志愿者支教活动总结2020

合集下载

志愿者支教的活动总结5篇

志愿者支教的活动总结5篇

志愿者支教的活动总结5篇篇1在本次志愿者支教活动中,我们旨在通过教育支持,帮助贫困地区的孩子获得更好的学习机会。

本次活动从筹备到实施,历时数月,经过精心策划和充分准备,最终取得了圆满成功。

现将活动总结如下:一、活动背景与目标随着社会的发展,教育问题越来越受到人们的关注。

然而,在一些贫困地区,由于经济条件落后、师资力量薄弱等原因,孩子们无法接受良好的教育。

为了改善这一状况,我们组织了本次志愿者支教活动,旨在为贫困地区的孩子提供更好的学习机会和条件。

二、活动时间与地点本次活动于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日,在XX 省XX市XX县XX小学进行。

三、活动内容与安排1. 前期准备:我们组织了志愿者团队,进行了为期一周的培训,包括教学技能、安全知识等方面的内容。

同时,我们还联系了当地学校和相关部门,确定了支教的具体时间和地点。

2. 教学实施:在支教期间,志愿者们每天为孩子们上课,包括语文、数学、英语等基础课程,以及音乐、美术等兴趣课程。

此外,我们还组织了多次课外活动,如参观博物馆、参加文艺比赛等,丰富孩子们的课余生活。

3. 后期总结:活动结束后,我们对志愿者们进行了问卷调查和访谈,了解他们在支教过程中的感受和收获。

同时,我们还收集了家长和孩子们的反馈意见,对本次活动的效果进行了评估和总结。

四、活动成果与影响通过本次志愿者支教活动,我们取得了以下成果:1. 孩子们的学习成绩得到了提高。

经过志愿者的精心教学和辅导,孩子们在语文、数学、英语等课程上取得了显著进步。

2. 孩子们的综合素质得到了提升。

通过音乐、美术等兴趣课程的学习和课外活动的参与,孩子们的审美能力和综合素质得到了提高。

3. 志愿者们也获得了宝贵的经验。

通过本次活动,志愿者们不仅锻炼了自己的教学技能和组织能力,还深刻体会到了教育的意义和责任。

然而,在本次活动中也存在一些不足之处。

例如,由于交通不便和语言沟通障碍等问题,志愿者们有时难以与家长和孩子们充分沟通。

爱心支教活动工作总结范文(4篇)

爱心支教活动工作总结范文(4篇)

爱心支教活动工作总结范文时光促,十五天的支教生活在我们不知不觉中便已停止。

回望这半个月,有欢笑与冲动。

我们的各项工作都能够有序进行,这离不开我们前期充分的准备;当然弗成避免的,也有不足与遗憾,我们也涌现了一些失误和瑕疵,但我们都能够实时发明问题,并解决问题,最终较为圆满的停止了本次支教运动。

一、工作回首在本次支教运动中,我的工作主要分为三部分。

第一,教授教化工作。

我们本次支教运动的重心就是为山区的孩子们带去知识,坦荡他们的眼界,富厚他们的世界。

我主要担负一二和三四年级的手工先生,以及五六和初中年级的影视鉴赏先生。

在同样的课程上,我会依据学生的年龄和接收能力的不合,设置不合的授课内容。

例如,手工课上,由于一二年级的学生年龄较小,上课容易受其他事物的影响,因此在课上,我就需要连续提醒学生集中注意力;而三四年级接收新鲜事物的能力相对较强,因此在备课历程中就要增加课程难度,增多课程内容。

影视鉴赏课上,由于对初中的学生相对不了解,因此我选在课间时分对他们进行查询访问,了解学生的具体喜好与想法,在鉴赏选择的题材和内容上也更为仔细。

第二,调研运动。

由于山区的孩子上学路途遥远加之家长接送未便等诸多因素,我们采取了只在上午教授教化的方法。

于是下午的时间我们便开端挨家挨户进行走访查询访问。

以"家长关于孩子教导问题的意见"为题,我们在以天山村为中心的邻近八个村进行了调研,我主要负责从天山村到板庙村的路线,在调研历程中进行拍照工作。

尽管路途遥远,天气炎热,然则年夜家都保持不懈。

随后我们年夜家协作整理了调盘问卷以及录音稿。

第三,汇总工作。

在本次支教运动中我担负秘书组组长。

在支教停止之后,我们秘书组负责汇总所有资料,整理成册。

二、经验与教训在这十五天中,我收获了太多太多,感激每一位介入其中的人,希望以后还可以有机会介入其中,施展自己对这个世界的作用。

爱心支教活动工作总结范文(二)自____月份赴谷岗支教以来,在各级领导的关系和帮助下,支教工作已顺利地走过一个学期的时间,现我将这半年的支教工作总结如下:一、快速融入,主动转换角色。

