先人一步,快人一拍,胜人一筹
【公文名句】公文写作排比句式名句排比句整理
公文写作经典排比句大全1、公文写作中关于创新的排比句持续开掘创新“富矿”，努力打通创新“堵点”，不断消除创新“栅栏”。
在创新上先人一步，在创新上快人一拍，在创新上胜人一筹。
播下创新发展的种子，凝聚创新发展的信心，鼓舞创新发展的干劲。
“怕”字当头不敢创新，“稳”字作祟不会创新，“等”字作梗不善创新。
原始创新取得新突破，创新成果取得新突破，创新发展取得新突破。
2、公文写作中关于讲担当的排比句“愿担当”有干劲是前提，“敢担当”有底气是关键，“能担当”有信心是保障。
不愿担当就不能当主管，不敢担当就不配当主管，不会担当就当不好主管。
军令如山的立场担当，唯实求真的作风担当，自我革命的勇气担当。
以拼搏奋斗书写担当，以敬业奉献诠释担当，以认真负责彰显担当。
强化“想担当”的自觉，压实“真担当”的责任，营造“敢担当”的氛围。
3、公文写作中关于状态的排比句逢山开路、遇水架桥的冲劲，迎难而上、敢打必胜的信心，不达目的、誓不罢休的决心。
凭借超越常人的决心和勇气，凭借胜人一筹的胆识和睿智，凭借不为人知的艰辛和拼搏。
肩上要有压力，心中要有底数，脚下要有方向，手中要有措施。
把敬业奉献当“特权”，把精武强能当“品牌”，把走在前列当“性格”。
冲锋陷阵的“闯将”，攻城拔寨的“尖兵”，敢为人先的“头雁”。
4、公文写作中关于清廉的排比句身正方能带人，廉洁方能聚人，律己方能服人。
戴好法纪的“紧箍咒”，筑牢廉洁的“防火墙”。
廉洁乃为政之魂，勤政乃公仆之本。
带头弘扬清正之风，带头守护廉洁之宝。
欲望的背后是陷阱，贪婪的尽头是毁灭。
5、公文写作中关于干部的排比句庄稼要有好收成，离不开科学的墩苗；主管要茁壮成长，离不开基层的沃土。
国家只有一个上级，那就是组织；主管只有一个靠山，那就是人民。
平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出优秀的主管。
把最优秀的主管放到最重要的岗位上，把最能拼的主管派到最关键的战场上。
让吃苦的主管“吃香”、实干的主管“实惠”、有为的主管“有位”。
50.写作素材经典排比句式(金句)汇编(主题：气势如虹、参政议政、比拼竞赛)
主题：“气”势如虹1.“逢山开路、遇水搭桥”的勇气,“天道酬勤、力耕不欺”的锐气,“只争朝夕、不负韶华”的豪气。
2.始终保持一种克难奋进、战而胜之的信心和勇气,始终保持一种坚韧不拔、百折不挠的斗志和锐气。
3.砥砺胜战之气,要坚持教育先行,深扎献身使命的思想根基；砥砺胜战之气,要坚持沙场磨砺,锻造敢打必胜的血性胆气；砥砺胜战之气,要坚持以上率下,传承身先士卒的优良传统作风。
4.有“聚室而谋”的勇气直面改革,用“固不可彻”的锐气应对复杂局面,以“叩石垦壤”的志气开拓创新。
5.以“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气闯关夺隘,以“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”的志气笃信实干。
6.眼睛向下,才能积蓄向上的灵气；身段向下,才能汇聚向上的勇气；身体向下,才能汲取向上的志气；脚板向下,才能踏稳向上的底气。
7.树木“接地气”,则枝壮叶茂；花草“接地气”,则葱翠欲滴；干部“接地气”,则群众拥护。
8.宁静致远的淡泊之气、清正廉洁的无私底气、大道直行的浩然正气、干事创业的昂扬锐气。
9.坚守理想的骨气,敢为人先的志气,迎难而上的勇气,革故鼎新的锐气,蓬勃向上的朝气。
10.革故鼎新、披荆斩棘的胆气,不畏艰难、不惧阻力的底气,中流击水、敢涉险滩的勇气。
11.绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。
12.许党为民的正气,勇立潮头的志气,克难攻坚的锐气,深山缚虎的胆气,舍我其谁的底气。
13.逢山开路、遇水架桥的锐气,不畏险阻、奋勇搏击的硬气,敢为人先、独占鳌头的志气。
14.敢跟全球顶级水平对话的志气,强烈渴望建功立业的心气,艰苦奋斗忘我工作的朝气。
15.要有“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气,要有“见红旗就扛、见第一就争”的雄气。
16.拿出逢山开路、遇水架桥的意志勇气,展现闯关夺隘、搏击风浪的精神底气。
17.以清廉之气扫思想尘霾,以淡泊之心克内心欲望,用清源之气驱攀比心理。
18.保持知难而进、逆流而上的气概,保持遇强更强、愈挫愈勇的气度。
先人一步,快人一拍,胜人一筹
