识字1《春夏秋冬》课件
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识字《春夏秋冬》 图文
识字1 春夏秋冬
预习检查
1 指名朗读《识字1 春夏秋冬》。 2 指名认读生字地球围绕太阳 运行所产生的结果。春 天始于二十四节气中的 “立春”，夏天始于 “立夏”；秋天始于 “立秋”；冬天则始于 “立冬”。
字词乐园
霜吹 落 降 飘游 池 入
字词乐园
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也不可能样样顺心，其中，很多的人，会不被我们认同；很多的事，都 富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，淡然一点，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也能活
个睛朗的日子；多一抹微笑，就会多一份芬芳的生活。
走在人生路上，最神奇的是你的微笑。我们生存的空间，本来就单调的，有你的微笑，就能让它变得多姿多彩；我们生活的方式，本来就枯燥的，有你的微笑，能让它变得生动活泼和美好。微笑，会给人以温暖；微笑，会给人以快乐；微笑，能给人以安慰；微笑，能 生观叫“知足常乐”，有一种状态叫“乐在其中”，有一种大度叫“一笑抿恩仇”。人生最重要的，是保特一份好心情，做一个快乐的人，将美好收藏在心中。人生如画，有微笑的画卷，这画便会显得亮丽多彩；人生如酒，有微笑的美酒，这酒便能散发出诱人
春风、夏雨、秋霜、冬雪。
课文详解 二、课文讲解
2、谁能用三个字形容一下图上的内 容？
春风吹、夏雨落、秋霜降、冬 雪飘。
课文详解 二、课文讲解
3、观察P3页的图，你发现了什么？ 草、花、鱼、鸟。
课文详解 二、课文讲解 4、形容一下你发现的草、花、鱼、鸟？
预习检查
1 指名朗读《识字1 春夏秋冬》。 2 指名认读生字地球围绕太阳 运行所产生的结果。春 天始于二十四节气中的 “立春”，夏天始于 “立夏”；秋天始于 “立秋”；冬天则始于 “立冬”。
字词乐园
霜吹 落 降 飘游 池 入
字词乐园
走在人生路上，最不可少的是你的微笑。人生之路，鲜花和荆棘映衬，坦途和坎坷衔接，艳阳和风雨交织，得志和失意错位。生活给予你的，有精彩，更多的是平淡。人生，不会事事如意，生活，也不可能样样顺心，其中，很多的人，会不被我们认同；很多的事，都 富，而是要想想，如何好好地快乐度日，并从中发现生活的诗意。尽管日子很平淡，却会有许多的闪光点，尽管会有一地鸡毛的琐事，却也会有许多开心和快乐。人生不如意事十之八九，如若我们不抱怨，湖涂一些，淡然一点，烦恼就会少些，日子即便是平庸，但也能活
个睛朗的日子；多一抹微笑，就会多一份芬芳的生活。
走在人生路上，最神奇的是你的微笑。我们生存的空间，本来就单调的，有你的微笑，就能让它变得多姿多彩；我们生活的方式，本来就枯燥的，有你的微笑，能让它变得生动活泼和美好。微笑，会给人以温暖；微笑，会给人以快乐；微笑，能给人以安慰；微笑，能 生观叫“知足常乐”，有一种状态叫“乐在其中”，有一种大度叫“一笑抿恩仇”。人生最重要的，是保特一份好心情，做一个快乐的人，将美好收藏在心中。人生如画，有微笑的画卷，这画便会显得亮丽多彩；人生如酒，有微笑的美酒，这酒便能散发出诱人
春风、夏雨、秋霜、冬雪。
课文详解 二、课文讲解
2、谁能用三个字形容一下图上的内 容？
春风吹、夏雨落、秋霜降、冬 雪飘。
课文详解 二、课文讲解
3、观察P3页的图，你发现了什么？ 草、花、鱼、鸟。
课文详解 二、课文讲解 4、形容一下你发现的草、花、鱼、鸟？
识字1春夏秋冬课件
04
冬天活动体验
堆雪人
用雪堆成的人形，是孩子们在冬天喜欢的游 戏之一。
打雪仗
孩子们互相扔雪球嬉戏，是冬天里的一项有 趣活动。
滑雪
在雪地上滑行，是一项受欢迎的冬季运动。
溜冰
在冰面上滑行，是一项具有挑战性和趣味性 的冬季运动。
06
总结回顾与拓展延伸
四季变化规律总结
春季
天气渐暖，万物复苏，植物开始发芽生长， 动物开始繁殖。
百花齐放，争奇斗艳
形容春天各种花卉竞相开放， 争奇斗艳的场景。
冰雪消融，溪水潺潺
描绘春天冰雪融化，溪水流动 的景象。
蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡
描述春天蝴蝶飞舞，蜜蜂采蜜 的生动场景。
春天活动体验
植树造林，绿化环境
春天是植树的好时节，可以组织孩子 们参与植树活动，体验劳动的乐趣。
放风筝，享受春风
在春风和煦的日子里，可以放风筝来 感受春天的气息。
ABCD
气候
秋天的气候凉爽宜人，既没有夏天的炎热，也没有冬天 的寒冷。
动植物
许多动物开始为冬眠做准备，如松鼠储存食物。植物的 叶子则逐渐变色，最终掉落。
秋天活动体验
秋游
秋天是郊游的好时节，人们可以欣赏到 美丽的秋景，感受大自然的魅力。
运动会
秋季气候适宜，是举办运动会的好时 机，学生们可以在操场上尽情挥洒汗
季节特点
每个季节都有其独特的气候、自然 景观和生物活动特点。
