人教版二年级下册语文练习题及答案

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(完整版)小学二年级下册语文人教版练习册

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人教版二年级下册语文各课练习(全套)1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu()()()()()()yě huā duǒ cánɡ()()二、按课文内容填空。

1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。

春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们________地找啊,找啊。

2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。

她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……4、我还发现()是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、实践活动去寻找春天,感受课文的描写。

答案:燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo()()()()()()ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù()()()二、默写古诗。

1、草_________________________,_________________________。

人教版二年级语文下册短文阅读同步练习及答案

人教版二年级语文下册短文阅读同步练习及答案

人教版二年级语文下册短文阅读同步练习及答案一、默读《雷雨》节选,回答问题。

满天的乌云,黑沉沉的()下来。

树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。

忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上()下来,逃走了。

闪电越来越亮,雷声越来越响。

哗,哗,哗,雨下起来了。

雨越来越大。

往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

1.请在文中的括号里填上恰当的词。

2.选段中写了_______和_______这两种动物。

3.用“”画出描写当时天气闷热的句子。

4.文段中写了雷雨的景象,你还见过什么样的雨,请列举两个。

雷雨 _______ _______二、开心阅读。

一件棉衣天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了,可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。

料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。

我们要给主席换件新的,说过好几次,主席总是说:“现在抗(k ànɡ)战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。

这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。

”1.本文一共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。

2.毛主席的棉衣是什么样的?用“”把句子画出来。

3.在文中找出一对反义词。

(_____)——(_______)4.毛主席为什么不肯换新棉衣呢?______________________三、课外阅读________猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。

后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。

猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。

这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。

“哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。

”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。

1.这篇小短文有 ____个自然段,主要写了__________ 的故事。

2.给短文加个题目。

3.从文中找下面词语的反义词,并写下来。

人教版二年级下册语文单元同步练习及答案

人教版二年级下册语文单元同步练习及答案

人教版二年级下册语文单元同步练习及答案一.在画线字读音全部正确的一组前面打“√”。

二.读拼音.写字词。

gū niang táo xìng1. 春()来了. ()花.()花都开了。

yóu dì yuán shū shu cūn xiū xi2. ()在()边()。

duī lǐ gé yǐn zhù3. 这()物()外()人()意。

三.比一比.再组词。

四.选择恰当的词语填空。

五.仿写句子。

1. 这是谁在我家门前种的花??2. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山顶上。

3. 小柏树像战士一样笔直地站在那里。

像。

六.课文内容我知道。

1. 莺飞 .拂堤醉。

2. 谁裁出. 。

3. 离离 . 枯荣。

七.阅读大舞台。

小草马路边.河岸上.不起眼的小草使大自然充满生机。

春天.一阵微微的春风吹来.小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞.一边随着春风生长。

夏天.太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上.往小草身上一坐.小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里.让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

她从不计较人们给与什么.宁愿为人们作出贡献。

秋天.一阵凉风吹来.她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了.小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了.她又从土里钻出来。

真是“_____________._____________。

”我爱小草.爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1. 从文中找出下列词语的反义词。

严寒——()凶恶——()2. 读短文.在文中横线处填上恰当的诗句。

3. 短文是按照 . . . 的顺序写小草的。

4. 找出文中说明小草胸怀宽广的句子。

八.看图写话。

观察图片.图中画了哪些景物.这些景物都有什么特点?用通顺的话写出来。

一.3√二.1. 姑娘桃杏 2. 邮递员叔叔村休息 3. 堆礼格引注三.示例:化妆强壮吐绿叶子植树值日四.满意美丽暖暖细长五.示例:1. 妈妈去哪儿了2. 有一棵高高大大的树3. 妹妹的脸蛋红苹果六.1. 草长二月天杨柳春烟2. 不知细叶二月春风似剪刀3. 原上草一岁一七.1. 酷热慈爱2. 野火烧不尽春风吹又生3. 春天夏天秋天冬天4. 她从不计较人们给与什么.宁愿为人们作出贡献。

人教版最新二年级语文下册阅读理解复习专项针对练习题(含答案)

人教版最新二年级语文下册阅读理解复习专项针对练习题(含答案)

人教版最新二年级语文下册阅读理解复习专项针对练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、课外阅读。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。

