第三单元做意志坚强的人单元测试卷
语文版八年级上册语文第三单元测试卷及答案
语文版八年级上册语文第三单元测试卷及答案语文版八年级上册语文第三单元测试卷及答案一、积累与应用（30分）1．课文内容默写。
（3分）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个的人，一个的人，一个的人，一个的人，一个的人。
（《纪念白求恩》2．根据拼音写出汉字，给加点字注音。
（3分）①报刊上使用的语言更要认真推敲，反复zhēnzhuó,不要以讹传讹（）。
②那仁人志士的忧国忧民，那诸圣诸佛的悲天悯（）人，虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。
③他们宁愿xún规dǎo矩，落个疲惫不堪。
3．下列句子中画线成语运用恰当的一项是（）。
（2分）A.在学习上，我们一定要专心致志，不能麻木不仁。
B.他意志坚强，遇到挫折总是不以为然，敢于迎难而上。
C.作为家长，他把全部希望寄托在儿子身上，教育儿子可谓良苦用心。
D.他昨天不在场，对这件事的经过一窃不通，你们就不要过问啦。
4．把下面例句改为否定句而意思不变，表达正确的一项是（）（2分）例句：谁都认为他是一个英雄。
A．没有谁认为他是一个英雄。
B．没有谁不认为他是一个英雄。
C．没有谁不认为他不是一个英雄。
D．谁都不得不认为他不是一个英雄。
5．常识填空。
（5分）①生活常常会引发人们的思考。
把自己思考的结果写出来，或阐明观点，或，或，这样的文章叫。
②议论文有三要素：、、。
③《谈语言》的作者是中国著名的家。
④《最苦与最乐》作者是近代、学者。
6．解释下列句子的意思。
（任选两题，多做如正确加分）（4+4分）①任重而道远。
②死而后已，不亦远乎？③无入而不自得。
④君子有终身之忧。
7．下面各句中的“懒汉”，分别指代现实生活中的哪一类人？（3分）①许多重要的规则和定理都是懒汉想出来。
（）②发现万有引律的人准是懒汉。
（）③如果某些懒汉不曾建立“2+2=4”的规则，我们的生活将会遇到多复杂的局面，将会碰到多少令人筋疲力尽的麻烦！（）8．根据你平常积累，写出一个与“无影无踪”意思相近的成语：。
(名师原创连载)最新部编版五年级语文上册第三单元市统考模板测试卷(含答案)
最新部编版五年级语文上册第三单元市统考模板测试卷(持续更新中)时间：90 分钟分值：100卷首语:亲爱的小朋友，这单元你一定有很多收获，快来展示一下!细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩哟!第一部分积累与运用一.第1~3题，根据拼音或积累，在答题卡相应位置书写相关内容。
（26分）1.看拼音，写词语。
（10分）chóu xiè dīng zhǔ bēng tā fā shì cuī cùchí yán hòu huǐ diē niáng shèng fàn xī hǎn2.先填写对应的词语，再根据情境选择填空。
(4分)一个巴掌拍不响——( ) 打开天窗说亮话——( )鼻子都气歪了——( ) 前怕狼后怕虎——( )黎刚和王晓这两位同学吵架了，让王老师评理,王老师说:“你们俩谁也别怪对方,俗话说‘( ) ’，这件事你们两个人都有责任。
今天老师也跟你们‘ ( ) ’,咱们 ( ) 啊……”黎刚刚才还一副气急败坏的样子,现在被老师一说，气也就消了大半。
王晓刚才真是 ( ) ”,很不服气,现在听了老师的话,也就渐渐释然了。
3.根据所学知识填空。
(12分)(1)每年农历七月初七这一天是中国的传统节日: 节。
请你写出一句与该节日有关的古诗: ，。
(2)《牛郎织女》是一篇民间故事，由改编。
我国古代,另外三个民间故事是《》《》《》。
(3)《牛郎织女》这个故事是人们根据和的名字而创作出来的。
故事中写了牛郎与老牛相依为命、、、等故事情节。
二、第4~7题中，都有一项读音错误。
把它找出来，并根据序号在相应位置上填涂。
(4分)4.A.蒙．(méng )古 B.叮嘱．(zhǔ) C.崩塌．(tā) D.狂风怒号．(háo) （）5.A.眼眶． kuàng B.拗．ào不过 C.趁．机chèn D.心急如焚．fén （）6.A.惩．chén 罚 B.拽．zhuài着 C.挣．zhēng扎 D.剥．bō下来（）7.A.镇．定(zhèn) B.牛虻．（máng） C.酿．(liàng)酒 D.裂．（liě）开嘴（）三．第8~11题中，都有两项字形错误。
第三单元测试卷+2022—2023学年部编版语文八年级下册
第三单元测试卷一、语文积累与运用（35分）1．默写。
（10分）伫立江畔，迷离在“蒹葭苍苍，①②，在水一方”的美好意境中；徘徊城头，默品穿越两干多年的“一日不见，③”的思念；深陷泥中，倾听“式微式微，④？⑤，胡为乎泥中”的愤懑；静坐小石潭边，感受“四面竹树环合，⑥，⑦，悄怆幽邃”的清幽环境；遥望洞庭，欣赏“气蒸云梦泽，⑧的恢宏气势；浪迹天涯，体悟《送杜少府之任蜀州》中“⑨⑩”的真挚友情。
2．请运用所积累的知识，完成(1)～(4)题。
（13分）【甲】川戏中的《秋江》，shāo公是做得好，可惜戏本身没有把陈妙常急于追赶的心理同时并重。
其余则以《五台会兄》中的杨五郎为最妙，____，有感情，唱做俱好。
因为川戏中的“生”这次角色都差，唱正派的尤其不行，既无嗓子，又乏训练；倒是反派角．色的“生”好些。
一九五四年三月十九日【乙】昨夜一上床，又把你的童年温了一遍。
可怜的孩子，怎么你的童年会跟我的那么相似呢？我也知道你从小受的挫．折对于你今日的成就并非没有帮助；但我做爸爸的总是犯了很多很重大的错误。
自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事，就是在家里，对你和你妈妈做了不少有亏良心的事，这些都是近一年中常常想到的，不过这几天特别在脑海中____不去，像è梦一般。
可怜过了四十五岁，父性才真正！一九五四年一月十九日 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）shāo( )公角．色( ) 挫．折( ) è( )梦(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是( )（3分）A.有模有样回旋觉醒B．有声有色回旋唤醒C．有声有色盘旋觉醒D．有模有样盘旋唤醒(3)以上两段文字均出自《》，乙段中的“你”指的是____（人名）。
（2分）(4)乙段中，作者为什么说自己犯了重大错误？（4分）3．光明中学开展“遵守交通规则，安全文明出行”综合性实践活动，请你参与。
（12分）(1)八(1)班小丽同学将作为学生代表发言，下面是她准备的发言稿的部分内容，请你帮助她修改、补充。
部编版七年级语文上册第三单元 达标测试卷附答案
部编版七年级语文上册第三单元达标测试卷时间：150分钟满分：150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(37分)1．默写。
(10分)(1)谁家玉笛暗飞声，__________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)(2)淫慢则不能励精，____________________。
(诸葛亮《诫子书》)(3)独坐幽篁里，____________________。
(王维《竹里馆》)(4)____________________，双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)(5)《卖油翁》一文中，从语言上描写卖油翁看待陈尧咨射箭技艺的句子是：______________，____________________。
(6)描写木兰战功显赫的句子是：____________________，____________________。
(7)《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷的气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的句子是：______________________，______________________。
2．运用所积累的知识，完成下列题目。
(12分)祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，__A__着了慌。
到娘娘庙，她求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。
