数论问题

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同学们能够牺牲自己的课余时间来学习知识,我为大家而骄傲!今天让我们一起来学习——数论问题!【典型例题】例1.把76化成小数后,小数点后第100位是多少?75呢?例2.(1)已知1351172⨯⨯=M ,M ×N 是一个平方数,则N 的最小取值是多少?(2)已知325753⨯⨯=A ,A ×B=4M ,B 的最小取值是多少?(3)算式n ⨯⨯⨯⨯ 321末尾有25个0,则n 最小为 ,最大为 。

例3.不计算,求48×925×38×435的积末几位是连续的0?例4.已知两数的最大公约数是21,最小公倍数是126,求这两个数的和是多少?要考试啦,大家赶快发奋吧!~~教师签名:例5.165有多少个约数,这些约数的和是多少?例6.四位数b a 05是33的倍数,则b a +的值是多少?例7.若六位数□1234□能被66整除,则这个除法所得的商是多少?例8.若999=+b a ,且a ,b 为1000以内的质数,则b a ⨯最大值为多少?例9.(1)505能否写成十个连续自然数之和?能,请表示出来;不能,请说明理由。

(2)850能否写成十个连续自然数之和?能,请表示出来;不能,请说明理由。

【巩固练习】1.若7743117=+b a ,则=+b a 。

2.1652化成小数后,小数点后第200位是 。

3.两个质数的和是39,这两个质数是 和 。

4.已知41176b a =⨯,a ,b 是自然数,则a 的最小值是多少?5.若248×375×225×A 的积的最后五个数字是0,则自然数A 的最小值是 。

6.已知1512乘以A 是一个平方数,则A 的最小取值是多少?7.甲数为24,甲、乙两数的最小公倍数是168,最大公约数为4,乙数是多少?8.两个数的最大公约数为12,最小公倍数为420,求这两个数。

9.375有多少个约数,这些约数的和是多少?10.四位数ba+的值是多少?a70是22的倍数,则b11.五位数□118□能被66整除,此除法的商是。

数论中的重要问题

数论中的重要问题

数论中的重要问题近年来,数论作为数学的一个重要分支领域,受到了越来越多的关注和研究。

数论涉及到整数的性质和关系,探讨了许多有趣且具有实际应用的问题。

本文将介绍数论中的几个重要问题,并简要探讨它们的意义和解决方法。

一、费马小定理费马小定理是数论中的一项基本定理,它表明对于任意的素数p和整数a,满足a^p ≡ a (mod p)。

其中,"≡"表示同余关系。

费马小定理在密码学和密码破解中有重要应用,可以用于判断一个数是否为素数,并且可以保护密码的安全性。

二、素数分布问题素数分布问题是数论中的一个经典问题,研究素数在整数集中的分布规律。

具体来说,就是探讨素数的数量增长趋势及其分布的规律。

著名的素数定理给出了素数的分布近似公式:在不大于x的范围内,素数的个数约为x/ln(x)。

然而,迄今为止,仍然没有找到素数的精确分布规律,这也是当今数论研究的一个重要难题。

三、哥德巴赫猜想哥德巴赫猜想是数论中的一道著名未解问题,至今未能得到证明或证伪。

该猜想提出:每个大于2的偶数都可以表示为两个素数之和(例如,8=3+5)。

虽然一些特殊情况已经得到了证明,但对于一般情况的证明仍然困难重重。

解决该问题对于数论和素数研究具有重要意义。

四、费马大定理费马大定理是数论中的一个重要问题,最早由费马于17世纪提出,并长期以来成为数学的一个未解之谜。

该定理表明对于任意的大于2的整数n,满足a^n + b^n = c^n的整数解a、b、c不存在。

该问题经过近400年的努力,直到1994年被英国数学家安德鲁·怀尔斯证明。

费马大定理的证明对于数论研究的发展产生了重要影响。

五、拉格朗日四平方和定理拉格朗日四平方和定理也是数论中的一道经典问题,它提出:每个正整数都可以表示为不超过四个的平方数之和。

例如,可以表示为1^2+1^2+1^2+2^2。

这一定理具有实际应用价值,例如在密码学领域中用于生成加密密钥。

拉格朗日四平方和定理的证明经历了多年的努力,直到1797年由法国数学家拉格朗日给出了完备的证明。

数学的数论难题

数学的数论难题

数学的数论难题数论是数学中的一个分支,研究整数的性质和结构。

数论中存在着众多的难题,下面将介绍其中一些具有挑战性的数论难题。

1. 质数分布问题质数是指除了1和自身外没有其他正因数的整数。

质数在数论中一直是研究的重要对象。

质数分布问题旨在探究质数在整数中的分布规律。

例如,素数定理指出,当自然数n趋近于无穷大时,n以内的质数的个数约为n/ln(n)。

然而,质数分布问题仍然存在很多未解之谜,如孪生素数猜想,即存在无穷对相邻质数之间的差值为2的数对。

迄今为止,这个猜想仍未被证明。

2. 黎曼猜想黎曼猜想是数论中的一个重要难题,它涉及到复数域上的特殊函数ζ(s)。

黎曼猜想的核心内容是ζ(s)在直线Re(s)=1/2上的非平凡零点都位于复平面的临界线Re(s)=1/2上。

黎曼猜想的证明对于解决质数分布等一系列数论难题具有关键意义,然而至今尚未有人成功证明它,依然是数学界未解的大问题。

3. 费马大定理费马大定理是由17世纪法国数学家费马提出的一个猜想,其内容是当n大于2时,对于方程x^n+y^n=z^n,不存在正整数解。

费马大定理是数论中的经典难题,也是整数论中的著名问题之一。

这个定理的证明经历了漫长的过程,在1994年由英国数学家安德鲁·怀尔斯成功证明。

费马大定理的证明,涉及到许多高深的数学知识,如模形式、椭圆曲线等。

4. n皇后问题n皇后问题是一个经典的组合数学问题,同时也是数论中的一道难题。

问题的要求是,在一个n×n的棋盘上放置n个皇后,使得任意两个皇后不在同一行、同一列和同一对角线上。

n皇后问题的解决方法中蕴含着数论的技巧,例如利用排列组合的思想、欧拉函数等。

数学的数论难题涉及到众多领域的知识,要解决这些问题需要深厚的数学功底和创新的思维方式。

尽管这些难题至今尚未被完全解决,但正是这些难题的存在,推动着数学的发展和前进。

数学家们通过不断的探索和努力,致力于寻找这些难题的解答,为数学的发展做出了卓越的贡献。

数论问题10种题型例题精讲和练习题汇总

数论问题10种题型例题精讲和练习题汇总

数论问题10种题型例题精讲和练习题汇总
 小编寄语:数论问题是学习中的难点,华杯赛尤其热衷数论题目,数论问题细分起来可以分为10种题型,他们分别是:数的整除,约数倍数,余数问题,质数合数、分解质因数,奇偶分析,中国剩余定理,位值原理,完全平方数,整数拆分,进位制。

下面是网编辑为您收集的这14种题型的例题精讲以及专项训练,希望对您的学习有帮助。

 1、数论问题之数的整除:五年级整除的性质解析(1-5)
 2、数论问题综合练习题含答案
 3、数论问题之约数倍数:关于最小公倍数的应用题解析
 4、数论问题之约数倍数:概念、求解方法
 5、数论问题之余数问题:定义、性质、定理。

数论

数论

难度:★★★★数论问题一个5位数,它的各位数字和为43,且能被11整除,求所有满足条件的5位数.难度:★★★★★将一个三位数的个位数字与百位数字对调位置,得到一个新的三位数,已知这两个三位数的乘积等于55872,那么,这两个三位数的和为多少?【数论问题】1.难度:★★1+2+3+……+1993的和是奇数还是偶数?2.难度:★★一个偶数的数字和是40,这个偶数最小是。