志愿者支教活动总结6篇

志愿者支教活动总结6篇

志愿者支教活动总结6篇第1篇示例:随着社会的进步和教育的普及,越来越多的人开始关注教育问题,特别是在农村地区缺乏师资和教育资源的情况下,志愿者支教活动逐渐兴起。

这些志愿者们抛开自己的工作和生活,来到偏远的乡村,为当地的孩子们提供教育帮助。

他们用自己的爱心和知识,点亮了孩子们心中的希望,让他们有了更好的未来。

在支教活动中,我们不仅能够感受到自己的成长和进步,也能够看到孩子们的转变和成长。

每一个志愿者都在用自己的方式影响着这个世界,让更多的人受益于自己的奉献和付出。

在这里,我想总结一下我参与的志愿者支教活动,分享我的心得和体会。

在支教活动中,我们要有爱心和耐心。

很多乡村的孩子们,由于家庭困难或者其他原因,学习成绩并不好,甚至有一些孩子在学习方面存在困难。

这就需要我们有足够的爱心和耐心,耐心倾听他们的困难和问题,帮助他们找到解决方法,引导他们走向正确的学习道路。

我们还要有创新和激励的精神。

教育是一门很高尚的事业,需要不断创新和激励。

在支教活动中,我们可以利用多媒体技术、游戏教学等方式,使教学更加生动有趣,吸引孩子们的注意力,激发他们学习的兴趣。

我们还要及时表扬和鼓励孩子们,让他们感受到成功的喜悦,坚定自己学习的信心。

我们要有团队合作和责任感。

支教活动通常是一个团队合作的项目,需要大家齐心协力,共同完成任务。

在团队中,每个人都有自己的责任和任务,需要积极配合和协作。

只有团结一心,才能顺利完成支教活动,让更多的孩子受益。

我们要有感恩和回馈的心态。

支教活动是一种奉献和付出,但同时我们也要学会感恩和回馈。

感恩于社会给予我们的支持和帮助,感恩于孩子们带给我们的快乐和感动,回馈于社会和孩子们,让更多的人受益于我们的爱心和奉献。

通过这次支教活动,我深深感受到了教育的重要性和力量,也更加坚定了自己从事教育工作的信心和决心。

希望越来越多的人能够参与到支教活动中,让我们的爱心和知识,传递给更多需要帮助的人,让世界因我们的奉献而更加美好。

志愿者支教活动总结8篇

志愿者支教活动总结8篇

志愿者支教活动总结8篇篇1在这次志愿者支教活动中,我有幸作为参与者,深入了解了支教活动的意义和价值。

本文将详细介绍支教活动的背景、目的、实施过程以及取得的成果和感悟。

一、活动背景与目的随着社会的发展,教育的普及程度越来越高,但仍然有许多地区存在教育资源匮乏的问题。

为了帮助这些地区的孩子获得更好的教育机会,我们组织了这次志愿者支教活动。

本次活动的目的是帮助当地学校改善教育条件,提高孩子们的学习成绩和综合素质。

同时,通过支教活动,我们也希望能够传递爱心和正能量,让更多的孩子感受到社会的关怀和温暖。

二、活动实施过程1. 前期准备:我们提前进行了充分的调研,了解了当地学校的教育水平和孩子们的学习需求。

然后,我们组织了志愿者团队,进行了培训,包括教学技能、心理素质、安全知识等方面的培训,以确保志愿者们能够胜任支教工作。

2. 支教实施:在支教过程中,志愿者们不仅为孩子们传授知识,还关注他们的心理健康和个人成长。

我们通过组织各种活动,如课堂讲解、互动游戏、户外拓展等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

同时,我们还与当地老师密切合作,共同关注孩子们的学习进度和成长情况。

3. 后期总结:支教活动结束后,我们组织了总结会议,让志愿者们分享自己的经验和感悟。

通过总结会议,我们不仅了解了支教活动的效果和不足,还为今后的支教活动提供了宝贵的经验和建议。

三、活动成果与感悟1. 教育改善:通过支教活动,当地学校的教育条件得到了明显改善。

志愿者们为孩子们带来了新的教学方法和理念,提高了孩子们的学习成绩和综合素质。

同时,我们也帮助学校建立了图书馆、实验室等设施,为孩子们提供了更广阔的学习空间。

2. 爱心传递:支教活动不仅带来了教育资源的改善,更传递了爱心和正能量。

通过与孩子们的互动和交流,志愿者们让孩子们感受到了社会的关怀和温暖。

这种爱心的传递,将激励孩子们更加努力学习,回报社会。

3. 成长与感悟:对于志愿者们来说,支教活动也是一个成长的过程。

志愿者支教活动总结(通用5篇)

志愿者支教活动总结(通用5篇)

志愿者支教活动总结志愿者支教活动总结(通用5篇)不知不觉中一个精彩的活动结束了,我们一定都增加了不少生阅历,这时候写一份活动总结就很重要了。

一起来学习活动总结是如何写的吧,以下是小编整理的志愿者支教活动总结(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

志愿者支教活动总结1来得轰轰烈烈的xx年湘西支教在八月平平静静的结束了,它毕竟是暑假的一件大事,回头仔细想想,无论是前期准备,中期运行,结束反思还是教学、走访、生活……各方面或者对湘西支教循序渐进由浅入深的认识过程,都有必要和价值总结和反思。

一、支教认识渴望知识的双眼,破旧不堪的教室,偏僻落后的大山……这就是我或者不少人视野里的湘西支教。

神圣的志愿者队伍,他们的行动时多么的伟大啊多么令人充满期待啊,我要去湘西支教,去尽我所能,传授给孩子们尽可能多的知识……进入培训阶段,教师技能、志愿者认知、野外生存急救技能,四大主题的培训,着实让我充实不少。

会长中肯的介绍:那里的孩子并不如我们想象中的那么渴望知识,甚至很调皮上课很容易闹哄哄的,教学是很难的。

支教是危机四伏的伟大,一群大学生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人热情的追捧和渴望,反而是很多时候工作没做好,倒像是去游玩的,打扰了当地人宁静的生活,打乱了正常的教学秩序,影响很是消极。

去过支教的学长学姐的经验介绍:二十天你以为你能做什么?改变一个人,不可能!甚至改变一个人一个小小的习惯都不大可能,你能做的只是微妙的影响。

二十天也教不了什么知识,我们要做的更重要的是拓宽他们的视野,启发他们的思维,传授学习的经验方法。

就是这样一个循序渐进的过程潜移默化的影响着我对湘西支教这个概念的认识,渐渐的明白,真的不是自己想像中的那个样子,它的影子越来越近,越来越清晰。

二、教学总以为自己可以专攻写作,利用自己看过的书还不算太少,再搜一点专业技巧,或多或少可以启发孩子们一点,写作如此重要的一块,对他们会很有帮助的,像写作文体分类,表达方式,修辞手法等等工具,日记、书信、通知、启事……等应用文体,都是很有用的。

大学生支教个人工作总结(5篇)

大学生支教个人工作总结(5篇)

大学生支教个人工作总结一、支教背景作为一名大学生志愿者,我参加了为期一个月的支教活动,前往贫困地区的小学进行教学和社会实践。

在这一个月里,我深刻体会到了贫困地区教育的不足和困境,也感受到了教育对于孩子们未来的重要性。

二、支教活动总结1. 教学工作在支教期间,我主要负责小学英语课程的教学。

由于孩子们的英语基础较差,我采用了互动性强、趣味性高的教学方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。

