德育第二版第三册职业道德与职业指导第四课职业的法律保障202011
《职业道德与法律》第四课 职业道德是职业成功的必要保证
（3）自觉践行职业道德规范
要学习职业道德规范，充分理解遵守职业 道德规范的意义，增强践行职业道德规范 的自觉性；
要理解职业的意义，端正职业目的， 树立积极的职业态度；
要学习和掌握娴熟的职业技能，为将来 履行岗位职责，践行职业道德做准备。
02
爱岗敬业 立足岗位成才
（1）爱岗敬业的意义 （2）乐业 勤业 精业 （3）干一行、爱一行、专一行
（1）诚实守信、办事公道的基本要求
诚 基础 守
实
信
01
诚实守信，既是做人的准则，也是对 从业者的道德要求。
02
办事公道就是要求从业者在职业活动 中做到公平、公正。
（2）诚信和公道是最起码的职业操守
诚信和公道是. 个人立身之本
1
办事公道是企业能够 3
正常运行的基本保证
2
诚实守信是企业 立业之基
4 诚信和公道对构建社会主
（1）爱岗敬业的意义
爱
基础
敬
岗 具体表现业
01
爱岗敬业是对从业人员工作态度的基 本要求，是职业道德的基础与核心。
爱岗敬业可以提高工作效率，增强综合 02 竞争力，促使各行各业更好更快第发展。
案例故事：“敬业奉献”道德模范
济南市舜耕小学教师杲立芹任教25年来, 先后担任过学前班负责人,语文、数学、自然教 学及班主任工作,被同事们称为"多面手"。面对 孩子年龄小、自控力弱,放学时学生队伍比较散 乱,不利于班集体凝聚力的问题,杲立芹摸索出 一套喊着口令倒行送孩子放学的方法,和孩子面 对面保证每一个孩子的安全。倒行送队16年, 杲立芹班级的放学路队成为了学校门口的一道 风景。荣登"济南好人榜""山东好人榜""中国 好人榜",被评为济南市第六届道德模范、全省 道德模范提名奖。
职业道德与职业指导第二版第三册答案2020
职业道德与职业指导第二版第三册答案20201、下列原则中属于民法的基本原则的有（）。
*A、公序良俗原则(正确答案)B、民事主体地位平等原则(正确答案)C、罪刑法定原则D、有利于节约资源和保护生态环境原则(正确答案)2、下列哪一项没有违反诚实守信的要求（）? [单选题] *保守企业秘密(正确答案)派人打进竞争对手内部，增强竞争优势根据服务对象来决定是否遵守承诺凡有利于企业利益的行为3、【单选题】法律是否具有权威，不取决于（）等基本要素。
[单选题] *A.法律在国家和社会治理体系中的地位和作用B.法律本身的伦理程度(正确答案)C.法律在实践中的实施程度D.法律被社会成员尊崇或信仰的程度4、【单选题】家庭教育涉及很多方面，但最重要的是（），是如何做人的教育。
[单选题] *A.文化教育B.才艺培养C.情感教育D.品德教育(正确答案)5、【单选题】（）归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。
[单选题] *A.生活理想B.道德理想C.社会理想(正确答案)D.政治理想6、维护公共秩序的两种基本手段是（）。
[单选题] *A. 道德与纪律B. 道德与实践C. 道德与法律(正确答案)D. 道德与守信7、35．某校七年级（3）班班长、学习委员、劳动委员、文艺委员等班干部，都能做到各尽其责，而且每个同学都有自己的分内事，把集体的事当作自己的事来做，做到了人人有事做，事事有人管。
这说明了（）①在集体中每个人扮演着不同角色，承担不同职责②我们在集体中要承担责任，做有担当的人③班级事务是班干部的事，其他同学不参与也无所谓④集体生活培养学生负责任的态度和能力[单选题] *A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④(正确答案)8、【单选题】（）是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。