”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。

它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。

”事情往往就是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。

1.妈妈适合戴__________,奶奶适合戴__________。

2.小猴戴妈妈的眼镜感觉__________,戴奶奶的眼镜感觉__________。

3.这篇短文说明的道理是什么?()A.小猴不能戴奶奶的眼镜。

B.小猴不能戴妈妈的眼镜。

C.对别人适合的东西,对自己不一定适合。

二、我是读书小行家。

夏夜多美夏夜,静悄悄的。

花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。

绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美啊!1.这篇短文共有(______)个自然段。

2.查字典并按要求填空。

“悄”字按音序查字法先查大写字母______,再查______;按部首查字法先查______部,再查______画。

我还能仿写几个“静悄悄”这样的词语(ABB 式):______、______。

3.文中出现的小动物有(______)、(______)、蟋蟀、(______)。

4.画“﹏﹏﹏”的句子中,小飞机指____________,机场指____________。

我也能用上“像"来写一个比喻句。

人教版二年级语文下册期末测试题及参考答案(3套)

人教版二年级语文下册期末测试题及参考答案(3套)

二年级语文下册期末测试题(一)时间:60分钟 满分:100分一、我会读拼音,写词语。

(16分)xi ǎo m ài m ǎn y ì qu àn g ào n óng l ǜmín z ú hu ān y íng chu í li ǔ b ō w én二、我会用“\”划去错误的读音或汉字。

(9分)逃窜.(chuàn cuàn) 仿佛.(fú fó) (座 坐)位河堤.(dī tī) 泥泞.(nìn nìng) 元(霄 宵) 磨坊.(fāng fáng) 倒.(dǎo dào)退 分(辨 辫)三、我会按要求写词语,并完成练习。

(14分)1.我会照样子写词语。

(6分)越来越亮 越 越 越 越容易——简单 赞美——( ) 寒冷——( )精心地(挑选) 慢慢地( ) 伤心地( )2.我会把词语写完整,并选一个词写一句话。

(8分)五( )六( ) ( )羊( )牢 笨( )笨( )( )高( )烈 ( )( )无边 ( )( )隔绝四、我会选出合适的答案。

(9分)1.选择合适的字词填空。

(5分)钻吐探(1)桃树枝()出了点点嫩芽。

(2)笋芽儿伸了伸懒腰,终于()出地面。

(3)春天来了,小草从地下()出头来。

常常渐渐(4)太阳出来了,天()亮起来了。

(5)妈妈()带我去图书馆看书。

2.给加点字词选择合适的意思。

(填序号)(4分)(1)生日那天,妈妈送我了一份特别..的礼物。

()A.格外;B.尤其;C.与众不同;不普通。

(2)力气总算没白.费。

()A.清楚,明白;B.没有效果,没有成就;C.无代价的。

五、我会正确工整地抄写下面的句子。

(4分)唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。

六、我会照样子写句子。

(6分)1.人稍一.用力碰到舱体就会飘到半空中。

部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)

部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)

