。

然后,我们对这些文献进行了系统性的阅读和分析,从中提取出了相关的数据和信息。

最后,我们对这些数据和信息进行了统计和分析,得出了本研究的结论。

研究结果通过对相关文献的分析,我们得出了以下结论:1.疼痛管理可以显著降低病人的疼痛程度。

疼痛管理包括药物治疗、物理治疗、心理治疗等多种方法,这些方法可以有效地缓解病人的疼痛症状。

2.疼痛管理可以提高病人的生活质量。

疼痛会影响病人的身体和心理健康,而疼痛管理可以帮助病人缓解疼痛症状,提高病人的生活质量。

3.疼痛管理可以减少病人对药物的使用。

疼痛管理不仅可以缓解病人的疼痛症状,还可以帮助病人减少对药物的依赖,降低药物的副作用。

结论本研究表明,疼痛管理对病人的生活质量、疼痛程度、药物使用等方面都有着显著的影响。

因此,在护理实践中,我们应该重视疼痛管理,采用多种方法综合治疗疼痛,提高病人的生活质量,减轻病人的疼痛症状,降低病人对药物的依赖。

同时,我们也需要进一步深入研究疼痛管理的方法和效果,为护理实践提供更加科学的理论支持。

护理综述论文范文大全

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护理综述论文范文大全护理综述论文范文。

标题,护理综述,糖尿病患者的护理与管理。

摘要,糖尿病是一种常见的慢性疾病,对患者的健康和生活质量造成了严重影响。

本综述将对糖尿病患者的护理与管理进行综合分析,包括病情监测、饮食控制、药物治疗、并发症预防等方面的内容,旨在为护理人员提供更好的护理指导,提高糖尿病患者的生活质量。