我通过故事、游戏和歌曲等形式,激发了孩子们学习英语的兴趣,并在课后进行口语练习和听力训练,提高了孩子们的英语水平。

2. 学生管理支教期间,我负责班级的学生管理工作。

我与学生建立了良好的师生关系,与他们进行心理沟通,了解他们的问题和需求。

我积极参与班级活动,组织体育比赛、文艺演出和志愿者活动等,培养了学生的集体意识和团队合作精神。

我也经常与学生的家长进行交流,了解他们的日常生活和学习情况,为他们提供帮助和支持。

3. 社会实践支教活动不仅是教育工作,也是一种社会实践。

我参与了当地村庄的社区建设和扶贫工作。

我与当地居民一起开展环境整治、义务劳动和垃圾分类等活动,提升了村庄的整体环境和卫生状况。

我还为贫困家庭提供了物质援助和心理支持,帮助他们渡过难关。

通过这些社会实践,我更加深入地了解了贫困地区的现状和问题,也增强了自己的社会责任感。

三、收获与感想1. 个人收获通过这一个月的支教活动,我不仅提高了自己的教学能力,也让我更加深入地了解了教育的重要性和存在的问题。

我学会了倾听和关心学生的需求,改变了以往单纯讲授知识的教学方式,更加注重培养学生的综合素质和兴趣爱好。

我也更加明白了自己对于教育事业的热爱和责任,决心将来继续从事教育工作。

2. 学生收获通过一个月的支教活动,我看到了学生们的进步和成长。

他们的英语水平明显提升,口语和听力能力有了很大的改善。

他们的学习兴趣增加,积极参与到各种活动中。

我也看到了学生们对我和支教团队的信任和依赖,他们愿意主动与我们交流和沟通。

2020支教社会实践活动总结7篇【精品】

2020支教社会实践活动总结7篇【精品】

今天是来到广西板兰夏令营的第七天,远离了城市的喧嚣,在这青山绿水中,我们已经渐渐习惯了与孩子们的朝夕相处。

在这里,我们不仅教书,也体验了这里村民们干的农活—收玉米。

来自南京的我们,第一次见识到崎岖蜿蜒山路的魅力,烈日酷暑,泪水汗水,沉重的玉米背篓在我们稚嫩的双肩上留下的印记虽然短时间内可以消失,但是那种对农民不易的感受,对粮食收获的辛苦深深烙在我们心里。

就像这大山深处的孩子,没有什么能够阻挡他们想要走出大山,迈向城市的决心与步伐。

在这短短一个星期的支教中,我们被这里大山孩子的淳朴与自然深深的感染着。

他们虽然调皮,虽然有的不爱学习,但是,他们非常快乐。

在城里与他们同龄的孩子都在忙着补课的时候,他们在游泳,在生火烤鱼,在打排球,在与比他们小的孩子们一起玩游戏。

有学生会偷偷地折纸花送给我们,上面画满了爱心与气球。

有学生会送他亲手烤的鱼给我们吃,虽然用的是垃圾袋包装,但是我们不仅吃出了鱼的鲜美味道,更品尝出了他们对生活的热爱,对未来的希望。

有学生会在我们老师讲完一整节课后,递上一根他们用零花钱买的绿豆冰棍,虽然只要5毛钱,但是比任何在城市吃的奶油冰激凌都好吃。

每天放学后,我们志愿者也融入学生的课余生活,与他们共同打篮球,打乒乓,做游戏,丢手绢,享受这没有烦恼,开心的日子。

昨天下午,结束了一天的繁重的教学工作后,在校长的盛情邀请下,我们来到了着名的红水河。

见惯了高楼大厦的我们,一来到这条清澈见底的湖边,我们不约而同都被这独一无二的秀丽景色吸引。

美不胜收,澄清碧绿的河水随着高耸入云山脉蜿蜒曲折,从高处往下看,仿佛是一条绿色的丝带,在碧蓝天空的映衬下闪闪发光。

有些迫不及待的小橙子已经跳下水,在水中与鱼儿一起尽情地享受这醉人的风光。

带队老师杨玲玲在岸上密切关注着在水里的同学的安全,时刻提醒着他们不要往深处去,我们也被杨老师如亲人般的关怀感动着。

在水中一番嬉戏玩耍之后,我们来到了校长家,品尝了地地道道的广西农家美食。

2020支教个人工作总结(精选8篇)

2020支教个人工作总结(精选8篇)

2020⽀教个⼈⼯作总结(精选8篇)2020⽀教个⼈⼯作总结(精选8篇) 难忘的⼯作⽣活已经告⼀段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?让我们对过去的⼯作做个梳理,再写⼀份⼯作总结。

那么要如何写呢?以下是⼩编收集整理的2020⽀教个⼈⼯作总结(精选8篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

⽀教个⼈⼯作总结1 我是4⽉18⽇来到双⼩的,转眼间,⼀学期就要结束了,回顾两个多⽉的⼯作⽣活学习情况,⼼中充满喜悦,因为⽀教⼯作锻炼了我,双⼩⼈的热情感动了我,与双⼩⽼师的交流提升了我。

⽀教⼯作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。

⼀、调整⼼态,积极⾯对。

毕竟是离开⾃⼰熟悉的⼯作单位,来到⼀个⾃⼰⽐较陌⽣的地⽅,所以我知道我⾸先要做的是调整⼼态,积极⾯对。

其实我的所有的准备似乎都是多余的,因为双⼩⼈迎接我的是⼀张纸真诚热情的笑脸,没有多少寒暄,赵校长对我⼀学期的⼯作做了整体安排,我没有什么意见。

我承担四(2)班的语⽂教学任务,上教学研讨课两节,做课堂教学评价和课堂教学设计⽅⾯的专题讲座各⼀次。

赵校长给我的任务不轻。

我都答应下来,作为⼀个教师担任班级的语⽂教学任务,并不是难事,上教学研讨课也不是难事,因为这都是我们的职责,难的事情是让我对教学评价和教学设计做讲座,⽽这两个问题可以说就是语⽂教学的核⼼问题,尤其是教学评价的课堂教学评价的问题,更是核⼼中的核⼼问题,即使是教育教学领域的专家,要说好这件事也不是⼀件容易的事,我当然不敢马虎。