部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)句子专项:1.1)老师高兴地走进教室,踩上讲台。

2)操场上,同学们有的在踢足球,有的在玩游戏。

3)小马驮起口袋,向磨坊跑去。

4)满天的乌云,压得很低。

5)公园里盛开着各种各样的鲜花。

6)春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲。

2.1)我们冲出家门,穿上棉袄,一边走一边看。

2)妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。

3)同学们背着书包走进校门。

4)孩子跑过来,接过水桶。

4.1)今天怎么会下雨呢?2)我怎么会不帮助你呢?5.1)风在吹。

2)雨在下。

3)云在飘。

4)柳在摇。

6.1)我发现撑开的伞像一把大蘑菇。

2)我发现小燕子的尾巴像一把长长的剪刀。

3)挂在树上的苹果像一个小灯笼。

4)大象有一对大耳朵,像两把巨型扇子。

二、把/被字句改写:1.1)把小虫子吃掉了。

2)小虫子被青蛙吃掉了。

2.1)把树叶吹落了。

2)树叶被秋风吹落了。

3.1)把小狗救出来了。

2)小狗被我们救出来了。

4.1)把两只相斗的羊引开了。

2)两只相斗的羊被华佗引开了。

5.1)把那头吃草的牛赶走了。

2)那头吃草的牛被爷爷赶走了。

三、关联词语:4.我们一边走,一边看,路已经走了不少,但是还恋恋不舍,不想回去。

一、剔除格式错误,删除有问题的段落,改写每段话5.如果我们小心地跳到狗的身上,就可以到很远的地方去旅行。

6.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。

7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

8.“画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!”9.雷声越来越响,雨越下越大了。

10.他回到家就和妈妈讲学校里的故事。

二、让句子更生动1.小柏树栽好了一棵绿油油的树。

2.我们顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。

3.路的一边是葱葱绿绿的田野。

4.爷爷兴致勃勃地挖着树坑。

5.沙滩是我们快乐的海边天地。

6.太阳缓缓地升起,天空染上了红红的颜色。

7.花骨朵儿渐渐地长大了。

8.小鹿静静地躺在床上养病。

三、让句子更简洁1.雪松们在葱郁的森林里拉手。

新人教版二年级下册语文短文阅读练习题及答案

新人教版二年级下册语文短文阅读练习题及答案

新人教版二年级下册语文短文阅读练习题及答案一、阅读课外短文,完成练习。

小白兔买回了一包棉花。

抱起棉花要去做棉衣的时候,她突然听见棉花包里发出了“嘶(sī)嘶嘶"的声音。

小白兔吓了一跳,大声喊了起来:“天哪,我有了一个会说话的棉花包!”很快,所有动物都听说了这件事。

大家很好奇,一起来看这个宝贝。

虎大王也来了,他不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事。

小白兔开心地把棉花包拿了出来。

动物们轮流把棉花包放在耳边听,竟然真的听见了“嘶嘶嘶”的声音!虎大王听了听,又想了想,笑了。

他一把扯开棉花包,只见里面躺着一条小蛇。

小蛇顽皮地吐着舌头,发出“嘶嘶嘶”的声音。

大家都笑了,异口同声地说:“原来是你在搞(gǎo)鬼呀!”1.短文有(____)个自然段,第(____)自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。

2.给短文加个题目,写在文前的横线上。

3.在文中找出与下面意思相同的词语,写在括号里。

(1)形容很多人说同样的话。

(_______)(2)依照次序一个接替一个,周而复始。

(________)4.虎大王为什么来看棉花包?用“”在文中画出来。

5.棉花包为什么会发出声音?________________________二、同步阅读。

妈妈的眼睛我爱天上的星星,更爱妈妈的眼睛。

妈妈的眼睛闪烁在我身边,星星离我太远太远。

每天清晨,当我醒来的时候,最先看到的是妈妈的眼睛。

它告诉我:“孩子,新的一天开始了,赶快起床吧!”太阳下山了,窗外的天空渐渐黑了下来,屋子里亮起了灯光。

妈妈的眼睛比灯光更亮。

照耀着我的全身,照亮了我的心。

炎热的夏天,电扇送来的风也是热乎乎的,妈妈的眼睛里,滴出两股清清的泉水,给我送来一阵阵凉意。

冬天,窗外飘着雪花,人们都感觉到寒冷。

这时妈妈的目光射到我身上,就像两道阳光,给我送来了温暖。

1.妈妈的眼睛像__________,闪烁在我身边。

2.文中画“”的句子是______句,把__________比作____________。

二年级人教版语文下学期阅读理解课堂知识练习题含答案

二年级人教版语文下学期阅读理解课堂知识练习题含答案

二年级人教版语文下学期阅读理解课堂知识练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、阅读短文,完成练习。

爱迪生救妈妈爱迪生是一位伟大的发明家,他从小就爱动脑筋,常常想出一些好主意。

有一次,他靠自己的聪明救了妈妈的命。

那一年,爱迪生才七岁。

一天,妈妈忽然肚子痛,疼得在床上直打滚。

太阳快落山的时候,医生终于来了。

一检查,原来妈妈需要马上做手术。

可是上医院已经来不及了,医生决定在家里做手术。

医生看了看房间说:“房间里光线太暗,没办法做手术。

”大家急得团团转。

突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门。

不一会儿,他回来了,捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子。

爸爸一见又急又气,斥责道:“什么时候了,还玩!”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了。

不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚(jù)在一起,病床上一下子亮堂起来了。

爸爸恍然大悟,医生也露出满意的笑容。

手术做得很成功,妈妈得救了。

医生夸奖爱迪生,说:“今天多亏了你这个小家伙,你真是个聪明的孩子!”1.照样子,写一写。

明晃晃 ______ ______2.请在短文中找出下面词语的近义词。

经常——______ 称赞——______3.爱迪生是用______把光聚到了一起,使房间明亮了起来,从而让医生完成了手术,最后,医生夸他是一个______的孩子。

