高中物理必修二知识点总结及典型题解析
高中物理人教版必修二知识点总结
高中物理人教版必修二知识点总结1高中物理必修二学问点总结:曲线运动1.在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。
2.物体做直线或曲线运动的条件:(已知当物体受到合外力F作用下,在F方向上便产生加速度a)(1)若F(或a)的方向与物体速度v的方向相同,则物体做直线运动;(2)若F(或a)的方向与物体速度v的方向不同,则物体做曲线运动。
3.物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。
4.平抛运动:将物体用肯定的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,物体只在重力作用下所做的运动。
分运动:(1)在水平方向上由于不受力,将做匀速直线运动;(2)在竖直方向上物体的初速度为零,且只受到重力作用,物体做自由落体运动。
5.以抛点为坐标原点,水平方向为x轴(正方向和初速度的方向相同),竖直方向为y轴,正方向向下.6.①水平分速度:②竖直分速度:③t秒末的合速度④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x轴的正方向的夹角表示7.匀速圆周运动:质点沿圆周运动,在相等的时间里通过的圆弧长度相同。
8.描述匀速圆周运动快慢的物理量(1)线速度v:质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值,即v=s/t,单位m/s;属于瞬时速度,既有大小,也有方向。
方向为在圆周各点的切线方向上9.匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动,因此线速度的方向在时刻转变(2)角速度:ω=φ/t(φ指转过的角度,转一圈φ为),单位rad/s或1/s;对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度是恒定的(3)周期T,频率:f=1/T(4)线速度、角速度及周期之间的关系:10.向心力:向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力,向心力只转变运动物体的速度方向,不转变速度大小。
11.向心加速度:描述线速度改变快慢,方向与向心力的方向相同,12.留意:(1)由于方向时刻在变,所以匀速圆周运动是瞬时加速度的方向不断转变的变加速运动。
(完整版)高一物理必修2章节整理及练习(含答案)
第一节什么是抛体运动抛体运动的速度方向[自读教材·抓基础]1.抛体运动 将物体以一定的初速度向空中抛出,仅在重力作用下物体所做的运动叫作抛体运动。
2.抛体运动的速度方向 (1)在曲线运动中,质点在某一时刻(或某一位置)的速度方向就是曲线上这点的切线方向。
(2)做抛体运动的质点的速度方向,在其运动轨迹各点的切线方向上,并指向质点前进的方向。
(3)质点在曲线运动中速度的方向时刻在改变,即具有加速度,所以曲线运动是一种变速运动。
[学后自检]┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(想一想)物理上的切线与数学上的切线有何区别?提示:数学上的切线不用考虑方向,而物理上的切线具有方向,即要符合物体运动或物理量的“大方向”。
[跟随名师·解疑难]1.如何理解曲线运动的方向?由平均速度的定义知v =s t,则曲线运动的平均速度应为时间t 内的位移s 与时间t 的比值,如图1-1-1所示,v =s AB t。
随时间t 的取值变小,由图知时间t 内位移的方向逐渐向A 点的切线方向靠近,当时间趋于无限短时,位移方向为A 点的切线方向,故极短时间内的平均速度方向为A 点的瞬时速度方向,即A 点的切线方向。
2.曲线运动的性质曲线运动的速度方向时刻在变化,不管大小是否变化,因其矢量性,速度时刻都在变化,即曲线运动一定是变速运动。
3.做曲线运动的物体一定有加速度吗?由于曲线运动是变速运动,所以,做曲线运动的物体一定有加速度。
[特别提醒] 做曲线运动的物体,其速度沿轨迹上所在点的切线方向,确定物体的速度方向应先明确其运动轨迹。
[学后自检]┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄(选一选)(多选)下列说法正确的是( )A .曲线运动的速度大小可以不变,但速度方向一定改变B .曲线运动的速度方向可以不变,但速度大小一定改变C .曲线运动的速度方向不是物体的运动方向D .做曲线运动的物体在某点的速度方向沿曲线上该点的切线方向抛体做直线或曲线运动的条件[自读教材·抓基础]1.抛体做直线运动的条件 :抛出时的速度方向在竖直方向上。
物理第二册必修知识点
物理第二册必修知识点一、知识概述《物理第二册必修知识点》①基本定义:物理第二册必修涵盖很多知识点呢,像力学啊,电场啊之类的知识。
力学就是研究物体的受力和运动关系的学问。
电场呢,就是有电荷存在的地方就有电场这种特殊的“场”,它会对放入其中的电荷有力的作用。
②重要程度:这可是高中物理很核心的部分。
在整个高中物理的体系里就像盖房子的大梁一样,不管是以后学电磁学还是有关能量的知识都得靠着这些当基础。
③前置知识:首先要对初中物理的一些基本概念像力、质量、速度等有个清晰的理解。
再就是数学里基本的代数运算、函数知识也要掌握,因为物理在计算的时候离不开数学。
④应用价值:就说汽车行驶吧,咱得根据力学知识来计算怎么踩油门、刹车能安全又快速地到达目的地。
电场方面,像那种静电除尘设备就利用了电场对灰尘中带电粒子的作用原理。
二、知识体系①知识图谱:这册书中,像牛顿运动定律在力学体系里像树根一样打下坚实基础,然后再延伸到像机械能守恒等比较复杂的知识点。
电场知识则像是拓展到电学领域的桥梁部分。
②关联知识:它和第一册物理书中的概念有关联,比如动量和能量的知识跟前面运动学结合起来理解就更深刻。
并且和化学学科还能产生联系,例如化学里电解质溶液导电其实就涉及到物理里的电场知识。
③重难点分析:重难点在牛顿第二定律和电场强度的理解与计算。
牛顿第二定律不仅要懂式子,还得深刻理解力、加速度和质量之间那种“你变我也变”的关系。
电场强度很抽象,看不见摸不着,理解这个概念就比较难。
④考点分析:在考试里非常重要。
牛顿定律大多出现在计算大题里占分很重。
电场部分选择题、填空题和实验题都会考到。
三、详细讲解【理论概念类- 牛顿第二定律(F = ma)】①概念辨析:就是说物体受到的外力(F)和这个物体的加速度(a)成正比,跟这个物体的质量(m)成反比。
加速度就是描述物体速度变化快慢的一个量。
比如说小汽车启动的时候加速度大,那其实就是发动机的牵引力(一种外力)对小车作用的结果。
高中物理必修二2重难点知识归纳总结及典型题目解析
高中物理必修二2重难点知识归纳总结及典型题目解析第五章曲线的第一和第二部分是粒子在平面中的运动。
曲线的方向:粒子在某一点的速度,沿着曲线在该点的切线方向。
