思维能力测试套题
面试选才思维能力经典测试50题(完美版)
面试选才思维能力经典测试50题（50题，每题2分，满分100分，考试时间45分钟）1. 古希腊哲人说，未经反省的人生是没有价值的。
下面哪一个选项与这句格言的意思最不接近？A. 只有经过反省，人生才有价值。
B. 要想人生有价值，就要不时地对人生进行反省。
C. 糊涂一世，快活一生。
D. 人应该活得明白一点。
2. 人的日常思维和行动，哪怕是极其微小的，都包含着有意识的主动行为，包含着某种创造性，而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的，因此计算机不可能拥有人所具有的主动性和创造性。
补充下面哪一项，将最强有力地支持题干中的推理？A. 计算机能够像人一样具有学习功能。
B. 计算机程序不能模拟人的主动性和创造性。
C. 在未来社会，人控制计算机还是计算机控制人，是很难说的一件事。
D. 人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序。
3. 植物必须先开花，才能产生种子，有两种龙蒿——俄罗斯龙蒿和法国龙蒿，它们看起来非常相似，俄罗斯龙蒿开花而法国龙蒿不开花，但是俄罗斯龙蒿的叶子却没有那种使法国龙蒿成为理想的调味品的独特香味。
从以上论述中一定能推出以下哪项结论？A. 作为观赏植物，法国龙蒿比俄罗斯龙蒿更令人喜爱。
B. 俄罗斯龙蒿的花可能没有香味。
C. 由龙蒿种子长出的植物不是法国龙蒿。
D. 除了俄罗斯龙蒿和法国龙蒿外，没有其他种类的龙蒿。
4. 有些台独分子论证说：凡属中华人民共和国政府管辖的都是中国人，台湾人现在不受中华人民共和国政府管辖，所以，台湾人不是中国人。
以下哪一个推理明显说明上述论证不成立？A. 所有成功人士都要穿衣吃饭，我现在不是成功人士，所以，我不必穿衣吃饭。
B. 商品都有使用价值，空气当然有使用价值，所以，空气当然是商品。
C. 所有技术骨干都刻苦学习，小张是技术骨干，所以，小张是刻苦学习的人。
D. 犯罪行为都是违法行为，违反行为都应受到社会的谴责，所以，所有犯罪行为都应受到社会谴责 .5. 一位医生给一组等候手术的前列腺肿瘤患者服用他从西红柿中提取的番茄红素制成的胶囊，每天两次，每次15毫克。
测试孩子逻辑思维能力的题目
测试孩子逻辑思维能力的题目(1)小明有5颗糖果，小红的糖果比小明多3颗，小红有几颗糖果？(2)树上有8只鸟，飞走了3只，又飞来了2只，树上现在有几只鸟？(3)一个盒子里有12个乒乓球，拿出4个，盒子里还剩几个？(4)有3组小朋友，每组有4个小朋友，一共有多少个小朋友？(5)小花今年6岁，她的哥哥比她大2岁，哥哥今年几岁？(6)停车场有9辆车，开走了2辆，又开进了1辆，停车场现在有几辆车？(7)篮子里有7个苹果，妈妈又放进去3个，篮子里现在有多少个苹果？(8)学校有10个班级，每个班级有30个学生，学校一共有多少个学生？(9)小辉有15元钱，他买了一个铅笔盒花了8元，还剩多少钱？(10)公园里有18棵柳树，杨树比柳树少5棵，杨树有多少棵？(11)一本故事书有20页，小明已经看了8页，还剩多少页没看？(12)有4排椅子，每排有5把椅子，一共有多少把椅子？(13)小强有7个弹珠，小刚给他3个后，小强有多少个弹珠？(14)一个蛋糕被切成了10块，小明吃了3块，还剩几块？(15)动物园里有13只猴子，又新来了4只，动物园里现在有多少只猴子？(16)妈妈买了16个鸡蛋，打碎了2个，还剩几个？(17)教室里有6盏灯，坏了1盏，还亮着几盏？(18)小华有9张贴纸，他给了小丽2张，还剩几张？(19)一组有8个同学，二组的同学比一组多2个，二组有多少个同学？(20)小明带了11元钱去买文具，文具店的铅笔2元一支，他能买几支铅笔？(21)有5个笼子，每个笼子里有3只兔子，一共有多少只兔子？(22)树上原有14个苹果，掉了4个，树上还剩几个苹果？(23)12个小朋友玩捉迷藏，已经找到了3个，还有几个没找到？(24)小李有8元钱，小王比小李多5元，小王有多少钱？(25)有7堆沙子，每堆有2粒沙子，一共有多少粒沙子？(26)小明每天看3页书，看了4天，一共看了多少页书？(27)小红有10颗糖，给了弟弟4颗，又得到3颗，她现在有几颗糖？(28)教室里有15张桌子，搬走了3张，还剩几张？(29)有6行树，每行有4棵树，一共有多少棵树？(30)小周有13颗星星贴纸，用掉了5颗，还剩几颗？(31)一个盒子里放着9个球，另一个盒子里放着5个球，两个盒子里一共有多少个球？(32)10个小朋友分蛋糕，每人分一块，需要切几块蛋糕？(33)妈妈做了17个饺子，吃了5个，还剩几个？(34)有3个小组在种树，每个小组种了6棵树，一共种了多少棵树？(35)小花有11朵花，送给朋友3朵，她还有几朵花？(36)停车场原来有8辆车，后来又开来了6辆，停车场现在有多少辆车？(37)一本漫画书有25页，小乐第一天看了7页，第二天看了5页，还剩多少页？(38)8只小猫在吃鱼，每只小猫吃2条鱼，一共吃了多少条鱼？(39)有14个小朋友在做游戏，后来有3个小朋友离开了，还剩下几个小朋友？(40)小明有12支铅笔，他把铅笔平均分给3个同学，每个同学得到几支铅笔？(41)篮子里有16个草莓，吃掉了4个，还剩几个？(42)操场上有10个同学在跳绳，又来了5个同学，现在有多少个同学在跳绳？(43)有4个花瓶，每个花瓶里插了3朵花，一共有多少朵花？(44)小李的年龄是7岁，他爸爸的年龄是他的5倍，他爸爸多少岁？(45)18个学生排队，从前面数小明排第5，从后面数小明排第几？(46)有5箱苹果，每箱有6个苹果，一共有多少个苹果？(47)小方有9元钱，她买了一个笔记本花了3元，还剩多少钱？(48)树上有11只鸟，飞走了一些后还剩4只，飞走了几只？(49)一个班级有20个男生，女生比男生少3个，女生有多少个？(50)3个小朋友一起做手工，每个小朋友做了4个小手工，一共做了多少个小手工？