4.从爱迪生救妈妈的故事中,我们明白了()A.遇到问题时要保持冷静。

B.遇到问题时,要学会多动脑筋,想办法,这样才能解决问题。

二、课外阅读。

射水鱼小朋友,你们认识多少鱼?你们认识我吗?我叫射水鱼。

我生活在东南亚的河流里,喜欢吃空中飞的虫子。

你们可能觉得很奇怪:一个水中游一个空中飞完全搭不上怎么吃呀我的绝招是“射水枪”。

首先,我用舌头向空中发射“水弹”,又快又准。

然后,昆虫被“水弹”射中,掉下来,我就毫不客气,立刻一口把它吞下去。

最新人教版二年级下册语文短文阅读练习题及答案

最新人教版二年级下册语文短文阅读练习题及答案

最新人教版二年级下册语文短文阅读练习题及答案一、阅读下文,回答问题。

三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。

”不一会儿,小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。

”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上土。

没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子。

”小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,给小树浇饱了水。

小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。

1.栽树的顺序是:先______,然后______,接着______,再______,最后______。

2.三个小伙伴是这样栽树的:小野猪用______挖树坑,小袋鼠用______,小象用______浇水。

3.读了短文,我体会到(______)(多选)A.人多力量大 B.每个人都各有所长 C.要好好交朋友4.栽树有哪些好处?请写出两条。

_____________________二、阅读并完成练习狄更斯当乞丐狄更斯是英国著名的小说家。

有一天上午,他家里的女佣人去厨房准备午餐,看见一个乞丐在门口徘徊。

“会不会是窃贼?”女佣人十分害怕,就要向门外马路上的人呼救。

乞丐突然说道:“别嚷!伊丝唐,是我呀!”随后他把大毡帽摘掉了,原来是主人狄更斯。

“先生,您这是怎么啦?”“没什么,我只不过是想向你要一碗汤。

”“您在要饭?”“是的,因为我想知道一个乞丐接受施舍的一碗汤时,会是什么样的心情。

”一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了,狄更斯很是惋惜。

1.狄更斯是________国著名的________。

2.狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应?________________________3.狄更斯乔装成乞丐是因为________。

4.狄更斯乞讨成功了吗?为什么?________________________三、读短文,做练习。

部编人教版小学二年级语文下册全套试卷(附答案)

部编人教版小学二年级语文下册全套试卷(附答案)

第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáo tāo)茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiān tián)二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选..树坑,又挥锹填了....几..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

最新人教版二年级语文下册四单元提升练习题及答案

最新人教版二年级语文下册四单元提升练习题及答案

最新人教版二年级语文下册四单元提升练习题及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。

(20分)shuǐ qì hún shēn gǎn kuài páng biān二、比一比, 再组词。

(10分)被(______)纸(______)圆(______)情(______)泼(______)低(______)园(______)晴(______)三、读一读, 连一连。

(10分)登秋千雪白的夜空钻高山翠绿的云朵荡山洞深蓝的山林四、想一想, 选词填空。

(10分)储备储藏1.红军战士(______)了足够的粮食。

2.小动物把过冬的粮食(______)在洞里。

敬爱亲爱3.(_______)的妈妈, 谢谢你关心爱护我。

4.(______)的毛主席是人民的好领袖。

坚守坚持5.无论做什么事情, 我们都要有(_______)到底的精神。

6.他们(_______)在我国最偏远的边疆, 守卫祖国的安全。

写出加点词的近义词。

五、照样子, 按要求写句子。

(15分)(1)例: 白帆片片像云朵。

荷叶片片像___________。

松柏棵棵像___________。

(2)例: 他们常常在一起唱歌跳舞, 日子过得很快乐。

_____________常常_________________ 。

2.给句子换一种说法, 意思不变。

你不登上山顶, 怎么能看到大海呢?____________________________3.把词语组成通顺的一句话, 并加上标点符号。

在吐水里泡泡小金鱼__________________________六、阅读短文, 回答问题。

(20分)小毛虫春天来了, 的阳光照遍大地。

花国里, 的花儿盛开, 它们露出笑脸, 好像在欢迎春天。

树枝上有一条小毛虫, 地躺着, 他的样子很 , 小鸟和蜜蜂都不愿意和它做朋友。

过了些日子, 小毛虫的身体起了变化, 它不吃不喝, 身上披了一件薄薄的衣裳。

最新部编人教版二年级下册语文教材课后习题参考答案(2020版)

最新部编人教版二年级下册语文教材课后习题参考答案(2020版)

统编版二年级语文下册全册教材课后习题参考答案(2020版)二年级语文下册全册教材课后习题参考答案1古诗两首课后习题第2题参考答案:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

2找春天课后习题朗读课文。

说说孩子们找到的春天是什么样的。

参考答案:春天像小姑娘,她害羞,遮遮掩掩躲躲藏藏;她美丽,有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛;她活泼,熟练地弹奏着动人的音乐,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着。

读下面的句子,试试怎样读更好。

◇小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?◇春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

第一句话中,“探”字把“小草”写活了,“眉毛”写出了春天的生机。

朗读时把小草当成一个调皮的孩子,用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。

第二句话中,“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。

重读“看”“听”“闻”“触”。

带着兴奋、喜悦的语气来读,读出对春天浓浓的喜爱之情。

选做:你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。

参考答案:小鸟在枝头唱歌,那是春天的歌声吧?小草铺满了大地,那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞,那是春天的文字吧?3开满鲜花的小路课后习题答案:2、读一读,注意加点的部分。