曲线运动是变速运动。
物体在曲线中移动的条件:当物体上的合力方向与其速度方向不在同一条线上时,物体在曲线中移动。
物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。
组合动作和分割动作:几个动作的合成就是组合动作,这些动作就是这个动作的组合动作和分割动作。
组合动作和分割动作的特点:分割动作之间存在独立性合运动与分运动之间具有等时性合运动与分运动之间具有等效性典型题目1.当赛车在弯道上高速行驶时,后轮突然脱离赛车。
以下关于分离后轮运动的陈述是正确的()a.仍然沿着汽车行驶的弯道运动b、以垂直于曲线的方向向外飞行c.沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动,离开弯道d、所有这些都是可能的解析:由于车轮原随赛车做曲线运动,脱离赛车时车轮的速度方向为弯道的切线方向,由此可知c正确.2.小船过河的问题可分为两种运动,其中小船同时过河。
一个是小船相对于水的运动(假设水不流动,即小船在静水中的运动),另一个是随着水流的运动(冲洗小船的水的运动等于水流的运动),船的实际运动是组合运动解析:设河宽为d,船在静水中的速度为v1,河水流速为v2①船头正对河岸行驶,渡河时间最短,t短=dv1②当v1>v2时,且合速度垂直于河岸,航程最短x1=d当V1<V2时,关闭速度不能垂直于河岸。
测定方法如下:如图所示,以v2矢量末端为圆心;以v1矢量的大小为半径画弧,从v2矢量的始端向圆弧作切线,则组合速度沿该切线的航程最短。
由图可知:sinθ=v1v2dx2v1θV2最短范围x2=dsin?=v2dv1第三四节平抛运动投掷动作:以一定的初始速度将物体抛向空中。
物体的运动只在重力作用下进行。
平直投掷运动:平直投掷运动具有水平初始速度,仅受重力影响。
这是一种匀速变速曲线运动。
研究平抛运动的方法是利用运动的合成与分解,将复杂运动分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
鲁科版高中物理必修二1、功率及功率的计算2、汽车的起动问题.doc
高中物理学习材料1、功率及功率的计算2、汽车的起动问题细解知识点1. 功率:物体所做的功与完成这些功所用时间的比值,叫功率。
①功率是标量,但是它有正负之分。
②功率是表示物体做功快慢的物理量。
平均功率公式为 P=W/t瞬时功率公式:P=Fvcosα2. 关于汽车的起动问题引例:汽车发动机的额定功率是60千瓦,汽车质量是5吨,当汽车在水平路面上行驶时,设阻力是车重的1/10倍,若汽车从静止开始保持以1米/秒2的加速度作匀加速直线运动,这一过程能维持多长时间?解析:上面的题目属于“机车起动类问题”。
机车的起动主要包括两种情况,一类是“匀加速起动”和“最大功率起动”。
其中多数的题是“匀加速起动”,因为这一类题更能锻炼人的思维。
下面对机车的这两种起动方式进行分析。
首先是“匀加速起动”过程的分析:匀加速起动过程实际包括两个过程:(如上图)“过程1”是真正的匀加速过程,在此过程中,速度由零开始不断增加,功率也由零开始逐渐增加;因为加速度是不变的,所以在此过程中牵引力也是不变的(因为加速度a是由牵引力F和阻力f的合力除以质量m得到的)。
此过程的结束就是第二个过程的开始,以“功率P达到最大,但速度没有达到最大”为标志。
在“过程2”中因为还有加速度的存在,所以速度v会不断增加,在功率P不变的情况下,根据P=Fv,就可知道牵引力F不断减小,加速度a也相应减小。
第二过程结束的标志就是“机车的功率最大,速度也是最大”,到此为止,整个起动过程结束。
再以后,机车将以匀速直线运动,功率不变。
(注:这里之所以称为“机车”,是因为此类型的题完全可以是汽车、火车、轮船、摩托等动力机械的起动问题。
)第二类起动是“最大功率起动”。
比如在赛车比赛时,一般都是最大功率起动问题。
机车的起动只有一个过程,在此过程中,机车不断加速,因为开始时机车已经达到最大功率,所以在速度不断增大的时候,牵引力F会不断减小,加速度a也不断减小,但因为加速度的方向和速度的方向相同,所以无论加速度a怎样小,速度v也是增加的。
(完整版)高中物理人教版必修二知识点总结
(完整版)高中物理人教版必修二知识点总
结
力学
第一章机械基础知识
- 机械运动和参照系
- 直线运动的描述
- 动能和动能定理
- 动量和动量定理
- 机械能守恒定律
第二章力的作用和力的效果
- 分类和测量力
- 推力和拉力
- 摩擦力
- 弹力
- 合力和力的分解
- 牛顿第一和第二定律
第三章牛顿第三定律和力的平衡
- 牛顿第三定律
- 力的合成
- 力的平衡和不平衡
- 平衡的条件
- 弹簧测力计
热学
第四章热学基础知识
- 热学现象和热量的传递
- 温度和热平衡
- 热膨胀和热机械转换
- 热力学第一定律
第五章气体的分子动理论
- 分子动理论的基本假设
- 气体分子的速率分布
- 热力学温度和分子动理论温度的联系- 分子自由度和平均动能定理
第六章热力学第二定律及其应用
- 热力学第二定律
- 卡诺热机
- 熵和热力学第二定律的表述
光学
第七章光的直线传播
- 光的直线传播
- 光的反射
- 光的折射
- 光的透射和光的反射、折射定律
- 可见光谱和线性偏振光
第八章光的波动性
- 光的干涉
- 光的衍射
- 杨氏实验和光的相干性
- 光的偏振和偏振器
- 波粒二象性
第九章光的粒子特性
- 光电效应
- 光子的概念
- 康普顿散射
- 波粒二象性的应用
以上是高中物理人教版必修二的知识点总结。
希望对你有所帮助。
最新人教版高中物理必修第二册第八章机械能守恒定律4.机械能守恒定律
mgh=mv2,运动员滑至最低点时,由牛顿运动定律和向心力公式
得 FN-mg=m ,解得 FN=mg + =2 040 N。
归纳提升
机械能守恒定律与动能定理的比较
比较项目
机械能守恒定律
动能定理
应用范围
只有重力和弹力做功
无条件限制
系统的动能、重力势能和
物理意义
弹性势能间相互转化,但
3.守恒条件:物体系统内只有重力或弹力做功。
【思考讨论】
1.判断下列说法的正误。
(1)通过重力做功,动能和重力势能可以相互转化。(
(2)物体的机械能一定是正值。(
)
(3)合力做功为零,物体的机械能一定守恒。(
)
答案:(1)√ (2)× (3)×
)
2.骑自行车下坡时人没有蹬车,人和自行车速度越来越大,这
系统初状态 表示系统(或物体)
物理
意义
若系统由 A、B 两部
机械能的总 机械能守恒时,系统 分组成,则 A 部分物
和与末状态 减少(或增加)的重
体机械能的增加量
机械能的总 力势能等于系统增 与 B 部分物体机械
和相等
加(或减少)的动能
能的减少量相等
项目
守恒角度
应用时应选好
重力势能的零
注意
势能面,且初、
置,遵循机械能守恒定律。若存在阻力,机械
能有损失,铁锁速度为零时的高度低于开始
下落时的高度,铁锁一定不会打到鼻子。
知识点一 机械能守恒的判断
问题引领
如图所示,小球抛出后在空中运动(不计空气阻力)的过程机
械能守恒吗?降落伞在空中匀速下落时机械能守恒吗?