[单选题] *A 、家风(正确答案)B 、家教C、家乡D、家长9、不忘初心，方得始终。
中国共产党人的初心和使命，就是（）。
中技德育第三册,第四课第二节,劳动维权
第二节 劳动争议与维权
1）劳动争议，又叫劳动纠 纷，是指劳动关系双方当 事人因实现劳动权利和履 行劳动义务而引起的争议。
2）劳动争议的范畴：
1、因确认劳动关系发生的争议。 2、因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发 生的争议。 3、因除名、辞退和辞职、离职发生的争议。 4、因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培 训以及劳动保护发生的争议。 5、因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿 金等发生的争议。 6、法律、法规规定的其他劳动争议。
◆劳动者申请劳动争议仲裁不收费
仲裁无门槛
路面有压力
◆申请劳动争议仲裁时效为1年
所谓劳动争议仲裁时效，就是 在法律规定的时间内如果不向劳动 争议仲裁部门提出仲裁申请，就不 再受法律保护的一种制度。 PS:如果劳动者和用人单位的劳 动关系没有解除或终止，那么关于
劳动报酬纠纷的申请仲裁时间没有1
年的限制，就是说超过1年依然可以 申请仲裁。
以下情况不受《劳动法》 规定时间限制：
①发生自然灾害、事故或其他原 因的，威胁劳动者生命健康和财产 需要紧急处理的。 ②生产设备、交通运输线路、公 共设施发生故障，影响生产和公共 安全、公共利益，需此时抢修的。
另外，在国家法定节假日 （元旦、春节、清明节、端 午节、中秋节、国庆节）时， 用人单位必须给予放假，恰 逢周六日，必须在工作日补 假。个人婚、丧、病假，女 性职工生育、哺乳假等在确 认无误后，可享受带薪休假。
二劳动者的权利人身权平等就业权劳动者权利劳动者权利报酬权休息休假权劳动安全卫生权社会保险和福利权1人身权根据中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法及相关法律规定公民享有人及相关法律规定公民享有人身自由权除法院殴打侮辱职工身自由权除法院检察院及公安机关按法定程序检察院及公安机关按法定程序可以限制剥夺公民的人身自由外任何单位个人都无权限制剥夺公民的人身自由
2020职业道德与法律(人教版)教案：第四课+职业道德是职业成功的必要保证(四)
第四课职业道德是职业成功的必要保证四、服务群众奉献社会一、教学目标1.认知1）理解服务群众、奉献社会的涵义及基本要求。
2）理解服务群众、奉献社会对从业者个人及社会的重要意义。
2.情感态度观念认同“服务群众、奉献社会”的重要意义，树立服务和奉献意识。
3.运用从生活中的小事做起，培养和树立为他人、为社会服务和奉献的意识。
二、教材分析1.教学重点（1）服务群众、奉献社会的意义及其基本要求服务群众、奉献社会是社会主义职业道德的基本规范。
而了解服务群众、奉献社会的基本要求，是学生陶冶道德情操、增强自觉服务群众和奉献社会的职业道德意识的基础，只有比较透彻地理解了这一职业道德规范的基本要求和重要意义，才能为学生在今后的道德实践中自觉践行这些要求，自觉培养良好的职业行为习惯打下基础。
（2）增强热情服务、无私奉献的意识帮助学生增强热情服务、无私奉献的意识，自觉践行相关的职业道德规范是本节课教学目标的落脚点。
学生了解服务群众、奉献社会的要求及其意义，只是从“知”的层面解决了问题，引导学生树立自觉服务与奉献的意识，认同“服务群众、奉献社会”的职业道德信念，并做到知行统一，把服务与奉献的职业道德要求落实到自己的日常行为中去，则应是本节课的更高更重要的教学目标。
2.教学难点增强热情服务、无私奉献的意识服务群众、奉献社会是社会主义职业道德规范的重要内容，但由于学生还没有真正走上工作岗位，社会阅历较浅，无法深刻把握这些道德规范所蕴涵的意义；一些不良社会因素的影响，也给学生认同和内化这些道德要求增添了不小的难度。
