人教版六年级小升初数学试卷(含答案解析)
人教版数学六年级小升初试卷含答案解析
人教版小升初考试数学试题一.选择题(共5小题)1.一种盐水,盐和水的比是1:9;盐水的含盐率是()A.11.1%B.10%C.12.5%2.在含盐率为25%的盐水中,加入4克盐和16克的水,这时盐水的含盐率()A.大于25%B.等于25%C.小于25%D.无法确定3.8x=5y,x与y()A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法判断4.一个三角形三个内角度数的比是6:2:1,这个三角形是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.无法确定5.如图中阴影分的面积是()平方厘米.(单位:cm)A.60B.108C.120D.168二.判断题(共5小题)6.拧开自来水龙头的过程属于旋转现象.(判断对错)7.所有偶数都是合数,所有奇数都是质数..(判断对错)8.零下4℃比零下10℃高6℃.(判断对错)9.5支球队如果每两支球队比赛一场,一共要赛10场..(判断对错)10.一个长、宽、高分别为10cm、8cm、7cm的长方体,可以从边长是8cm的正方形洞中漏下去.(判断对错)三.填空题(共10小题)11.在第42次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示“我国手机网民达到788200000.”横线上的数读作,其中“2”在单位,表示,改写成以“万”为单位的数是,省略“亿”后面的尾数约是.“今年新增网民三千五百零九万人”,横线上的数写作.12.如图有条对称轴;如果圆的半径是2厘米,则长方形的面积是平方厘米.13.白兔和灰兔的只数比是5:4,表示白兔比灰兔多.14.把5个边长相等的正方形,拼成一个长方形,周长比原来减少了24厘米.每个正方形的边长是厘米,拼成的长方形的周长是厘米.15.当a=3,b=1.5时,5.2a﹣3b=.16.在比例尺为1:2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离米,实际距离180米在图上要画厘米.17.从面看到的图形是.18.王庄煤矿今年产煤225万吨,今年比去年增产25万吨.增产(填百分数)。
人教版六年级小升初数学考试试卷(含答案解析)
(应试时间:120分钟;试题总分:100分)一、填空题(共16题;共26分)1.50807600读作________,它是一个________位数;其中“5”在________位上,表示________.中国是世界上人口最多的国家,约有十三亿八千二百七十一万人,横线上的数写作________,把这个数省略亿位后面的尾数后约是________.2.海王星是太阳系八大行星中距离太阳最远的行星,也是太阳系中最冷的地区之一。
人类在1989年测到海王星的顶端云层温度低至零下224℃,记作________。
3.在“海池杯”作文大赛中,参加比赛的人数在185~199人之间,参赛的男生人数是女生的。
男生有________人,女生有________人。
4. ________=9:________= =________:32=________%=________(填小数)。
5.一个圆锥体,底面半径是6cm,高是5cm.这个圆锥的体积是________ .6.某一天某市的天气预报是“晴,-6℃~-1℃”,-6℃表示________,-1℃表示________。
7.大卖场搞促销,服装类打8折。
李叔叔买了一件上衣,比促销以前便宜了40元,这件上衣促销以前标价________元。
8.的倒数是________,m与互为倒数,那么m的分数单位是________。
9.某天美术兴趣小组有1位同学请假,出勤率是,美术兴趣小组该天出勤的人数是________人。
10.学校买9个排球和6个篮球,共用去720元。
已知3个排球与2个篮球的价格一样,排球的单价是________元,篮球的单价是________元。
11.从0、1、4、9这四个数中选出三个数组成不同的三位数,其中最小的数是________,最大的数是________.12.将改写成数值比例尺是________:________;在一幅以它做比例尺的地图上,图上距离和实际距离成________比例。
人教版六年级数学小升初试卷附完整答案(全优)
人教版六年级数学小升初试卷一.(共8题,共16分)1.在下面的四句话中,正确的是()。
A.正方形的面积与边长成反比例。
B.一个数不是正数就是负数。
C.一袋糖的质量为3千克,把这袋糖平均分成5份,其中2份的质量是千克。
D.一件商品降价20%,也就是这件商品打八折出售。
2.在-9,3.4,-1.3,这四个数中,最小的数是()。
A.-9B.3.4C.-1.3D.3.把一段长1米,侧面积18.84平方米的圆柱体的木料,沿着和底面平行的方向截成两段,这时它的表面积增加了()。
A.18.84平方米B.28.26平方米C.37.68平方米 D.56.52平方米4.一个圆柱形容器内注有水,它的底面半径是r厘米,把一个圆锥形铜锤浸在水中,水面上升h厘米,这个圆锥形铜锤的体积是()。
A.hr2B.hr2C.πr2h D.πr2h5.某店出售的甲种糖每斤3元,乙种糖每斤5元,如果把4斤甲种糖和6斤乙种糖混合在一起以每斤4元的单价出售,所得利润比分开出售的利润()。
A.大B.小C.相等D.无法比较6.一双皮鞋原价为100元,现在售价为75元,这双皮鞋按原价打了()。
A.六五折B.七五折C.八五折D.九五折7.用一块长25.12厘米,宽18.84厘米的长方形铁皮,配上下面()圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。
(单位;厘米)A.r=1B.d=3C.r=4 D.d=58.一辆汽车从甲站出发向东行驶30km,然后再向西行驶20km,此时汽车的位置是()。
A.甲站的东边50km处B.甲站的东边10km处C.甲站的西边10km处 D.甲站的西边50km处二.(共8题,共16分)1.期中考试有49个人考及格,一人不及格,及格率是98%。
()2.分数的分子(不为0)一定,分数值和分母成反比例。
()3.x∶6=9∶y,x和y成正比例。
()4.一个圆柱的底面直径是d,高也是d,它的侧面展开图是正方形。
()5.元旦期间,因为货源短缺,商场一种商品的价格上调了20%,现在要恢复原价,应该降价20%。
人教版六年级小升初数学试卷及答案
人教版六年级小升初数学试卷及答案第一卷(选择题,每小题2分,共40分)一、选择题1. 下列各数中,最大的数是:A. 7B. -3C. -5D. 02. (96 + 23) - (46 - 18)的结果是:A. 65B. 71C. 81D. 893. 用“<>”填空: 54 < ( ) < 68A. 32B. 47C. 73D. 824. 在180以内能被7整除的数有:A. 21、49、70B. 35、72、84C. 42、50、91D. 63、77、985. 将3千克7百克转换为千克是:A. 37B. 37.7C. 307D. 30076. 在图上标出0.36和0.46之间的数。
A. 0.35和0.37B. 0.39和0.40C. 0.41和0.44D. 0.45和0.507. 用“<”或“>”填空: 2.47 ( ) 2.4A. <B. >C. =D. 无法比较8. 已知256的约数有:2、4、8、16、()和256。
A. 32B. 48C. 64D. 1289. 用“<”或“>”填空:3/4 ( ) 9/10A. <B. >C. =D. 无法比较10. 一根线段长3米9分米,换算成分米是:A. 39B. 309C. 390D. 310911. 三分之一百的百分数是:A. 0.003B. 0.03C. 0.3D. 312. 某个数的三倍增加10,得到的数是26,这个数是:A. 4B. 5C. 6D. 713. 计算:18.9 × 10 ÷ 5 - 3.3A. 30.6B. 36.6C. 28.6D. 26.614. 完成等式:128 ÷ 4 ÷ 2 = () + 4A. 12B. 24C. 32D. 6415. 关于数轴上的点A、B、C的描述,下列正确的是:A. A、B、C三点到原点的距离分别是1、2、3B. A、B、C三点到原点的距离分别是2、4、6C. A、B、C三点到原点的距离的和是6D. A、B、C三点到原点的距离的差值是216. 七的十倍数是:A. 70B. 700C. 7000D. 7000017. 10时45分到11时15分这段时间里,经过了()分钟。
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人教版小升初考试数学试题一、填空题(共10题;共16分)1.把0.75∶0.3化成最简整数比是________∶________,比值是________.2.底面周长是31.4厘米,高是20厘米.求圆柱的侧面积是________平方厘米3.有红、黄、蓝、白四种颜色的兵兵球各10个,把它们放到一个不透明的袋子里,至少摸出________ 球,可以保证摸到两个颜色相同的球.4.汽车的邮箱里有48升汽油,每升汽油可供汽车行驶8.8千米。
某人从家到北京要行450千米,他中途需要加油吗?________5.如图,里面正方形的周长是32厘米,外面长方形的各边分别平行于正方形的四条边,那么根据图中给出的数据(单位均为厘米),长方形的周长是________厘米。
6.比较下面每组中几个分数的大小,并按从大到小的顺序排列出来.(分数,先填分子,后填分母)、、、和7.一个数除以5余2,且这个数再加上1恰能被7整除,这个数最小是________ .8.按要求解答.求下面图形的面积是________ (已知条件如图中所示,单位:cm).9.2:________ = ________10.如果把人的头顶和脚底分别看做一个点,把地球赤道看做一个圆,那么身高2米的汤姆沿着地球赤道环行一周,他的头顶比脚底多行________米.二、单选题(共5题;共10分)11.如果a×=b×=c×=1那么a、b、c这三个数中最大的数是( )A. aB. bC. c12.一个学生前进200米,再前进-200米,则这个学生距出发点( )米。