春夏秋冬景象描绘
春季景象
春暖花开，万物复苏，植 物发芽开花，动物开始繁 殖，大地一片生机勃勃。
夏季景象
烈日炎炎，绿树成荫， 蝉鸣不断，水果丰富，
人们穿着轻薄凉爽。
秋季景象
秋风送爽，果实累累， 树叶飘落，动物开始储
冬天活动体验
堆雪人
用雪堆成的人形，是孩子们在冬天喜欢的游 戏之一。
打雪仗
孩子们互相扔雪球嬉戏，是冬天里的一项有 趣活动。
滑雪
在雪地上滑行，是一项受欢迎的冬季运动。
溜冰
在冰面上滑行，是一项具有挑战性和趣味性 的冬季运动。
06
总结回顾与拓展延伸
四季变化规律总结
春季
天气渐暖，万物复苏，植物开始发芽生长， 动物开始繁殖。
百花齐放，争奇斗艳
形容春天各种花卉竞相开放， 争奇斗艳的场景。
冰雪消融，溪水潺潺
描绘春天冰雪融化，溪水流动 的景象。
蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡
描述春天蝴蝶飞舞，蜜蜂采蜜 的生动场景。
春天活动体验
植树造林，绿化环境
春天是植树的好时节，可以组织孩子 们参与植树活动，体验劳动的乐趣。
放风筝，享受春风
在春风和煦的日子里，可以放风筝来 感受春天的气息。
ABCD
气候
秋天的气候凉爽宜人，既没有夏天的炎热，也没有冬天 的寒冷。
动植物
许多动物开始为冬眠做准备，如松鼠储存食物。植物的 叶子则逐渐变色，最终掉落。
秋天活动体验
秋游
秋天是郊游的好时节，人们可以欣赏到 美丽的秋景，感受大自然的魅力。
运动会
秋季气候适宜，是举办运动会的好时 机，学生们可以在操场上尽情挥洒汗
季节特点
每个季节都有其独特的气候、自然 景观和生物活动特点。
春夏秋冬景象描绘
春季景象
春暖花开，万物复苏，植 物发芽开花，动物开始繁 殖，大地一片生机勃勃。
夏季景象
烈日炎炎，绿树成荫， 蝉鸣不断，水果丰富，
人们穿着轻薄凉爽。
秋季景象
秋风送爽，果实累累， 树叶飘落，动物开始储
部编版一年级语文下册第一单元识字1《春夏秋冬》教学课件)
——（唐）杜牧《山行》
遥知不是雪， 为有暗香来。
——（宋）王安石《梅花》
一、想一想，填一填。
1.青青的小草在哪里？( 池塘里 ) 2.红红的花儿在哪里？( 山里 ) 3.跳出水面的鱼儿在哪里？( 水里 ) 4.茂密的树林里有什么？( 小鸟 )
二、到校园外看一看，观察春天的事 物变化，找一找春天的美景，感受春天的 美丽。
“⻗”雨字头，这个偏旁由“雨”字演变而来，一 般与天气现象有关。
“阝”双耳旁，双耳旁居左的字多与土地、山岭等 有关，双耳旁居右的字多与地名、行政区域名等有关。
多音字
加点的字 是多音字！
读一读下面的短语，看看你有什么发现？
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
luò （落后） 落
là （丢三落四）
注意加点字 的读音！
chūn fēng chuī
qiū shuāng jiàng
什么吹？（春 风 吹） 什么降？（秋 霜 降）
xià yǔ luò
dōng xuě piāo
什么落？（夏 雨 落） 什么飘？（冬 雪 飘）
最后，我们一起来写一写下面会写字吧！
fēnɡ
学写字
笔画学习： 横斜钩
书写指导：横要平， 斜要缓，滑到下面 往上勾。
互动课堂
这节课我们一起走进春天，去 欣赏春的美丽景色。仔细看图，说 说你看到了什么美丽的景物。
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
游鱼
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
再来试着读读这些词语吧！
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
遥知不是雪， 为有暗香来。
——（宋）王安石《梅花》
一、想一想，填一填。
1.青青的小草在哪里？( 池塘里 ) 2.红红的花儿在哪里？( 山里 ) 3.跳出水面的鱼儿在哪里？( 水里 ) 4.茂密的树林里有什么？( 小鸟 )
二、到校园外看一看，观察春天的事 物变化，找一找春天的美景，感受春天的 美丽。
“⻗”雨字头，这个偏旁由“雨”字演变而来，一 般与天气现象有关。
“阝”双耳旁，双耳旁居左的字多与土地、山岭等 有关，双耳旁居右的字多与地名、行政区域名等有关。
多音字
加点的字 是多音字！
读一读下面的短语，看看你有什么发现？
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
•
luò （落后） 落
là （丢三落四）
注意加点字 的读音！
chūn fēng chuī
qiū shuāng jiàng
什么吹？（春 风 吹） 什么降？（秋 霜 降）
xià yǔ luò
dōng xuě piāo
什么落？（夏 雨 落） 什么飘？（冬 雪 飘）
最后，我们一起来写一写下面会写字吧！
fēnɡ
学写字
笔画学习： 横斜钩
书写指导：横要平， 斜要缓，滑到下面 往上勾。