突破这一教学难点，需要多增加一些学生能够接受又有一定吸引力的案例素材，尽可能多地调动学生的情感体验，使其在体验的过程中自觉增强服务和奉献意识。
3.结构线索从道德认知（服务群众、奉献社会的要求）入手，到道德情感与信念（在服务和奉献中提升道德境界，增强热情服务、无私奉献的意识），再落实到道德行动（在实践中抵制腐败，服务和奉献社会）。
职业道德与职业指导第二版第三册习题册答案
职业道德与职业指导第二版第三册习题册答案1、“法律面前人人平等”主要包括[单选题] *公民在守法和适用法律上一律平等(正确答案)法律规定每个人享有的权利是平等法律规定每个人的义务是平等的违法，法律对每个人的处罚是平等的2、【单选题】（）归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。
[单选题] *A.生活理想B.道德理想C.社会理想(正确答案)D.政治理想3、胡某驾驶跑车在城市道路上飙车，造成一死两伤的惨剧。
案发后，他仍然没有停车，继续横冲直撞。
胡某的行为属于（）[单选题] *一般违法行为故意伤害致人死亡罪危害公共安全罪(正确答案)故意杀人罪4、【单选题】人生价值是指人的生命及其实践活动对于（）所具有的作用和意义。
[单选题] *A.集体和个人B.社会和集体C.群体和个人D.社会和个人(正确答案)5、在中国传统伦理道德思想中，（）是儒家道德思想的核心，是最高的道德。
[单选题] *礼仁(正确答案)信德6、【单选题】我国刑法规定的基本原则,不包含（）。
[单选题] *A.保障人权(正确答案)B.罪刑法定C.法律面前人人平等D.罪刑相适应7、43．苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往和联系是否完满决定的，这说明人只有（）[单选题] *A．在集体中尽责B．在集体中担当C．在集体中涵养品格D．在集体中发展个性(正确答案)8、【单选题】人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种( )心理倾向和精神状态。
[单选题] *A.稳定的(正确答案)B.平衡的C.长期的D.短期的9、【单选题】（）是实现理想的重要条件[单选题] *A.艰苦奋斗(正确答案)B.吃苦耐劳C.忍辱负重D.埋头苦干10、【单选题】职业生活中最主要的法律有( ) [单选题] *A、《劳动法》和《公务员法》(正确答案)B、《劳动法》和《婚姻法》C、《组织法》和《公务员法》D、《消费者权益保护法》和《公务员法》11、【单选题】新时代的迫切要求是（）[单选题] *A、继承传统B、法治建设C、发展经济D、改革创新(正确答案)12、有权威的法律能够（），能够增强个人的安全感。
德育第二版第三册(职业道德与职业指导)第四课 职业的法律保障
3
课题一 劳动合同
1.劳 动 关 系
教学要点
劳动关系是本课的一个核心概念。 劳动关系是指机关、企事业单位、社会团体和个体经 济组织（统称用人单位）与劳动者个人之间，依法签订劳 动合同，劳动者接受用人单位的管理，从事用人单位安排 的工作，成为用人单位的成员，从用人单位领取劳动报酬 以及受其劳动保护而产生的法律关系。
第四课 职业的法律保障
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课题一 劳动合同
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6
课题一 劳动合同
资料链接
《劳动合同法实施条例》规定有下列情形之一，用人单位与劳动者
解除诚约实定守服务信期是的为劳人动之合道同的，劳动者应当按照劳动合同的约定向用