A. 400B. 200C. 300D. 013.看图回答.小强看到的形状是( ).A. B. C.14.“7+( )=15”,在( )里应填的数是( )A. 3B. 7C. 8D. 915.下图表示的是学校足球队乘车去体育馆训练,然后返回学校的过程,下面说法错误的是( )。
A. 体育馆距离学校5kmB. 去体育馆的车速是5千米/时C. 足球队在体育馆的时长是1.5时D. 返回学校用时0.5时三、判断题(共5题;共10分)16.百分之二十一般写成20100。
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人教版小升初考试数学试题一.选择题(共12小题)1.一块正方形果园的周长是800米,这个果园的面积是()A.800平方米 B.16公顷 C.4公顷2.在图中摆放在桌面上的4个正方体,有()个面露在外.A.14B.12C.103.把红、黄、蓝三种颜色的球各10个放到一个袋子里.至少取()个球,可以保证取到两个颜色相同的球.A.4B.11C.21D.24.科学课上,四个实验小组分别调了一杯蜂蜜水.这四杯蜂蜜水中,最甜的是() A.甲组,水是蜂蜜的11倍B.乙组,用30克蜂蜜配成300克蜂蜜水C.丙组,蜂蜜与水的比是1:10D.丁组,蜂蜜占蜂蜜水的12%5.口袋里有20个大小相同的球,其中12个红球、2个黄球、6个花球,任意摸出1个球,有()种可能.A.1B.2C.36.18个苹果,拿出它的,平均分给3个小朋友,每人得()个.A.3B.6C.97.0.862保留一位小数是()A.0.9B.0.8C.1.08.如图,每个小方格的面积为4m2.图中阴影部分的面积大约是()m2.A.100B.25C.889.()个同样大小的小正方体能拼成一个大正方体.A.12B.16C.27D.8110.六(3)班有四成的学生是女生,那么男生占全班的()A.B.40%C.D.五成11.若将4:5的前项加4,要使比值不变,后项应()A.加4B.乘4C.加5D.乘512.计算如图阴影部分的面积.正确的算式是()A.3.14×6﹣3.14×4B.3.14×(3﹣2)C.3.14×(32﹣22)二.判断题(共5小题)13.二个不同的质数没有公因数..(判断对错)14.面积相等的两个直角梯形不一定能拼成一个长方形.(判断对错)15.男生比女生多20%,那么女生就比男生少20%..(判断对错)16.冬冬的3次数学测试.一共得了280分(成绩都为整数),至少有一次成绩不低于94分.(判断对错)17.圆柱的底面积越大,它的体积就越大..(判断对错)三.填空题(共10小题)18.买6件上衣和6条裤子共用840元,买3条裤子的价格和2件上衣的价格相等,那么840元可买件上衣或条裤子.19.一个数由6个亿,7个百万,20个万和5个十组成,这个数写作,读作.20.一个圆形花坛的一周全长100米,沿着这一周每隔2米栽1株月季花,一共要栽株月季花.21.在由1,5,6组成的三位数中:(各写出两个即可)(1)是2的倍数的数有(2)是3的倍数的数有(3)是5的倍数的数有22.盒子中装有红色、蓝色、黄色的球各3个.如果任意摸出4个球,总有一种颜色的球至少有个;要保证摸出的球中三种颜色的球都有,至少要摸出个球.23.14只鸽子飞回了3个鸽巢,那么总有一个鸽巢至少飞入只鸽子.24.8只鸽子飞回3个鸽舍,至少有只鸽子要飞进同一个鸽舍里.25.有一堆苹果,如果平均分给4个小朋友,剩下2个;如果平均分给5个小朋友,也剩下2个.这堆苹果至少有个。
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人教版小升初考试数学试题一.填空题(共15小题,满分20分)1.如果向南走记作+80米,那么向北走120米记作米.2.淘气的爸爸把500元存入银行,定期三年,年利率是3.33%到期后淘气的爸爸应得的利息是元.3.÷36==18:=%=(填小数)4.24和40的最大公因数是,最小公倍数是.5.医生需要监测病人的体温情况,应选用统计图.6.比的前项是3,后项是4,如果比的前项加9,要使比值不变,比的后项应加.7.“双十一”期间,某套儿童图书打六折出售,这就是说这套图书实际售价比原价便宜%.8.把:化成最简整数比是,比值.9.大于0的自然数中,既是素数有是偶数的数是.连续的三个自然数,其中最小的一个是a,最大的是,这三个数的平均数是.10.一个圆柱高4分米,体积是40立方分米,比与它等底的圆锥的体积多10立方分米,这个圆锥的高是厘米.11.在比例尺是1:100000的地图上量得甲、乙两地的距离是15cm,两地之间的实际距离是千米.12.找规律,在下面的空格中填入合适的数.13.将一段底面直径和高都是10厘米的圆木沿直径切割成两个半圆柱,表面积之和比原来增加了平方厘米.14.一根彩带长6米,要把它平均分成8段,每段长米,每段长占这根彩带的.15.一个盒子里放着同样大小的球,红色的球有5个,绿色的球有8个,从盒子里任意摸一个球,摸到的可能性大,摸到的可能性小.二.选择题(共5小题,满分5分,每小题1分)16.一种录音机,每台售价从220元降低到120元,降低了百分之几?正确的列式是() A.120÷220B.(220﹣120)÷120C.(220﹣120)÷22017.小刚在计算除法时,把除数36写成了63,结果得到的商是2还余18,正确的商应是() A.3B.4C.518.拧开矿泉水瓶盖是做()运动.A.平衡B.对称C.旋转19.在下面四组数中,()组中的数都是质数.A.13,21,17B.91,71,51C.43,53,73D.17,37,8520.一个圆柱,底面半径扩大到原来的2倍,高不变,它的侧面积()A.扩大2倍B.扩大4倍C.不变三.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)21.一个数不是正数就是负数..(判断对错)22.两个相关联的量,不是正比例就是反比例.(判断对错)23.把7本书放进3个抽屉,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进3本书.(判断对错)24.圆的对称轴有无数条.(判断对错)25.看图,南湖动物园在旱冰场南偏东35°方向上,距离是300米.(判断对错).四.计算题(共4小题,满分38分)26.直接写出得数.+= 3.9﹣2.45=10÷50%=299÷102≈20×30%=×1.5=3.6÷0.01=1÷×=6吨+900千克=吨3.5立方米+350立方分米=立方米27.脱式计算(能简算的要简算).6.3﹣2.9﹣7.1+5.715.72×+2.28÷[1﹣(+)]××3.5+5.5×80%+0.828.解方程.x﹣x﹣()=x﹣29.列式计算.(1)一个数的30%等于48的,这个数是多少?(2)一个数的25%比这个数的少5,这个数是多少?五.计算题(共2小题,满分12分,每小题6分)30.求图中阴影部分的面积.31.计算下面环形的体积.(单位:cm)六.操作题(共1小题,满分10分,每小题10分)32.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状.七.应用题(共5小题,满分24分)33.在比例尺是1:12000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是5厘米,一列动车行完全程用了2.5小时,求这列动车每小时行驶多少千米.34.一本科普书有400页,淘气第一周看了全书的20%,第二周看了全书的.(1)两周一共看了多少页?(2)第二周比第一周多看了多少页?35.李老师和本班49个同学去某著名景区游览,景区门票每张200元,景区提供了三款门票优惠方案,请你帮李老师算一下,购买哪款门票最省钱?A款:买10张门票免费赠送2张,不足10张不赠送.B款:每张门票优惠34元,不赠送.C款:买门票满400元,返还65元.36.做一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供搭配选择.(单位:分米)(π取3.14)(1)你选择的是和搭配使用.(2)你选择的材料制成的水桶的容积是多少升?37.如图是六年级学生“最喜欢球类运动”的统计图.六年级学生共有300人,喜欢乒乓球的有多少人?比喜欢足球的人数多多少人?参考答案一.填空题(共15小题,满分20分)1.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向南走记为正,则向北走就记为负,直接得出结论即可.【解答】解:如果向南走记作+80米,那么向北走120米记作﹣120米.故答案为:﹣120.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.2.【分析】在本题中,本金是500元,时间是3年,年利率是3.33%,把这些数据代入关系式“利息=本金×年利率×时间”,问题得以解决.【解答】解:500×3.33%×3=500×0.0333×3=16.65×3=49.95(元)答:到期可淘气的爸爸应得的利息是49.95元.故答案为:49.95.【点评】这种类型属于利息问题,有固定的计算方法,利息=本金×利率×时间,找清数据与问题,代入公式计算即可.3.【分析】根据分数与除法的关系=3÷4,再根据商不变的性质被除数、除数都乘9就是27÷36;根据比与分数的关系=3:4,再根据比的基本性质比的前、后项都乘6就是18:24;3÷4=0.75;把0.75的小数点向右移动两位添上百分号就是75%.【解答】解:27÷36==18:27=75%=0.75.故答案为:27,24,75,0.75.【点评】解答此题的关键是,根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及商不变的性质、比的基本性质即可进行转化.4.【分析】根据求两个数最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.【解答】解:因为:24=2×2×2×3,40=2×2×2×5,所以24和40的最大公因数是:2×2×2=8,它们的最小公倍数是:2×2×2×3×5=120,.故答案为:8,120.