第11章创建三维图形素材
《Animate》课件——第11章 交互式动画
11.1.1 按钮事件
按钮是交互动画的常用控制方式，可以利 用按钮来控制和影响动画的播放，实现页 面的链接和场景的跳转等功能。
11.1.1 按钮事件
新建空白文档，在“库”面板中新建一个按钮元 件。利用“颜色”面板、“椭圆”工具、“墨水 瓶”工具，制作按钮的四种显示状态。
11.1.2 添加控制命令
使用“导入到库”命令，导入素材文件；使用“新建元件”命令，制作图形元件和按 钮元件；使用“创建传统补间”命令，制作照片浏览动画；使用“动作”面板添加脚 本语言。
效果图
11.2.2 播放和停止动画
控制动画的播放和停止所使用的动作脚本如下。
stop()：用于在此帧进行停止
1
gotoAndPlay()：用于转到
控制鼠标跟随所使用的脚本如下。
root.addEventListener(Event.ENTER_FRAME,元件实例); function 元件实例(e:Event) {
var h:元件 = new 元件(); //添加一个元件实例
h.x=root.mouseX; h.y=root.mouseY; //设置元件实例在x轴和y轴的坐标位置 root.addChild(h); //将元件实例放入场景 }
11.1.3 课堂练习——制作美食页面
使用“导入到库”命令，导入素材文件；使用“创建传统补间”命令，制作美食动画 效果；使用“动作”面板，添加脚本语言。
效果图
11.1.4 课后习题——制作女装馆界面
使用“导入到库”命令，导入素材；使用“新建元件”命令，制作按3
某帧并开始播放
gotoAndStop()：用于转到
2
某帧并停止播放
4
addEventListener()：用于添加事件的方法
创建基本三维模型.ppt
3.利用“编辑曲线”命令产生复 合二维形体
（1）编辑节点： “几何体”卷展栏：【插入】按钮：在选择点
处 点击鼠标，会引出新的点，不断按左键可以不 断增加新点，拖动鼠标可以调节新点的位置， 按右键停止插入。
（2）编辑曲线：【连接】按钮：连接两个断 开的点。
点击该按钮，选择曲线中开口的节点，拖动 鼠标到开口的另外一个节点上，中间会出现 虚线，单击虚线出现新的连接线段。
钻石、卫星、链子球
2.环形结
扩展基本体中最复杂的一个。 擅长制作管状、缠绕、带囊肿类的造型。
3.切角长方体
直接产生带切角的长方体。
4.切角圆柱体
制作带有倒角的圆柱体。
化妆品盒、酒瓶盖、首饰盒、旋钮开关等。
5.油罐
制作带有球状凸出顶部的柱体。
油罐、帐篷、飞碟、药片类的造型等。
6.胶囊
制作两端带有半球的圆柱体，类似胶囊的 形状。
操作
（1）点击【软管】工具，在视图中按下并拖动 鼠标，拉出软管截面外框。
（2）释放鼠标；移动鼠标，确定软管的长度。 （3）点击鼠标，完成软管制作。设置软管参数。
13.棱柱
制作等腰和不等边三棱柱体。
（3）结合多个图形： 点下此按钮，在视图中点取其他的样条线， 可以将它结合到当前曲线中，如果打开了 【重定向】选项，新加入的曲线会移动到原 来样条线的位置处。
二、创建标准几何体
1.长方体
制作正六面体。
注意：配合CTRL键可以创建底面是正方 形的长方体。
2.圆锥体
制作圆锥、圆台、棱锥、棱台，以及他们的 局部 。
9.球棱柱
直接在主体上的边棱上产生光滑的倒角。
10.C形墙
制作C形夹角的立体墙模型，主要用于建筑 快速建模。
10-建立三维图形
第10节一、标准几何体（P60-65）“创建”命令面板中的“几何体”中的“标准基本体”或“创建”菜单中“标准基本体”1．建立方式1）拖动鼠标建立2）利用键盘精确建立（“键盘输入”卷展栏）2．常用几何体：1）长方体：长、宽、高、分段（正方体）所谓的分段数是指对象的细分程度。
分段数的大小将影响构成对象的精细程度。
该数值越大，构成几何体的点和面就越多，复杂程度越高。
分段数的设置可以提供修改器影响对象的附加分辨率。
分段数在对对象进行修改时的作用是分段数值越大，段数越多，对长方体的修改就越平滑，付出的代价是占用的计算机资源多。
2）球体：半径、分段、半球系数、切片、切除、挤压Smooth（光滑）复选框：用于对球体的表面进行光滑处理Hemisphere（半球体）数值框：设置球体的形状，取值范围为0～1。
Chop（切割）/Squash（挤压）单选钮：用于设置半球的生成方式。