关键词,糖尿病;护理;管理;并发症。

引言。

糖尿病是一种以高血糖为特征的慢性代谢性疾病,严重影响患者的生活质量。

据统计,全球范围内有超过4亿人患有糖尿病,而且这一数字还在不断增长。

糖尿病的管理和护理对患者的生活至关重要,因此,本综述将对糖尿病患者的护理与管理进行全面的分析和探讨。

一、病情监测。

对于糖尿病患者来说,病情的监测是非常重要的。

首先是血糖的监测,患者需要定期检测血糖水平,以便及时调整饮食和药物治疗。

其次是血压和血脂的监测,糖尿病患者容易伴发高血压和高血脂,因此需要定期检测这些指标,及时干预。

另外,糖化血红蛋白的监测也是非常重要的,它可以反映出患者的血糖控制情况。

二、饮食控制。

饮食控制是糖尿病患者管理的重要环节。

患者需要遵循合理的饮食结构,控制碳水化合物和脂肪的摄入量,增加膳食纤维和优质蛋白质的摄入。

此外,饮食的时间和量也需要有规律,避免餐后血糖的剧烈波动。

三、药物治疗。

药物治疗是糖尿病管理的重要手段。

目前常用的药物包括口服降糖药和胰岛素。

护理人员需要对患者的药物情况进行全面评估,包括药物的种类、用法和不良反应等,以便及时发现和处理药物相关的问题。

四、并发症预防。

糖尿病患者易发生多种并发症,如糖尿病肾病、糖尿病足等。

护理人员需要对患者进行全面的评估,及时发现并发症的风险因素,并采取相应的预防措施,包括控制血糖、血压和血脂,定期进行眼、肾、神经系统等方面的检查。

结语。

糖尿病是一种需要长期管理和护理的慢性疾病,而护理人员在糖尿病患者的护理与管理中起着至关重要的作用。

通过本综述的分析,我们可以看到,糖尿病患者的护理与管理是一个复杂而又细致的工作,需要护理人员具备全面的专业知识和技能。

护理论文综述范文

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护理论文综述范文护理论文综述,护理教育与实践的关系。

引言。

护理教育是护理实践的基石,它为护士提供了必要的知识和技能,以便他们能够胜任复杂的医疗工作。

护理教育与实践之间的关系一直备受关注,本文将对这一关系进行综述,以期为护理教育和实践提供一些启示。

护理教育的演变。

护理教育的演变与护理实践的需求密切相关。

在过去,护理教育主要侧重于传授基本的护理知识和技能,以满足当时的医疗需求。

随着医疗技术的不断发展和医疗模式的转变,护理教育也逐渐从传统的技能培训向更加综合和专业化的方向发展。

现代的护理教育不仅注重于传授护理理论知识,还强调护理实践中的创新和实践能力的培养。

护理教育与实践的关系。

护理教育与实践之间存在着密不可分的关系。

护理教育为护士提供了必要的理论知识和技能,使他们能够在实践中胜任各种医疗工作。

同时,护理实践也为护士提供了丰富的实践经验,使他们能够更好地理解和应用护理理论知识。

护理教育和实践之间的良性互动,不仅有利于护士的职业发展,也有利于提升护理服务的质量和水平。

护理教育的挑战与机遇。

尽管护理教育与实践之间存在着密切的关系,但也面临着一些挑战。

首先,护理教育需要不断更新教学内容和教学方法,以适应医疗技术的发展和医疗模式的转变。

其次,护理教育需要加强与实践的对接,使教学内容更加贴近实际工作需求。

同时,护理教育还需要注重学生的实践能力培养,使他们能够在实践中灵活运用所学知识和技能。

然而,护理教育也面临着许多机遇。

随着医疗技术的不断发展和医疗模式的转变,护理教育将迎来更多的发展机遇。

同时,护理教育还可以借鉴其他国家和地区的先进经验,不断提升教学水平和教学质量。

结论。

护理教育与实践之间存在着密切的关系,二者相辅相成,共同推动着护理事业的发展。

护理教育需要不断更新教学内容和教学方法,加强与实践的对接,注重学生的实践能力培养。

同时,护理教育也面临着许多机遇,可以借鉴其他国家和地区的先进经验,不断提升教学水平和教学质量。

护理文献综述范文模板例文

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护理文献综述范文模板例文护理文献综述是一种系统评估已有文献的方法,通过对相关文献进行整理、分析和综合,总结出目前已有的研究成果和理论观点。