永远都要先人一步、快人一拍， 一方面要在准备工作上比别人做得 更加全面，只有这样才能有足够的 资本和他人一起争抢即将到来的机 遇；另一方面是在机遇来临的时候， 要有善于发现机遇的眼睛；此外， 积极主动地展开行动才是至关重要 的。在通往成功的道路上，做好这 三级跳，每一步都比他人多迈出一 点点，最后取得的成果也必定会比 他人多一些，才能胜人一筹。
预习、复习与那些重要性？?？？？
一．预习是学习新课的第一步。只有预习充分，才 能提高听课的效率。 捷克教育家夸美纽斯说过：一切后教的知识都要根 据先教的知识，即理解新知识需要旧知识作基础。预习 可以使自己发现旧的知识结构中的薄弱环节，并在上课 前迅速补上这部分知识，为听课扫清障碍。不经过预习 的听课，只能是老师讲什么就听什么，分不清难点和重 点，失去了听课的目的性和选择性。而预习后再听课， 学生对于什么地方已学懂，什么地方还不会，已经心中 有数。这促使学生把注意力集中在难于理解的知识上， 从而加强了听课的目的性。这样，在预习中弄不懂的地 方，他们会听得更专心。这从心理学的角度来讲，为上 课创造了有利的心理状态，打好了注意定向的基础.用 教育学的理论说，带着问题上课，求知欲更强。变被动 为主动。这样一来，自然就提高了听课的效率。
五、在上课结束后，学生要及时复习巩固知 识，“学而时习之，不亦乐乎！”古人把经常复 习当作是一种乐趣，能达到这种境界是非常不容 易的。复习在学习中起到了巩固、强化的作用， 是将知识掌握的一个重要环节。“刀不磨要生锈， 人不学习要落后。”学习中，只有把学过的知识 经常的复习，才能牢记在心中。记得有专家计算 过：人的初次记忆，只能在脑海中停留1~2天， 再次记忆，也只能停留15天左右，只有一遍又一 遍的经常性去看，去记，才能牢牢地把知识记在 脑海中。所以要把学到的知识很好地掌握，只有 一遍又一遍地复习，也只有这样才能在考试中取 得好成绩。
【公文写作】公文写作排比句式实用金句排比句合集
公文写作经典排比句大全1、公文写作中关于问题的排比句对突出问题“开火”，对顽固问题“开刀”，对变异问题“开方”。
在查摆问题中发现机遇，在分析问题中找到出路，在解决问题中磨炼成长。
查摆问题不虚晃，发现问题不掩盖，整改问题不留情。
脑中始终装着问题，眼中始终盯着问题，手中始终拎着问题。
奔着问题去，带着问题学，聚焦问题查，对照问题改。
2、公文写作中关于精神的排比句人无精神不立，国无精神不强，事无精神不成。
2021年开拓创新，中国人民始终弘扬伟大创造精神；2021年前仆后继，中国人民始终弘扬伟大奋斗精神；2021年抟心揖志，中国人民始终弘扬伟大团结精神；2021年铸梦追梦，中国人民始终弘扬伟大梦想精神。
3、公文写作中关于斗争的排比句新时代伟大斗争精神，是“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的坚定信念；新时代伟大斗争精神，是“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志；新时代伟大斗争精神，是“花繁柳密拨得开，风狂雨急立得定”的高强本领。
“敢于斗争”讲的是斗争态度，“善于斗争”讲的是斗争方法，“骨头要硬”讲的是斗争精神，“见微知著”讲的是斗争本领。
中国革命的胜利是靠斗争打出来的，中国建设的业绩是靠斗争干出来的，中国发展的成就是靠斗争闯出来的。
发扬斗争精神，坚守斗争立场，坚定斗争意志，把握斗争规律，讲求斗争艺术，增强斗争本领。
强化思想淬炼、提升斗争志气，强化立场历练、增强斗争底气，强化实践锻炼、保持斗争锐气。
4、公文写作中关于班子建设的排比句在思想上夯实维护核心这个根基，在组织上扭住坚强过硬这个关键，在制度上强化刚性约束这个保障。
学会“弹钢琴”、奏响“新乐章”；不当“传声筒”、当好“顶梁柱”；跳出“小天地” ，融入“大集体”。
要有坚定的立场立场，稳得住局面；要有清晰的工作思路，把得准方向；要有强烈的责任担当，带得好队伍；要有严实的纪律作风，当得了表率。
把牢思想建设这个统领，夯实组织建设这个基础，强化制度建设这个保障，突出作风建设这个重点。
2024年国家公务员考试申论范文摘选合辑
2024年国家公务员考试申论范文摘选合辑【导语】2024年国家公务员考试备考正在进行中，为了方便考生及时有效的备考，下面为您精心整理了2024年国家公务员考试申论范文摘选合辑，欢迎大家的参考。
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1.2024年国家公务员考试申论范文摘选合辑篇一今年以来，各地区各部门接连出台政策措施支持广大经营主体发展。