【数论问题】1.难度:★★72能够整除,A=(),B=()。

2.难度:★★从20以内的质数中选出6个,然后把这6个数分别写在正方体木块的6个面上,并且使得相对两个面的数的和都相等.将这样的三个木块掷在地上,向上的三个面的三个数之和可能有多少种不同的值?【数论问题】1.难度:★★小晶最近迁居了,小晶惊奇地发现他们新居的门牌号码是四位数.同时,她感到这个号码很容易记住,因为它的形式为,其中,而且ab和ba 都是质数(a和b是两个数字).具有这种形式的数共有多少个?2.难度:★★有三个数字能组成6个不同的三位数,这6个三位数的和是2886,求其中最小的三位数。

【数论问题】1.难度:★★四个连续自然数的乘积是11880,求此四个数。

2.难度:★★有一个正整数,它加上100后是一个完全平方数,加上168后也是一个完全平方数。

这个正整数是多少?【数论问题】1.难度:★★一个房间中有100盏灯,用自然数1,2,…,100编号,每盏灯各有一个开关。

开始时,所有的灯都不亮。

有100个人依次进入房间,第1个人进入房间后,将编号为1的倍数的灯的开关按一下,然后离开;第2个人进入房间后,将编号为2的倍数的灯的开关按一下,然后离开;如此下去,直到第100个人进入房间,将编号为100的倍数的灯的开关按一下,然后离开。

问:第100个人离开房间后,房间里哪些灯还亮着?2.难度:★★,a,b均为自然数。

a有种不同的取值。

【数论问题】1.难度:★★在纸上画5条直线,最多可有_______个交点。

数论问题

数论问题
5.从1到500的自然数中,完全平方数一共有几个?
1.写出1~100以内所有质数。
2.在□内填上适当的数,使五位数29□7□能被12整除。写出所有情况。
3.两个数的最小公倍数是240,最大公约数是30,其中一个数是60,求另一个数。
4.三个自然数的乘积是84,其中两个数的和等于另一个数,求这三个数。
数论问题(一)
【典型例题】
例1 在□内填入适当的数,使四位数8□6□能被30整除。写出所有情况。
例2 甲数是36,甲乙两数的最小公倍数是288,最大公约数是4,求乙数是多少?
例3 三个连续的自然数的最小公倍数是168,那么这三个自然数的和等于多少?
例4 已知两个数的最小公倍数是150,它们的最大公约数是5,求这两个数。
5.已知两个数的最小公倍数是240,最大公约数是10,求这两个数。
6.20到1000的自然数中,完全平方数一共有几个?
数论问题(二)
【典型例题】
例1 已知0.381除以1.2,商是0.31,求余数。
例2 一个数除200余5,除300余1,除400余10,这个数是多少?
例3 甲数除以11余6,乙数除以11余9,现将甲、乙两数相加,求积除以11的余数。
例5 三个自然数的乘积是180,其中两个数的之积的最小的三位数是几?
2.三个连续的自然数的最小公倍数是360,那么这三个自然数的和等于多少?
3.两个数的最小公倍数是180,最大公约数是30,已知其中一个数是90,求另一个数。
4.甲、乙两个数,它们的最大公约数是9,最小公倍数是180,求这两个数。
4.甲数除以10余6,乙数除以10余8,现将甲、乙两数相乘,求积除以10的余数。
5.两个整数相除商18,余5,并且被除数、除数、商及余数的和是313,那么被除数是多少?

数论问题

数论问题

数论问题1、数的整除2、约数倍数3、余数问题4、质数、合数与分解质因数如何快速分解质因数数学课上,李老师把1800写在黑板上,让同学们用最快的速度分解质因数。

同学们急忙用笔和纸计算起来,而米兰同学看着黑板很快的说出:“应该是1800= 2×2×2×3×3×5×5”。

大家都愣住了,不约而同地抬起头来听她回答。

米兰同学站起来接着说:“一个合数分解质因数,如果能直接分解,就不要借助短除计算,因为直接分解简捷、迅速。

文档收集自网络,仅用于个人学习可以把1800首先分解成18×100。

18=2×9=2×3×3100=4×25=2×2×5×5这样把一个数分解成两个数相乘,再把每个数表示成质因数相乘的形式,很快就把1800分解质因数。

文档收集自网络,仅用于个人学习李老师表扬了米兰同学,最后说:“你们都知道它的这种简便的分解方法,那么请你们也用这种方法,把下列各数分解质因数:120、144、720、200。

”文档收集自网络,仅用于个人学习【例题】例1 有3250个桔子,平均分给一个幼儿园的小朋友,剩下10个。

已知每一名小朋友分得的桔子数接近40个。

求这个幼儿园有多少名小朋友?(适于六年级程度)文档收集自网络,仅用于个人学习解:3250-10=3240(个)把3240分解质因数:3240=23×34×5接近40的数有36、37、38、39这些数中36=22×32,所以只有36是3240的约数。

23×34×5÷(22×32)=2×32×5=90答:这个幼儿园有90名小朋友。

例2 在等式35×()×81×27=7×18×()×162的两个括号中,填上适当的最小的数。

数学竞赛中的数论问题

数学竞赛中的数论问题

数学竞赛中的数论问题数论是一门研究整数性质和整数运算规律的数学学科。

在数学竞赛中,数论问题经常会成为让人头痛的难题,因为数论问题经常需要具有深刻的数学思维和技巧才能解决。

一、简单的数论问题首先,我们先了解一些简单的数论问题。

例如:如果一个正整数能被15整除,则它一定也能被几个整数整除呢?首先我们可以列出15的因数,即1、3、5、15。

由此可知,如果一个正整数能被15整除,那么它一定也能被1、3、5、15这几个整数整除。

再比如,如果一个正整数能够同时被2和3整除,那么它一定也能被哪个整数整除呢?可以先求出2和3的最小公倍数,即6。

因此,如果一个正整数能够同时被2和3整除,那么它一定也能被6整除。

二、进阶的数论问题接着,我们来看一些进阶的数论问题。

例如:对于一个正整数n,如果n的因子个数是奇数个,那么n是不是一个完全平方数呢?我们用3作为例子来探讨。

3的因子只有1和3,那么它的因子个数是偶数。

但是,假如n的因子个数是奇数个,那么n一定是一个完全平方数。

再来看一个例子,已知a、b、c、d都是正整数,且满足a^2 +b^2 = c^2 + d^2,问a和b是否相等。

这个问题需要用到一些数学技巧来解决。

首先我们可以通过等式变形得到(b-a)(b+a) = (d-c)(d+c)这个等式。

设x=b-a,y=d-c,那么等式变为x(x+2a) =y(y+2c)。

因为x和2a、y和2c都是偶奇配对,所以x、y必定有一个为偶数。

设x=2k,则y(y+2c) = 4k(k+a)。

由于y(y+2c)是一个偶数,而k和k+a一定有奇偶性之分,因此k(k+a)是一个奇数。

因为两个奇数的积一定是一个奇数,所以k、k+a两者必有一个为奇数。

考虑将y(y+2c)分解质因数,如果y为偶数,则y和y+2c有公因数2,那么它们的积就有一个不止一个因子2,和k和k+a成了矛盾;如果y为奇数,则y和y+2c互质,那么它们的积y(y+2c)就有一个不止一个奇素因子,和k和k+a同样成了矛盾。

