2020年中考化学第八单元金属和金属材料(二)单元综合评价试卷含解析

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第八单元 金属和金属材料 综合素质评价卷(含答案)人教版化学九年级下册

第八单元 金属和金属材料 综合素质评价卷(含答案)人教版化学九年级下册

第八单元综合素质评价限时:45分钟满分:40分可能用到的相对原子质量:C—12O—16Fe—56Sn—119一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分,每小题的4个选项中只有1个符合题意)1. 中华文明源远流长,文物承载着文明的记忆。

下列文物中,主要由金属材料制成的是()A. 清代瓷盘B. 明代书轴C. 西周铜鼎D. 唐代石狮2. 钛被誉为“宇宙金属”,熔点高,密度小,强度大,有良好的抗腐蚀性和延展性,与人体有很好的相容性。

下列制品不适宜用钛和钛合金制作的是()A. 保险丝B. 人造骨C. 潜艇外壳D. 人造卫星天线3. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A. 金属铜作导线B. 钨用于制造灯泡中的灯丝C. 伍德合金制作保险丝D. 铁粉用于制作“暖宝宝”4. 我国C919大型客机机身材料大量使用了第三代铝锂合金。

锂和铝两种元素的相关信息如图所示,下列有关说法不正确的是()A. 锂是密度最小的金属B. 铝原子核外电子数为13C. 铝锂合金的强度和硬度比铝的大D. 两种元素的本质区别是相对原子质量不同5. 验证金属的物理性质和某些化学性质的部分操作如下,其中正确的是()A.比较铜和黄铜的硬度B.加热铜片C.锌粒与酸反应D.滴加硫酸铜溶液6. 用数轴表示某些化学知识时,较为直观、简明。

下列用数轴表示的化学知识中,正确的是()7. 某小组在进行铝片与硫酸铜溶液的反应时,绘制出该反应的微观示意图如图所示(图中微粒未完全画出)。

下列说法正确的是( )A. 硫酸铜溶液中含有的微粒只有Cu 2+、SO 2-4B. 该反应的化学方程式为Al +CuSO 4===AlSO 4+CuC. 反应的实质:Al 得到电子变成Al 3+,Cu 2+失去电子变成CuD. 硫酸铜溶液显蓝色,硫酸铝溶液显无色,说明硫酸铜溶液显蓝色与Cu 2+有关8. 下列对比实验设计中,不能达到相应实验目的的是( )9. 有X 、Y 、Z 三种金属,把X 、Z 分别投入稀硫酸中,只有X 的表面有气泡产生;把Z 投入Y 的化合物溶液中,Z 的表面有Y 析出。

2020届人教版本初中化学中考第二轮专题复习题第8单元《金属与金属材料》测试卷(解析版)

2020届人教版本初中化学中考第二轮专题复习题第8单元《金属与金属材料》测试卷(解析版)

知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。

--培根第8单元《金属与金属材料》测试卷一、单选题(共15小题)1.只用一种试剂就能一次性判断金属锌、铜、银的活动性顺序,这种试剂是()A.氯化镁溶液B.稀硫酸C.硫酸铜溶液D.硝酸银溶液2.令人瞩目的中国第一艘航空母舰“辽宁号”在2012年9月25日正式交接入役,编入中国海军服役,航母在制造过程中用的材料要求很高,特别是飞行甲板用的钢要求极高,强度甚至高于核潜艇。

下列关于上述材料的叙述正确的是()A.它是一种非金属材料B.它是一种合金,其硬度比其该合金中金属成分单质的硬度更小C.它与其他金属材料一样都具有导热性D.它是由两种或两种以上的金属经一定方法合成的具有金属特性的物质3.下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是()A.铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B.铝制品抗腐蚀能力比铁制品强C.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气D.相同条件下,镁和锌与稀硫酸反应的剧烈程度4.金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为M+2AgNO3===M(NO3)2+2Ag。

则下列说法错误的是()A.金属M可能是铜B. M的金属活动性比Ag强C.该反应属于复分解反应D.该反应前后M的化合价发生了改变5.如图表示镁、铜与其氧化物的质量关系,图线不重合的原因是()A.镁和铜的密度不同B.与等质量的镁和铜化合的氧元素质量不同C.加热不充分,没有完全氧化D.实验的误差造成6.金属R与CuCl2溶液反应的化学方程式为R+CuCl2===RCl2+Cu,则下列说法错误的是() A.该反应是置换反应B.金属R可能是铝C.金属R活动性比Cu强D.该反应前后R的化合价发生了改变7.下列有关实验现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰B.一氧化碳还原氧化铁,固体由黑色变成红色C.镁和盐酸反应,放出热量D.铁和稀硫酸反应,溶液由无色变为黄色8.天平两端托盘上各放一只质量相等的烧杯,烧杯中盛放着等质量、等质量分数的足量稀盐酸,调节天平平衡后,向天平左侧烧杯中放入4.4 g氧化镁,欲保持天平平衡,在天平的右侧烧杯中应放入()A. 4.8 g镁B. 5.4 g铝C. 4.3 g锌D. 4.5 g银9.人类每年从自然界中提取大量的金属铁,下列关于铁的说法不正确的是()A.炼铁的过程是把生铁变成单质铁B.生铁和钢是铁的合金C.铝是地壳中含量最多的金属元素D.铁制品锈蚀要及时除锈10.某不纯的锌块6.5 克,与足量稀盐酸反应,放出氢气0.18 克,则锌块中含有的杂质可能是()A.镁B.铜C.铝D.铁11.下列说法正确的是()A.铁制品在潮湿的空气中不易生锈B. “真金不怕火炼”说明黄金熔点高C.铝的金属活动性比铁强,所以铝制品更易生锈D.不锈钢的抗腐蚀性比纯铁强,硬度比纯铁大12.工业上把铁划为黑色金属,纯铁片呈()A.黑色B.银白色C.金黄色D.紫红色13.下列措施中,不能防止铁制品锈蚀的是()A.喷漆B.镀一层耐腐蚀的金属C.制成不锈钢D.存放在潮湿的空气中14.下列曲线正确的是()A . 答案AB . 答案BC . 答案CD . 答案D15.科学家发明了一种“碳纳米管温度计”,这种温度计被认定为世界上最小的温度计,研究人员在长约10-6m ,直径为10-7m 的碳纳米管中充入液态的金属镓。

2020-2021学年九年级化学人教版下册第8单元《金属和金属材料》测试题(含答案)

2020-2021学年九年级化学人教版下册第8单元《金属和金属材料》测试题(含答案)

第8单元《金属和金属材料》测试题一、单选题1.下列有关金属的说法正确的是( )A .在常温下,金属都是固态且均为银白色B .生活中使用的金属材料基本都是纯金属C .所有的金属都能与氧气发生化学反应D .合金的许多性能和组成它们的纯金属不同2.下列关于能源、资源的叙述不正确的是()A .在生活生产中,人们经常利用的能源有化石能源、水能等B .可燃冰将成为未来新能源,但目前在开采技术上还存在困难C .地球表面约有71%被海水覆盖D .世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%3.在化学知识中有许多规律,下列具体物质的性质符合对应规律的是( )A . 某些非金属氧化物能和碱反应生成盐和水;例如:二氧化碳和三氧化硫B . 一般固体物质的溶解度随温度的升高而增大;例如:氢氧化钙和氯化钠C . 常温下金属一般为固态;例如:汞和金D . 某些非金属单质可以将金属从其氧化物中还原出来;例如:氢气和一氧化碳 4.在下列溶液中分别放入铁片,一段时间后把铁片取出,溶液质量减少的是 A .氯化镁溶液 B .硫酸铜溶液 C .盐酸 D .硫酸亚铁溶液 5.提升“中国芯”的性能是我国信息产业的当务之急。

“中国芯”的核心材料是高纯度的单质硅,工业上制取粗硅的化学方程式为:2 SiO 2CSi 2CO ++↑高温,下列说法正确的是( )A .硅元素在地壳中的含量比氧元素多B .该反应的基本类型为置换反应C .在此反应中硅元素的化合价升高D .该反应不遵循质量守恒定律6.铝跟盐酸或氢氧化钠溶液都能反应且产生H 2。

反应的化学方程式如下:2Al + 6HCl = 2AlCl 3 + 3H 2↑;2Al + 2NaOH + 2H 2O = 2NaAlO 2 + 3H 2↑。

甲、乙两烧杯中各盛有109.5g 10%的盐酸和120g 10%NaOH 溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后测得生成的气体质量比为甲∶乙=1∶2,则加入铝粉的质量为A.1.8g B.2.7g C.3.6g D.5.4g7.下列叙述与事实不符合的是()A.酸雨的pH<5.6,酸雨是CO2等气体溶于雨水形成的B.洗涤剂具有乳化作用能除去餐具上的油污C.将铁钉放在硫酸铜溶液中,铁钉上有红色固体附着,液体的质量减少D.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区8.下列有关资源、能源的说法正确的是A.空气和水取之不尽用之不竭,我们可随意利用,而不需要加以保护B.化石燃料是不可再生能源,我们要合理开发与利用C.怎样利用资源是国家的事,与我们学生无关,不需要我们去关心和学习D.废旧金属可以回收利用,所以金属是可再生资源,金属矿藏可任意开采9.小鸥想通过实验验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,她设计了四个实验方案,分别选择的试剂是:①铜、银、硫酸亚铁溶液;②铁、银、硫酸铜溶液;③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液;④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液。

2020年安徽省中考化学第八单元《金属和金属材料》复习考试试卷(word版有答案)

2020年安徽省中考化学第八单元《金属和金属材料》复习考试试卷(word版有答案)

2020年第八单元《金属和金属材料》复习试卷相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Zn-65一、选择题:(每题只有一个正确答案,每题1分,共10分)1、下列不属于金属材料的是()A.不锈钢菜刀B.铝合金C.铜导线D.氧化铁2、下列有关金属的说法正确的是()A.生铁比纯铁硬度大B.黄铜和紫铜放到稀盐酸中都无明显现象C.钢是纯净物D.铁可以和氯化银发生置换反应3、“嫦娥一号”卫星首次使用了铝锂合金板材,关于合金下列说法错误的是()A.合金是混合物B.合金的硬度一般比各成分金属大C.合金只能由金属和金属融合而成D.多数合金的熔点低于组成它的成分金属4A.K-Fe合金B.K-Na合金C.Na-Al合金D.Fe-Cu合金5、下列各组实验,不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是()A.铁丝和铜丝分别插入稀硫酸中B.铁丝和铜丝分别插入硝酸银溶液中C.铜丝插入硫酸亚铁溶液中D.铁丝插入硫酸铜溶液中6、推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。