给他灌下去……__A__这才想起去请大夫。
扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？”第二剂药煎好，他不肯吃。
既心疼钱，又恨自己这样的不济……为证明他用不着吃药，他想马上穿起衣裳就下地。
可是刚一坐起来，他的头像有块大石头赘着，脖子一软，眼前冒了金花，他又倒下了。
什么也无须说了，他接过碗来，把药吞下去。
他躺了十天……刚顾过命来，他就问__A__：“车呢？”(1)以上文段选自中国现代著名作家老舍的小说《______________》，选段中的人物A是__________。
(2分)(2)“不济”在文中的意思是_______________________________________。
七年级政治下册第三单元检测题三
思想品德七年级下册第三单元测试卷班别__________ 学号__________ 姓名_____________ 成绩_________一、单项选择题：（请在下列备选答案中选出一个最符合题意的，将其字母序号填入括号中，每小题3分，共48分）1、唐山大地震造成了生命财产的巨大损失，给人们的心理带来了焦虑、紧张，甚至巨大的创伤。
造成这种心理的因素是（）A．社会因素B．自然因素C．个人因素D．内在因素2、生活是美丽的花园，却也有杂草荆棘；生活是幸福的，却也有艰难困苦。
生活之路就是在理想的巅峰和现实的深谷中交错延伸，困难和挫折总是与人结伴而行。
这告诉我们（）A．挫折孕育成功B．挫折导致失败C．挫折是人生的不幸D．挫折是普遍存在的，人生难以避免3、面对同样的挫折，甲一蹶不振，悲观失望，乙吸取了教训，继续努力。
这说明（）A．甲承受挫折的能力比乙强B．挫折给甲、乙带来了同样的后果C．人们承受挫折的能力是不同的D．挫折在甲、乙身上的反映是类似的4、伟大的德国作曲家贝多芬一生遇到数不清的磨难——贫困、失恋、双耳失聪，但是，他却获得了极大的成功，他创造出《第九交响曲》等辉煌作品，这说明（）A．他的名利心很重B．他挫而不折，具有顽强的毅力C．他神经麻木，已经不知疼痛D．他是因为失败了，才能取得成功5、“命运是一个伟大的雕塑家，她有时会举起铁锤在你身上敲打，这使你痛苦，同时也会使你完美。
”“痛苦像一把犁刀，它有时会割破你的心，使热血和眼泪流淌，同时，也会开掘出你生命的新的水源。
”这两句话告诉我们：①挫折会给人带来痛苦，使人产生忧愁、不安、恐惧等消极心理②挫折能磨炼人的意志③挫折能增长人的才干和智慧④艰难困苦，玉汝于成（）A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④6、强者和弱者的一个重要区别，就是表现在（）A．对待挫折的态度上B．经历挫折的多少上C．遭受挫折的程度上D．遭受挫折的类别上7、越王勾践在国破家亡后，卧薪尝胆，结果十年后一举灭吴；孙膑被人诬告、陷害、挖掉双膝，肉体和精神都受到极大摧残，为了实现自己的目标，他不惜靠装疯卖傻苟活猪圈，后来在马陵道打败魏军并写出了传世的《孙子兵法》。
部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷(2)有答案
部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷（2）一、基础积累．1. 读拼音，写词语。
（1）我国造纸术的发明，是对世界文明的wěi dà________贡献之一，东汉时期蔡伦吸收了前人jīng yàn________，对造纸术进行了改进，后来造纸术传到阿拉伯、ōuzhōu________等地区。
（2）zhào zhōu________桥体现了劳动人民的zhì huì________和才干，是我国宝贵的lìshǐ________文化遗产。
2. 比一比，再组词。
3. 给加点字选择正确的读音。
（填序号）下列词语书写完全正确的一组是（）A.青铜宝存方便B.切断记绿影响C.创举似乎冲击下列句子表述正确的一项是（）A.“减轻”和“减少”是一对反义词。
B.“前爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”。
C.赵州桥是李春自己设计自己建造的。
给加点词语选择正确的解释。
便宜：A．不应得的利益；B．使得到便宜；C．价钱低。
（1）这次他得了点儿小便宜。
________（2）他是惯偷，不能便宜了他。
________（3）蔡候纸价格便宜。
________按要求写词语。
（1）学富五车（形容学问大的四字词语）________、________、________（2）形态各异（形容姿态多样的四字词语）________、________、________（3）来来往往（AABB式）________、________、________按要求写句子。
（1）人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改写成“被”字句）________（2）这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。
（缩句）________（3）造纸术是我国四大发明。
（用修改符号修改病句）________（4）________，春风送暖入屠苏。
（补充诗句）按要求填空。
（1）在这一单元里，我们欣赏了一幅名扬中外的画《________》，它的作者是北宋的________。
部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共3套)
部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共3套)六年级上册第三单元测试卷（1）时间：90分钟满分：100分得分：_________一、将下列加点字的音节补充完整。
（8分）1.hēi2.dào3.tuì4.táng5.qīn6.dào7.mò 8.bān二、看拼音，写词语。
（8分）1.钓鱼竿2.刻苦耐劳3.骨干4.上位5.揭开6.洋气7.磁铁 8.词汇三、根据括号中的意思写出合适的四字词语。
（4分）1.步履维艰2.全盘抛弃3.呼风唤雨4.一无所有四、把词语补充完整，再选择恰当的词语填入句子中。
（11分）前程似锦尽情威风一飞冲天风云别样别出心裁一败涂地成千上万有味无穷忘乎所以1.三国时代，出现了一位前程似锦的人物，他就是___。
2.老师发满分试卷，读到我的名字，我尽情威风地走向讲台。
3.这是一场别出心裁、充满特色的联欢晚会。
五、指出下面句子所使用的说明方法。
（4分）1.描写2.说明3.比喻4.说明六、按要求写句子。
（5分）1.我们的操场太小了，连踢球都困难。
（改为夸张句）我们的操场小得像一个花盆，连蚂蚁都挤不下去。
2.中国人不会被困难吓倒。
（改为反问句）难道中国人会被困难吓倒吗？3.在老师的帮助下，我克服了缺点。
（修改病句）在老师的帮助下，我成功地克服了我的缺点。
4.中国人在面对自然灾害时并不屈服，相反，他们展现出了伟大的勇气和坚韧不拔的精神。
5.“我也要回祖国去！”外公告诉我。
七、根据课文内容填空。
（9分）1.《竹节人》以童年时的玩具——竹节人为线索，回忆了作者童年时代制作竹节人、送竹节人以及老师教制竹节人却也自己制作竹节人的情景，表现了童年游戏的美好。
2.人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是化学元素的存在和组合；二是合适的温度和压力；三是液态水的存在；四是外部能量输入，为生命系统提供能源。
3.春天，___才才到郊外踏青，看着眼前万紫千红的景色，他们不由得想起了___《春日》里的两句诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
部编版三年级语文上册第三单元测试卷附答案
部编版三年级语文上册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、读拼音，写词语。
（8分）huǒ chái là zhúɡào suwéi qún lǚ xínɡ jiù mìnɡliú lèi kě lián二、选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.答．应（dā）几．乎（jǐ）B.根茎．（jīnɡ）努．力（lǔ）C.牙齿．（chǐ）禁．令（jìn）D.稍．息（shāo）处．罚（chǔ）2.下列汉字与叫唤的动作有关的一组是（）（2分）A.啃嚼嘀B.叫喊嚷C.叼吞咽D.啪嗡呜3.下列童话故事中，作者是安徒生的是（）（2分）A.《丑小鸭》B.《稻草人》C.《小红帽》D.《青蛙王子》4.关于“童话”，下列说法有误的一项是（）（2分）A.阅读童话时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。