小学奥数知识点《数论问题》

小学奥数知识点《数论问题》

小学奥数知识点《数论问题》一、数论1.奇偶性问题奇+奇=偶奇×奇=奇奇+偶=奇奇×偶=偶偶+偶=偶偶×偶=偶2.位值原则形如:abc=100a+10b+c3.数的整除特征:整除数特征2末尾是0、2、4、6、83各数位上数字的和是3的倍数5末尾是0或59各数位上数字的和是9的倍数11奇数位上数字的和与偶数位上数字的和,两者之差是11的倍数4和25末两位数是4(或25)的倍数8和125末三位数是8(或125)的倍数7、11、13末三位数与前几位数的差是7(或11或13)的倍数4.整除性质①如果c|a、c|b,那么c|(ab)。

②如果bc|a,那么b|a,c|a。

③如果b|a,c|a,且(b,c)=1,那么bc|a。

④如果c|b,b|a,那么c|a.⑤a个连续自然数中必恰有一个数能被a整除。

5.带余除法一般地,如果a是整数,b是整数(b≠0),那么一定有另外两个整数q和r,0≤r当r=0时,我们称a能被b整除。

当r≠0时,我们称a不能被b整除,r为a除以b的余数,q为a 除以b的不完全商(亦简称为商)。

用带余数除式又能够表示为a÷b=q……r,0≤r6.分解定理任何一个大于1的自然数n都能够写成质数的连乘积,即n=p1×p2×...×pk7.约数个数与约数和定理设自然数n的质因子分解式如n=p1×p2×...×pk那么:n的约数个数:d(n)=(a1+1)(a2+1)....(ak+1)n的所有约数和:(1+P1+P1+…p1)(1+P2+P2+…p2)…(1+Pk+Pk+…pk)8.同余定理①同余定义:若两个整数a,b被自然数m除有相同的余数,那么称a,b对于模m同余,用式子表示为a≡b(modm)②若两个数a,b除以同一个数c得到的余数相同,则a,b的差一定能被c整除。

③两数的和除以m的余数等于这两个数分别除以m的余数和。

有趣的数论问题

有趣的数论问题

当谈到数论时,有很多有趣的问题和定理可以探讨。

以下是一些有趣的数论问题:
1. **费马大定理**:费马大定理是由皮耶尔·德·费玛在1637年提出的一道数论问题,
直到1994年才被安德鲁·怀尔斯证明。

定理陈述为:对于大于2的整数n,不存在三个
不全为零的整数a、b和c,使得满足a^n + b^n = c^n。

2. **哥德巴赫猜想**:哥德巴赫猜想是一个古老而著名的数论问题,它声称每个大于2的偶数都能够分解成两个质数的和。

3. **素数**:素数一直以来都是数论中的研究对象。

素数是只能被1和自身整除的正
整数,而且除了1和本身外没有其他因数。

例如,2、3、5、7等都是素数。

素数分布、素数定理等问题都是数论领域的研究重点。

4. **模运算**:模运算是数论中一个常见的概念,它涉及到整数除法后的余数。

模运
算在密码学、计算机科学等领域有着广泛的应用。

5. **完全数**:完全数是指一个数恰好等于它的所有因子(除了自身)的和。

例如,6
是一个完全数,因为6的因子为1、2、3,而1+2+3=6。

这些问题只是数论中众多有趣问题的冰山一角,数论作为数学的一个分支,充满了许
多深奥而有趣的问题,而且这些问题往往也具有实际应用的价值。

数论练习题推荐

数论练习题推荐

数论练习题推荐数论是数学的一个重要分支,研究整数及其性质、结构和关系。

数论在计算机科学、密码学、密码学等领域有着广泛的应用。

为了培养学生对数论的兴趣和理解能力,本文将推荐一些适合初学者的数论练习题。

1. 除法定理题目:证明任何一个整数除以4的余数只可能是0、1、2或3。

解析:可以使用反证法证明。

假设存在一个整数除以4的余数为a,但a不是0、1、2或3。

那么a可以表示为a = 4k + r,其中k为整数,r是除以4的余数。

然而,这与假设矛盾,因为余数r不可能大于3。

因此,结论成立。

2. 最大公约数题目:计算下列数的最大公约数:48和60。

解析:可以使用欧几里得算法求解最大公约数。

首先,用60除以48得到商1和余数12。

然后,用48除以12得到商4和余数0。

因此,最大公约数为12。

3. 整数的奇偶性题目:证明任何一个整数的平方都是偶数。

解析:可以使用分情况讨论证明。

对于任何一个整数N,可以表示为N = 2k或N = 2k + 1,其中k是整数。

将N的平方进行展开,若N =2k,则N^2 = (2k)^2 = 2(2k^2),即为偶数;若N = 2k + 1,则N^2 = (2k + 1)^2 = 2(2k^2 + 2k) + 1,即为奇数。