选中Chop单选钮时，生成半球的方式是从球体上直接切除一部分，球体剩余部分的分段数减少，分段数的密度不变；选中Squash单选钮时生成半球的方式是改变球体的外形，使半球的分段数不变，分段数的密度增加若“半球”编辑框的值不为0，球体将变为球缺（下方的“切除”和“挤压”单选钮用于设置球缺的形成方式，其中，“切除”是删除球体的部分表面并封口，产生球缺，球体的分段数减少；“挤压”是挤压球体产生球缺，球体的分段数不变Slice On（打开切片）复选框：用于对球体进行切片处理。
选中该复选框可以激活Slice From（切片起始角度）和Slice To（切片终止角度）数值框。
Slice From（切片起始角度）/Slice To（切片终止角度）数值框：设置球体切片的起始/终止角度，正值时逆时针切片，负值时顺时针切片。
3）圆柱体：半径、高度、高度分段、底面分段、边数Radius（半径）数值框：设置圆柱体的底面圆半径。
（2）Height（高度）数值框：设置圆柱体的高度。
第11章 AutoCAD图形输入、输出与打印
课题：第11章图形输入、输出与打印课能力目标：会设置模型空间和图纸空间；会设置、管理布局；会页面设置；会创建、修改、应用浮动视口；会输入、输出图形；会应用外部参照、对象的链接与嵌入、OLE对象、其他文件格式的输入；会设置并打印图形；会电子传递与网上发布。
本章重点：模型空间和图纸空间的切换；布局的设置与管理、页面设置、浮动视口、输入与输出图形、应用外部参照、对象的链接与嵌入、OLE对象、设置并打印图形、电子传递与网上发布的理解及基本操作。
本章难点：模型空间和图纸空间的切换；布局的设置与管理、页面设置、浮动视口、输入与输出图形、应用外部参照、对象的链接与嵌入、OLE对象、设置并打印图形、电子传递与网上发布的基本应用。
教学用具：多媒体计算机网络机房，AutoCAD2009软件，随书配套光盘素材：“第11章”。
第1次课 2学时图形输出与打印知识技能建构能力目标：会布局、视口、视觉、打印图形（打印设置/预览）的基本操作与应用。
教学重点：布局、视口、视觉、打印图形（打印设置/预览）的理解与基本操作。
教学难点：布局、视口、视觉、打印图形（打印设置/预览）的操作应用。
教学方法：建议通过操作练习、任务驱动等方法传授基本知识和技能。
教学过程：一、模型空间与图纸空间模型空间是绘图设计操作的工作空间。
在模型空间中可以完成二维图形或三维造型，同时还可以方便地加上必要的尺寸标注和注释文字。
图纸空间，可以在这里指定图纸的大小、添加标题栏以及显示多个视图。
图纸空间是图形的打印空间。
在模型空间下完成图形的创建后需要打印时切换到图纸空间，在图纸空间对图形进行布局后，再进行打印。
模型空间与图纸空间的相互切换方法有哪些？二、设置、管理布局在AutoCAD中可以创建多种布局，每一个布局相当于一张打印输出图纸，创建布局后就可以在布局中创建显示视图的视口，创建布局时系统默认为一个视口，也可以在一个布局中创建多个视口来显示多个视图。
1新建布局技能实训：应用“布局向导”创建“布局3”。
CAD三维立体图绘制PPT资料【优选版】
真的模型， 曲面。
来创建三维实体或曲面。
在二
维绘
图中
应用
的部分
图形
修改
命令
，同样
适用与三维图形，且操作步骤基本相同。 在“三维建模” 面板中单击“旋转”按钮，可以通过饶轴旋转二维对象来创建三维实体或曲面。
在尾水调压室开挖前绘制了尾水调压室实体模型，与设计图纸提供的工程量进行比较，找出设计图纸中存在的工程量差异，为结算工
02
CAD三维图绘制方法
2、CAD三维图绘制方法
2.1、绘三维图的一些基本术语 Autocad画三维图不是很难，首先了解一些基
本术语。下面简单介绍： XY平面：X轴垂直于Y轴组成的一个平面，
此时Z轴的坐标是0。 Z轴：三维坐标系的第三轴，它总是垂直
于XY平面。 高度：主要是Z轴上的坐标值。 厚度：主要是Z轴的长度。
1、CAD三维图绘制基本知识
1.2三维坐标系实例——三维坐标系
AutoCAD的坐标系统是三维笛卡儿直角坐标系，分为世界坐 标系（WCS）和用户坐标系（UCS）。图中"X","Y"的剪头方向表 示当前坐标轴X轴或Y轴的正方向，Z轴正方向用右手定则判定。
世界坐标系（WCS）
用户坐标系（UCS）
1、CAD三维图绘制基本知识
2、CAD三维图绘制方法
2.2、根据命令绘制简单的三维实体
在CAD中，执行“建模”菜单中的子菜单，就可以绘 制简单的三维实体：包括长方体、圆柱体、圆锥体、球体 及圆环体等等。
2、CAD三维图绘制方法
2.3、通过二维图形创建实体 在CAD中，除了可以通过实体绘制命令绘制三维实体
外，还可以通过拉伸、旋转、扫掠、放样等方法，通过 二维对象创建三维实体或曲面。
三维图形的创建.ppt
Segments(段数)设置球体表面的划分复杂度,值越大 三角面越多,球体越光滑.