下列推理正确的是()A.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以温度达到着火点时,可燃物就一定能燃烧B.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子D.不锈钢虽然是金属材料,但它属于混合物而不是金属单质7、现有X、Y、Z三种金属,把X、Y分别放入稀盐酸中,X表面迅速产生大量气泡,Y表面缓慢地产生气泡,把Z放入硫酸铜溶液中,一段时间后,无明显现象,则X、Y、Z的金属活动性顺序为()A.X>Z>Y B.Z>Y>X C.X>Y>Z D.Z>X>Y8、如图四个图象,能正确反映对应变化关系的是()A.图甲表示向二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.图乙表示镁在氧气中燃烧C.图丙表示等质量的锌、铁分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应D.图丁表示用“用红磷燃烧测定空气中氧气体积分数”实验过程中密封集气瓶内的气压变化9、为了探究铁制品锈蚀的条件,用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验,一段时间后只在实验I 中观察到了红褐色的锈斑,其他均无明显变化。

新人教版九年级化学下册《第8单元金属及金属材料》单元综合测试卷及答案.doc

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】《第8单元金属及金属材料》一、选择题(共30小题,每小题3分,满分90分)1.炼铁高炉中发生了下列反应:①高温下一氧化碳将铁矿石还原为铁②高温煅烧石灰石③灼热的焦炭和二氧化碳反应④焦炭充分燃烧其中属于化合反应的是()A.①和④B.②和③C.③和④D.只有④2.据《都市晨报》报道,2009年3月11日,沪宁铁路丹阳段施工工地由于残留的铝粉爆炸造成严重伤亡事故.下列关于铝粉的说法错误的是()A.铝粉和铝块的组成元素和化学性质都不同B.上述资料说明铝粉是一种具有可燃性的物质C.铝粉在空气中爆炸的产物是氧化铝D.生活中,常用铝粉漆对铁制品进行防护3.2010年上海世博会中国馆﹣“东方之冠”给人强烈的视觉冲击,它的主体结构为四根巨型钢筋混凝上制成的陔心筒.其中钢属于()A.金属材料 B.合成材料 C.天然材料 D.复合材料4.铝、铜、铁、金四种金属都具有的相似性质是()A.都是银白色的固体 B.都有导电性C.都能和稀硫酸反应 D.通常状况下都能与氧气反应5.光亮的铁钉在下列几种情况下,最不容易生锈的是()A. B.C. D.6.取3枚洁净无锈的铁钉,分别加入3支试管中,如图所示的物质进行实验,试管中铁钉锈蚀速度由快到慢的顺序为()A.①②③B.②①③C.②③①D.③①②7.钢铁是使用最多的金属材料,但每年因锈蚀而损失的数量巨大,防止金属腐蚀已成为科学研究中的重大问题.以下有关金属腐蚀的叙述不正确的是()A.钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易锈蚀B.钢铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学反应C.铝比钢铁中的铁活泼,因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差D.在钢铁表面刷漆或镀耐腐蚀金属都可防止钢铁锈蚀8.下列物质中能与CuSO4溶液发生置换反应的是()A.Ag B.Fe C.NaOH溶液D.HCl溶液9.“金、银、铜、铁、锡”俗称五金.在这五种金属中,金属活动性最强的是()A.铁B.金C.银D.铜10.下列金属中,只能与硝酸银溶液反应,不能与稀硫酸反应的是()A.镁B.银C.铜D.铝11.将甲、乙两种金属片分别放入丙的硫酸盐溶液中,甲表面有金属丙析出,乙表面没有任何变化.据此判断,三种金属的活动性顺序是()A.甲>丙>乙B.丙>甲>乙C.乙>甲>丙D.甲>乙>丙12.金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中,反应的结果和有无金属析出的情况如表所示.X盐溶液Y盐溶液Z盐溶液Ni 无无有Mn 无有有它们的金属活动性由强到弱的顺序为()A.X Mn Y Ni Z B.Z Ni Y Mn XC.Z Mn Y Ni X D.X Mn Ni Y Z13.将金属锰(Mn)投入稀盐酸中,有气泡产生.将镁条插入硫酸锰溶液中,如果有锰析出,则Mn、Mg、Cu的金属活泼性由强到弱的顺序是()A.Mn、Mg、Cu B.Mg、Mn、Cu C.Cu、Mg、Mn D.Cu、Mn、Mg14.A、B、C、D是四种金属单质,A能从B的硝酸盐溶液中置换出B,但A不能与稀盐酸反应.相同条件下,C、D能与稀盐酸反应产生H2,且D比C反应剧烈.则四种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.A、B、C、D B.B、A、C、D C.D、C、A、B D.D、C、B、A15.X、Y、Z三种金属中,只有Z能够和稀盐酸反应,将Y放放含X的化合物溶液中,Y表面有X析出.则X、Y、Z三种金属的活动顺序为()A.Z>Y>X B.X>Z>Y C.Y>X>Z D.Y>Z>X16.为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某化学兴趣小组设计了如图所示的四个实验.其中不必进行的实验是()A.B.C.D.17.现有甲、乙、丙、丁四种金属,将它们分别投人盐酸中,只有丙、丁发生反应并产生气泡;将丁投入丙的硝酸盐溶液中,有金属丙析出,将甲投入乙的硝酸盐溶液中,有金属乙析出.这四种金属的活动性顺序是()A.丁>丙>甲>乙B.乙>甲>丙>丁C.丙>丁>甲>乙D.丁>丙>乙>甲18.甲、乙、丙三种金属,分别投入稀盐酸中,只有甲能产生气体;将乙投入丙的硝酸盐溶液中,乙的表面有丙析出.则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序为()A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.丙>乙>甲D.甲>丙>乙19.有甲、乙、丙、丁四种金属.只有甲在自然界主要以游离态存在.丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放.这四种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.甲>乙>丁>丙B.丙>丁>乙>甲C.丙>乙>丁>甲D.乙>丁>丙>甲20.金属X放入CuSO4溶液中有红色物质析出、放入ZnSO4溶液中无现象.则三种金属活动性由强到弱排列的是()A.Zn、X、Cu B.Cu、X、Zn C.Zn、Cu、X D.X、Zn、Cu21.某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中;②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中;③将Fe分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中.其中可行的是()A.①④ B.①② C.②③ D.③④22.分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、CuSO4溶液.仅用组内物质就能够直接达到目的是()A.仅有①B.②③ C.①③ D.①②③23.如图所示,烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸,天平调平后,同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片,则从反应开始到金属完全反应的过程中,天平指针指向的变化是()A.向左偏B.向右偏C.先向左偏后向右偏 D.先向右偏后向左偏24.某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律,将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中,经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系(见图).分析图象得到的以下结论中,一定正确的是()A.金属甲比金属乙活泼B.金属甲比金属乙的相对原子质量大C.金属乙比金属甲的反应速率大D.金属乙比金属甲的化合价高25.某研究性学习小组的同学为了探究实验室制取氢气的方案,分别用等质量的金属A、B跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应,反应生成氢气的质量与时间的关系如图所示.分析图象得到的下列结论中,不合理的是()A.反应速率A>B B.金属的活动性A<BC.生成氢气的质量A=B D.A、B均反应完,硫酸有剩余26.等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是()A.M、N两种金属中较活泼的是N B.生成H2的质量M<NC.相对原子质量较大的是N D.产生H2的速率N>M27.现有4g由Cu和另一种金属形成的混合物,将其加入足量的稀盐酸充分反应后得到0.2g氢气,则另一种金属是()选项 A B C DAg Zn Fe Mg金属活动性顺序强K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)Cu Hg Ag Pt Au 弱A.A B.B C.C D.D28.向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的是()①溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Cu ②溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Fe③溶液中只有Cu2+、不溶物为Fe ④溶液中只有Fe2+、不溶物为Fe,Cu.A.①③ B.①④ C.②③ D.③④29.在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,没有气泡产生.下列判断正确的是()A.滤出的固体中一定含有铜,可能含有铁和镁B.滤出的固体一定含有铜,一定不含铁和镁C.滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁,可能含有氯化铜D.滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜30.向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,使其充分反应后,过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则下列结论正确的是()A.滤液中一定含Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+B.滤液中一定含Fe2+,可能含Zn2+C.滤液中一定含Fe2+,Zn2+,不含Cu2+,Ag+D.滤液中一定含Zn2+、Fe2+,可能含Cu2+二、解答题(共36小题,满分0分)31.人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属.(1)现代社会使用大量的钢铁,钢铁与接触容易生锈造成损失,在钢铁表面采用方法可以防止钢铁生锈.(2)波尔多液是由硫酸铜和熟石灰加水配制而成,不能用铁制容器配制的原因是(用化学方程式表示).32.某校甲、乙两个兴趣小组为探究铁、铜、银三种金属的活动顺序,甲组同学选用了三种物质(填化学式,下同)进行实验,乙组同学经过讨论选用了与甲组完全不同的三种物质,进行实验,结果两组同学都得到了相同的结论.33.现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末.欲确定R的成分,请你一起完成:(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置.(2)取少量的金属粉末于试管中,逐滴加入稀硫酸,有气泡产生,则R不可能是.(3)待不再产生气泡时,再进行(填写一种实验操作方法),得到溶液和铜.然后往溶液中加入洁净的锌片,锌片表面有金属析出,则R是.(4)写出金属R与稀硫酸反应的化学方程式.该反应的基本类型属于(选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应.34.整理和归纳是有效的学习方法.下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习,请你参与并回答问题:(1)从物理性质上看,每种金属都有自己的特性.你认为与其它金属的不同之处是.(2)从化学性质上看,与盐酸反应最剧烈的是,这五种金属中,有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应,该金属是.(3)性质决定用途,用途反映性质是重要的化学学科思想.用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光,这是利用了镁的性.35.构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁的化学性质知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.请回答下列问题:(1)A物质的化学式为;(2)B物质的一种用途是;(3)反应②还需要的一种反应物是(填化学式);(4)写出反应③的方程式,并注明基本反应类型:().36.人类生活离不开金属.(1)铁是生活中常用的金属.如图是某“取暖片”外包装的图片.该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热.①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与、等物质共同作用才会生锈.②推测发热剂成分中氯化钠的作用是.(2)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质.已知下列各组物质间均能发生置换反应.A.Fe 和CuSO4溶液 B.Mg和MnSO4溶液 C.Mn和FeSO4溶液①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式.②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序.37.某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验:①称取ag样品放入烧杯,滴入足量稀盐酸.②取一张质量为bg的滤纸,制作并安装好过滤器.③待①中反应充分后,过滤.④取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后,称量,质量为cg.回答下列问题:(1)称量样品时,应把样品放在托盘天平的盘里.(2)如何判断①中反应已进行充分?.(3)过滤中发现滤液出现浑浊,应如何处理?.(4)整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、、玻璃棒、干燥器等.