因此,任何一个整数的平方都是偶数。

4. 质数判断题目:判断下列数是否为质数:29和49。

解析:质数是指只能被1和自身整除的自然数。

对于29来说,可以从2开始逐个试除,发现没有除数能整除29,因此29是质数。

对于49来说,可以发现除了1和49外,还有其他的除数,如7和49,因此49不是质数。

5. 同余定理题目:证明如果两个整数对于某个正整数m满足同余关系,则它们的差也是m的倍数。

解析:设整数a和b对于正整数m满足同余关系,即a ≡ b (mod m)。

根据同余的定义,可以得到a = km + b,其中k是一个整数。

将其改写为a - b = km,由此可知a - b是m的倍数。

数论:概念和问题

数论:概念和问题

数论:概念和问题数论是数学的一个分支,研究整数的性质和关系。

它通常涉及整数的性质、整数的分解、整数的整除性以及整数的等式和不等式。

数论在密码学、计算机科学和数学竞赛等领域具有广泛的应用。

本文将介绍数论的基本概念和一些常见的数论问题。

一、整数和整除性整数是数论的基础,它包括正整数、负整数和零。

整除性是整数的重要性质之一,如果整数a可以被整数b整除,我们可以说b是a的因子,记为b|a。

例如,4可以整除12,我们可以表示为4|12。

如果整数a除以整数b得到的商是整数,我们可以说a能整除b,表示为a∣b。

例如,12可以被4整除,我们可以表示为12∣4。

整数的整除性有很多重要的性质,例如传递性、除法算法等。

二、质数和合数质数是只能被1和自身整除的整数,除了1以外没有其他的因子。

例如,2、3、5、7等都是质数。

与之相对的是合数,合数是除了1和自身之外还有其他因子的整数。

例如,4、6、8、9都是合数。

判断一个数是质数还是合数的方法之一是试除法,即将该数与2到其平方根之间的整数逐个相除,如果能整除,则为合数,否则为质数。

三、最大公约数和最小公倍数最大公约数(GCD)是指两个或更多整数共有的最大因子。

最小公倍数(LCM)是指两个或更多整数的公有倍数中最小的一个。

求解最大公约数和最小公倍数是数论的一个常见问题。

欧几里得算法是求解最大公约数的常用算法,它基于以下原理:对于两个整数a和b(且a > b),a和b的最大公约数等于b和a mod b的最大公约数。

利用欧几里得算法,我们可以高效地求得整数的最大公约数。

四、模运算模运算是数论中一个重要的概念,它表示在整数除法中的余数。

给定两个整数a和b,我们用a mod b来表示a除以b的余数。

模运算具有很多有用的性质,例如模运算的加法性质、减法性质和乘法性质。

此外,模运算也可以表示成同余的形式。

如果两个整数a和b满足a mod n = b mod n(其中n是一个正整数),则我们可以说a和b对于模n同余,记为a ≡ b (mod n)。

数论问题

数论问题

数论质合一、知识精要:只能被1和自身整除的自然数叫质数:除了能被1和自身整除外,还能被其它整数整除的自然数叫合数:1既不是质数,也不是合数:是自然数的基本单位。

本讲主要讲质数和合数的筛选判别方法,以及分解质数因数的应用,下面请注意掌握方法。

二、例题精讲:例1、三个不同质数的和是51,这三个数的积要求最大,那么这三个质数分别是多少?例2、将60拆成10个质数之和,要使最大的质数尽可能小,那么其中最大的质数是多少?例3、一个质数的3倍与另一个质数的2倍之和为2000,这两个质数的和是多少?例4、四个小朋友的年龄恰好是四个连续的自然数,他们的年龄之积是5040,这四个小朋友的年龄分别是多少岁?例5、要使乘积195×86×72×380×□的末五位数都是零,□中应填的自然数最小是多少?例6、把14、21、30、33、45、51、121、187分成两组,使这两组数的乘积相等,请分别写出这两组数?例7、张老师带领一班学生去植树,学生恰好分成4组,如果张老师和学生每人植树棵树一样多,那么他们一共植了667棵树。

这个班有多少学生?每人植树多少棵?例8、小明用48元钱按零售价买了若干练习本,如果按批发价购买,每本便宜2元,恰好多买4本。

问零售价每本多少元?三、课后练习:应用篇1、三个不同质数的和是40,这三个质数的积是多少?2、将50拆成10个质数之和,要求最大的质数尽可能大,那么这个最大的质数是多少?3、a、b、c都是质数,并且a+b=33, b+c=44, c+d=66,那么d是多少?4、如果A、B、C、D四个人的年龄各不相同,他们的年龄之积为2006,那么这四个人的年龄之和是多少岁?5、要使乘积975×935×927×□的末四位数都是零,□中应填的自然数最小是多少?综合篇6、把7、14、20、21、28、30分成两组,使这两组数的乘积相等,请分别写出这两组数?7、王老师带领一班学生去植树,学生恰好分成3组,如果王老师和学生每人植树棵树相等,那么他们一共植了1073棵树。