Geodesic base type (基点面类型)确定由哪种规则的 多面体组成球体.包括以下三cosa(二十面体)
Smooth(光滑)是否进行表面光滑处理. Hemisphere(半球)是否制作半球体. Base to pviot (中心点在底部)设置球体的中心点位
Standard Primitives(标准几何体)
Box:(长方体) 作用是建立正六面体和矩形. 配合Ctrl键可建立正方形底面的长方体。 Cube (立方体)直接建立正方立体模型. Box (长方体)确定长宽高建立长方体模型. Length/width/height(长/宽/高)确定三边的长度. parameters:(参数控制区)建立各种物体的具体参数. Segs(段数)控制长、宽、高，三个方向上的段数的多少. Generate mapping goods(贴图坐标)自动按照三维对象的表
面结构来生成贴图纹理.
cone(锥体) 主要是用来制作圆锥,圆台,棱台,棱锥以及它们的局
部。 Radius1和radius2分别设置锥体两个端面(底面和顶
面)的半径,如果两个值不为0,则产生圆台或棱台体, 如果有一个值为0,则产生锥体,如果两值相等则产 生柱体。 Height(高度)设置锥体的高度. Height segments(高度的段数)设置锥体的高度上的 片断划分数。 Cap segments(端面的段数)设置锥体两端平面沿半 径辐射的段数。 Sides(边数)设置端面圆周上的段数,值越高,锥体就 越光滑。
Slice on(切片)设置是否开启切片设置,打开它,可以在 下面的设置中调节柱体局部切片的大小.
Slice from /slice to (切片开始/切片结束)控制沿柱体 自身Z轴切片开始或结束的度数.
人教A版高中数学高三一轮第十一章选修内容111坐标系【素材】
坐标系与曲线的极坐标方程1．在极坐标系中，直线l 的方程为ρsin θ＝3，求点⎝ ⎛⎭⎪⎫2，π6到直线l 的距离．解 ∵直线l 的极坐标方程可化为y ＝3，点⎝ ⎛⎭⎪⎫2，π6化为直角坐标为(3，1)∴点⎝ ⎛⎭⎪⎫2，π6到直线l 的距离为2. 2．在极坐标系中，圆ρ＝2cos θ与直线3ρcos θ＋4ρsin θ＋a ＝0相切，求实数a 的值．解化为平面直角坐标系：圆：x 2－2x ＋y 2＝0，即：(x －1)2＋y 2＝1. 直线：3x ＋4y ＋a ＝0. ∵直线和圆相切，∴|3＋a |32＋42＝1， ∴a ＝2或a ＝－8.3．在极坐标系中，已知点O (0,0)，P ⎝ ⎛⎭⎪⎫32，π4，求以OP 为直径的圆的极坐标方程．解 设点Q (ρ，θ)为以OP 为直径的圆上任意一点(不包括端点)，在Rt △OQP 中，ρ＝32cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ－π4，故所求圆的极坐标方程为ρ＝32cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ－π4.4．从极点O 作直线与另一直线ρcos θ＝4相交于点M ，在OM 上取一点P ，使|OM |·|OP |＝12，求点P 的轨迹方程． 解 设动点P 的坐标为(ρ，θ)，则M (ρ0，θ)． ∵|OM |·|OP |＝12.∵ρ0ρ＝12.ρ0＝12ρ. 又M 在直线ρcos θ＝4上，∴12ρcos θ＝4， ∴ρ＝3cos θ.这就是点P 的轨迹方程．5．在极坐标系中，P 是曲线ρ＝12sin θ上的动点，Q 是曲线ρ＝12cos (θ－π6)上的动点，试求PQ 的最大值． 解∵ρ＝12sin θ.∴ρ2＝12ρsin θ化为直角坐标方程为x 2＋y 2－12y ＝0， 即x 2＋(y －6)2＝36. 又∵ρ＝12cos (θ－π6)，∴ρ2＝12ρ(cos θcos π6＋sin θsin π6)，∴有x 2＋y 2－63x －6y ＝0， 即(x －33)2＋(y －3)2＝36，∴PQ max ＝6＋6＋（33）2＋（－3）2＝18.6．设过原点O 的直线与圆(x －1)2＋y 2＝1的一个交点为P ，点M 为线段OP 的中点，当点P 在圆上移动一周时，求点M 轨迹的极坐标方程，并说明它是什么曲线．解 圆(x －1)2＋y 2＝1的极坐标方程为 ρ＝2cos θ⎝ ⎛⎭⎪⎫－π2≤θ≤π2，设点P 的极坐标为(ρ1，θ1)，点M 的极坐标为(ρ，θ)，∵点M 为线段OP 的中点，∴ρ1＝2ρ，θ1＝θ，将ρ1＝2ρ，θ1＝θ代入圆的极坐标方程，得ρ＝cos θ.∴点M 轨迹的极坐标方程为ρ＝cos θ⎝ ⎛⎭⎪⎫－π2≤θ≤π2，它表示原心在点⎝ ⎛⎭⎪⎫12，0，半径为12的圆．