随着政策逐步落地见效，企业负担进一步减轻，发展信心更足，发展活力增强。
上半年，全国新增减税降费及退税缓费9279亿元；中小微企业受益最明显，新增减税降费及退税缓费5766亿元，占比约62%。
政策持续发力，为万千经营主体注入了强大的活力，不断夯实经济社会发展的基座。
经营主体有活力，经济发展有动力。
日前召开的ZGZY政治局会议，分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作。
会议指出，“要用好政策空间、找准发力方向，扎实推动经济高质量发展”“要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，延续、优化、完善并落实好减税降费政策，发挥总量和结构性货币政策工具作用，大力支持科技创新、实体经济和中小微企业发展。
”政策助力，必然能最大限度释放全社会的创新创造潜能，为高质量发展增添强大动能。
为企业减负担，助爬坡过坎。
今年以来，宏观政策保持连续性稳定性针对性，加强各类政策协调配合；各地积极创新帮扶手段方式，提高政策落地效能，帮助企业缓解经营压力，增强渡过难关、扩大生产的底气，实现恢复发展。
看内蒙古，继续通过“免申即享”模式直接向符合条件的企业精准发放稳岗返还资金；看黑龙江，对就业带动能力强的企业配备就业服务专员，提供用工、培训等一揽子扶持措施；看广东，高铁站也是“就业站”，实现“出闸即招工”“到站即选岗”供需快速对接……各地努力为企业发展减负，畅通人才与企业的对接，为企业克服眼前困难提供了保障。
为企业添活力，攒发展动能。
创新是企业发展的强大保障，强化企业科技创新主体地位，促进创新要素向企业集聚，不断提高科技成果转化和产业化水平，才能让企业未来的发展之路越走越顺。
工作落实类排比句
工作落实类排比句
1.锚定目标抓落实，聚焦重点抓落实，紧盯责任抓落实。
2.只争朝夕抓落实，敢于斗争抓落实，脚踏实地抓落实。
3.先人一步抓谋划，快人一拍提效率，胜人一筹强落实。
4.工作的标准更高，谋划的站位更高，担当的责任更强。
5.集中精力抓大事，围绕中心抓重点，紧盯目标抓落实。
6.讲的是落实速度，靠的是落实力度，拼的是落实效度。
7.把工作研究透，把标准提上来，把难题解决掉。
8.责任要再压实，保障要再强化，考核要再严格。
9.以落实论英雄，以担当论英雄，以结果论英雌。
10.坚持同频共振，坚持同向发力，坚持同步落买。
11.目标倒逼进度，时间倒逼程序，督查倒逼落买。
12. 一线调度指导，一线解决问题，一线推动落买。
13.用最短的时间，以最快的速度，争最好的效果。
14.更坚定的决心，更过硬的作风，更高的水平。
15.工作快上手，项目快推进，目标快完成。
16.施策有准度，做事有力度，行动有速度。
17.工作有标杆，落实有标准，突破有标志。
18.抓紧每一天，走好每一步，干好每件事。
19.谋划有方，招引有效，推进有力。
20.向标看齐，用标推进，对表交卷。
公文写作素材排比句100例
公文写作素材排比句100例1.多一些专心致志，少一些心浮气躁；多一些持之以恒，少一些朝三暮四；多一些善始善终，少一些虎头蛇尾。
2.心之不足方能奋发进取，心怀忧思方能未雨绸缪，居安思危方能主动作为。
3.坚如磐石的信心，只争朝夕的劲头，坚韧不拔的毅力。
4.说成绩实事求是，定目标切实可行，谈举措精准务实。
5.不让“错误”送上门，不让“歪风”吹进门，不让“坏人”闯入门。
6.扑下身子干工作，心无旁骛谋打赢，铆在岗位建功业。
7.提振我们的信心，提升我们的士气，锤炼我们的干部。
8.把严谨当作“施压”、把严肃看做“甩锅”、把严格当成“卖狠”。
9.在层层表态上做文章、在次次开会上兜圈子、在处处造盆景上动脑筋。
10.在应对风险中砥砺奋进，在抢抓机遇中乘势而上，在攻坚克难中逐梦前行。
11.奔跑要选准方向，做一个信仰坚定的有志者；奔跑要讲究方法，做一个善作善成的智慧人；奔跑要脚踏实地，做一个勇于创新的实干家。
12.眼中有群众，心中有戒律，胸中有大局，脑中有思路，手中有把握。
13.注入了“清醒剂”，提供了“导航仪”，发出了“动员令”。
14.在最关键的当口站好桩，在最紧要的部位吃住劲，在最需要的时刻稳住神。
15.最鲜明的政治立场，最自觉的责任担当，最坚决的实际行动。
16.敏于发现问题，敢于面对问题，善于化解问题，成于解决问题。
17.把内生动力激发出来，把发展活力释放出来，把巨大潜力挖掘出来。
18.常打“问号”是前提，会打“问号”是关键，解开“问号”是目的。