在未来的岁⽉中我认真阅读⼀些理论书籍,并上⽹查阅资料,为⾃⼰的⼯作,也为⾃⼰的责任做好充分的准备,我像⼀个扬帆的船,努⼒向前。

⼆、研讨交流,学习提升。

我上了两节教学研讨课——《特殊的葬礼》两课时。

从导⼊到结尾收束,⽐较完整地呈现出了我的教学理念以及我的教学思路。

武永校长评价我的课是——朴素,朴实,淳朴厚重,如春分拂⾯。

王超校长评价我的课是没有什么花样纯是以⾃⼰扎实的基本功和厚实的⽂化功底取胜。

支教志愿服务队活动总结9篇

支教志愿服务队活动总结9篇

支教志愿服务队活动总结9篇第1篇示例:支教志愿服务队活动总结自古以来,中国就有着“教书育人”的传统,而支教活动就是一种体现这种传统的志愿服务形式。

随着社会的发展和人们对教育的重视,支教活动也成为了一种热门的志愿服务形式。

支教志愿服务队通过走进偏远地区的学校,开展教学、文化交流等活动,为当地的教育事业作出了积极的贡献。

在这个过程中,志愿者们也获得了成长和收获,形成了一种难忘的经历。

在支教志愿服务队活动结束后,我们认真总结了这次活动,以便更好地改进和提高支教工作水平。

一、活动内容本次支教志愿服务队活动共持续了三个月,我们共有三十名志愿者参与其中。

活动内容主要包括以下几个方面:教学支持、文化交流、环境改善和心理关怀。

在教学支持方面,我们志愿者结对子,每位志愿者都有自己所负责的学生,由其负责全面的学习指导。

我们还组织了文化交流活动,让学生们了解外面的世界,丰富他们的视野。

同时我们也积极参与学校的环境改善工作,例如美化校园、整理教室等。

我们还进行了一些心理关怀的工作,关注学生们的心理健康,消除他们的心理障碍。

二、活动收获通过这次支教志愿服务队活动,我们不仅为当地学校和学生带去了知识,同时也收获了很多。

我们增长了见识,了解了偏远地区的真实情况,拓宽了视野,增加了社会实践经验。

我们获得了成就感,看着学生们从一而终,通过我们的辛勤付出获得了进步,我们感到由衷的开心和骄傲。

我们也收获了友谊,与当地教师、学生以及队友之间的默契与友情,让我们在这次活动中得到了很多关爱和支持。

我们也得到了成长,这次活动让我们变得更加成熟,学会了团队合作,懂得了感恩和奉献。

三、活动反思与展望在这次支教志愿服务队活动中,我们也发现了一些问题。

首先是队伍建设方面,我们在活动前期没有过多地进行团队培训,导致有些团队成员在活动中发挥不够,缺乏团队协作。

其次是教学准备方面,我们在当地教学环境和学生实际情况不够了解,导致了教学计划的不够贴近实际,影响了教学效果。

2020支教个人工作总结集合6篇

2020支教个人工作总结集合6篇

2020支教个人工作总结集合6篇个人工作总结一:2020年作为一名支教志愿者,我在支教工作中获得了很多宝贵的经验和成长。

首先,我学会了如何与学生们建立良好的沟通和互动,通过创意的游戏和活动,我成功激发了学生们的学习兴趣,并提高了他们的学习成绩。

其次,我在支教工作中发现了学生们的潜力和能力。

每个孩子都有自己独特的才华和天赋,只需要我们给予他们发展的机会和平台。

通过扶持他们并给予鼓励,我看到了学生们的成长和进步,这让我倍感欣慰和满足。

最后,我也认识到支教工作并不容易,需要付出很多努力和耐心。

在面对困难和挫折时,我学会了坚持和乐观。

我相信只要我们用心去做,就一定能够为孩子们带来积极的影响和改变。

个人工作总结二:2020年是我参与支教工作的第一年,通过这一年的支教经历,我收获颇多。

首先,我深刻体会到了教育的重要性。

在贫困地区的学校,很多学生都面临着教育资源匮乏的问题,这让我更加珍惜自己所拥有的教育机会。

其次,我学到了如何发挥自己的优势,并帮助学生们充分发展他们的潜力。

通过了解学生们的兴趣和特长,我能够为他们提供适合的学习方式和方法,使他们在各个方面都能有所进步。

最后,我意识到支教工作需要长期坚持和关注。

支教只是一个短期的援助,真正的帮助是要让学生们在未来能够自立自强。

因此,我感到自己的工作还有很多不足之处,需要继续努力和改进。

个人工作总结三:2020年,我作为一名支教志愿者参与了支教工作,这对我而言是一次宝贵的经历和机会。

在支教工作中,我学到了很多与孩子们相处的技巧。

我意识到每个孩子都是独一无二的,他们有不同的背景和学习方式。

因此,我学会了如何针对不同的学生制定相应的教学计划和方法,以帮助他们更好地学习和成长。

在支教的过程中,我也学会了如何与学校和村民建立良好的合作关系。

与学校领导和村民沟通,了解他们的需求和困难,我们能够更好地制定支教计划和帮助他们解决问题。

最后,我还认识到支教工作需要付出很多努力和耐心。

暑期志愿者支教活动总结范文(6篇)

暑期志愿者支教活动总结范文(6篇)