再看看课文插图,仿照例句说一说。

例1:◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边_有一条弯弯的小路。

◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。

◇村子外面有一条明亮的小河_。

例2:◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。

◇山坡长着一大片嫩绿的小草。

◇小路上走着一群快乐的动物_。

3、课文中美好的礼物指的是什么?为什么称为美好的礼物?联系生活,说一说还有哪些是“美好的礼物”?答:文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。

因为花籽也是快乐的种子,长颈鹿把快乐传递给鼹鼠,鼹鼠无意间把快乐传递给了大家,所以说是美好的礼物。

部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷(十套)含答案

部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷(十套)含答案

部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷(十套)第一单元测试卷(总分:100分)积累运用(66分)一、把下面的古诗补充完整,书写要工整。

(4分)二、认一认,连一连。

(5分)三、读拼音,写词语。

(8分)四、照样子,给下列汉字加上部首,变成新字再组词。

(10分)五、选字组词。

(8分)六、选词填空。

(8分)七、词语搭配连一连。

(5分)美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。

(12分)1.例:春.天像.个害羞的小姑娘。

像。

2.例:门前开着鲜花。

→门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上种着果树。

(照样子把句子写具体)3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了(连词成句,并加上标点)4.鼹鼠先生回家后打开包裹。

→鼹鼠先生回家后把包裹打开。

邓爷爷走上前扶正树苗。

(照样子,改写为“把”字句)九、口语交际。

(6分)说话时,使用恰当的语气能让听的人感到舒服。

面对下面的问题你打算怎么说呢?1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了,我会说:2.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:读写天地(34分)十、默写古诗,并填空。

(9分)1.把古诗补充完整。

(4分)2.这首诗的作者是代诗人。

诗的前两句用的修辞手法,描绘了(动静)态中的柳树,后两句用自问自答的形式,把对柳树的赞美引向对的赞美。

(5分)十一、课外阅读。

(10分)可爱的花孩子春天到了,池塘(tánɡ)边上的果树妈妈把孩子们打扮(bàn)得可漂(piào)亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。

春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚(fǔ)摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣(bàn)轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。

一群小鱼游过来,躲到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓飞过来,立在花瓣上歇(xiē)息;一只青蛙跳过来,蹲(dūn)在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。

春雨姑娘不好意思再下了,连忙收起了小雨点儿。

部编人教版二年级语文下册句子练习题及答案

部编人教版二年级语文下册句子练习题及答案

部编人教版二年级语文下册句子练习题及答案一、按照要求写句子,不要忘了加标点符号哟。

1.例:我的脾气可怪了,有时候...我却很暴躁。

(用上加点...我很温和,有时候的词语写句子)_____________________________2.例:爸爸一边..刮胡子,一边..逗露西玩。

(用上加点的词语写句子)_____________________________3.例:弟弟的鞋子真像鸟窝。

(仿写句子)___________________真像______________二、按要求写句子。

1.乌云把太阳遮住了。

(改为被字句)______________被________________________________2.例:弯弯的月亮像小船。

_______________像_______________________________3.太阳有时候...离我们很远。

(用加点的字写句子)...离我们很近,有时候_______________________________________________4.是保护大事动物(连词成句,并加上标点)________________________________________5.例:妈妈一边唱歌,一边做饭。

______________一边___________________一边___________________三、我会写句子。

(1)例:梧桐树叶像手掌。

(仿写句子)①弯弯的彩虹像____________________。

_______________像______________________。

(2)把括号里的词语放到句子中合适的位置,使句子更生动具体。

①小鱼在河水里游来游去。

(清清的)____________________________________________②小鸟在天空中飞翔。

(蓝蓝的)____________________________________________四、我会照样子写句子。

小学二年级人教版语文下册看图写话专题练习题含答案

小学二年级人教版语文下册看图写话专题练习题含答案

小学二年级人教版语文下册看图写话专题练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。

观察图片的内容,写一写,小狗在上学的路上遇到了什么困难,是怎样解决的?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

提示:看看下面的图,画的是什么季节、什么地方,谁去干什么。

说一说,再试着写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题及答案

部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题及答案

部编人教版二年级语文下册《找春天》课后练习题及答案一、读一读,写一写。

zhàn shìshíwùsàn bùhuópō(________)(________)(________)(________)cāng máng dài lǐng píng jiǎng kǒu kě(________)(________)(________)(________)二、我能把词语补充完整。