7．⊙O 1和⊙O 2的极坐标方程分别为ρ＝4cos θ，ρ＝－4sin θ. (1)把⊙O 1和⊙O 2的极坐标方程化为直角坐标方程； (2)求经过⊙O 1，⊙O 2交点的直线的直角坐标方程． 解 (1)ρ＝4cos θ，两边同乘以ρ，得ρ2＝4ρcos θ； ρ＝－4sin θ，两边同乘以ρ，得ρ2＝－4ρsin θ. 由ρcos θ＝x ，ρsin θ＝y ，ρ2＝x 2＋y 2， 得⊙O 1，⊙O 2的直角坐标方程分别为 x 2＋y 2－4x ＝0和x 2＋y 2＋4y ＝0.(2)由⎩⎨⎧ x 2＋y 2－4x ＝0，x 2＋y 2＋4y ＝0，①②①－②得－4x －4y ＝0，即x ＋y ＝0为所求直线方程． 8．求圆心为C ⎝ ⎛⎭⎪⎫3，π6，半径为3的圆的极坐标方程．解 如图，设圆上任一点为P (ρ，θ)， 则OP ＝ρ，∠POA ＝θ－π6， OA ＝2×3＝6，在Rt △OAP 中，OP ＝OA ×cos ∠POA ，∴ρ＝6cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ－π6.∴圆的极坐标方程为ρ＝6cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ－π6. 9．已知A 是曲线ρ＝12sin θ上的动点，B 是曲线ρ＝12cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ－π6上的动点，试求线段AB 长的最大值．解 曲线ρ＝12sin θ的直角坐标方程为x 2＋(y －6)2＝36， 其圆心为(0,6)，半径为6；曲线ρ＝12cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ－π6的直角坐标方程为(x －33)2＋(y －3)2＝36，其圆心为(33，3)，半径为6. 所以AB 长的最大值＝(33－0)2＋(3－6)2＋6＋6＝18.10．已知圆O 1和圆O 2的极坐标方程分别为ρ＝2，ρ2－22ρcos ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ－π4＝2.(1)把圆O 1和圆O 2的极坐标方程化为直角坐标方程； (2)求经过两圆交点的直线的极坐标方程． 解 (1)由ρ＝2知ρ2＝4，所以x 2＋y 2＝4； 因为ρ2－22ρcos ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ－π4＝2，所以ρ2－22ρ⎝ ⎛⎭⎪⎫cos θcos π4＋sin θsin π4＝2，所以x 2＋y 2－2x －2y －2＝0. (2)将两圆的直角坐标方程相减， 得经过两圆交点的直线方程为x ＋y ＝1.化为极坐标方程为ρcos θ＋ρsin θ＝1，即ρsin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ＋π4＝22. 11．已知圆锥曲线C 的极坐标方程为ρ＝8sin θ1＋cos 2θ，以极点为坐标原点，极轴为x 轴的正半轴建立直角坐标系，求曲线C 的直角坐标方程，并求焦点到准线的距离． 解 由ρ＝8sin θ1＋cos 2θ，得ρcos 2θ＝4sin θ，ρ2cos 2θ＝4ρsin θ.又ρcos θ＝x ，ρsin θ＝y ，故所求曲线的直角坐标方程是x 2＝4y ，故焦点到准线的距离为2. 12．已知直线l 的参数方程：⎩⎨⎧x ＝t ，y ＝1＋2t (t 为参数)和圆C 的极坐标方程：ρ＝22·sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ＋π4.(1)将直线l 的参数方程化为普通方程，圆C 的极坐标方程化为直角坐标方程； (2)判断直线l 和圆C 的位置关系．解 (1)消去参数，得直线l 的普通方程为y ＝2x ＋1. ρ＝22sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ＋π4，即ρ＝2(sin θ＋cos θ)，两边同乘以ρ，得ρ2＝2(ρsin θ＋ρcos θ)．得⊙C 的直角坐标方程为(x －1)2＋(x －1)2＝2. (2)圆心C 到直线l 的距离d ＝|2－1＋1|22＋12＝255＜2， 所以直线l 和⊙C 相交．13．