以下是一个护理文献综述范文模板例文:标题:XXXXX的护理综述摘要:本文通过对相关文献进行综合分析,总结了XXXXX领域的护理研究成果和理论观点。

主要涉及XXXXX的定义、发展历程、影响因素、护理干预措施等方面内容。

通过对已有文献的全面综述,为进一步研究和实际护理工作提供了参考和指导。

引言:XXXXX是一种常见的疾病/护理问题,已吸引了广泛的研究关注。

随着护理学的发展和进步,越来越多的护理研究在XXXXX领域涌现。

本文旨在对已有的相关文献进行系统评估和综合,总结研究成果和理论观点,为进一步的研究和实际护理工作提供理论支持和实践指导。

方法:本文采用了XXXXX方法对相关文献进行了系统搜集和筛选。

通过对文献的阅读、摘录和整理,对已有研究进行了综合和分析,总结了相关的研究成果和理论观点。

同时,对文献中的研究质量、样本量、研究方法等进行了评估和分析。

结果:在收集和筛选的XXXXX篇文献中,总结了XXXXX方面的研究成果和理论观点。

其中,研究成果包括XXXXX的定义、发展历程、影响因素、护理干预措施等方面内容。

理论观点包括XXXXX的机制、预测模型、评价指标等方面内容。

通过对这些研究成果和理论观点的整理和总结,我们可以看到XXXXX的发展趋势和护理工作的重点。

讨论:通过对已有研究的综述,我们可以看到XXXXX的研究已经取得了一定的成果。

然而,还存在一些问题,如研究方法不够科学、样本量过小、研究结果不一致等。

因此,未来的研究应该注重改进研究方法、增加样本量,进一步验证和完善现有成果。

另外,护理工作者可以根据已有的研究成果和理论观点,制定合理的护理干预措施,提高护理工作的效果和质量。

结论:通过对XXXXX领域的相关文献进行综合分析和综述,本文总结了XXXXX的研究成果和理论观点。

护理学综述论文范文

护理学综述论文范文

护理学综述论文范文
护理学是一门综合性学科,它不仅涉及到医学知识的运用,还包括心理学、社会学等多学科知识的融合。

随着社会的发展和医疗技术的进步,护理学在医疗健康领域中扮演着越来越重要的角色。

本文将综述护理学的最新研究进展和发展趋势。

首先,护理学的研究领域不断拓展,从传统的临床护理逐渐向社区护理、家庭护理等方向延伸。

社区护理作为一种新兴的护理模式,强调对社区居民进行全面的健康评估和干预,以提高其生活质量。

家庭护理则侧重于为家庭成员提供专业的护理服务,帮助患者在家中得到更好的康复。

其次,随着信息技术的发展,智能护理逐渐成为护理学研究的热点。

智能护理系统通过集成各种传感器和数据分析技术,能够实时监测患者的生理参数,及时发现异常情况,并给出相应的护理建议。

这不仅提高了护理工作的效率,也提升了患者的护理质量。

再次,护理教育也面临着改革和创新。

传统的护理教育模式已经不能满足现代社会对护理人才的需求。

因此,护理教育需要加强与临床实践的结合,培养学生的临床思维能力和创新能力。

同时,护理教育也需要引入跨学科的教学内容,如心理学、社会学等,以培养学生的综合素质。

最后,护理伦理也是护理学研究的重要内容。

随着医疗技术的发展,护理人员在面对患者时需要更加注重伦理原则的遵循。

护理伦理教育需要加强,以培养护理人员的伦理意识和责任感。

综上所述,护理学作为一门不断发展的学科,需要不断地进行研究和
创新,以适应社会和医疗领域的发展需求。

未来的护理学将更加注重跨学科的融合,智能化的护理服务,以及护理伦理的教育和实践。

护理论文综述范文

护理论文综述范文

护理论文综述范文护理是一门综合性的学科,它涉及到人体生理、心理、社会和文化等多个方面。

护理学的研究内容丰富多样,包括护理理论、护理实践、护理伦理、护理教育等多个方面。

在护理学研究中,护理理论是一个重要的方面,它对护理实践和护理教育具有重要的指导作用。

本文将从护理理论的发展历程、主要理论模型和未来发展趋势等方面进行综述,以期为护理学研究提供一定的参考。

一、护理理论的发展历程。

护理理论的发展可以追溯到19世纪,当时的护理工作主要是由宗教机构和慈善团体来承担。

在那个时期,护理工作者主要是以宗教信仰为基础,他们的工作主要是为病人提供基本的生活照料和精神慰藉。

直到20世纪初,护理学开始逐渐发展为一门系统的学科,护理理论也随之产生。

在20世纪50年代,弗洛伦斯·南丁格尔的护理理论被提出,她强调了护理的科学性和人文性,为后来的护理理论发展奠定了基础。

在此后的几十年中,护理理论不断丰富和完善,形成了多个不同的理论模型,如护理过程模型、护理系统模型、护理关怀模型等。

二、主要护理理论模型。

1. 护理过程模型。

护理过程模型是一种以病人为中心的护理理论模型,它强调了护理过程的连续性和系统性。

该模型将护理过程分为四个阶段,包括评估、诊断、规划和实施。

在护理过程模型中,护士需要通过对病人的全面评估,确定病人的护理诊断,制定护理计划,并最终实施护理措施。

该模型强调了护理过程的科学性和系统性,为护理实践提供了重要的指导。

2. 护理系统模型。

护理系统模型是一种以系统论为基础的护理理论模型,它将病人视为一个复杂的生物-心理-社会系统。

该模型强调了病人与环境之间的相互作用和影响,护士需要通过对病人的全面评估,了解病人的生物、心理和社会特征,为病人提供个性化的护理服务。

该模型强调了护理的整体性和系统性,为护理实践提供了重要的指导。

3. 护理关怀模型。

护理关怀模型是一种以人文关怀为基础的护理理论模型,它将病人视为一个需要关怀和支持的个体。

护理综述论文范文

护理综述论文范文

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《护理综述:挑战与机遇》
近年来,随着医疗技术的不断发展和人口老龄化趋势的加剧,护理工作变得越发重要。