互动课堂
这节课我们一起走进春天，去 欣赏春的美丽景色。仔细看图，说 说你看到了什么美丽的景物。
fēi niǎo
飞鸟
yóu yú
游鱼
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
再来试着读读这些词语吧！
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
(生字课件)识字1 春夏秋冬
根据部编版教材整理 一年级语文下册
会写字
chūn
音序：C 偏旁：日
结构：上下 笔画数：9
组词：春天 春风 春回大地
笔顺：
造句：春天来了，公园里的花儿都开了。
dōng
音序：D 偏旁：夂 组词：冬天 笔顺：
结构：上下 笔画数：5 冬瓜 冬暖夏凉
造句：冬天，我们都穿上了棉袄。
fēng
音序：F 偏旁：风 组词：风车 笔顺：
部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。
湖北谦顺律师事务所
结构：独体 笔画数：4 北风 风和日丽
造句：大风一吹，风车就转动起来了。
xuě
音序：X
结构：上下
偏旁：雨 笔画数：11
组词：雪白 雪花 冰天雪地
笔顺：
造句：我们在院子里堆了一个雪人。
uā
音序：H
结构：上下
偏旁：艹 笔画数：7
组词：花朵 花草 鸟语花香
笔顺：
造句：春天，花园里的花朵都盛开了。
fēi
音序：F
结构：独体
偏旁：飞 笔画数：3
组词：起飞 飞翔 大雪纷飞
笔顺：
造句：老鹰在天空中自由地飞翔。
rù
音序：R 结构：独体
偏旁：入 笔画数：2
组词：入口 出入 引人入胜
笔顺：
造句：妈妈让我在超市入口等她。
声明
本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其 他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传 播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。
会写字
chūn
音序：C 偏旁：日
结构：上下 笔画数：9
组词：春天 春风 春回大地
笔顺：
造句：春天来了，公园里的花儿都开了。
dōng
音序：D 偏旁：夂 组词：冬天 笔顺：
结构：上下 笔画数：5 冬瓜 冬暖夏凉
造句：冬天，我们都穿上了棉袄。
fēng
音序：F 偏旁：风 组词：风车 笔顺：
部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。
湖北谦顺律师事务所
结构：独体 笔画数：4 北风 风和日丽
造句：大风一吹，风车就转动起来了。
xuě
音序：X
结构：上下
偏旁：雨 笔画数：11
组词：雪白 雪花 冰天雪地
笔顺：
造句：我们在院子里堆了一个雪人。
uā
音序：H
结构：上下
偏旁：艹 笔画数：7
组词：花朵 花草 鸟语花香
笔顺：
造句：春天，花园里的花朵都盛开了。
fēi
音序：F
结构：独体
偏旁：飞 笔画数：3
组词：起飞 飞翔 大雪纷飞
笔顺：
造句：老鹰在天空中自由地飞翔。
rù
音序：R 结构：独体
偏旁：入 笔画数：2
组词：入口 出入 引人入胜
笔顺：
造句：妈妈让我在超市入口等她。
声明
本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其 他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传 播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。
2024版识字1春夏秋冬
识字1春夏秋冬•春夏秋冬概述•春季识字•夏季识字目录•秋季识字•冬季识字•四季变化与自然界关系01春夏秋冬概述定义与特点一年四季中的第一季，气温逐渐回暖，万物复苏，植物开始生长，动物开始繁殖。
一年四季中的第二季，气温较高，日照时间长，降水集中，植物生长旺盛。
一年四季中的第三季，气温逐渐降低，天气凉爽，果实成熟，植物开始落叶。
一年四季中的第四季，气温最低，天气寒冷，降雪较多，植物处于休眠状态。
春季夏季秋季冬季四季变化原因地球公转气候差异四季与人们生活关系农业生产01生活习惯02节日文化0302春季识字春暖花开莺歌燕舞绿草如茵030201春季景象描绘春季相关汉字学习春花草1 2 3春意盎然春暖花开，鸟语花香“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”春季成语和诗词欣赏03夏季识字绿树成荫形容夏天树木茂盛，树荫浓密。
烈日炎炎形容夏天阳光强烈，天气炎热。
蝉鸣不断形容夏天蝉鸣声此起彼伏，不绝于耳。
夏季景象描绘夏季相关汉字学习夏01热02蝉03夏季成语和诗词欣赏夏日可畏火伞高张《晓出净慈寺送林子方》04秋季识字秋季景象描绘秋风送爽描述秋天凉爽的微风，给人带来舒适的感觉。
层林尽染形容秋天树叶经霜变红，像染过一样，景色十分美丽。