在直角坐标系xOy 中，直线l 的方程为x －y ＋4＝0，曲线C 的参数方程为⎩⎨⎧x ＝3cos α，y ＝sin α(α为参数)． (1)已知在极坐标系(与直角坐标系xOy 取相同的长度单位，且以原点O 为极点，以x 轴正半轴为极轴)中，点P 的极坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫4，π2，判断点P 与直线l的位置关系；(2)设点Q 是曲线C 上的一个动点，求它到直线l 的距离的最小值． 解(1)把极坐标系下的点P ⎝⎛⎭⎪⎫4，π2化为直角坐标，得P (0，4)．因为点P 的直角坐标(0，4)满足直线l 的方程x －y ＋4＝0，所以点P 在直线l 上． (2)因为点Q 在曲线C 上，故可设点Q 坐标为(3cos α，sin α)，从而点Q 到直线l 的距离为d ＝|3cos α－sin α＋4|2＝2cos ⎝⎛⎭⎪⎫α＋π6＋42＝2cos ⎝⎛⎭⎪⎫α＋π6＋22，由此得，当cos ⎝⎛⎭⎪⎫α＋π6＝－1时，d 取得最小值，且最小值为 2.14．已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合，极轴与x 轴的正半轴重合．若直线l 的极坐标方程为ρsin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ－π4＝3 2.(1)把直线l 的极坐标方程化为直角坐标方程；(2)已知P 为椭圆C ：x 216＋y 29＝1上一点，求P 到直线l 的距离的最大值． 解 (1)直线l 的极坐标方程ρsin ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ－π4＝32，则22ρsin θ－22ρcos θ＝32，即ρsin θ－ρcos θ＝6，所以直线l 的直角坐标方程为x －y ＋6＝0.(2)P 为椭圆C ：x 216＋y 29＝1上一点，设P (4cos α，3sin α)，其中α∈[0,2π)，则P 到直线l 的距离 d ＝|4cos α－3sin α＋6|2＝|5cos (α＋φ)＋6|2，其中cos φ＝45，所以当cos(α＋φ)＝1时，d 的最大值为112 2.。
人教版数学八年级上册第11章章目标总览教案与反思金品
第十一章三角形知己知彼，百战不殆。
《孙子兵法·谋攻》原创不容易，【关注】，不迷路！本章主要内容有三角形的有关线段、与三角形有关的角、多边形及其内角和．三角形是最简单的多边形，也是认识其他图形的基础．本章将在学习与三角形有关的线段(三角形的高、中线和角平分线)和角(三角形的内角、外角)的基础上学习多边形的有关知识，如借助三角形的内角和探究多边形的内角和．学习本章后，我们不仅可以进一步认识三角形，还可以了解一些几何中研究问题的基本思路和方法．在中考中，本章考查的重点是三角形的有关线段、角，多边形及其内角和．【本章重点】三角形三边关系、内角和，多边形的外角和与内角和公式．【本章难点】三角形内角和等于180°的证明，根据三条线段的长度判断它们能否构成三角形．【本章思想方法】1．体会和掌握分类讨论思想．如：解决已知等腰三角形的周长和一边长的相关问题或与三角形高相关的问题，需要分类讨论．2．体会方程思想．如：根据多边形内角和公式可以建立方程，从而运用方程思想解决相关问题．11．1 与三角形有关的线段 3课时11．2 与三角形有关的角 3课时11．3 多边形及其内角和 2课时【素材积累】从诞生的那一刻起，我们就像一支离弦的箭，嗖嗖地直向着生命的终点射去。
但我们无论怎样地气喘吁吁疾步如飞，也赶不上岁月那轻捷的步履。
她无声无息波澜不惊地带走纷沓的人群，卷走一个又一个朝代，不在世界的任何一个角落停留，也不在心灵的重重羁绊前稍一驻足。
无论历经了多少沧海桑田的变迁，她永远年轻、纯洁、轻盈、清澈如初。
时光不老人易老。
穿行在一片又一片洁白的日子里，我们可曾朝涂曦霞，暮染烟岚，在她的脉络里注进拼搏的汗水，把每一页洁白的日子都涂成一幅斑斓的图画，剪成一贴丰满的记忆？穿行在一片又一片洁白的日子里，我们可曾删繁就简，除去芜杂的枝蔓，抖落发黄的往事，省略多余的情节，向着既定的目标轻装向前。
创建基础三维图形(标准版)ppt资料
• 通过设置【高度分段】、【端面分段】和【边数】文本框中的数值， 设定其细分网格数量。
• 要在3ds max 2021创建圆柱体，可以在【创建】面板中单击【几何体 】按钮，然后在下拉列表框中选择【标准基本体】选项，再单击【对 象类型】选项区域中的【圆柱体】按钮。
2.1.4 茶壶
• 茶壶是一种结构颇为复杂的物体。不过，用户可以在3ds max中通过茶壶创建命令，非常方便地在场景中创建茶壶 模型。
2.2.1 创建异面体
• 异面体是一种常用的扩展基本体，它具有棱角鲜明的形状 特点。