B.阅读童话时，我们可以把自己想象成主人公。
C.童话的语言往往通俗、生动，故事情节平淡无奇。
D.在童话的世界里，任何事情都有可能发生。
5.根据课文内容选一选。
（填序号）（4分）这个单元的四篇课文都是童话故事,从这四篇课文中我们认识了（）的卖火柴的小女孩,（）的大树,（）的蟋蟀,（）的蚂蚁队长。
A.聪明、勇敢B.懂得自我满足C.严于律己D.悲惨、可怜三、按要求完成句子练习。
（13分）1.用修改符号修改下列病句。
（9分）（1）她吓得躲到矮墙后，只闭上两只眼睛偷偷观察周围的环境。
（2）在草原上，我们和牧民们一起唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。
（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、西瓜、黄瓜和西红柿。
2.照样子,写句子。
（4分）（1）要是．．我能躺下,那．一定会很好。
（用加点词语写句子）（2）满意地身子木地板舒展着（连词成句,并加上标点）四、积累展示。
苏教版语文6年级上册第三单元达标检测卷及答案
中最重要的是让学生们拥有了自信。 生活中也常常这样。有时一个人的自信往往是通过别人或是一些 小小的表扬得来的,最亲爱的人的一声赞美,立即会令你信心百倍,而 一句轻蔑的嘲讽,足以叫人信心全无,需要花费很长时间去寻找和重 建。 1.写出下列词语的近义词。(2 分) 立即——( ) 轻蔑——(
)
2.写出下列词语的反义词。(2 分) 批评——( ) 嘲讽——( ) 3.在文中的括号里填上合适的关联词语。(2 分)[来源:Z_xx_] 4.填一填。(2 分) 试验表明: 踏步。 5.哪种练习可以让学生拥有自信?什么会使你信心百倍?(4 分) 进步最快, 在原地
三、把词语补充完整,再用线把与之相对应的解释连起来。(4 分) ( 要( 脱( 孜孜不( )( )待哺 )好胜 )而出 ) 比喻人的才能全部显露出来。 饥饿时急于求食的样子。 指工作或学习勤奋不知疲倦。 事事不甘落后,愿意为了成功而付出努力。
四、选词填空。(7 分) 坚强 勉强 顽强
1.在小明的再三劝说下,他(
六、课文内容我熟悉。(共 21 分) 1.在 《小草和大树》 一文中,姐妹三人的代表作品分别是《 《 偏 “ (4 分) 2.霍金被人称为“ ”。他的遭遇让我们想起了一句名言: (2 分) 3. 《 鲁 滨 逊 漂 流 记 》 的 作 者 笛 福 在 书 中 写 下 的 一 句 名 言 为: 4. 《一本男孩子必读的书》 讲述了《 家的一 本 得了 理。故事告诉我们鲁滨逊在荒岛上生活了 困难主要有三方面: 。(3 分) 》 是 “我” 见 宣 》 《 战 : 世 》,她们庄严地向传统的观念和陈腐的 界 上 ”! 不 存 在 什 么 》
)能在社会上立于不败之地。 )不能放弃。 )会下降。 )在爸爸妈妈眼中你仍是个孩子。
五、按要求写句子。(5 分)
语文四年级上册第三单元测试卷
部编版2023-2024学年四年级上册语文第三单元测试试卷姓名：__________班级：__________学号：__________阅卷人一、填空题（共3题）得分1．给加点字选择正确的读音。
曲．（qūqǔ）折谨慎．（sèn shèn）降．（jiàng xiáng）伏宅．（zhái zái）院吟．（yíng yín）诵倾．（qīng qǐng）尽2．选择合适的关联词语填空。
要是……就……如果……那么……不光……还……（1）我们要仔细听老师的讲解，要仔细听其他同学的发言。
（2）人应该有毅力，一遇到困难后退，那什么事情也干不成。
（3）当一个人决定要征服黄蜂的巢时，他的这一举动，没有经过谨慎而细致的思考的话，这种行动就是在冒险。
3．按要求完成句子练习。
（1）我喜欢还来不及，怎么会生气呢？（改为陈述句）（2）他的写作水平有了很大增长。
（修改病句）（3）奶奶触景生情，想起许多过去的往事。
（修改病句）（4）写字非常认真。
（修改病句）（5）在这短短的评语中，树立了我写作的信心。
（修改病句）阅卷人二、阅读理解（共2题）得分4．听古诗，并选正确的选项。
雪梅卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（1）下列加点字的字读音错误的一项是（）A．未肯降．（xiáng）B．骚．（sāo）人C．阁．（gé）笔D．逊．（xùn）雪（2）下列古诗与作者搭配有误的一项是（）A．《雪梅》——宋欧阳修B．《题西林壁》——宋苏轼C．《游山西村》——南宋陆游D．《夏日绝句》——宋李清照（3）下列对这首诗中字词的理解有误的一项是（）A．降：服输。
B．骚人：诗人。
C．阁：阁下。
D．评章：评议。
这里指评议梅与雪的高下。
（4）“梅雪争春未肯降”一句采用了下列哪种修辞手法？（）A．比喻B．拟人C．对比D．夸张（5）下列哪句话蕴含了深刻的哲理，告诉人们人各有所长，也各有所短，要有自知之明，取人之长，补己之短，才是正理（）A．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章B．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
部编版五年级上册语文第三单元测试卷B 含答案
部编版五年级上册语文第三单元测试卷B 含答案第三单元测评卷(B)一、看拼音，写词语。
(10分)bēng tāgǎn jīsǎo zi yítàng yóu yǒng( ) （）（）（）（）jiāo jíchíyán jiéhūn bēi tòng wǎn xiá( ) （）（）（）（）二、把下列词语补充完整,再选择合适的填到句子中。
(7分)千真万( ) 无( )无( ) 倾( )大雨恋恋不( )富丽堂( ) 孤掌难( ) ( )言不讳相( )为命这个古镇虽然没有___ 的宫殿，却有着许多别具风情的明清古院。
我们地在深长的弄巷里穿行，直到夜幕降临，才地离开。
三、选择正确的答案.把序号写在括号里。
(18分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )。
A.酬谢(chòu) 梭子(sōu) 落在后边(1à)B.牺牲(xī) 酿酒(liàng) 珊瑚礁(shān)C.发誓(shì) 节俭(jiǎn) 拗不过(niù)D.偎在(wèi) 衰老(suāi) 两个筐(kuàng)2.下列句子中，没有错别字的一项是( )。
A.海力布，你是我们的好邻居。
我们知道你从来不说慌话。
B.大家看见海力布变成了石头，都非常后侮。
C.你要检起那件粉红色的沙衣。
跑到树林里等着。
D.民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。
3.下列加点字的解释错误的一项是( )。
A.狂风怒号(大声呼喊)B.成家立业(站)C.畏首畏尾(怕)___D.饮水思源(水流出的地方)4.“跟牛郎一块儿干活，她喜欢：逗着兄妹俩玩，她喜欢，看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢……"这句话运用的修辞手法是( )。
A.比喻反复B.拟人反复C.比喻排比D.拟人排比5.《牛郎织女》一文是按( )的顺序记叙的。
第三单元测试卷答案语文
第三单元测试卷答案语文同学们，以下是本次语文第三单元测试卷的答案，请大家认真核对，查漏补缺。
一、选择题1. A2. C3. B4. D5. A二、填空题1. 《滕王阁序》是唐代文学家王勃的作品，其中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是其著名的诗句。
2. 鲁迅是中国现代文学的奠基人，其代表作有《狂人日记》、《阿Q正传》等。
3. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代文学家苏轼的《水调歌头》。
三、阅读理解1. 根据文章内容，主人公在面对困难时，表现出了坚强和勇敢的品质。
2. 文章通过对比手法，突出了主人公性格的转变。
3. 作者通过细腻的描写，让读者深刻感受到主人公内心的挣扎和成长。
四、作文本次作文题目是“我眼中的秋天”，同学们的作文各有特色，有的描绘了秋天的景色，有的抒发了对秋天的感悟。