19.铸牢“磐石魂”，锻造“精钢骨”，练就“海绵身”，培养“公仆心”。
20.奔跑路上，心有定力，方能行稳致远；奔跑路上，怀揣毅力，方能驰而不息；奔跑路上，练好脚力，方能圆梦前行。
21.精神上兴奋起来，思想上警醒起来，工作上紧张起来。
22.一切发展思路以此来谋划，一切发展布局以此来展开，一切发展举措以此来制定，一切发展成效以此来检验。
23.思想束缚是最大的束缚，思想解放是最大的解放，思想力量是最大的力量。
86主题词：比拼竞赛
本期主题：比拼竞赛1.比质量、拼发展理念，比体量、拼发展格局，比总量、拼发展后劲，比贡献、拼发展效益，比服务、拼发展环境。
2.赛敢为人先，赛担当作为，赛优良作风，赛能力本领，赛精准服务，赛制度创新，赛纪律规矩。
3.树起比别人更高的标准，付出比别人更大的努力，拿出比别人更快的行动，干出比别人更好的成绩。
4.改革再深入，以改革引领创新；思想再解放，以开放促进创新；标准再提升，以标杆激发创新。
5.靠的是“越是艰险越向前”的精神，拼的是“不到长城非好汉”的决心，比的是“九曲黄河终入海”的韧劲。
6.比学赶超推进“争先创优”，奖优罚劣倒逼“争先创优”，创新破难助力“争先创优”，过硬作风保障“争先创优”。
7.擂台赛是思想认识的竞赛，擂台赛是作风状态的竞赛，擂台赛是工作实效的竞赛。
8.宏观经济下行的“高压”，区域竞争激烈的“挤压”，困难瓶颈制约的“强压”。
9.对标榜样强弱项，学习先进补短板，瞄准标杆勇追赶，自我加压求超越。
10.用好比较优势，放大已有优势，创造后发优势，持续厚植优势。
11.吃比别人更多的苦，流比别人更多的汗，担比别人更多的责。
12.比武要比出真水平，比武要比出真把式，比武要比出真效果。
13.晒一晒成绩，找一找差距，想一想对策，比一比结果。
14.只争朝夕动起来，主动作为拼起来，放开手脚干起来。
15.靠的是信念，讲的是原则，比的是付出，拼的是智慧。
16.咬紧牙关的时候，屏息聚力的时候，比拼意志的时候。
17.拼得是工作扎实，比得是任务落实，靠得是作风务实。
18.比拼的是“激情”，考验的是“担当”，较量的是“智慧”。
19.增强“追”的雄心，树立“赶”的壮志，激扬“比”的豪情。
20.与最优者“对标”，与最强者“比拼”，与最快者“赛跑”。
21.“争”有成效，“干”有亮点，“转”有活力，“比”有干劲。
22.没有比拼搏更美的画卷，没有比争先更靓的底色。
23.敢跟自己较劲，敢跟别人比拼，敢向困难叫板。
24.竞争的核心点，比拼的关键点，抢夺的制高点。
“抓落实”有关排比句大全(30条)
“抓落实”有关排比句大全（30条）主题：抓落实1.选准抓落实的切入点，扭住抓落实的着力点，把握抓落实的突破点。
2.从激活动力入手，攻坚“不愿落实”的问题；从鼓励担当入手，攻坚“不敢落实”的问题；从增强本领入手，攻坚“不会落实”的问题。
3.科学决策抓落实，压实责任抓落实，强化督查抓落实、精准考核抓落实，激励担当抓落实，完善保障抓落实。
4.在增强事业心、责任感中狠抓落实，在勇于担当、攻坚克难中狠抓落实，在求真务实、埋头苦干中狠抓落实，在持之以恒、一以贯之中狠抓落实。
5.守初心，知行合一抓落实；担使命，真抓实干抓落实；找差距，聚焦问题抓落实；见实效，结果评价抓落实。
6.亲力亲为抓落实，挺直标杆抓落实，敢于担当抓落实，扭住关键抓落实力。
7.养成想抓落实的自觉，砥砺敢抓落实的担当，提升善抓落实的能力。
8.千忙万忙，不抓落实就是瞎忙；千招万招，不能落实就是虚招；千条万条，不去落实就是白条。
9.落实的重心在基层，落实的主体在基层，落实效果体现在基层。
10.任何愿景，只有在落实中才能实现；任何机遇，只有在落实中才能把握；任何难题，只有在落实中才能破解。
11.以更大的改革勇气、创新思维抓落实,以更强的担当精神、创优环境抓落实,以更高的思想境界、结果评价抓落实。
12.让抓落实成为一种责任，让真落实成为一种品格，让细落实成为一种能力。
13.聚焦补短板、强弱项抓落实，聚焦增动力、激活力抓落实，聚焦出实招、求实效抓落实。
14.以“跳起来摘桃子”的拼劲抓落实，以“挺直身敢担当”的闯劲抓落实，以“一竿子插到底”的韧劲抓落实。
15.抓落实决不能只是嘴上说说，抓落实决不能只是纸上写写，抓落实决不能只是墙上挂挂。
16.抓落实要勇于挑最重的担子，抓落实要敢于啃最硬的骨头，抓落实善于接最烫的山芋。
17.抓落实贵在一件接着一件做，抓落实重在一年接着一年干，抓落实成在一步赶着一步走。
18.抓落实要抓住推动发展的“短板”问题，抓落实要抓住制约发展的“瓶颈”问题，抓落实要抓住服务发展的“软肋”问题。
谈“改革”申论范文