【点评】考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除法解答.5.【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【解答】解:根据统计图的特点可知:医生需要监测病人的体温情况,应选用折线统计图.故答案为:折线.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.6.【分析】根据题意,前项3加上9变成12,扩大了12÷3=4倍,要是比值不变,后项也得扩大4倍,所以后项也得乘4,即增加4×4﹣4=12;据此解答.【解答】解:(9+3)÷3=12÷3=4,4×4﹣4=12答:比的后项应加12.故答案为:12.【点评】考查了比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比的大小不变.7.【分析】把原价看作单位“1”,现在六折出售,也就是现价是原价的60%,降低的价格是原价的(1﹣60%),据此解答即可.【解答】解:1﹣60%=40%答:这套图书实际售价比原价便宜40%.故答案为:40.【点评】此题考查的目的是理解掌握“折”数与百分数之间的联系及应用,打几折就是现价是原价的百分之几十.8.【分析】(1)根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变;(2)根据求比值的方法,用比的前项除以后项即可.【解答】解::=(×):(×)=3:2:=÷=1.5故答为:3:2,1.5.【点评】此题主要考查了化简比和求比值的方法,另外还要注意化简比的结果是一个比,它的前项和后项都是整数,并且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数.9.【分析】自然数中,除了1和它全身外,没有别的因数的数为质数,即素数;能被2整除的数为偶数.由此可知大于0的自然数中,既是素数有是偶数的数是2.根据自然数的排列规律可知,每相邻两个自然数的差为1,连续的三个自然数,其中最小的一个是a,则最大的数是a+1+1,这3个数的和是a+a+1+a+2,则它们的平均数是(a+a+1+a+2)÷3.【解答】解:大于0的自然数中,既是素数有是偶数的数是2.连续的三个自然数,其中最小的一个是a,最大的是a+1+1=a+2,这三个数的平均数是:(a+a+1+a+2)÷3=(3a+3)÷3=3(a+1)÷3=a+1故答案为:2,a+2,a+1.【点评】在所有质数中,只有2是偶数.10.【分析】先根据圆柱的体积计算公式v=sh,计算出圆柱的底面积,即圆锥的底面积,然后求出圆锥的体积,进而根据“圆锥的高=圆锥的体积×3÷底面积”进行解答即可.【解答】解:40÷4=10(平方分米)(40﹣10)×3÷10=90÷10=9(分米)=90(厘米)答:这个圆锥体的高是90厘米.故答案为:90.【点评】此题考查了圆柱和圆锥体积计算方法的应用,应注意知识的灵活运用.11.【分析】图上距离和比例尺已知,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出两地的实际距离.【解答】解:15÷=1500000(厘米)1500000厘米=15千米答:两地之间的实际距离是15千米.故答案为:15.【点评】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算.12.【分析】4×6=24=20+4,6×7=42=40+2,8×7=56=50+6,即上面两数之积等于下面两数之和,由此求解.【解答】解:4×8﹣30=2;(60+3)÷7=63÷7=9即:【点评】解决本题关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题.13.【分析】根据题意可知:把一个圆柱沿底面直径和高切割成两个半圆柱,两个半圆柱的表面积之和比原来的表面积增加了两个正方形的面积,每个长方形的长等于圆柱的高、宽等于圆柱的底面直径,根据正方形的面积公式:S=a2,把数据代入公式解答.【解答】解:10×10×2=100×2=200(平方厘米),答:表面积之和增加了200平方厘米.故答案为:200.【点评】此题解答关键是明确:把一个圆柱沿底面直径和高切割成两个半圆柱,两个半圆柱的表面积之和比原来的表面积增加了两个正方形的面积.14.【分析】一根彩带长6米,要把它平均分成8段,求每段长,用这根彩带的长度除以平均分成的段数;把这根彩带的长度看作单位“1”,把它平均分成8段,每段占这根彩带的.【解答】解:6÷8=(米)1÷8=答:每段长米,每段长占这根彩带的.故答案为:,.【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”,求分率:平均分的是单位“1”;求具体的数量:平均分的是具体的数量,要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称.15.【分析】要比较可能性的大小,可以直接比较红球和绿球的个数,因为红球比绿球的个数少,所以摸到红球的可能性小,摸到绿的可能性大,据此解答.【解答】解:一个盒子里放着同样大小的球,红色的球有5个,绿色的球有8个,从盒子里任意摸一个球,摸到绿的可能性大,摸到红的可能性小;故答案为:绿,红.【点评】本题在比较可能性的大小时,没必要算出摸红球和绿球的可能性,可以根据红球和绿球的个数的多少直接判断.二.选择题(共5小题,满分5分,每小题1分)16.【分析】降低了百分之几是指现价比原价降低了百分之几,是把原价看成单位“1”,先用原价减去现价,求出现价比原价降低了多少元,再用降低的钱数除以原价即可.【解答】解:(220﹣120)÷220=100÷220≈45.5%答:降低了45.5%.故选:C.【点评】本题是求一个数比另一个数少百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.17.【分析】计算时把除数36看成了63,可先将错就错,根据“商×除数+余数=被除数”求出被除数,然后根据“被除数÷除数=商…余数”,解答即可.【解答】解:当除数是63时,根据除法各部分间的关系求出被除数是:2×63+18=144所以144÷36=4答:正确的商是4.故选:B.【点评】此题考查了除法各部分间的关系,将错就错先算出被除数是解决本题的关键.18.【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫作图形的平移运动;把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转;据此解答即可.【解答】解:根据旋转的意义可知:拧开矿泉水瓶盖是做旋转运动.故选:C.【点评】平移与旋转的相同点是图形的大小、形状不变,不同点是平移不改变图形的方向,旋转改变图形的方向.19.【分析】根据质数、合数的意义,一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和题倍数还有别的因数,这样的数叫做合数.据此解答.【解答】解:A组中21是合数;B组中91、71、51都是合数;C组中43、53、73都是质数;D组中85是合数.故选:C.【点评】理解掌握质数、合数的意义,是解答关键.20.【分析】根据圆柱侧面积=2π×圆柱底面半径×高,解答即可.【解答】解:因为圆柱侧面积=2π×圆柱底面半径×高,圆柱底面半径扩大到原来的2倍,高不变,侧面积就扩大2倍.故选:A.【点评】考查了圆柱的侧面积公式,熟练掌握和理解公式是解题的关键.三.判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)21.【分析】像1,0.5,3…大于0的数是正数,像﹣1,﹣0.5,﹣3…小于0的数是负数,0不大于0,也不小于0,可得说法错误.【解答】解:因为0不大于0,也不小于0,所以0既不是正数也不是负数,故原说法错误,故答案为:×.【点评】本题考查了正数与负数,要注意0既不是正数,也不是负数.22.【分析】根据判断两种量成正比例还是成反比例的方法:关键是看这两种相关联的量中相对应的两个数的商一定还是积一定,如果商一定,就成正比例关系;如果积一定,就成反比例关系;如果不符合以上两种情况,则不成比例;据此判断即可.【解答】解:两种相关联的量中相对应的两个数,如果商一定,就成正比例关系;如果积一定,就成反比例关系;如果不符合以上两种情况,则不成比例;所以本题两种相关联的量,不成正比例,一定成反比例,说法错误;故答案为:×.【点评】解答此题应明确判断两种量成正比例还是反比例的方法,应明确两种相关联的量,不成正比例,可能成反比例,还有可能不成比例,有三种情况.23.【分析】把7本书放进3个抽屉中,7÷3=2本…1本,即平均每个抽屉放入2本后,还余一本书没有放入,即至少有一个抽屉里要放进2+1=3本书.【解答】解:7÷3=2(本)…1(本)2+1=3(本)答:总有一个抽屉至少会放进3本书.故答案为:√.【点评】把多于m×n个元素放入n个抽屉中,那么,一定有一个抽屉里至少有m+1个或者m+1个以上的元素.24.【分析】依据轴对称图形的定义即可作答.【解答】解:因为圆是轴对称图形,且它的直径所在的直线就是其对称轴,而圆有无数条直径,所以圆就有无数条对称轴.所以圆有无数条对称轴是正确的.故答案为:√.【点评】此题主要考查如何确定轴对称图形的对称轴条数及位置.25.【分析】依据图上标注的各种信息,以及地图上的方向辨别方法“上北下南,左西右东”就可以直接填写答案.【解答】解:看图,南湖动物园在旱冰场西偏北35°方向上,距离是300米,所以本题说法错误;故答案为:×.【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法,关键是弄清楚地图上的方向规定.四.计算题(共4小题,满分38分)26.【分析】根据分数、小数、百分数和整数加减乘除法的计算方法以及整数除法的估算方法进行计算.6吨+900千克,把900千克化成0.9吨,再计算;3.5立方米+350立方分米,把350立方分米化成0.35立方米,再计算.