(51)有7个苹果，平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？还剩几个？(52)15只小鸡在啄米，有4只跑到旁边去了，还在啄米的有几只？(53)一盒彩笔有12支，用掉了5支，还剩几支？(54)有8组同学在拔河，每组有5个同学，一共有多少个同学在拔河？(55)小红有13元钱，她想买一个10元的布娃娃和一个3元的发卡，钱够吗？(56)16个小朋友坐4辆汽车，平均每辆汽车坐几个小朋友？(57)花园里有19朵玫瑰花，被风吹落了3朵，还剩几朵？(58)有6个小朋友在画画，每人画了3幅画，一共画了多少幅画？(59)小吴有10颗弹珠，他想分成3份，每份最多有几颗弹珠？还剩几颗？(60)教室里有14个椅子，需要再搬来几个椅子才能有20个椅子？(61)9个小朋友分54颗糖果，平均每个小朋友分几颗糖果？(62)树上有10个鸟窝，每个鸟窝有3只鸟，树上一共有多少只鸟？(63)有17个气球，飞走了7个，又扎破了3个，还剩几个？(64)小明有11张卡片，他给了小张3张，又给了小王2张，他还剩几张卡片？(65)5个小组的同学去植树，每个小组种8棵树，一共种了多少棵树？(66)一个蛋糕20元，小杨有15元，他还需要多少钱才能买到这个蛋糕？(67)13个学生在跑步，有5个学生跑在前面，后面有几个学生？(68)有4个大盒子，每个大盒子里有3个小盒子，一共有多少个盒子？(69)小花有12元钱，她买了2个笔记本，每个笔记本4元，她还剩多少钱？(70)8个小朋友玩传球游戏，球传了15次，平均每个小朋友传几次球？还剩几次球？(71)有18个苹果，每3个装一袋，可以装几袋？(72)10个小朋友在做手工，每个小朋友需要2张纸，一共需要多少张纸？(73)小李有15个贝壳，他给了小赵4个贝壳后，小赵比小李少1个贝壳，小赵原来有几个贝壳？(74)动物园里有21只动物，其中猴子有7只，猴子占动物总数的几分之几？(75)16个同学排队做操，平均分成4排，每排有几个同学？(76)有7个篮子，每个篮子装5个鸡蛋，一共能装多少个鸡蛋？(77)小周有14元钱，他买了3支铅笔，每支铅笔2元，还剩多少钱？(78)12只羊在吃草，有3只羊跑到别的地方去了，还在吃草的羊有几只？(79)一个班级有25个学生，其中男生有13个，女生有几个？(80)有5个方阵，每个方阵有8个人，一共有多少个人？(81)小明有19元钱，他买了一个5元的玩具和一个7元的文具，还剩多少钱？(82)11个小朋友分99颗糖，平均每个小朋友分几颗糖？(83)树上有15只鸟，飞走了4只，又飞来了3只，树上现在有几只鸟？(84)有4个书架，每个书架有6本书，一共有多少本书？(85)小花有10个蝴蝶结，她送给小英3个，又做了2个，她现在有几个蝴蝶结？(86)17个同学去划船，每条船坐3人，需要几条船？还剩几人？(87)一个盒子里有13个球，拿出4个球后，再放进2个球，盒子里现在有几个球？(88)8个小组的同学在做清洁，每个小组有4个同学，一共有多少个同学在做清洁？(89)小方有12张邮票，他给了小周3张后，两人的邮票一样多，小周原来有几张邮票？(90)20个小朋友参加比赛，分成4组，每组有几个小朋友？(91)有6个苹果，小红吃了1个，小明吃了2个，还剩几个？(92)14个小朋友在跳绳，每2个小朋友一组，可以分成几组？(93)小李有16元钱，他想买3个5元的物品，钱够吗？(94)树上有13个苹果，被摘走了5个，树上还剩几个苹果？(95)一个班级有30个学生，其中1/3是女生，女生有多少个？(96)有5个盒子，每个盒子里有4个珠子，一共有多少个珠子？(97)小吴有11元钱，他买了一个4元的面包，还剩多少钱？(98)15个同学站成一排，从左边数第7个是小明，从右边数小明是第几个？(99)有8个方阵，每个方阵有6人，一共有多少人？(100)12个小朋友在玩游戏，每3个小朋友一组，一共可以分成几组？。
逻辑思维能力测试题
逻辑思维能力测试题逻辑思维能力是人类智力的重要组成部分，它涉及到对问题的分析、推理、判断和决策等能力。
通过一些精心设计的测试题，我们可以评估一个人的逻辑思维能力。
下面是一组逻辑思维能力测试题，供大家参考。
1、假设A、B、C三个人分别穿红、绿、蓝三种颜色的衣服，已知A 不是红色，B不是绿色，C不是蓝色。
请根据给出的条件推理他们的衣服颜色。
解析：根据题目给出的条件，我们可以得出以下1、A不是红色，这意味着A可能是绿色或蓝色。
2、B不是绿色，这意味着B可能是红色或蓝色。
3、C不是蓝色，这意味着C可能是红色或绿色。
由于A不是红色，B不是绿色，那么B只能穿蓝色衣服，这样C只能穿绿色衣服，而A则穿红色衣服。
答案：A穿红色衣服，B穿蓝色衣服，C穿绿色衣服。
2、有一个数列，其中第一项为1，第二项为2，第三项为3，以此类推，每一项都比前一项多1。
请根据给出的条件计算这个数列的前10项之和。
解析：这个数列是一个等差数列，首项为1，公差为1，根据等差数列前n 项和的公式：S_n=n/2 * (a_1 + a_n)，我们可以计算出这个数列的前10项之和。
首先我们需要找到第10项a_10的值，根据等差数列的通项公式：a_n=a_1+(n-1)*d，代入首项a_1=1，公差d=1，n=10可得：a_10=1+(10-1)*1=10。
将a_10代入S_n的公式中可得：S_10=10/2 * (1 + 10)=55。
答案：这个数列的前10项之和为55。
以上两道测试题分别考察了逻辑推理和数学分析能力，但需要注意的是，这些题目只是逻辑思维能力的一个缩影。
在实际生活中，逻辑思维能力还包括对复杂问题的分析、决策和解决能力，以及在不确定环境下的判断和适应能力等等。
因此，提高逻辑思维能力需要不断的学习和实践，通过阅读、写作、讨论、解决问题等多种方式来锻炼和提高自己的逻辑思维能力。
《逻辑思维能力》测试题在我们的日常生活和工作中，逻辑思维能力的重要性越来越被重视。
10、创新思维能力测评(30题,15分钟)