冲毁(____)(____)越(____)越(____)(____)(____)为家(____)(____)多多(____)(____)出发游(____)游(____)三、比一比,再组词。

伯(______)坊(______)式(______)原(______)麦(______)怕(______)访(______)试(______)愿(______)表(______)四、选词填空。

缓缓地渐渐地默默地轻轻地1.河水(______)向前流着,四周一片安宁。

2.妈妈(______)打开房门。

3.雷声(______)小了,雨也停了。

4.老师在自己的岗位上(______)工作着,无怨无悔。

敬爱的心爱的5.我最(______)玩具是变形金刚。

6.这一年,傣族人民特别高兴,因为(______)周恩来总理和他们一起过泼水节。

五、连一连,再读一读。

①《坐井观天》 a事物之间是有联系的。

②《寒号鸟》 b人外有人,天外有天,做人不能自以为是。

③《我要的是葫芦》 c做事要有长远目标,不能懒惰。

六、按课文内容填空。

1.春天来了!我们几个孩子,______棉袄,_______家门,_______田野,去______春天。

春天像个__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们_______地找哇,找哇。

2.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

最新部编人教版语文二年级下册课本课后习题参考答案

最新部编人教版语文二年级下册课本课后习题参考答案

最新部编人教版语文二年级下册教材课后习题参考答案第1课古诗两首读一读,填一填。

2.2.读一读,填一填。

【答案】草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

第2课找春天朗读课文。

说说孩子们找到的春天是什么样的。

1.1.朗读课文。

说说孩子们找到的春天是什么样的。

【答案】春天像小姑娘,她害羞,遮遮掩掩躲躲藏藏;她美丽,有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛;她活泼,熟练地弹奏着动人的音乐,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着。

读下面的句子,试试怎样读更好。

2.2.读下面的句子,试试怎样读更好。

【答案】◇小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧◇小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? ?◇春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

第一句话中,“探”字把“小草”写活了,“眉毛”写出了春天的生机。

朗读时把小草当成一个调皮的孩子,用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。

第二句话中,“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。

重读“看”“听”“闻”“触”。

带着兴奋、喜悦的语气来读,读出对春天浓浓的喜爱之情。

选做:你找到的春天是什么样的??仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。

选做:你找到的春天是什么样的小鸟在枝头唱歌,那是春天的歌声吧?小草铺满了大地,那是春天的衣服吧? ?小草铺满了大地,那是春天的衣服吧小燕子在空中翻飞,那是春天的文字吧? ?小燕子在空中翻飞,那是春天的文字吧第3课开满鲜花的小路读一读,注意加点的部分。

再看看课文插图,仿照例句说一说。

2.2.读一读,注意加点的部分。

再看看课文插图,仿照例句说一说。

【答案】例1:◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边__有一条弯弯的小路。

◇房子旁边◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。

◇村子外面有一条明亮的小河__。

◇村子外面有一条明亮的小河例2:◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边__长着一大丛绿油油的灌木。

(完整版)小学二年级下册语文人教版练习册

(完整版)小学二年级下册语文人教版练习册

人教版二年级下册语文各课练习(全套)1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu()()()()()()yě huā duǒ cánɡ()()二、按课文内容填空。

1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。

春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们________地找啊,找啊。

2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。

她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……4、我还发现()是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?三、实践活动去寻找春天,感受课文的描写。

答案:燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo()()()()()()ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù()()()二、默写古诗。

1、草_________________________,_________________________。

部编人教版二年级下册语文课外阅读练习题及答案

部编人教版二年级下册语文课外阅读练习题及答案

部编人教版二年级下册语文课外阅读练习题及答案(1.读课内文段,完成练习。

(你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。

(你拍八,我拍八,大小动物都有________。

(你拍九,我拍九,人和动物是________。

(你拍十,我拍十,保护动物是________。

(1〕按课文原文填空。

(你拍七,我拍七,竹林________在嬉戏。

(你拍八,我拍八,大小动物都有________。

你拍九,我拍九,人和动物是________。

你拍十,我拍十,保护动物是________。

(2〕这首儿歌告诉我们要〔〕(A.和动物住在一起 B.保护动物(3〕编一编。

(你拍一,我拍一,动物世界真有趣。

你拍二,我拍二,小狗猫咪是朋友。

你拍三,我拍三,________。

(你拍四,我拍四,________。

(【答案】〔1〕熊猫;家;朋友;大事(2〕B(3〕三只企鹅上冰山;四只熊猫吃竹子【解析】((2.阅读下文,答复以下问题。

(风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。

他深深(地吸了一口气,鼓起腮使劲〔jngìjìn〕向风车吹去。

风车一下子转〔zhuànzhuǎn〕得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。

秧苗喝足了水,笑着不住地点头。

风娃(娃快乐极了。

(风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。

他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨(哟〞喊着号〔háohào〕子,可是船却走得很慢很慢。