(5)通过上述实验测得的铜的质量分数是(用a、b、c表示).(6)老师指出,③、④之间缺少一个步骤,使得实验结果偏大.该步骤是.38.同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题.(1)填表实验步骤观察到的现象①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用.②在①所得的溶液中,插入铜丝,充分作用.无明显现象③在②所得的溶液中插入,充分作用.溶液由浅绿色变为无色结论:金属活动性Al>Fe>Cu(2)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论.小华要补充的实验是.39.钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途.建造北京奥运会主体育场“鸟巢”,就是用了大量的钢铁.(1)钢铁属于(填“纯净物”或“混合物”);(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的和共同作用的结果;(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的共同原理是;(4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如图:请写出第③步反应的化学方程式:;(5)金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”).40.金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一,人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源.根据对金属和金属金属材料的认识,回答:(1)炼铁的化学方程式.(2)铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性,原因是.(3)保护金属资源的途径有:①;②回收利用废旧金属;③合理有效地开采矿物;以及寻找金属代用品等.(4)在AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸无气泡产生,则滤出的固体中含有.41.小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了,第二天早上发现菜刀生锈了.请你帮他分析菜刀生锈的原因:;为了防止这把菜刀生锈,小明应采取哪些防锈措施(填两条).42.如图所示是高炉炼铁时高炉内的化学变化过程.认真阅读有关信息,回答下列问题:(1)将铁从铁矿石中还原出来的物质是(填化学式).(2)取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中,加入足量稀盐酸,可观察到的现象是,发生反应的化学方程式为,当反应停止后,还可观察到烧杯底部有黑色不溶物,该物质是(填化学式),请设计一个简单实验证明你的判断,简要写出主要操作和现象.43.化学科代表小聪与小明同学帮助实验老师整理化学药品室时,发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属,未贴标签.到底它们是哪种金属?两位同学首先对这两种金属X 和Y的金属活动性顺序进行实验探究.(1)进行猜想:①科代表小聪猜想:活动性X大于Y.②小明同学猜想:活动性Y大于X.(2)设计实验方案、进行实验、获得知识.完成如下实验报告,并回答后续有关问题.①实验步骤②实验现象③结论金属Y表面无明显变化,金属X的表面有气泡冒出.将燃着的木条放在装金属X的试管口,气体燃烧科代表小聪的猜想:(“正确”或“正确”)(3)上述实验之前,实验老师只知道X、Y是银铁中的各一种,则根据实验结果说明Y就是.实验室急需一定量的Y粉末,科代表小聪认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品,配以必要的仪器来制得急需的Y粉末,原因是(用反应的化学方程式表示).(4)实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末,若用化学方法将杂质X粉末除去,两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂质试剂是.44.物质的用途与其性质密切相关,研究金属的性质可以更好地利用金属.(1)2009年“拍卖风波”中的兔首和鼠首是青铜器.久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿[Cu2(OH)CO3],铜绿是铜与空气中的氧气、水和共同作用的结果.2(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:①铝片浸入稀硫酸中②铜片浸入稀硫酸中③铝片浸入硫酸亚铁溶液中.这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现象和化学方程式).45.请根据常见金属性质回答问题:(1)将以下常见金属的活动顺序补充完整.金属活动性由强逐渐减弱(2)黄金首饰不易锈蚀的主要原因是.(3)从Mg、Zn、Cu、Fe中选出适当的物质与稀硫酸反应,写出反应的化学方程式(写一个即可).(4)用CuSO4配制农药波尔多液时不能在以下(填序号)中进行.A.塑料桶;B.铁桶;C.木桶、46.铝、铁、铜是我们生活中常见的金属.(1)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中其表面易形成致密的薄膜.(2)图甲中发生反应后能生成色固体,做该实验时,在集气瓶中预先加入少量水可以防止.(3)小诺同学从生活中发现,在潮湿的空气中铁比铜更容易锈蚀,由此他认为铁的金属活动性比铜(选填:“强”或“弱”).她还想通过一个实验(如图乙)来进一步证明,且图乙中A为金属铁,你认为B是溶液.发生该反应的化学方程式是.47.铬(Cr)为不锈钢主要的添加元素,含量一般在12%以上.铬的表面生成一薄层致密的氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性主要原因.请回答下列问题:(1)铁生锈的主要条件是铁与和直接接触.(2)不锈钢是一种(填“合成材料”或“合金”)(3)相同温度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片,分别投入等体积等溶质质量分数的足量稀盐酸中(反应中Cr显+2价),现象如下:金属Cr Mg Cu与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快无明显现象①上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是.②从上述探究实验可知,Cr (填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反应.若反应,请写出反应的化学方程式.48.兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中,取某工厂合金废料(含铝、铁、铜)进行如下实验:(1)操作Ⅰ的名称是;该操作需用到的铁制仪器为.(2)固体A的成分是;操作Ⅱ反应的化学方程式为.(3)黑色固体C加适量稀硫酸反应的方程式为.(4)图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径,你认为合理的途径是(填:“Ⅰ”或“Ⅱ”),理由是.49.下表是生活中某种常见金属X的部分性质:颜色状态硬度密度熔点导电性导热性延展性银白色固体软7.9g∕cm31525℃良好良好良好将金属X投入盐酸中,有大量气泡生成.根据上述信息,回答下列问题:(1)试推断金属X可能的一种用途.(2)将金属X放入硫酸铜溶液中,观察到的现象是.(3)请自选试剂,设计实验比较金属X 与Mg 的活动性强弱.完成下表:你的一种猜想 操作 现象 结论假设成立,金属X 的活动性比镁弱.50.如图是某实验中各物质间的变化关系:请回答下列各问(提示:CuO 的化学性质与Fe 2O 3类似,都是碱性氧化物):(1)写出氧化铜与与稀硫酸反应的化学方程式: .(2)气体C 的化学式是 .(3)溶液D 中一定含有的溶质是 (写化学式).51.在日常生活中,我们发现切过咸菜的刀更容易生锈.而除锈用稀盐酸比稀硫酸快.为了进一步验证上述现象,某校师生做了以下相关分组实验,请你根据自己平时课堂学习的体验一起参与讨论并回答相关问题.【步骤一】未打磨的铝片浸入氯化铜溶液中,迅速产生大量气泡和疏松的紫红色固体,并放热,片刻后溶液由蓝绿色变成无色.(1)若要正视紫红色固体中是否含有氧化铜,可用 溶液(填一试剂)加以检验.【步骤二】未打磨的铝片浸入硫酸铜溶液中,一段时间内没有明显现象.(2)比较步骤一、二,你能得出的结论是: .【步骤三】打磨过的铝片浸入硫酸铜溶液中,其操作、现象和结论见下表.(3)试将“影响因素”选项前恰当的字母序号填入答题卡指定位置.实验操作 使用现象 对比结论Ⅰ.一片用粗砂纸单向用力打磨3次,将其浸入硫酸铜溶液,片刻后用镊子取出. 现象一:粗砂纸打磨的在划痕处有少量气泡,附着少量疏松的紫红色固体. 现象一与现象二对比,说明①现象二:粗砂纸打磨的片刻内现象不明显.Ⅱ.一片用特细砂纸往复打磨数次,再将其现象三:特细砂纸打磨的表面产生较多现象三与现象浸入硫酸铜溶液,片刻后取出.细小气泡,表面均匀附着紫红色固体.一对比,说明②现象四:特细砂纸打磨的表面一段时间内没有明显现象.现象四与现象三对比,说明③★影响因素:A.打磨时用力程度及均匀程度不同B.选用砂纸颗粒粗细程度不同C.由于摩擦生热又形成了新的氧化膜(4)比较步骤三各实验操作中用砂纸打磨的作用是:.(5)请仔细观察如图:试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是:.52.钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料.据估计,每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料,约占全年钢产量的十分之一.某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因,设计如下实验:(1)如图,取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中,观察A、B、C三处的变化.几天后,他们会发现处最先出现铁锈,大家结合书本知识知道,铁在空气中生锈实际是铁和、等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程.(2)一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质,认为铜在空气中也会生锈.他们上网查阅资料,知道这种绿色物质的化学成分为Cu2(OH)2CO3(铜绿).他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测,铜生锈除了与铁生锈条件相同外,还应该有CO2参加反应.请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式.(3)【查阅资料】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,也可以表示成CuCO3•Cu(OH)2.与孔雀石相似,还有许多矿物可用xCuCO3•yCu(OH)2(x、y都是正整数)表示,石青就是其中的一种.【实验探究】为了验证石青的组成成分,他们设计了如下实验,请你共同参与探究.实验操作实验现象结论步骤l取少量石青样品置于大试管中加入足量稀硫酸(1)产生大量气体(2)溶液呈蓝色(1)石青中含有离子(2)石青中含有离子步骤2取少量石青样品置于大试管中加热(1)残留固体呈色(2)大试管内壁石青加热易分解【反思与拓展】①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是.②根据以上探究,只要测定出参加反应的石青的质量、生成的氧化铜的质量和的质量,就可确定石青的化学式(即确定x、y的值).③防止金属锈蚀的方法很多,如制成不锈钢、在金属表面(任写一种方法).53.小青探究铜与稀硫酸在加热的条件下能否发生反应的实验时,发现加热沸腾一段时间后,溶液开始变色,同时产生较多的气泡.生成的是什么气体呢?【提出猜想】①可能是H2;②可能是O2;③可能是SO2任何的猜想都要有依据,则小青提出猜想的依据是:.【查阅资料】①铜与热的浓硫酸反应产生SO2;②SO2与Ca(OH)2反应生成难溶的CaSO3.【实验验证】请你根据以下实验条件,设计实验验证小青的猜想,并将相关内容填在下表.仅限选择的用品和试剂:试管;带火星的木条、澄清石灰水.实验步骤实验操作预期现象和结论第一步第二步【交流与讨论】经验证,猜想③正确,为此,小青作了如下解释:加热使溶液中的水不断蒸发,硫酸浓度逐渐增大,当达到一定浓度时,硫酸跟铜反应产生SO2气体.你觉得小青的解释(填“合理”或“不合理”).54.某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究.提供的药品:铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液.【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强,对3种金属的活动性顺序作出如下猜想.猜想一:锰>铁>铜;猜想二:铁>铜>锰;猜想三:.【设计实验】为了验证猜想成立,同学们分成三组,分别针对一种猜想设计实验方案.(1)第一组验证猜想一.实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中,观察现象.(2)第二组验证猜想二.实验方案是将锰片放入中,观察现象.(3)第三组验证猜想三.实验方案是(只用两个实验):.【实验及结论】各组通过实验和交流,确认猜想一是正确的.第一组同学的实验现象是:.【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究.为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱,某同学设计了如下方案:①把甲放入乙的盐溶液中;②把乙放入丙的盐溶液中;③把乙放入丁的盐溶液中;④把丁放入丙的盐溶液中.你认为哪个实验没有必要做?请说明理由..55.某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑.现要回收利用其中的铜,需除去其中的铁屑,张山同学设计了甲、乙两个实验方案:(1)以上两个实验方案中,从回收利用率角度考虑,你愿意选择.(2)两个方案中都有过滤操作,该操作中必须用到的玻璃仪器有.(3)写出两个实验方案中有关反应的化学方程式:方案甲;方案乙.(4)你能否再设计一个不同原理的方案?写出你的方案.56.金属钠很软,可以用刀切割.切开外皮后,可以看到钠具有银白色的金属光泽.钠是热和电的良导体.钠的密度是0.97g/cm3,比水的密度小,钠的熔点是97.81℃,沸点是882.9℃.将金属钠。