暑期志愿者支教活动总结范文(6篇)暑期志愿者支教活动总结1其实我参与此次活动的目的主要不是为了支教或医疗卫生宣传,只是想去体验一下生活,充实一下自己的暑假。

虽然动机和其他人有所不同,但是并不代表我在干活时会比别人的质量差,相反,我做什么是都很积极,至少我是这么认为的。

这一次活动大家都很给力,每个人都应当很累,而且是特别的累。

我一回寝室,同学说我苍老了许多,看来真的是受苦了。

也算是体验了生活吧。

感觉,利川的朋友们对我们都特殊的热忱。

当时我们去的时候就成了一道亮丽的风景,引来了不少人的关注。

许多当地的群众过来询问我们是过去干什么的。

后来当我们到达目的地之后,一位奶奶和一些阿姨们就出来接待我们了。

听了他们讲他们上一届的青年志愿者效劳队的经受,我真的感觉我们好幸运。

我们在那里得到了最多人的支持,虽然在活动期间我们遇到了许多问题,但是在他们的帮忙下全部的我问题都不是问题了。

比方,一位阿姨借给了我们两间房,把我们的住宿问题解决了。

那位奶奶为我们供应了厨房,解决了我们的吃饭问题。

一为叔叔为我们供应了一栋房子,解决了我们的教室问题。

学校为我们供应了一些桌椅,解决了学生上课桌椅的问题。

还有许多许多帮忙,要不是他们,我们的活动真的是寸步难行。

这里只是把一些比拟大的事情的帮忙说出来了,还有许多略微小一点的是都没说。

深深地体会到了利川市元堡乡毛针村人民的热忱,有时机我可能还要去毛针,这个我仅仅只待过半个月却一生难忘的地方。

在这里我要特地说一下冷晓妍,从一开头我就把她当作一个大姐姐看。

虽然说她也和我一样刚刚读完了大一,但是她的一种气质却始终在我脑海里出现出一种大姐姐的形象。

有什么不懂的事情我始终都问她,有什么事情也是找她,其他队员也有许多都这样。

可能在这些日子里晓妍始终觉得自己实在是太忙了,大家什么事都先找她。

现在我就在这里对晓妍说一声感谢吧,不管你的年龄,还是叫你一声大姐姐,这些日子里太多事情要对你表示感谢了。

另外,我要感谢住在学校四周的小孩子们,从我们到毛针村的第一天起,他们就和我们打成了一片。

支教活动总结8篇

支教活动总结8篇

支教活动总结8篇篇1本次支教活动于2024年7月至8月期间进行,地点位于某贫困山区的小学。

本次支教活动共有10名志愿者参与,其中包括5名大学生和5名社会人士。

本次活动的目的是帮助当地学生提高学习成绩,特别是针对数学和英语两门学科。

同时,也希望通过此次活动能够引导学生树立正确的价值观和人生观。

在支教活动开始之前,我们进行了充分的准备工作。

志愿者们接受了严格的培训,包括教学技能、安全知识以及与当地学生的相处之道。

此外,我们还与学校进行了沟通,了解了当地学生的实际情况和学习需求。

在支教活动期间,我们采取了多种教学方式,包括课堂讲解、互动讨论以及课外辅导等。

志愿者们根据学生的实际情况,制定了个性化的教学计划,并采用了生动活泼的教学方式,激发了学生的学习兴趣。

同时,我们还组织了一些课外活动,如运动会、文艺汇演等,让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

经过一个多月的支教活动,我们取得了显著的成果。

首先,学生的数学和英语成绩有了明显的提高,特别是在英语方面,学生的口语和听力能力得到了很好的锻炼。

其次,学生们在各个方面都取得了进步,如思维逻辑、表达能力等。

此外,学生们还学会了如何与他人合作、如何尊重他人以及如何树立正确的价值观和人生观。

在支教活动过程中,我们也遇到了一些挑战和困难。

首先,由于学生基础薄弱,部分学生在学习上存在困难。

其次,由于志愿者们的年龄和经验差异较大,有时会出现沟通不畅的情况。

此外,还有诸如天气变化、交通不便等客观因素的限制。

但是,我们通过不断努力和积极沟通,克服了这些困难,取得了良好的效果。

本次支教活动取得了显著的成功,不仅提高了当地学生的学业成绩,更重要的是引导他们树立了正确的价值观和人生观。

同时,志愿者们也在这个过程中得到了锻炼和成长。

在未来的工作中,我们将继续关注当地学生的发展情况,并提供必要的支持和帮助。

同时,我们也希望更多的志愿者能够参与到类似的公益活动中来,为社会的和谐发展贡献自己的力量。

志愿者支教活动总结2020年

志愿者支教活动总结2020年

志愿者支教活动总结2020年导读:范文志愿者支教活动总结2020年【范文一:志愿者暑假支教活动总结】这次暑期的湘西支教,我收获了很多。

认识湘西,走进湘西,让我感受到湘西的山美,水美,人美。

刚来到湘西时我便被这里的山水震撼了——原来我以前并不知道什么叫山清水秀。

这里的山高高低低很有个性地独立或绵延,这里的水在哪都能见着,绕山而行又不随山而止。

第一天就见识到了这里村民的淳朴,在这里谁有困难便会有很多人来关心帮助。

我们走到哪里都能感受到村民的热情。

第一天就有董哨村支书留我们吃饭,后来就有大哨村支书像邻居一般给予我们所需的东西,有次走访时还有不相识的大姐请我们穿苗服。

来之前以为这里会很落后,来时才发现这里并不如想象中的那样。

这里的路不是烂泥小道,而是宽宽的马路,村里的路也多数是水泥铺成的。

经过了解才知道这里的村民一心想改变自己的现状,政府也大力投资发展这里的经济。

让人有军民鱼水一家人的感觉。

经过了改革开放,经过了新农村建设,这里已经发展了很多,但是偏远的地理位置让这里不能像其他地方那样发展迅速。

这里人的生活水平仍然很低,基本还是自给自足的生活模式。

自己种粮吃,喝的水是山上引下的泉水,衣服自己做,连布都是自己织。

这里的人一直在寻求生存的路,多数人选择外出打工,但去年金融危机打工的人回来了很多。

现在有很多人选择种烟,这倒也成了他们的出路。

这里山多平地少,能种稻的地极少,倒是种烟不仅不需要很大的地,而且收入也比稻谷多几倍。

但是种烟也不是人们生根立命的办法,毕竟国家不鼓励种烟。

在我们调研的过程中了解到董哨村会计的想法,他认为补抽要发展还得靠农业,发展大棚蔬菜,开展养殖业,养猪、羊、牛等牲畜。

来到这里我也发现这里要发展不能靠打工,打工赚不了多少钱。

这里也没有什么矿产资源,开展旅游也并不现实,发展农业才是正道。

既然董哨村会计寻求到出路,其他干部应该也是有想法的,我想他们缺少的是技术上的指导和场地的限制。

来这里时就发现这里有很多修路的人,本以为都是本地的工人,一问才知道这些修路的都是外地的。

支教活动总结(精选18篇)

支教活动总结(精选18篇)