硕果累累形容秋天果实丰收，挂满枝头，象征着勤劳的回报。
秋季相关汉字学习凉秋凉爽的意思，形容秋天微寒的天气。
枫秋季成语和诗词欣赏一叶知秋秋高气爽诗词欣赏05冬季识字冬季景象描绘白雪皑皑冰天雪地寒风刺骨冬季相关汉字学习雪表示天空中飘落的白色结晶体，是冬季常见的自然现象。
冰表示水在低温下凝固成的固体，常用于形容冬季的寒冷和结冰现象。
冷表示温度低，感觉寒冷，是冬季的显著特点。
冬季成语和诗词欣赏成语诗词“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”等描绘冬季景象的诗词，感受冬季的寂静和美丽。
06四季变化与自然界关系01020304春季夏季秋季冬季春季夏季秋季冬季春季夏季秋季冬季THANKS 感谢观看。
(部编版教材)一年级下册《春夏秋冬》PPT优质课件
chí
池
池塘
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词语积累
降——落
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出——入 降——升
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整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
luò
落
落叶
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jiànɡ
降
下降
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piāo
飘
飘扬
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yóu
游
游泳
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dōnɡ
冬
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺： 造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
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qīnɡ cǎo
青草
hónɡ huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
chí cǎo qīnɡ shān huā hónɡ
最新统编版小学语文一年级下册《1.春夏秋冬》优质教学课件
5、仔细观察一下，具体来形容一下 我们发现的草、花、鱼、鸟？
池草青、山花红、鱼出水、 鸟入林。
课文详解 三、课堂小结
1、学了这一课，你知道了什么？了 解了哪些自然现象
我知道了春夏秋冬的自然现象是春 风、夏雨、秋霜、冬雪。
图解结构
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
了解大自然
识字1 春夏秋冬
预习检查。
资料宝袋
春夏秋冬又称为“四 季”，是地球围绕太 阳运行所产生的结果。 春天始于二十四节气 中的“立春”，夏天 始于“立夏”；秋天 始于“立秋”；冬天 则始于“立冬”。
字词乐园
霜吹 落 降 飘游 池 入
字词乐园
春风、夏雨、秋霜、冬雪。
课文详解 二、课文讲解
2、谁能用三个字形容一下图上的内 容？
春风吹、夏雨落、秋霜降、冬 雪飘。
课文详解 二、课文讲解
3、观察P3页的图，你发现了什么？ 草、花、鱼、鸟。
课文详解 二、课文讲解 4、形容一下你发现的草、花、鱼、 鸟？
青草、红花、游鱼、飞鸟。
课文详解 二、课文讲解
秋霜：秋日的霜。 游鱼: 游动的鱼。 飞鸟：飞翔的鸟。
字词乐园
春风 冬 雪 花飞 入
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
lào（落枕）
xiáng（投降）
课文详解 一、导入 一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。 今天我们一起来学习《识字1 春夏秋冬》。
课文详解 二、课文讲解
1、春、夏、秋、冬四个季节最具代 表性的自然现象？
池草青、山花红、鱼出水、 鸟入林。
课文详解 三、课堂小结
1、学了这一课，你知道了什么？了 解了哪些自然现象
我知道了春夏秋冬的自然现象是春 风、夏雨、秋霜、冬雪。
图解结构
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
了解大自然
识字1 春夏秋冬
预习检查。
资料宝袋
春夏秋冬又称为“四 季”，是地球围绕太 阳运行所产生的结果。 春天始于二十四节气 中的“立春”，夏天 始于“立夏”；秋天 始于“立秋”；冬天 则始于“立冬”。
字词乐园
霜吹 落 降 飘游 池 入
字词乐园
春风、夏雨、秋霜、冬雪。