2020年人教版初中化学九年级上册第八单元《金属和金属材料》单元综合评价试卷含解析

2020年人教版初中化学九年级上册第八单元《金属和金属材料》单元综合评价试卷含解析

2020年人教版初中化学九年级上册第八单元《金属和金属材料》单元综合评价试卷含解析姓名座号题号一二三总分得分考后反思(我思我进步):一、单选题1.如图是探究铁锈蚀条件的装置。

调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。

下列推断错误的是()A.b管中铁钉不会锈蚀B.L端与R端液面高度仍然保持一致C.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关D.若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀2.将甲、乙、丙、丁四种金属放入同一瓶稀硫酸中,只有丁表面产生气泡,其它金属无现象;乙的盐溶液可以用甲盛放,但不能用丙盛放;则四金属的活动性由强到弱的顺序是:()A.甲>乙>丙>丁B.丁>丙>乙>甲C.丁>甲>乙>丙D.丁>乙>丙>甲3.下列物质可由金属与酸反应生成的是A.硫酸铜 B.硫酸铁 C.硫酸铝 D.氯化银4.某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,为减少水污染及节约成本,回收重要物质硫酸锌及有关金属,设计如下所示流程.分析流程后,得出下列几种结论:①固体D为铁②操作①②③玻璃棒作用不同③滤液C中含有3种溶质;④除污水外,含锌元素的有:固体A、D,滤液B、C 。

以上结论正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.现有甲、乙、丙三种金属,甲在常温下就能与氧气反应,乙、丙在常温下几乎不与氧气反应;如果将乙、丙分别放入硫酸铜溶液中,过一会儿,在丙的表面有红色固体析出,而乙表面没有变化,则甲、乙、丙三种金属的活动性由弱到强的顺序是A.甲乙丙B.乙甲丙C.乙丙甲D.甲丙乙6.随着社会的发展,人们对垃圾分类处理的意识越来越强,以下垃圾能装入下图甲箱中的是()A.废报纸 B.剩饭菜 C.易拉罐D.废电池7.下列有关铁的叙述不正确的是()A.铁在潮湿的空气中易生锈B.铁可以在空气中燃烧C.铁跟稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气D.生铁是一种使用较广泛的合金8.下列有关实验现象的描述中,不正确的是A.木炭在氧气中燃烧发出白光B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.铁片放入硫酸铜溶液中,铁片表面覆盖红色固体D.铁片放入稀硫酸中,铁片表面有气泡冒出,溶液由无色变成浅绿色9.下列做法正确的是()A.如果发现火险或遇火灾,应立即拨打119火警电话B.在自行车链条上镀铬,防止自行车链条生锈C.当燃气灶火焰呈现黄色,锅底出现黑色时,调节进风口,使进风量增大D.为防止大米霉变,应将大米保存在密封干燥处10.下列实验能达到目的的是A.检查气密性B.比较金属活动性C.验证燃烧需OD.验证质量守恒定律211.下列金属制品中,利用金属导热性的是A.金戒指B.铝蒸锅C.铁锤D.铜导线二、实验题12.下图是实验室常见的制取气体的装置:(1)写出图中带标号仪器的名称:①_______,②_______。

人教版初三化学9年级下册 第8单元(金属和金属材料)单元综合复习检测题 (含答案)

人教版初三化学9年级下册 第8单元(金属和金属材料)单元综合复习检测题 (含答案)

第八单元《金属和金属材料》复习测试题一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意。

)1.金可制成金箔,拉成金丝,说明金具有良好的A.导电性B.延展性C.导热性D.抗腐蚀性2.下列金属活动性最强的是A.钠B.铝C.铁D.铜3.据文献报道:一种特殊的铜纳米颗粒具有与金、银极其相似的反应惰性,可替代黄金做精密电子元器件。

下列对该铜纳米颗粒的判断,正确的是A.能与盐酸反应产生氢气B.在空气中容易锈蚀C.能与硫酸亚铁发生置换反应D.具有良好的导电性4.2021年5月15日“祝融号”火星车成功着陆。

该车使用了新型镁锂合金,下列说法正确的是A.镁锂合金属于金属材料B.锂属于非金属元素C.镁是地壳中含量最高的金属元素D.镁锂合金的硬度比镁的小5.某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,利用实验室中的相关药品设计了如下实验方案(实验用到的三种金属丝均已打磨干净):①稀盐酸、铝、铜、银②硫酸铜溶液、铝、银③硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜④硫酸铝溶液、铜、银⑤硝酸银溶液、铝、铜。

其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是A.②③⑤B.①②③C.③④⑤D.①②④6.如图所示为今年在三星堆遗址中发现的金面具残片,经测定该面具含金量约为85%。

下列有关说法正确的是A.金的元素符号为aU B.金容易被锈蚀C.金单质由金原子构成D.金的相对原子质量为197g7.下列说法错误的是A.铁钉是由铁合金制成的B.根据甲图,铁钉生锈过程中O2体积不变C.根据甲图,铁钉在潮湿环境更容易生锈D.根据乙图,铁钉生锈过程中温度升高8.我市即将正式跨入高铁时代。

高铁钢轨制造使用的是含锰钢,轨道铺设时每段钢轨的长度达1~2千米,从而大幅减少轨道借口数量。

下列说法错误的是A.制造钢轨的材料是铁的合金B.钢轨制造时加入锰是为了增大硬度、增强韧性C.在钢轨接口处涂上油或扣上帽,可以防止接口处锈蚀D.钢轨热胀冷缩、歪曲变形是化学变化9.2021年5月29日,“天舟二号”的成功发射彰显了中国航天的力量,在航天科技中会用到大量金属材料。

第八单元 金属和金属材料综合素质评价(含答案)人教版化学九年级下册

第八单元 金属和金属材料综合素质评价(含答案)人教版化学九年级下册

第八单元金属和金属材料综合素质评价可能用到的相对原子质量:H-1Li-7C-12O-16P-31S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64Zn-65一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意)1.《天工开物》对钢铁冶炼过程有如下记载。

有关说法正确的是()A.“垦土拾锭”:铁元素是地壳B.“淘洗铁砂”:铁矿石能溶于水中含量最高的金属元素C.“生熟炼铁”:冶炼铁过程中发D.“锤锻成钢”:生铁高温锻打成钢,生了化学变化碳元素含量升高2.景泰蓝制作工艺能将28 g金拉成65 km长的金丝。

该过程体现出的金属性质是()A.导热性B.导电性C.延展性D.耐酸性3.“月光宝盒”、铜猪鼻龙形器……2022年6月13日,四川省文物考古研究院公布了三星堆遗址又一批考古成果。

青铜是人类最早使用的铜锡合金,下列有关这些文物的说法中,不正确的是()A.青铜耐腐蚀B.青铜属于混合物C.青铜的硬度大于铜或锡D.青铜和氧化铜都属于金属材料4.下列有关金属资源的利用与防护不合理的是()A.经常用钢丝球擦洗铝锅表面,保持洁净B.在钢铁表面喷油漆可防止生锈C.废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一D.改变金属的组成和结构,铸造成合金材料可优化其性能5.【原创题】某同学探究金属化学性质的部分实验操作如下,其中正确的是() A.取少量铁粉B.量取5 mL稀盐酸C.倾倒稀硫酸D.滴加硫酸铜溶液6.钛元素的部分信息如图所示,下列说法错误的是()A.钛的相对原子质量是47.87B.钛元素属于金属元素C.钛原子的中子数约为22D.Ti4+的最外层电子数为87.锂离子电池的应用很广,可利用钛铁矿[主要成分为偏钛酸亚铁(FeTiO3),含有少量Fe2O3]制取钛白粉(TiO2),其副产物可以用来制取锂离子电池的正极材料(LiFePO4)。

下列说法正确的是()A.Fe2O3是由铁和臭氧组成的B.FeTiO3中钛元素的化合价为+4C.Fe2O3、钛白粉、偏钛酸亚铁都是氧化物D.LiFePO4中Li、Fe、O三种元素的质量比为7∶56∶168.如图是硫酸铜溶液与过量铁粉反应前后溶液中主要离子变化示意图,下列说法正确的是()A .该反应的化学方程式为2Fe +3CuSO 4=== Fe 2(SO 4)3+3CuB .该反应过程中没有变化的粒子是SO 42-C .反应现象为有红色固体析出,溶液由浅绿色变成蓝色D .该反应过程中发生改变的粒子只有Cu 2+9.一定质量的M 、N 两种金属,分别与相同质量和相同质量分数的稀硫酸反应,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,分析图像得到以下结论,不正确的是( )A .两种金属的活动性:M>NB .两种金属生成氢气的质量:M =NC .两种金属消耗稀硫酸的质量:M =ND .充分反应后,得到溶液的质量:M =N10.工业上利用赤铁矿(主要成分是Fe 2O 3,还含少量SiO 2等杂质)冶炼生铁的过程如图,下列说法不正确的是( )A .CaSiO 3中硅元素显+4价B .高炉气体中SO 2会形成酸雨,不能直接排放到空气中C .原料中焦炭的作用之一是生成具有还原性的物质COD .高炉炼铁的原理是3CO +Fe 2O 3=====高温2Fe +3CO 2,该反应属于置换反应11.【2022·芜湖一模】向AgNO 3、Cu(NO 3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤。