他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。

船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。

〔1〕给文中划线的字选择正确的读音。

(使劲________〔jìngjnì〕转________〔zhuànzhuǎn〕得(号________〔háohào〕子(2〕风娃娃来到________,使劲向________吹气,________转动了起来,抽上来的水流到了田里,________喝足了水。

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人教版二年级下册语文练习题及答案róng huà wěi dà xī shēng mǎi màijià zhí yǒng gǎn zhang míngjījíláo gùch?ng shí二、把下列音节补充完整。

ào gúnùóng 报龟群祝荣ggā áú 管固杀达足三、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。

___ ___ 直___ _________ 及______ 四、补充成语。

衣食满不五十物产成结马平川日千里面方全美五、选字填空。

蓝篮鬼龟必心油笛天海情吹子做脸定汽六、读一读,连一连。

前人栽树更进一步鲜艳的羽毛万事俱备后人乘凉快乐的红旗千里之行只欠东风丰满的北风百尺竿头始于足下呼呼的时光七、把加点字正确意思的序号写在括号里。

1 一点也不剩○2光线○只、单单光:○1、他的钱全部花光了。

.2、今晚的月光很温柔。

.3、这件事你不能光说不做。

.1 用小刀雕○2时间○3程度深刻:○1、火车即刻发车。

.2、同学们一定要刻苦学习。

.3、亮亮正在向老师请教刻字的技术。

.八、把括号里的词语放在句子中,使句子变得更生动。

1、妹妹上学去了。

___________________________________________________ _____ 、天上有月亮和星星。

___________________________________________________ _3、满天星星闪闪发光。

___________________________________________________ __ 九、快乐阅读。

少年徐文长徐文长小的时候很聪明。

有一天,他的伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的。

但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。

”徐文长眼珠一转,有注意了。

他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井伸下去,轻而易举地从扁担上取下礼物了。

“真是个聪明的孩子!”伯父翘起了大拇指。

1、在文中找出与下列意思一样的词语,写下来。

形容事情容易做。

办法。

2、伯父给徐文长的一包礼物放在什么地方?用“—”在文中画出来。

3、伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能, 二不能。

、伯父跨徐文长聪明,是因为。

1 伯父喜欢徐文长○2徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物○十、写作实践。

同学们,如果你做错了事情,应该怎样用礼貌用语道歉。

请以“道歉”为题写篇作文。

答案:一、融化伟大牺牲买卖价值勇敢证明积极牢固诚实二、būīq zh r uàn ùsh d z 三、略四、衣食满不五十物产成结马平川日千里面方全美五、蓝龟心笛篮鬼必油六、略七、1、① ② ③2、② ③ ① 八、略九、1、轻而易举注意23、把扁担横下来站在高处去拿、②2012—2013学年度下学期小学二年级期末考试语文试题一、字词苑。

1、我会看拼音写词语。

shì jièhū huànyǐn yuē zhī zhū hǒnɡ piàn pī pínɡ fùjìn ɡē bo jùlí mào shènɡ2、我能分清它们并组词。

密蓝辨祖鼓蜜篮辩组敲、我会填。

黑白一心小大众志夺目金碧、我会填一填,连一连。

《春晓》随潜入夜,润物细声。

《绝句》春不觉晓,处处啼鸟。

《春雨》窗西岭千秋雪,门东吴万里船。

二、句子天地。

1、我来填空。

①你喜欢全册课文中的哪些人物?②春风一拂千山绿,。

③要是你在野外迷了路,可千万别,大自然有许多天然的,它们是:太阳、、大树、,需要你细细,多多去想。

④汉朝的张衡,他从小,长大后天文,成了著名的天文学家。

爱迪生,他从小,常常想出一些好主意,长大后成了伟大的。

他们的故事让我想到了两句名言:。

、我来照样子写一写。

例:亮月亮弯弯的月亮弯弯的月亮高高地挂在天上。

花3、我会把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点符号。

吗妈妈话说的真的是同学坐满了会场里和老师三、阅读加油站。

秋天来了天空那么高,那么蓝,像一块覆盖在大地上的蓝宝石。

村外那个小池塘睁着大大的眼睛,好奇地看着这美好的天色,一对小白鹅侧着脑袋,静静地欣赏自己映在水里的倒影。

山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多酒,红得像一团火焰似的。

村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中,一群群大雁排着整整齐齐的队伍,高兴地唱着歌,向着天边慢慢地飞去。