谈“改革”申论范文从魏文侯重用李悝变法到商鞅变法开启秦国统一之路;从张出使西域、“西北国始通于汉”，到盛唐“南海商船来大食，西京祆寺建波斯”;从“使者相望于道，商旅不绝于途”的丝路盛景，到“舶交海中，不知其数”的贸易繁荣。
这种开放兼容并包的大国情怀推动着中国社会的发展。
历史只会眷顾坚定者，奋进者，搏击者，而不会等待犹豫者，懈怠者，畏难者，只有与历史同步伐，与时代共命，面对发展勇于变革，才能赢得光明的未来。
改革开放，让中国富起来。
“天下之事，非新无以为进”。
这体现出改革创新的重要意义。
改革是社会进步的阶梯、更是中国富强的杠杆，改革如同活力涌流的源泉，所经之处总能开出多姿多彩的发展之花。
从陕甘宁边区“自己动手，丰衣足食”，到新时代“空谈误国、实干兴邦”;从革命时期创造性地提出着重从思想上建党，到今天全面从严治党成效卓著到今天全国推广“最多跑一次”改革;从大包干到个体户，从深圳特区到雄安新区，从发展混合所有制经济到完善社会主义市场经济体制，从加入世界贸易组织到谋划 ___自由贸易港，面对旧问题，新困境中国共产党冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，探路从未涉足的深水区、无人区，无不需要积极应变、主动求变，持续激发变革与开放的内在基因，实现中国经济攻城拔寨，奋力跃升，由跟跑者向领跑者转变的壮举。
改革开放，让中国强起来。
“新则活，旧则板;新则通，旧则滞”。
小到个人，大到国家，何以抵达目标地带，何以突破发展瓶颈、捅破“天花板”?答案唯有解放思想、勇于变革。
回顾历史，因为制度性创新的停滞，古代中国曾长期陷在封建王朝兴衰轮回中，未能跨入现代文明的门槛。
放眼国际，上世纪中叶以来实现赶超发展的后发国家，无一不是积极改革谋发展。
国运兴衰、文明荣枯，改革是一个关键变量，最关键的几步，决不能走错。
抓改革就是抓发展。
惟改革者进，惟创新者强，砥砺奋进的时代，从神舟飞天到高铁飞驰;从航母下水到飞机试飞;从天眼探空到蛟龙探海，从量子计算到海水稻测产。
44.写作素材经典排比句式(金句)汇编(主题：发展形势、工作方法、管党治党)
主题：发展形势1.经济工作呈现出的“兴奋点”,动能转换呈现出的“支撑点”,改革开放呈现出的“引爆点”,环境保护呈现出的“闪光点”,民生实事呈现出的“幸福点”。
2.清醒认识“时”与“势”,在前瞻把握中坚定信心；辩证看待“危”与“机”,在危机转化中坚定信心；统筹把握“新”与“旧”,在动能转换中坚定信心。
3.大发展需要大稳定,大发展需要大项目,大发展需要大平台,大发展需要大产业,大发展需要大气魄,大发展需要大定力。
4.“好”在落地项目的质量越来越高,“好”在先进理念的践行越来越实,“好”在合作共赢的格局越来越大。
5.风云变幻,最需要的是战略定力；竞争激烈,最重要的是急流勇进；迎接挑战,最根本的是改革创新。
6.在时代大势中看清当前形势,在风险挑战中保持警醒忧患,在危难考验中磨砺斗争品格,在担当负重中敢拼能赢。
7.花最大的心思抓经济发展。
以最快的速度提城市能级。
用最浓的情感惠民生服务、拿最硬的担当抓安全环保。
8.思想认识要有新高度,改革开放要有新突破,高质量发展要有新活力,改善民生要有新招数,真抓实干要有新气象。
9.善于抓住矛盾问题的“牛鼻子”,勇于化解利益纠纷的“卡脖子”,敢于突破推诿扯皮的“肠梗阻”。
10.向“早”字要速度,应势而动赢得先机；向“细”字要精准,分类施策到边到角；向“实”字要成效,压紧责任扛起担当。
11.既拥有多重发展机遇,也面临众多竞争挑战；既拥有丰富的资源禀赋,也存在诸多弱项短板；既孕育着新的发展动能,也正在经历转型阵痛。
12.坚决打赢防控疫情“阻击战”,全面完成脱贫任务“歼灭战”,聚力攻克重点堡垒“强攻战”,深入推进减贫工作“接续战”。
13.晒出上半年各项工作的成绩单,画出下半年攻坚决胜的路线图,发出新时高质量发展的动员令。
14.人心思齐、人心思干、人心思进的发展态势持续向好,同心同向、同心同行、同心同力的干事氛围持续向好,风清气正、山清水秀、崇廉尚实的政治生态持续向好。
15.发展的方向才会更加明确,发展的路径才会更加清晰,发展的步调才会更加统一,发展的斗志才会更加昂扬。
精选排比句100条
精选排比句100条1.在应对风险中砥砺奋进，在抢抓机遇中乘势而上，在攻坚克难中逐梦前行。
2.奔跑要选准方向，做一个信仰坚定的有志者；奔跑要讲究方法，做一个善作善成的智慧人；奔跑要脚踏实地，做一个勇于创新的实干家。
3.眼中有群众，心中有戒律，胸中有大局，脑中有思路，手中有把握。