2019-2020学年人教版九年级化学下册第8单元《金属和金属材料》测试题(含答案)

2019-2020学年人教版九年级化学下册第8单元《金属和金属材料》测试题(含答案)

人教版九年级化学下册《金属和金属材料》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.材料是时代进步的重要标志。

下列有关材料的说法中,错误的是A .塑料属于有机合成高分子材料B .不锈钢属于金属材料C .开发使用可降解塑料,能有效解决“白色污染”问题D .玻璃属于天然材料2.下列对应的化学方程式,所属基本反应类型都正确的是( )A .2ΔHgO Hg+O 分解反应B .22C+O CO 点燃 化合反应C .C+Fe 2O 3═Fe+CO 2置换反应D .6126222C H O +6O 6CO +6H O 酶氧化反应3.为防止水体污染并回收某种金属,某工厂向含有硫酸铜的废水中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤、洗涤、干燥得滤渣,取少量滤渣向其中加入稀盐酸产生气泡,则滤渣中含有的物质是A .铁和硫酸铜B .铁和铜C .铜D .铁4.已知三种二价金属的活动性强弱顺序为X >Y >Z ,某同学设计了如下实验,请你从理论上分析,肯定不成功的实验是( )A .实验一:X+YSO 4→XSO 4+YB .实验二:Z+YSO 4→ZSO 4+YC .实验三:X+H 2SO 4(稀)→XSO 4+H 2↑D .实验四:X+H 2SO 4(稀)→不反应5.将质量相等的甲乙两种金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图。

关于甲乙两种金属判断合理的是( )A .Fe MgB .Fe ZnC .Zn FeD .Zn Mg6.下列物质的鉴别方法错误的一组是( )A .蒸馏水和过氧化氢溶液——二氧化锰B .金属铁和铜——观察颜色C .氮气和氧气——燃着的木条D .一氧化碳和二氧化碳——闻气味7.人类每年从自然界中提取大量的金属铁,下列关于铁的说法不正确的是()A.炼铁的过程是把生铁变成单质铁 B.生铁和钢是铁的合金C.铝是地壳中含量最多的金属元素 D.铁制品锈蚀要及时除锈8.下列各组物质恰好完全反应,所得溶液的颜色是无色的是()A.铁和硫酸铜溶液 B.铁和稀硫酸 C.锌和稀硫酸 D.铁和稀盐酸9.下列四个实验只需要完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,其中不必要进行的实验是()A.将锌片放入稀硫酸 B.将锌片放入硝酸银溶液C.将铜片放入稀硫酸 D.将铜片放入硝酸银溶液10.下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是A.用磁铁矿炼铁Fe3O4+4CO3Fe+4CO2还原反应B.铝制品耐腐蚀化合反应C.铁与稀盐酸反应置换反应D.氧气的工业制法2H2O22H2O+O2↑分解反应11.“辽宁号”航空母舰,是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰,制造航空母舰使用大量合金材料(如铁合金、铜合金和钛合金等)。

初中化学第八单元单元测试题及答案(金属和金属材料),推荐文档

初中化学第八单元单元测试题及答案(金属和金属材料),推荐文档

第八单元《金属和金属材料》测试题 相对原子质量: Zn :65 Fe : 56 H :1、选择题(本题包括 20个小题,共 40 分)5.在常温下,将下列物质投入足量地稀盐酸中,能产生气体且有金属不溶物残留的是 ( )A.铁 B .黄铜 C .碳酸钙 D .生石灰6.公元二世纪我国炼丹专家魏殃著有《周易参同契》是世界上现在的最早的一部炼丹专著,书中描写 道“金入于猛火色不夺精光”。

这句话是指黄金的性质在强热条件下()A.很稳定 B •很活泼 C •易氧化 D •易还原7 .将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述:①铁钉表面产生气泡;②液体由无色逐渐变为浅绿色;③铁钉的质量减轻;④液体的质量减轻,其中正确的是()A.②③ B .①②④ C .①②③ D .①②③④ 8.下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的一组是()①镁 ② 硫 ③铁 ④磷 ⑤铜A 、①③B 、③C 、③④⑤D 、③⑤9.下列不能由金属和酸直接反应得到的物质是( )A 、氯化镁B 、硫酸锌C 、氯化亚铁D 、硫酸铜10.下列反应类型中,一定有单质参加的反应是( )A 、化合反应B 、分解反应C 、置换反应D 、氧化反应11.化学反应往往需要在一定的条件下进行。

通过控制或改变反应条件可以加快、 减缓甚至阻止反应的进行。

下列所反映的措施中,能加快其化学反应速率的是()C. 用扇子扇煤炉火,火会更旺D. 将木头电线杆埋入地下的部分用火微微烧焦12.下列各种情况下,埋在地下的铸铁管道被锈蚀的速率最慢的是()A.在潮湿、疏松、透气的土壤中B.在含铁元素较多的酸性土壤中14. 生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收利用,它们属于A.铁矿石 B •金属或合金 C •氧化物D •非金属单质15.下列每组金属是按活动性由弱到强的顺序排列的1 .某物质为金属材料,则该物质(A 、一定是单质BC 、一定是混合物D2.金属钛有银白色金属光泽,密度为 物品不能用钛制作的是( )A 、保险丝B 、医疗器械 C3.灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制,主 A 、钨的导电性好 B 、钨的熔点高C 、钨的硬度大 4.生铁和钢的主要区别是( )A 、是否为纯净物B 、含碳量不同C 、机械强度不同)、一定是化合物 、可能是单质或混合物34.5g/cm 3, 熔点为 、潜艇外壳 D要是因为(1725 C,具有良好的延展性和耐腐蚀性。

2020届人教版初三化学第8单元试卷(试题内容:金属与金属材料)含答案

2020届人教版初三化学第8单元试卷(试题内容:金属与金属材料)含答案

初三化学第八单元试卷(试题内容:金属与金属材料)题号 一 二 三 总分 得分温馨提示:1、 认真审题, 独立思考,✍ 准确作答,☺ 体验成功! 2、相对原子质量:Fe —56,Cu —64,H —1,C —12,O —16。

一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。

每小题的4个选项中,只有1个选项符合题意)1、某新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,与金属线相连的警报系统就会立刻报警。

“防盗玻璃”能报警,这利用了金属的 【 】 A.延展性 B.导电性 C.弹性 D.导热性2、关于金属物品的使用正确的是………………………………………………………【 】 A.铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨 B.铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液 C.铝壶内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡 D.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈3、下列对金属及金属资源的认识中,正确的是…………………………………………【 】 A.废弃易拉罐无回收价值 B.赤铁矿的主要成分是Fe 2O 3 C.生铁是纯净的铁 D.用水冲洗自行车可防止生锈4、垃圾时放错了位置的资源,该分类回收,生活中废弃的铁锅,铝制易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回收,它们属于…………………………………………………【 】 A.氧化物 B.化合物 C.金属或合金 D.非金属5、下表中列出了几种物质的熔点,据此判断以下说法正确的是……………………【 】物质名称 汞 金 铜 铁 钨 氧气 沸点℃ 356.6 2807 2595 2750 5555 -183 熔点℃-38.31064108315353410-218A.铜与金可熔合成合金B.在—216℃时,氧气是固态C.铜掉入铁水中不会熔化D.水银温度计可测量- 40℃的温度6、下列有一种金属的盐溶液与其它三种金属都能发生置换反应,这种金属是………【 】 A 、Fe B 、Cu C 、Zn D 、Ag7、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。