【解答】解:+= 3.9﹣2.45=1.4510÷50%=20299÷102≈320×30%=6×1.5=0.63.6÷0.01=361÷×=6吨+900千克=6.9吨3.5立方米+350立方分米=3.85立方米故答案为:6.9,3.85.【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.27.【分析】(1)根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算;(2)、(4)根据乘法分配律进行简算;(3)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的减法,最后算乘法.【解答】解:(1)6.3﹣2.9﹣7.1+5.7=(6.3+5.7)﹣(2.9+7.1)=12﹣10=2(2)15.72×+2.28÷=15.72×+2.28×=(15.72+2.28)×=18×=8(3)[1﹣(+)]×=[1﹣]×=×=(4)×3.5+5.5×80%+0.8=0.8×3.5+5.5×0.8+0.8=0.8×(3.5+5.5+1)=0.8×10=8【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算.28.【分析】(1)先化简,再依据等式的性质,在方程两边同时加上求解;(2)先化简,再依据等式的性质,在方程两边同时加上求解;(3)依据等式的性质,在方程两边同时加上x,再在方程两边同时减去求解;(4)依据等式的性质,方程两边再同时加上+求解.【解答】解:(1)x﹣x﹣+=+x=(2)x﹣()=x﹣=x﹣+=+x=(3)﹣x=﹣x+x=+x+x=+x﹣=﹣x=(4)x﹣﹣=x﹣﹣++=++x=【点评】本题解方程主要运用了等式的性质即“等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等”,“等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等”.解方程时注意对齐等号.29.【分析】(1)先算48乘以的积,再用积除以30%即可得出这个数;(2)设这个数为x,根据题意列方程x﹣25%x=5,解方程即可得出这个数.【解答】解:(1)48×÷30%=30÷30%=100答:这个数是100.(2)设这个数为x,x﹣25%x=5x x=5x=5x=20答:这个数是20.【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式或方程求解.五.计算题(共2小题,满分12分,每小题6分)30.【分析】阴影部分的面积=正方形的面积﹣圆的面积(四个扇形正好合成1个圆).利用正方形的面积公式S=a2;圆的面积公式S=πr2解决问题.【解答】解:4×4﹣3.14×(4÷2)2=16﹣12.56=3.44(平方厘米)答:阴影部分的面积是3.44平方厘米.【点评】本题属于求组合图形面积的问题,这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的,然后看是求几种图形的面积和还是求面积差,然后根据面积公式解答即可.31.【分析】观察图形可知,这个图形的体积等于底面直径4厘米、高5厘米和底面直径2厘米、高5厘米的圆柱的体积之差,据此利用圆柱的体积=πr2h计算即可解答问题.【解答】解:3.14×(4÷2)2×5﹣3.14×(2÷2)2×5=3.14×4×5﹣3.14×1×5=62.8﹣15.7=47.1(立方厘米)答:它的体积是47.1立方厘米.【点评】此题主要考查了圆柱的体积公式的计算应用,熟记公式即可解答问题.六.操作题(共1小题,满分10分,每小题10分)32.【分析】(1)从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行3个,左齐;从上面能看到5个正方形,分两行,上行3个,下行2个,两端齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐.(2)从正面能看到5个正方形,分两行,上行2个,下行3个,两端齐;从上面能看到一行3个正方形;从左面能看到一列2个正方形.【解答】解:【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.七.应用题(共5小题,满分24分)33.【分析】根据图上距离÷比例尺=实际距离列式求得甲、乙两地的实际距离,再据路程÷时间=速度,求出这列动车的速度即可.【解答】解:5÷=60000000(厘米)60000000厘米=600千米600÷2.5=240(千米)答:这列动车每小时行驶240千米.【点评】此题主要考查比例尺的意义及已知比例尺和图上距离求实际距离;在根据比例尺求实际距离时不要忘记进行单位的换算.34.【分析】(1)把一本书的总页数看作单位“1”,那么两周看的页数占总页数的(20%+),求单位“1”的百分之几是多少用乘法计算即可.(2)把一本书的总页数看作单位“1”,那么第二周比第一周多看的页数占总页数的(﹣20%),求单位“1”的百分之几是多少用乘法计算即可.【解答】解:(1)400÷(20%+)=400×60%=240(页)答:两周一共看了240页.(2)400×(﹣20%)=400×20%=80(页)答:第二周比第一周多看了80页.【点评】本题是简单的百分数乘法应用题,找到单位“1”,求单位“1”的百分之几用乘法.35.【分析】A、老师和学生一共是50人,,买10张赠送2张,那么就买40张赠送8张,还差2张才到50张,就再买2张即可;B、先求出每张优惠后的价格,然后再乘50人即可;C:每张200元,每2张就到400元,50里面有25个2,所以就会返还25个65元,先求出原来的总钱数,再减去返还的总钱数即可;比较三种不同的方案,找出最省钱的方案即可.【解答】解:A:先买40张赠送8张,再买2张即可;40×200+200×2,=80000+400,=8400(元);B:(200﹣34)×50,=166×50,=8300(元);C:2×200=400(元);50÷2=25;50×200﹣25×65,=10000﹣1625,=8375(元);8300<8375<8400.答:购买B款门票最省钱.【点评】本题关键是理解三种不同的优惠办法,分别求出需要的钱数,然后比较即可.36.【分析】(1)要做成一个无盖圆柱形水桶,长方形的长应等于底面圆的周长,与之相配的是①号和④号;(2)求水桶的容积就是求底面周长是18.84分米,高是2分米的圆柱的体积.【解答】解:(1)要做成一个无盖圆柱形水桶,长方形的长应等于底面圆的周长,②号周长是:3.14×4=12.56(分米)④号周长是:2×3.14×3=18.84(分米)所以相配的是①号和④号.(2)3.14×32×2=3.14×9×2=3.14×18=56.52(立方分米)=56.52(升)答:制成的水桶的容积是56.52升.故答案为:①,④.【点评】本题主要考查了圆柱的体积公式V=sh=πr2h在实际生活中的应用.37.【分析】把六年级学生人数看作单位“1”,其中喜欢乒乓球的人数占六年级学生人数的25%,喜欢足球的人数占六年级学生人数的18%,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出喜欢乒乓球的人数、喜欢足球的人数,然后根据求一个数比另一个多多少,用减法解答.【解答】解:300×25%=75(人)300×18%=54(人)75﹣54=21(人)答:喜欢乒乓球的有75人,比喜欢足球的人数多21人.【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题.。
人教版数学六年级小升初考试卷含答案解析
人教版小升初考试数学试题一.选择题(共12小题)1.数学书厚7()A.毫米B.厘米C.分米2.六(1)班有44名同学,这个班至少有()名同学是同一个月出生的.A.2B.3C.43.站在同一个位置观察粉笔盒,最多看到()面.A.4B.2C.3D.14.东门中心小学今年的学生数量比去年增加10%,今年的学生数量是去年的() A.90%B.110%C.10%5.教室里,小红的座位在第2列、第5行,记作(2,5),小兰和她坐同一行,小兰的座位可能记作() A.(6,8)B.(2,6)C.(3,5)D.(5,2)6.箱子里有30个球,其中红球占总数的,红球有()个.A.6B.12C.187.一个合数最少有()个因数.A.3B.2C.18.一个两位小数“四舍五入”到十分位约是2.7,这个两位小数最小是()A.2.74B.2.69C.2.65D.2.759.圆柱的底面半径和高都扩大3倍,它的体积扩大()倍.A.3B.6C.9D.2710.一种盐水的含盐率是10%,盐与水的比是()A.1:10B.1:11C.1:9D.9:111.把30g糖溶入90g水中,糖占糖水的()A.33.3%B.20%C.25%12.一辆客车从甲地到乙地,第一天行驶了全程的,第二天行驶了450千米,这时已行路程和剩下路程的比是3:7.甲乙两地相距()千米.A.750B.900C.2250D.4500二.判断题(共5小题)13.自然数中,不是质数,就是合数.(判断对错)14.两个梯形可以拼成一个平行四边形.(判断对错)15.5吨的和10吨的10%一样多.(判断对错)16.36只鸽子飞进5个鸽笼,总有一个笼子至少飞进了8只鸽子.(判断对错)17.圆锥的体积等于圆柱体积的,圆柱与圆锥一定等底等高..(判断对错)三.填空题(共10小题)18.买6件上衣和6条裤子共用840元,买3条裤子的价格和2件上衣的价格相等,那么840元可买件上衣或条裤子.19.为了积极改善空气质量,12月4日起,我市机动车开启限行方式.限行首日,大约有1100000辆汽车被限行.横线上的数读作,把它改写成用“万”作单位的数是万辆.20.一箱牛奶有32盒,把这箱牛奶平均分成8份.其中1份是这箱牛奶的,有盒;其中5份是这箱牛奶的,有盒.21.A和B都是自然数,分解质因数A=2×5×C;B=3×5×C.如果A和B的最小公倍数是60,那么C =.22.某班要至少有5人是出生在同一个月里,这个班至少有人.23.在每个格子中任意面上符号“☆”和“△”,则至少有列的符号是完全一样的.24.