以下是几篇优秀作文的选段：- “秋天，是收获的季节，金黄的麦田，硕果累累的果园，都是大自然赋予我们的馈赠。
”- “我眼中的秋天，是一幅多彩的画卷，有火红的枫叶，有湛蓝的天空，有洁白的云朵，它们共同编织出秋天的童话。
”五、附加题1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。
同学们，希望你们通过这次测试，能够发现自己的不足，及时调整学习方法，不断提高自己的语文素养。
语文学习是一个长期的过程，需要我们持之以恒的努力。
让我们一起加油，迎接更多的挑战吧！【结束语】本次测试卷的答案就到这里，希望大家能够认真对待每一次的学习和测试，不断进步，不断超越自己。
如果有任何问题，欢迎随时向老师提问。
谢谢大家！。
2023-2024学年第一学期九年级语文上册第三单元复习测试卷附答案解析
2023-2024学年第一学期九年级语文上册第三单元复习测试卷（满分120分）一、积累与运用（27分）1.下列词语加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.泉香酒洌．(liè)伛偻．提携(lǚ)觥．筹交错(gōng)B.朝晖．夕阴(huī)宠辱偕．忘(jiē)淫雨霏．霏(fēi)C.樯倾楫．摧(jí)浩浩汤汤．(tāng)水声潺．潺(chán)D.岸芷汀．兰(dīng)薄暮冥冥．(míng)金樽．清酒(zūn)2.下列加点词解释不正确的一项是（）（2分）A.余拏．一小舟。
[撑（船）]B.乃重修岳阳楼，增其旧制．。
（规模）C.朝晖．夕阴，气象万千。
（日光）D.野芳．发而幽香。
（芳香）3.下列加点词与现代汉语意义相同的一项是（）（2分）A.微．斯人，吾谁与归B.去国．怀乡C.醉翁之意．不在酒D.惟长堤一痕．4．下列句中加点词语运用不正确的一项是()(2分)A．从网友发布“列车上疑有人贩子”的微博，到公安机关介入调查，直至案情水落石出．．．．，整个过程不过几个小时。
B．进入夏季，以丹霞地貌著称的火石寨景区，漫山遍野花草丛生，红山与绿草相映成趣，人们畅游其间，心旷神怡．．．．。
C．入夏以后，台湾晴雨不定，多变的天气使白河水库呈现出气象万千．．．．的风貌。
D．物理老师用演示实验的方式让我们懂得难懂的知识，真是醉翁之意不在酒．．．．．．．5.下列句中加点词语意义及用法相同的一项是（）（2分）A.上下一白．余强饮三大白．而别B.然．则北通巫峡满目萧然．C.前人之．述备矣四时之．景不同D.云归．而岩穴暝太守归．而宾客从也6.根据课文内容填空。
（9分）（1）长风破浪会有时，__________。
（李白《行路难（其一）》）（2）__________，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）__________，__________，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）（4）美国在联合国大唱人权高调，真“__________”，意在借此干涉别国内政。
部编版九年级语文下册第三单元测试卷(附答案)
部编版九年级语文下册第三单元测试卷（附答案）一、积累运用（15分）1.加点字注音正确的一组是（3分）（）A.嶙峋（1ín）猝然（cuì）童稚（zhì）掐花（qiā）B.肥硕（shuò）酿蜜（niànɡ）星宿（xiù）滑稽（jī）C.聘请（pìn）确凿（záo）怪癖（pì）摩挲（suō）D.弧形（hú）澄清（chénɡ）着落（zháo）祈祷（qí）2.下列词语解释有误的一组是（3分）（）A.石原先生如此不顾历史事实而信口雌黄，实在令人吃惊。
（一种矿物，古代用于涂改文字）B.这些树木都成材了。
（成为建筑材料）C.此种说法，我觉得远不是无懈可击的。
（松懈）D.近来有些同志在那里大声疾呼：诗中要有一个“我”在。
（猛烈）3.选出没有语病的一项（3分）（）A.新建的长江公路大桥所应用的桥梁技术是我国目前最先进的斜拉悬索桥。
B.他对工作认真负责的态度，同志们都很尊敬他。
C.有无坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。
D.回顾自己走过的道路，使我深深地体会到人生的价值在于奉献。
4.结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项（2分）（）在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是。
A.赵云B.关羽C.张飞D.马超5.下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
（4分）①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。
②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。
③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。
④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第一处语病在句，修改意见：第二处语病在句，修改意见：二、阅读理解（45分）（一）阅读下文，完成6～10题。
部编版九年级上学期语文第三单元测试卷附答案
部编版语文九年级上册第三单元测试卷考试时间120分钟满分120分积累·运用1.阅读下面的语段，回答问题.在我们的家园中，草木皆有意，山水都含情.看那巍é山峦，汤汤河水，看那大漠孤烟，长河落日，看那清风贤坐，白云高卧，看那绿涛如浪，百草争艳……无一不给人以美的xūn陶.看那雄鹰搏．击蓝天，海燕笑傲苍海，感觉勇敢者的奋斗；看那大雪中挺拔．的青松，严寒中怒放的蜡梅，体味坚强者的抗争；___________，__________，____________……大自然给人类以心灵的启迪.(1)根据拼音写汉字.巍é（）xūn（）陶(2)给文中加点的字注音.搏．击（）挺拔．（）(3)文中有两个错别字，请找出来并改正.________改为________________改为________(4)请在横线上续写一句话，使之与上文构成排比._____________________________________________.2.下列句子中不含通假字的一项是( )A . 玉盘珍羞直万钱B . 政通人和，百废具兴C . 云归而岩穴暝D . 属予作文以记之3.下列加点词与现代汉语意义相同的一项是( )A . 微．斯人，吾谁与归B . 去国．怀乡C . 醉翁之意．不在酒D . 惟长堤一痕．4.下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A ．. ．此则岳阳楼之大观．．也(壮丽景象)B ．. ．云归而岩穴暝．(昏暗)C ．. ．连月不开．(开放)D ．. ．是．日更定矣(这)5.下列句子的朗读停顿划分有误的一项是( )A . 至于/负者/歌于途，行者/休于树B . 先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐C . 野芳/发而幽香，佳木/秀而繁阴D . 居庙堂/之高则忧/其民，处江湖之远/则忧其君6.下列句子翻译不正确的一项是 ( )A . 览物之情，得无异乎？译文：看了自然景物而触发的感情，怎么会有所不同呢？B . 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？译文：我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种表现，为什么呢？C . 山水之乐，得之心而寓之酒也.译文：欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上.D . 余强饮三大白而别.译文：我勉强喝了三大杯酒就告辞(离开了).7.古诗文默写.(1)《岳阳楼记》中赞美滕子京的政绩的句子是：____________，____________.表现作者忧国忧民的思想的句子是：__________________，__________________.(2)《醉翁亭记》中表达做某件事的用意不在事情本身，而是另有目的的意思的句子是：__________________，__________________.(3)有弟皆分散，______________.(杜甫《月夜忆舍弟》)(4)寂寂江山摇落处，__________________！