4.注入了“清醒剂”，提供了“导航仪”，发出了“动员令”。
5.在最关键的当口站好桩，在最紧要的部位吃住劲，在最需要的时刻稳住神。
6.最鲜明的政治立场，最自觉的责任担当，最坚决的实际行动。
7.敏于发现问题，敢于面对问题，善于化解问题，成于解决问题。
8.把内生动力激发出来，把发展活力释放出来，把巨大潜力挖掘出来。
9.常打“问号”是前提，会打“问号”是关键，解开“问号”是目的。
10.多一些专心致志，少一些心浮气躁；多一些持之以恒，少一些朝三暮四；多一些善始善终，少一些虎头蛇尾。
11.心之不足方能奋发进取，心怀忧思方能未雨绸缪，居安思危方能主动作为。
12.坚如磐石的信心，只争朝夕的劲头，坚韧不拔的毅力。
13.说成绩实事求是，定目标切实可行，谈举措精准务实。
14.不让“错误”送上门，不让“歪风”吹进门，不让“坏人”闯入15.扑下身子干工作，心无旁鹫谋打赢，钏在岗位建功业。
16.提振我们的信心，提升我们的士气，锤炼我们的干部。
17.把严谨当作“施压”、把严肃看做“甩锅”、把严格当成“卖狠”。
18.在层层表态上做文章、在次次开会上兜圈子、在处处造盆景上动脑筋。
19.铸牢“磐石魂”，锻造“精钢骨”，练就“海绵身”，培养“公仆心”。
20.奔跑路上，心有定力，方能行稳致远；奔跑路上，怀揣毅力，方能驰而不息；奔跑路上，练好脚力，方能圆梦前行。
21.精神上兴奋起来，思想上警醒起来，工作上紧张起来。
22.—切发展思路以此来谋划，一切发展布局以此来展开，一切发展举措以此来制定，一切发展成效以此来检验。
23.思想束缚是最大的束缚，思想解放是最大的解放，思想力量是最大的力量。
学习建投集团创先争优建功立业典型事迹有感
学习建投集团创先争优建功立业典型事迹有感立足本职讲奉献加强责任敢担当――学习建投集团创先争优建功立业典型事迹有感8月19日，集团公司“创先争优，建功立业”典型事迹巡回宣讲报告会在我公司举行，并获得圆满成功。
发电部26人参加了会议。
在宣讲会上，集团系统八位宣讲者用真挚的情感和朴实的语言，分别讲述了2个先进基层党组织、6名优秀共产党员的感人事迹。
典型事迹的主人公是创先争优活动中涌现出来的众多先进模范的优秀代表，他们身上无一例外地具备着勤奋敬业、无私奉献的高尚品质和敢于担当、勇于创新的优良作风。
特别是我公司张玮演讲的《敢于担当的女专工》，向我们展示了热控专工黎书英在平凡岗位上默默奉献，勇挑重担的感人事迹，大家都深受感动。
通过学习建投建功立业典型人物的感人事迹，使我们进一步认识到，所谓责任，就是担当，就是付出。
责任是分内应做的事情。
也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
责任是一个系统：包含五个方面的基本内涵：责任意识，是“想干事”；责任能力，是“能干事”；责任行为，是“真干事”；责任制度，是“可干事”；责任成果，是“干成事”。
在我们身边，也有许多充满责任心，敢于负责，敢于担当的优秀员工。
发电部是生产运行的一线，是公司利益的具体实现者，一个人的责任心如何，决定着他在工作中的态度，也决定着整个发电部工作的好坏和成败。
俗话说：“不患无策，只怕无心。
”责任心出效率、出成绩、是做好工作的原动力。
责任承载着能力，一个充满责任心的人，才有机会充分展现自己的能力。
一个人的学识、能力、才华，固然重要，但责任心更为重要。
如果一个人没有责任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好的成绩来。
”“一个人有了责任心，才能有激情、有忠诚、有奉献，才有成就一切事业的可能。
”所谓责任感，是主体对于责任所产生的主观意识，也就是责任在人的头脑中的主观反映形式的。
是每个人对自己义务的知觉，以及自觉履行义务的一种态度或意愿，也包括对自己履行职责的过失和责任的态度，是自觉地主动地把份内的事情做好的一种心情。
先人一步类似的成语
先人一步类似的成语《快人一步》小朋友们，你们知道吗？在我们的生活中，有一种很厉害的本领叫“快人一步”。
比如说，学校要举办跑步比赛啦。
小明每天早上都早早起来练习跑步，当其他同学还在睡懒觉的时候，他已经在操场上挥洒汗水啦。
结果比赛的时候，小明就快人一步，冲过了终点线，拿到了第一名！还有啊，考试前，小红认真复习，把老师讲过的知识都牢牢记住。
考试的时候，她看到题目就能很快地写出答案，因为她比其他同学准备得更充分，这也是快人一步哦。
所以呀，小朋友们，我们做事情的时候也要努力快人一步，这样才能取得好成绩，收获更多的快乐！《捷足先登》小朋友们，今天我要给你们讲一个成语，叫“捷足先登”。
