2017_2018学年高中地理第一章自然灾害概述第二节主要自然灾害及其分布课件中图版选修
高中地理第1章自然灾害概述1.2主要自然灾害及其分布素材中图版选修5
第一章自然灾害概述1.2 主要自然灾害及其分布相关素材中国的自然灾害我国是世界上自然灾害种类最多的国家，其中对我国影响最大的自然灾害有七大类。
1、气象灾害气象灾害有20余种，主要有以下种类：（1）暴雨：山洪暴发、河水泛滥、城市积水；（2）雨涝：内涝、渍水；（3）干旱：农业、林业、草原的旱灾，工业、城市、农村缺水；（4）干热风：干旱风、焚风；（5）高温、热浪：酷暑高温、人体疾病、灼伤、作物逼熟；（6）热带气旋：狂风、暴雨、洪水；（7）冷害：由于强降温和气温低造成作物、牲畜、果树受害；（8）冻害：霜冻，作物、牲畜冻害，水管、油管冻坏；（9）冻雨：电线、树枝、路面结冰；（10）结冰：河面、湖面、海面封冻，雨雪后路面结冰；（11）雪害：暴风雪、积雪；（12）雹害：毁坏庄稼、破坏房屋；（13）风害：倒树、倒房、翻车、翻船；（14）龙卷风：局部毁灭性灾害；（15）雷电：雷击伤亡；（16）连阴雨（淫雨）：对作物生长发育不利、粮食霉变等；（17）浓雾：人体疾病、交通受阻；（18）低空风切变：（飞机）航空失事；（19）酸雨：作物等受害。
2、海洋灾害海洋灾害主要有如下种类：（1）风暴潮：包括台风风暴潮、温带风暴潮；（2）海啸：分遥海啸与本地海啸2种；（3）海浪：包括风浪、涌浪和近岸浪3种，就其成因而言又分台风浪、气旋浪；（4）海水；（5）赤潮；（6）海岸带灾害：如海岸侵蚀、滑坡、土地盐碱化、海水污染等；（7）厄尔尼诺的危害。
3、洪水灾害（1）暴雨灾害；（2）山洪；（3）融雪洪水；（4）冰凌洪水；（5）溃坝洪水；（6）泥石流与水泥流洪水。
4、地震灾害（1）构造地震；（2）陷落地震；（3）矿山地震；（4）水库地震等；5、农作物生物灾害（1）农作物病害：主要有水稻病害240多种，小麦病害50种，玉米病害40多种，棉花病害40多种及大豆、花生、麻类等多种病害；（2）农作物虫害；主要有水稻虫害252种，水麦虫害100多种，玉米虫害52种，棉花虫害300多种，及其它各种作物的多种虫害；（3）农作物草害：约8000多种；（4）鼠害。
2017_2018学年高中地理第一章自然灾害概述1.2主要自然灾害及其分布课件中图版选修520180
互动探究区
(3)两者的比较
类型
相同点
发生
主要发生在 山地 地区
本 地点
课
时
主要由 重力 作用形成，在一
栏 作用
目 开 关
定坡度上，物质向下运动；主要 力
由外力作用导致
诱因 人类活动 可诱使其发生
特点 突发性； 破坏力 极强
不同点
运动物质的体积 大小不同；泥石 流形成必须有 水 的参与
分类 依据
根震据只释有放能量个的震大 级小一一次地
根据人们的感觉、室内设施的反应、建筑
及地面的破坏程度，一次地震有
个
烈度
多
互动探究区 2.滑坡和泥石流
(1)滑坡的发生机制
陡峭
本
裂隙
课
时
栏
目
开
关
互动探究区
(2)泥石流的发生机制 泥石流的发生也有三个基本控制因素，包括充足的水、足 够的 堆积物 、足够的地表和 沟谷 坡度。
(5)举出一些实例，说明人类在改造环境时(如掘取地下矿
产资源，改造地形使其适应各类工程的需要)，为什么有可
能引发地震、滑坡和泥石流等地质灾害。
互动探究区
(6)想一想，哪些地区易发生山体滑坡与泥石流灾害？ 答案 (1)不是。等震线是把地面上破坏程度相近的各点连
接起来的曲线，同一次地震，震中距相同的各点其受地震
害，也就是说干旱是旱灾的致灾因子。
自主学习区
思维活动
2．为什么台风不同部位会有不同的天气状况？台风眼为
什么无风？ 为什么天气预报中说“台风中心附近最大风
力”，而不是说“台风中心最大风力”？
本
课 答案 台风的结构，由内至外，可分为台风眼、涡旋区和
高中地理第一章自然灾害概述第二节课地质灾害湘教选修专选课件
二、地震