提示:小球抛出后,只受重力作用,机械能守恒;降落伞下落时,
(完整word版)高一物理必修2知识点全总结
高一物理必修二知识点1。
曲线运动1.曲线运动的特征(1)曲线运动的轨迹是曲线。
(2)由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又由于曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。
即使其速度大小保持恒定,由于其方向不断变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。
(3)由于曲线运动的速度一定是变化的,至少其方向总是不断变化的,所以,做曲线运动的物体的中速度必不为零,所受到的合外力必不为零,必定有加速度。
(注意:合外力为零只有两种状态:静止和匀速直线运动。
)曲线运动速度方向一定变化,曲线运动一定是变速运动,反之,变速运动不一定是曲线运动.2.物体做曲线运动的条件(1)从动力学角度看:物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一条直线上。
(2)从运动学角度看:物体的加速度方向跟它的速度方向不在同一条直线上。
3.匀变速运动:加速度(大小和方向)不变的运动.也可以说是:合外力不变的运动。
4曲线运动的合力、轨迹、速度之间的关系(1)轨迹特点:轨迹在速度方向和合力方向之间,且向合力方向一侧弯曲。
(2)合力的效果:合力沿切线方向的分力F2改变速度的大小,沿径向的分力F1改变速度的方向.①当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率将增大。
②当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率将减小。
③当合力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变.(举例:匀速圆周运动)2。
绳拉物体合运动:实际的运动。
对应的是合速度。
方法:把合速度分解为沿绳方向和垂直于绳方向。
3.小船渡河例1:一艘小船在200m 宽的河中横渡到对岸,已知水流速度是3m/s ,小船在静水中的速度是5m/s, 求:(1)欲使船渡河时间最短,船应该怎样渡河?最短时间是多少?船经过的位移多大?(2)欲使航行位移最短,船应该怎样渡河?最短位移是多少?渡河时间多长?船渡河时间:主要看小船垂直于河岸的分速度,如果小船垂直于河岸没有分速度,则不能渡河.min cos d dt t v v θ=⇒=船船(此时θ=0°,即船头的方向应该垂直于河岸)解:(1)结论:欲使船渡河时间最短,船头的方向应该垂直于河岸。
人教版高中物理(必修2)_重、难点
人教版高中物理(必修二) 重、难点梳理第五章机械能及其守恒定律5.1 追寻守恒量重点:了解守恒思想的重要难点:建立守恒的观点5.2 功重点:1、理解功的概念;2、掌握功的计算。
难点:1、对正、负功的理解;2、总功的计算。
5.3 功率重点:1、理解公式P=Fv的意义;2、理解平均功率和瞬时功率。
难点:发动机额定功率与汽车最大速度的关系。
5.4 重力势能重点:重力势能的概念和计算。
Ep=mgh难点:重力做功和重力势能变化的关系。
⑴重力做功与路径无关,只与始末位位置有关。
⑵重力做正功,重力势能增加。
重力做负功,重力势能减小。
⑶ΔEp=-WG5.5 探究弹性势能重点:探究弹性势能表达式的过程:难点:拉力(变力)做功的计算5.6 探究功与物体速度变化的关系重点:探求的思路与操作技巧1.实验中没有具体测出橡皮筋对小车做的功,而是设定每一根橡皮筋对小车做功W,来探究小车速度与皮筋做功的关系。
2.实验中应注意解决:相同皮筋的选取及固定,小车运动阻力的平衡,纸带上合适点间距离的测量。
难点:相同皮筋的筛选与固定。
5.7 动能和动能定理重点:1)动能的表达式2)动能定理的推导及其式中各量的含义3)用动能定理解决有关生活和生产实际问题4)体会用动能定理解题比用牛顿运动定律解题的优越性难点:用动能定理解决有关生活和生产实际问题。
5.8 机械能守恒定律重点1、机械能守恒中功能关系的理解2、机械能守恒条件的理解难点1、机械能守恒的判断2、物理过程和状态的选取5.9 实验:验证机械能守恒定律重点1、尝试设计验证机械能守恒定律实验方案2、经历验证机械能守恒定律的过程,学会对数据进行处理的方法难点1、实验条件的控制,满足守恒条件2、实验误差的分析5.10 能量守恒定律与能源重点1、对能量守恒定律的理解2、能量转化和守恒定律的应用难点1、能量概念的理解,能量的转化与做功的关系2、能量耗散第六章曲线运动重点:1.曲线运动的速度方向是轨迹曲线的切线方向2.曲线运动的受力条件是合力与速度不在一条直线上3.曲线运动的性质是变速运动4.曲线运动的特点是速度方向沿轨迹曲线的切线,与合力分布在轨迹两侧难点:1.曲线运动的速度方向是轨迹曲线的切线方向2.运用曲线运动的特点解决实际问题3.运用物理语言描述某一实际的曲线运动6.2 运动的合成与分解重点:1.知道分运动与合运动的等效性2.会运用平行四边形定则分解与合成运动难点:1.会运用坐标系描述物体的分运动与合运动2.会运用平行四边形定则分解与合成运动6.3探究平抛运动的规律重点:1.通过实验,感受平抛运动的规律2.通过对比运动,找到平抛运动的规律难点:1.通过对比运动,找到平抛运动的规律2.通过平抛运动轨迹的研究,知道一种数据处理的方法6.4抛体运动的规律重点:1.平抛运动的规律2.斜抛运动规律的推导难点:1.运用数学函数描述抛体运动的轨迹2.有空气阻力的情况下研究抛体运动的轨迹6.5 圆周运动重点:描述匀速圆周运动的各物理量的概念及其定义式。
人教版高中 物理必修二 全册知识点 归纳总结
人教版高中物理必修二全册知识点归纳总结必修二基本知识点第1节曲线运动运动的合成与分解一、曲线运动1. 定义:运动轨迹为曲线的运动.2. 物体做曲线运动的方向:做曲线运动的物体,速度方向始终在轨迹的切线方向上.3. 曲线运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻改变,故曲线运动一定是变速运动,即必然具有加速度.4. 物体做曲线运动的条件:(1) 从动力学角度看:当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一条直线上时,物体做曲线运动.(2) 从运动学角度看:物体的加速度方向与它的速度方向不在同一条直线上时,物体做曲线运动.5.曲线运动的类型(1)匀变速曲线运动:合力(加速度)恒定不变.如平抛运动(2)非匀变速(变加速)曲线运动:合力(加速度)变化.如圆周运动6.合力与轨迹关系:合力指向轨迹弯曲的凹测,轨迹介于合力与速度的方向之间,如图:7.速率变化情况判断:(1)当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,速率增大;(2)当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,速率减小;(3)当合力方向与速度方向垂直时,速率不变.二、运动的合成与分解1.分运动和合运动:一个物体同时参与几个运动,参与的这几个运动即分运动,物体的实际运动即合运动.2.运动的合成:已知分运动求合运动,包括位移、速度和加速度的合成.3.运动的分解:已知合运动求分运动,解题时应按实际“效果”分解或正交分解.4.运算法则:位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循平行四边形定则.5.合运动和分运动的关系:(1)等时性:合运动与分运动经历的时间相等.(2)独立性:一个物体同时参与几个分运动时,各分运动独立进行,不受其他分运动的影响.(3)等效性:各分运动叠加起来与合运动有完全相同的效果.(4)同一性:分运动与和运动由同一物体参与,合运动一定是物体的实际运动.5.分解步骤(1)确定合运动方向(实际运动方向).(2)分析合运动的运动效果(例如蜡块的实际运动从效果上就可以看成在竖直方向匀速上升和在水平方向随管移动).(3)依据合运动的实际效果确定分运动的方向.(4)利用平行四边形定则、三角形定则或正交分解法作图,将合运动的速度、位移、加速度分别分解到分运动的方向上.三、小船渡河模型1.