支教活动总结(精选18篇)支教活动总结 1令人兴奋的大一暑期实践结束了,现在想起来仍然意犹未荆我所在的支队是赴山东滨州阳信二中支教支队。

这次实践的初衷是锻炼自己的能力并且对高中学生的学习进行一下指导,但是我们还有很多意想不到的收获。

这次活动从酝酿到结束都始终都不是一个两个人的事,而是大家一起在商量准备。

从结果来看,大家的准备还是相当充分的,无论活动行程安排,记录工作还是吃饭住宿,安全工作都认真做了考虑,让我们看到了集体的力量之强大。

我们去滨州的首要任务当然是去支教,为了熟悉学生的学习环境及精神面貌,第一天我们首先分组听了几节课,发现了一些普遍存在的问题,像作业完不成,听课效率低等等。

第二天白天大家便针对这些问题积极备课,有的选择带领大家复习,有的选择回答大家问题。

因为我和徐志强被分在讲化学那一组里,而各班讲课进度不同,又因为我们俩都是山东老乡,就选择让大家提问了。

晚上上台时自己真的非常紧张,但是等大家提问时发现那些问题真是自己曾经碰到过的,不论是问具体题目还是学习方法,自己都能得心应手地回答,那种感觉让人特别有成就感。

高一的学生因为刚进高中,对高中学习还不太适应,而且也不知道将来自己需要面对些什么,所以显得比较迷茫,我主要还是就学习方法方面给大家作指导,也让大家不必太在意高一的成绩,尽量减轻心理压力,等分科后学习的科目减少就轻松很多了。

我们本来打算每人讲两节课,现在成了两人一起讲两节课。

但是由于学校师生特别热情,我们两人又被高二的一个班级情去做了个报告和简短的交流,主要跟大家讲了一些大学课程的安排和活动,让大家对大学生活有个憧憬,并告诉大家美好的大学生活是现在努力的结果,现在大家不要考虑综合素质,最重要的是把学习搞好,有了成绩以后进一所好大学,发展的机会就多的是了。

讲完课之后大家都已经感觉口干舌燥了,但是大家却都非常兴奋,毕竟这是第一次站在台上展示自己,收获是非常大的。

第三天晚上是和高二优秀学生的座谈,从他们身上仿佛找回了自己往日的影子,料到结束大家还意犹未尽,徐志强同学干脆高歌一曲清华校歌,算是对大家的一个激励吧。

志愿者支教的活动总结8篇

志愿者支教的活动总结8篇

志愿者支教的活动总结8篇篇1引言近日,我有幸参加了志愿者支教活动,这是一次充满挑战与收获的经历。

本次活动旨在为贫困地区的孩子们带去知识与关爱,让他们感受到社会的温暖。

在这次活动中,我不仅学到了许多宝贵的经验,还结识了许多志同道合的朋友。

现将此次活动的总结如下,以飨读者。

活动背景随着经济的发展,教育在人们的生活中占据了越来越重要的地位。

然而,在一些贫困地区,由于种种原因,孩子们无法享受到优质的教育资源。

为了帮助这些孩子,志愿者支教活动应运而生。

本次活动由某慈善组织发起,旨在为贫困地区的孩子们带去知识和关爱。

活动过程1. 准备阶段在活动开始前,我们进行了充分的准备。

首先,我们联系了当地的学校和相关部门,了解了当地的教育状况和孩子们的需求。

其次,我们组织了一支志愿者团队,进行了培训,包括教学技能、沟通技巧以及安全知识等。

此外,我们还为志愿者们准备了必要的教学设备和物资,确保活动的顺利进行。

2. 实施阶段活动开始后,志愿者们纷纷前往各自的支教地点。

在支教过程中,志愿者们不仅为孩子们带来了丰富的知识,还关注他们的身心健康。

志愿者们通过上课、辅导、组织活动等多种方式,帮助孩子们提高学习成绩和综合素质。

同时,志愿者们还关注孩子们的心理健康,经常与他们交流谈心,帮助他们解决生活中的问题。

3. 结束阶段活动结束后,我们进行了总结和反思。

通过问卷调查和访谈等方式,我们了解到志愿者们在此次活动中取得了显著的成果。

许多孩子们的学习成绩得到了提高,身心健康状况也有所改善。

同时,志愿者们也在此次活动中得到了锻炼和成长。

然而,我们也意识到活动中存在一些不足之处,比如部分志愿者在教学方式和方法上还需进一步提高等。

活动收获1. 孩子们受益匪浅此次活动为贫困地区的孩子们带来了实实在在的好处。

通过志愿者们的辛勤努力,许多孩子们的学习成绩得到了提高,身心健康状况也有所改善。

同时,志愿者们还帮助孩子们培养了自信心和积极向上的心态,为他们的未来发展奠定了良好的基础。

志愿支教的活动总结范文(3篇)

志愿支教的活动总结范文(3篇)