1.概念：指大地突然发生的 震动 。表示地震本身大小的量度指标是 震级 。 可以根据 地震仪器 的记录推算得出。 2.烈度：地震烈度是反映地震活动所造成的地面和 建筑物 破坏程度的指 标，地震烈度共 12 度。一般情况下，震级 越高 ，震源 越浅，烈度越大。 距离 震中 越远，烈度总的趋势越低。 3.分布：世界地震分布不均匀，就大陆而言，主要集中于_环__太__平__洋__地__震__ 带 和 地中海—喜。马拉雅地震带
表示地震本身大小的量度指标 ①它与地震释放的能量多少有关；②一次地震只有一 个震级(因为一次地震释放多少能量是一定的)；③一般 而言，5级以上的地震会造成破坏，7级以上的地震会 造成重大损害
概念 表示地震发生时地面和建筑物受到的影响和破坏程度
烈度
一般来说：震级越大，烈度越大。除此之外，烈度还
影响因素 与震源深度、震中距、地质结构和地面建筑等有密切
高中地理第一章自然灾害概述第二节课地质灾害课件湘教选修
学习目标
1.了解地质灾害的基本概念。 2.掌握各种地质灾害的产生机制与发生过程。
内容索引
自主学习 互动探究 达标检测
自主学习
一、地质灾害
1.概念：由 地质动力 作用所导致的 岩体 或土体位移、地面变形以及 地质环境 恶化，并危害人类生命财产安全的现象或过程。 2.常见的地质灾害有地震、 滑坡 、 泥石流 、崩塌、地面塌陷、地裂 缝等。
2.分析说明从地形上看泥石流主要分布在哪些地区。 答案 从地形看，泥石流主要分布在山地集中、坡度陡峻的地区，如安 第斯山区、横断山区、阿尔卑斯山区等。
答案
3.探讨说明泥石流发生的条件。 答案 从图中探讨泥石流发生的条件：①坡度陡峻的山地； ②大量冰雪融水或暴雨； ③丰富的碎屑物质。
2018秋高中地理 第一章 自然灾害概述 1.2 自然灾害的类型与分布 第2课时学案 湘教版选修5
第2课时地质灾害、海洋灾害与生物灾害学考要求世界主要地质灾害、海洋灾害与生物灾害的分布一、地质灾害1．定义：由地质动力作用所导致的岩体或土体位移、地面变形以及地质环境恶化，并危害人类生命财产安全的现象或过程。
2．类型(1)地震①概念：指大地突然发生的震动。
②震级：表示地震本身大小的量度指标，与地震释放出的能量多少相关，可根据地震仪器的记录推算。
③危害：造成严重的人员伤亡，破坏房屋和其他工程设施，引起火灾、水灾、煤气、有毒气体泄露、细菌和放射性物质扩散、海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等。
④烈度：是反映地震活动所造成的地面和建筑物的破坏程度的指标。
一般情况下，震级越高，震源越浅，离震中越近，烈度越大。
⑤主要分布区：环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带。
(2)滑坡①概念：指斜坡上的岩体或土体在重力作用下，沿着一定的软弱结构面发生整体顺坡下滑的现象。
②频发区：山区。
③危害：对房屋和其他工程设施、耕地、农作物造成破坏和河道阻塞。
(3)泥石流①概念：由暴雨、冰雪融水等水源激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流。
②分布：山区。
中国、日本、印度、哈萨克斯坦、俄罗斯、意大利等国较频繁。
③危害：不仅具有滑坡的危害，还对城镇、矿山、乡村等造成毁灭性冲淤。
主要地质灾害1．地震的基本要素(1)震源：地球内部岩层破裂引起震动的地方，称为震源。
(2)震中：地面正对着震源的那一点称为震中。
震中附近振动最强烈、破坏最严重的地区称为极震区。
(3)震源深度：震源到地面的垂直距离为震源深度。
(4)震中距：地面上任何一点到震中的直线距离称为震中距。
(5)等震线：把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线称为等震线。
[特别提醒]影响烈度的因素影响烈度的因素有多个，包括震级、震源深度、震中距、地质构造和地面建筑等。