(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(5)__________________，好收吾骨瘴江边.(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(6)______________，枳花明驿墙.(温庭筠《商山早行》)综合性学习8.国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分.请据此完成下列任务.(1)[识国学] 按要求填写书名.国学经典不仅有《诗经》《春秋》，还有《________》《__________》等.(2)[赞国学] 根据上联写出下联.上联：读经典丰富人生下联：__________________(3)[荐国学] 你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作？__________________________________________________诗歌赏析酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神.9. 这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句________________，后四句________________，两者形成鲜明的对比.10. 前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略.”请赏析尾联中“长精神”三字. 文言文阅读[甲]至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也.宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也.已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也.太守谓谁？庐陵欧阳修也.[乙]饶州路①大饥，米价翔踊②，总管王都中③以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须粜④以下等价，民乃可得食.未报，辄于下等减价十之二，使民就粜.行省怒其专擅，都中曰：“饶去杭几二千里，比⑤议定往还，非半月不可.人七日不食则死，安能忍死以待乎！”其民相与言曰：“公为我辈减米价，公果得罪，我辈当鬻⑥妻子以代公偿.”行省方悟，都中乃得免.(选自《续资治通鉴》，有改动)[注]①路：元代行政区划单位.②翔踊：物价飞涨.③王都中：字元俞，元代官员，官至两任行省参知政事.④粜：卖出粮食.⑤比：等到.⑥鬻(yù)：卖.11. 解释下列加点的词.(1)杂然而前陈．者（）(2)宴酣．之乐（）(3)射者中，弈．者胜（）(4)饶去．杭几二千里（）12. 选出下列加点词意思、用法相同的一项( )A . 行者休于．树/苛政猛于．虎也B . 而不知太守之．乐其乐也/跪而拾之．以归C . 都中乃．得免/当立者乃．公子扶苏D . 行省怒其．专擅/俟其．欣悦，则又请焉13. 用现代汉语翻译选段甲中画横线的句子.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也.14. 请根据提示，找出选段甲中含有“乐”字的相应语句，填写在A 处；在B 、C 处概括对应语句中“乐” 的含义.15. 选段甲中欧阳修被贬官至滁州，爱民亲民；选段乙中王都中擅自降米价救灾，惹怒上司.请用自己的话概括，两个选段中百姓对他们的举动分别有什么反应，并说说都这样写有何作用.作文16.按要求作文古人曾说过：“读万卷书，行万里路.”不错，只有背起行囊，云游四方，才能真正了解社会，才能对所学到的书本知识进行实践，才能获得真知.无论是《岳阳楼记》《醉翁亭记》，还是《西游记》《徐霞客游记》，古人用行动证明了“走”其实就是一种文化追求，是一种理想实现的过程.现代社会，无论媒体还是个人，又在行走中找寻人类精神的家园.请你以“行走四方”为话题，写一篇游记.要求：①写清楚游览地风光景物的特点，引起人们游览的兴趣；②题目自拟，文体不限；③600字左右.答案与解析积累·运用1.阅读下面的语段，回答问题.在我们的家园中，草木皆有意，山水都含情.看那巍é山峦，汤汤河水，看那大漠孤烟，长河落日，看那清风贤坐，白云高卧，看那绿涛如浪，百草争艳……无一不给人以美的xūn陶.看那雄鹰搏．击蓝天，海燕笑傲苍海，感觉勇敢者的奋斗；看那大雪中挺拔．的青松，严寒中怒放的蜡梅，体味坚强者的抗争；___________，__________，____________……大自然给人类以心灵的启迪.(1)根据拼音写汉字.巍é（）xūn（）陶(2)给文中加点的字注音.搏．击（）挺拔．（）(3)文中有两个错别字，请找出来并改正.________改为________________改为________(4)请在横线上续写一句话，使之与上文构成排比._____________________________________________.【答案】(1). (1)峨(2). 熏(3). (2)B ó(4). B á(5). (3)贤(6). 闲(7). 苍(8). 沧(9). (4)示例：看那雨后灿烂的彩虹秋霜染红的枫叶领悟磨难中人的成熟【解析】【详解】（1）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语.如“峨”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形.注意“熏”的笔顺.（2）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等.在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音.还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音.对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号.拿不准的字要查字典.如“搏击”：奋力斗争和冲击.“挺拔”：直立而高耸；强劲有力的.分别读“B ó jī”和“tǐng B á”.注意据义定音. （3）字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形.辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形.如“苍”与“沧”造字法都为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形. （4）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致.有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同.抓住前例句“看那大雪中挺拔的青松，严寒中怒放的蜡梅，体味坚强者的抗争”的句式结构.内容要与前几句相谐，应是“大自然给人类以心灵的启迪”的内容.一定要符合神形兼备的要求.2.下列句子中不含通假字的一项是( )A . 玉盘珍羞直万钱B . 政通人和，百废具兴C . 云归而岩穴暝D . 属予作文以记之【答案】C【解析】【详解】C 句子中不含通假字.A 项，“羞”同“馐”，“直”同“值”；B 项，“具”同“俱”；D 项，“属”同“嘱”.【点睛】通假字是文言文中常见的一种现象，在考试中主要在解释词语意思和文言翻译中考核，平时注意积累.一般通假有两类：同音（或音近）通假和形声通假（相同的声旁的字或声旁）.3.下列加点词与现代汉语意义相同的一项是( )A . 微．斯人，吾谁与归B . 去国．怀乡C . 醉翁之意．不在酒D . 惟长堤一痕．【答案】D【解析】【详解】D 项加点词与现代汉语意义相同.A 项，“微”，古义是“如果没有”，今义是“细小，轻微”；B 项，“国”，古义是“国都”，今义是“国家”；C 项，“意”，古义是“意趣、情趣”，今义是“心愿，意向”；D 项，“痕”的古今义都是“痕迹”.4.下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A . 此则岳阳楼之大观．．也(壮丽景象)B . 云归而岩穴暝．(昏暗)C . 连月不开．(开放)D . 是．日更定矣(这)【答案】C【解析】【详解】C 项点词的解释不正确.“连月不开”中的“开”意思是“天气放晴”.5.下列句子的朗读停顿划分有误的一项是( )A . 