第1篇一、活动背景近年来,我国教育事业取得了长足的发展,但仍存在一些贫困地区教育资源匮乏、教育质量低下的问题。

为了缩小城乡教育差距,提高贫困地区教育水平,我国各地纷纷开展了志愿支教活动。

本次志愿支教活动旨在通过组织志愿者深入贫困地区,为当地学生提供优质的教育资源,助力脱贫攻坚。

二、活动目标1. 提高贫困地区教育水平,助力脱贫攻坚;2. 培养志愿者的社会责任感和奉献精神;3. 加强城乡教育交流,促进教育均衡发展。

三、活动内容1. 活动前期准备(1)招募志愿者:通过线上线下渠道,广泛招募热爱教育事业、有奉献精神的志愿者。

(2)培训志愿者:对志愿者进行教育理念、教学方法、安全知识等方面的培训,确保志愿者具备支教能力。

(3)物资准备:筹备教学用品、生活用品等物资,确保支教活动的顺利进行。

2. 活动实施(1)支教点选择:根据贫困地区的教育需求和志愿者专业特长,选择合适的支教点。

(2)教学活动:志愿者根据当地学生的实际情况,制定合理的教学计划,开展课堂教学、课外辅导、兴趣小组等活动。

(3)关爱学生:关注学生的心理健康,开展心理健康教育,帮助他们树立正确的人生观、价值观。

(4)文化交流:组织志愿者与当地学生开展文化交流活动,增进彼此了解,促进友谊。

3. 活动后期总结(1)志愿者反馈:收集志愿者在支教过程中的心得体会,总结经验教训。

(2)学生反馈:了解学生在支教过程中的收获,评估支教效果。

(3)资料整理:整理支教过程中的照片、视频、文字资料,为后续支教活动提供参考。

四、活动成果1. 提高了贫困地区学生的综合素质,为他们提供了更多的学习机会。

2. 培养了志愿者的社会责任感和奉献精神,激发了他们的爱国情怀。

3. 加强了城乡教育交流,促进了教育均衡发展。

4. 为脱贫攻坚提供了有力支持,为我国教育事业的发展做出了贡献。

五、活动不足与改进措施1. 活动不足:部分志愿者专业素质不高,教学效果不佳;支教物资准备不足,影响了支教活动的顺利进行。

暑假志愿者支教活动总结5篇

暑假志愿者支教活动总结5篇

暑假志愿者支教活动总结5篇第1篇示例:暑假志愿者支教活动总结暑假是学生们最期待的假期之一,但对于一群热心公益的志愿者来说,暑假并不只是放松休闲的时间,更是一个为社会奉献爱心的黄金时期。

今年暑假,我们组织了一场志愿者支教活动,深入农村地区的学校,为当地的孩子们开展教育支援工作。

在这个过程中,我们收获了很多感动和收获,也遇到了各种挑战和困难。

在此,我来总结一下这次支教活动。

一、活动安排这次支教活动历时一个月,我们团队一共有十名志愿者,大家来自不同城市,志同道合,齐心协力。

我们提前联系了当地的学校和乡镇政府,确定了支教地点和具体的开展计划。

我们每天上午教授基础的语文、数学和英语知识,下午则组织丰富多彩的课外活动,如绘画、手工制作、体育运动等,让孩子们在学习之余能够全面发展。

我们还开展了一些社会实践活动,如清理校园环境、植树造林等,让孩子们培养环保意识和社会责任感。

二、教学效果通过一个月的支教活动,我们看到了孩子们的进步和成长。

起初,他们对我们这些陌生的志愿者有些抗拒和疑惑,但通过我们的耐心教导和关怀,他们逐渐打开心扉,融入到我们的团队中。

在教学方面,我们根据孩子们不同的学习水平和兴趣特点,设计了针对性强的教学计划,采用趣味性和互动性强的教学方法,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。

在课外活动中,孩子们展现出了惊人的创造力和团队合作精神,让我们感到十分欣慰。

通过这次支教活动,我们不仅传授了知识,更重要的是激发了孩子们对学习的兴趣和对未来的希望,让他们看到了美好生活的可能性。

三、感想与收获这次支教活动让我们获益良多,不仅学会了团队合作和领导能力,更重要的是感受到了奉献爱心的快乐和意义。

在与孩子们相处的过程中,我们深刻体会到了教育的重要性和影响力,也看到了中国农村地区教育的薄弱环节和不足之处。

我们希望通过自己的努力和奉献,能够为农村地区的教育事业做出一点贡献,让更多的孩子能够享受到优质的教育资源和生活环境。

2020支教工作总结文档5篇

2020支教工作总结文档5篇

2020支教工作总结文档5篇Summary document of 2020 teaching support work2020支教工作总结文档5篇小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:2020支教工作总结文档2、篇章2:支教校个人文档3、篇章3:关爱农民工子女志愿行动之暑期三下乡支教个人工作总结范文4、篇章4:研究生支教工作总结文档5、篇章5:2020年支教招生工作小结文档篇章1:2020支教工作总结文档时光荏苒,岁月如梭。

转眼间,四个月的实习支教工作已经接近尾声,这四个月的支教经历将在我的学习生涯中写下不平凡的一页。

支教四个月,也是对我人生经历的一次极大的丰富。

四个月支教,我走进了和田少数民族地区农村小学教育的一线,了解了和田少数民族地区农村小学教育的现状,认识到了和田少数民族地区农村小学教育教学工作的困难和艰辛,体会到了农村小学老师的酸甜苦辣。

下面我将从以下四方面对我的支教工作做一下总结这一年对于我来说也是难忘而值得怀念的一年,我来到和田,开始了我为期四个月的实习支教生活。

仿佛已经刚刚开始,却以趋近尾声。

参加实习支教已经四个月了。

四个月前,怀着对农村小学课堂的向往与激动的心情,来到了和田洛浦县xxx小学,喀合勒克小学校领导、老师们的音容笑貌,喀合勒克小学每个孩子朴实的脸蛋儿,喀合勒克小学的一草一木都在我的记忆里占去了不可抹去的空间。

2024年支教志愿活动总结范本(四篇)

2024年支教志愿活动总结范本(四篇)

支教志愿活动总结范本时光如白驹过隙,眨眼间十五天的支教活动就要结束了。

回首这十五天,一件件事情还历历在目。

记得刚来到这所学校,我们被眼前的景象惊呆了。

残破的座椅、绿的发了霉的墙壁、没有任何体育设施的操场,这一切让我们深深地感受到了这个地方的贫穷。

家在学校附近的小孩子跑来,用羞涩而又新奇的眼神看着我们,我们心里升起一种莫名的情绪,是感动,也是责任。

正式开始上课后,我们尽己所能,开设了各种各样的新式学科。

教诗歌,是为了培养孩子们对文学的热爱;教音乐,是为了陶冶孩子们的情操;教美术手工,是为了培养孩子们的动手能力;教历史,是为了让孩子们感受中华五千年历史的博大精深;教百科,是为了激发孩子们对自然科学的探索;教书法,是为了让孩子们了解中国文化;教安全救护,是为了让孩子们更好的保护自己;教英语日语,是为了让孩子们与世界接轨。