1、短文一共有自然段。

、仔细读短文,找合适的词语填空。

的眼睛的天色的队伍地欣赏地唱歌地飞去、短文写了小池塘里的,山谷里的,村前村后的,半空中的。

、找出文中把物当作人来写的句子用“﹋﹋”划下来,打比方的句子,用“ ”划下来。

我也会写打比方的句子我也会把物当作人来写四、写话大舞台。

小朋友,请仔细观察下面的图画,然后发挥你的想象,想一想:图上的小朋友会怎么做?让我们比比谁写得最生动。

卷面星级评价☆☆☆☆☆2012—2013学年度下学期二年级语文期末试题参考答案及评分标准卷面:5分。

一、字词苑。

共35分。

1、共10分,每词1分。

世界呼唤隐约蜘蛛哄骗批评附近胳膊距离茂盛2、共10分,每词1分、共6分,供参考黑白一心小大众志夺目金碧、共9分二、句子天地。

共24分。

1、共17分。

①略②南燕双归万户春③ ④我爱学习。

汉朝的张衡,他从小,长大后天文,成了著名的天文学家。

爱迪生,他从小,常常想出一些好主意,长大后成了伟大的。

他们让我想到了两句名言:、共3分3、共4分妈妈说的话是真的吗?会场里坐满了同学和老师。

三、阅读加油站。

共16分。

1、2分。

短文一共有自然段2、6分。

大大美好整齐静静高兴慢慢、4分。

、4分。

四、写话大舞台。

共20分,酌情量分。

1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xià jiě d?nɡ xī shuǐ mián yī tàn t?u yáot?uyě huā duǒ cánɡ二、按课文内容填空。

1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。

春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们________地找啊,找啊。

2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。

她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________??4、我还发现是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳,那是春天的吧?三、实践活动去寻找春天,感受课文的描写。

答案:燕子歌声古诗两首一、看拼音写词语。

wai láizhuī ɡǎnfàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo ɡuānɡ r?nɡcài huā zhù sù二、默写古诗。

1、草_________________________,_________________________。

_________________________,_________________________。

2、宿新市徐公店篱落疏疏_____________, __________________________。

_______________追黄蝶, __________________________。

三、按课文内容填空。

1、这两首诗都是描写季景色的。

2、《草》是朝大诗人写的,诗中“ , 。

”句最为有名,它描写了草顽强的生命力。

诗中还有一对反义词,分别是________和________。

3、《宿新市徐公店》描写了种景物,分别是。

诗中最有意思的一句是 , 。

笋芽儿一、看拼音写词语。

shān ɡānɡ shì jia sǔn yá hǎn jiào hū huàn二、按课文内容填空。

1、笋芽儿被叫醒了。

她眼睛,懒腰,四周一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”2、笋芽儿钻出了地面。

她睁开眼睛一看,啊,多么、多么的世界呀!桃花了脸,柳树摇着绿色的,小燕子叽叽喳喳地??3、春雨姑娘着她,着她。

太阳公公着她,着她。

笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株的竹子。

她站在山冈上,地喊着:“我长大啦!”4、春雨姑娘的呼唤声是,雷公公的鼓声是。

小猫的叫声是。

三、实践活动1、实地看看竹林。

2、学学挖笋。

小鹿的玫瑰花一、看拼音写词语。

dì dì ɡē ɡē ɡū duo chōu chū yī qu? yī ɡuǎi 花jiāo huāzhōnɡ yú ān jìnɡ tǎnɡ zàixia xiajiàn jiànwēi xiào二、按课文内容填空。

1、小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。

他常常去、。

玫瑰慢慢地枝条,长出了的叶子,最后开出了美丽的色的花,还散发着,给朋友们带去了,小鹿的玫瑰花没有白栽。

三、实践活动上网或实地看看玫瑰花。

语文园地一一、补充下面的春联。

杨柳 ,春风。

黄莺 ,紫燕。

,夜雨瞒。

,南燕双归万户春。

二、填上合适的词语。

的春光的天空的阳光的田野的小溪的枝条三、选择填空。

莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花春天里开的花可真不少,有、、??许多城市或地区都有自己的市花或区花。

如洛阳是,北京是,澳门是,香港是。

泉水一、看拼音写词语。

wǎyī ɡǔ quán shuǐtiān ránji? ɡuǒ ɡàn cuì罐shuǐ tǎdù juān二、按课文内容填空。

1、泉水流进山腰的_________,山里的姐姐提着瓦罐来_________。

泉水流过山间的_________,火红的杜鹃花_________了自己美丽的身影。

泉水流到山坡的____________,_________大口大口地喝水。

泉水穿过_________的山谷,画眉鸟在_________地歌唱。

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