中考文言实词与虚词训练题

文言实词与虚词一、阅读下面的文言文，完成题目。

初，晖①同县张堪素．有名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把．晖臂曰：“欲以．妻子托朱生。

”晖以．堪先达④，举手未敢对．，自后不复相见。

堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。

晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪．之。

”晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。

”(节选自《后汉书》)【注释】①晖：朱晖，与张堪同为东汉人。

②名称：名声，名望。

③大学：汉朝设在京城的最高学府。

④先达：指有道德、有学问的前辈。

⑤赈赡：救济，周济。

1. 解释下列句中的加点词语。

(1)晖同县张堪素．有名称：一向，平素(2)乃把．晖臂曰：握，持(3)举手未敢对．：答复，回答(4)子孙窃怪．之：感到奇怪【解析】“素”可以联系“吴广素爱人”，“怪”可联系“固以怪之矣”理解。

“把”“对”要结合语境理解，把理解得出的含义放入原句，符合句意即可。

2. 下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是(D)例句：欲以．妻子托朱生A．属予作文以．记之B．晖以．堪先达C．以．残年余力D．故临崩寄臣以．大事也【解析】A项顺承连词，可译为“来”。

B项译为“因为”。

C项介词，译为“凭”。

D项与例句都是介词“把”的意思。

二、阅读下面的文言文，完成题目。

海鸥与巷燕鸥于．海渚遇巷燕。

燕谓鸥曰：“我至子所．，而子不至我所，何也？”曰：“吾性傲以野，不乐依．人焉，故也。

”燕曰：“我以依人而处，故飙风得所障，冻雨得所蔽，炽日得所护。

以是观之，子其病①矣。

”鸥曰：“吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未见也。

”燕曰：“我之得以依人者，以人之．不憎且爱之也。

子之病我者，忮②其爱乎？”鸥曰：“子谓人之于我，爱乎，憎乎？”燕曰：“皆无之。

”鸥曰：“吾以傲野自适，人之憎爱非所论也。

即以人论，吾以．不见③爱，故不见憎。

然则，见爱者其危哉！”燕不喻．而去。

其后，巷人方食，燕泥污其．羹。

因怒而逐之，燕于是始思鸥言。

(选自刘熙载《寤崖子》)【注释】①病：困苦。

②忮(zhì)：嫉妒。

③见：表示被动，相当于“被”。

1. 解释下列句中加点的词。

(1)我至子所．：处所(2)不乐依．人焉：依附，依靠(3)燕不喻．而去：知道，明白【解析】 “所”，结合语境是“处所”的意思，与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“所”意思一致。

“依”是“依靠”的意思。

“喻”是“明白”的意思，如“不言而喻”。

分析时结合课内所学知识比较理解。

2. 选出下列句中加点的词用法相同的一项(B )A. 鸥于．海渚遇巷燕 贤于．材人远矣 B. 以人之．不憎且爱之也 手指不可屈伸，弗之．怠 C. 吾以．不见爱，故不见憎 子墨子解带为城，以．牒为械 D. 巷人方食，燕泥污其．羹 安陵君其．许寡人 【解析】 A 项中第一个“于”是“在”的意思，第二个是“比”的意思；B 项中的“之”都是用在主谓之间，取消句子的独立性，不译；C 项中第一个“以”是“因为”的意思，第二个“以”是“把”的意思；D 项中第一个“其”是代词，“他们”，第二个“其”是加强语气。

三、阅读下面文字，完成题目。

【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。

民桥．其上。

有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。

渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。

其流抵大石，伏出其下。

逾．石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。

又折西行，旁陷岩石下，北堕．小潭。

潭幅员减百尺，清深多鱼。

又北曲行纡馀，睨若无穷，然卒入于渴。

其侧皆诡石怪木，奇卉美箭②，可列坐而庥③焉。

风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。

(节选自柳宗元《石渠记》)【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷．石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

(节选自柳宗元《小石潭记》)【注释】 ①渴(hè)：地名，指袁家渴。

②箭：小竹。

③庥(xiū)：树荫。

1. 写出下列句子中加点词的含义。

(1)民桥．其上：搭桥，架桥 (2)逾．石而往有石泓：越过，经过 (3)北堕．小潭：落入 (4)卷．石底以出：弯曲，翻卷 【解析】 本题考查文言实词的理解，注意含有语言现象的词语的解释，如“桥”是名词，在此处为名词作动词，解释为“搭桥，架桥”。

2. 下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是(C )A. ⎩⎪⎨⎪⎧有泉幽幽然．然．胡不已乎 B. ⎩⎪⎨⎪⎧其．侧皆诡石怪木安陵君其．许寡人 C. ⎩⎪⎨⎪⎧然卒入于．渴兴复汉室，还于．旧都D. ⎩⎪⎨⎪⎧自．渴西南行不能百步自．非亭午夜分，不见曦月 【解析】 A 选项中两个“然”，前者译为“……的样子”，后者译为“然而”。

