2020年中考化学第八单元金属和金属材料(二)单元综合评价试卷含解析
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2020年中考化学第八单元金属和金属材料(二)单元综合评价试
卷含解析
姓名座号
题号一二三总分
得分
考后反思(我思我进步):
一、选择题
1. (2018铁岭)下列盐可由金属和盐酸反应直接制得的是()
A. CuCl2
B. AlCl3
C. FeCl3
D. AgCl
2. (2019衡阳一模)在金属表面覆盖保护膜是普遍采用的金属防锈的措施之一。下列自行车的防锈措施中,不属于覆盖保护膜的是()
A. 擦拭保持洁净与干燥
B. 链条上油
C. 轮圈镀铬
D. 车架喷漆
3. (2019重庆B)假设与排除是探索未知物的一种方法。《本草纲目拾遗》中记载:“强水性最烈,能蚀五金(金、银、铜、铅、铁)”,下列物质最可能是“强水”的是()
A. 硫酸亚铁溶液
B. 稀盐酸
C. 浓硝酸和浓盐酸的混合物
D. 稀硫酸
4. (2019海南改编)“曾青得铁则化为铜”(可溶性铜的化合物与铁反应得到铜)是现代湿法炼铜的先驱。下列有关说法正确的是()
A. 由该反应可推测出铜能与稀硫酸反应
B. 该反应证明了铁的金属活动性比铜强
C. 若铁足量,溶液的颜色将逐渐变为无色
D. 该反应属于复分解反应
5. (2018黄石改编)推理是学习化学的一种方法,以下推理合理的是()
A. 盐酸和活泼金属反应有气体生成,所以跟盐酸反应有气体生成的物质一定是活泼金属
B. 置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
C. 化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化
D. 金属元素的最外层电子数一般小于4,最外层电子数小于4的元素一定是金属元素
6. (2019金华改编)用如图所示的两种方法检验某金属片是铝片还是铁片,这样设计的依据是()
第6题图
A. 铁、铝有不同的物理性质
B. 活泼金属易与氧气反应
C. 排在氢前面的金属可以把酸中的氢置换出来
D. 活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来 二、填空题
7. (2019深圳节选)生铁用途十分广泛。工业上利用赤铁矿(主要成分是 Fe 2O 3,还含少量 SiO 2 等杂质)冶炼生铁的过程如下:
第7题图
回答下列问题:
(1)生铁属于 材料(填“合成”或“金属”)。“高炉气体”中的 (填化学式)会导致酸雨。 (2)“煅烧”时:①生成 CO 的反应之一为C +CO 2 =====高温
2CO ,该反应属于 反应(填
基本反应类型)。
②用化学方程式表示利用CO炼铁的原理。
③CaCO3和SiO2固体在高温条件下发生反应,生成CO2气体和CaSiO3,该反应的化学方程式为。
能力提升
8. 将等质量的Mg、Al、Fe分别放入三份浓度(即溶质质量分数)相等的稀盐酸中,反应生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所给信息,作出的判断错误的是()
第8题图
A. x表示镁的反应情况
B. 铝消耗的稀盐酸质量最大
C. 镁一定过量,铝、铁可能反应完
D. 镁和铁一定过量,铝可能反应完
9. 已知A、B、C、D、E、F分别是铁、水、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、硝酸银溶液中的一种。其中A为单质,C和E的物质类别相同,C和F反应有白色沉淀生成,B转化为D的过程中放出大量的热,请回答:
(1)C的化学式为。
(2)A与F反应的基本类型为。
(3)A和E反应的化学方程式为,D转化为B的化学方程式为。
10. 金属材料在生活中有着广泛的用途。
(1)人类使用金属先后经历了“青铜”“铁器”时代,到近代才开始大量使用铝材料。这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是。
(2)钢铁露置在空气中易生锈,写出一种防止钢铁生锈的方法;实验室可用(填试剂名称)除铁锈,发生反应的化学方程式为。
(3)某兴趣小组在复习铁的冶炼时,在参考资料上发现:已知在不同的温度下,CO与铁的氧化物反应能生成另一种铁的氧化物(或铁单质)和CO2。他们不禁产生了疑问:CO与Fe2O3反应生成的黑色物质真的是Fe粉吗?于是他们进行了以下探究:
【查阅资料】
①碳(或一氧化碳)还原氧化铁的固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁。
②碳(或一氧化碳)还原氧化铁的产物成分与反应温度、反应时间等因素有关。
【初步实验与猜想】小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有和。
【进行猜想】黑色固体粉末可能是:猜想一:全部是Fe;猜想二:全部是Fe3O4;猜想三:是。
【进一步实验】该小组按如图装置设计并实验,测得下列数据:
第10题图
①反应前称取6.0 g黑色粉末B加入玻璃管内(玻璃管的质量为60.0 g);
②充分反应后管内固体全部是铁,玻璃管和管内固体的总质量为64.4 g(已冷却到室温)
则该装置还需做的改进是,黑色粉末B中Fe3O4质量为g。
【反思与评价】碳(或一氧化碳)还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间。
核心素养提升
11. (2019贵阳)自然界并不缺少镁,缺少的是发现镁的眼睛。某化学兴趣小组开启寻镁之旅,现邀请你参与并完成相关内容。
(1)第一站:初识金属镁。①金属镁的物理性质:(写一条);②金属镁的化学性质:镁能与氧气反应,反应的化学方程式为。
(2)第二站:再遇金属镁。将打磨过的镁条放入稀盐酸中,反应现象是,化学方程式为。