模型特点:两个分运动和合运动都是匀速直线运动,其中一个分运动的速度大小、方向都不变,另一分运动的速度大小不变,研究其速度方向不同时对合运动的影响.这样的运动系统可看做小船渡河模型.2.模型分析:(1)船的实际运动是水流的运动和船相对静水的运动的合运动.(2)三种速度:v1(船在静水中的速度)、v2(水流速度)、v(船的实际速度).(3)两个极值:①过河时间最短:v1⊥v2,t min=dv1(d为河宽).②过河位移最小:v⊥v2(前提v1>v2),如图甲所示,此时x min=d,船头指向上游与河岸夹角为α,cos α=v2v1;v1⊥v(前提v1<v2),如图乙所示.过河最小位移为:x min=dsin α=v2v1d.第二节:平抛运动1.定义:将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,物体只在重力作用下所做的运动. 2.运动性质:平抛运动是加速度恒为重力加速度g 的匀变速曲线运动,轨迹是抛物线.3.基本规律:以抛出点为原点,以水平方向(初速度v 0方向)为x 轴,以竖直向下方向为y 轴,建立平面直角坐标系,则:(1)水平方向:做匀速直线运动 (2)竖直方向:做自由落体运动 4.平抛运动的速度(1)水平方向:v x =v 0 (2)竖直方向:v y =gt (3)合速度大小:v =v 2x +v 2y =v 20+(gt )2(4)合速度方向:tan θ=v y v x=gt v 0(θ表示合速度与水平方向之间的夹角)5.平抛运动的位移(1)水平位移:x =v 0t (2)竖直位移:y =12gt 2(3)合位移大小:l =x 2+y 2 (4)合位移方向:tan α=yx =gt2v 0(α表示合位移与水平方向之间的夹角)(5)轨迹方程:y =g2v 20x 2 (平抛运动的轨迹是一条抛物线)67推论Ⅰ:做平抛(或类平抛)运动的物体在任意时刻任一位置处,设其末速度方向与水平方向的夹角为α,位移与水平方向的夹角为θ,则tan α=2tan θ证明:如图所示,由平抛运动规律得:tan α=v ⊥v 0=gt v 0,tan θ=y x=12gt 2v 0t=gt2v 0所以tan α=2tan θ推论Ⅱ:做平抛(或类平抛)运动的物体,任意时刻的瞬时速度方向的反向延长线一定通过此时水平位移的中点证明:如图所示,设平抛物体的初速度为v 0,从原点O 到A 点的时间为t ,A 点坐标为(x ,y ),B 点坐标为(x ′,0)则x =v 0t ,y =12gt 2,v ⊥=gt ,又tan α=v ⊥v 0=y x -x ′,解得x ′=x2,即任意时刻的瞬时速度方向的反向延长线与x 轴的交点B 必为此时水平位移的中点第三节:圆周运动一、描述圆周运动的物理量1.线速度:描述物体圆周运动的快慢,v =Δs Δt =2πrT2.角速度:描述物体转动的快慢,ω=ΔθΔt =2πT (这里的θ∆必须是弧度制的角)3.周期和频率:描述物体转动的快慢,T =2πr v ,f =1T4.向心力(1)定义:做圆周运动的物体所受到的指向圆心方向的合力(或受到的合力在沿着半径方向上的分力)叫做向心力(2)大小:22222244v F ma m mr mr mr f r Tπωπ=====向向 (3)方向:与速度方向垂直,沿半径指向圆心,时刻在改变,即向心力是一个变力(4)向心力的来源:向心力是按力的作用效果命名的,可以是重力、弹力、摩擦力等各种力,也可以是几个力的合力或某个力的分力,因此在受力分析中要避免再另外添加一个向心力5.向心加速度(1)定义:做匀速圆周运动的物体指向圆心的加速度 (2)大小:a n =r ω2=v 2r=ωv =4π2T2r(3)方向:沿半径方向指向圆心,与线速度方向垂直 6.匀速圆周运动与非匀速圆周运动的比较二、离心运动1.定义:做圆周运动的物体,在合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动.2.供需关系与运动:如图所示,F 为实际提供的向心力,则 (1)当F =m ω2r 时,物体做匀速圆周运动; (2)当F =0时,物体沿切线方向飞出; (3)当F <m ω2r 时,物体逐渐远离圆心;(4)当F >m ω2r 时,物体逐渐靠近圆心.(近心运动)第四节:万有引力一、开普勒行星运动定律 1. 开普勒第一定律所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。
高中物理必修二必会50题(题+解析)完整
高中物理必修二必会50题一、单选题(共10题;共20分)1.如图所示,两倾角均为的光滑斜面对接后固定水平地面上,O点为斜面的最低点。
一个小物块从右侧斜面上高为H处由静止滑下,在两个斜面上做往复运动。
小物块每次通过O点时都会有动能损失,损失的动能为小物块当次到达O点时动能的5%。
小物块从开始下滑到停止的过程中运动的总路程为()A. B. C. D.2.如图,底端固定有挡板的斜面体置于粗糙水平面上,轻弹簧一端与挡板连接,弹簧为原长时自由端在B点,一小物块紧靠弹簧放置并在外力作用下将弹簧压缩至A点.物块由静止释放后,沿粗糙斜面上滑至最高点C,然后下滑,最终静止在斜面上.若整个过程中斜面体始终静止,则下列判定正确的是()A.整个运动过程中,物块加速度为零的位置只有一处B.物块上滑过程中速度最大的位置与下滑过程中速度最大的位置不同C.整个运动过程中,系统弹性势能的减少量等于系统内能的增加量D.物块从A上滑到C的过程中,地面对斜面体的摩擦力大小先增大再减小,然后不变3.在足够长的光滑绝缘水平台面上,存在有平行于水平面向右的匀强电场,电场强度为E。
水平台面上放置两个静止的小球A和B(均可看作质点),两小球质量均为m,带正电的A球电荷量为Q,B球不带电,A、B连线与电场线平行。
开始时两球相距L,在电场力作用下,A球开始运动(此时为计时零点,即t=0),后与B球发生正碰,碰撞过程中A、B两球总动能无损失。
若在各次碰撞过程中,A、B两球间均无电荷量转移,且不考虑两球碰撞时间及两球间的万有引力,则()A.第一次碰撞结束瞬间B球的速度大小为B.第一次碰撞到第二次碰撞B小球向右运动了2LC.第二次碰撞结束瞬间B球的速度大小为D.相邻两次碰撞时间间隔总为24.如图所示,A,B两滑块(可视为质点)质量分别为2m和m,A与弹簧一端拴接,弹簧的另一端固定在N点,B 紧靠着A,二者静止时弹簧处于原长位置O点,已知M点左边的平面光滑,滑块与右边平面间的动摩擦因数为μ,且ON>OM,重力加速度为g.现用水平向左的外力作用在滑块B上,缓慢压缩弹簧,当滑块运动到P点(图中未标出)时,撤去水平外力,测得滑块B在M点右方运动的距离为d,则下列说法正确的是()A.水平外力做的功为B.B与A分离时的速度为C.B与A分离后的运动过程中A与弹簧组成的系统机械能一定不变D.B与A分离后的运动过程中A可能经过P点5.地质勘探发现某地区表面的重力加速度发生了较大的变化,怀疑地下有空腔区域。
高二物理下册必修二知识点整理
高二物理下册必修二知识点整理一、力学1.力的概念:力的定义、力的单位、力的分类、力的合成与分解2.牛顿三定律:惯性定律、动量定律、作用-反作用定律3.分析力的方法:自由体图、选择合适的参照系、建立合适的坐标系、平衡条件、分解合力、合力与分力的分析、运动问题的分析4.运动的描述:位移、速度、加速度、速度-时间图、位移-时间图、加速度-时间图、速度的矢量性质、加速度的矢量性质5.牛顿运动定律:匀速直线运动、匀变速直线运动、竖直上抛运动6.匀速圆周运动:角度与弧度的关系、角速度、周角速度、线速度与角速度的关系、离心力、向心力、离心率7.动能、功和机械能:动能定理、功的定义、功的计算、功率、机械能守恒定律、动能的转化与守恒8.万有引力定律:引力的定义、万有引力、引力的计算、引力的属性、相关问题的解决思路二、热学1.理想气体的性质:理想气体的状态方程、理想气体的温标、理想气体的分子动理论2.气体的压强:气体的物态方程、大气压力、液体中的压强、大气中的压强与海拔高度的关系3.温度与热平衡:温度的测量、温标的建立、热平衡的条件、热平衡的传递4.热量与能量转化:热量的定义、热量的单位、热量传递的方式、机械和热能之间的转换、能量守恒定律5.热力学第一定律:内能、内能的转化与守恒、机械功的转化与热量的交换、定容过程、定压过程、定温过程、绝热过程6.热力学第二定律:热力学第二定律的表述、等温过程、绝热过程的过程方程、热力学温标、卡诺循环7.理想气体的各种过程:等压过程、等温过程、绝热过程、等容过程、绝热容三、振动与波动1.摆的稳定平衡:平衡位置、最小势能稳定平衡、平衡位置的判定2.单摆:单摆的周期、单摆的最大转角与周期的关系、周期的大小与摆长的关系、单摆的能量变化,单摆的准静态运动3.机械波的重要概念:波的传播、机械波的分类、波的幅度、波程、频率、周期、波速、波长、波的相位4.机械波的性质:机械波的传播方向、波的能量传递、波的叠加5.波的传播:波的传播方式、波的传播方程、波的传播速度、波的频率与波速的关系6.波的干涉:波的叠加干涉、相干性、干涉现象条件、等倾干涉、等厚干涉、干涉条纹7.波的衍射:波的衍射条件、单缝衍射、双缝衍射、衍射光栅。