将9本书放进5个抽屉里,总有一个抽屉里至少放了本书.25.在笔直的公路两旁栽树(两端都栽),每隔5米栽一棵,一共栽了36棵树.这条公路长米.26.将一个底面周长是9.42dm的圆柱形木料,沿着底面直径垂直切一刀,切成两个半圆柱,表面积增加4.8dm2,这个圆柱形木料的体积是立方分米.27.甲数比乙数多60%,甲数是乙数的,乙数是甲数的.四.计算题(共3小题)28.直接写出得数.==44×=4÷0.05==1﹣0.9===12= 5.7﹣4.3=15﹣=40×50=17×6=16+7=3÷100= 3.0×0.6===29.下面各题怎样简便怎样算.2.65×2.7+1.35×2.712.6÷(9.2﹣2.8×1.5)1.25×2.5×8×0.43.8+4.89+2.11+4.230.解方程3x﹣6.8=20.23(x﹣2.1)=8.41.4x+2.6x=12五.解答题(共6小题)31.下面是护士为一位病人测量的体温统计图.(1)护士每隔几小时给该病人量一次体温?(2)这位病人的最高体温是多少摄氏度?最低体温是多少摄氏度?(3)病人的体温在哪一段时间里下降最快?哪一段时间体温比较稳定?(4)从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化?32.列方程解答.一块三角形草地,底25米,高18米.3平方米草地可供一只羊吃一天.这块草地可供多少只羊吃一天?33.儿童的负重最好不要超过体重的.如果长期背负过重物体,会导致腰痛及背痛,严重的甚至会妨碍骨骼生长.王明的体重30kg,他的书包重5kg.王明的书包超重吗?为什么?34.求下面组合体的体积.(单位:dm)35.一块长方形鸭梨园长250米,宽80米,共收获鸭梨38吨,平均每公顷产鸭梨多少吨?36.某市出租车起步价是5元(不超过6千米的部分),超过6千米的部分按照每千米3.5元计价.李老师从家到校区共付车费19元,那么李老师家距离校区多少千米?参考答案一.选择题(共12小题)1.【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,计量数学书的厚度应用“毫米”做单位;据此解答即可.【解答】解:数学书厚7毫米;故选:A.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.2.【分析】把一年12个月看作12个抽屉,把44名同学看作44个元素,那么每个抽屉需要放44÷12=3(个)…8(个),所以每个抽屉需要放3个,剩下的8个再不论怎么放,总有一个抽屉里至少有:3+1=4(个),据此解答.【解答】解:44÷12=3(个)…8(个),3+1=4(个);答:这个班至少有4名同学是同一个月出生的.故选:C.【点评】抽屉原理问题的解答思路是:要从最不利情况考虑,准确地建立抽屉和确定元素的总个数,然后根据“至少数=元素的总个数÷抽屉的个数+1(有余数的情况下)”解答.3.【分析】观察一个正方体或长方体,从它的一个面观察,只能看到一个面,从它一条棱观察,能看到它的相交于这条棱的两个面,从它的一个顶点观察,此时能看到它最多的面,能看到它的三个面.【解答】解:站在同一个位置观察粉笔盒,最多看到3个面.故选:C.【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形.是培养学生的观察能力.4.【分析】把去年的学生数量看成单位“1”,那么今年学生数量就是去年的(1+10%).【解答】解:1+10%=110%;答:今年的学生数量是去年的110%;故选:B.【点评】解答此题的关键是找单位“1”,进一步发现比单位“1”多或少百分之几,由此解决问题.5.【分析】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可解答问题.【解答】解:根据题干分析可得,小红的座位在第2列、第5行,记作(2,5)小兰和她坐同一行,即,小兰也是第5行,如果用a表示小兰所在的列数,则小兰的位置用数对表示为:(a,5),那么符合题意的只有(3,5).故选:C.【点评】此题主要考查了数对表示物体位置的方法的实际应用.6.【分析】求红球有几个,就相当于求30的是多少,用乘法计算即可.【解答】解:30×=18(个)答:红球有18个;故选:C.【点评】本题考查了分数乘法应用题,关键是确定单位“1”,解答依据是:求一个数的几分之几是多少用乘法计算.7.【分析】除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数.由此可知,合数的因数除了1和它本身外至少还要有一个因数,即至少有3个因数.【解答】解:一个合数最少有3个因数;故选:A.【点评】此题考查了合数的意义.8.【分析】要考虑2.7是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的2.7最大是2.74,“五入”得到的2.7最小是2.65,由此解答问题即可.【解答】解:“四舍”得到的2.7最大是2.74,“五入”得到的2.7最小是2.65;故选:C.【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.9.【分析】圆柱的体积=底面积×高,设圆柱的底面半径为r,高为h,则扩大后的半径为3r,高为3h,分别求出变化前后的体积,即可求出体积扩大的倍数.【解答】解:设圆柱的底面半径为r,高为h,则扩大后的半径为3r,高为3h,原体积:πr2h,现体积:π(3r)2×3h=27πr2h,体积扩大:27πr2h÷πr2h=27倍;故选:D.【点评】此题主要考查圆柱的体积的计算方法.10.【分析】首先理解含盐率,含盐率是指盐占盐水的百分比,含盐率是10%,也就是说盐水是100份的话,盐占10份,水占100﹣10=90(份),相比即可.【解答】解:含盐率是10%,把盐水看作100份,盐占10份,水就占100﹣10=90(份)盐与水的质量比是:10:(100﹣10)=10:90=1:9答:盐与水的质量比是1:9.故选:C.【点评】正确理解含盐率,是解答此题的关键.11.【分析】先把糖和水的质量相加,求出糖水的总质量,再用糖的质量除以糖水的总质量即可求解.【解答】解:30÷(30+90)=30÷120=25%答:糖占糖水的25%.故选:C.【点评】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.12.【分析】行了两天后,已行的路程与剩下的路程的比是3:7,即前两天共行了全程的,由于第一天行了全程的,则第二天行了全程的﹣,则甲、乙两地相距450÷(﹣).【解答】解:450÷(﹣)=450÷(﹣)=450÷=4500(千米)答:甲乙两地相距4500千米.故选:D.【点评】首先根据前天两天已行的路程与剩下的路程的比求出前两天行的占全程的分率是完成本题的关键.二.判断题(共5小题)13.【分析】举出一个反例,自然数(0除外)中有既不是质数也不是合数的数,进行证明.【解答】解:自然数1既不是质数也不是合数.所以自然数(0除外)不是质数,就是合数的说法是错误的.故答案为:×.【点评】本题主要考查质数合数的意义,注意自然数1既不是质数也不是合数.14.【分析】两个完全相同的梯形一定能拼成一个平行四边形,两个形状不同的梯形不可能拼成一个平行四边形.所以两个梯形只是有可能拼成一个平行四边形.【解答】解:这两个梯形,如果完全相同,就一定能拼成一个平行四边形,如果不同,就一定不能拼成一个平行四边形;原题说法错误.故答案为:×.【点评】本题是考查简单图形的拼组.只有两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形.15.【分析】先把5吨看成单位“1”,用5吨乘,求出5吨的是多少吨;再把10吨看成单位“1”,用10吨乘10%,求出10吨的10%是多少吨,再比较即可求解.【解答】解:5×=1(吨)10×10%=1(吨)1吨=1吨原题说法正确.故答案为:√.【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的几分之几(百分之几)是多少用乘法求解.16.【分析】把5个鸽笼看作5个抽屉,把36只鸽子看作36个元素,那么每个抽屉需要放36÷5=7(个)…1(个),所以每个抽屉需要放7个,剩下的1个再不论怎么放,总有一个抽屉里至少有:7+1=8(个),所以,至少有一个鸽笼要飞进8只鸽子,据此解答.【解答】解:36÷5=7(只)…1(只),7+1=8(只);总有一个笼子至少飞进了8只鸽子,原题说法正确.故答案为:√.【点评】在此类抽屉问题中,至少数=物体数除以抽屉数的商+1(有余数的情况下).17.【分析】虽然圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的,但是圆锥的体积是圆柱体积的,圆柱和圆锥不一定等底等高.可以通过举例证明.【解答】解:根据等底等高的圆锥和圆柱体积之间的关系,虽然圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的,但是圆锥的体积是圆柱体积的,圆柱和圆锥不一定等底等高.比如:一个圆锥的底面积是3.14平方厘米,高是6厘米,体积是 3.14×6=6.28(立方厘米);一个圆柱的底面积是6.28平方厘米,高是3厘米,体积是:6.28×3=18.84(立方厘米),6.28÷18.84=;这个圆锥的体积虽然是圆柱体积的,但是这个圆柱和圆锥的底和高各不相等.故答案为:×.【点评】此题考查的目的是理解掌握等底等高的圆锥和圆柱的体积之间的关系,明确:圆锥的体积是等底等高的圆柱体积的.三.填空题(共10小题)18.【分析】根据“买6件上衣和6条裤子共用840元,”可得:买1件上衣和1条裤子共用:840÷6=140(元),那么买2件上衣和2条裤子共用:140×2=280(元);再根据“买3条裤子的价格和2件上衣的价格相等,”可得,买1条裤子的价格:280÷(3+2)=56(元);则1件上衣的价格是:140﹣56=84(元);然后用840分别除以上衣和裤子的单价即可.【解答】解:840÷6=140(元)140×2=280(元)1条裤子的价格:280÷(3+2)=56(元)1件上衣的价格是:140﹣56=84(元)840÷56=15(条)840÷84=10(件)答:840元可买10件上衣或15条裤子.