至于/负者/歌于途，行者/休于树B . 先/天下之忧/而忧，后/天下之乐/而乐C . 野芳/发而幽香，佳木/秀而繁阴D . 居庙堂/之高则忧/其民，处江湖之远/则忧其君【答案】D【解析】【详解】D 项句子的朗读停顿划分有误.正确的朗读停顿为“居庙堂之高/则忧其民，处江湖之远/则忧其君”.6.下列句子翻译不正确的一项是 ( )A . 览物之情，得无异乎？译文：看了自然景物而触发的感情，怎么会有所不同呢？B . 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？译文：我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种表现，为什么呢？C . 山水之乐，得之心而寓之酒也.译文：欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上.D . 余强饮三大白而别.译文：我勉强喝了三大杯酒就告辞(离开了).【答案】A【解析】【详解】A 句子翻译不正确.“览物之情，得无异乎”的正确翻译应为“看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧”.7.古诗文默写.(1)《岳阳楼记》中赞美滕子京的政绩的句子是：____________，____________.表现作者忧国忧民的思想的句子是：__________________，__________________.(2)《醉翁亭记》中表达做某件事的用意不在事情本身，而是另有目的的意思的句子是：__________________，__________________.(3)有弟皆分散，______________.(杜甫《月夜忆舍弟》)(4)寂寂江山摇落处，__________________！(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(5)__________________，好收吾骨瘴江边.(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(6)______________，枳花明驿墙.(温庭筠《商山早行》)【答案】(1). (1)政通人和(2). 百废具兴(3). 居庙堂之高则忧其民(4). 处江湖之远则忧其君(5). (2)醉翁之意不在酒(6). 在乎山水之间也(7). (3)无家问死生(8). (4)怜君何事到天涯(9). (5)知汝远来应有意(10). (6)槲叶落山路【解析】【详解】默写常见的名句名篇.首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍.这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字.近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字.此题要注意“具”“怜”“汝”“槲”等字词的书写.综合性学习8.国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分.请据此完成下列任务.(1)[识国学] 按要求填写书名.国学经典不仅有《诗经》《春秋》，还有《________》《__________》等.(2)[赞国学] 根据上联写出下联.上联：读经典丰富人生下联：__________________(3)[荐国学] 你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作？__________________________________________________【答案】(1). (1)示例：弟子规百家姓(2). 千字文大学中庸论语孟子(写出两个即可)(3). (2)示例：①爱国学完善自我②品美文润泽心灵(4). (3)示例：小杨你好！中考结束后，我们有充足的时间做自己喜欢做的事.看电视剧和流行网络小说是放松的好方式.但是我们也要抽时间多读国学经典，提高自身素养，为将来的学习奠定基础.你说对吧？(有称呼，语言通顺委婉，言之有理即可)【解析】【详解】（1）考查国学经典.国学经典一般是指记载国学的经典著作，如儒家十三经、诸子百家著作等.具体如《弟子规》《百家姓》《千字文》《大学》《中庸》《论语》《孟子》《书》《礼》《易》《春秋》《唐诗》等. （2）对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等.第二，上下联词组要相同，词性要一致.第三，上下联平仄要相调.第四，切忌合掌.如上联“读经典丰富人生”，整体上是由“读经典”和“丰富人生”两个动宾短语构成的句子.同时在内容上，“读经典”的意义是“丰富人生”.所拟下联必须符合以上要求. （3）劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，以商量的口吻，语气柔和委婉而不生硬，文明得体，表达清楚明白.不能偏离“读国学经典收益多”这一劝说主题.诗歌赏析酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神.9. 这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句________________，后四句________________，两者形成鲜明的对比.10. 前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略.”请赏析尾联中“长精神”三字. 【答案】9. (1). 低沉愤懑(2). 高昂乐观10. “长精神”即“振作精神”，表现了诗人坚定的意志(信念)和乐观的精神.(意对即可)【解析】【9题详解】考查对诗歌前后基调的把握.读懂诗句是作答的关键.这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句是对自己过去凄凉抑郁的经历的回想伤怀，后四句是对现在情形以及未来的展望，重又拾起希望，前后形成鲜明对比.所以一空可用“低沉愤懑”作答，二空可用“高昂乐观”作答.【10题详解】考查对诗歌内容的理解.长(zhǎng)精神：振作精神.长：增长，振作.“长精神”三字表明作者态度，即不消极气馁，要抖擞精神，乐观豁达，积极进取，意志坚定，重新投入生活.答此题，要理解好诗句或用运用知人论世的方法.【点睛】（1）诗歌常见的感情基调：欢快、忧愁、寂寞、伤感、恬淡、闲适、激愤、思念激昂、消沉等.（2）不同诗歌类别感情不同：边塞征战诗，有建功立业的渴望，有报效祖国的激情，有抒写征士的乡愁和家中妻子的离恨，有表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷，有反映对帝王开边的不满和惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光.即事感怀诗，古人常以“即事”为题写诗，因一点事由生发，抒写心中的感慨，如怀亲、送友、思乡、赠人、人生感悟、闲情逸趣等.咏物寄托是古人赋诗的普遍现象，或借诗歌以抒写怀才不遇、沉居下位之苦；或感发其报国无门、不为当道所重之愤；或逞其离愁别绪、物是人非之感；或叙其命运无常、孤苦无助之难.文言文阅读[甲]至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也.宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也.已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也.太守谓谁？庐陵欧阳修也.[乙]饶州路①大饥，米价翔踊②，总管王都中③以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须粜④以下等价，民乃可得食.未报，辄于下等减价十之二，使民就粜.行省怒其专擅，都中曰：“饶去杭几二千里，比⑤议定往还，非半月不可.人七日不食则死，安能忍死以待乎！”其民相与言曰：“公为我辈减米价，公果得罪，我辈当鬻⑥妻子以代公偿.”行省方悟，都中乃得免.(选自《续资治通鉴》，有改动) [注]①路：元代行政区划单位.②翔踊：物价飞涨.③王都中：字元俞，元代官员，官至两任行省参知政事.④粜：卖出粮食.⑤比：等到.⑥鬻(yù)：卖.11. 解释下列加点的词.(1)杂然而前陈．者（）(2)宴酣．之乐（）(3)射者中，弈．