它们的关系如下：2．滑坡和泥石流区别[特别提醒](1)易发生滑坡的区域也易发生泥石流，泥石流的爆发多了一项必不可少的水源条件。
(2)滑坡的物质经常是泥石流的重要固体物质来源。
高中地理第一章自然灾害概述1.2主要自然灾害及其分布课件中图版选修5
情境导入
课程目标
1.掌握地震、泥石流、滑坡等地质 灾害的成因和分布。 2.掌握热带气旋、旱灾、寒潮、洪涝等 2013 年 7 月 13 日 16 时,超强台风“ 苏 力”在福建连江县黄岐半岛登陆,登陆 时台风中心附近最大风速 33 米/秒,风 力 12 级。受其影响 ,福建、浙江转移 危险区人员 50 多万。 台风是怎样形成的?主要发生在哪些 地区? 灾害的成因和分布。 3.掌握风暴潮、 海啸等海洋灾害的成因 和分布。 4.了解虫害、 鼠害等生物灾害的种类及 危害。 5.了解世界两大自然灾害带的分布。
一
二
三
四
五
2.旱灾 (1)概念 :指土壤水分不足,不能满足农作物和牧草生长的需要,造成较 大减产或绝收的灾害。 农业受灾 (2)危害 影响工业生产、城市供水和生态环境 危及人与动植物的生存、严重阻碍经济发展 (3)发生过程 :渐发性的自然灾害
一
二
三
四
五
自然因素 :降水、蒸发、气温等 (4)成因 农业土地利用、种植结构、城市建设、人口 增长、生产水平、水利工程的供水能力等 (5)多发区 :降水变化大的干旱、半干旱地区。非洲、亚洲和大洋洲的 内陆地区发生频率较高,其中非洲最严重。
一
二
三
四
五
二、气象灾害与洪涝灾害
1.热带气旋 (1)源地 :南北纬 5° ~20° 水温较高的洋面上。 ①北半球 :北太平洋西部和东部、 北大西洋西部、 孟加拉湾、 阿拉伯海。 ②南半球 :南太平洋西部、南印度洋西部和东部。 (2)发生频率高、 强度大的地区 :中国东南沿海、 印度和孟加拉国沿海、 美国东海岸和加勒比海地区。
一
二
三
四
五
(浙江专用)2017_2018学年高中地理第一章自然灾害概述1.2自然灾害的类型与分布课件湘教版选修5
4.热带气旋。 (1)概念:热带气旋是指发生在热带海洋上的空气涡旋。强烈的热带 气旋不但形成狂风、巨浪,而且往往伴随发生暴雨、风暴潮,引起 洪涝,冲毁农田,毁坏房屋和其他建筑设施,中断交通、通信、输电 线路,造成海难事故和人员伤亡。 (2)等级划分:热带气旋可以划分为四级,填下表。
名称热带低压热带风暴强热带风暴 台风 12 级 风级 6~7 级 8~9 级 10~11 级 或以上
来势猛, 速度快, 破坏力 点 强度大, 强
发生地 受热带气旋影 区 响的沿岸地区
四、生物灾害 1.生物灾害主要是由动植物的活动和变化所造成的灾害,通常表现 为病害、虫害、草害和鼠害,我们通常称之为农林牧生物灾害。草 原火灾和森林火灾也属于广义的生物灾害。 2.危害:生物灾害常常给农业、林业和畜牧业造成重大损害。森林 火灾和草原火灾除了烧毁大量林木、牧草,造成不同程度的人畜伤 亡外,还会对特定地区的生态环境产生不良影响。
二、地质灾害 1.地质灾害是指由地质动力作用所导致的岩体或土体位移、地面 变形及地质环境恶化,并危害人类生命财产安全的现象或过程。主 要的地质灾害有地震、滑坡、泥石流、崩塌、地面塌陷、地裂缝 等。 2.地震。 (1)地震是指大地突然发生的震动。表示地震本身大小的量度指标 是震级。可以用地震仪器的记录推算得出。
读图,完成第5~6题。
5图中所示的地质灾害是( A.地震 B.山崩 C.滑坡 D.泥石流
)。
6影响该灾害强度的因素是( )。 A.①处的物质组成 B.②处的光滑程度 C.①的体积和质量 D.②处水流的大小 解析本组题通过一幅滑坡的立体图来展示地质灾害的类型。对滑 坡来说,滑坡体的位置越高、体积越大,移动速度越快、移动距离 越远,滑坡的活动强度就越高,危害程度也就越大。 答案5.C 6.C
高中地理第一章第二节自然灾害的类型与分布课件湘教版选修
（1）概念:
（2）危害: （3）级别划分：