高中物理 必修2【动能定理及其应用】典型题(带解析)
高中物理 必修2 【动能定理及其应用】典型题1.滑雪运动深受人民群众喜爱.某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB ,从滑道的A 点滑行到最低点B 的过程中,由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿AB 下滑过程中( )A .所受合外力始终为零B .所受摩擦力大小不变C .合外力做功一定为零D .机械能始终保持不变解析:选C .运动员做的是匀速圆周运动,具有向心加速度,所以其所受的合外力不为零,A 错误;运动员在匀速下滑的过程中,所受的摩擦力始终与重力沿滑道切线方向的分力大小相等,由于该分力大小一直在改变,所以摩擦力大小也一直在改变,B 错误;运动员的动能没有改变,根据动能定理,合外力做功为零,C 正确;整个过程中存在摩擦力做功,所以机械能不守恒,D 错误.2.如图所示,已知物体与三块材料不同的地毯间的动摩擦因数分别为μ、2μ和3μ,三块材料不同的地毯长度均为l ,并排铺在水平地面上,该物体以一定的初速度v 0从a 点滑上第一块,则物体恰好滑到第三块的末尾d 点停下来,物体在运动中地毯保持静止,若让物体从d 点以相同的初速度水平向左运动,则物体运动到某一点时的速度大小与该物体向右运动到该位置的速度大小相等,则这一点是( )A .a 点B .b 点C .c 点D .d 点解析:选C .对物体从a 运动到c ,由动能定理,-μmgl -2μmgl =12m v 21-12m v 20,对物体从d 运动到c ,由动能定理,-3μmgl =12m v 22-12m v 20,解得v 2=v 1,选项C 正确. 3.从地面竖直向上抛出一只小球,小球运动一段时间后落回地面.忽略空气阻力,该过程中小球的动能E k 与时间t 的关系图象是( )解析:选A .竖直上抛运动的速度v 与时间t 的关系为v =v 0-gt ,由于E k =12m v 2=12m (v 0-gt )2,故E k t 图象应是A .4.打桩机是利用冲击力将桩贯入地层的桩工机械.某同学对打桩机的工作原理产生了兴趣.他构建了一个打桩机的简易模型,如图甲所示.他设想,用恒定大小的拉力F 拉动绳端B ,使物体从A 点(与钉子接触处)由静止开始运动,上升一段高度后撤去F ,物体运动到最高点后自由下落并撞击钉子,将钉子打入一定深度.按此模型分析,若物体质量m =1 kg ,上升了1 m 高度时撤去拉力,撤去拉力前物体的动能E k 与上升高度h 的关系图象如图乙所示.(g 取10 m/s 2,不计空气阻力)(1)求物体上升到0.4 m 高度处F 的瞬时功率;(2)若物体撞击钉子后瞬间弹起,且使其不再落下,钉子获得20 J 的动能向下运动.钉子总长为10 cm.撞击前插入部分可以忽略,不计钉子重力.已知钉子在插入过程中所受阻力F f 与深度x 的关系图象如图丙所示,求钉子能够插入的最大深度.解析:(1)撤去F 前,根据动能定理,有 (F -mg )h =E k -0由题图乙得,斜率为k =F -mg =20 N ,得F =30 N 又由题图乙得,h =0.4 m 时,E k =8 J 则v =4 m/s ,P =F v =120 W.(2)碰撞后,对钉子,有-F -f x ′=0-E k ′已知E k ′=20 J ,F -f =k ′x ′2又由题图丙得k ′=105 N/m ,解得:x ′=0.02 m. 答案:(1)120 W (2)0.02 m5.如图所示,光滑的轨道ABO 的AB 部分与水平部分BO 相切,轨道右侧是一个半径为R 的四分之一的圆弧轨道,O 点为圆心,C 为圆弧上的一点,OC 与水平方向的夹角为37°.现将一质量为m 的小球从轨道AB 上某点由静止释放.已知重力加速度为g ,不计空气阻力.⎝⎛⎭⎫sin 37°=35,cos 37°=45(1)若小球恰能击中C 点,求刚释放小球的位置距离BO 平面的高度; (2)改变释放点的位置,求小球落到轨道时动能的最小值.解析:(1)设小球经过O 点的速度为v 0,从O 点到C 点做平抛运动,则有 R cos 37°=v 0t ,R sin 37°=12gt 2从A 点到O 点,由动能定理得 mgh =12m v 2联立可得,刚释放小球的位置距离BO 平面的高度 h =415R .(2)设小球落到轨道上的点与O 点的连线与水平方向的夹角为θ,小球做平抛运动, R cos θ=v 0′t ′ R sin θ=12gt ′2对此过程,由动能定理得mgR sin θ=E k -12m v 0′2解得E k =mgR ⎝⎛⎭⎫34sin θ+14sin θ 当sin θ=33时,小球落到轨道时的动能最小,最小值为E k =32mgR . 答案:(1)4R 15 (2)3mgR26.一个质量为m 的物体静止放在光滑水平面上,在互成60°角的大小相等的两个水平恒力作用下,经过一段时间,物体获得的速度为v ,在力的方向上获得的速度分别为v 1、v 2,如图所示,那么在这段时间内,其中一个力做的功为( )A .16m v 2B .14m v 2C .13m v 2D .12m v 2解析:选B .在合力F 的方向上,由动能定理得W =Fl =12m v 2,某个分力的功为W 1=12W =14m v 2,B 正确. 7.(多选)如图所示,某人通过光滑滑轮将质量为m 的物体,沿光滑斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面.物体上升的高度为h ,到达斜面顶端的速度为v ,则在此过程中( )A .物体所受的合力做功为mgh +12m v 2B .物体所受的合力做功为12m v 2C .人对物体做的功为mghD .人对物体做的功大于mgh解析:选BD .对物体应用动能定理可得W 合=W 人-mgh =12m v 2,故W 人=mgh +12m v 2,B 、D 选项正确.8.质量为m 的小球在竖直向上的拉力作用下从静止开始运动,其v -t 图象如图所示(竖直向上为正方向,DE 段为直线).已知重力加速度大小为g ,下列说法正确的是( )A .t 3~t 4时间内,小球竖直向下做匀减速直线运动B .t 0~t 2时间内,合力对小球先做正功后做负功C .0~t 2时间内,小球的平均速度一定为v 22D .t 3~t 4时间内,拉力做的功为m v 3+v 42[(v 4-v 3)+g (t 4-t 3)]解析:选D .根据题意,竖直向上为正方向,故在t 3~t 4时间内,小球竖直向上做匀减速直线运动,故选项A 错误;t 0~t 2时间内,小球速度一直增大,根据动能定理可知,合力对小球一直做正功,故选项B 错误;0~t 2时间内,小球的平均速度等于位移与时间的比值,不一定为v 22,故选项C 错误;根据动能定理,在t 3~t 4时间内:W F -mg v 3+v 42·(t 4-t 3)=12m v 24-12m v 23,整理可得:W F=m v 3+v 42[(v 4-v 3)+g (t 4-t 3)],故选项D 正确. 9.如图所示,轻质弹簧一端固定在墙壁上的O 点,另一端自由伸长到A 点,OA 之间的水平面光滑,固定曲面在B 处与水平面平滑连接.AB 之间的距离s =1 m .质量m =0.2 kg 的小物块开始时静置于水平面上的B 点,物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.4.现给物块一个水平向左的初速度v 0=5 m/s ,g 取10 m/s 2.(1)求弹簧被压缩到最短时所具有的弹性势能E p ; (2)求物块返回B 点时的速度大小;(3)若物块能冲上曲面的最大高度h =0.2 m ,求物块沿曲面上滑过程所产生的热量. 