《创新思维能力测评》一．测试题目（限时10分钟）1．你常常想象自己将来当什么吗？A是B不能确定C不2．你写过诗（不论好坏、发表与否）吗？A是B不能确定C不3．你有过与名人交往或相处的幻想吗？A是B不能确定C不4．你喜欢给别人画漫画吗？A是B不能确定C不5．你想过今后的空调机将是什么样的吗？A是B不能确定C不6．看小说时，你想到的内容比小说文字叙述的要丰富吗？A要丰富多B略多一些C差不多7．你写过小说或有写小说的打算吗？A是B不能确定C不8．要添加辅助线才能解决的几何题令你心烦吗？A不B不能确定C是9．面对空旷的建筑工地，你会想象房子造好后的样子吗？A是B不能确定C不10．你常做生动形象的梦吗？A是B不能确定C不11．当你去商场挑选一件电器（如电视机）时，你是常常发现商场摆放的电器不具备你所希望具有的许多功能，还是发现这些电器带有很多功能是你没想到的？A是前者B不能确定C是后者12．你是否觉得根据小说改编的影视剧总是不如原著好？A是B不能确定C不13．允许选择的话，你是愿意写虚构性文章，还是愿意写纪实性文章？A是B不能确定C不14．你爱看科学幻想小说吗？A是B不能确定C不15．看见鸟儿在天空翱翔，你会产生“自己也能飞一下该多好”的想法吗？A是B不能确定C不16．你想过其他星球上智慧动物的模样吗？A是B不能确定C不17．你觉得自己将来能拥有一架飞机吗？A也许会B多数不会C肯定不会18．你画过反映自己将来理想的图画（包括草图）吗？A是B不能确定C不19．你能想象出电流从电线流过的情景吗？A能B不能确定C不能20．在第一次到达的城市里，你能根据地图确定自己的方位吗？A轻而易举B没太大问题C可能有困难21．想象一下家中所有电器都由电脑控制的样子，你能详尽地用语言描绘出来吗？A能B不能确定C不能22．对将来的幻想促使你提出和实施某些计划吗？A是B不能确定C不23．你常常有一些新的设想吗？A是B不能确定C不24．你画过你想有的、但现实中不存在的东西吗？A是B不能确定C不25．你从商店买回东西后，常常是直接使用，还是研究一下稍作改变后再使用？A直接使用B不能确定26．你是否平时常常在设想，自己生活中又有一些东西该换新的了？A是B不能确定C不27．对于将来，你怀有美好的憧憬吗？A是B不能确定C不28．关于如何改变各种家用电器的外形以使其美观些，你有很多好的想法吗？A是B不能确定C不29．尽管比使用老方法要费事些，你还是喜欢探索解决问题的一些新方法吗？A是B不能确定C不30．幻想常常使你注意到一些新问题吗？A是B不能确定C不二.结果核算选择A得2分，选择B得1分，选择C得0分，各题相加为总分。
思维能力测试题
思维能力测试题部门：测评结论：应聘者的思维能力为:职务：姓名：强□较强□一般□差□时间：成绩：测评人签字：指导语：（每小题6分，共120分）以下20个题目要求按规定时间做完，否则必须写出实际做完的时间。
1.假设三只猫能在三分钟内咬死三只老鼠，请问一百只猫咬死一百只老鼠，最多要花费多少分钟?（限时1分钟，实际分钟）2.一位成年人带着一个小孩，小孩是那位成年人的孙子，成年人不是小孩的爷爷，请问这两个人是什么关系？（限时0.5分钟，实际分钟）3.一只蜗牛陷落一口三十米深的枯井中，如果它每天能够向上爬三米，再向下滑二米，以这种速度，它何时才能到达井口？（限时1分钟，实际分钟）4.火车还有二分钟就要开了，车站与你的家的距离是二公里，如果你由家里出发以每小时30公里的速度跑完第一公里，请问剩下一公里的路，你应该以多快的速度奔跑才能赶上火车？（限时1分钟，实际分钟）5.有一个魔术盒子，里面装了几个鸡蛋，魔法一展，每分钟鸡蛋的数目就增加一倍，一小时整，盒内盛满了鸡蛋。
请问几分钟时，盒内鸡蛋为半满状态？（限时1分钟，实际分钟）6.池塘中很多鸭子游水，请问最小要多少鸭子才能排出下述阵式队形：一只鸭子前面有二只鸭子，一只鸭子后面有二只鸭子，两只鸭子当中有一只鸭子？（限时1分钟，实际分钟）7.河的东岸有一只小船，最大载重量只有100公斤，有一位体重100公斤的先生带着二个体重都是50公斤的小孩，三人要利用这条小船渡到西岸，请问他们用什么方法？（限时2分钟，实际分钟）8.一位考古学家宣称：他找到一枚标志着“公元前六百四十九年”字样的银币，你相信吗？为什么？（限时1分钟，实际分钟）9.二辆同样容量的卡车，一辆装满了五角的钢币，另一辆盛一元的镍币半载，请问你要哪一辆车？（限时1分钟，实际分钟）10.如果在河里发现一具尸首，他的肺部没有水，这能证明他是先被杀后掷进河里的吗？（限时1分钟，实际分钟）11.用13根火柴可组成6个同样大小的长方形，取走一根火柴，请你组成6个大小相等、形状相同的三角形（限时1分钟，实际分钟）12.一天晚上，盗贼X开着偷来的一辆装着大型集装箱的大卡车逃跑，在逃跑的途中，车被卡在一座铁桥的横梁下过不去了，X下车一看，集装箱高出铁桥的横梁1.5cm，过不去。
逻辑思维能力测试题
逻辑思维能力测试题在我们的日常生活和工作中，逻辑思维能力起着至关重要的作用。
它能够帮助我们清晰地思考问题、做出明智的决策、有效地解决难题。
为了评估和提升我们的逻辑思维能力，下面将为您呈现一系列的逻辑思维能力测试题。
一、数字推理题1、观察以下数字序列：2，5，10，17，26，（）。
请问括号中的数字应该是多少？分析：相邻两个数字的差值依次为 3、5、7、9，差值呈现出递增的奇数规律，所以下一个差值应该是 11，26 ＋ 11 ＝ 37。
2、给定数列：1，3，7，15，31，（）。
请找出括号内的数字。
分析：相邻两个数字的差值依次为 2、4、8、16，差值是以 2 倍的速度递增，所以下一个差值应该是 32，31 ＋ 32 ＝ 63。
二、图形推理题1、观察下面的图形序列，选择合适的图形填在问号处。
（图形描述：第一个图形是一个圆形，第二个图形是一个三角形，第三个图形是一个正方形，第四个图形是一个五边形）问号处应该是一个六边形。
分析：图形的边数依次增加 1，按照这个规律，问号处应该是一个边数为 6 的图形，即六边形。