护理综述便是对护理工作所涉及的各种挑战和机遇进行了深入探讨与总结的论文。

本文从护理综述的角度出发,首先分析了现代医疗环境对护理工作提出的挑战。

随着医疗技术的进步,患者的疾病种类越来越多样化,而且很多疾病的治疗方式也不断更新,这对护理人员的专业知识和技能提出了更高的要求。

同时,人口老龄化带来了慢性病患者数量的增加,这也给护理工作带来了更多的工作压力和挑战。

而在挑战的背后,也蕴藏着无限的机遇。

护理工作的专业化和多元化发展,为护理人员提供了更广阔的职业发展空间。

护理综述也对于未来护理工作的发展方向进行了展望,提出了一些应对挑战的建议和措施。

例如加强护理人员的专业培训和技能提升,改善工作环境和提高护理工作的社会地位等。

综上所述,《护理综述:挑战与机遇》论文对于护理工作的现状和未来发展进行了深入的分析和探讨,为护理人员提供了宝贵的参考和借鉴。

护理人员必将在应对各种挑战中不断学习和成长,并在丰富的机遇中不断提高专业水平,为患者提供更好的护理服务。

护理综述护理论文范文

护理综述护理论文范文

护理综述护理论文范文1、临床资料选取我院20xx年1月到20xx年1月间,肾内科收治的32例肾病综合征患者,其中男性23例,女性9例,年龄在14到66岁之间,平均年龄36.5岁。

其中原发性肾病综合征患者19例,继发性肾病综合征患者13例。

32例患者均符合第十二版《使用内科学》中关于肾病综合征的诊断标准。

2、临床护理2、1合理安排休息肾病综合征患者不宜劳累,应该安排患者卧床休息,卧床时间的长短根据患者病情的严重程度来决定,一般至少为2至3周。

此外,患者卧床期间,要避免不良因素的影响,保持病房的舒适度,要保持温暖的室温,清新的空气,尽量减少探视和陪护。

特别需要注意的是,出现特殊情况的患者,要严格控制其行动,避免其过度劳累,例如:出现严重水肿的患者,必须要等水肿和体腔积液消失后,才可以下床活动;出现感染的患者,必须严格控制其活动,感染控制后,才可以下床活动。

2、2饮食护理对于肾病综合征患者,必须严格控制其饮食,提醒并指导患者家属注意饮食中营养成分的合理搭配,注重饮食多样化的同时,也要减少对过甚营养的摄取。

例如:对于出现水肿、高血压、尿少的患者,要严格将其的钠盐摄入量控制在3g/d以内;尿少、血钾含量高的`患者,要限制其使用含钾量高的水果、蔬菜。

对于血脂高的患者,要尽量减少食用富含饱和脂肪酸的食品,增加富含不饱和脂肪酸的食品的食用量。

对于患有糖尿病的患者,要依据糖尿病患者的饮食规定进食。

对于蛋白质和热能的摄入方面,肾功能正常的患者于肾功能不正常的患者需要区别对待:肾功能正常的患者,每人每天蛋白质的摄入量应该在0.8—1.0g/(kg某d)之间,热能摄入量在126—147KJ之间;肾功能不正常者,每人每天蛋白质的摄入量应该在0.6—0.8g/(kg某d)之间;此外,对于重度水肿且尿少的患者,要严格控制其每天的进水量。