坦白地说,我们来的时候并不敢确信我们能给孩子们带来什么,因为社会上确实存在种种反支教论调。

然而,经过这么多天的教学,这么多天的朝夕相处,学生人数越来越多,由最初的____多个学生增加到____多个,我们明白了,只要真真切切的付出,孩子们就会有收获。

用下午的时间,我们进行了三次家访活动。

通过家访,我们了解了学生家庭的实际情况。

很多孩子都是父母在外打工,留下年幼的他们和年迈的老人;而有的即使父母在家,他们的主要经济来源也是务农,家庭的贫困可想而知。

我们进行家访,一方面是想更好地了解孩子,另一方面是想社会能够给予他们多一点的帮助。

在家访过程中,一个学生让我们印象非常深刻。

陡峭的悬崖上的一户残破的小房子,那是她的家,她每天都要走很远的险峻的山路来上学。

经过商议,我们决定让她中午留下来与我们一起吃饭,还有跟她同行的两个小伙伴。

她说她好开心,这是她第一次能够与老师一起吃饭。

我们内心很是酸楚,对于他们的生存环境,我们是心有余而力不足,只希望他们能好好学习、走出大山,摆脱祖祖辈辈贫困的命运。

在支教活动的倒数第二天,我们开展了一次趣味运动会。

教师支教志愿者活动总结(精选5篇)

教师支教志愿者活动总结(精选5篇)

教师支教志愿者活动总结(精选5篇)老师支教志愿者活动总结(精选5篇)市、校的各级领导对我们支教的老师特别重视,给与了我们无微不至的关怀和照看,在生活中、工作上他们都尽可能的为我们供应就便利,使我们倍感温暖,以下是小编整理的老师支教志愿者活动总结,欢迎大家借鉴与参考!老师支教志愿者活动总结精选篇1转瞬间一年的支教工作已接近尾声了,这一年的支教经历将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,支教一年,也是对我人生经历的一次极大的丰富。

一年支教,我走进了农村教育的一线,了解了农村教育的现状,认识到了农村教育教学工作的困难与艰辛,体会到了农村老师的酸甜苦辣,现在对我的支教工作做一下总结:一、工作要学会与人相处支教对老师来说,应是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,走进全然生疏的环境,要求老师具备吃苦耐劳的精神。

每次去学校来回都要花4、5个小时在路上,吃喝拉撒都不便利,但我从不抱怨,与同事相处,说话时适当展示他们的优点,尽量避开他们的不足;说到自己尽量避开成果,甚至适当转移话题。

不关工作的随便闲聊,欢乐快乐,对新分来的几位年轻大学毕业生更是关心、指导,诚恳待人,久而久之,同事们认为我勤快,肯帮忙,也挺和气。

他们接纳了我,我因又一次融入新的大家庭而内心感到充实。

二、虚心请教,专心学习在支教的工作中难免会有不足之处,所以我时刻提示自己要随时随地的向其他阅历丰富的老师请教和学习,虚心听取他们的意见和建议。

我从不自高自大,而且能乐观主动的参与学校组织的各种教研活动,专心学习中心校老师们在教学中积累的一些宝贵阅历,更学习他们那种爱岗敬业、诲人不倦、不怕苦、不怕累、兢兢业业为农村教育事业奉献一生的敬业精神。

三、诚心诚意教书育人这里的孩子很听话,第一次给孩子门上课的时候我有点紧急,毕竟对他们太不了解了,可当我一走上讲堂看着孩子们纯真的脸庞马上就放松了,这里的孩子没有以前从没开美术课,一切都得从0开始. 我在在教学中因地制宜,因材施教,尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己的风格,不强求一律。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

志愿者支教活动总结2020
本次活动的地点是xx小学,活动为期两天.本次支教团队有八个志愿者组成,由xx带队.活动期间,主要目的是针对该村小所缺乏的课程进行修补,如英语、体育、手工等课程.针对此次支教活动的情况,我们团队进行了以下总结:
一,前期工作准备:
1,思想方面:
这次支教活动,我们了解到哪里的学生多为留守儿童,从小便由爷爷奶奶带大,缺少关爱,而家中普遍贫困,因此孩子们一般都不善与人交流.对此,我们团队首先确立了一个正确的支教方案,明确目标,从学生的学习上、心理上,用我们所学所知,教他们知识,给他们快乐,用爱心、耐心、细心引导他们正确认识自己,养成良好的生活习惯,讲文明、爱卫生,做一个健康快乐的好学生.
2,备课方面:
我们总结了上一次经验,针对课堂上出现的一些突发状况和学生接受知识的能力,积极开展了备课工作.在此过程中,我们进行了明确的课程分工,通过各种渠道,了解最适合小学生的教学内容和教学方式,并在此基础上,结合实际,进行增删填补,力求以最好的方式达到最佳的效果,让小学生在快乐中收获知识.
3.后勤方面:
根据上次的经验,本次活动在这方面做得很成功;材料准备恰当合理,没有浪费,只是有些道具缺乏.没有多余的材料剩余,饭菜也很可口.
二.活动过程方面
(一)上课阶段
1.成效:由于前期的准备工作和对孩子们的了解,针对现状教学,因此学生学得很快,课堂纪律也有一定的保证.
2.问题:一方面,由于
条件限制,有些课程,不得不让不同年级的学生在一起上课.然而不同年龄段的学生接受能力不一样,常出现高年级的学生比低年级的学生更易教学的情况,因此课堂纪律便不能得到保障.另一方面,在心愿课上,大多数孩子的愿望能被实现,因此那少部分学生会感到很失落.3.改进方法:首先,作为支教老师,我们必须尽到老师的责任,教会每一
个学生所学的东西.接着,应根据学生年级的高低教适合他们年级的
知识,尽我们的最大努力去完善这支支教队伍.最后,在心愿课这方面,我们应召集更多有爱心的人帮助他们实现愿望,圆孩子们一个童年梦!
(二)课下阶段:
1.成效:志愿者与孩子们一起做游戏、比赛,培养他们的团队合作意识,同时也达到锻炼身体的目的,使校园充满了孩子们的笑声.
2.问题:由于有些比赛比较复杂,孩子们听不懂比赛规则,经常出错撞倒他人,游戏进度没有达到预定的时间.3,改进方法:让志愿者老师尽量做好准确、易懂的示范.多做团队类游戏,以达到培养孩子们团队意识
的目的.
三.总体:
支教,带去的不仅是知识,还有爱与关怀.我们与孩子们的沟通交流,让他们感受到了心的温暖;我们与孩子们的开心玩乐,让他们拥有快乐的体验;我们与孩子们的教学互动,让他们更明白知识与命运是
紧紧相连.通过我们的努力,希望孩子们可以更健康、快乐、有理想
的长大!。

相关文档
最新文档