新人教部编版八年级语文下册文言文阅读专题汇总14篇

新人教部编版八年级语文下册文言文阅读专题汇总14篇【一】【甲】北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥。

南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

【乙】穷发之北，有冥海者，天池也。

有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。

有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。

斥鴳笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。

而彼且奚适也?”此小大之辩也。

15．解释下列加点词在文中的意思。

（5分）（1）怒．而飞怒：（2）去以六月息．者也息：（3）志．怪者也志：（4）此亦飞之至．也至：（5）彼且．奚适也且：16．翻译下列句子。

（4分）（1）绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。

（2）此小大之辩也。

17．结合【甲】文简要分析鹏的形象。

（2分）18．结合【乙】文简要分析斥鴳的形象。

并说说比起【甲】文中的鹏，你更欣赏哪一种形象？（4分）【二】阅读下面两段文言文，完成下列小题。

（16分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨．也；虽有至道，弗学，不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

故．曰：教学相长也。

《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（选自《礼记·学记》）【乙】子夏①问曰：“‘巧笑倩②兮③，美目盼④兮，素以为绚⑤兮’。

何．谓也？”子．曰：“绘事后素⑥。

”曰：“礼后⑦乎？”子曰：“起⑧予者商也，始可与言诗⑨矣。

”（选自《论语·八佾》）【注释】①子夏：孔子的学生卜商，字子夏。

②倩：笑得好看。

③兮：啊。

④盼：眼睛黑白分明。

⑤素以为绚：素粉来打扮。

⑥绘事后素：先有白底然后画画。

⑦后：后起，在仁德之后产生。

⑧起：发，启发。

⑨诗：指《诗经》。

6．解释下列句中加点的字。

（4分）（1）不知其旨．也（）（2）故．曰：教学相长也（）（3）何．谓也（）（4）子．曰：“绘事后素。

”（）7．下面是对文章的理解，不正确的一项是（）（3分）A．本文论述了教与学的关系，从中我们可以认识到：在学习上热心帮助别人、教别人也能增长自己的学问。

B．文章首先通过比喻引出“弗学，不知其善”，接着论述教与学的重要性及辩证关系，最后才归纳出“教学相长”这个中心。

C．“学学半”运用引用论证，进一步论证了“教学相长”的观点，增强了文章说服力。

D．本文为新时期教师教学提供了新的方法，师生应多互动，学生要自主学习，才能发现自己不懂的地方。

8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（4分）（1）知困，然后能自强也。

（2分）（2）起予者商也，始可与言诗已矣。

（2分）9．读过甲乙两文，你在学习方面得到了什么启发？（5分）【三】世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

6．解释下列加点词语。

（3分）（1）食．马者不知其能千里而食也（）（2）策．之不以其道（）（3）执策而临．之（）7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（4分）8．下列说法不正确的一项是（）（3分）A．“世有伯乐，然后有千里马”指出了人才对环境的决定作用。

B．文章通过“伯乐”“千里马”“食马者”等巧妙的比喻来阐述深刻的道理。

C．文中通过排比刻画食马者愚妄浅薄的情态，表达作者的讽刺、批评、不满。

D．作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了作者怀才不遇、壮志难酬的愤懑心情。

【四】虎之力，于人不啻倍也。

虎利其爪牙而人无之又倍其力焉则人之食于虎也无怪矣。

然虎之食人不恒见，而虎之皮人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。

故力之用一，而智之用百，爪牙之用各一，而物之用百，以一敌百，虽猛必不胜。

故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。

是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也。

其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？9．解释下列句中加点的词。

（2分）（1）则人之食于．虎也（）（2）于人不啻．倍也（）10．请将画线句子处需加标点的地方用“/”标出来。

（4分）虎利其爪牙而人无之又倍其力焉则人之食于虎也无怪矣。

11．作者说虎的目的是为了告诉我们什么道理？（用原文回答）（3分）二、阅读下面的文字，回答8~11题。

（14分）齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也毁言日至。

然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。

召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。

吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。

昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币②事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。

于是群臣耸惧，莫敢饰诈③，务尽其情，齐国大治，强于天下。

（选自《资治通鉴》，有删改）【注】①即墨：古地名。

②厚币：丰厚礼品。

③饰诈：做假骗人。

8．解释下列句子中加着重号的词语。

（每小题1分，共4分）（1）誉．言日至誉：（2）田野辟，人民给．给：（3）田野不辟，人民贫馁．馁：（4）烹阿大夫及左右尝．誉者尝：9．用“/”给下面的句子断句。

（标一处）（2分）自子之居即墨也毁言日至。

10．把下列句子翻译成现代汉语。

（每小题2分，共4分）（1）是子不事吾左右以求助也！（2）吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。