课文详解 二、课文讲解
2、谁能用三个字形容一下图上的内 容？
春风吹、夏雨落、秋霜降、冬 雪飘。
课文详解 二、课文讲解
3、观察P3页的图，你发现了什么？ 草、花、鱼、鸟。
课文详解 二、课文讲解 4、形容一下你发现的草、花、鱼、 鸟？
青草、红花、游鱼、飞鸟。
课文详解 二、课文讲解
秋霜：秋日的霜。 游鱼: 游动的鱼。 飞鸟：飞翔的鸟。
字词乐园
春风 冬 雪 花飞 入
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
lào（落枕）
xiáng（投降）
课文详解 一、导入 一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。 今天我们一起来学习《识字1 春夏秋冬》。
课文详解 二、课文讲解
1、春、夏、秋、冬四个季节最具代 表性的自然现象？
识字1 春夏秋冬(生字课件)
结构：独体 笔画数：4 北风 风和日丽
造句：大风一吹，风车就转动起来了。
xuě
音序：X
结构：上下
偏旁：雨 笔画数：11
组词：雪白 雪花 冰天雪地
笔顺：
造句：我们在院子里堆了一个雪人。
huā
音序：H
结构：上下
偏旁：艹 笔画数：7
组词：花朵 花草 鸟语花香
笔顺：
造句：春天，花园里的花朵都盛开了。
fēi
音序：F
结构：独体
偏旁：飞 笔画数：3
组词：起飞 飞翔 大雪纷飞
笔顺：
造句：老鹰在天空中自由地飞翔。
rù
音序：R 结构：独体
偏旁：入 笔画数：2
组词：入口 出入 引人入胜
笔顺：
造句：妈妈让我在超市入口等她。
根据部编版教材整理 一年级语文下册
会写字
chūn
音序：C 偏旁：日
结构：上下 笔画数：9
组词：春天 春风 春回大地
笔顺：
造句：春天来了，公园里的花儿都开了。
dōng
音序：D 偏旁：夂 组词：冬天 笔顺：
结构：上下 笔画数：5 冬瓜 冬暖夏凉
造句：冬天，我们都穿上了棉袄。
fēng
音序：F 偏旁：风 组词：风车 笔顺：
《春夏秋冬》PPT课件
识字1 春夏秋冬
第一课时
-
2
导入
1、一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。
2、今天我们一起来学习《识字1 春夏秋 冬》。
预习检查
1、认读认字和生字。 2、朗读《识字1 春夏秋冬》
认字、生字
shuāng chuī luò
jiàng piāo
yóu
chí
rù
霜吹落降飘游池入
chūn fēng dōng xuě huā
冬雪飘
-
29
chūn fēng chuī
春 风吹
xià yǔ luò
夏雨落
qiū shuāng jiàng
秋霜降
dōng xuě piāo
冬雪飘
-
30
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
lào（落枕）
xiáng（投降）
-
31
导学提示三
1、观察P3页的图，你发现了什么？ 草、花、鱼、鸟。
-
-
48
背一背课文
-
49
-
50
本课小结
这节课你学到了什么？
-
51
图解结构
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
-
了解大自然
52
知识拓展——资料宝袋
春夏秋冬又称为 “四季”，是地球围 绕太阳运行所产生的 结果。春天始于二十 四节气中的“立春”， 夏天始于“立夏”； 秋天始于“立秋”； 冬天则始于“立冬”。
-
35
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
-
第一课时
-
2
导入
1、一年有几个季节？ 四个，春、夏、秋、冬。
2、今天我们一起来学习《识字1 春夏秋 冬》。
预习检查
1、认读认字和生字。 2、朗读《识字1 春夏秋冬》
认字、生字
shuāng chuī luò
jiàng piāo
yóu
chí
rù
霜吹落降飘游池入
chūn fēng dōng xuě huā
冬雪飘
-
29
chūn fēng chuī
春 风吹
xià yǔ luò
夏雨落
qiū shuāng jiàng
秋霜降
dōng xuě piāo
冬雪飘
-
30
多音字
luò（落下）
jiàng（降落）
落
降
lào（落枕）
xiáng（投降）
-
31
导学提示三
1、观察P3页的图，你发现了什么？ 草、花、鱼、鸟。
-
-
48
背一背课文
-
49
-
50
本课小结
这节课你学到了什么？
-
51
图解结构
四季
春 春风 夏 夏雨 秋 秋霜 冬 冬雪
-
了解大自然
52
知识拓展——资料宝袋
春夏秋冬又称为 “四季”，是地球围 绕太阳运行所产生的 结果。春天始于二十 四节气中的“立春”， 夏天始于“立夏”； 秋天始于“立秋”； 冬天则始于“立冬”。
-
35
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
-
2023春统编版一年级语文下册第一单元识字1 《春夏秋冬》教学课件
1.