100个著名初等数论问题

100个著名初等数论问题

100个著名初等数学问题数学园地第01题阿基米德分牛问题Archimedes' Problema Bovinum太阳神有一牛群,由白、黑、花、棕四种颜色的公、母牛组成.在公牛中,白牛数多于棕牛数,多出之数相当于黑牛数的1/2+1/3;黑牛数多于棕牛数,多出之数相当于花牛数的1/4+1/5;花牛数多于棕牛数,多出之数相当于白牛数的1/6+1/7. 在母牛中,白牛数是全体黑牛数的1/3+1/4;黑牛数是全体花牛数1/4+1/5;花牛数是全体棕牛数的1/5+1/6;棕牛数是全体白牛数的1/6+1/7.问这牛群是怎样组成的?第02题德·梅齐里亚克的法码问题The Weight Problem of Bachet de Meziriac一位商人有一个40磅的砝码,由于跌落在地而碎成4块.后来,称得每块碎片的重量都是整磅数,而且可以用这4块来称从1至40磅之间的任意整数磅的重物.问这4块砝码碎片各重多少?第03题牛顿的草地与母牛问题Newton's Problem of the Fields and Cowsa头母牛将b块地上的牧草在c天内吃完了;a'头母牛将b'块地上的牧草在c'天内吃完了;a"头母牛将b"块地上的牧草在c"天内吃完了;求出从a到c"9个数量之间的关系?第04题贝韦克的七个7的问题Berwick's Problem of the Seven Sevens在下面除法例题中,被除数被除数除尽:* * 7 * * * * * * * ÷ * * * * 7 * = * * 7 * ** * * * * ** * * * * 7 ** * * * * * ** 7 * * * ** 7 * * * ** * * * * * ** * * * 7 * ** * * * * ** * * * * *用星号(*)标出的那些数位上的数字偶然被擦掉了,那些不见了的是些什么数字呢?第05题柯克曼的女学生问题Kirkman's Schoolgirl Problem某寄宿学校有十五名女生,她们经常每天三人一行地散步,问要怎样安排才能使每个女生同其他每个女生同一行中散步,并恰好每周一次?第06题伯努利-欧拉关于装错信封的问题The Bernoulli-Euler Problem of the Misaddressed letters求n个元素的排列,要求在排列中没有一个元素处于它应当占有的位置.第07题欧拉关于多边形的剖分问题Euler's Problem of Polygon Division可以有多少种方法用对角线把一个n边多边形(平面凸多边形)剖分成三角形?第08题鲁卡斯的配偶夫妇问题Lucas' Problem of the Married Couplesn对夫妇围圆桌而坐,其座次是两个妇人之间坐一个男人,而没有一个男人和自己的妻子并坐,问有多少种坐法?第09题卡亚姆的二项展开式Omar Khayyam's Binomial Expansion当n是任意正整数时,求以a和b的幂表示的二项式a+b的n次幂.第10题柯西的平均值定理Cauchy's Mean Theorem求证n个正数的几何平均值不大于这些数的算术平均值.第11题伯努利幂之和的问题Bernoulli's Power Sum Problem确定指数p为正整数时最初n个自然数的p次幂的和S=1p+2p+3p+…+np.第12题欧拉数The Euler Number求函数φ(x)=(1+1/x)x及Φ(x)=(1+1/x)x+1当x无限增大时的极限值.第13题牛顿指数级数Newton's Exponential Series将指数函数ex变换成各项为x的幂的级数.第14题麦凯特尔对数级数Nicolaus Mercator's Logarithmic Series不用对数表,计算一个给定数的对数.第15题牛顿正弦及余弦级数Newton's Sine and Cosine Series不用查表计算已知角的正弦及余弦三角函数.第16题正割与正切级数的安德烈推导法Andre's Derivation of the Secant and Tangent Series在n个数1,2,3,…,n的一个排列c1,c2,…,cn中,如果没有一个元素ci的值介于两个邻近的值ci-1和ci+1之间,则称c1,c2,…,cn为1,2,3,…,n的一个屈折排列. 试利用屈折排列推导正割与正切的级数.第17题格雷戈里的反正切级数Gregory's Arc Tangent Series已知三条边,不用查表求三角形的各角.第18题德布封的针问题Buffon's Needle Problem在台面上画出一组间距为d的平行线,把长度为l(小于d)的一根针任意投掷在台面上,问针触及两平行线之一的概率如何?第19题费马-欧拉素数定理The Fermat-Euler Prime Number Theorem每个可表示为4n+1形式的素数,只能用一种两数平方和的形式来表示.第20题费马方程The Fermat Equation求方程x2-dy2=1的整数解,其中d为非二次正整数.第21题费马-高斯不可能性定理The Fermat-Gauss Impossibility Theorem证明两个立方数的和不可能为一立方数.第22题二次互反律The Quadratic Reciprocity Law(欧拉-勒让德-高斯定理)奇素数p与q的勒让德互反符号取决于公式(p/q)·(q/p)=(-1)[(p-1)/2]·[(q-1)/2].第23题高斯的代数基本定理Gauss' Fundamental Theorem of Algebra每一个n次的方程zn+c1zn-1+c2zn-2+…+cn=0具有n个根.第24题斯图谟的根的个数问题Sturm's Problem of the Number of Roots求实系数代数方程在已知区间上的实根的个数.第25题阿贝尔不可能性定理Abel's Impossibility Theorem高于四次的方程一般不可能有代数解法.第26题赫米特-林德曼超越性定理The Hermite-Lindemann Transcedence Theorem系数A不等于零,指数α为互不相等的代数数的表达式A1eα1+A2eα2+A3eα3+…不可能等于零.第27题欧拉直线Euler's Straight Line在所有三角形中,外接圆的圆心,各中线的交点和各高的交点在一直线—欧拉线上,而且三点的分隔为:各高线的交点(垂心)至各中线的交点(重心)的距离两倍于外接圆的圆心至各中线的交点的距离.第28题费尔巴哈圆The Feuerbach Circle三角形中三边的三个中点、三个高的垂足和高的交点到各顶点的线段的三个中点在一个圆上.第29题卡斯蒂朗问题Castillon's Problem将各边通过三个已知点的一个三角形内接于一个已知圆.第30题马尔法蒂问题Malfatti's Problem在一个已知三角形内画三个圆,每个圆与其他两个圆以及三角形的两边相切.第31题蒙日问题Monge's Problem画一个圆,使其与三已知圆正交.第32题阿波洛尼斯相切问题The Tangency Problem of Apollonius.画一个与三个已知圆相切的圆.第33题马索若尼圆规问题Macheroni's Compass Problem.证明任何可用圆规和直尺所作的图均可只用圆规作出.第34题斯坦纳直尺问题Steiner's Straight-edge Problem证明任何一个可以用圆规和直尺作出的图,如果在平面内给出一个定圆,只用直尺便可作出.第35题德里安倍立方问题The Deliaii Cube-doubling Problem画出体积为一已知立方体两倍的立方体的一边.第36题三等分一个角Trisection of an Angle把一个角分成三个相等的角.第37题正十七边形The Regular Heptadecagon画一正十七边形.第38题阿基米德π值确定法Archimedes' Determination of the NumberPi设圆的外切和内接正2vn边形的周长分别为av和bv,便依次得到多边形周长的阿基米德数列:a0,b0,a1,b1,a2,b2,…其中av+1是av、bv的调和中项,bv+1是bv、av+1的等比中项. 假如已知初始两项,利用这个规则便能计算出数列的所有项. 这个方法叫作阿基米德算法.第39题富斯弦切四边形问题Fuss' Problem of the Chord-Tangent Quadrilateral找出半径与双心四边形的外接圆和内切圆连心线之间的关系.(注:一个双心或弦切四边形的定义是既内接于一个圆而同时又外切于另一个圆的四边形)第40题测量附题Annex to a Survey利用已知点的方位来确定地球表面未知但可到达的点的位置.第41题阿尔哈森弹子问题Alhazen's Billiard Problem在一个已知圆内,作出一个其两腰通过圆内两个已知点的等腰三角形.第42题由共轭半径作椭圆An Ellipse from Conjugate Radii已知两个共轭半径的大小和位置,作椭圆.第43题在平行四边形内作椭圆An Ellipse in a Parallelogram,在规定的平行四边形内作一内切椭圆,它与该平行四边形切于一边界点.第44题由四条切线作抛物线A Parabola from Four Tangents已知抛物线的四条切线,作抛物线.第45题由四点作抛物线A Parabola from Four Points.过四个已知点作抛物线.第46题由四点作双曲线A Hyperbola from Four Points.已知直角(等轴)双曲线上四点,作出这条双曲线.第47题范·施古登轨迹题Van Schooten's Locus Problem平面上的固定三角形的两个顶点沿平面上一个角的两个边滑动,第三个顶点的轨迹是什么?第48题卡丹旋轮问题Cardan's Spur Wheel Problem.一个圆盘沿着半径为其两倍的另一个圆盘的内缘滚动时,这个圆盘上标定的一点所描出的轨迹是什么?第49题牛顿椭圆问题Newton's Ellipse Problem.确定内切于一个已知(凸)四边形的所有椭圆的中心的轨迹.第50题彭赛列-布里昂匈双曲线问题The Poncelet-Brianchon Hyperbola Problem确定内接于直角(等边)双曲线的所有三角形的顶垂线交点的轨迹.第51题作为包络的抛物线A Parabola as Envelope从角的顶点,在角的一条边上连续n次截取任意线段e,在另一条边上连续n次截取线段f,并将线段的端点注以数字,从顶点开始,分别为0,1,2,…,n和n,n-1,…,2,1, 0.求证具有相同数字的点的连线的包络为一条抛物线.第52题星形线The Astroid直线上两个标定的点沿着两条固定的互相垂直的轴滑动,求这条直线的包络.第53题斯坦纳的三点内摆线Steiner's Three-pointed Hypocycloid确定一个三角形的华莱士(Wallace)线的包络.第54题一个四边形的最接近圆的外接椭圆The Most Nearly Circular Ellipse Circumscribing a Quadrilateral一个已知四边形的所有外接椭圆中,哪一个与圆的偏差最小?第55题圆锥曲线的曲率The Curvature of Conic Sections确定一个圆锥曲线的曲率.第56题阿基米德对抛物线面积的推算Archimedes' Squaring of a Parabola确定包含在抛物线内的面积.第57题推算双曲线的面积Squaring a Hyperbola确定双曲线被截得的部分所含的面积.第58题求抛物线的长Rectification of a Parabola确定抛物线弧的长度.第59题笛沙格同调定理(同调三角形定理)Desargues' Homology Theorem (Theorem of Homologous Triangles)如果两个三角形的对应顶点连线通过一点,则这两个三角形的对应边交点位于一条直线上. 反之,如果两个三角形的对应边交点位于一条直线上,则这两个三角形的对应顶点连线通过一点.第60题斯坦纳的二重元素作图法Steiner's Double Element Construction由三对对应元素所给定的重迭射影形,作出它的二重元素.第61题帕斯卡六边形定理Pascal's Hexagon Theorem求证内接于圆锥曲线的六边形中,三双对边的交点在一直线上.第62题布里昂匈六线形定理Brianchon's Hexagram Theorem求证外切于圆锥曲线的六线形中,三条对顶线通过一点.第63题笛沙格对合定理Desargues' Involution Theorem一条直线与一个完全四点形*的三双对边的交点与外接于该四点形的圆锥曲线构成一个对合的四个点偶. 一个点与一个完全四线形*的三双对顶点的连线和从该点向内切于该四线形的圆锥曲线所引的切线构成一个对合的四个射线偶.*一个完全四点形(四线形)实际上含有四点(线)1,2,3,4和它们的六条连线交点23, 14,31,24,12,34;其中23与14、31与24、12与34称为对边(对顶点).第64题由五个元素得到的圆锥曲线A Conic Section from Five Elements求作一个圆锥曲线,它的五个元素——点和切线——是已知的.第65题一条圆锥曲线和一条直线A Conic Section and a Straight Line一条已知直线与一条具有五个已知元素——点和切线——的圆锥曲线相交,求作它们的交点.第66题一条圆锥曲线和一定点A Conic Section and a Point已知一点及一条具有五个已知元素——点和切线——的圆锥曲线,作出从该点列到该曲线的切线.第67题斯坦纳的用平面分割空间Steiner's Division of Space by Planesn个平面最多可将整个空间分割成多少份?第68题欧拉四面体问题Euler's Tetrahedron Problem以六条棱表示四面体的体积.第69题偏斜直线之间的最短距离The Shortest Distance Between Skew Lines计算两条已知偏斜直线之间的角和距离.第70题四面体的外接球The Sphere Circumscribing a Tetrahedron确定一个已知所有六条棱的四面体的外接球的半径.第71题五种正则体The Five Regular Solids将一个球面分成全等的球面正多边形.第72题正方形作为四边形的一个映象The Square as an Image of a Quadrilateral证明每个四边形都可以看作是一个正方形的透视映象.第73题波尔凯-许瓦尔兹定理The Pohlke-Schwartz Theorem一个平面上不全在同一条直线上的四个任意点,可认为是与一个已知四面体相似的四面体的各隅角的斜映射.第74题高斯轴测法基本定理Gauss' Fundamental Theorem of Axonometry正轴测法的高斯基本定理:如果在一个三面角的正投影中,把映象平面作为复平面,三面角顶点的投影作为零点,边的各端点的投影作为平面的复数,那么这些数的平方和等于零.第75题希帕查斯球极平面射影Hipparchus' Stereographic Projection试举出一种把地球上的圆转换为地图上圆的保形地图射影法.第76题麦卡托投影The Mercator Projection画一个保形地理地图,其坐标方格是由直角方格组成的.第77题航海斜驶线问题The Problem of the Loxodrome确定地球表面两点间斜驶线的经度.第78题海上船位置的确定Determining the Position of a Ship at Sea利用天文经线推算法确定船在海上的位置.第79题高斯双高度问题Gauss' Two-Altitude Problem根据已知两星球的高度以确定时间及位置.第80题高斯三高度问题Gauss' Three-Altitude Problem从在已知三星球获得同高度瞬间的时间间隔,确定观察瞬间,观察点的纬度及星球的高度. 第81题刻卜勒方程The Kepler Equation根据行星的平均近点角,计算偏心及真近点角.第82题星落Star Setting对给定地点和日期,计算一已知星落的时间和方位角.第83题日晷问题The Problem of the Sundial制作一个日晷.第84题日影曲线The Shadow Curve当直杆置于纬度φ的地点及该日太阳的赤纬有δ值时,确定在一天过程中由杆的一点投影所描绘的曲线.第85题日食和月食Solar and Lunar Eclipses如果对于充分接近日食时间的两个瞬间太阳和月亮的赤经、赤纬以及其半径均为已知,确定日食的开始和结束,以及太阳表面被隐蔽部分的最大值.第86题恒星及会合运转周期Sidereal and Synodic Revolution Periods确定已知恒星运转周期的两共面旋转射线的会合运转周期.第87题行星的顺向和逆向运动Progressive and Retrograde Motion of Planets行星什么时候从顺向转为逆向运动(或反过来,从逆向转为顺向运动)?第88题兰伯特慧星问题Lambert's Comet Prolem借助焦半径及连接弧端点的弦,来表示慧星描绘抛物线轨道的一段弧所需的时间.第89题与欧拉数有关的斯坦纳问题Steiner's Problem Concerning the Euler Number如果x为正变数,x取何值时,x的x次方根为最大?第90题法格乃诺关于高的基点的问题Fagnano's Altitude Base Point Problem在已知锐角三角形中,作周长最小的内接三角形.第91题费马对托里拆利提出的问题Fermat's Problem for Torricelli试求一点,使它到已知三角形的三个顶点距离之和为最小.第92题逆风变换航向Tacking Under a Headwind帆船如何能顶着北风以最快的速度向正北航行?第93题蜂巢(雷阿乌姆尔问题)The Honeybee Cell (Problem by Reaumur)试采用由三个全等的菱形作成的顶盖来封闭一个正六棱柱,使所得的这一个立体有预定的容积,而其表面积为最小.第94题雷奇奥莫塔努斯的极大值问题Regiomontanus' Maximum Problem在地球表面的什么部位,一根垂直的悬杆呈现最长?(即在什么部位,可见角为最大?)第95题金星的最大亮度The Maximum Brightness of Venus在什么位置金星有最大亮度?第96题地球轨道内的慧星A Comet Inside the Earth's Orbit慧星在地球的轨道内最多能停留多少天?第97题最短晨昏蒙影问题The Problem of the Shortest Twilight在已知纬度的地方,一年之中的哪一天晨昏蒙影最短?第98题斯坦纳的椭圆问题Steiner's Ellipse Problem在所有能外接(内切)于一个已知三角形的椭圆中,哪一个椭圆有最小(最大)的面积?第99题斯坦纳的圆问题Steiner's Circle Problem在所有等周的(即有相等周长的)平面图形中,圆有最大的面积.反之:在有相等面积的所有平面图形中,圆有最小的周长. 第100题斯坦纳的球问题Steiner's Sphere Problem在表面积相等的所有立体中,球具有最大体积.在体积相等的所有立体中,球具有最小的表面.。