2、以下是一组图形，请问接下来应该出现什么样的图形？（图形描述：第一个图形是一个黑色的正方形，第二个图形是一个白色的圆形，第三个图形是一个黑色的三角形，第四个图形是一个白色的五角星）接下来应该是一个黑色的六边形。
分析：图形的颜色交替为黑白，形状依次为常见的几何图形且不断变化，按照这个规律，下一个图形应该是黑色且为六边形。
三、逻辑推理题1、所有的猫都有四条腿，小花是一只猫，所以小花有四条腿。
这是一个（）推理。
分析：这是一个演绎推理。
根据“所有的猫都有四条腿”这个一般性的前提，推出小花这只具体的猫有四条腿的结论。
2、有些水果是甜的，苹果是水果，所以苹果是甜的。
这个推理是否正确？分析：这个推理不正确。
“有些水果是甜的”不能必然推出苹果一定是甜的，只是存在这种可能性。
四、语言推理题1、甲说：“如果明天不下雨，我就去爬山。
思维能力训练测试题(附答案)
思维能力训练测试题（答案仅供参考）测试时间： 姓名： 分数：以下各题，请写出分析过程及最后答案。
第1-5题判分标准：结论错0分、结论对推理错减10分、结论对推理不完全减5分第6题判分标准：只要画出来就给满分1、谁在说谎（20分）甲、乙、丙三人都喜欢对别人说谎话，不过有时候也说真话。
这一天，甲指责乙说谎话，乙指责丙说谎话，丙说甲与乙两人都在说谎话。
其实，在他们三个人当中，至少有一人说的是真话。
请问到底是谁在说谎话呢？参考答案:至少一人说真话。
1）如果甲说真话，乙说的就是谎话，因为乙指责丙说谎，那么丙说的就成了真话，而丙说甲乙都在说谎，矛盾；2）如果乙说真话，则丙在说谎，上述1）分析知甲在说谎，成立；3）如果丙说真话，意指甲说的“乙说谎话”为假，那么乙说的就是真话了，而乙说的是真话则丙在说谎，矛盾。
2、猜头花的颜色（20分）开始盒子里有三朵红头花和两朵蓝头花。
现在三个女孩A、B、C在黑暗中分别选了一个头花戴在自己的头上。
这三个女孩走出黑暗，每个人都只能看见其他两个女孩子头上所戴的头花，但看不见自己头上的头花，并且也不知道盒子里剩余的两朵头花的颜色。
B问A：“你戴的是什么颜色的头花？” A看了一下说：“不知道。
” A问B：“你戴的是什么颜色的头花？” B想过一会之后，也说：“不知道。
” 这时候C回答说：“我知道我戴的头花是什么颜色了。
” 当然，C是在听了A、B的回答之后而作出推断的。
试问：C戴的是什么颜色的头花？她是怎么推断的？参考答案:A说不知道，说明她看到的另外两个人戴的至少不都是蓝色，可能是一蓝一红、或两红；B也不知道，说明B看到的也是一蓝一红、或两红，对于C有两种情况： 1）如果C戴的是蓝色，从A的推断中可知，B应该能判断出自己是戴的是红色（如果B也是蓝色，A就会知道自己是红色），但B说不知道，说明C戴的是红色（因为B不能判断自己戴的是不是蓝色，两种可能都成立）；2）如果C戴的红色，B也是不能判定自己是什么颜色；所以以上可知，C戴的是红色（任何两个人戴蓝色，第三人马上知道自己是红色）。
思维能力测试题
思维能力测试题指导语： (每小题 6 分，共 120 分)以下 20 个题目要求按规定时间做完，否则必须写出实际做完的时间。
1. 假设三只猫能在三分钟内咬死三只老鼠，请问一百只猫咬死一百只老鼠，最多要花费多少分钟 ? (限时 1 分钟，实际分钟)2. 一位成年人带着一个小孩，小孩是那位成年人的孙子，成年人不是小孩的爷爷，请问这两个人是什么关系？ (限时 0.5 分钟，实际分钟)3. 一只蜗牛陷落一口三十米深的枯井中，如果它每天能够向上爬三米，再向下滑二米，以这种速度，它何时才能到达井口？ (限时1 分钟，实际分钟)4. 火车还有二分钟就要开了，车站与你的家的距离是二公里，如果你由家里出发以每小时 30 公里的速度跑完第一公里，请问剩下一公里的路，你应该以多快的速度奔跑才能赶上火车？ (限时 1 分钟，实际分钟)5. 有一个魔术盒子，里面装了几个鸡蛋，魔法一展，每分钟鸡蛋的数目就增加一倍，一小时整，盒内盛满了鸡蛋。
请问几分钟时，盒内鸡蛋为半满状态？(限时 1 分钟，实际分钟)6. 池塘中很多鸭子游水，请问最小要多少鸭子才能排出下述阵式队形：一只鸭子前面有二只鸭子，一只鸭子后面有二只鸭子，两只鸭子当中有一只鸭子？(限时 1 分钟，实际分钟)7. 河的东岸有一只小船，最大载重量只有 100 公斤，有一位体重 100 公斤的先生带着二个体重都是 50 公斤的小孩，三人要利用这条小船渡到西岸，请问他们用什么方法？ (限时 2 分钟，实际分钟)8. 一位考古学家宣称：他找到一枚标志着“公元前六百四十九年”字样的银币，你相信吗？为什么？(限时 1 分钟，实际分钟)9. 二辆同样容量的卡车，一辆装满了五角的钢币，另一辆盛一元的镍币半载，请问你要哪一辆车？(限时 1 分钟，实际分钟)10. 如果在河里发现一具尸首，他的肺部没有水，这能证明他是先被杀后掷进河里的吗？(限时 1 分钟，实际分钟)11. 用 13 根火柴可组成 6 个同样大小的长方形，取走一根火柴，请你组成 6 个大小相等、形状相同的三角形(限时 1 分钟，实际分钟)1. 一天晚上，盗贼 X 开着偷来的一辆装着大型集装箱的大卡车逃跑，在逃跑的途中，车被卡在一座铁桥的横梁下过不去了， X 下车一看，集装箱高出铁桥的横梁 37.5px，过不去。
思维能力测试套题
尚硅谷入学测试题(B卷)本试题满分为100分，其中第一部分50分，第二部分30分，第三部分20分。
总分按权重60%加入学生考核总分中。
题目涉及的选择题，全部为单选。
答案填写在测试题答题纸上，并将答案发给咨询老师第一部分：思维认知能力测试（前10题，每题4分，第11题，10分）【1】某班有60名学生，在第一次测验中有32人得满分，在第二次测验中有27人得满分。