2、3感染护理肾病综合征患者由于水肿,长期服用、注射大量的含激素药品,造成其免某某某功能低下,极易导致各种感染并发症。

护理学文献综述论文范文

护理学文献综述论文范文

护理学文献综述论文范文
综述型论文是一种综合分析文献、总结、归纳已有研究文献的
一种学术性论文。

护理学作为一门学科而言,在进行科学研究过程中,也需要撰写综述型论文。

本文将介绍一篇护理学综述论文范文。

这篇论文的题目是《肌肉注射缩短肾上腺素静脉输注在心肌梗
死治疗患者中预后和并发症的研究》。

文章简要介绍了心肌梗死的
定义、病因、症状和治疗方法。

其中介绍了肾上腺素的作用机制和
静脉输注方式存在的一些缺点,同时提出了肌肉注射缩短肾上腺素
静脉输注的优点。

接着,文章介绍了本研究的目的、方法和结果。

目的是评价肌
肉注射缩短肾上腺素静脉输注在心肌梗死治疗中的效果和安全性,
方法是对多篇相关论文进行分析,结果显示该方法能够有效缩短肾
上腺素静脉输注的时间,同时可以降低不良反应。

论文的结论是,在心肌梗死治疗中,肌肉注射缩短肾上腺素静
脉输注能够提高患者预后,并且不会增加不良事件的风险。

文章的
参考文献包含了近年来发表的相关研究论文,论文的内容严谨、数据精确,并且论据充分。

总体而言,这篇护理学综述论文可以为后续相关研究提供一个好的参考。

在撰写综述型论文时,作者应当仔细查找相关文献,将其综合分析、总结、归纳,并给出自己的见解或者建议。

护理综述论文范文

护理综述论文范文

护理综述论文范文护理是一门关乎人类健康的学科,它不仅仅是对疾病的治疗和护理,更是一种综合性的医学科学。

在现代医学中,护理不仅仅是医生的助手,更是病患的关怀者和家属的支持者。

因此,对护理的研究和总结显得尤为重要。

本文将从护理的定义、发展历程、现状和未来发展趋势等方面进行综述,以期为护理学科的进一步发展提供一定的参考和借鉴。

首先,护理的定义应该是清晰明了的。

护理是指在医生的指导下,对病患进行身体和心理上的护理,旨在帮助病患恢复健康。

护理的范围很广,包括病患的生活护理、疾病护理、康复护理等多个方面。

护理人员需要具备一定的医学知识和护理技能,同时还要有一颗爱心和耐心。

其次,护理的发展历程也是一个值得关注的话题。

护理学科的发展经历了从无到有,从简单到复杂的过程。

在古代,护理工作主要由家庭成员或宗教人士来完成,缺乏科学的理论指导。

随着医学的发展和社会的进步,护理逐渐成为一个独立的学科,并形成了一套完整的理论体系和实践标准。

现代护理不仅注重疾病的治疗,更注重病患的全面护理,包括身体、心理和社会方面的护理。

再次,护理的现状是怎样的呢?在当今社会,护理已经成为一个独立的职业,拥有专门的护理学校和培训机构。

护理人员不再只是医生的助手,他们在医疗团队中发挥着越来越重要的作用。

同时,随着医学技术的不断进步,护理工作也在不断创新和完善,例如远程护理、智能护理等新兴护理模式的出现,为病患提供了更便捷和高效的护理服务。

最后,护理的未来发展趋势又将如何呢?可以预见,随着人口老龄化和慢性病的增加,护理将会成为一个更加重要的学科。

未来的护理工作将更加注重个性化护理和家庭护理,同时还将借助先进的科技手段,提供更加智能化、精准化的护理服务。

同时,护理的专业化水平也将不断提高,护理人员的素质和能力将得到更多的重视和培养。

总之,护理是一个与人类健康息息相关的学科,它的发展和进步对于整个医疗行业都具有重要的意义。

通过对护理的定义、发展历程、现状和未来发展趋势的综述,我们可以更加全面地了解护理学科的特点和发展方向,为未来的护理工作提供更多的思路和借鉴。

护理学综述论文范文

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护理学综述论文范文刺对患者的创伤和痛苦。

XXX等[7]采用深静脉置管进行腹腔引流,有效减少了患者的疼痛和恶心呕吐等不适症状,提高了患者的生活质量;XXX等[8]则采用深静脉置管进行胆道引流,成功解决了胆道梗阻患者的病情问题。