人单位支付违约金： （一）劳动者严重违反用人单位的规章制度的； （二）劳动者严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的； （三）劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的
课题二 劳动争议与维权
2
课题一 劳动合同
教学目标
知识目标
1.掌握劳动合同的概念与种类。 2.熟悉劳动合同的内容构成。
能力目标
1.能够正确与用人单位签订、解除、终止劳动合同。 2.能够分析常见劳动合同中的问题。
德育三册职业道德与职业指导4课2节
德育三册职业道德与职业指导4课2节ⅠⅡ复习引⼊1.什么是合作团队精神？2.职业技能的三个层次是什么？新课讲授第四课职业的法律保障第⼆节劳动争议与维权1.劳动维权劳动维权就是劳动者与⽤⼈单位发⽣劳动争议，致使其合法权益受到侵犯时，劳动者维护⾃⼰合法权益的各项活动。
在我国，劳动维权主要有三种⽅式：◆劳动者与⽤⼈单位协商、交涉，或找第三⼈调解解决；◆劳动者向有关部门投诉，请求有关部门查处；◆提起劳动争议仲裁，或向⼈民法院起诉，借助国家⼒量加以解决。
2.劳动者的主要权利我国劳动法规定劳动者享有下列权利：◆⼈⾝权◆平等就业权和⾃由选择职业权◆报酬权劳动法规定，⽤⼈单位必须按⽉向劳动者本⼈⽀付劳动报酬，不得克扣或⽆故拖⽋。
这种报酬权，主要有三个⽅⾯组成：第⼀，劳动者按⽉取酬；第⼆，劳动者的⼯资不得低于当地政府规定的最低⼯资标准；第三，劳动者被要求加班，应当获得加班⼯资。
提问（5分钟）板书讲授提问(35分钟)加班⼯资的⽀付标准是：平时为不低于⼯资的150%；休假⽇为不低于⼯资的200%；法定休假⽇为不低于⼯资的300%。
需注意的是，休假⽇加班，单位可以安排调休⽽不必⽀付加班⼯资；但法定休假⽇加班，单位不得以调休取代加班⼯资，⽽是必须按标准⽀付加班⼯资。
劳动者在年⽼、患病、⼯伤、失业、⽣育等情况下应当获得帮助和补偿。
为此，⽤⼈单位和劳动者必须依法参加社会保险，缴纳社会保险费。
我国⽬前法律法规规定的社会保险主要有5种：养⽼保险失业保险医疗保险⼯伤保险⽣育保险劳动法规定劳动者的⼯作时间为每天8⼩时，每周不超过40⼩时。
⽤⼈单位由于⽣产经营需要，经与⼯会和劳动者协商后可以延长⼯作时间，⼀般每⽇不得超过1⼩时；因特殊原因需要延长⼯作时间的，在保障劳动者⾝体健康的条件下延长⼯作时间每⽇不得超过3⼩时，但是每⽉不得超过36⼩时。
⽤⼈单位应当保证劳动者每周⾄少休息⼀天。
资料链接：林某在⼀家酒店做服务员，该酒店规定服务员每天⼯作5.5⼩时，没有休息⽇。
职业道德与法律第4课PPT课件
职业道德的基本原则
集体主义是社会主义职业道德的基本原则，贯 穿于社会主义道德规范的始终。
它要求正确处理国家、集体、个人三者之间的 利益关系，坚持国家利益高于集体利益和个人利 益，坚持反对各种形式的利己主义，坚持保护个 人的正当权益。
工人职业道德规范：
部分行业职业道德规范
★具有主人翁的责任感,具有时代的特征.其基本内容是: ★树立共产主义远大理想,树立共产主义的世界观和人生观; ★热爱祖国,热爱社会主义,热爱共产党,热爱集体事业,热爱本职工作; ★努力学习科学 文化知识,不断提高技术和业务水平.积极做好本职工作; ★充分发挥主动性,积极性和创造性,热爱劳动,各尽所能,发扬共产主义劳动态度; ★遵守劳动纪律.维护生产秩序,服从生产指挥,爱护生产设备,坚持文明生产; ★关心集体,关心同志,尊师爱徒,团结互爱; ★积极参加企业民主管理,讲求工作实效,提高产品质量,降低生产成本 顾全大局,勇挑重担,个人利益服从集体利益和国家利益,暂时利益服从长远利益,局部 利益服从整体利益. ★机械工人职业道德规范： ★质量第一,信誉第一,用户第一. ★遵规守纪,安全生产. ★爱护设备,钻研技术. ★热心为用户服务,不谋取私利.