11．请结合选文内容，概括齐国能“强于天下”的原因。

（4分）【五】阅读下面的文言文，完成第12题至第15题。

胡翰，字仲申，金华人。

幼聪颖异常儿。

七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。

长从兰谿吴师道、浦江吴莱学古文，复登同邑许谦之门。

同郡柳贯以．文章名天下，见翰文，称之不容口①。

游元都，公卿交誉②之。

或劝之仕③，不应。

既．归，遭天下大乱，避地南华山，著书自适。

文章与宋濂相上下。

太祖下金华，召见。

后侍臣复有荐翰者，召至金陵。

时方．籍④金华民为兵，翰从容进曰：“金华人多业儒，鲜．习兵，籍之，徒．糜饷⑤耳。

”太祖即罢之。

后聘修史书，书成而归。

爱北山泉石，筑其下，徜徉十数年而终，年七十有五。

所著有《春秋集义》，文曰《胡仲子集》，诗曰《长山先生集》。

（选自《明史》卷二百八十五，有删改）【注】①称之不容口：赞不绝口。

②交誉：交口称誉。

③仕：做官。

④籍：这里指征召。

下同。

⑤糜饷：浪费粮食，耗费粮饷。

12．下面句子中加点词语的解释错误的一项是（）（2分）A．既．归，遭天下大乱既：既然B．时方．籍金华民为兵方：正C．金华人多业儒，鲜．习兵鲜：少D．籍之，徒．糜饷耳徒：白白地13．下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（）（2分）例句：同郡柳贯以．文章名天下A．卷石底以．出（《小石潭记》）B．去以．六月息者也（《北冥有鱼》）C．以．为顺流下矣（《河中石兽》）D．策之不以．其道（《马说》）14．用现代汉语翻译文中画线的句子。

（3分）七岁时，道拾遗金，坐守待其人还之。

15．胡翰“避地南华山，著书自适”，结合选文分析其中的原因。

请用自己的话回答。

（5分）【六】阅读下面的文言文，完成后面的题目。

（12分）孟尝君养士孟尝君在薛①，招致诸侯宾客及亡人有罪者，皆归孟尝君。

孟尝君舍业②厚遇之，以故倾天下之士。

食客③数千人，无贵贱一与文④等。

孟尝君待客坐语，而屏风后常有侍史，主记君所与客语，问亲戚居处。

客去，孟尝君已使使存问⑤，遗其亲戚。

孟尝君曾待客夜食，有一人蔽火光。

客怒，以饭不等，辍食辞去。

孟尝君起，自持其饭比之。

客惭，自刭⑥。

士以此多归孟尝君。

孟尝君客无所择，皆善遇之。

人人各自以为孟尝君亲己。

——《史记·孟尝君列传》【注释】：①孟尝君：姓田，名文，战国时齐国贵族，封于薛。

②舍业：舍弃家业。

③食客：古代寄食于贵族并为他们服务的门客。

④文：指田文，即孟尝君。

⑤存问：慰问⑥刭：jǐng，割脖子。

8．解释下列加点的词。

（4分）（1）中间．力拉崩倒之声（）（2）腰．白玉之环（）（3）遗．其亲戚（）（4）辍．食辞去（）9．用现代汉语翻译下列句子。

（3分）孟尝君起，自持其饭比之。

客惭，自刭。

10．孟尝君为什么能赢得门客的倾慕和归附？请用自己的话简要概括。

（5分）【七】阅读下面的文段，完成9~11题。

（共6分，每小题2分）令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，募民能徙置北门者予十金。

民怪之，莫敢徙。

复曰：“能徙者予五十金。

”有一人徙之辄予五十金以明不欺。

卒下令。

令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数。

于是太子犯法。

卫鞅曰：“法之不行自上犯之。

”将法太子。

太子，君嗣也，不可施刑。

刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。

明日，秦人皆趋令。

行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。

民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。

（选自《史记·商君列传》，有删改）9．用“/”给下面的文字断句。

（只断两处．．．．）（2分）有一人徙之辄予五十金以明不欺。

10．用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）令行期年，秦民之国都言新令之不便者以千数。

11．新法令实施前后，商鞅做了“立木南门，徙者奖励”和“”两件事，说明了的重要性。

（2分）【八】阅读下面文言文，完成后面的题目。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．水尤清冽．（冽：凉）B．不可久居．（居：居住）C．悄怆．．幽邃（悄怆：忧伤的样子）D．其岸势犬牙．．差互（犬牙：像狗的牙齿那样）6．下列句子中加点字的意思和用法相同的一项（）A．乃记之而．去启窗而．观B．全石以．为底以．其境过清C．乃．记之而去乃．不知有汉D．不可知其．源其．两膝相比者7．下列句子的翻译，有误的一项是（）A．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

翻译：青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。