想象一下，有一颗很大很大的苹果树，上面长满了又红又大的苹果。
很多小朋友都想去摘，可是树太高啦。
这时候，有个聪明的小朋友搬来了梯子，他很快就爬上了树，摘到了苹果。
这就是捷足先登！比如在课堂上，老师提出一个问题，小刚马上举手回答，而且回答得又对又好，这就是小刚捷足先登啦。
再比如，参加活动报名的时候，小花动作很快，第一个报上了名，这也是捷足先登。
所以，我们要做那个聪明又迅速的小朋友，才能捷足先登，得到更多的机会哟！《先发制人》小朋友们，今天来讲一个很有趣的成语，叫做“先发制人”。
比如说，你和小伙伴一起玩游戏，你先观察到了游戏的规则和技巧，然后在别人还没弄明白的时候，你就按照自己的方法开始玩，结果你赢啦，这就是先发制人。
还有，在足球比赛中，有一队先抢到了球，然后迅速进攻，进了球，这也是先发制人。
在学习上也可以先发制人哦。
比如放假的时候，你先把作业做完，然后就可以开开心心地玩啦，而不是等到开学前才着急忙慌地写。
小朋友们，记住啦，有时候先发制人能让我们更厉害！《先声夺人》小朋友们，你们有没有听过“先声夺人”这个成语呀？就像唱歌比赛，有两个小朋友唱得都很好。
可是其中一个小朋友一开口，声音特别响亮、好听，一下子就吸引了大家的注意力，这就叫先声夺人。
【精选排比句100句】
《【精选排比句100句】》摘要：59.常研究、常部署，抓领导、领导抓，抓具体、具体抓，63.守好“主阵地”，种好“责任田”，打好“持久战”，64.发出“动员令”，立下“军令状”，打响“第一枪”精选排比句 1.在应对风险中砥砺奋进，在抢抓机遇中乘势而上，在攻坚克难中逐梦前行。
2.奔跑要选准方向，做一个信仰坚定的有志者；奔跑要讲究方法，做一个善作善成的智慧人；奔跑要脚踏实地，做一个勇于创新的实干家。
3.眼中有群众，心中有戒律，胸中有大局，脑中有思路，手中有把握。
4.注入了“清醒剂”，提供了“导航仪”，发出了“动员令”。
5.在最关键的当口站好桩，在最紧要的部位吃住劲，在最需要的时刻稳住神。
6.最鲜明的政治立场，最自觉的责任担当，最坚决的实际行动。
7.敏于发现问题，敢于面对问题，善于化解问题，成于解决问题。
8.把内生动力激发出来，把发展活力释放出来，把巨大潜力挖掘出来。
9.常打“问号”是前提，会打“问号”是关键，解开“问号”是目的。
10.多一些专心致志，少一些心浮气躁；多一些持之以恒，少一些朝三暮四；多一些善始善终，少一些虎头蛇尾。
11.心之不足方能奋发进取，心怀忧思方能未雨绸缪，居安思危方能主动作为。
12.坚如磐石的信心，只争朝夕的劲头，坚韧不拔的毅力。
13.说成绩实事求是，定目标切实可行，谈举措精准务实。
14.不让“错误”送上门，不让“歪风”吹进门，不让“坏人”闯入门。
15.扑下身子干工作，心无旁骛谋打赢，铆在岗位建功业。
16.提振我们的信心，提升我们的士气，锤炼我们的干部。
17.把严谨当作“施压”、把严肃看做“甩锅”、把严格当成“卖狠”。
18.在层层表态上做文章、在次次开会上兜圈子、在处处造盆景上动脑筋。
19.铸牢“磐石魂”，锻造“精钢骨”，练就“海绵身”，培养“公仆心”。
20.奔跑路上，心有定力，方能行稳致远；奔跑路上，怀揣毅力，方能驰而不息；奔跑路上，练好脚力，方能圆梦前行。
21.精神上兴奋起来，思想上警醒起来，工作上紧张起来。
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首先请问同学们 我们今天主题班会 的先人一步，快人 一拍，胜人一筹的 意思是什么？？？
机会对于每个人来说都是均等的，但是为什么 有人能够功成名就，而有的人却只能甘当生活之 中的失败者呢？面对未知的将来，有的人怀着恐 惧与惶惑的心情，焦急地在门外等候；而有的人 却鼓起奋斗的勇气，走上前去推开了那扇大门。 每个人都站在同一起跑线之上，所不同的是，有 的人果断地采取了行动，而有的人却畏首畏尾， 永远跟在别人后面，步他人的后尘。
二．预习可以有效的提高学生的自学能力。
《现代汉语词典》就把预习解释为：“学生 预先自学将要听讲的功课。”一般初中的孩子 都是根据老师给出的提纲独自预习，这本身实 际上就是孩子自学行为的一种体现。预习一般 是独立地阅读和思考。在预习的过程中，孩子 学习的不仅仅是科学知识，更是孩子用所学知 识去获得新知识的过程，这实际上是孩子在主 动进行探索的过程，吃现成包子的人永远也学 不会做包子，不经过自学实践，永远也提高不 了自学能力，如果一个学生能坚持进行预习， 自学能力就会得到提高。
三．预习丰富了学生的课外知识。