• 启动3ds max 2021后，在【创建】面板中单击【几何体】 按钮，然后在下拉列表框中选择【扩展基本体】选项，再 单击【对象类型】选项区域中的【异面体】按钮。
• 接着在【透视】视图中，单击并向外拖动鼠标，即可创建 一个逐渐增大的异面体。拖动异面体至合适体积后，释放 鼠标即可。
2.2.4 创建环形波
• 相对其他扩展基本体，环形波的结构较为复杂。用户既可 用户可以通过以设置创【半建径】静和【态高度的】文环本框形中的波数值，，设也定其可体积以大小创； 建动态的环形波(如图2-23 所示)。 启动3ds max 2021后，在【创建】面板中单击【几何体】按钮，然后在下拉列表框中选择【标准基本体】选项，再单击【对象类型】
《CorelDRAW X7平面设计案例教程》教学课件 第11章 打印和输出图形
04 钮即可打印文件。
图11-3 “布局”选项卡
10
案例实施——打印电影海报
下面通过打印本书配套素材“素材与实例〞>“第10章〞>“电影海报.cdr〞文件，来学习 打印预览及打印文档的方法。
打开本书配套素材“素材与实例”>“第10章”>“电影海报.cdr”，选择“文
07 找到导出的文件并双击，可启动浏览器并打开该文件。
24
目录页
Contents Page
案例1 打印电影海报——预览和打印 案例2 输出戴花少女——印前准备与发布输出 课堂实训——打印输出图书封面
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课堂实训——打印输出图书封面
下面通过打印输出如图11-20所示的图书封面，综合练习本章及前面所学的内容。案例最 终效果请参考本书配套素材“素材与实例〞>“第11章〞>“图书封面.tif〞。
03 下拉列表中选择“TIF-TIFF位图”选项，如图11-23所示。
图11-22 打印文件
28 图11-23 设置保存路径、文件名和保存类型
单击“导出”对话框中的“导出”按钮，在打开的“转换为位图”对话框中设置图像的宽 度、高度、分辨率和颜色模式，然后单击“确定”按钮，将“图书封面.cdr”文件输出为
03 在“图像”选项卡中，可设置网页文件中的图像类型，如图11-17所示。
图11-16 设置“细节”选项卡
图11-17 设置“图像”选项卡
22
在“高级”选项卡中，可设置网页文件是否保持链接至外部链接文件、是否生成翻滚的 JavaScript( )、是否启用CSS布局样式的用户ID，以及是否让文本样式使用CSS文件，如图
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AutoCAD 2016实用教程
11.1.4 绘制三维弹簧
在“功能区”选项板中选择“常用”选项卡，在“绘图”面板中单 击“螺旋”按钮 ，或在快捷工具栏选择“显示菜单栏”命令，在弹出 的菜单中选择“绘图”|“螺旋”命令，可以绘制三维弹簧。
练习11-1 绘制一个底面中心为(0,0)，底面半径为120，顶面半径为80，高度 为200，顺时针旋转30圈的弹簧。
AutoCAD 2016实用教程
11.1 绘制三维点和线
在AutoCAD中，用户可以使用点、直线、样条曲线、三维多段线及 三维螺旋线等命令绘制简单的三维图形。
绘制三维点 绘制三维直线和样条曲线 绘制三维多段线 绘制三维弹簧
AutoCAD 2016实用教程
11.1.1 绘制三维点
在AutoCAD中选择“显示菜单栏”命令，在弹出的菜单中选择“绘 图”|“点”|“单点”命令，可以在命令行中直接输入三维坐标绘制三维 点。 由于三维图形对象上的一些特殊点，如交点、中点等不能通过输入 坐标的方法来实现，可以采用三维坐标下的目标捕捉法来
11.2 绘制三维网格
在AutoCAD 2016中，在快捷工具栏选择“显示菜单栏”命令，在 弹出的菜单中选择“绘图”|“建模”|“网格”中的命令，或在“功能区” 选项板中选择“网格”选项卡，在“图元”面板中单击有关的按钮，可 以绘制三维网格。
绘制三维面与多边三维面 控制三维面的边的可见性 绘制三维网格 绘制旋转网格 绘制平移网格
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11.4 通过二维图形创建实体
在AutoCAD 2016中，通过拉伸二维轮廓曲线或者将二维曲线沿指 定轴旋转，可以创建出三维实体。
将二维图形拉伸成实体 将二维图形旋转成实体 将二维图形扫掠成实体 将二维图形放样成实体 根据标高和厚度绘制三维图形
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绘制直纹网格 绘制边界网格