者胜（）(4)饶去．杭几二千里（）12. 选出下列加点词意思、用法相同的一项( )A . 行者休于．树/苛政猛于．虎也B . 而不知太守之．乐其乐也/跪而拾之．以归C . 都中乃．得免/当立者乃．公子扶苏D . 行省怒其．专擅/俟其．欣悦，则又请焉13. 用现代汉语翻译选段甲中画横线的句子.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也.14. 请根据提示，找出选段甲中含有“乐”字的相应语句，填写在A 处；在B 、C 处概括对应语句中“乐”的含义.含“乐”字的句子“乐”的含义宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥B .____________筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也A ._____________________ 禽鸟之乐人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也百姓之乐醉能同其乐，醒能述以文者，太守也.太守谓C .____________谁？庐陵欧阳修也15. 选段甲中欧阳修被贬官至滁州，爱民亲民；选段乙中王都中擅自降米价救灾，惹怒上司.请用自己的话概括，两个选段中百姓对他们的举动分别有什么反应，并说说都这样写有何作用.【答案】11. (1). (1)陈列，摆开.(2). (2)尽兴地喝酒.(3). (3)下棋.(4). (4)距离.12. D13. 醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够写文章记述这乐事的人，是太守.14. (1). A ．树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也(或：禽鸟知山林之乐，而不知人之乐)(2). B ．宴酣之乐(或：众宾之乐)(3). C ．太守之乐(或：与民同乐)15. 百姓对欧阳修的举动是赞同、拥护，对王都中是爱戴.由人民群众对他们的态度，反衬出欧阳修和王都中的政绩极好.【解析】视频【11题详解】试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义.文言文中大多一字一义解释时可以单字扩充为双字来解释，如本题中“陈”为“陈设”，还要注意辨析词义用法的变化，如本题中“去”是古今异义词，要根据语境仔细辨析.【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义.能力层级为理解B .【12题详解】试题分析：解题思路与上题相同，先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义.A 项前一个“于”解释为“在”，后一个解释为“比”；B 项“而不知太守之乐其乐也”的“之”为语气助词，可不译.“跪而拾之以归”的“之”是代词，指“撕碎的奏牍”；C 项前一个“乃”译为“于是，才”，后一个“乃”译为“是”；D 项两个“其”均为代词，译作“他”.【考点定位】理解常见文言虚词在文中的含义.能力层级为理解B .【13题详解】试题分析：试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺.本题要解释清楚关键词语有：“醒”是“酒醒”，“述”解释为“记述”.此句同时也是一个判断句.翻译后要疏通句子.所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句.【考点定位】理解或翻译文中的句子.能力层级为理解B .【14题详解】试题分析：回答此题，只要能完整理解和把握文章内容.本文为所学课文，根据所学所记了解内容，抓住表中所示内容，根据提示，梳理内容，找到含“乐”的句子，分析句子的内容，概括填空即可.【考点定位】理解文言文内容要点.能力层级为理解B .【15题详解】试题分析：【甲】文中欧阳修爱民亲民，既能造福于民，又能与民同乐，因此深得滁州百姓爱戴，《醉翁亭记》一问世，滁州人唯恐失之，于庆历八年请人把全文刻在石碑上，后来又嫌字小字浅，怕日久磨灭，又请苏轼用真、草、行三种字体书写重刻.影响之大，可见一斑.这里边除了文章本身的文学艺术魅力，还在于那个勤政、亲民、爱民的“太守”给人民带来的一线曙光.【乙】文中王都中擅降米价，得罪上司.行省责备他越权行事，欲治其罪.群众提出：王总管减米价救灾民如果有罪，灾民愿卖掉妻儿替他赎罪，行省左右司都事也极力帮助，都中才免受处分.两文都表现出了百姓对他们的拥护、爱戴.由人民群众对他们的态度，反衬出欧阳修和王都中的政绩极好.【考点定位】理解文言文内容要点.能力层级为理解B .作文16.按要求作文古人曾说过：“读万卷书，行万里路.”不错，只有背起行囊，云游四方，才能真正了解社会，才能对所学到的书本知识进行实践，才能获得真知.无论是《岳阳楼记》《醉翁亭记》，还是《西游记》《徐霞客游记》，古人用行动证明了“走”其实就是一种文化追求，是一种理想实现的过程.现代社会，无论媒体还是个人，又在行走中找寻人类精神的家园.请你以“行走四方”为话题，写一篇游记.要求：①写清楚游览地风光景物的特点，引起人们游览的兴趣；②题目自拟，文体不限；③600字左右.【答案】参考例文带你去看烟雨江南盈盈的烟雨淋湿了江南幽长的曲径，琉璃瓦上散落的雨花沾染了石阶白墙，迷蒙的雾气微掩了每个巷口，这是江南独特的美，如花嫁的新娘，有着梨花带雨的娇媚.和你撑伞漫步于满是烟雨的石桥，大珠小珠散落在油纸伞上，跳开，绽放出一朵朵晶莹的花，然后零落成一地细碎的光华.交织的树藤摇曳着拨起了层层水波，一圈一圈地荡漾开去，荡漾成了一场渲染了水墨的梦……穿行于街头巷尾，你会看到岁月的痕迹沧桑了每个墙角屋檐.梅雨阵阵，青苔幽幽，闭目聆听这属于雨的步调，品味着这只有江南才有的美好.踏着细碎的脚步，墨色的花藤缠上你的脚踝，漫上你的裙摆，将你拽入这幅江南画卷之中.偶然的一次抬眸，视线不禁定格于烟雨中的一抹朱红，才发觉朱砂不仅是美人眉间那一点，更点画于每座雕梁漆窗之上.不知那日掉落的支窗敲开了谁的心门，还是那等在季节里的容颜仍如莲花开落，不经意间已被淅淅沥沥的雨弹湿了眼眶.江南的漆窗前守着等待的人儿，雨丝遮不住她望穿秋水的视线，而你推不开她心底的门，撑伞走过步履匆匆，你不是归人啊，只是个过客……撑一支长篙，荡一叶扁舟，漾于藕花深处.飞鸟的羽翼轻划过水面哗哗地奏起了渔歌.渔娘素手轻抬，端上热气腾腾的鱼汤，奶白鲜香，十里不绝.那缭绕的香雾，宛若隔于前世今生间的薄纱，掀一角，望尽前尘.在某间没有牌坊的茶馆小憩，焚一炷心香，沏一杯香茗，聆听一场雨的淅沥.或蜷缩在沙发里，塞上耳机，寻一份与世隔绝的宁静.或漫步于古韵流芳的江南小镇，踏着如歌的行板，留几串似有若无的足迹.或倚在某个斑驳的墙角，摊一本诗书，相约那花雨中瘦比黄花的女子.一切淡如烟雨，美如夏花.带你撑伞走过，和着滴答的韵律，不知这一次，这纷纷扬扬的雨丝又点缀了谁的清梦，又晕开了怎样一个水墨江南.【解析】【详解】这是一道话题作文，话题非题目.“行走四方”的关键点在“走”，即记游，整个话题包含着内在的情感体验，即要写出情趣、志趣、理趣.据此可拟出具体的行文题目，如“家乡的________”“________记游”等.写作时，必须明确游记的一般特征和写作方法.游记的写法灵活，叙事记人、写景状物、抒发情感、。
语文1---六上第三单元测试题及答案解析(1)
2024-2025学年六年级语文上册第三单元测试卷一、基础知识积累与运用（40 分）1. 看拼音，写词语。
（8 分）gē da páo xiào kāng kǎi fèng xì（）（）（）（）péng pài yàn yǔ zī yuán kū wěi（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（3 分）提供．（gōng gòng）单薄．（báo bó）参．差（cēn cān）3. 把下列词语补充完整，并解释所填的字。
（6 分）别出心（）技高一（）暴露无（）4. 按要求写句子。
（8 分）（1）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）（2）火星的表面没有生命存在。
（改为设问句）（3）他凑到我的耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）（4）写一句有关环保的宣传标语。
5. 根据所学内容填空。
（15 分）（1）《竹节人》围绕“竹节人”依次写了、、的乐趣。