√ 降(jiàn jiàng) √ luò) √ qiāo)
游(yóu yiú) cí)
√落 (lòu √ 飘 (piāo √ 霜(suāng shuāng)
池 (chí
2.
dōng去chūn来，冰xuě 融化。fēng 儿轻轻
地吹冬， 春
雪
风
山上的花huā儿开了，快活的鸟儿飞fēi入rù林中。
3. (1) “ 霜 ” 的 偏 旁 是 __⻗___ ， “ 降 ” 的 偏 旁 是 __阝_____。 (2)“飞” 的第一笔是_⺄_____， 带有这个笔画的 字还风有__________。
4. (1) 园。 (2)
有几个(人 )从后门进(入 )了公
东
冬
( )北的( )天特别冷。
5.
池草 山花 云朵
jiàng
piāo
吹落降飘
左边是一座土山，沿着 山势向下走留下一串脚印。
阳队阴
jiàng
降
本义：从高处向低处走。
引申义：降低、落下。
短语魔术卡
春风
落
秋霜
飘
夏雨
吹
冬雪
降
朗读指导（课后第1题） 一问一答读，读好停顿。
什么吹？
什么落？
什么降？
什么飘？
朗读指导（课后第1题）
回顾全文， 伴着音乐，男 女生合作读。
什么景物。
自由练读，读准字音。
yóu
游
游玩 春游
一问一答，理解词意。
青青的小草叫什么？ 红红的小花叫什么？ 游动的鱼儿叫什么？ 飞翔的小鸟叫什么？
词语归类，齐声朗读
颜色+名称
动作+名称
朗读指导（课后第1题） 拍手读，读出韵律感。
部编人教版一年级语文下册《春夏秋冬》完整课件
课堂小结
书写指导
最后一笔是“竖弯钩”。
第一笔是“竖”，“大”要写得舒展。
池旁
泉眼——惜树阴——爱
小荷——露蜻蜓——立
池内
联想
所见
板书设计
作者简介
学习字词
泉水 流动 爱惜 柔软 荷花 露出 尖尖角
quán
liú
róu
hé
lù
jiǎo
ài
体会诗意
仔细观察图片，说说你都看到了什么。
看图片边读课文，说说诗中描写了哪些景物，在诗中找出来。
泉眼的水是怎样流的？“惜”是什么意思？怎样理解“爱晴柔”？
一道细流缓缓地从泉眼中流出，池畔的绿树在阳光的照射下，将树荫投到水面，忽明忽暗。
碧绿的荷叶挨挨挤挤的，亭亭玉立的荷花娇媚动人，鲜嫩的莲蓬清香诱人，真是一个赏心悦目的季节啊！
第1课时
12 古诗二首
字理分析：“首”字的甲骨文像长着头发的人头，本义指头。
组词：“首先、首长”。
书写指导：点、撇短而小，位于竖中线两侧，首横长且直，横画上下对正。下方“自”的中间两条短横不能碰到右边的竖。
小孩儿
小船
小娃撑小艇，偷采白莲回。
小娃
小艇
如果你就是这个小孩儿，看到一池的荷花都在风中舞蹈，风中还传来了莲蓬的清香，你会想些什么？又会做些什么呢？
不解藏踪迹，浮萍一道开。
不懂得，不明白，不知道
不解
可是小孩儿哪里知道，小船划出的波痕已经暴露了他偷采白莲的行为。多么天真可爱的孩子呀！
练习背诵：想象古诗描绘的画面，背诵古诗。诗中的小孩儿多可爱呀，你能把这首诗改编成一个有趣的故事吗？指导写字：观察“采”的字形。保持正确的写字姿势，做到“三个一”。
结构: 上下
书写指导
最后一笔是“竖弯钩”。
第一笔是“竖”，“大”要写得舒展。
池旁
泉眼——惜树阴——爱
小荷——露蜻蜓——立
池内
联想
所见
板书设计
作者简介
学习字词
泉水 流动 爱惜 柔软 荷花 露出 尖尖角
quán
liú
róu
hé
lù
jiǎo
ài
体会诗意
仔细观察图片，说说你都看到了什么。
看图片边读课文，说说诗中描写了哪些景物，在诗中找出来。
泉眼的水是怎样流的？“惜”是什么意思？怎样理解“爱晴柔”？
一道细流缓缓地从泉眼中流出，池畔的绿树在阳光的照射下，将树荫投到水面，忽明忽暗。
碧绿的荷叶挨挨挤挤的，亭亭玉立的荷花娇媚动人，鲜嫩的莲蓬清香诱人，真是一个赏心悦目的季节啊！
第1课时
12 古诗二首
字理分析：“首”字的甲骨文像长着头发的人头，本义指头。
组词：“首先、首长”。
书写指导：点、撇短而小，位于竖中线两侧，首横长且直，横画上下对正。下方“自”的中间两条短横不能碰到右边的竖。
小孩儿
小船
小娃撑小艇，偷采白莲回。
小娃
小艇
如果你就是这个小孩儿，看到一池的荷花都在风中舞蹈，风中还传来了莲蓬的清香，你会想些什么？又会做些什么呢？
不解藏踪迹，浮萍一道开。
不懂得，不明白，不知道
不解
可是小孩儿哪里知道，小船划出的波痕已经暴露了他偷采白莲的行为。多么天真可爱的孩子呀！
练习背诵：想象古诗描绘的画面，背诵古诗。诗中的小孩儿多可爱呀，你能把这首诗改编成一个有趣的故事吗？指导写字：观察“采”的字形。保持正确的写字姿势，做到“三个一”。
结构: 上下
一年级下册语文课件识字 第1课 《春夏秋冬》人教部编版 (共16张PPT)
识字
① 春夏秋冬
你从上面的图中想到了？
春
青草 红花 飞鸟 小河 ......