如果两次测验中都没有得满分的学生有17 人，那么两次测验中都获得满分的人数是多少?A.13 人B.14 人C.15 人D.16 人【2】把一根钢管锯成 5 段需要8 分钟，如果把同样的钢管锯成20 段需要多少分钟?A.32分钟B.38 分钟C.40分钟D.152分钟【3】一件商品按定价的八折出售，可以获得相当于进价20%的利润，如果以原价出售，可以获得相当于进价百分之际的利润？A. 20%B.30 %C.40%D.50%【4】用2，3，4，5，6，7六个数字组成两个三位数，每个数字只用一次，这两个三位数的差最小是：A.47B.49C.69D.111【5】刘女士今年48岁，她说：“我有两个女儿，当妹妹长到姐姐现在的年龄时，姐妹俩的年龄之和比我到那时的年龄还大2岁。
”问姐姐今年多少岁（）A．24 B．23 C．25 D．不确定【6】将以下6个句子重新排列，语序正确的是（）①在这里，人们已经从浮躁的、高速的城市发展中沉淀下来，希望获得内在的平衡。
②二十多年以来，从外表上看，那里的变化并不是非常巨大③整个城市显得平和恬静④每年，我仍旧有机会飞往硅谷，参加各种年会⑤包括节能减排的新举措⑥但是生活在那里的人正在源源不断地为它注入各种生机A.②④①③⑤⑥B.②④⑤⑥①③C.④②⑥⑤①③D.④①③②⑥⑤【7】【8】电影票原价若干元，现在每张降价3元出售，观众增加了一半，收入也增加了1/5，一张电影票原来多少元？A.15元B.12元C.7.5元D.4.5元【9】从赵、张、孙、李、周、吴六个工程技术人员中选出三位组成一个特别攻关小组，集中力量研制开发公司下一步准备推出的高技术拳头产品。
思维与能力测试题及答案
思维与能力测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是逻辑思维的基本形式？A. 归纳B. 演绎C. 类比D. 推理答案：B2. 人类思维的高级形式是：A. 形象思维B. 抽象思维C. 直觉思维D. 灵感思维答案：B3. 以下哪项不是创新思维的特点？A. 求异性B. 灵活性C. 保守性D. 独立性答案：C4. 思维的敏捷性主要体现在：A. 思维的广度B. 思维的深度C. 思维的速度D. 思维的准确性答案：C5. 以下哪项是批判性思维的核心？A. 怀疑B. 判断C. 推理D. 分析答案：B6. 思维的创造性主要体现在：A. 思维的广度B. 思维的深度C. 思维的新颖性D. 思维的准确性答案：C7. 以下哪项是解决问题的关键步骤？A. 定义问题B. 收集信息C. 制定计划D. 实施计划答案：A8. 以下哪项是决策过程中的常见错误？A. 过度自信B. 群体思维C. 过度分析D. 所有选项答案：D9. 以下哪项是有效沟通的关键要素？A. 语言清晰B. 非语言信号C. 反馈机制D. 所有选项答案：D10. 以下哪项是团队合作中的重要技能？A. 领导力B. 协调能力C. 冲突解决能力D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 思维的________性是指在面对问题时能够迅速做出反应。
答案：敏捷2. 创新思维的________性是指在思考问题时能够超越常规，提出新颖的想法。
答案：新颖3. 批判性思维要求我们对信息进行________，而不是盲目接受。
答案：判断4. 决策过程中的________错误可能导致我们过于自信，忽视风险。
答案：过度自信5. 团队合作中，________能力有助于协调团队成员之间的工作。
答案：协调6. 有效沟通需要________，以确保信息的准确传达。
答案：反馈机制7. 思维的________性是指在思考问题时能够深入挖掘问题的本质。
答案：深度8. 逻辑思维的基本形式包括________和演绎。
智商和思维测试题(3篇)
第1篇前言智商（IQ）是衡量人类智力水平的一个指标，而思维则是智力活动的基础。
本测试旨在通过一系列题目，评估参与者的逻辑思维、空间想象、数学能力、记忆力以及创造力等多个方面的思维水平。
请注意，本测试并非严格的智商测试，但可以为您提供一次有趣的思维挑战。
请在答题时尽量独立思考，切勿抄袭他人答案。
一、逻辑推理题（共10题，每题10分，共100分）1. 一个房间里有一盏灯，外面有三个开关，你只能进房间一次，如何确定哪个开关控制着这盏灯？2. 有三个盒子，一个装着红色球，一个装着蓝色球，一个装着红蓝混合球。
每个盒子上都贴有一个标签，但标签贴错了。
你只能拿出一个球，如何确定每个盒子里的球的颜色？3. 小明、小红和小丽是兄弟姐妹，他们分别是哥哥、姐姐和妹妹。
已知：小明不是哥哥，小丽不是妹妹。
请问，他们三人的关系是什么？4. 一个人说：“我是处女座。
”请问，这个人一定是处女座吗？5. 有三个灯泡，一个坏了，一个正常，一个接触不良。
你只有一个开关和一个电源，如何确定哪个灯泡是坏的？6. 有五个人，他们分别来自不同的国家，分别是英国、法国、德国、意大利和西班牙。
已知：英国人喜欢喝红茶，法国人喜欢喝咖啡，德国人喜欢喝啤酒，意大利人喜欢喝葡萄酒，西班牙人喜欢喝雪利酒。
请问，哪个国家的人喜欢喝红茶？7. 一个房间里有五个开关，外面有五个灯泡。
你只能进房间一次，如何确定哪个开关对应哪个灯泡？8. 有三个房间，每个房间都有一盏灯。
你站在房间外，只能看到一个房间亮着灯，一个房间是暗的，一个房间的灯是开着的但灯泡是黑的。
请问，哪个房间里的灯是坏的？9. 一个人说：“我有两个儿子，一个儿子是女孩。
”请问，这个人的两个儿子是兄弟吗？10. 一个人说：“我昨天晚上去了电影院。
”请问，这个人昨天晚上一定去了电影院吗？二、数学能力题（共10题，每题10分，共100分）1. 100个苹果，每次拿走5个，拿几次才能拿完？2. 一个数加上它的平方根等于15，这个数是多少？3. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的对角线长度是多少？4. 一个班级有40名学生，其中有10名学生喜欢数学，8名学生喜欢英语，5名学生既喜欢数学又喜欢英语。
小升初思维能力测试考试试题