相关链接
松下公司的用人之道
松下电器公司创始人松下幸之助坚持用人之道，他有一套独特的 育人、选人、用人的有效方法和标准，正是这样，才使得松下公司有 今天这样的成就。现在让我们来看看松下公司的用人标准究竟是什么 样子的。
1.不忘初衷而虚心好学的人。 2．不墨守成规而经常出新的人。 3．热爱公司， 4.团体意识强。 5．有正确价值观的人。 6.有自主经营能力的人。 7.对生活充满希望，对工作充满热情。 8.能够得体地支使上司的人。 9.有责任的人。 10．敢于担当公司经营重任的人。
《职业道德与法律》第四课PPT课件
26
商业服务员职业道德：顾客至上，公平交易
2020/2/17
27
导游员职业道德要求：热情服务，不卑不亢
2020/2/17
28
2020/2/17
29
3、自觉践行行业道德规范
了解自己所学专业对应的行业职业道德规范，并说 出与其他相关道德规范要求的不同点。
2020/2/17
30
• 要学习职业道德规范，充分理解遵守职业道德规范的 意义，增强践行职业道德的自觉性；要理解职业的意 义，端正职业目的，树立积极的职业态度。
2020/2/17
22
2、行有行规，业有业德
每个行业都有自己的职业道德要 求：
2020/2/17
23
2、行有行规，业有业德
医务人员职业道德要求：防病治病，救死扶伤
2020/2/17
24
教师职业道德要求：诲人不倦，教书育人
2020/2/17
25
财会人员职 业道德要求：
客观公正，
廉洁自律
2020/2/17
2020/2/17
11
• 在“5.12”汶川大地震中， 东汽中学教师谭千秋危急 时刻用双臂将学生紧紧护 在身下，四名学生后来成 功获救，而他自己却献出 了宝贵的生命。
• 谭千秋老师用自己的生命 诠释了“摘下我的翅膀， 让他助你飞翔”的道德理 想，诠释了一名伟大教师 的无私大爱！
2020/2/17
12
制造产品的工人对用户负责
营销人员对顾客负责
医生对病人负责
教师对学生负责
2020/2/17
20
• 职业道德有助于提高全社会的道德水平， 促进社会主义和谐社会建设。
2020/2/17
21
职业道德与法律课件第四课诚实守信办事公道服务群众奉献社会
周幽王有个宠妃叫褒姒，为博 取她的一笑，周幽王下令在都 城附近20多座烽火台上点起烽 火报警。结果诸侯们见到烽火 ，率领兵将们匆匆赶到，弄明 白这是君王为博一笑的花招后 又愤然离去。褒姒看到平日威 仪赫赫的诸侯们手足无措的样 子，终于开心一笑。五年后， 酉夷太戎大举攻周，幽王烽火 再燃而诸侯未到——谁也不愿 再上第二次当了。结果幽王被 逼自刎而褒姒也被俘虏。
“欠债还钱、天经地义”，这曾是中国人基本的道德底 线。但在诚信缺失的今天，欠债不还却成了十分普遍 的现象：朋友之间因为欠债不还撕破脸皮；企业拖欠 了农民工工资却暴力相向；政府机关到酒店大吃大喝 只留下一堆无法兑现的“白条”等等。
职业道德与法律课件第四课诚实守信办事公道服务 群众奉献社会
三、诚实守信 办事公道
职业道德与法律课件第四课诚实守信办事公道服务 群众奉献社会
三、诚实守信 办事公道
2、诚信和公道是最起码的职业操守
诚实守信办事公道是中华民族的传统美 德，是职业道德的基本要求，既是我们 为人处事的起码准则，也是做好工作的 必要条件。
失去诚信、办事不公道会损害自身形象 ，影响个人的前途和命运。
职业道德与法律课件第四课诚实守信办事公道服务 群众奉献社会
2、诚信和公道是最起码的职业操守
去年年底就有媒体报道，沈阳一些农民工拿着 法院下达的判决书，却迟迟拿不到血汗钱。无 奈之下，在街头以550万的价格出售款额为 650余万的法院判决书。
在公权力都无法保障“欠债还钱”时，公民们往 往会选择一些更为极端的讨债方式，譬如农民 工爬上塔吊、患者组织“医闹”冲击医院。“欠 债还钱、天经地义”，这个原本十分简单的社 会法则，因为一些人的不诚信变得复杂起来， 也成了危害社会稳定的导火线。
职业道德与职业指导第二版第三册
职业道德与职业指导第二版第三册《职业道德与职业指导》第二版第三册是一本关于职业伦理和职业发展的教材，旨在培养学生的职业道德意识和提供职业指导，帮助学生在职场中取得成功。