解析:(1)对小物块从B 点至压缩弹簧最短的过程,由动能定理得, -μmgs -W 克弹=0-12m v 20W 克弹=E p代入数据解得E p =1.7 J.(2)对小物块从B 点开始运动至返回B 点的过程,由动能定理得, -μmg ·2s =12m v 2B -12m v 20 代入数据解得v B =3 m/s. (3)对小物块沿曲面的上滑过程, 由动能定理得-W 克f -mgh =0-12m v 2B产生的热量Q =W 克f =0.5 J.答案:(1)1.7 J (2)3 m/s (3)0.5 J10.如图甲所示,轻弹簧左端固定在竖直墙上,右端点在O 点位置.质量为m 的物块A (可视为质点)以初速度v 0从距O 点右方x 0的P 点处向左运动,与弹簧接触后压缩弹簧,将弹簧右端压到O ′点位置后,A 又被弹簧弹回.A 离开弹簧后,恰好回到P 点.物块A 与水平面间的动摩擦因数为μ.求:(1)物块A 从P 点出发又回到P 点的过程,克服摩擦力所做的功; (2)O 点和O ′点间的距离x 1;(3)如图乙所示,若将另一个与A 完全相同的物块B (可视为质点)与弹簧右端拴接,将A 放在B 右边,向左推A 、B ,使弹簧右端压缩到O ′点位置,然后从静止释放,A 、B 共同滑行一段距离后分离.分离后物块A 向右滑行的最大距离x 2是多少?解析:(1)物块A 从P 点出发又回到P 点的过程,根据动能定理得 克服摩擦力所做的功为W f =12m v 20.(2)物块A 从P 点出发又回到P 点的过程,根据动能定理得 -2μmg (x 1+x 0)=0-12m v 20解得x 1=v 204μg -x 0.(3)A 、B 在弹簧处于原长处分离,设此时它们的共同速度是v 1,弹出过程弹力做功为W F只有物块A 时,从O ′到P 有 W F -μmg (x 1+x 0)=0-0 A 、B 共同从O ′到O 有 W F -2μmgx 1=12×2m v 21 分离后对A 有12m v 21=μmgx 2联立以上各式可得x 2=x 0-v 208μg.答案:(1)12m v 20 (2)v 204μg -x 0 (3)x 0-v 208μg。
高中物理必修二知识点总结
高中物理必修二知识点总结【导语】以下文章作者为您整理的高中物理必修二知识点总结(共20篇),供大家阅读。
篇1:高中物理必修二知识点总结高中物理必修二知识点总结一.曲线运动1.曲线运动的位移:平面直角坐标系通常设位移方向与x轴夹角为α2.曲线运动的速度:①质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的切线方向②速度在平面直角坐标系中可分解为水平速度Vx及竖直速度Vy,V2=Vx2+Vy23.曲线运动是变速运动(速度是矢量,方向或大小任一的改变都会造成速度的变化,曲线运动中,速度的方向一定改变)4.物体做曲线运动的条件:物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上二.平抛运动(曲线运动特例)1.定义:以一定的速度将物体抛出,如果物体只受重力的作用,这时的运动叫做抛体运动,抛体运动开始时的速度叫做初速度。
如果初速度是沿水平方向的,这个运动叫做平抛运动2.平抛运动的速度:①水平方向做匀速直线运动初速度V0即为Vx一直保持不变②竖直方向做自由落体运动 Vy=gt③合速度:V2=Vx2+Vy2=V02+(gt)2 方向:与X轴的夹角为θ tanθ=Vy=gt3.平抛运动的位移:①水平方向 X=V0t②竖直方向y=1 ③合位移 S2=x2+y2=(V0t)2+(1 )2 方向:与X轴夹角为α tanα=y=V0t/?gt2=2V0三.圆周运动1.线速度V:①圆周运动的快慢可以用物体通过的弧长与所用时间的比值来量度该比值即为线速度②V=Δs/Δt 单位:m③匀速圆周运动:物体沿着圆周运动,并且线速度的大小处处相等(tips:方向时时改变)2.角速度ω:①物体做圆周运动的快慢还可以用它与圆心连线扫过角度的快慢来描述,即角速度② 公式ω=Δθ/Δt (角度使用弧度制) ω的单位是rad3.转速r:物体单位时间转过的圈数单位:转每秒或转每分4.周期T:做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间单位:秒S5.关系式:V=ωr(r为半径) ω=2π6.向心加速度①定义:任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心,这个加速度叫做向心加速度②表达式a=V2=ω2r=(4π2)r=4π2f2r=4π2n2r(n指转过的圈数)方向:指向圆心7.向心力F=mV2=mω2r=m(4π2)r=4π2f2mr=4π2n2mr 方向:指向圆心8.生活中的圆周运动①铁路的弯道:②拱形桥:(1)凹形:F向=FN-G 向心加速度的方向竖直向上 (2)凸形:F向=G-FN 向心加速度的方向竖直向下③航天器失重:航天员受到地球引力与飞船座舱的支持力,合力提供绕地球做匀速圆周运动的所需的向心力 mg-FN=mv2 v=√gR时FN=0 航天员处于失重状态④离心运动(逐渐远离圆心):(1)做圆周运动的物体,由于惯性,总有沿切线方向飞去的倾向。
高一物理必修2动能和动能定理--知识讲解有答案
动能和动能定理要点二、动能、动能的改变要点诠释:1.动能:(1)概念:物体由于运动而具有的能叫动能.物体的动能等于物体的质量与物体速度的二次方的乘积的一半.(2)定义式:212k E mv =,v 是瞬时速度. (3)单位:焦(J ).(4)动能概念的理解.①动能是标量,且只有正值.②动能具有瞬时性,在某一时刻,物体具有一定的速度,也就具有一定的动能.③动能具有相对性,对不同的参考系,物体速度有不同的瞬时值,也就具有不同的动能,一般都以地面为参考系研究物体的运动.2.动能的变化:动能只有正值,没有负值,但动能的变化却有正有负.“变化”是指末状态的物理量减去初状态的物理量.动能的变化量为正值,表示物体的动能增加了,对应于合力对物体做正功;动能的变化量为负值,表示物体的动能减小了,对应于合力对物体做负功,或者说物体克服合力做功.要点三、动能定理要点诠释:(1)内容表述:外力对物体所做的总功等于物体功能的变化.(2)表达式:21k k W E E =-,W 是外力所做的总功,1k E 、2k E 分别为初、末状态的动能.若初、末速度分别为v 1、v 2,则12112k E mv =,22212k E mv =. (3)物理意义:动能定理揭示了外力对物体所做的总功与物体动能变化之间的关系,即外力对物体做的总功,对应着物体动能的变化.变化的大小由做功的多少来量度.动能定理的实质说明了功和能之间的密切关系,即做功的过程是能量转化的过程.等号的意义是一种因果关系的数值上相等的符号,并不意味着“功就是动能增量”,也不是“功转变成动能”,而是“功引起物体动能的变化”.(4)动能定理的理解及应用要点.动能定理虽然可根据牛顿定律和运动学方程推出,但定理本身的意义及应用却具有广泛性和普遍性. ①动能定理既适用于恒力作用过程,也适用于变力作用过程.②动能定理既适用于物体做直线运动情况,也适用于物体做曲线运动情况.③动能定理的研究对象既可以是单个物体,也可以是几个物体所组成的一个系统.④动能定理的研究过程既可以是针对运动过程中的某个具体过程,也可以是针对运动的全过程. ⑤动能定理的计算式为标量式,v 为相对同一参考系的速度.⑥在21k k W E E =-中,W 为物体所受所有外力对物体所做功的代数和,正功取正值计算,负功取负值计算;21k k E E -为动能的增量,即为末状态的动能与初状态的动能之差,而与物体运动过程无关.要点四、应用动能定理解题的基本思路和应用技巧要点诠释:1.应用动能定理解题的基本思路(1)选取研究对象及运动过程;(2)分析研究对象的受力情况及各力对物体的做功情况:受哪些力?哪些力做了功?正功还是负功?然后写出各力做功的表达式并求其代数和;(3)明确研究对象所历经运动过程的初、末状态,并写出初、末状态的动能1K E 、2K E 的表达式;(4)列出动能定理的方程:21K K W E E =-合,且求解。
最新人教版高中物理必修第二册第六章 圆周运动2.向心力
径。现将一物体沿与水平面成α角的方向以速度v0抛出,如图
乙所示。则在其轨迹最高点P处的曲率半径是(
)
A.