（2）《宇宙生命之谜》介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的，激发了我们的兴趣。
（3）《故宫博物院》的材料一按照的顺序，主要介绍了故宫的。
二、阅读理解（30 分）（一）课内阅读（15 分）《竹节人》（节选）下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。
常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。
下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。
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挫折，第五次只挖了一点就不挖了，说明他没有战胜挫折的勇气。
通过以上分析可看出他没有挖出水的真正原因在于缺乏坚强的意
他的成功说明承受挫折的能力、开拓进取的精神来自于正确的人生
目标。正确的人生目标，是坚强的精神支柱，是行动的强大动力。
有了正确的人生目标，不但有了正确的奋斗方向，而且会产生强大
的精神动力。鼓舞人们向上，充满信心、知难而上 . 直到战胜困难，
①贝多芬的挫折是由各种因素造成的②我们的人生态度是勇敢面 对挫折③贝多芬的成功是他勇敢迎接挫折挑战的结果④凡是伟人必 须要经历很多的挫折
A. ②③④ B. ①②③ C.①③④ D.①②④
6. 一个人遇到挫折后，与要好的同学去郊游，通过欣赏大自然的 风光，使自己的情绪得以调节。在战胜挫折方面，这属于 ()
A. ①③④ B. ①②④ C.②③④ D.①②③④ 11. “不积跬步，无以至千里 ; 不积小流，无以成江海。”小江认 为这句话包含了以下几个方面的意思，你的观点是 () A. 不从小事做起，便一事无成 B. 人生的道路是曲折坎坷的
C. 做事情就要做一点一滴的小事，不能做大事
D. 做事情要从一点一滴的小事情做起，意志的培养也是如此
第三单元做意志坚强的人单元测试卷
一、单项选择题 ( 下列各题的备选答案之中，只有一个最符合题
意的正确答案。请将正确答案前面的字母填入括号内。每小题
3 分，
共 36 分)
1. 在生活中，天灾会导致挫折，人为因素会导致挫折，个人的道 德品质、智力等因素也会导致挫折。这告诉我们 ()
A. 挫折会阻碍人们前进 B. 导致挫折的因素都是无法预测的
4.B 点拨：本题考查理解分析能力，做好本题的关键在于审题。 诺贝尔为了实现研制炸药成功这一理想，勇敢地去战胜挫折，生活 中将会不断进取，在不断获得的成功中创造出有价值的人生。
5.B 点拨：本题考查我们分析判断的能力。贝多芬一生遭到数不 清的磨难：贫困、失恋、双耳失聪，说明造成挫折的原因有许多种， ①入选 ; 在挫折面前他一次次重新振作起来创作出了举世闻名的作品， 表明他能勇敢面对挫折从而获得成功，②③正确 ; ④说法片面错误， 应排除 ; 故选 B 项。
11.D 点拨：磨砺坚强的意志不是一朝一夕就能完成的，要从日 常生活中的小事做起。一些事情看起来很小，但如果能坚持做好， 就会养成好的习惯，还会增强磨砺意志的信心和决心。
12.B
点拨：这段材料形象、生动地表现了受挫后的桑兰是怎样面对挫 折的。我们最先感受到的应该是桑兰的笑，这就说明桑兰能勇敢面 对挫折和困难。在与困难斗争的过程中，桑兰能积极寻找康复训练 的办法，并且桑兰能始终以幽默、乐观的态度对待自己以及身边的 人，笑容满面地与他人交流、沟通，这说明她自己的疏导工作做的 很好。结合所学知识，我们不难分析出桑兰是怎样对待失败和挫折 的。
12. 面对突如其来的灾难 -- 汶川大地震，中国人民没有惧怕、没 有退缩，谱写了一曲曲众志成城、共克时艰的生命壮歌。中国人民 与灾难不屈抗争的事迹启示我们 ()
A. 地震灾难是人们克服干扰、实现人生目标的保障
B. 要正确对待困难，磨砺意志，学会坚强
C. 人生难免会遇到各种挫折，遇到挫折一定会成功
D. 只有身处逆境才能成功
攀登胜利的高峰。青少年要树立正确的人生目标，立志成才，要不
怕苦，不畏难，敢于面对挫折，乐观向上，才能成功。
志，没有战胜挫折的勇气。因此受到的启示是培养坚强的意志和 战胜挫折的勇气。
①他具有坚强的意志②他处事果断③他鲁莽轻率④他不珍惜自己 的生命
A. ③④ B. ①② C.①② D.②④
①坚强的意志是战胜挫折，实现人生目标的保障②人们能否成功， 在很大程度上并不取决于客观环境，而取决于是否有坚强的意志③ 磨砺坚强的意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己④意志坚强的人， 能以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜困难
6.A 点拨：在战胜挫折方面有很多方法，其中自我疏导是一种积 极的引导方式。自我疏导时，可以多想想天地之美好，可以参加使 自己愉快的活动，可以找朋友倾诉等。“出去郊游，欣赏大自然风 光”属于自我调节、自我疏导的形式。
7.A
8.A
10.B 点拨：本题主要考查大家对意志品质重要性的认识与理解。 材料中通过对两位女大学生以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜 困难、创造奇迹的解说，充分说明意志对一个人成功的重要性，并 没有提及怎样磨砺意志的内容，所以包含③的选项不选。
C.挫折能磨炼人的意志 D.造成挫折的因素是多样而复杂的
A. 未成年人会遇到挫折 B. 人无法把握自己的命运
C.生活中，人人都有可能遇到挫折 D.即使是伟人、名人也会遭 遇挫折，身处逆境
A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②③④
A. 挫折是一种不幸的灾难 B. 百折不挠的精神来自对理想的追求
14. 因为他意志不坚定半途而废。启示：坚强的意志是人们在进 行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。要 自觉磨砺坚强的意志，做一个意志坚强的人。
点拨：分析漫画的文字，可知这个人挖水，但没有挖出来。从漫
画的画面可看出地下有水。他前四次都差一点挖出水来，如果再坚
持挖下去就能挖出水来，只是由于缺乏坚强的意志。遇到了前四次
C.挫折既是坏事又是好事 D.有了正确的人生目标，就一定会战 胜挫折，取得成功
7. 伟大的德国作曲家贝多芬，一生遭到数不清的磨难 ; 贫困，几 乎逼得他行乞 ; 失恋，简直使他绝望 ; 双耳失聪，对他的打击更为惨 重，他痛苦地把自己关在房子里不愿与世人见面。然而，对音乐的 热爱和追求使他顽强地进取。在挫折面前，他一次次重新振作起来， 终于创作出了举世闻名的作品，获极大的成功。对此认识正确的是 ()
A. 自我疏导法 B. 逃匿躲避法
A. 苦难也是人生的一所学校 B. 人在顺境中无法获得成功 C. 任何人都会在逆境中崛起
D. 人生还是多一点逆境为好 8. 李丽在逆境中靠坚强的意志获得了成功，这说明坚强的意志是 事业获得成功的必要条件。中学阶段是锻炼意志的黄金时期，我们 要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。要锻炼自己的意志，就要 做到 () A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②④
二、简答题 ( 本大题共 28 分。第 17 题 16 分，第 18 题 12 分)
桑兰是怎样对待失败和挫折的 ?
三、分析说明题 ( 本大题共 36 分。第 18 题 16 分，第 19 题 20 分)
布洛格的成功说明了什么 ?告诉我们一个什么道理 ?
(1) 辛迪 ?尼古拉斯被人们称为“海峡女皇”的原因是什么 ?
(2) 坚强的意志在她的体育生涯中所起的作用是什么 ?
(3) 你得到什么启示 ?
1.D
2.C 点拨：列举农民、工人、商人是要概述人人都会遇到挫折。 并不是特指未成年人或者伟人。所以 A、D 两个选项不正确，挫折并 不可怕，是可以克服的，所以 B 项也不正确。
3.B 点拨：本题考查的是我们对挫折的理解和认识。在现实生活 中，无论是名人、伟人，还是平凡的人都会遭遇挫折。面对挫折， 不同的态度导致不同的结果。遇到挫折采取逃避掩饰、屈服的态度， 其结果必然是一事无成。成功的人，大都经历过挫折，但并不是经 历过挫折的人都会成功。因此②应排除。只有以积极的态度面对挫 折，冷静分析产生挫折的原因，认真寻找摆脱困境的途径，努力克 服困难，才能征服挫折，取得成功。故 B 项正确。