故答案为:10;15.【点评】本题考查了较复杂的代换问题,关键是求出买1件上衣和1条裤子共用多少元.19.【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字.【解答】解:1100000读作:一百一十万,改写成用“万”作单位的数是110万.故答案为:一百一十万,110.【点评】本题主要考查整数的读法、改写,分级读即可快速、正确地读出此数;改写和求近似数时要带计数单位.20.【分析】把这箱牛奶平均分成8份,求1份是这箱牛奶的几分之几,根据分数的意义可知,即将这箱牛奶的总袋数当做单位“1”平均分成8份,则每份是这箱牛奶的1÷8=,求每份的盒数,平均分的是具体的数量,用32÷8=4盒;5份是这箱牛奶的5÷8=,是32÷8×5=20盒;据此解答.【解答】解:1÷8=32÷8=4(盒)5÷8=32÷8×5=20(盒)答:其中1份是这箱牛奶的,有4盒;其中5份是这箱牛奶的,有20盒.故答案为:,4;,20.【点评】解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题.21.【分析】利用求最小公倍数的方法:几个数的公有因数与独有因数的连乘积;由此可以解决问题.【解答】解:分解质因数A=2×5×C,B=3×5×C,所以2×3×5×C=60,则C=2.故答案为:2.【点评】此题考查了求几个数的最小公倍数的灵活应用.22.【分析】一年中共有12个月,将这12个月当做12个抽屉,根据抽屉原理可知,每个抽屉里放4个元素,共需要4×12=48个元素,再加上1个元素,即则该班中至少有48+1=49人;据此解答.【解答】解:4×12+1=48+1=49(人)答:这个班至少有49人.故答案为:49.【点评】抽屉原理一:把多于n个的物体放到n个抽屉里,则至少有一个抽屉里的东西不少于两件.抽屉原理二:把多于mn(m乘以n)个的物体放到n个抽屉里,则至少有一个抽屉里有不少于m+1的物体.23.【分析】因为每列的填写的只能是下列4种之一:☆△、△☆、△△、☆☆.一共有9列,考虑最差的情况,9÷4=2…1,先把4种不同的方法填写2遍,最后还剩下1列,这一列无论是哪种方法,都会使得有3列的符号是完全一样的,据此即可解答问题.【解答】解:每列的填写方法一共有下列4种情况:01、10、11、00.考虑最差的情况,9÷4=2(列)…1(列)2+1=3(列)答:至少有3列的符号是完全一样的.故答案为:3.【点评】解决本题先找出每列填写符号的可能的情况,再根据最差原理进行求解.24.【分析】把9本书放进5个抽屉,9÷5=1(本)…4(本),即平均每个抽屉放1本后,还余4本,所以至少有一个抽屉至少要放:1+1=2本;据此即可解答.【解答】解:9÷5=1(本)…4(本)1+1=2(本)所以把9本书放进5个抽屉里,总有一个抽屉至少要放2本;故答案为:2.【点评】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用,关键是从最差情况考虑.25.【分析】根据题干分析可得,公路一旁栽树36÷2=18棵,据此可以求出公路一旁的间隔数一共有18﹣1=17个,再乘每个间隔的长度5米,即可得出这条公路的长度.【解答】解:(36÷2﹣1)×5=17×5=85(米)答:这条路长85米.故答案为:85.【点评】此题考查了对下列关系式的运用:路长=间隔数×每段长,间隔数=植树棵数﹣1.26.【分析】首先根据圆的周长公式:C=πd,那么d=C÷π,据此求出底面直径,沿着底面直径垂直切一刀,切成两个半圆柱,表面积增加4.8平方分米,表面积增加的两个截面的面积,由此可以求出圆柱的高,然后根据圆柱的体积公式:V=sh,把数据代入公式解答.【解答】解:9.42÷3.14=3(分米)4.8÷2÷3=0.8(分米)3.14×(3÷2)2×0.8=3.14×2.25×0.8=7.065×0.8=5.652(立方分米)答:这个圆柱形木料的体积是5.652立方分米.故答案为:5.652.【点评】此题主要考查圆的周长公式、圆的面积公式、圆柱的体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.27.【分析】(1)先把乙数看成单位“1”,甲数比乙数多60%,那么甲数就是乙数的1+60%.(2)求乙数是甲数的百分之几,先求出甲数,再用乙数除以甲数即可.【解答】解:(1)1+60%=160%答:甲数是乙数的160%.(2)1÷(1+60%)=1÷1.6=62.5%答:乙数是甲数的62.5%.故答案为:160%,62.5%.【点评】本题关键是分清楚每一问的单位“1”是甲数还是乙数,然后与已知条件的单位“1”比较,单位“1”相同的可以直接用加减法求解,否则就用除法求解.四.计算题(共3小题)28.【分析】根据分数、整数、小数加减乘除法的计算方法求解即可.【解答】解:==44×=334÷0.05=80=1﹣0.9=0.1=10=12=1 5.7﹣4.3=1.415﹣=1440×50=200017×6=10216+7=233÷100=0.03 3.0×0.6=1.8=2=【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.29.【分析】(1)根据乘法分配律进行简算;(2)先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算除法;(3)根据乘法交换律和结合律进行简算;(4)根据加法交换律和结合律进行简算.【解答】解:(1)2.65×2.7+1.35×2.7=(2.65+1.35)×2.7=4×2.7=10.8(2)12.6÷(9.2﹣2.8×1.5)=12.6÷(9.2﹣4.2)=12.6÷5=2.52(3)1.25×2.5×8×0.4=(1.25×8)×(2.5×0.4)=10×1=10(4)3.8+4.89+2.11+4.2=(3.8+4.2)+(4.89+2.11)=8+7=15【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算.30.【分析】(1)根据等式的性质,方程的两边同时加上6.8,然后方程的两边同时除以3求解;(2)根据等式的性质,方程的两边同时除以3,然后方程的两边同时加上2.1求解;(3)先计算1.4x+2.6x=4x,根据等式的性质,方程的两边同时除以4求解.【解答】解:(1)3x﹣6.8=20.23x﹣6.8+6.8=20.2+6.83x=273x÷3=27÷3x=9(2)3(x﹣2.1)=8.43(x﹣2.1)÷3=8.4÷3x﹣2.1=2.8x﹣2.1+2.1=2.8+2.1x=4.9(3)1.4x+2.6x=124x=124x÷4=12÷4x=3【点评】本题考查解方程,解题的关键是掌握等式的性质:方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立;方程两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立.五.解答题(共6小题)31.【分析】(1)从统计图上可以看出,护士给该病人量体温在时间上很有规律,都是每隔6小时量一次体温.(2)从图中,找出体温的最高点与最低点即可.(3)病人的体温在哪一段时间里下降最快,也就是折线下降比较陡直的部分;体温比较稳定,也就是折线比较平缓的部分.(4)从体温上观察,这位病人的体温呈下降趋势,并趋于正常体温,因此病情好转.【解答】解:(1)12﹣6=6(小时);答:护士每隔6小时给该病人量一次体温.(2)最高体温是39.5℃,最低体温是36.8℃;(3)5月8日0~6时下降最快;5月8日6时~5月9日12时较稳定;(4)从体温上观察,这位病人的病情好转.【点评】此题主要考查学生对折线统计图的分析以及从中获取信息的能力.32.【分析】根据题意,设这块草地可供x只羊吃一天,有关系式:3平方米×羊的只数=草地面积,利用三角形面积公式,列方程求解即可.【解答】解:设这块草地可供x只羊吃一天,3x=25×18÷23x=225x=75答:这块草地可供75只羊吃一天.【点评】本题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程解决问题.33.【分析】把王明的体重看成单位“1”,用乘法求出它的,就是王明可以负重的重量,然后与5千克比较即可.【解答】解:30×=4.5(千克)4.5<5答:王明的书包超重.【点评】本题也可以先求出5千克是30千克的百分之几,然后与比较,看是否超过了.34.【分析】(1).根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式求出大小长方体的体积差即可.(2).根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式求出大小长方体的体积和即可.【解答】解:(1).36×25×25﹣7×10×25=22500﹣1750=20750(立方分米);答:它的体积是20750立方分米.(2).5.5×12×2+5.5×(12﹣4.5×2)×2=132+5.5×3×2=132+33=165(立方分米);答:它的体积是165立方分米.【点评】解答求组合图形的体积,关键是观察分析图形是由哪几部分的组成的,是各部分的体积和、还是求各部分的体积差,再根据相应的体积公式解答.35.【分析】首先根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式求出这块地的面积是多少公顷,然后根据总产量÷数量=单产量,据此列式解答.【解答】解:250×80÷10000=20000÷10000=2(公顷)38÷2=19(吨)答:平均每公顷产鸭梨19吨.【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,以及单产量、数量、总产量三者之间关系的应用.36.【分析】首先用李老师从家到校区共付车费减去起步价,求出超过起步路程的车费是多少;然后用它除以超过6千米的部分每千米的车费,求出超过起步路程的距离是多少,再用它加上起步路程,求出李老师家距离校区多少千米即可.【解答】解:(19﹣5)÷3.5+6=14÷3.5+6=4+6=10(千米)答:李老师家距离校区10千米.【点评】此题主要考查了加减法、除法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系.。