小升初思维能力测试考试试题一、选择题1. 下面哪个单词与其他三个不属于同一类别？A. 苹果B. 橙子C. 香蕉D. 西瓜2. 以下数字序列中，缺失的数字是？2, 4, 6, 8, 10, __, 14, 16A. 9B. 12C. 11D. 133. 在以下选项中，找出与“志愿者”最相关的词语。
A. 爱心B. 毕业C. 游戏D. 美食4. 在下列图形中，哪个图形是原图的旋转？A. ▲B. □C. ○D. ★5. 如果一个长方形的长是7，宽是3，则它的周长是多少？A. 12B. 14C. 16D. 18二、填空题1. 一周有________小时。
2. 我们的国家旗帜是_________的颜色。
3. 五加三等于_______。
4. 一年有_______个季节。
5. 一个人共有________只脚。
三、解答题1. 请写一篇关于你最喜欢的季节的短文，至少包括以下内容：- 最喜欢的季节是什么？- 为什么喜欢这个季节？- 在这个季节里，你喜欢做哪些事情？2. 请将以下单词按字母顺序排列：- 猫- 树- 鱼- 蛇3. 请你用一个适当的数字填空，使下面的等式成立：8 + 4 = __________ - 2四、判断题1. 地球是宇宙中心。
2. 鱼属于哺乳动物。
3. 冰在0摄氏度时会融化。
4. 所有的鸟类都能飞行。
答案解析：选择题：1. B 2. C 3. A 4. A 5. C填空题：1. 168 2. 红黄 3. 8 4. 4 5. 2解答题：(略，根据学生实际回答情况给予评分)判断题：1. 错误 2. 错误 3. 正确 4. 错误本试卷共有15道题目，请同学们认真阅读并根据自己的最佳答案选择，并填写在答题卡上。
祝各位同学取得优异成绩！。
员工逻辑思维能力测试题及答案
员工逻辑思维能力测试题（一）1大象是动物，动物有腿。
因此大象有腿。
(A) 是 (B) 否2我的秘书还未到参加选民的年龄，我的秘书有着漂亮的头发。
所以我的秘书是个未满18周岁的姑娘。
(A) 是 (B) 否3这条街上的商店几乎没有霓虹灯，但这些商店都有遮蓬。
所以，(A)有些商店有遮蓬没有霓虹灯。
(B)有些商店既有遮蓬又有霓虹灯。
4所有的A都有一只眼睛，B有一只眼睛。
所以A和B是一样的。
(A) 是 (B) 否5土豆比西红柿便宜，我的钱不够买两斤土豆。
所以，(A)我的钱不够买一斤西红柿。
(B)我的钱可能够，也可能不够买一斤西红柿。
6韦利是个和斯坦一样强的棒球击球手，斯坦是个比大多数人都要强的棒球击球手。
所以，(A)韦利应是这些选手中最出色的。
(B)斯坦应是这些选手中最出色的。
(C)韦利是个比大多数人都要强的棒球击球手。
7水平高的音乐家演奏古典音乐，要成为水平高的音乐家就得练习演奏。
所以演奏古典音乐比演奏爵士乐需要更多的练习时间。
(A) 是 (B) 否8如果你的孩子被宠坏了，打他屁股会使他发怒，如果他没有被宠坏，打他屁股会使你懊悔。
所以，(A)打他屁股要么使你懊悔，要么使他发怒。
(B)打他屁股也许对她没有什么好处。
9正方形是有角的图形，这个图形没有角。
所以，(A)这个图形是个圆。
(B)无确切结论。
(C)这个图形不是正方形。
10格林威尔在史密斯城的东北，纽约在史密斯城的东北。
所以，(A)纽约比史密斯城更靠近格林威尔。
(B)史密斯城在纽约的西南。
(C)纽约离史密斯城不远。
11绿色深时，红色就浅；黄色浅时，蓝色就适中；但是要么绿色深，要么黄色浅。
所以，(A)蓝色适中。
(B)黄色和红色都浅。
(C)红色浅，或者蓝色适中。
12如果你突然停车，那么跟在后面的一辆卡车将撞上你；如果你不这样做，你将撞到一个妇女。
所以，(A)行人不应在马路上行走。
(B)那辆卡车车速太快。
(C)你要么让后面那辆卡车撞上，要么撞到那个妇女。
13我住在农场和城市之间，农场位于城市和机场之间。
iqcat思维能力自适应测验 21题
iqcat思维能力自适应测验 21题一、简介IQCat思维能力自适应测验是一系列精心设计的测试题目，旨在评估应试者的思维能力、分析能力和解决问题的能力。
这些题目可以帮助我们了解应试者的思维模式、知识储备、问题解决技巧等方面的能力。
本测验共有21道题目，难度逐步提升，旨在提供一个全面的评估。
二、问题与解答1. 问题：请你描述一下你在解决这个问题的思维过程？答案：首先，我分析问题的背景信息，理解问题的要求和限制。
然后，我根据已有的知识和经验，提出一些可能的解决方案。
接着，我评估这些方案的可行性和优缺点，最终选择一个最佳方案并实施。
2. 问题：你在面对复杂问题时通常如何处理？答案：当面临复杂问题时，我会先理清问题的各个组成部分，并确定哪些部分是关键因素。
然后，我会分析这些关键因素之间的关系，找出问题的核心矛盾。
接着，我会寻找解决问题所需的知识和技能，并通过推理和试验来寻找解决方案。
3. 问题：你如何评估你的思维能力？答案：我会通过自我反思和自我评估，了解自己在解决问题过程中的思维模式、知识和技能掌握情况、问题解决技巧等方面的表现。
同时，我也会参考他人的评价和建议，不断改进和提升自己的思维能力。
三、测验题目及解答1. 判断以下命题是否为真：所有三角形都有一个内角小于90度。
如果是真，请解释原因；如果不是真，请给出反例。
（思维模式：分析与综合）答案：这个命题是正确的。
因为三角形的内角和为180度，所以至少有一个内角小于90度。
如果所有三角形都有至少一个内角小于90度，那么这个命题就是正确的。
2. 假设你正在设计一个新型汽车，你需要考虑哪些关键因素来确保其性能和安全性？（思维模式：系统分析）答案：需要考虑的关键因素包括但不限于：车辆结构、动力系统、制动系统、轮胎、安全带、气囊、导航系统、电池寿命等。
这些因素将直接影响车辆的性能和安全性。
3. 假设你是一名项目经理，你需要在有限的时间内完成一项任务，但你发现团队成员中存在一些沟通问题。
数学思维智商测试题(3篇)
前言：本测试题旨在考察参与者的数学思维能力和逻辑推理能力。
请在规定时间内完成所有题目，并仔细阅读每个问题的要求。