2020届人教版九年级化学下册 单元综合测试:第8单元 金属和金属材料含答案

2020届人教版九年级化学下册 单元综合测试:第8单元 金属和金属材料含答案

单元综合测试可能用到的相对原子质量:Fe:56 O:16 C:12一、选择题1.下列属于合金的是()A. 黄铜 B.黄金 C. 石墨 D.氧化铁2.下列说法正确的是()A.铁在潮湿的空气中容易生锈 B.金属的活动性:Zn>Ag>CuC.合金属于纯净物 D.铝是地壳中含量最多的元素3.铁是应用最广泛的金属之一.下列物质中不能与氧化铁反应生成铁的是() A.木炭 B.氢气 C. 一氧化碳 D.氧气4.下列金属中一定以化合物形态存在于矿物之中的是()A.金 B.银 C. 铂 D.铁5. “绿箱子环保计划——废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年,下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是()A. 可以节约金属资源B.可以节约冶炼相关金属所消耗的能源C. 可以减少对环境的污染D.回收废弃手机中的金属材料没有任何价值6.将铁片分别放入下列溶液中充分反应,反应后溶液质量比反应前减轻的是() A.AgNO3 B.H2SO4 C.HCl D.FeSO47.人类每年从自然界中提取大量的金属铁,下列关于铁的说法正确的是()A.铁是由钢冶炼成的B.生铁是含有碳的铁合金C. 炼铁的过程是把铁矿石变成氧化铁D.被腐蚀后的铁制品属于不可回收垃圾氩气气氛8.钛合金是21世纪的重要材料,工业上制取钛的一个反应是:TiCl4+2Mg高温Ti+2MgC12,该反应类型属于A. 化合反应 B.分解反应C.置换反应 D.以上都不对9.下列防止铁生锈的方法中,不恰当的是()A. 保持铁锹干燥 B.在铁护栏上刷一层油漆C. 将精密钢铁零件放入油中 D.使用后的菜刀用湿抹布盖上10.我国在西汉时期就已经发明湿法炼铜的方法,到宋朝已把此方法用于生产中,并形成了一定的生产规模.此反应属于()A. 化合反应 B.分解反应 C. 置换反应 D.氧化反应11.关于金属物品的使用正确的是()A. 铝合金门窗变旧变暗后使用砂纸或钢丝球打磨B.铁桶中加入CuSO4溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液C. 铝壶内的水垢用质量分数为18%的热盐酸长时间浸泡D.校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期喷涂油漆防锈蚀12.将甲、乙两种金属片分别放入CuSO4溶液中,甲表面析出金属Cu,乙表面没有发生反应,据此判断,三种金属的活动性顺序是()A. 甲>铜>乙 B.铜>甲>乙C. 乙>铜>甲 D.甲>乙>铜13.下列物质中,不能用金属跟盐酸反应来制取的是()A. 氯化锌 B.氯化镁 C. 氯化铁 D.氯化亚铁14.为比较4种金属X、Y、Z、W的活动性,小刚进行了一系列实验,结果如下表所示.其中能反应的记为“√”,不能反应的记为“-”,无标记的表示未做该实验.参加反应的物质X Y Z WW(NO3) 2溶液-√√-2NO3溶液√√√稀盐酸-√-√A.Y>W>X>Z B.Y>W>Z>XC Y>X>W>Z D.X>Y>W>Z二、填空题15.已知①汽车、②机器上的齿轮、③门把手、④锯条、⑤铁洗脸盆、⑥铁柜、⑦铁轴、⑧剪刀等常见的铁制品,以上物品的防护措施有以下几种,用序号填空.(1)在表面刷一层油漆;(2)在表面涂上机油;(3)在表面镀上一层其他金属;(4)在表面烧制搪瓷;(5)使其表面形成致密的氧化膜.16.某校实验室有一批生锈的铁架台,该校初三(1)班化学兴趣小组设计了一个铁架台翻新“三步骤”方案:①用砂纸打磨铁架台;②用适量稀酸清洗,水洗,晾干;③防锈处理.请回答:(1)①的目的是.(2)②中所用的稀酸是,其除锈的化学方程式为.(3)写出③的具体做法:.17.Cu、Fe、Al、Ag、Au是生产生活中常用的金属.下面是学习小组关于这几种金属的学习交流.请你参与交流并回答问题:(1)李明同学在对上述金属分类时,他根据金属的某种化学性质相同,将“Au、Cu、X”划分为一类.你认为X是.(2)请你写出上述一种金属与AgNO3溶液反应的化学方程式:.三、简答题18.(学科内综合题)(1)铝是一种化学性质比较活泼的金属,但通常铝制品却很耐腐蚀,这是因为.(2)实验室的废酸液不能直接倒入下水道,其原因是 .(3)工人师傅在切割钢板时,常用CuSO4溶液画线是因为(用化学方程式表示) .19.如图8—36所示,先在锥形瓶中放入几小片已用稀盐酸除去锈斑的铁丝网,然后向其中加入3~4 mL浓食盐水润湿铁丝网,塞紧带导管的单孔塞,导管另一端伸入水中.若干分钟后,请你观察并回答:[实验现象及相应解释]请写出你观察到的现象并作出相应解释:(1) ;其原因是.(2) ;其原因是.[得出结论]由此实验你得出结论:.20.有一批铁质螺丝钉已经开始生锈,你能用化学方法除锈,并做防锈处理吗?请简要写出你的做法.四、实验题21.下表是生活中某种常见金属X的部分性质:颜色状态硬度密度熔点导电性导热性延展性银白色固体软7.9 g/cm31525℃良好良好良好根据上述信息,回答下列问题:(1)试推断金属X可能的一种用途 .(2)将金属X放入硫酸铜溶液中,观察到的现象是 .(3)请自选试剂,设计实验比较金属X与Mg的活动性强弱.完成下表:你的一种猜想操作现象结论假设成立,金属X的活动性比镁弱丝和稀盐酸,只用一支试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善探究方案并回答有关问题.(1)填表.实验步骤观察到的现象①在试管中加入少量盐酸,插入铁丝,充分作用②在①所得的溶液中插入,充分作用无明显现象无明显现象③在②所得的溶液中插入,充分作用(2)将铝丝插入前应进行的操作是.(3)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出活动性Al>Fe H>Cu的结论.小华要补充的实验是.(4)小强同学认为要得到活动性Al>Fe>H>Cu的结论,不必做补充实验,只需将小刚同学的方案中插入金属的顺序调整即可,你认为调整后插入金属的顺序是 .五、计算题23.(学科内综合题)小华想测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器.(1)你认为能测出其中铜的质量分数的是合金.(2)小华取该合金的粉末32.5 g,与足量该盐酸充分反应,经测定,产生了0.4 g气体,请求出该合金中铜的质量分数.24.某钢铁厂每天需消耗1000 t含氧化铁(Fe2O3)80%的赤铁矿石,该厂理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?(Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2)参考答案1.A[提示:黄金、石墨、氧化铁是纯净物,黄铜是铜锌合金,是混合物]2.A[提示:金属活动性Zn>Cu>Az;合金属于混合物;铝是地壳中含量最多的金属元素,含量最多的元素为氧;故B、C、D错]3.D[提示:木炭、氢气、一氧化碳都具有还原性,可将氧化铁还原成铁.故正确答案为D]4.D[提示:铁的化学性质比较活泼,与自然界中的物质反应形成化合物]5.D[提示:回收利用废旧金属,既节约资源,又减少环境污染.故正确答案为D) 6.A[提示:铁的相对原子质量小于银的相对原子质量,所以在反应Fe+2AgNO3==Fe(NO3)2+2Ag过程中溶液质量减轻;而Fe的相对原子质量大于氢气的相对分子质量,所以Fe与稀HC1、稀H2SO4反应后溶液质量均增加.Fe与FeSO4不反应,故正确答案为A] 7.B[提示:铁是由铁矿石炼制而成的,所以A项错误.炼铁的过程不是把铁矿石变成氧化铁,铁制品被腐蚀后可回收利用,所以C、D都错.生铁是含碳的铁的合金.故正确答案为B]8.C[提示:置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,反应物Mg为单质,TiC14为化合物;生成物Ti为单质,MgC12为化合物] 9.D[提示:铁在潮湿的空气中易生锈]10.C[提示:湿法炼铜的原理:Fe+CuSO4==Cu+FeSO4,一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应是置换反应]11.D[提示:铝制品表面的氧化膜不能用砂纸或钢丝球打磨;CuSO4能和铁反应腐蚀铁桶;用盐酸长时间浸泡会损坏铝壶]12.A[提示:甲能将CuSO4溶液中的Cu置换出来,说明甲比铜活泼,而乙不与CuSO4溶液反应,说明铜比乙活泼]13.C[提示:Fe与稀盐酸反应生成氯化亚铁]14.A[提示:Y和W都能与盐酸反应,而X、Z不能,可知Y和W在金属活动性顺序中都排在氢的前面,而X和Z排在氢的后面,Y又能置换出W(NO3) 2中的W,说明Y的活动性强于W,同理X能置换出ZNO3中的Z,说明X的活动性强于Z,即金属活动性:Y>W>X>Z.故正确答案为A]15.(1)①⑥ (2)②⑦ (3)③⑧ (4)⑤ (5)④[提示:本题是一道知识应用题,主要考查金属防锈的知识,在考虑防锈措施时,要根据不同情况采取不同的方法.根据铁制品生锈的条件,防止铁制品生锈的基本思路是破坏铁制品锈蚀的条件,使铁制品隔绝空气和水.防止铁制品锈蚀的具体方法:保持铁制品表面洁净、干燥;在铁制品表面覆盖保护膜,如油、油漆、搪瓷等;通过化学反应使铁制品表面生成一层致密的氧化物薄膜] 16.(1)除铁锈(2)稀盐酸(或稀硫酸);Fe2O3+6HCl==2FeC13+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O] (3)刷上防锈漆等[提示:(1)用砂纸打磨的目的是除去铁架台表面的铁锈;(2)除去铁锈可用稀盐酸或稀硫酸;(3)防锈的措施有涂油、刷漆、镀上一层金属、改变金属的结构等]17.(1)Ag (2)Fe+2AgNO3==Fe(NO3)2+2Ag[或Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2;Al+3AgNO3==3Ag+A1(NO3)3][提示:将Au、Cu与X根据化学性质相同划为一类,则Au、Cu化学性质不活泼,所以将化学性质不活泼的Ag与Au、Cu划为一类,Fe、Cu、A1均比Ag活泼,都可以与AgNO3溶液反应] 18.(1)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜,从而阻止铝进一步被氧化 (2)为了防止酸将下水道腐蚀 (3)Fe+CuSO4==FeSO4+Cu[提示:此题考查了金属的化学性质.(1)铝在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应,生成致密的氧化铝薄膜,包在铝的表面,由于氧化铝性质稳定,因而铝制品耐腐蚀.(2)下水管道一般是铁制品,酸能与铁发生反应,将其腐蚀.(3)铁比铜活泼,能把铜从其化合物溶液中置换出来,铜显紫红色,会使画线处有明显的痕迹]19.(1)铁丝网生锈;铁与氧气、水相互作用生成铁锈(2)插入烧杯中的导管内的液面上升;锥形瓶中的氧气与铁反应后,瓶内气压减小;铁在有水(或其他盐溶液)存在下,极易与空气中的氧气反应而锈蚀[提示:由于铁丝与空气、水同时接触而生成铁锈,氧气被消耗,锥形瓶内压强减小,而使烧杯内的水被大气压压入玻璃导管内] 20.先用稀盐酸把铁锈除去,再用清水洗净并擦拭干净,然后再涂油或刷油漆(答案合理即可)[提示:铁锈可以与稀HC1或稀H2SO4反应而除去.防止铁生锈要从隔绝氧气或水蒸气方面考虑,涂油、刷漆均可防止铁生锈]21.(1)做锅或加工成丝,加工成片(答案合理即可) (2)金属X表面有红色固体生成(3)见下表你的一种猜想操作现象结论金属X的活动性比镁弱取经打磨的金属X固体,放入氯化镁溶液中无明显现象假设成立,金属X的活动性比镁弱(一定比铜强,故可以与硫酸铜溶液反应置换出铜;判断两种金属的活动性可将一种金属伸入另一种金属的化合物溶液中观察现象]22.(1)①产生气泡,溶液由无色变为浅绿色;②铜丝;③铝丝;溶液由浅绿色变为无色(2)用砂纸打磨其表面,以除去氧化铝 (3)把铜丝插入稀盐酸中 (4)Cu、Fe、A1[提示:(1)A1与FeC12发生反应,Cu与FeC12不反应.(2)铝表面有A12O3保护膜,应先除去.(3)把Cu放入盐酸中.(4)先做探究Cu与盐酸是否反应的实验,再做探究Fe与盐酸反应的实验,将Al 放入Fe与盐酸反应后的溶液中]23.(1)Cu-Zn (2)60%[提示:(1)Cu、Zn、Ag三种金属中只有Zn能与稀HC1反应.可根据Zn与盐酸反应生成H的质量求Cu-Zn合金中Zn的质量,再求出Cu的质量.(2)设合金中Zn的质量为x.Zn+2HCI==ZnC12+H2↑65 2x 0.4 g65 x =g20.4,x=13 g.合金中铜的质量分数为g32.5-1332.5 g×100%=60%]24.583.3 t[提示:参加反应的Fe2O3的质量为1000 t×80%=800 t.设生成生铁的质量为x.Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2160 112 800 t 96%x160 112=800 t96%x,x=583.3 t]。