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人教版小升初考试数学试题一.填空题(共10小题)1.7002008这个数是由个百万,个千,和个一组成,这个数读作.2.5.58+7.2的和有位小数,3.06×0.7的积有位小数,2.4÷30的商有位小数.3.一堆沙子运走4吨,正好运走了全部的,这堆沙子共重吨,还剩下吨.4.同时是3和5的倍数的最大的两位数是.5.如果自然数a是b的5倍,则a与b的最小公倍数是,最大公约数是.6.把棱长2分米的正方体木块,削成一个体积最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是.7.一组数据:2.78,2.90,3.06,2.74,3.52,2.83,2.89中,中位数是.8.1千克的是千克的.9.一个三角形的面积是24平方米,高是4米,底是米.10.用含有字母的式子表示下面数暈关系.(1)小明买了m个笔记本,每本n元,找回1.5元,小明付给售货员元.(2)乐乐从家步行到学校,5分钟走m米,他平均1分钟走米.二.判断题(共5小题)11.2比﹣2更接近于0..(判断对错)12.一件衣服原价120元,先提价10%出售,后又降价10%,这件衣服的价钱还是120元..(判断对错)13.折线统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异.(判断对错)14.两个圆的周长相等,它们的直径也相等..(判断对错)15.李师傅加工了99个零件全部合格,合格率是99%..(判断对错)三.选择题(共5小题)16.袋子里装有99个白球和1个黑球,从袋子里随意摸出一个球,下面说法错误的是() A.摸出的一定是白球B.摸出的可能是黑球C.摸出的不可能是绿球17.x和y是两种相关联的量,下面四个等式中,x和y不成比例的是()A.x﹣2y=0B.C.0.6x=D.(x+y)×2=1018.下面图形不一定是轴对称图形的是()A.圆B.三角形C.长方形D.正方形19.一个立体图形是由棱长为1cm的搭成的,从上面、正面和左面看都是,这个立体图形至少由()个搭成.A.4B.6C.7D.820.从甲盐库取出的盐运到乙盐库,这时两个盐库所存的盐的质量相等,原来甲盐库和乙盐库的存盐质量的比是()A.5:3B.4:5C.6:5D.5:4四.计算题(共3小题)21.用你喜欢的方法计算下面各题.++﹣(﹣)+++++2﹣﹣22.准确计算下面各题,能简便计算的要简便计算(1)+×(÷)(2)(﹣)×÷(3)÷[×(+)](4)+++(5)×﹣×(6)×1.8+19.2×23.求未知数x:x:10=:=2x+30%=9.2五.操作题(共2小题)24.描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形.A(2,1)B(7,1)C(9,4)D(4,4)25.在下面的平面图上标出各个建筑物的位置.A.学生宿舍位于教学楼北偏东40度方向300米处.B.图书馆位于教学楼北偏西30度方向200米处.C.食堂位于教学楼东偏南25度方向400米处.D.足球场位于教学楼南偏西45度方向300米处.六.解答题(共5小题)26.一杯100克的盐水中,有盐4克,现在要使这杯盐水含盐率变为8%,需蒸发多少克水?27.参加数学兴趣小组的同学中,五年级比四年级的3倍少35人,两个年级的人数差是49人,两个年级参加数学兴趣小组的各有多少人?28.一个圆柱体高是5米,底面直径是8米,这个圆柱体的表面积和体积是多少?29.一个圆柱形的容器,底面周长是62.8厘米,容器里面水面高0.8分米,现把一个小圆柱体和一个与圆柱等底、高是圆柱一半的圆锥放入容器中,结果圆锥完全浸没在水中,圆柱有在水面之上,容器内的水比放入前上升了3厘米,求圆柱和圆锥的体积?30.一种饮料用果汁和纯净水按3:5的比调配而成,现需调制这种饮料200升,需要果汁和纯净水各多少升?参考答案一.填空题(共10小题)1.【分析】先把这个多位数分级,根据分级及计数单位可知它的组成;读多位数的方法是从高位到低位一级一级地往下读,读万级时,按个级的读法去读,只要在后面再加上级的单位“万”,每级开头或中间有一个0,或者连续有几个0的,都只读一个零,级的末尾所有0都不读出来.【解答】解:7002008这个数是由7个百万,2个千,和8个一组成,这个数读作七百万二千零八.故答案为:7,2,8,七百万二千零八.【点评】考查了整数的读法和组成.解答本题要知道整数的数位顺序表,整数的读法关键是要分好级,熟练掌握多位数的读写法则,准确理解“亿”级、“万”级“个”级的计数单位.2.【分析】(1)计算出5.58+7.2的和即可;(2)3.06×0.7的积的末尾数6与7相乘是42,末尾没有0,它们的乘积的小数位数就是两个因数的小数位数和;(3)应该先计算出2.4÷30的商,然后再进行解答即可.【解答】解:根据题意可得:(1)5.58+7.2=12.78,所以5.58+7.2的和有两位小数;(2)3.06是两位小数,0.7是一位小数;7×6=42;1+2=3;所以,3.06×0.7的积有三位小数;(3)2.4÷30=0.08,0.08是两位小数,所以2.4÷30的商有两位小数.故答案为:两,三,两.【点评】两个小数相乘,如果它们的末尾数相乘的末尾不是0,它们乘积的小数位数就是这两个因数的小数位数和;如果它们的末尾数相乘的末尾是0,应该先计算出它们的乘积,然后再进一步解答即可.3.【分析】把这堆沙子看作单位“1”,则运走的沙子占总数的,则运走了4吨所对应的分率是,用对应量除以对应分率即为沙子总量;总量减运走的就是剩余的沙子数量.【解答】解:4=16(吨)16﹣4=12(吨)答:这堆沙子共重16吨,还剩下12吨.故答案为:16,12.【点评】解决此题的关键是找清对应量与对应分率,从而问题得解.4.【分析】根据3的倍数特征,各位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数.5的倍数特征是个位是0或5的数.那么同时是3和5的倍数的数个位必须是0,再根据3的倍数特征确定十位最大是9.据此解答.【解答】解:同时是3和5的倍数的数个位必须是0,再根据3的倍数特征确定十位最大是9,即这个两位数最大是90.故答案为:90.【点评】此题考查的目的是掌握3、5的倍数特征及找一个数的倍数的方法.5.【分析】如果自然数a是b的5倍,则a÷b=5,(a、b都是非0自然数),据此可知a、b是倍数关系,根据倍数关系的两个数的最大公约数是较小数,最小公倍数是较大数,即可解答.【解答】解:如果自然数a是b的5倍,则a÷b=5,(a、b都是非0自然数),则a与b的最小公倍数是a,最大公约数是b;故答案为:a,b.【点评】主要考查倍数关系的最大公约数和最小公倍数的求法:较大的数是两个数的最小公倍数,较小的数是两个数的最大公约数.6.【分析】正方体内最大的圆柱的底面直径和高都等于这个正方体的棱长,利用圆柱的体积公式即可解答.【解答】解:3.14×(2÷2)2×2,=3.14×1×2,=6.28(立方分米),答:这个圆柱的体积是6.28立方分米.故答案为:6.28立方分米.【点评】抓住正方体内最大的圆柱的底面直径和高等于正方体的棱长即可解决此类问题.7.【分析】根据中位数的定义判断.先把数据按大小排列,中间那个数就是中位数.【解答】解:数据按从小到大的顺序排列:2.74,2.78,2.83,2.89,2.90,3.06,3.52,此组数据有奇数个,所以中位数是2.89.故答案为:2.89.【点评】本题考查了中位数的定义.注意找中位数的时候一定要先排好大小顺序,然后再根据奇数和偶数个数据来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.8.【分析】先把1千克看成单位“1”,用1乘,求出1千克的是多少千克,再把要求的质量看成单位“1”,它的就是1千克的,再根据分数除法的意义求出这个质量.【解答】解:1×÷=×9=6(千克)答:1千克的是6千克的.故答案为:6.【点评】解答此题的关键是找出两个不同的单位“1”,求单位“1”的几分之几用乘法求解;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法求解.9.【分析】一个三角形的面积是24平方米,高是4米,根据三角形的面积公式:S=ah÷2,可知a=2S ÷h,据此代入数据解答即可.【解答】解:24×2÷4=48÷4=12(米)答:底是12米.故答案为:12.【点评】本题主要考查了学生对三角形面积公式的掌握.10.【分析】(1)根据题意,要求小明付给售货员多少钱,应先求出m个笔记本的价格.m个笔记本的价格为mn元,那么小明付给售货员(mn+1.5)元,据此解决问题.(2)用路程除以时间即可解答.【解答】解:(1)依题意有:小明付给售货员(mn+1.5)元.(2)m÷5=答:他平均1分钟走米.故答案为:(mn+1.5),.【点评】做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式即可得解.二.判断题(共5小题)11.【分析】首先分别求出2、﹣2与0的差的绝对值各是多少;然后根据它们的差的绝对值相等,可得2和﹣2同样接近0,据此判断即可.【解答】解:因为|2﹣0|=2,|﹣2﹣0|=2,2=2,所以2和﹣2同样接近0,所以题中说法不正确.故答案为:×.【点评】解答此题的关键是判断出2、﹣2与0的差的绝对值相等.12.【分析】将原价当做单位“1”,先降价10%出售,降价后是原价的1﹣10%;后来又提价10%,是在降低价格的基础上提价10%,所以把原价的1﹣10%看作单位“1”,现价是原价的(1﹣10%)×(1+10%),根据分数乘法的意义求现价,然后做出正确的判断.