注意，部分题目可能需要一定的数学知识和技巧，但更多的是考察你的逻辑思维和解决问题的能力。
说明：1. 每题均有分值，总分100分。
2. 请在答题卡上作答，保持卷面整洁。
3. 答题时间为60分钟。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 16B. 17C. 18D. 192. 一个长方形的长是10cm，宽是5cm，它的周长是多少？A. 25cmB. 30cmC. 35cmD. 40cm3. 下列哪个数是偶数？A. 7B. 8C. 94. 一个班级有40名学生，其中男生占40%，女生占多少比例？A. 40%B. 60%C. 50%D. 30%5. 下列哪个数是正数？A. -5B. 0C. 5D. -106. 一个正方形的边长是8cm，它的面积是多少？A. 64cm²B. 32cm²C. 16cm²D. 48cm²7. 下列哪个数是整数？A. 1.5B. 2.3C. 2D. 3.78. 一个圆柱的底面半径是3cm，高是5cm，它的体积是多少？A. 45πcm³B. 90πcm³C. 15πcm³D. 30πcm³9. 下列哪个数是奇数？A. 2B. 3C. 4D. 510. 一个长方体的长、宽、高分别是6cm、4cm、3cm，它的表面积是多少？A. 108cm²B. 96cm²C. 84cm²D. 72cm²二、填空题（每题2分，共20分）1. 2的平方加3的平方等于__________。
2. 5的立方减去4的立方等于__________。
3. 下列数列的下一项是多少？1, 3, 6, 10, __________。
4. 下列数列的下一项是多少？2, 6, 18, 54, __________。
思维能力训练测试题(附答案)范本
思维能力训练测试题(附答案)范本思维能力训练测试题(附答案)范本一、选择题1. 下列词语中哪一个与其他三个不属于同一类别？A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 西瓜答案：D2. 将下列数字按照从小到大的顺序排列：8、2、5、1、7答案：1、2、5、7、83. 完成下面的数列：2, 4, 8, 16, ___答案：324. 下面五个人正在排队等候售票，请问他们中最有可能是第几个买到票的的？A. 张三在B之前B. 李四在D之前C. 王五在C之后D. 小六在A之后E. 小七在D之前答案：C二、填空题1. 请问21点是哪个国家的国酒？答案：中国2. 请写出下列字母的下一个字母：A, D, G, ___答案：J3. 请用一个词填空：人生就像一盒_______。
答案：巧克力4. 请问下面的图形中缺少的一部分是什么？答案：B三、判断题判断下列句子是否正确，正确的请写“√”，错误的请写“×”。
1. 蜜蜂是昆虫。
(√)2. 乌龟是两栖动物。
(×)3. 武松打死了老虎。
(√)4. 太阳是不会发光的。
(×)四、解答题1. 请用5个连续的正整数填空：1、2、___、___、___答案：3、4、52. 假设有一张长方形的纸片，将其对折之后再横向对折一次，然后剪去一个小三角形，展开后纸上会出现什么图形？答案：正方形3. 将下列字母重新组合成一个英文单词：SNAE (答案：SANE)4. 如果“ABC”=3，“DEF”=6，“GHI”=9,那么“JKL”等于多少？答案：12总结：思维能力训练测试题可以帮助我们锻炼逻辑思维能力和创造性思维能力。
通过解答选择题、填空题、判断题和解答题，可以提升我们的思维能力和解决问题的能力。
希望大家能够积极参与思维能力训练，不断提升自己的思维水平。
培养学生逻辑思维能力的测试题
培养学生逻辑思维能力的测试题在当今社会中，培养学生逻辑思维能力变得越来越重要。
逻辑思维能力不仅是解决问题和做出理性决策的关键，还是培养创新和批判性思维的基础。
为了帮助学生提升逻辑思维能力，我们设计了以下一套测试题，通过这些测试题学生可以锻炼思维能力，并且获得反馈以便改进。
测试题一：逻辑推理请根据以下信息回答问题：A和B是两位销售人员，他们一起完成了100个销售任务。
A完成了60个任务，B完成了40个任务。
请问A完成了这些任务的百分比是多少？测试题二：分析问题阅读以下场景描述并回答问题：在某个学校的篮球队中，共有15名学生。
其中有8名学生是男生，7名学生是女生。
如果从15名学生中选择3名学生参加篮球比赛，那么选出来的3名学生都是女生的概率是多少？测试题三：推理推断阅读以下描述并回答问题：张三是个胖子，所有胖子都喜欢吃甜食。
请问张三喜欢吃甜食吗？测试题四：图形推理根据以下图形推断出规律并回答问题：图形序列：149****3649...请写出下一个数字是多少？测试题五：问题解决请回答以下问题：如果你有一个空的5升容器和一个空的3升容器，并且有足够多的水，如何通过这两个容器只倒水来得到恰好4升水？通过以上五个测试题，我们可以观察学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
逻辑思维能力是通过理解问题，并能够运用逻辑推理和分析问题的能力来解决问题。
这些测试题旨在培养学生的思维能力，并帮助他们发展出创新和批判性思维。
我们鼓励学生通过解答这些测试题来自我评估和提升自己的逻辑思维能力。
同时，教师和家长也可以利用这些测试题来了解学生的能力水平，并为他们提供相应的辅导和支持。
逻辑思维能力的培养需要长期的实践和指导，希望这些测试题能够为学生的成长和发展提供帮助。
逻辑思维能力测试题