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11.2.1 绘制三维面与多边三维面
在快捷工具栏选择“显示菜单栏”命令，在弹出的菜单中选择“绘 图”|“建模”|“网格”|“三维面”命令(3DFACE)，可以绘制三维面。
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11.2.2 控制三维面的边的可见性
练习11-2 绘制管状多段体。
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11.3.2 绘制长方体与楔体
在“功能区”选项板中选择“常用”选项卡，在“建模”面板中单 击“长方体”按钮 ，或在“功能区”选项板中选择“实体”选项卡， 在“图元”面板中单击“长方体”按钮 ，或在快捷工具栏选择 “显示菜单栏”命令，在弹出的菜单中选择“绘图”|“建模”|“长方体” 命令(BOX)，可以绘制长方体，此时命令行显示如下提示。
在命令行中输入“边”命令(EDGE)，可以修改三维面的边的可见 性。
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11.2.3 绘制三维网格
在命令行中输入“三维网格”命令(3DMESH)，可以根据指定的M 行N列个顶点和每一顶点的位置生成三维空间多边形网格。M和N的最小 值为2，表明定义多边形网格至少要4个点，其最大值为256。
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11.2.6 绘制直纹网格
在“功能区”选项板中选择“网格”选项卡，在“图元”面板中单 击“建模，网格，直纹曲面”按钮 ，或在快捷工具栏选择“显示菜 单栏”命令，在弹出的菜单中选择“绘图”|“建模”|“网格”|“直纹 网格”命令(RULESURF)，可以在两条曲线之间用直线连接从而形成直 纹网格。
11.4.1 将二维图形拉伸成实体
在“功能区”选项板中选择“常用”选项卡，在“建模”面板中单 击“拉伸”按钮 ，或选择“实体”选项卡，在“实体”面板中单击 “拉伸”按钮 ，还可以在快捷工具栏选择“显示菜单栏”命令， 在弹出的菜单中选择“绘图”|“建模”|“拉伸”命令(EXTRUDE)，可 以通过拉伸二维对象来创建三维实体或曲面。拉伸对象被称为断面，在 创建实体时，断面可以是任何二维封闭多段线、圆、椭圆、封闭样条曲 线和面域，其中，多段线对象的顶点数不能超过500个且不小于3个。
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11.4.3 将二维图形扫掠成实体
在“功能区”选项板中选择“常用”选项卡，在“建模”面板中， 或选择“实体”选项卡，在“实体”面板中单击“扫掠”按钮 ，还可 以在快捷工具栏选择“显示菜单栏”命令，在弹出的菜单中选择“绘 图”|“建模”|“扫掠”命令(SWEEP)，可以通过沿路径扫掠二维对象 来创建三维实体和曲面。如果要扫掠的对象不是封闭的图形，那么使用 “扫掠”命令后得到的是网格面，否则得到的是三维实体。
第11章
创建三维图形
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本章概述
目前，三维图形的绘制广泛应用在工程设计和绘图过程中。使用 AutoCAD可以通过3种方式来创建三维图形，即线架模型方式、曲面模 型方式和实体模型方式。线架模型方式为一种轮廓模型，它由三维的直 线和曲线组成，没有面和体的特征。曲面模型用面描述三维对象，它不 仅定义了三维对象的边界，而且还定义了表面，即具有面的特征。实体 模型不仅具有线和面的特征，而且还具有体的特征，各实体对象间可以 进行各种布尔运算操作，从而创建复杂的三维实体图形。
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11.3 绘制基本实体
在AutoCAD中，最基本的实体对象包括多段体、长方体、楔体、圆 锥体、球体、圆柱体、圆环体及棱锥体，可以在“功能区”选项板中选 择“常用”选项卡，在“建模”面板中单击相应的按钮，或在 “功能区” 选项板中选择“实体”选项卡，在“图元”面板中单击相应的按钮，还 可以在快捷工具栏选择“显示菜单栏”命令，在弹出的菜单中选择“绘 图”|“建模”子命令来创建。
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11.2.5 绘制平移网格