你从上面的图中想到了？
夏
夏雨 荷花 西瓜 游泳 ......
你从上面的图中想到了？
秋
秋霜 金黄 果子 麦子 ......
你从上面的图中想到了？
冬
冬雪 雪人 白色 雪花 ......
现在是
季， 我们感受到的变化有哪些呢？
春风 冬雪 花飞 入
组词
春 春天 春季 春风
花 红花 开花 山花
冬 冬天 冬雪 冬季
雪 雪花 雪人 大雪
飞 飞鸟 飞走 飞去 入 飞入 进入 入门 风 大风 风雨 风雪
课后作业 1.请你分别用一句话说一说你眼中的春、夏、秋、冬。
2. 在作业本上写一写本课的生字，并各组两个词语。
青草 红花 游 鱼 飞 鸟 池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
走进课文 感知四季
春风
春风 吹
夏雨
夏雨 落
秋霜
秋霜降
冬雪
冬雪 飘
识字连线
霜吹பைடு நூலகம்降飘游池入
chūi luò yóu jiàng rù Shuāng chí piāo
照样子 写一写
春风 —— 春风 吹 雪花 —— 雪花 飘 燕子 —— 燕子 飞 鱼儿 —— 鱼儿 游 山花 —— 山花 红
① 春夏秋冬
你从上面的图中想到了？
春
青草 红花 飞鸟 小河 ......
你从上面的图中想到了？
夏
夏雨 荷花 西瓜 游泳 ......
你从上面的图中想到了？
秋
秋霜 金黄 果子 麦子 ......
你从上面的图中想到了？
冬
冬雪 雪人 白色 雪花 ......
现在是
季， 我们感受到的变化有哪些呢？
春风 冬雪 花飞 入
组词
春 春天 春季 春风
花 红花 开花 山花
冬 冬天 冬雪 冬季
雪 雪花 雪人 大雪
飞 飞鸟 飞走 飞去 入 飞入 进入 入门 风 大风 风雨 风雪
课后作业 1.请你分别用一句话说一说你眼中的春、夏、秋、冬。
2. 在作业本上写一写本课的生字，并各组两个词语。
青草 红花 游 鱼 飞 鸟 池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
走进课文 感知四季
春风
春风 吹
夏雨
夏雨 落
秋霜
秋霜降
冬雪
冬雪 飘
识字连线
霜吹பைடு நூலகம்降飘游池入
chūi luò yóu jiàng rù Shuāng chí piāo
照样子 写一写
春风 —— 春风 吹 雪花 —— 雪花 飘 燕子 —— 燕子 飞 鱼儿 —— 鱼儿 游 山花 —— 山花 红
一年级下册语文课件-识字(一) 1. 春夏秋冬∣人教部编版() (共24张PPT)
jiànɡ
霜
左耳旁
雨字头
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
什么吹？ 吹 什么落？ 落 什么降？ 降 什么飘？ 飘
qīng cǎo
青草
hóng huā
红花
chí
池青草 山花红
yóu yú
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
rù
鱼出水 鸟入林
游 游泳 游戏 游玩 池 水池 池子 泳池 入 出入 进入 入口
降
霜吹
游入
落 飘
池
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 青草 红花 游鱼 飞鸟 池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
我会连
春风 下 夏雨 降 秋霜 飘 冬雪 吹
池草 红 山花 青 鱼出 林 鸟入 水
我会照样子说一说：
春天池草青。
春天
。
春天蜜蜂忙。
春天
。
夏天 青蛙叫 。
夏天 荷花开。
秋天 树叶落 。
秋天菊花黄。
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。05:17:4805:17:4805:17Friday, August 06, 2021
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.621.8.605:17:4805:17:48August 6, 2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月6日星期 五上午5时17分 48秒05:17:4821.8.6
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8.621.8.6Friday, August 06, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。05:17:4805:17:4805:178/6/2021 5:17:48 AM
一年级语文下册：识字1 春夏秋冬【精品课件】
飞鸟
组词：飞鸟 飞行
造句：飞鸟在天空中自由自在地飞翔。
音序：F 部首：飞
结构: 独体