本文将从三个方面对该书进行分析和评论。
首先，该书着重强调职业道德的重要性。
在现代社会中，职业道德是一个人成功的关键因素之一。
本书强调了职业人士应具备的基本职业道德，如诚信、责任感和尊重他人等。
这些职业道德不仅在工作中起到指导作用，还与个人的道德信念和价值观息息相关。
通过对一些实际职业道德问题的案例分析，本书帮助读者理解职业道德的重要性，并指导他们如何在工作中正确行事。
其次，该书提供了实用的职业指导。
职场竞争激烈，如何在职业发展中脱颖而出成为每位职场新人关注的问题。
该书第二版第三册提供了许多实用的职业指导，如如何制定职业规划，如何提升自己的职业能力，如何进行职业选择等。
这些指导不仅仅是理论性的建议，更重要的是它们基于实践的经验，并提供了一些建议和技巧来帮助学生在职业发展中取得成功。
最后，该书关注了职业发展的多维度。
在现代社会中，职业发展已不再是单一的线性模式，而是多维度的，个体需要在自己的兴趣、能力、价值观等方面进行平衡和发展。
本书提供了一些案例研究和实践经验，指导读者如何发现自己的职业兴趣和激情，如何发展自己的职业技能和专业能力，并如何将自己的价值观融入职业发展中。
同时，本书还介绍了一些职业发展领域的研究和趋势，帮助学生了解不同领域的职业机会和挑战，为他们的职业发展做好充分准备。
综上所述，《职业道德与职业指导》第二版第三册是一本具有实用性和指导性的教材。
通过培养学生的职业道德意识和提供职业指导，本书帮助学生在职场中取得成功。
无论是对职业道德的强调、职业指导的实用性，还是对职业发展的多维度关注，本书都在帮助学生建立正确的职业观念和发展自己的职业能力方面起到了积极的作用。
我相信这本书对于那些希望在职场上取得成功的读者来说将是一本宝贵的资源。
职业道德与法律第4课课件
医生被称为“白衣天使”，治病救人是他们主要的工作内容，这个职业也让很多人向往。古代的老中医在弟子满师时总要赠送两件礼物，一把雨伞和一盏油灯，意思是训诫弟子为患者治病要不分昼夜、风雨无阻、一心赴救。 但近年来，有的患者看病时，带着录音笔、摄像机，将医生的一言一行都记录下来，以便随时“对簿公堂”。这说明，有的患者把医生当成了潜在的起诉对象。一些手机短信是这样描述医生的：“医生分两类，一类是图财，一类是害命；” “强盗只能抢光你身上的财富，医生却能抢光你一生的积蓄；” “医生越来越像杀手，见死不救，草菅人命；杀手越来越像医生，出手麻利，不留后患。”这样的语言，字字如刀，尖刻之极。人们不禁要问：那些在非典时期舍身救人的白衣战士，真的沦为“杀手”、“强盗”了吗？
2
德育课课代表王雨总是在科任老师催促之后才上交作业本。
请你评述以上学生的做法。
学以致用
了解自己所学专业对应的行业职业道德规范要求；
01
了解自己的父母及亲人对待职业的态度。
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布置作业
创境激趣
抗震救灾中坚守岗位的蒋敏
01
思考
02
他们身上体现了怎样的职业道德？
03
你还知道哪些爱岗敬业的事例？ 暴雨中指挥交通的民警
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ห้องสมุดไป่ตู้
二、爱岗敬业，立足岗位成才
1、爱岗敬业的概念：
爱岗是指热爱自己的工作岗位，热爱自己的职业；敬业是指用恭敬严肃的态度对待工作，敬重自己从事的事业。 爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现。
”
案例
第十二个棉球 有位外科护士首次参与外科手术，在这次腹部手术中负责清点所用的医疗器具和材料。在手术就要结束时，这位护士对医生说:“你只取出了十一个棉球,而刚才我们用了十二个,我们得找出余下的那一个。”医生却说：“我已经把棉球全部取出来了，现在,我们来把切口缝好。”那位新护士坚决反对：“医生,你不能这样做，请为病人着想。”医生眼里顿时闪出钦佩的光彩：“你是一个合格的护士，你通过了这次特别的考试。”原来，精明的医生把第十二个棉球踩在了自己的脚下，当他看到新来的护士如此认真时，他高兴地抬起了脚，露出了那第十二个棉球。”