学生在预习的过程中必须边读书边思考， 在预习过程中他们将会发现很多疑问，学生的 求知欲是很旺盛的，很自然会产生解决这些问 题的迫切愿望；如果教师因势利导，适当加以 启发与指点，他们将投入到科普读物的阅读中 去，这大大地丰富了他们的课外知.识。而且 如果一个学生预习充分的话,课堂上听课的效 率就会提高,做作业的速度就会变快,课后复习 的时间相应缩短.而且错题管理的时间也就缩 短了,这样学生就有更多的时间进行课外阅读 了,丰富了学生的课外知识。
先人一步，快人一拍，这是成功的秘诀
所在。先人一步，可以让你获得主动的地位， 从而占据更加有利的因素。机会虽然重要， 但是对于机会的反应同样十分重要。当久久在 人生的十字路口张望。但是，机会是稍纵即 逝的，所以，先人一步，快人一拍，就多了 一份胜人一筹的机遇。
比尔·盖茨对儿女说：“如果你能够做到 先人一步地考虑问题，当别人还在为眼前的 困难担忧的时候，你已经在想着下一步棋应 该怎么走了，成功必将属于你。”
有这样一则寓言故事：有三个人 一起散步，其中一个忽然发现前方有 一枚闪闪发光的金币，眼神顿时凝住 了。几乎同时，另一人大叫起来： “金币。”话音未落，第三个人已经 俯身把金币捡到自己手里。
现在的你们是学生，最主要 的任务是学习知识，为以后的就 业、创业积攒知识基础，对于同 学们而言，在学习上先人一步， 快人一拍就是在课前做好充分的 预习，在课后做好充分的复习。
预习、复习与那些重要性？?？？？
一．预习是学习新课的第一步。只有预习充分，才 能提高听课的效率。
捷克教育家夸美纽斯说过：一切后教的知识都要根 据先教的知识，即理解新知识需要旧知识作基础。预习 可以使自己发现旧的知识结构中的薄弱环节，并在上课 前迅速补上这部分知识，为听课扫清障碍。不经过预习 的听课，只能是老师讲什么就听什么，分不清难点和重 点，失去了听课的目的性和选择性。而预习后再听课， 学生对于什么地方已学懂，什么地方还不会，已经心中 有数。这促使学生把注意力集中在难于理解的知识上， 从而加强了听课的目的性。这样，在预习中弄不懂的地 方，他们会听得更专心。这从心理学的角度来讲，为上 课创造了有利的心理状态，打好了注意定向的基础.用 教育学的理论说，带着问题上课，求知欲更强。变被动 为主动。这样一来，自然就提高了听课的效率。
这个故事告诉我们：在机遇面前， 眼快嘴快都不如行动快。每个人都有 发现机遇的眼睛，但并不是每个人都 能先人一步地采取实际行动。如果没 有行动，单纯地只是站在机会的大门 之外遛弯，那么成功的大门将永远不 会向你开启。
在20世纪70年代的时候，电脑对当 时的人们来说绝对是个稀罕物。可是， 比尔·盖茨当时却已经敢于涉足这一行， 并且他并没有把这样的想法只停留在空 想阶段，不仅先人一步看到了美好的未 来，更是先人一步地采取行动，所以才 有后来微软的成功。
四．预习能够让学生明确当堂课的学习目标,有利 于学生有针对性地检查学习目标是否完成
学生要根据教师的教学规律，掌握和了解教师下一 节课上要教授的内容以及学习目标；课前有针对性的预 习，培养自己预习的习惯，例如，牛津初中英语新教材 中，每上到 ‘reading’部分时，学生第一节课的学习 目标应当是：1.要解决生词的拼写和读音2.熟读短文和 对话3.对短文和对话的大意有所了解4.完成一定的配套 练习。这样学生就会在课前通过听录音，跟录音拼读单 词和词组，跟录音拼读短文和对话，解决语音语调问题。 查辞典，阅读课文内容，理解大意，对照题目去阅读， 力争对学习内容有较好的理解。在预习过程中，记录存 在的问题，以便在课堂上及时解决，这样就能极大的提 高学习效率，同时提高学习能力。
五、在上课结束后，学生要及时复习巩固知
识，“学而时习之，不亦乐乎！”古人把经常复 习当作是一种乐趣，能达到这种境界是非常不容 易的。复习在学习中起到了巩固、强化的作用， 是将知识掌握的一个重要环节。“刀不磨要生锈， 人不学习要落后。”学习中，只有把学过的知识 经常的复习，才能牢记在心中。记得有专家计算 过：人的初次记忆，只能在脑海中停留1~2天， 再次记忆，也只能停留15天左右，只有一遍又一 遍的经常性去看，去记，才能牢牢地把知识记在 脑海中。所以要把学到的知识很好地掌握，只有 一遍又一遍地复习，也只有这样才能在考试中取 得好成绩。
当然，若以前没有预习的习惯，现在 想改变方法，先预习后上课，也是可以 的,但不能一下子全面铺开，每门功课都 进行提前预习。这样做会感到时间不够 用。显得非常紧张，不能达到预习效果。 因此，刚开始预习时，要先选一两门自 己学起来感到吃力的学科进行预习试点， 等到尝到甜头，取得经验后，并在时间 允许的条件下，再逐渐增加学科，直到 全面铺开。