B.
C.
D.
解析:根据运动的分解,物体在最高点的速度等于水平分速
起做匀速圆周运动时,求:
(1)绳子拉力的大小;
(2)转盘角速度的大小。
解析:(1)如图所示,对质点进行受力分析,图中F为绳子的拉
力,在竖直方向Fcos 37°-mg=0
解得 F=
=750 N。
°
(2)质点在水平面内做匀速圆周运动,重力和绳子拉力的合
力提供向心力,根据牛顿第二定律有mgtan 37°=mω2r
r=d+lsin 37°
联立解得 ω=
答案:(1)750 N
°
+°
√
(2)
=
√
rad/s
rad/s。
科学思维
在解决匀速圆周运动的过程中,要注意以下几个方面:
(1)知道物体做圆周运动轨道所在的平面,明确圆心和半径
是解题的一个关键环节。
(2)分析清楚向心力的来源,明确向心力是由什么力提供的。
重力与摩擦力是一对平衡力,水平方向上筒壁对摩托车的弹
力提供了摩托车和人整体做匀速圆周运动的向心力,选项B正
确。
答案:B
知识点二 向心力公式的应用
问题引领
如图所示,飞机在空中水平面内做匀速圆周运动,小球在光
滑漏斗内壁上做匀速圆周运动。试分析:
飞机和小球分别受到哪些力的作用?它们的向心力分别由
高一物理必修2期末复习知识-典型例题
高一物理必修2期末复习知识-典型例题高中物理必修2综合总复习典型例题:1、过河问题例1.小船在200m 的河中横渡,水流速度为2m/s ,船在静水中的航速是4m/s ,求: 1.小船怎样过河时间最短,最短时间是多少? 2.小船怎样过河位移最小,最小位移为多少?解:如右图所示,若用v1表示水速,v2表示船速,则:①过河时间仅由v2的垂直于岸的分量v ⊥决定,即⊥=v dt ,与v1无关,所以当v2⊥岸时,过河所用时间最短,最短时间为2v dt =也与v1无关。
②过河路程由实际运动轨迹的方向决定,当v1<v2时,最短路程为d ; 2、连带运动问题指物拉绳(杆)或绳(杆)拉物问题。
由于高中研究的绳都是不可伸长的,杆都是不可伸长和压缩的,即绳或杆的长度不会改变,所以解题原则是:把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)两个分量,根据沿绳(杆)方向的分速度大小相同求解。
例2 如图所示,汽车甲以速度v1拉汽车乙前进,乙的速度为v2,甲、乙都在水平面上运动,求v1∶v2解析:甲、乙沿绳的速度分别为v1和v2cos α,两者应该相等,所以有v1∶v2=cos α∶13、平抛运动例3平抛小球的闪光照片如图。
已知方格边长a 和闪光照相的频闪间隔T ,求:v0、g 、vc解析:水平方向:T av 20=竖直方向:22,T a g gT s =∴=?先求C 点的水平分速度vx 和竖直分速度vy ,再求合速度vC :412,25,20Tav T a v T a v v c y x =∴===(2)临界问题典型例题是在排球运动中,为了使从某一位置和某一高度水平扣出的球既不触网、又不出界,扣球速度的取值范围应是多少?例4 已知网高H ,半场长L ,扣球点高h ,扣球点离网水平距离s 、求:水平扣球速度v 的取值范围。
解析:假设运动员用速度vmax 扣球时,球刚好不会出界,用速度vmin 扣球时,球刚好不触网,从图v 2v 1v 1 甲乙α v 1v 2ABCDE中数量关系可得:()h g s L g h s L v 2)(2/max +=+=;)(2)(2/min H h gs g H h s v -=-=实际扣球速度应在这两个值之间。
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P蜡块的位置v v xv y 涉及的公式: 22y x vv v += xy v v =θtanθv v 水 v 船 θ 船v d t =m in ,θsin d x = 水船v v =θtan d 第五章 平抛运动§5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解一、曲线运动1.定义:物体运动轨迹是曲线的运动。
2.条件:运动物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一直线上。
3.特点:①方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向。
②运动类型:变速运动(速度方向不断变化)。
③F 合≠0,一定有加速度a 。
④F 合方向一定指向曲线凹侧。
⑤F 合可以分解成水平和竖直的两个力。
4.运动描述——蜡块运动二、运动的合成与分解1.合运动与分运动的关系:等时性、独立性、等效性、矢量性。
2.互成角度的两个分运动的合运动的判断:①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。
②速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动,其合运动是匀变速曲线运动,a 合为分运动的加速度。
③两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。
④两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。
当两个分运动的初速度的和速度方向与这两个分运动的和加速度在同一直线上时,合运动是匀变速直线运动,否则即为曲线运动。
三、有关“曲线运动”的两大题型 (一)小船过河问题模型一:过河时间t 最短: 模型二:直接位移x 最短: 模型三:间接位移x 最短:[触类旁通]1.(2011 年上海卷)如图 5-4 所示,人沿平直的河岸以速度 v 行走,且通过不可伸长的绳拖船,船沿绳的方向行进.此过程中绳始终与水面平行,当绳与河岸的夹角为α时,船的速率为( C )。
αsin .v Aαsin .vB αcos .v C αcos .vD 解析:依题意,船沿着绳子的方向前进,即船的速度总是沿着绳子的,根据绳子两端连接的物体在绳子方向上的投影速度相同,可知人的速度 v 在绳子方向上的分量等于船速,故 v 船=v cos α,C 正确.2.(2011 年江苏卷)如图 5-5 所示,甲、乙两同学从河中O 点出发,分别沿直线游到 A 点和 B 点后,立即沿原路线返回到 O 点,OA 、OB 分别与水流方向平行和垂直,且 OA =OB.若水流速度不变,两人在静水中游速相等,则他们所用时间 t 甲、t 乙的大小关系为(C) A .t 甲<t 乙 B .t 甲=t 乙 C .t 甲>t 乙 D .无法确定解析:设游速为v ,水速为v 0,OA =OB =l ,则t 甲=l v +v 0+l v -v 0;乙沿OB 运动,乙的速度矢量图如图4所示,合速度必须沿OB 方向,则t 乙=2·lv 2-v 20,联立解得t 甲>t 乙,C 正确.(二)绳杆问题(连带运动问题)1、实质:合运动的识别与合运动的分解。
2、关键:①物体的实际运动是合速度,分速度的方向要按实际运动效果确定; ②沿绳(或杆)方向的分速度大小相等。
模型四:如图甲,绳子一头连着物体B ,一头拉小船A ,这时船的运动方向不沿绳子。
dv v 水 v 船 θ 当v 水<v 船时,x min =d , θsin 船v d t =, 船水v v =θcos B O OA v A θ v 2v A A v 水 v 船 θ 当v 水>v 船时,L v v d x 船水==θcos min , θsin 船v d t =,水船v v =θcos θθsin )cos -(min 船船水v L v v s = θ v 船 d处理方法:如图乙,把小船的速度v A 沿绳方向和垂直于绳的方向分解为v 1和v 2,v 1就是拉绳的速度,v A 就是小船的实际速度。