初中数学中有哪些常见的数论问题及解决方法

初中数学中有哪些常见的数论问题及解决方法

初中数学中有哪些常见的数论问题及解决方法在初中数学的学习中,数论问题是一个重要的组成部分。

数论主要研究整数的性质和相互关系,虽然看似抽象,但在实际生活和数学应用中都有着广泛的作用。

下面我们就来探讨一下初中数学中常见的数论问题及相应的解决方法。

一、整除问题整除是数论中最基本的概念之一。

比如判断一个数能否被另一个数整除。

例如:判断 45 是否能被 9 整除。

我们知道,若一个数的各位数字之和能被 9 整除,那么这个数就能被 9 整除。

45 的各位数字之和为 4 + 5 = 9,9 能被 9 整除,所以 45 能被 9 整除。

解决整除问题的常用方法有:1、利用整除的性质:若 a 能被 b 整除,b 能被 c 整除,则 a 能被 c 整除。

2、分解质因数:将数分解为质因数的乘积,通过分析质因数的组合来判断整除关系。

二、约数与倍数问题约数和倍数是相互关联的概念。

比如,求 18 和 24 的最大公约数和最小公倍数。

求最大公约数可以用辗转相除法:先用较大数除以较小数,再用出现的余数(第一余数)去除除数,再用出现的余数(第二余数)去除第一余数,如此反复,直到最后余数是 0 为止。

此时的除数就是最大公约数。

24 ÷ 18 = 1618 ÷ 6 = 30所以 18 和 24 的最大公约数是 6。

求最小公倍数可以先求出最大公约数,然后用两数之积除以最大公约数。

即 18×24÷6 = 72,所以 18 和 24 的最小公倍数是 72。

三、质数与合数问题质数是指一个大于 1 的自然数,除了 1 和它自身外,不能被其他自然数整除的数。

合数则是指除了能被 1 和本身整除外,还能被其他数(0 除外)整除的自然数。

判断一个数是否为质数,可以用试除法,即用小于该数平方根的所有质数去试除,如果都不能整除,则该数为质数。

例如,判断 101 是否为质数。

因为 101 的平方根约为 10,小于 10 的质数有 2、3、5、7,分别试除 101 都不能整除,所以 101 是质数。

数论问题一 小升初

数论问题一 小升初

得分:____________________
1. (64 82) (64 82) (64 82) (64 82) 的个位数字是几?
100个(6482)
2. 1234567891011…199200÷9 的余数是多少?
3. 四位数“3AA1”是 9 的倍数,那么 A=_____.
4. 能同时被 2、3、5 整除的最大三位数是_____.
7. 一张硬纸板长 60 厘米,宽 56 厘米,现在需要把它剪成若干个大小相同的最大的正方形,不许有剩余。正方形 的边长是多少?
8. a,b,c,d,e 是五个人的年龄数,已知 a 是 b 的 2 倍,c 的 3 倍,d 的 4 倍,e 的 5 倍,则 a+b+c+d+e 最小是多少?
1
9. 有一个质数 a,并且 a+10 和 a+20 也都是质数,a 是________。
15. 31453×68756×987657 的积除以 4 的余数是多少? 16. 设 N= 301×302×…×2005×2006,请问: (1)N 的末尾一共会出现多少个连续的数字“0”? (2)用 N 不断除以 12,直到结果不能被 12 整除为止,一共可以除以多少次 12?
2
作业
姓名:____________________
数论问题一
1. 某人到商店买两件货品,两件货品的单价都为整数元,付钱时,他把其中一件货物单价个位上的“零”漏看了, 准备付 59 元钱取货,售货员说:“你看错了,应付 95 元。”请计算一下,两件货物中被看错价格的货品应为多 少元?另一件商品应多少元?
2. 甲乙丙三名选手参加短跑比赛,起跑后甲处于第一的位置,在整个比赛过程中,甲与乙,甲与丙轮流交换位置 次序,共交换 13 次,比赛结果甲是第几名?