在“功能区”选项板中选择“网格”选项卡，在“图元”面板中单 击“建模，网格，平移曲面”按钮 ，或在快捷工具栏选择“显示菜单 栏”命令，在弹出的菜单中选择“绘图”|“建模”|“网格”|“平移网 格”命令(TABSURF)，可以将路径曲线沿方向矢量进行平移后构成平移 曲面。
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11.2.4 绘制旋转网格
在“功能区”选项板中选择“网格”选项卡，在“图元”面板中单 击“建模，网格，旋转曲面”按钮 ，或在快捷工具栏选择“显示菜单 栏”命令，在弹出的菜单中选择“绘图”|“建模”|“网格”|“旋转网 格”命令(REVSURF)，可以将曲线绕旋转轴旋转一定的角度，形成旋转 网格。
拉伸倾斜角为0°
拉伸倾斜角为15°
拉伸倾斜角为-10°
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11.4.1 将二维图形拉伸成实体
练习11-5 绘制拉伸图形。
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11.4.2 将二维图形旋转成实体
在“功能区”选项板中选择“常用”选项卡，在“建模”面板中单 击“旋转”按钮 ，或选择“实体”选项卡，在“实体”面板中单击 “旋转”按钮 ，还可以在快捷工具栏选择“显示菜单栏”命令， 在弹出的菜单中选择“绘图”|“建模”|“旋转”命令(REVOLVE)，可 以通过绕轴旋转二维对象来创建三维实体或曲面。在创建实体时，用于 旋转的二维对象可以是封闭多段线、多边形、圆、椭圆、封闭样条曲线、 圆环及封闭区域。三维对象、包含在块中的对象、有交叉或自干涉的多 段线不能被旋转，而且每次只能旋转一个对象。 练习11-6 绘制旋转图形。
练习11-4 绘制一个圆环半径为150， 圆管半径为30的圆环体。
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11.3.5 绘制棱锥面
在“功能区”选项板中选择“实体”选项卡，在“图元”面板中单 击“棱锥体”按钮 ，或在快速访问工具栏选择“显示菜单栏”命令， 在弹出的菜单中选择“绘图”|“建模”|“棱锥体”命令(PYRAMID)， 可以绘制棱锥体。
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11.2.7 绘制边界网格
在“功能区”选项板中选择“网格”选项卡，在“图元”面板中单 击“建模，网格，边界曲面”按钮 ，或在快捷工具栏选择“显示菜单 栏”命令，在弹出的菜单中选择“绘图”|“建模”|“网格”|“边界网 格”命令(EDGESURF)，可以使用4条首尾连接的边创建三维多边形网 格。
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11.3.3 绘制圆柱体与圆锥体
在“功能区”选项板中选择“常用”选项卡，在“建模”面板中单 击“圆柱体”按钮 ，或在“功能区”选项板中选择“实体”选项卡， 在“图元”面板中单击“圆柱体”按钮 ，或在快捷工具栏选择 “显示菜单栏”命令，在弹出的菜单中选择“绘图”|“建模”|“圆柱体” 命令(CYLINDER)，可以绘制圆柱体或椭圆柱体。
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11.1.2 绘制三维直线和样条曲线
两点决定一条直线。当在三维空间中指定两个点后，如点(0,0,0)和 点(1,1,1)，这两个点之间的连线即是一条3D直线。
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11.1.3 绘制三维多段线
在“功能区”选项板中选择“常用”选项卡，在“绘图”面板中单 击“三维多段线”按钮 ，或在快捷工具栏选择“显示菜单栏”命令， 在弹出的菜单中选择“绘图”|“三维多段线”命令(3DPOLY)，此时命 令行提示依次输入不同的三维空间点，以得到一个三维多段线。
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11.4.3 将二维图形扫掠成实体
练习11-7 绘制扫掠图形。
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11.4.4 将二维图形放样成实体
在“功能区”选项板中选择“常用”选项卡，在“建模”面板中， 或选择“实体”选项卡，在“实体”面板中单击“放样”按钮 ，还可 以在快捷工具栏选择“显示菜单栏”命令，在弹出的菜单中选择“绘 图”|“建模”|“放样”命令(LOFT)，可以将二维图形放样成实体。