【解答】解:120×(1﹣10%)×(1+10%),=120×0.9×1.1,=118.8(元);因为现价是118.8元,所以这件上衣的价钱还是120元是错误的;故答案为:错误.【点评】完成本题要注意第一次降价的分率与第二次提价的分率的单位“1”是不同的.13.【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.【解答】解:根据统计图的特点可知:折线统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异,所以本题说法正确;故答案为:√.【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.14.【分析】根据圆的周长公式:c=πd以及圆周率是一定的,即可判断.【解答】解:根据圆的周长公式:c=πd可得:d=C÷π,由于圆周率是一个定值,所以两个圆的周长相等,它们的直径也相等.故答案为:√.【点评】此题主要考查圆的周长的计算方法的灵活应用.15.【分析】先理解合格率,合格率是指合格的零件个数占零件总个数的百分之几,计算方法为:合格零件数÷零件总个数×100%=合格率,由此代入数据列式解答.【解答】解:99÷99×100%=100%答:合格率是100%.故答案为:×.【点评】此题属于典型的百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,计算时一定要找准对应量.三.选择题(共5小题)16.【分析】因为盒子里只有两种颜色的球(黑、白),所以可能摸出白球,也可能摸出黑,哪种颜色的球多,摸出的可能性就大,据此解答即可.【解答】解:因为有白球,也有黑球,所以可能摸出白球,也可能摸出黑球,因为99>1,所以摸出白球的可能性最大,因为没有绿球,所以不可能摸出绿球;故选:A.【点评】解答此题应根据题意,并根据可能性的求法,进行分析,也可以根据各种颜色球的数量进行比较,即可得出结论.17.【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.【解答】解:A、x﹣2y=0,即x:y=2,是比值一定,则x和y成正比例;B、=,即xy=12,是乘积一定,则x和y成反比例;C、0.6x=y,即x:y=,是比值一定,则x和y成正比例;D、(x+y)×2=10,即x+y=5,是和一定,则x和y不成比例;故选:D.【点评】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.18.【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【解答】解:根据轴对称图形的意义可知,圆、长方形、正方形是轴对称图形;三角形中的等腰三角形、正三角形是轴对称图形,一般的三角形不是.故选:B.【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.19.【分析】根据从上面、正面看到的形状,最少用6个小正方体,这6个小正方体分上、下两层,下层前、后两排,每排2个,前、后对齐;上层2个,前后交错.【解答】解:根据从上面、正面看到的形状,画图如下:这个立体图形至少由6个搭成.故选:B.【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.20.【分析】由题意知,可把甲盐库的存盐量看作单位“1”,是5份,拿出1份给乙后两个盐库所存的盐的质量相等,那么就说明甲原来比乙多2份,即乙原有3份,据此可列比解答即可.【解答】解:由“甲盐库取出的盐运到乙盐库后,两个盐库所存的盐的质量相等”可知,甲原有5份,乙原有5﹣2=3份,原来甲和乙的比是5:3;故选:A.【点评】此题关键是弄清:“甲把自己的1份给乙后二者相等”意思是“原来甲比乙多2份”.四.计算题(共3小题)21.【分析】(1)、(3)、(6)按照从左向右的顺序进行计算;(2)、(5)根据减法的性质进行简算;(4)根据加法交换律和结合律进行简算.【解答】解:(1)++=+=(2)﹣(﹣)=﹣+=+=(3)++=+=(4)+++=(+)+(+)=1+=1(5)2﹣﹣=2﹣(+)=2﹣=1(6)=+=1【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算.22.【分析】(1)先算小括号里面的除法,再算乘法,最后算加法;(2)先算小括号里面的减法,再算乘法,最后算除法;(3)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算除法;(4)根据加法交换律和结合律进行简算;(5)、(6)根据乘法分配律进行简算.【解答】解:(1)+×(÷)=+×=+=(2)(﹣)×÷=×÷=÷=1(3)÷[×(+)]=÷[×]=÷=(4)+++=(+)+(+)=1+1=2(5)×﹣×=(﹣)×=×=(6)×1.8+19.2×=×(1.8+19.2)=×21=12【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算.23.【分析】(1)根据比例的基本性质,原式转化为x=10×,再根据等式的性质,在方程两边同时除以求解;(2)根据比例的基本性质,原式转化为7x=2.1×8,再根据等式的性质,在方程两边同时除以7求解;(3)根据等式的性质,在方程两边同时减去30%,再两边同时除以2求解.【解答】解:(1)x:10=:x=10×x=2.5÷x=7.5;(2)=7x=2.1×87x÷7=16.8÷7x=2.4;(3)2x+30%=9.22x+30%﹣30%=9.2﹣30%2x=8.92x÷2=8.9÷2x=4.45.【点评】本题主要考查了学生根据等式的性质和比例的基本性质解方程的能力,注意等号对齐.五.操作题(共2小题)24.【分析】根据数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,在方格中画出各点,再依次连结成封闭图形即可看出是什么图形.【解答】解:如下图:这个图形是平行四边形.【点评】本题考查了数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行.25.【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南,左西右东”,以教学楼的位置为观测点即可确定学生宿舍、图书馆、食堂、足球场的方向.根据学生宿舍、图书馆、食堂、足球场与教学楼的实际距离用图上1厘米代表实际100米的线段比例尺即可分别求出各图上距离,进而画出学生宿舍、图书馆、食堂、足球场的位置.【解答】解:A、300÷100=3(厘米)即学生宿舍位于教学楼北偏东40度方向图上距离3厘米处;B、200÷100=2(厘米)即图书馆位于教学楼北偏西30度方向图上距离2厘米处;C、400÷100=4(厘米)即食堂位于教学楼东偏南25度方向图上距离4厘米处;D、300÷100=3(厘米)足球场位于教学楼南偏西45度方向图上距离3厘米处.根据以上数据画图如下:【点评】画平面图在确定了方向和实际距离后,关键是选择合适的比例尺,根据比例尺求出图上距离.六.解答题(共5小题)26.【分析】有盐4克,现在要使这杯盐水含盐率变为8%,即盐占盐水的8%,根据分数除法的意义,此时盐水重4÷8%=50克,所以需要蒸发多少100﹣50克水.【解答】解:100﹣4÷8%=100﹣50=50(克)答:需要蒸发50克水.【点评】完成本题要注意这一过程中,盐的量没有发生变化,然后根据盐、盐水、含盐率之间的关系求出是完成本题的关键.27.【分析】设四年级参加数学兴趣小组的有x人,则五年级有(3x﹣35)人,根据等量关系:五年级参加数学兴趣小组的人数﹣四年级参加数学兴趣小组的人数=49人,列方程解答即可得四年级参加数学兴趣小组的人数,再求五年级得即可.【解答】解:设四年级参加数学兴趣小组的有x人,则五年级有(3x﹣35)人,3x﹣35﹣x=492x=84x=4249+42=91(人)答:四年级参加数学兴趣小组的有42人,五年级参加数学兴趣小组的有91人.【点评】本题考查了差倍问题,关键是根据等量关系:五年级参加数学兴趣小组的人数﹣四年级参加数学兴趣小组的人数=49人,列方程.28.【分析】根据圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,圆柱的体积=底面积×高,把数据分别代入公式解答.【解答】解:3.14×8×5+3.14×(8÷2)2×2=125.6+3.14×16×2=125.6+100.48=226.08(平方米);3.14×(8÷2)2×5=3.14×16×5=50.24×5=251.2(立方米);答:这个圆柱的表面积是226.08平方米,体积是251.2立方米.【点评】此题主要考查圆柱的表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.29.【分析】因为一个与圆柱体体积等于与它等底等高的小圆锥体的体积的3倍,又因为圆柱体有在水面之上,所以浸入水中的圆柱体的体积是圆柱体体积的1﹣=,即浸入水中的圆柱体的体积等于小圆锥体的体积的3×=2倍,则浸入水中圆柱体的体积和小圆锥体的体积之和是圆锥体体积的(1+2)倍,即等于底面周长是62.8厘米,高为2厘米的圆柱体的体积,根据圆柱体体积=底面积×高计算出体积之和,再除以(1+2)即可计算出圆锥体的体积,据此进一步解答即可.【解答】解:62.8÷3.14÷2=10(厘米)3.14×102×3=3.14×100×3=314×3=942(立方厘米)1﹣=942÷(1+3×)=942÷3=314(立方厘米)314×3=942(立方厘米)答:圆柱的体积是942立方厘米,圆锥的体积是314立方厘米.【点评】解决本题关键是明确浸入水中的圆柱体的体积等于小圆锥体的体积的3×=2倍.30.【分析】已知这种饮料是用果汁液和纯净水按照3:5配制而成,先求出总份数,再求出果汁和纯净水各占饮料的几分之几,然后根据一个数乘分数的意义解答.【解答】解:3+5=8200×=75(升)200×=125(升)答:需要果汁75升,纯净水125升.【点评】此题属于按比例分配问题,解答关键是求出总份数,把比转化成分数,根据一个数乘分数的意义用乘法,由此列式解答.。