小学数学数论练习题

小学数学数论练习题

小学数学数论练习题1. 问题描述:小明有4个篮球和6个足球,他想将这些球分成几组,每组只能有篮球或者足球,且每组中篮球和足球的总数都一样。

请问小明最多能分成几组?解析:设每组中的篮球和足球的数量为x。

根据题目条件,可以得到以下等式:4x = 6x将等式化简后得到:2x = 6解方程得到x = 3。

因此,小明最多能分成3组,每组有3个篮球和3个足球。

2. 问题描述:有一组连续的自然数,从1开始,如果这组自然数中有一个数的平方等于某个大于1的质数的n次方(n>1),则称该质数为“关键质数”。

请问,从1到100之间共有几个关键质数?解析:首先,我们需要确定在1到100之间存在哪些质数。

通过筛除法可以得到:2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97。

然后,我们遍历这些质数,并计算其n次方(n>1)是否存在于1到100的连续自然数中。

如果存在,就将对应的质数计数加一。

经过计算,从1到100之间共有4个关键质数,分别是:2, 3, 5, 7。

3. 问题描述:小明有1元、2元、5元三种面额的硬币各若干枚。

他寻思着用这些硬币凑出不同的金额,最多能凑出多少种不同的金额?解析:设1元、2元、5元硬币的数量分别为x、y、z。

根据题目条件,可以列出以下不等式:x + 2y + 5z ≤ 100其中,100为金额的上限。

通过遍历x、y、z的范围(分别为0到100),并满足上述不等式的情况下计数,可以得出最多能凑出的不同金额种数。

经过计算,小明最多能凑出49种不同的金额。

4. 问题描述:小华用纸币买了一只笔和一只橡皮擦,一共花了29元。

已知一只笔的价格是5元,橡皮擦的价格是2元,问小华使用了多少张纸币?解析:设小华用来买笔的纸币数量为x,用来买橡皮擦的纸币数量为y。

根据题目条件,可以得到以下方程组:5x + 2y = 29其中,x和y为整数,且都大于等于0。

数论问题的证明与解法

数论问题的证明与解法

数论问题的证明与解法数论是研究整数性质及其运算规律的数学分支。

许多数论问题需要通过严密的证明和巧妙的解法来得出结果。

本文将介绍一些数论问题的证明和解法,并探讨它们的应用。

1. 模运算的应用模运算是数论中常见的运算方式。

对于给定的整数a和正整数n,a 模n的值表示a除以n的余数,记作a mod n。

模运算具有以下性质:- (a + b) mod n = (a mod n + b mod n) mod n- (a - b) mod n = (a mod n - b mod n) mod n- (a * b) mod n = (a mod n * b mod n) mod n我们可以使用模运算来解决一些与同余关系相关的问题。

例如,欧拉定理认为:若a和n互质,那么a的φ(n)次方与1模n同余,其中φ(n)表示小于n并与n互质的正整数的个数。

这个定理在RSA公钥加密算法中有广泛的应用。

2. 质数的性质质数在数论中起着重要的作用。

质数是只能被1和自身整除的正整数。

下面是一些有关质数的性质:- 埃拉托色尼筛法可以找出一定范围内的质数。

该算法的基本思想是从2开始,每次找到一个质数,就将它的倍数标记为合数,直到遍历完所有数。

- 素数定理指出,当n趋向无穷大时,n以内的质数的个数约为n/ln(n),其中ln(n)表示自然对数。

- 费马小定理是一种判断质数性质的定理。

若p为质数,a为不被p整除的正整数,则a^(p-1)与1模p同余。

质数的性质在密码学和随机数生成等领域具有重要的应用。

3. 素因数分解素因数分解是将一个合数表示为若干个质数乘积的过程,是数论中的一个重要问题。

欧拉研究发现,大整数的素因数分解是一种困难的问题,正是基于这个性质,RSA公钥加密算法才能实现安全的加密和解密过程。

素因数分解的求解算法有多种,其中著名的有试除法、费马方法和Pollard rho方法等。

这些算法在不同的场景下具有各自的优势和适用性。

数论问题知识点总结

数论问题知识点总结

数论问题知识点总结一、整除性和因数分解整除性是数论研究的一个重要内容。

当整数a和b满足关系式a=bc时,就称a能被b整除,记作b|a。

若a≠0且b|a,则称b是a的约数,a是b的倍数。

设a是正整数,如果它除1和它自身外再无其它正约数,则称a是质数。

如果一个数既不是1,也不是质数,那么它就称为合数。

元素a的最大约数称为a的因数。

对于任何一个自然数n,它至少有两个因数,即1和它自身。

将一个合数n分解成若干个质数的积的形式,这样的分解称为n的素因数分解。

这样的分解就是因数分解。

这个分解的积展示了原数的最基本的因数。

例如,28=2×2×7=2^2×7, 56=2×2×2×7=2^3×7。

这种分解方法是唯一的。

二、模运算和同余模运算是数论中一个非常重要的概念。

模运算就是求余数的一种,做模运算指的是计算一组数除以一个整数后的余数。

如果整数a被整数n整除时的余数是b,就说a模n等于b,记作a≡b(mod n)。

这里等式a≡b(mod n)是同余关系,表示a与b在模n的意义下同余。

可知这个方程式的解对a有限制,即a不能大于除数n,也不能比n小n的绝对值,即a的范围应该是[0,n-1]。

例如3≡11(mod 4),这说明3与11模4下同余。

同余关系是一种等价关系:它是自反的(对任何整数a,a≡a(mod n)),对称的(如果a≡b(mod n),那么b≡a(mod n)),传递的(如果a≡b(mod n) ,b≡c(mod n),那么a≡c(mod n))。