逻辑思维能力测试题1. 类比推理题：- 题目：如果“苹果”对于“水果”相当于“橙子”对于什么？- 选项：A. 蔬菜 B. 果汁 C. 柠檬 D. 植物2. 逻辑排序题：- 题目：下列事件按时间顺序排列正确的是：1. 种子发芽2. 种子被播种3. 植物开花4. 植物结果5. 植物成熟- 正确顺序是：______3. 条件逻辑题：- 题目：如果所有的猫都怕水，而Tom是一只猫，那么Tom怕水吗？ - 选项：A. 是 B. 否 C. 不确定4. 假设推导题：- 题目：假设在一个没有镜子的房间里，你如何判断自己是否戴了眼镜？- 选项：A. 用手触摸 B. 问别人 C. 看窗外 D. 以上都不是5. 逻辑关系题：- 题目：如果“所有的A都是B，一些B是C”，那么可以推断出什么？- 选项：A. 一些A是C B. 所有的A都是C C. 一些C是B D. 所有的C是A6. 逻辑推理题：- 题目：在一个逻辑游戏中，如果玩家A赢了，那么玩家B就会输。
如果玩家C赢了，玩家A和B都会赢。
现在已知玩家A赢了，那么玩家B和C的结果是什么？- 选项：A. B输了，C赢了 B. B赢了，C输了 C. B输了，C输了D. B赢了，C赢了7. 数学逻辑题：- 题目：如果1 = 5，2 = 15，3 = 215，4 = 2145，那么5 = ?- 选项：A. 1 B. 5 C. 51 D. 514258. 图形逻辑题：- 题目：观察下列图形序列，找出下一个图形：图形1: ○图形2: ○○图形3: ○○○图形4: ○○○○图形5: ?- 选项：A. ○○○○○ B. ○○○○○○ C. ○○○○○○○ D. ○○○○○○○○9. 序列逻辑题：- 题目：下列数字序列中，哪一个是正确的？1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, ...A. 21B. 16C. 19D. 2310. 逻辑判断题：- 题目：如果所有的鸟都会飞，企鹅是鸟，那么企鹅会飞吗？- 选项：A. 是 B. 否 C. 不确定正确答案：1. C2. 251433. A4. A5. A6. D7. D8. A9. A10. B。
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尚硅谷入学测试题(B卷)
本试题满分为100分，其中第一部分50分，第二部分30分，第三部分20分。
总分按权重60%加入学生考核总分中。
题目涉及的选择题，全部为单选。
答案填写在测试题答题纸上，并将答案发给咨询老师
第一部分：思维认知能力测试（前10题，每题4分，第11题，10分）
【1】
某班有60名学生，在第一次测验中有32人得满分，在第二次测验中有27人得满分。
如果两次测验中都没有得满分的学生有17 人，那么两次测验中都获得满分的人数是多少?
A.13 人
B.14 人
C.15 人
D.16 人
【2】
把一根钢管锯成 5 段需要8 分钟，如果把同样的钢管锯成20 段需要多少分钟?
A.32分钟
B.38 分钟
C.40分钟
D.152分钟
【3】
一件商品按定价的八折出售，可以获得相当于进价20%的利润，如果以原价出售，可以获得相当于进价百分之际的利润？
A. 20%
B.30 %
C.40%
D.50%
【4】
用2，3，4，5，6，7六个数字组成两个三位数，每个数字只用一次，这两个三位数的差最小是：
A.47
B.49
C.69
D.111
【5】
刘女士今年48岁，她说：“我有两个女儿，当妹妹长到姐姐现在的年龄时，姐妹俩的年龄之和比我到那时的年龄还大2岁。
”问姐姐今年多少岁（）A．24 B．23 C．25 D．不确定
【6】
将以下6个句子重新排列，语序正确的是（）
①在这里，人们已经从浮躁的、高速的城市发展中沉淀下来，希望获得内在的平衡。
②二十多年以来，从外表上看，那里的变化并不是非常巨大
③整个城市显得平和恬静
④每年，我仍旧有机会飞往硅谷，参加各种年会
⑤包括节能减排的新举措
⑥但是生活在那里的人正在源源不断地为它注入各种生机
A.②④①③⑤⑥
B.②④⑤⑥①③
C.④②⑥⑤①③
D.④①③②⑥⑤【7】
【8】
电影票原价若干元，现在每张降价3元出售，观众增加了一半，收入也增加了1/5，一张电影票原来多少元？
A.15元
B.12元
C.7.5元
D.4.5元
【9】
从赵、张、孙、李、周、吴六个工程技术人员中选出三位组成一个特别攻关小组，集中力量研制开发公司下一步准备推出的高技术拳头产品。
为了使工作更有成效，我们了解到以下情况：
(1)赵、孙两个人中至少要选上一位；
(2)张、周两个人中至少选上一位；
(3)孙、周两个人中的每一个都绝对不要与张共同入选。
根据以上条件，若周未被选上，则下列中哪两位必同时入选？
A.赵、吴。
B. 赵、张。
C.张、吴。
D. 张、李。
【10】
【11】
数独（Sudoku）：需要根据9×9盘面上的已知数字，推理出所有剩余空格的
第二部分：算法部分（每题4分，共计20分）
（每题写明答案及必要的答题过程，文字说明、代码实现均可）
【1】
某高校外语教研室新招进五位外语老师，每位老师只教授一门外语。
并且满足以下条件：
（1）如果小钱教德语，那么小孙不教俄语
（2）或者小李教德语，或者小钱教德语
（3）如果小孙不教俄语，那么小赵不教法语
（4）或者小赵教法语，或者小周不教英语
以下哪项如果为真，可以得出“小李教德语”的结论？
A. 小钱教德语
B. 小孙不教俄语
C. 小赵不教法语
D. 小周教英语
【2】
把十进制12 转为二进制的结果是多少？
把十进制1093 转为二进制的结果是多少？写出转换的过程。
【3】
你身上有一笔钱，你遇到第一个乞丐的时候，给了你身上钱的一半再多加2元，当你遇到第二个乞丐的时候，又给了你身上钱的一半再多加4元，这时候你身上只有5元，问你原来多少钱？
【4】
歌德巴赫猜想
验证：2000以内的正偶数都能够分解为两个素数之和。
（判定一个整数n是否为素数就是要判定整数n能否被除1和它自身之外的任意自然数整除，若都不能整除，则n 为素数。
）此问题请用文字或代码将步骤描述清楚
【5】
李大夫去山里给一位病人出诊，他下午1点离开诊所，先走了一段平路，然后爬上了半山腰，给那里的病人看病。
一个小时后，他沿原路下山回诊所，下午4点半回到诊所。
已知他在平路步行的速度是每小时8千米，上山每小时6千米，下山每小时12千米。
请问李大夫出诊来回共走了多少路？。