2020届人教版九年级下册化学第八单元《金属和金属材料》测试卷(解析版)

2020届人教版九年级下册化学第八单元《金属和金属材料》测试卷(解析版)

第八单元《金属与金属材料》测试卷一、单选题(共15小题)1.生活中废弃的铝制易拉罐、破铁锅、废铜线等可归为一类加以回收,它们属于()A.化合物B.金属或合金C.氧化物D.非金属2.集中处理废旧电池的主要目的是()A.回收废旧电池的金属外壳B.回收处理加工后重新出售C.防止电池中的汞、镉、铅等对环境污染D.回收废旧电池中的石墨电极3.铝在一百多年里产量得到大幅度的提高,并被广泛地使用,原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。

铝具有良好抗腐蚀性能的原因是()A.铝的化学性质不活泼B.铝不与酸、碱反应C.铝常温下不与氧气反应D.铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜4.两包粉末,一包铁粉、一包氧化铜粉末,快速鉴别开的方法是()A.观察颜色,加以鉴别B.加水溶解,再鉴别C.用磁铁吸引,加以鉴别D.通入氢气后加热,观察加以鉴别5.实验室用一氧化碳还原氧化铁实验步骤有:①通一氧化碳;①给氧化铁加热;①停止加热;①通一氧化碳至试管冷却;①检查装置气密性。

正确的操作顺序为()A. ①①①①①B. ①①①①①C. ①①①①①D. ①①①①①6.如图是探究铁锈蚀条件的装置。

调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。

下列推断错误的是()A. b管中铁钉不会锈蚀B. L端与R端液面高度仍然保持一致C.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关D.若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀7.在托盘天平的两托盘上各放一只烧杯,分别注入足量的稀盐酸,天平平衡。

向左边烧杯中加入10 g金属锌,向右边烧杯中加入10 g金属镁,当反应停止后,天平指针的指向是()A.分度盘的左边B.分度盘的中间C.分度盘的右边D.三种情况都有可能8.某学生要用实验证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序,现有铁片、铜片、硝酸银溶液、稀盐酸四种物质,他设计的下列实验方案中可行的是()A. ①Cu+HCl①Fe+AgNO3①Cu+AgNO3B. ①Fe+HCl①Cu+HCl①Fe+AgNO3C. ①Fe+HCl①Fe+AgNO3①Cu+AgNO3D. ①Fe+HCl①Cu+HCl①Cu+AgNO39.社会上一些不法分子以铜锌合金(金黄色,俗称黄铜)假冒黄金进行诈骗活动。

2020-2021学年九年级化学人教版下册《第8单元金属和金属材料》单元测试解析版

2020-2021学年九年级化学人教版下册《第8单元金属和金属材料》单元测试解析版

第8单元金属和金属材料一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共36分)1.我们的生活用品采用不同材料制作。

下列用金属材料制作而成的生活用品是()A.陶瓷杯B.不锈钢碗C.玻璃茶壶D.塑料桶2.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。

下列性质属于金属共性的是()A.硬度很大、熔点很高B.是银白色的固体C.易与酸反应产生氢气D.能够导电、能够导热3.金属材料在生产、生活中有广泛的用途。

下列有关金属的说法中不正确的是()A.铁制品在潮湿空气中易生锈B.常温下所有金属都是银白色的固体C.锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气D.合金的许多性能和组成它们的纯金属不同4.钢铁是全世界应用最多的金属材料.下列关于钢铁及制品的说法错误的是()A.铁合金有生铁和钢两种,其性能要比纯铁更优良B.配制含硫酸铜的波尔多液时不能用铁制容器盛装C.高炉中炼铁的主要反应可表示为:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑D.家用菜刀经洗净擦干后可防止生锈5.我国正式启动船用耐蚀钢技术研究工作,填补我国耐蚀钢生产的技术空白。

下列关于船用耐蚀钢的说法中错误..的是()A.船用耐蚀钢不属于合金B.钢的许多性能比铁要优良C.轮船的钢铁外壳镀锌是为了增强耐蚀能力D.炼铁的主要反应原理是用一氧化碳在高温条件下把铁从铁矿石里还原出来6.相同质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如图所示.下列有关叙述正确的是()A.金属活动性:N>M B.生成H2的质量相等C.相对原子质量:N>M D.消耗盐酸的质量相等7.锡是我国古代五金之一,从周朝开始就使用锡器,它的金属活动性顺序位于铁和铜之间,在化合物中化合价一般为+2,不易被空气氧化.下列化学方程式中不正确的是()A.Zn+Sn(NO3)2═Zn(NO3)2+SnB.Sn+MgSO4═SnSO4+MgC.Sn+H2SO4═SnSO4+H2↑D.Sn+2AgNO3═Sn(NO3)2+2Ag8.我国“南天顺”打捞平台抵达广东海域,正式启动了明代古沉船“南澳Ⅰ号”第三轮大规模水下考古,从晚明沉船中打捞出大量精美瓷器、青铜器和铁器等文物.则下列认识中正确的是()A.古代瓷器属于金属材料B.铁制文物上的铁锈主要成分是四氧化三铁C.青铜器文物上的铜绿中铜离子表示为Cu2+D.青花瓷的着色剂中钴元素符号为CO9.现有X、铜、镉(Cd)三种金属,把X和镉分别放入硫酸铜溶液中,过一会儿,发现镉表面有一层红色物质析出,而X表面没有变化。

2020届人教版九年级上学期检测题化学试题 第8单元 金属和金属材料(解析版)

2020届人教版九年级上学期检测题化学试题 第8单元 金属和金属材料(解析版)

第八单元金属和金属材料测试卷温馨提示:本卷共三大题,计 25 小题,满分 100 分,考试时间 90分钟。

一、单项选择题:(本题共15小题,每小题3分,满分45分)1.(A)下列金属中中最适宜做电线电缆的是()A.Cu B.Al C.Fe D.Ag 2.(A)某种新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,这利用了金属的()A.延展性 B.导电性 C.弹性 D.导热性3.(A)下列关于合金的说法正确的是()A. 合金属于化合物B. 合金不能导电、传热C. 日常使用的金属材料多数为纯金属D. 合金的很多性能与组成它的纯金属不同4.(A)取3枚洁净无锈的铁钉,分别加入3支试管中,如图所示的物质进行实验,试管中铁钉锈蚀速度由快到慢的顺序为()A.①②③ B.②①③C.②③① D.③①②5.(A)用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线,在低温下被折叠,进入太空后,在阳光照射下可重新展开,恢复成原状。

关于此天线制作材料的描述错误的是()A.具有形状记忆功能 B.具有很低的熔点C.具有良好的延展性 D.具有良好的导电性6.(A)下列物质能由金属和盐酸直接反应生成的是()A.MgCl2 B.CuCl2C.ZnSO4D.FeCl37.(A)为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某化学兴趣小组设计了右图所示的四个实验。

其中不必进行的实验是()8.(A)人类每年从自然界中提取大量的金属铁,下列关于铁的说法正确的()A.在铁板表面镀上一层锌成为白铁,白铁是铁锌合金B.炼铁的过程是把单质铁变成氧化铁C.炼铁高炉炼出来的是生铁不是钢D.从高炉排出来的废气,可以直接放空9.(A)下列化学方程式书写正确的是()A.2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2B.Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑C.2Fe+3CuSO4==Fe2(SO4)3+3Cu D.4Fe+3O2点燃===2Fe2O310.(A)有X、Y、Z三种金属,把X和Y分别放在稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;若把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y的表面有银析出,而Z没有变化。

2020-2021学年人教版化学九年级下学期《第8章金属和金属材料》测试卷及答案解析

2020-2021学年人教版化学九年级下学期《第8章金属和金属材料》测试卷及答案解析

2020-2021学年人教版化学九年级下学期
《第8章金属和金属材料》测试卷
一.选择题(共14小题)
1.化学行业中把材料分为:金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料等.金属材料在现实生活中有极为重要的作用.下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是()
A.制造白炽灯灯丝﹣﹣熔点高
B.制造飞机﹣﹣坚硬而质轻
C.制造保险丝﹣﹣硬度大
D.制造装化工原料的容器﹣﹣耐腐蚀
2.下列金属中,能被磁铁吸引的金属是()
A.铁片B.铝片C.铜片D.都能
3.铝可以制成合金,用于制作窗框,卷帘门等。

铝的性质与该用途无关的是()A.不易生锈B.导电性好C.密度小D.延展性好
4.下列物质中,不.属于合金的是()
A.玻璃钢B.生铁C.黄铜D.硬铝
5.下列推理正确的是()
A.木炭和石墨都属于碳单质,所以性质相似
B.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的物质是氧化物
C.CO2能用于灭火,所以CO也能用于灭火
D.合金的硬度比纯金属大,所以钢的硬度比纯铁大
6.属于金属的是()
A.Mg B.O2C.S D.P
7.属于金属的是()
A.Si B.P C.Na D.Ne
8.下列说法中,错误的是()
A.氢、氧元素的本质区别是电子数不同
B.生铁和钢的性能不同是由于它们的含碳量不同
C.金刚石和石墨物理性质不同是由于碳原子排列方式不同
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2020级人教版初中化学九年级下册第八单元《金属和金属材料》测试卷

2020级人教版初中化学九年级下册第八单元《金属和金属材料》测试卷

第八单元《金属与金属材料》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列物质可由置换反应直接制得的是()A.氯化银B.硫酸铁C.氢氧化镁D.硝酸铜2.高铁的快速发展方便了人们的出行,工业上利用铝热反应焊接钢轨间的缝隙,化学方程式为2Al +Fe2O32Fe+Al2O3,下列说法不正确的是()A.该反应属于置换反应B.该反应利用铝的还原性,在高温下把铁从氧化铁中还原出来C.铝是地壳中含量最多的元素D.铝、铁均是原子构成的物质3.下列物质为纯净物的是 ()A.黄铁矿B.菱铁矿C.不锈钢D.含氧质量分数为30%的氧化铁4.奥林匹克火炬是经国际奥委会批准的、用于奥林匹克圣火燃烧的、可手持的火炬。

2008年北京奥运会火炬在工艺上采用轻薄高品质铝合金和中空塑件设计,十分轻盈,外形制作材料为可回收的环保材料,火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴,燃料为丙烷(C3H8),符合环保要求,在燃烧稳定性与外界环境适应性方面达到了新的技术高度,能在每小时65公里的强风和每小时50毫米的大雨情况下保持燃烧。