定理:m的同余关系将集合整数的等价分成了m个等价类。

三、费马小定理和欧拉定理费马小定理是数论中一个非常著名且重要的定理。

它是由费尔马提出,并对未经证明的费马最后定理作出了重要贡献。

费马小定理的具体内容是:如果p是一个质数,a是整数,且a与p互素,那么a^(p-1)≡1(mod p)。

费马小定理是欧拉定理的特例。

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n
+ m =4
2
v- 1
( 4 u ) 10 + ( 10 u + v ) 2 ≡ ・ 20 uv +
( mod 25) 20 uv + v + 4
2
v- 1
我们希望能选择 u , v 使得 ≡ 0 ( mod 25)
(1)
上面的同余式关于 u 是一次的 , 对固定的 v , 它 ( 关 于 u) 或者无解 ,或者有无穷多个解 . 取 v = 1 ,2 ,3 , … 逐一尝试 , 不难看到 , 当 v = 3 时 , ( 1 ) 化为 60 u ≡0
42
其中每个的平方减 1 ,都能被另两个整除 .
数 学 通 讯 2004 年第 11 期 必须) 证明有无穷个 n , 使得 2 n + n2 分别被 4 及 25 整除 . 显然 ,当且仅当 n 为偶数时 ,2 n + n2 为 4 之倍 数 . 设 n = 2 m ,则 2 n + n2 = 4 (4 m - 1 + m2 ) . 因此 ,只要 证明有无穷多个 m ,使 4 m - 1 + m2 被 25 整除 . 我们首先可选择 m ,使 4 m - 1 除以 25 具有确定的 余数 . 因为 , 一定存在自然数 k , 满足 4 k ≡1 ( mod
与 (2 b +
1) 都是奇数的平方 , 它们被 4 除均余 1 , 从而导出
所说的结论 . ) 于是若有偶数 n 使 2 n 整除 (2 a + 1) n
收稿日期 :2004 - 02 - 10
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com) ,或冯志刚 (200231 ,上海市上海中学 E - mail :zhgfeng @online. sh. cn) . 提供试题及解答请尽量
注明出处 . 本期给出第 16 届亚太地区数学奥林匹克 ( 2004 年 3 月) 的试题与解答 . 由上海中学冯志刚先生提 供. 2004 数.
x
n- 2
大学出版社) . 例 1 设 a , b 是给定的正整数 ,证明 ,仅有有限 多个正整数 n ,使得
1 1 (a+ ) n + (b+ ) 2 2
n
为整数 . 证 问题等价于证明 ,仅有有限多个 n ,使得 2 n 整除 (2 a + 1) + (2 b + 1) . 我们希望分解被除数 ( 2 a + 1 ) + ( 2 b + 1) . 这 在 n 为奇数时易于实现 : 我们有
2
2m + 1 2
25) ; 实际上 ,逐一检验可知 k 可取为 10 ( 参见下面的
注) . 于是 ,取 m = 10 u + 1 ( u 是一个待定的参数 ) , 我们有
4
m- 1
+2m +1 ≡ 2 + 2m + 1 ≡ 2 m ( mod 3) .
n
2 10 u 2 + m = (4 ) + (10 u + 1) ≡ 20 u + 2 ( mod 25) .
( x 为一个整数 ) . ( 更初等的 , 因 ( 2 a + 1 )
n n
1 ,从而 m 1 必须是 1 ( 注意现在 m 1 显然是正数 ) . 同
样 n1 = 1. 故 m = n . 注 对于不全为 0 , 不互素的整数 , 除以它们的 最大公约数 ,便产生两个互素的整数 . 涉及齐次式的 问题 ,我们常常这样做 . ( 例 2 中的 mn 及 m2 + n2 都 是二次齐次式 . ) 例 3 证明 : 不存在三个大于 1 的自然数 ,使得
k a ≡ 1 ( mod n) .
= n + 4・ 4
4 2
4
2m
(2 ) = n + 4・
m

m
4 4 2
m
(2 ) + 4・ (2 ) - 4 n ・ (2 ) = n +4n ・
2 2m 2 m 2 = ( n + 2・ 2 ) - ( 2・ n・ 2 )
2
m
2
满足上式最小的正整数 k ,称为 a 模 n 的阶 ,阶也是 数论中一个基本的概念 , 在涉及方幂的问题中常常 应用阶 ,但本讲对此不作讨论 . 在处理问题的过程中 ,为了能留有选择的余地 , 常常引入 ( 适当的) 待定参量 ( 如例 6 中的 u 和 v) ,这 也是一种相当基本的手法 . 例 7 设 x , y 是两个互素的正整数 ,且均不为
( mod 25) ,这有解 u ≡ 0 ( mod 5) . 于是 u = 5 t ,从而 m = 50 t + 3 ,即整数 n = 100 t + 6 符合要求 ( t 是任意非
试 . 显然 d 不能是 2. 而取 d = 3 则能够并且易于实 现 . d 当然也可以取为别的数 . 事实上 ,不难证明 ,对 任一个素数 p ,都有无穷多个奇数 n ,使得 2 + n 被
因此 ,只要 m 是 3 的倍数 ,则 2 + n 就是 3 的倍数 . 又 2 n + n > 3 , 故此时 2 n + n 不是素数 . 所以可取 n
= 2 m + 1 = 6 k + 1 ,其中 k 是自然数 .
我们希望能选择 ( 无穷多个) u ,使得 20 u + 2 被 25 整 除 ; 但不幸的是 ,这样的 u 显然一个也不存在 . 现在我们增加一个参数 v ,而取 m = 10 u + v ,则
p 整除 ( 这留给读者作为练习) .
n
负整数) . 请注意 , 由 ( 1 ) 不难看到 , 只要找 出 一 个 v 使
4
v- 1
例 5 证明 ,对任意整数 n > 1 , 数 n4 + 4 n 不是 素数 . 证 若 n 为偶数 ,则 n4 + 4 n 大于 2 且均被 2 整 除 ,因此不是素数 . 但易知 n + 4 对所有奇数 n 不 能有固定的约数 . 对奇数 n ,我们采用分解的方法 . 设 n = 2 m + 1 , 则
1) . 因 a , b 是给定的整数 , 故仅有有限多个符合要
n
证 设 ( m , n) = d ,则 m = m1 d , n = n1 d ,则 m1 与 n1 是 互 素 的 整 数 . 已 知 条 件 化 为 d2 m1 n1 | d2
( m1 2 + n1 2 ) ,即 m1 n1 | m1 2 + n1 2 . 由这推出 m1 | m1 2
2004 年第 11 期 数学通讯
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余红兵
中图分类号 : O12 - 44 文献标识码 : A 文章编号 : 0488 - 7395(2004) 11 - 0041 - 03
本讲通过数学竞赛中的一些数论问题 , 简要地 介绍初等数论中较为基本的思考方法 . 对于问题所 涉及的数论基础知识 , 我们将直接引用而不作讨论
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数 学 竞 赛 之 窗
( 本栏特邀主持人 熊 斌 冯志刚)
有关本栏目的稿件 ,请直接寄给熊斌 (200062 ,华东师范大学数学系 E - mail :xiongbin @sh163.
n
证 设有三个符合要求的自然数 a , b , c . 无妨 设 a ≥b ≥c . 因 a - 1 被 b 整除 ,故 a 与 b 互素 . 而
c - 1 能分别被 a , b 整除 ,故也应被它们的积 ab 整
2 2
除 . 故由 c2 - 1 > 0 推出 c2 - 1 ≥ab . 另一方面 , 由 a ≥c 及 b ≥c 得出 ab ≥c2 > c2 - 1 ,矛盾 . 例 4 证明 : 有无穷多个正奇数 n , 使得 2 + n 不是素数 . 证 设 n = 2 m + 1 , 则由 2 ≡ 1 ( mod 3) 易知
1. 证明 : 对正偶数 n , x + y 不整除 x + y .
n n
= (n +2
2
2
m +1
n+2
2m + 1
) ).
(n - 2 ・
m +1
n+2
2m + 1
上式右端第一个因式显然不为 1 ; 而后一个因式为
( n - 2 m ) 2 + 22 m 也不是 1 ( 因 m > 0) , 故 n4 + 4 n 对 n > 1 不是素数 .
4
v +4
2
m- 1 v- 1
注 设 n > 1 , n 是素数是指 n 没有真约数 ( 因 子) ( 即异于 1 和 n 自身的正约数 ) . 因此 , 为证明 n 不是素数 ( 即是所谓的合数 ) , 只需找出 n 的一个真 约数 . 例 4 中的想法是 ,找出无穷多个奇数 n ,使 2 +
n 有一个固定的约数 d . 我们应从较小的 d 开始尝
n.
+ ( 2 b + 1)
n- 2 n- 1
n
= ( 2 a + 2 b + 2) ( 2 a +
- (2 a + 1) + ( 2 b + 1)
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