书写指导：书写时，撇、捺要舒展，撇低捺高，捺的起笔要微微往上压，与撇相碰。
入
rù
鸟入林
组词：飞入 进入
造句：一只蝴蝶飞入花丛中。
音序：R 部首：入
结构: 独体
春天__________，夏天__________，秋天__________，冬天__________。
花儿开
青蛙叫
落叶飘
雪人笑
在这幅图中你看到了什么？
青草
红花
游鱼
飞鸟
yóu
fēi
青草 红花 游鱼 飞鸟
yóu
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
风
fēng
春风
组词：春风 秋风
造句：春风轻轻地吹拂着杨柳。
音序：F 部首：风
结构: 半包围
书写指导：上宽下窄，雨字头横钩的横决定整个字的宽度，要写得长一些，第四笔的竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。
雪
xuě
冬雪
组词：冬雪 雪花
造句：冬雪把大地装扮得格外漂亮。
音序：X 部首：雨
小朋友，还记得一年有哪四个季节吗？
和我一起听《四季歌》 吧！
春夏秋冬
1
春
夏
秋
冬
风
雨
霜
雪
shuānɡ
图上画的是什么季节？你从哪里看出来的呢？
霜的形成
霜
雨
雨字头
雪
shuānɡ
认一认，比一比。
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chí
雪
花
飞
入
春
冬
风
组词：飞鸟 飞行
造句：飞鸟在天空中自由自在地飞翔。
音序：F 部首：飞
结构: 独体
书写指导：书写时，撇、捺要舒展，撇低捺高，捺的起笔要微微往上压，与撇相碰。
入
rù
鸟入林
组词：飞入 进入
造句：一只蝴蝶飞入花丛中。
音序：R 部首：入
结构: 独体
春天__________，夏天__________，秋天__________，冬天__________。
花儿开
青蛙叫
落叶飘
雪人笑
在这幅图中你看到了什么？
青草
红花
游鱼
飞鸟
yóu
fēi
青草 红花 游鱼 飞鸟
yóu
池草青 山花红 鱼出水 鸟入林
风
fēng
春风
组词：春风 秋风
造句：春风轻轻地吹拂着杨柳。
音序：F 部首：风
结构: 半包围
书写指导：上宽下窄，雨字头横钩的横决定整个字的宽度，要写得长一些，第四笔的竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。
雪
xuě
冬雪
组词：冬雪 雪花
造句：冬雪把大地装扮得格外漂亮。
音序：X 部首：雨
小朋友，还记得一年有哪四个季节吗？
和我一起听《四季歌》 吧！
春夏秋冬
1
春
夏
秋
冬
风
雨
霜
雪
shuānɡ
图上画的是什么季节？你从哪里看出来的呢？
霜的形成
霜
雨
雨字头
雪
shuānɡ
认一认，比一比。
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chí
雪
花
飞
入
春
冬
风
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识字1《春夏秋冬》
春风
夏雨
秋霜
冬雪
chūn
fēng chuī
春
风
吹
xià
yǔ
luò
夏
雨
落
ū shuāng
jiàng
秋
霜
降
dōng
xuě
piāo
冬
雪
飘
春
风
夏
吹
雨 落 霜 降
秋
冬
雪
飘
谜语猜猜猜
1.太阳顶上三个人。（打一字） 2.看不见摸不着，云朵见它忙让路， 小树见它连弯腰。（打一自然现象） 3.夕阳底下一对瓜。（打一字） 4.大雨冲倒一座山。（打一字）
拼一拼，读一读
chūn
春
春风 春天 春雨
fēng
I
II
III
春风
秋风
大风
dōng
冬天 冬雪
过冬
xuě
下雪 雪花 雪人
我还认得！
•春 → 春风 •夏 → 夏雨 •秋 → 秋霜 •冬 → 冬雪
→ → →
春风吹 夏雨落 秋霜降
→ 冬雪飘
作业1
看图说话（至少5句话）
作业2
每个生字抄两行，一行一个组词
春风
夏雨
秋霜
冬雪
chūn
fēng chuī
春
风
吹
xià
yǔ
luò
夏
雨
落
ū shuāng
jiàng
秋
霜
降
dōng
xuě
piāo
冬
雪
飘
春
风
夏
吹
雨 落 霜 降
秋
冬
雪
飘
谜语猜猜猜
1.太阳顶上三个人。（打一字） 2.看不见摸不着，云朵见它忙让路， 小树见它连弯腰。（打一自然现象） 3.夕阳底下一对瓜。（打一字） 4.大雨冲倒一座山。（打一字）
拼一拼，读一读
chūn
春
春风 春天 春雨
fēng
I
II
III
春风
秋风
大风
dōng
冬天 冬雪
过冬
xuě
下雪 雪花 雪人
我还认得！
•春 → 春风 •夏 → 夏雨 •秋 → 秋霜 •冬 → 冬雪
→ → →
春风吹 夏雨落 秋霜降
→ 冬雪飘
作业1
看图说话（至少5句话）
作业2
每个生字抄两行，一行一个组词