并发症及护理深静脉置管虽然在临床应用中具有很多优点,但仍然存在一些并发症,如血管穿孔、血肿、感染、导管脱出等。

因此,护理工作尤为重要。

首先,护理人员应该严格执行无菌操作,避免感染的发生。

其次,要定期检查导管的位置和通畅情况,及时发现并处理问题。

最后,在拔管时要注意止血,防止出血和感染的发生。

同时,护理人员还要及时观察患者的病情变化,以便及时调整治疗方案,确保患者的安全和舒适。

过程中对血管位置不清楚、穿刺角度不正确等。

若发现误穿动脉,应立即停止穿刺,压迫伤口,及时处理。

2.护理a.穿刺前准备:患者应保持平躺位,皮肤消毒要彻底,穿刺部位应选择肘窝、锁骨下静脉等较粗的血管,避免选择股静脉等较细的血管。

b.穿刺过程中:操作者应熟练掌握穿刺技巧,注意血管位置和角度,避免误穿动脉和心脏。

c.穿刺后护理:应注意导管固定和保持通畅,避免感染和血栓形成。

检查导管位置和长度,避免误置和脱落。

d.定期更换导管:深静脉留置导管一般建议每周更换一次,避免导管长时间留置引起感染和血栓形成。

e.观察并发症:定期观察患者心律、血压、体温等生命体征,及时发现并处理并发症。

脉壁内血栓形成、导管内血栓形成、导管外血栓形成、导管内异物、导管弯曲或压迫、导管口部分泌物等。

何静等[21]建议,若导管不畅或阻塞,可先行用生理盐水或低浓度肝素液冲洗导管,如无效可试用尿激酶、溶栓酶等溶栓药物。

对于阻塞严重的导管,应及时更换。

在使用导管时,应注意导管的畅通情况,及时处理导管阻塞问题,以避免引起严重后果。

c.导管脱落或移位导管留置期间,导管脱落或移位是一种严重并发症。

脱落或移位的原因有导管固定不牢、患者活动过度等。

若发现导管脱落或移位,应立即进行紧急处理。

医院护理综述论文范文

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医院护理综述论文范文推荐文章浅谈老年护理研究毕业论文范文热度:老年护理毕业论文范文怎么写热度:高血压的预防及护理论文范文热度:老年痴呆护理措施论文范文热度:糖尿病足的预防和护理论文范文热度:护理服务作为医疗卫生服务的重要组成部分,在保障病人生命安全、促进康复、减轻痛苦和提高医疗卫生服务的满意度等方面担负着重要责任,是医疗政策的具体落实。

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医院护理综述论文范文一:医院护理人员压疮健康教育能力分析【摘要】目的探究医院临床护理队伍实施压疮健康教育的能力并进行相关分析,为提高护理人员压疮健康教育能力提供可靠依据和辅助。

方法采用现有信效度得到较好认证的一般资料问卷及护理人员压疮健康教育能力测评量表,对90名临床护理人员进行调查问卷。

结果不同职称护理人员中,护士与护师、主管护师之间压疮健康教育能力差异有统计学意义(P<0.05),护师与主管护师压疮健康教育能力差异无统计学意义(P>0.05)。