[触类旁通]如图,在水平地面上做匀速直线运动的汽车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为 v1 和 v2,则下列说法正确的是( C )A .物体做匀速运动,且 v 2=v 1B .物体做加速运动,且 v 2>v 1C .物体做加速运动,且 v 2<v 1D .物体做减速运动,且 v 2<v 1解析:汽车向左运动,这是汽车的实际运动,故为汽车的合运动.汽车的运动导致两个效果:一是滑轮到汽车之间的绳变长了;二是滑轮到汽车之间的绳与竖直方向的夹角变大了.显然汽车的运动是由沿绳方向的直线运动和垂直于绳改变绳与竖直方向的夹角的运动合成的,故应分解车的速度,如图,沿绳方向上有速度v 2=v 1sin θ.由于v 1 是恒量,而θ逐渐增大,所以 v 2 逐渐增大,故被吊物体做加速运动,且 v 2<v 1,C 正确.§5-2 平抛运动 & 类平抛运动一、抛体运动1.定义:以一定的速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只受重力的作用,它的运动即为抛体运动。
2.条件:①物体具有初速度;②运动过程中只受G 。
二、平抛运动1.定义:如果物体运动的初速度是沿水平方向的,这个运动就叫做平抛运动。
2.条件:①物体具有水平方向的加速度;②运动过程中只受G 。
3.处理方法:平抛运动可以看作两个分运动的合运动:一个是水平方向的匀速直线运动,一个是竖直方向的自由落体运动。
4.规律:[牛刀小试]如图为一物体做平抛运动的 x -y 图象,物体从 O 点抛出,x 、y 分别表示其水平位移和竖直位移.在物体运动过程中的某一点 P(a ,b),其速度的反向延长线交于 x 轴的 A 点(A 点未画出),则 OA 的长度为(B ) A.a B.0.5a C.0.3a D.无法确定解析:作出图示(如图5-9所示),设v 与竖直方向的夹角为α,根据几何关系得tan α=v 0v y①,由平抛运动得水平方向有a =v 0t ②,竖直方向有 b =12v y t ③,由①②③式得tan α=a 2b ,在Rt △AEP 中,AE =b tan α=a 2,所以OA =a 2. 5.应用结论——影响做平抛运动的物体的飞行时间、射程及落地速度的因素 飞行时间:g h t 2=,t 与物体下落高度h 有关,与初速度v 0无关。
a 、水平射程:,200ghv t v x ==由v 0和h 共同决定。
b 、落地速度:gh v v v v y 220220+=+=,v 由v 0和v y 共同决定。
三、平抛运动及类平抛运动常见问题 模型一:斜面问题:α (1)位移:.2tan ,)21()(,21,0222020vgtgt t v s gt y t v x =+===ϕ (2)速度:0v v x =,gt v y =,220)(gt v v +=,0tan v gt =θ(3)推论:①从抛出点开始,任意时刻速度偏向角θ的正切值等于位移偏向角φ的正切值的两倍。
证明如下:0tan v gt =α,.221tan 002v gt t v gt ==θtan θ=tan α=2tan φ。
②从抛出点开始,任意时刻速度的反向延长线对应的水平位移的交点为此水平位移的中点,即.2tan x y =θ如果物体落在斜面上,则位移偏向角与斜面倾斜角相等。
处理方法:1.沿水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动;2.沿斜面方向的匀加速运动和垂直斜面方向的竖直上抛运动。
考点一:物体从A 运动到B 的时间:根据gv t gt y t v x θtan 221,020=⇒== 考点二:B 点的速度v B 及其与v 0的夹角α: )tan 2arctan(,tan 41)(20220θαθ=+=+=v gt v v 考点三:A 、B 之间的距离s :θθθcos tan 2cos 20g v xs ==[触类旁通](2010 年全国卷Ⅰ)一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图 5-10 中虚线所示.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为(D ) θtan .A θtan 2.Bθtan 1.C θtan 21.D 解析:如图5所示,平抛的末速度与竖直方向的夹角等于斜面倾角θ,有tan θ=v 0gt ,则下落高度与水平射程之比为y x =12gt 2v 0t =gt 2v 0=12tan θ,D 正确.模型二:临界问题:模型三:类平抛运动:[综合应用](2011 年海南卷)如图 所示,水平地面上有一个坑,其竖直截面为半圆,ab 为沿水平方向的直径.若在 a 点以初速度 v 0 沿 ab 方向抛出一小球,小球会击中坑壁上的 c 点.已知 c 点与水平地面的距离为坑半径的一半,求坑的半径。
解:设坑的半径为r ,由于小球做平抛运动,则 x =v 0t ①y =0.5r =12gt 2 ②过c 点作cd ⊥ab 于d 点,则有Rt △acd ∽Rt △cbd可得cd 2=ad ·db即为(r 2)2=x (2r -x ) ③又因为x >r ,联立①②③式解得r =47-43gv 20.§5-3 圆周运动 & 向心力 & 生活中常见圆周运动一、匀速圆周运动1.定义:物体的运动轨迹是圆的运动叫做圆周运动,物体运动的线速度大小不变的圆周运动即为匀速圆周运动。
2.特点:①轨迹是圆;②线速度、加速度均大小不变,方向不断改变,故属于加速度改变的变速曲线运动,匀速圆周运动的角速度恒定;③匀速圆周运动发生条件是质点受到大小不变、方向始终与速度方向垂直的合外力;④匀速圆周运动的运动状态周而复始地出现,匀速圆周运动具有周期性。
3.描述圆周运动的物理量:(1)线速度v 是描述质点沿圆周运动快慢的物理量,是矢量;其方向沿轨迹切线,国际单位制中单位符号是m/s ,匀速圆周运动中,v 的大小不变,方向却一直在变;(2)角速度ω是描述质点绕圆心转动快慢的物理量,是矢量;国际单位符号是rad /s ; (3)周期T 是质点沿圆周运动一周所用时间,在国际单位制中单位符号是s ;思路分析:排球的运动可看作平抛运动,把它分解为水平的匀速直线运动和竖直的自由落体运动来分析。
但应注意本题是“环境”限制下的平抛运动,应弄清限制条件再求解。
关键是要画出临界条件下的图来。
例:如图1所示,排球场总长为18m ,设球网高度为2m ,运动员站在离网3m 的线上(图中虚线所示)正对网前跳起将球水平击出。
(不计空气阻力) (1)设击球点在3m 线正上方高度为2.5m 处,试问击球的速度在什么范围内才能使球即不触网也不越界? (2)若击球点在3m 线正上方的高度小余某个值,那么无论击球的速度多大,球不是触网就是越界,试求这个高度? 考点一:沿初速度方向的水平位移:根据ma mg at b t v s ===θsin ,21,20.sin 20θg bvs =⇒ 考点二:入射的初速度:.2sin ,'21,sin sin '002bg v t v a t a b g m mg a θθθ=⇒====考点三:P 到Q 的运动时间:.sin 2,'21,sin sin 2θθθg bt t a b g m mg a =⇒===(4)频率f 是质点在单位时间内完成一个完整圆周运动的次数,在国际单位制中单位符号是Hz ; (5)转速n 是质点在单位时间内转过的圈数,单位符号为r/s ,以及r/min . 4.各运动参量之间的转换关系:5.三种常见的转动装置及其特点:模型一:共轴传动 模型二:皮带传动 模型三:齿轮传动[触类旁通]1、一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定,有质量相同的小球A 和B 沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动,如图所示,A 的运动半径较大,则( AC )A .A 球的角速度必小于B 球的角速度 B .A 球的线速度必小于B 球的线速度C .A 球的运动周期必大于B 球的运动周期D .A 球对筒壁的压力必大于B 球对筒壁的压力解析:小球A 、B 的运动状态即运动条件均相同,属于三种模型中的皮带传送。