（4）分布：
（5）台风：
A、多发的季节——盛夏
B、台风形成的源地——西北太平洋
C、灾害特征——狂风和特大暴雨
D、台风影响的地区
教学ppt
5
台风、飓风与龙卷风的区别？
飓风和台风其实是一回事，都是指风速达到33米/秒 以上的热带气旋，只是因为发生的地域不同，才有了 不同的名称。出现在西北太平洋和我国南海的强烈热 带气旋被称为“台风”；发生在大西洋、加勒比海和 北太平洋东部的则称为“飓风”。印度洋上则称为 “旋风”。统称“热带强烈风暴” 飓风与龙卷风不能混淆。后者的时间很短暂，属于瞬 间爆发，最长也不超过数小时。此外，龙卷风一般是 伴随着飓风而产生。龙卷风最大的特征还在于它的形 状。
教学ppt
1
P9页活动：
自然灾害类型
陆地灾害、海洋灾害
全球性灾害、区域性灾害
山地灾害、平原灾害、滨海灾害
原生灾害、次生灾害
地史灾害、历史灾害、当代灾害、 未来灾害
特大灾害、大灾害、中灾害、小 灾害
气象灾害、地质灾害、海洋灾害
和生物灾害
教学ppt
分类依据
地球表面海陆分布 波及范围
陆地地形类型 出现时间的先后和灾因
（1）、滑坡
A、概念 B、发生的条件
C、多发地区 D、影响滑坡强度的因素
（高度与体积）
教学ppt
10
（2）泥石流 A、概念 B、特征 C、发生的条件
一是地形陡峻、二是有丰富的松散物 质、三是短时间内大量水流。
（3）滑坡和泥石流的危害教学ຫໍສະໝຸດ pt11三、海洋灾害
1、风暴潮
（1）概念
（2）两种风暴潮（由台风和温带气旋引 起，从发生季节、特点、地区进行比较。）
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集中了世界80% 太平洋板块
以上的浅源地震、 与亚欧板块、
90%的中源地震 印度洋板块、
和几乎全部的深 美洲板块交
源地震，所释放 界处以及南
的能量占全球地 极洲板块与
震释放总能量的 美洲板块交
80%
界处
地震带
走向
特点
板块交界
横贯于亚欧大陆南部，大 地中 体呈东西方向，西起地中 海—喜 海沿岸，经伊朗高原延至 马拉雅 喜马拉雅山脉向东南，然 地震带 后南折过中南半岛，止于
(4)台风： ①形成：北太平洋西部低纬度洋面上空，局部湿热空气大规 模上升，释放潜热，引起低空空气向 中心 流动，在地转偏向力 作用下形成空气旋涡，当中心附近最大平均风力达 12 级 及其以 上时，即为台风。 ②天气状况：台风外围云壁高耸，风狂雨暴；台风眼内云消 风息。
2．旱灾 (1)定义：土壤 水分 不足，不能满足农作物和牧草生长的需要， 造成较大的减产或绝收的灾害。 (2)危害：导致 农业 受灾，严重的还会影响到工业生产、城 市供水和生态环境。 (3)形成因素： ①自然因素：降水、蒸发、 气温 等。 ②人类活动：农业土地利用、 种植结构、城市建设、人口增 长、生产水平以及水利工程的供水能力等。 (4)多发区：常常发生在降水变化大的 干旱、半干旱 地区，如 _非__洲___、亚洲和大洋洲的内陆地区。
应用体验不可少 近年来，全球地震频繁发生，对人类的生产和生活造成了严重 的破坏。下表显示 X、Y 两地同年出现地震的有关资料，X 地位于 北美西部地区，Y 地位于南亚中部。读下表回答 1～2 题。
地点
人口密度(人 /km2)
与震中的 距离(km)
地震发生时间 (当地时间)
震 级
死亡 人数
X
200
Y
3．寒潮 (1)定义：是大范围的强冷空气活动，是 冷锋 天气系统，主 要发生在北半球中高纬度地区；发生在秋、冬、春三个季节。 (2)危害：降温、大风、雨雪和 霜冻 等，有时还会带来暴风 雪、沙暴等恶劣天气。
4．洪涝灾害 (1)从气候因素看：集中在中低纬度地区，主要是__亚__热__带__季__ _风__气候区、亚热带湿润气候区和温带海洋性气候区。 (2)从地形因素看：多发生在江河的两岸，特别是河流的中 下游和 地势低洼 的地区。
的体积大小
人类活动可诱其发生
不同；
突发性；破坏力极强