不同带教经验护理人员中,无带教经验者与6~10、>10年带教经验者差异有统计学意义(P<0.05),其他差异均无统计学意义(P>0.05)。

不同学历护理人员之间压疮健康教育能力差异无统计学意义(P>0.05)。

结论年资、职称、学历共同影响着护理人员压疮健康教育能力,应对不同年资、职称的护士定期进行培训,学校开设专业健康教育课程。

【关键词】护理人员;压疮健康教育能力健康教育是一种增进健康的有组织、有系统的、有评价的教育活动。

帮助人们了解其健康状况,认识危险健康的因素,促使人们自觉地选择有益于健康的行为和生活方式,减低或清除影响健康的危险因素[1]。

压疮作为临床科室普遍发生的并发症得到越来越多学者和临床医务人员的重视,压疮一旦发生,将持续的影响着患者的心理、生理健康,所以如何有效预防压疮的发生将是重点,健康教育则是防止压疮形成的最重要的措施。

护理学综述论文经典

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护理学综述论文经典护理学综述论文经典范文(精选16篇)在日常学习和工作生活中,大家都有写论文的经历,对论文很是熟悉吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。

那么一般论文是怎么写的呢?以下是小编整理的护理学综述论文经典范文,希望对大家有所帮助。

护理学综述论文经典篇1糖尿病足是临床诊断过程中较为常见的慢性糖尿病并发症之一,是指基于周围神经病变及微血管病变而引发肢体缺血、继发感染及坏疽的一种病症,病情严重者甚至需截肢治疗。

临床研究发现,患者对于糖尿病足的知识储备量和自身管理能力与糖尿病足的治疗效果存在相关性。

本文旨在探讨糖尿病足的社区护理措施,以提高糖尿病足的社区护理效果。

2011年1月至2014年1月我院于社区医疗工作中对20例糖尿病足患者进行护理干预,护理效果较佳,现将其阐述如下。

1 、资料与方法1.1 一般资料本组20例患者均为糖尿病足患者,临床诊断结果与中华医学会糖尿病学会第一届全国糖尿病足学术会议制定的诊断标准相符。

其中,男性13例,女性7例;年龄58至76岁,平均年龄(67.2±2.5)岁;病程6至16年,平均病程(10.4±3.5)年;引发因素:因糖尿病性大疱并发糖尿病足8例,脚癣感染6例,热水烫伤4例,诱因不明者2例。

上述病例均存在不同程度的感染,坏疽部位分别为足趾和足底。

1.2 护理方法主要的护理措施包含血糖控制、心理护理、创面护理及家庭健康教育等。

1.3 疗效判定(1)痊愈:治愈:创面愈合,且痂皮已经形成。

(2)好转:创面愈合情况良好,坏疽处分泌物大量减少。

(3)无效:为达上述标准则可判定为无效。

2 、结果经过护理干预,20例患者中,16例痊愈(80%),3例好转(15%),1例无效(5%)。

创面愈合时间为4至8周,平均时间(6.5±1.5)周。

3 、讨论糖尿病足属糖尿病严重的并发症之一,致残率高。

据相关资料显示,糖尿病患者中约有15%的患者感染不同程度的足溃疡,约有1%的患者因为糖尿病足而截肢。

医院护理研究综述论文范文

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医院护理研究综述论文范文护理管理工作是医院管理工作的重要组成部分,其水平好坏直接影响医院的发展,是现代医院面临的重要课题。

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医院护理研究综述论文范文一:风险防范式护理在儿童医院护理管理中的应用摘要:风险管理与日常护理工作的结合始于上世纪80年代,大量已有的临床报道中均证实了风险管理在提高护理管理质量中的重要意义。

关键词:风险防范式;护理;管理儿童医院所收治患者普遍具有年龄较小的特点,由于年龄小,因此对各种治疗、护理的配合度较差,耐受性较低,加之病情变化速度快,导致护理人原经常处于繁忙的状态下,护理工作面临着非常大的难度与风险。