其中锥体曲面的铝合金属于()A.金属材料B.无机非金属材料C.合成材料D.复合材料5.“节能减排,我有责任”。

下列实验操作不符合节约原则的是()A.甲同学做完金属与酸的反应实验后,把多余的金属回收B.乙同学配制50 g 5%的氯化钠溶液,把配好的溶液装入试剂瓶中C.丙同学用氯酸钾和二氧化锰制氧气时,先点燃酒精灯,再去组装仪器D.丁同学用废弃的包装药物胶囊的铝塑板凹槽替代试管,进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验6.据报道,下列有关铁的说法正确的是()A.铁在自然界中以化合物的形式存在B.铁生锈后应该立刻丢弃C.铁是地壳中含量最多的金属元素D.铁生锈后,产生的铁锈能阻碍铁继续被锈蚀7.控制变量法是实验探究的重要方法,利用下图实验不能实现的探究目的是()A.甲中①①对比,可探究铁生锈是否与水有关B.甲中①①对比,可探究铁生锈是否与植物油有关C.乙可探究燃烧是否与氧气有关D.乙可探究燃烧是否需要达到一定温度8.世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大,防止金属锈蚀已成为科学研究中的重要问题。

(常考题)人教版初中化学九年级上册第八单元《金属和金属材料》测试题(有答案解析)(2)

(常考题)人教版初中化学九年级上册第八单元《金属和金属材料》测试题(有答案解析)(2)

一、选择题1.(0分)[ID:133351]“绿水青山就是金山银山”,垃圾分类处理有利于生态文明建设。

在慈溪,生活垃圾分为四类,分别为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

下列属于可回收垃圾的是()A.废日光灯管B.卫生纸C.剩菜剩饭D.塑料瓶2.(0分)[ID:133341]下列有关实验现象的描述中正确的是A.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射B.电解水实验,与电源正、负极相连的玻璃管中产生气体的体积比为1:2C.铁浸入硫酸铜溶液中,铁表面有铜析出,溶液由浅绿色变成蓝色D.硫粉在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的二氧化硫3.(0分)[ID:133340]取等质量的X、Y、Z三种金属分别与足量同浓度的稀盐酸反应,都生成+2价盐,反应情况如图,以下叙述正确的是A.金属活动性由强到弱:X>Y>ZB.产生氢气质量:X>Y>ZC.X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、FeD.反应所需时间:X<Y<Z4.(0分)[ID:133336]下列关于实验现象的描述中,不正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B.硫在氧气中燃烧产生有刺激性气味的气体C.将洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉上有红色固体析出D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳5.(0分)[ID:133334]等质量、等浓度的稀硫酸分别与足量的镁、锌两种金属反应,下列图像能正确表示产生氢气质量与反应时间之间关系的是()A.B.C.D.6.(0分)[ID:133322]与足量盐酸反应可以生成1g氢气的是()A.铁和铜的混合物28g B.10g镁C.14g铁和4.5g铝的混合物D.40g铜7.(0分)[ID:133321]下图是测定空气组成实验的新设计,测定操作过程为:往有机玻璃管右侧装入足量的食品脱氧剂(主要成分为活性铁粉),并迅速向管的左侧注入一滴水,测出 AO 的长度为L1(图 1)。

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2020年中考化学第八单元金属和金属材料(二)单元综合评价试
卷含解析
姓名座号
题号一二三总分
得分
考后反思(我思我进步):
一、选择题
1. (2018铁岭)下列盐可由金属和盐酸反应直接制得的是()
A. CuCl2
B. AlCl3
C. FeCl3
D. AgCl
2. (2019衡阳一模)在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈的措施之一。

下列自行车的防锈措施中,不属于覆盖保护膜的是()
A. 擦拭保持洁净与干燥
B. 链条上油
C. 轮圈镀铬
D. 车架喷漆
3. (2019重庆B)假设与排除是探索未知物的一种方法。

《本草纲目拾遗》中记载:“强水性最烈,能蚀五金(金、银、铜、铅、铁)”,下列物质最可能是“强水”的是()
A. 硫酸亚铁溶液
B. 稀盐酸
C. 浓硝酸和浓盐酸的混合物
D. 稀硫酸
4. (2019海南改编)“曾青得铁则化为铜”(可溶性铜的化合物与铁反应得到铜)是现代湿法炼铜的先驱。

下列有关说法正确的是()
A. 由该反应可推测出铜能与稀硫酸反应
B. 该反应证明了铁的金属活动性比铜强
C. 若铁足量,溶液的颜色将逐渐变为无色
D. 该反应属于复分解反应
5. (2018黄石改编)推理是学习化学的一种方法,以下推理合理的是()
A. 盐酸和活泼金属反应有气体生成,所以跟盐酸反应有气体生成的物质一定是活泼金属
B. 置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
C. 化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化
D. 金属元素的最外层电子数一般小于4,最外层电子数小于4的元素一定是金属元素
6. (2019金华改编)用如图所示的两种方法检验某金属片是铝片还是铁片,这样设计的依据是()
第6题图
A. 铁、铝有不同的物理性质
B. 活泼金属易与氧气反应
C. 排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来
D. 活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来 二、填空题
7. (2019深圳节选)生铁用途十分广泛。

工业上利用赤铁矿(主要成分是 Fe 2O 3,还含少量 SiO 2 等杂质)冶炼生铁的过程如下:
第7题图
回答下列问题:
(1)生铁属于 材料(填“合成”或“金属”)。

“高炉气体”中的 (填化学式)会导致酸雨。

(2)“煅烧”时:①生成 CO 的反应之一为C +CO 2 =====高温
2CO ,该反应属于 反应(填
基本反应类型)。

②用化学方程式表示利用CO炼铁的原理。

③CaCO3和SiO2固体在高温条件下发生反应,生成CO2气体和CaSiO3,该反应的化学方程式为。

能力提升
8. 将等质量的Mg、Al、Fe分别放入三份浓度(即溶质质量分数)相等的稀盐酸中,反应生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示。

根据图中所给信息,作出的判断错误的是()
第8题图
A. x表示镁的反应情况
B. 铝消耗的稀盐酸质量最大
C. 镁一定过量,铝、铁可能反应完
D. 镁和铁一定过量,铝可能反应完
9. 已知A、B、C、D、E、F分别是铁、水、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、硝酸银溶液中的一种。

其中A为单质,C和E的物质类别相同,C和F反应有白色沉淀生成,B转化为D的过程中放出大量的热,请回答:
(1)C的化学式为。

(2)A与F反应的基本类型为。

(3)A和E反应的化学方程式为,D转化为B的化学方程式为。

10. 金属材料在生活中有着广泛的用途。

(1)人类使用金属先后经历了“青铜”“铁器”时代,到近代才开始大量使用铝材料。

这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是。

(2)钢铁露置在空气中易生锈,写出一种防止钢铁生锈的方法;实验室可用(填试剂名称)除铁锈,发生反应的化学方程式为。

(3)某兴趣小组在复习铁的冶炼时,在参考资料上发现:已知在不同的温度下,CO与铁的氧化物反应能生成另一种铁的氧化物(或铁单质)和CO2。

他们不禁产生了疑问:CO与Fe2O3反应生成的黑色物质真的是Fe粉吗?于是他们进行了以下探究:
【查阅资料】
①碳(或一氧化碳)还原氧化铁的固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁。

②碳(或一氧化碳)还原氧化铁的产物成分与反应温度、反应时间等因素有关。

【初步实验与猜想】小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有和。

【进行猜想】黑色固体粉末可能是:猜想一:全部是Fe;猜想二:全部是Fe3O4;猜想三:是。

【进一步实验】该小组按如图装置设计并实验,测得下列数据:
第10题图
①反应前称取6.0 g黑色粉末B加入玻璃管内(玻璃管的质量为60.0 g);
②充分反应后管内固体全部是铁,玻璃管和管内固体的总质量为64.4 g(已冷却到室温)
则该装置还需做的改进是,黑色粉末B中Fe3O4质量为g。

【反思与评价】碳(或一氧化碳)还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间。

核心素养提升
11. (2019贵阳)自然界并不缺少镁,缺少的是发现镁的眼睛。

某化学兴趣小组开启寻镁之旅,现邀请你参与并完成相关内容。

(1)第一站:初识金属镁。

①金属镁的物理性质:(写一条);②金属镁的化学性质:镁能与氧气反应,反应的化学方程式为。

(2)第二站:再遇金属镁。

将打磨过的镁条放入稀盐酸中,反应现象是,化学方程式为。

(3)第三站:制备金属镁。

小组同学模拟工业上从海水晒盐剩下的苦卤中提取镁,流程如下: 苦卤――→加入NaOH 溶液
过滤Mg(OH)2――→加入X
MgCl 2
――→多步操作后通电
Mg
流程中X 为 。

(4)第四站:再探金属镁。

【提出问题】镁能否与热水反应?如果反应,产物是什么?
【相关信息】①Mg +2H 2O === Mg(OH)2+H 2↑;②氢氧化镁在热水中能部分溶解。

(3) 上述寻镁之旅中你收获到镁的化学性质有 。

1.B
2.A
3.C
4.B
5.C
6.D
7.(1)金属 SO 2 (2)①化合 ②3CO +Fe 2O 3 =====高温
2Fe +3CO 2 ③CaCO 3+SiO 2 =====高温
CaSiO 3+CO 2↑ 8.D
9.(1)HCl (2)置换反应
(3)Fe +H 2SO 4=== FeSO 4+H 2↑ 2HCl +Ca(OH)2=== CaCl 2+2H 2O(合理即可)
10. (1)Al >Fe >Cu (2)保持钢铁表面洁净干燥(合理即可) 稀盐酸(或稀硫酸) Fe 2O 3+6HCl=== 2FeCl 3+ 3H 2O [或Fe 2O 3+3H 2SO 4=== Fe 2(SO 4)3+ 3H 2O ,与上一空对应] (3)【初步实验与猜想】氧化亚铁 氧化铁 【进行猜想】Fe 和 Fe 3O 4的混合物 【进一步实验】增加尾气处理装置 5.8
11.(1)银白色(合理即可) 2Mg +O 2=====点燃
2MgO (2)产生气泡,固体减少 Mg +2HCl=== MgCl 2+ H 2↑ (3)稀盐酸 (4)
实验操作
实验现象
1.将打磨好的镁条放入盛有热水的试管中,收集气体并点燃
2.反应后向试管中滴入无色酚酞溶液
1.有轻微爆鸣声或有淡蓝色火焰
2.溶液由无色变成红色
(5)镁能与氧气反应、能与盐酸反应、能与热水反应。

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