②泥石流形
堵塞江河，摧毁城镇和村庄， 成必须有水 破坏森林、农田、建筑、道路， 的参与
对人民的生命财产、生产活动
以及环境造成很大的危害
—————— 方法技巧很重要 ——————— 分析烈度大小的方法 地震发生时，烈度大小要考虑震级、震中距、震源深度、 地质构造、地表建筑物和发生时间等因素。如下图所示：
印度尼西亚东部
这一地震 带主要分 布在大陆 上，造成 的灾害往 往很大
亚欧板块与 印度洋板块 和非洲板块 交界处
二、滑坡与泥石流 1．形成机制
2．滑坡与泥石流的比较
类型
相同点
不同点
发生地点
主要发生在山地地区
作用力 诱因 特点
危害
主要由重力作用形成，在一定
坡度上，物质向下运动；由外 ①运动物质
力作用导致
C．距离震中近
D．Y 地位于板块边界地带
解析：第 1 题，X 地地震震级比 Y 地大，释放的能量大，两地 不在震中但距震中距离较近，受地震波的冲击大，震源深度无 法比较。第 2 题，Y 地发生地震时，人们还在睡梦中，死亡人 数较多。Y 地位于南亚中部，不属于板块边界地带，地中海— 喜马拉雅板块交界带位于南亚北部。 答案：1.B 2.D
答案：特点：各月都有地质灾害发生，(夏季多，冬季少)5～8 月 相对集中，其中 6 月份发生次数最多。 原因：福建省低山丘陵区属亚热带季风气候，6 月，降水多，且 多暴雨，易引发地质灾害；7 月，受副热带高压控制，降水少， 地质灾害发生次数减少。
气象灾害与洪涝灾害 情景导入先思考
观祈雨 唐 李约 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 思考探究：诗中描写了哪种灾害的发生？属于哪种自然灾害？
2．世界地震带的分布：地中海—喜马拉雅地震带和 环太平洋地震带是世界主要地震带
(1)形成机制与成因：
(2)分布：
地震 带
走向
特点
板块交界
环太 平洋 地震 带
南起南美洲南端，向 北经南、北美洲的太 平洋沿岸，折向亚洲 的堪察加半岛、日本 群岛、台湾岛、菲律 宾群岛，过大洋洲中 部，止于新西兰西南
一、寒潮
重点难点掌握好
1．形成原因
500
5.8
上午10：25 7.4 8
2.5
早上4：00 7.1 1 820
1．从表中的资料看，下列哪项不能明确判断
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
()
A．X 地地震产生的能量大于 Y 地
B．X 地的震源深度大于 Y 地
C．两地都不位于震中
D．两地都受到了地震波的强烈冲击
2．Y 地死亡人数较多的原因不可能是
()
A．人口密度大
B．地震发生时间
提示：旱灾。气象灾害。
基础知识要记牢
1．热带气旋 (1)定义：发生在热带海洋上的 低气压 旋涡，其强度以 中心附近最大平均风力确定。 (2)源地：南北纬 5°～20°水温较高的洋面上。北半球：北 太平洋西部和东部、 北大西洋西部、孟加拉湾、阿拉伯海。 南半球：南太平洋西部、 南印度洋 西部和东部。 (3)主要影响地区：中国东南沿海、印度和 孟加拉国沿海 、 美国东海岸和加勒比海地区。
3．(全国卷Ⅱ)福建省低山丘陵区是崩塌、滑坡和泥石流等地质灾 害的多发区。下图示意该区域 1990～2006 年地质灾害各月多 年平均发生的次数。
概括该区域地质灾害月际分布特点，说明 6 月、7 月地质灾害 发生次数差异的自然原因。
解析：据图概括地质灾害的月际分布特点。由图可知，位于我国 东南沿海的福建省，其低山丘陵区各月都会发生地质灾害，只是 灾害的次数不同，5～8 月次数较多，6 月次数最多，11 月～次 年 2 月次数较少。滑坡、崩塌和泥石流等地质灾害发生的多少与 降水量密切相关，降水多的月份地质灾害就多，6 月份发生次数 最多，说明 6 月份受夏季风影响大，山地迎风坡降水多，且多暴 雨；7 月份地质灾害相对较少，说明 7 月份降水少，原因是该月 份受夏季风影响相对较小，受副热带高压影响较大。