对护理风险进行科学防范是儿童医院护理管理中的重要内容。

为观察探讨风险防范式护理在儿童医院护理管理中的应用效果,本研究中将2015年1月-2015年6月期间xx儿童医院所收治的住院患儿共计100例作为研究对象,随机分组下进行对照研究,数据报告如下:一、资料与方法1.一般资料本研究中将2015年1月-2015年6月期间xx儿童医院所收治的住院患儿共计100例作为研究对象,应用数字随机表方法分组,于对照组、观察组中分别纳入50例患者。

对照组中,男患儿31例,女患儿19例,患儿年龄为1-12周岁,平均(6.5±1.1)岁;观察组中,男患儿29例,女患儿21例,患儿年龄为1-12周岁,平均(6.8±0.6)岁。

两组患儿基本资料经对比无明显差异(P>0.05),数据可比。

2.方法对照组患儿不做特殊处理,按照常规方式进行护理管理;观察组患者将风险防范式护理引入护理管理中。

具体措施为:各项治疗结束后需要详细检查患儿床位栏杆是否固定扎实,以免患儿翻身坠落,同时避免患儿四肢受压;应用束带时应当尽量选择棉质束带,同时尽量选择较宽的束带,注意根据患儿反应调整束带松紧度;在遵医嘱给予患儿粉剂、片剂药物时,为了防止患儿药物吞咽困难,可先将药物用开水融化,并在护理人员的监督下亲自喂食,以免患儿哭闹或拒不配合而导致药物卡塞呼吸道等风险;患儿四周不应当存放锋利或具有伤害性的物品,如热水瓶、玻璃、小刀等,床边插座需要加装保护罩,以免患儿误碰;若患儿意外跌倒,护理人员需要在第一时间扶起患儿,并使用一些简易的玩具来转移患儿注意力,减弱患儿心理上的疼痛感;针对语言表达较为清晰的大童,护理人员可直接与其进行沟通,使用简单易通的语言来了解患儿的实际情况与心理诉求。

医院护理学综述论文范文

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医院护理学综述论文范文摘要:必须利用各种机会参加继续再教育,更新知识,提高护理专业实践水平,同时不断总结临床经验,注重护理信息沟通,才能不断提高专科护理水平,促进学科发展。

关键词:医院护理;认知及需求为了解目前企业医院护士对伤口护理认知及需求,为有的放矢地进行伤口护理知识的培训,2021年06月,笔者对我院193名护理人员进行了伤口护理认知与知识需求调查,报告如下。

1对象与方法1.1对象随机抽取企业医院临床护士193名,均为女性,年龄21~53岁,文化程度:中专46名,大专79名,本科68名;技术职称:护士58名,护师59名,主管护师76名;护龄<10年49名,11~20年105名,>21年39名。

年龄:<30岁99名,31~40岁70名,﹥41岁24名。

1.2调查方法采用自行设计问卷调查表。

问卷内容分为两个部分:基本资料,伤口护理认知及需求情况。

1基本资料:包括年龄、学历、职称、护龄、科室等;2伤口护理认知及需求由4个大项20个小项组成。

本次调查共发放问卷200份,回收有效问卷193份,有效回收率96.5%。

2讨论伤口护理是近年来,护理学科发展迅速且实践性很强的领域。

医护人员对自己的实践要负责任,特别是当介入伤口护理时,护士要采取有效的措施,提供高质量的护理服务。

本次调查显示:大部分护理人员获取伤口护理知识的途径依赖于以往院校的教育和工作经验,而对伤口护理知识的需求方面:所有的护士认为,操作技能最难掌握,其次为理论缺乏和程序规范化;同时也认为敷料的选择和使用,药物及护理用具的使用同样重要。

她们缺乏护理伤口的相关理论和技能指导。

调查还显示:临床护士对伤口护理的认知方面,30.05%的临床护士感到知识缺乏;虽然大多数护士知晓翻身预防压疮,但在保持伤口干燥、使用气垫圈预防压疮、使用烤灯照射伤口方面存在较大误区;说明她们缺乏新的伤口护理理念,没有更新知识。

而对于如何选择伤口敷料和药物,她们大多数仍然选择问护士长和医生。

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