B 选项中的“其”，前者译为“它的”，后者在句中作语气副词，起加强语气的作用，不译。

D 选项中两个“自”，前者译为“从”，后者译为“如果”。

C 选项中两个“自”均译为“到”。

四、文言文阅读。

濠州定远县①一弓手②，善．用矛，远近皆服其能。

有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。

”一日，弓手者因事至村步③，适值．．偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。

观者如堵墙。

久之，各未能进。

弓手者忽谓．偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？”偷曰：“诺。

”弓手应声刺之，一举而毙．，盖乘隙也。

(选自沈括《梦溪笔谈》)【注释】 ①濠州定远县：地名，今属安徽。

②弓手：又称弓兵，宋代地方治安军之一。

③村步：村埠头。

步，通“埠”，码头。

④尉：指县尉，维持本县治安。

1. 下列句子中加点的词解释有误的一项是(C )A. 善．用矛(善于、擅长) B. 一举而毙．(杀死) C. 适值．偷在市饮酒(刚好) D ．弓手者忽谓．偷曰(对……说) 【解析】 本题考查文言词语的解释。

一词多义是文言文中常见的现象，要结合具体语境分析词语的意思，平时要注意积累。

C 项的“值”解释为“遇到，碰上”。

2. 下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是(B )A. 皆服其．能 空乏其．身 B. 弓手者因．事至村步 罔不因．势象形 C. 遂．曳矛而斗 遂．许先帝以驱驰 D. 见必与之．决生死 时人莫之．许也 【解析】 一词多义是文言文中常见的现象，要结合具体语境分析词语的意思。

A 都是代词，“他，他的”；C 都是“于是，就”的意思；D 都是代词，“他”。

B 项“因”，前者译为“因为”，后者译为“凭借，根据”。

五、阅读下面的文言文，完成题目。

秦巨伯瑯琊①秦巨伯，年六十，尝夜行饮酒，道经蓬山庙。

忽见其两孙迎之，扶持百余步，便捉伯颈著地，骂：“老奴，汝某日捶我，我今当杀汝。

”伯思惟某时信．捶此孙。

伯乃佯死，乃置伯去．。

伯归家，欲治两孙。

两孙惊惋，叩头言：“为子孙，宁可有此？恐是鬼魅，乞更试之。

”伯意．悟。

数日，乃诈醉，行此庙间。

复见两孙来，扶持伯。

伯乃急持，鬼动作不得。

达家，乃是两人也。

伯著火炙之，腹背俱焦坼②。

出著庭中，夜皆亡．去。

伯恨不得杀之．。

后月余，又佯酒醉夜行，怀刃以．去，家不知也。

极夜不还。

其孙恐又为．此鬼所困，乃俱往迎伯，伯竟刺杀之。

(选自《六朝志怪小说选译》)【注释】 ①瑯琊： 古郡名，治所在今山东省胶南。

②坼：裂开。

1. 下列句中加点词意思不同的一组是(C )A. 伯思惟某时信．捶此孙 颍川徐庶元直与亮友善，谓为信．然 B. 乃置伯去．委而去．之，是地利不如人和也 C. 伯意．悟目似瞑，意．暇甚D. 夜皆亡．去广故数言欲亡．【解析】本题考查文言词语的解释。

一词多义是文言文中常见的现象，要结合具体语境分析词语的意思，平时要注意积累。

2. 下列句中加点词意义和用法相同的一组是(A)A．怀刃以．去手自笔录，计日以．还B．其孙恐又为．此鬼所困公输盘为．我为云梯，必取宋C．乃．是两人也陈涉乃．立为王D．伯恨不得杀之．辍耕之垄上，怅恨久之．【解析】虚词要结合具体语境分析其意思和用法，平时要注意积累。

六、阅读下面的文言文，完成题目。

司马朗字伯达，河内温人也。

九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。

”客谢．之。

十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。

朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。

”监试者异．之。

后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。

朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢，温与野王即是也；今去彼而居此，是为避朝亡之期耳。

且君，国人之望也，今寇未至而先徙，带山之县必骇，是摇动民之心而开奸宄①之原也，窃．为郡内忧之。

”邵不从。

边山之民果乱，内徙，或为寇钞②。

年二十二，太祖辟为司空掾属，除成皋令，以病去．，复为堂阳长。

其治务宽惠，不行鞭杖，而民不犯禁。

迁兖州刺史，政化大行，百姓称之。

虽在军旅，常粗衣恶食，俭以率下。

建安二十二年，与夏侯惇、臧霸等征吴。

到居巢，军士大疫，朗躬巡视，致医药。

遇疾卒，时年四十七。

【注释】①宄(guǐ)：坏人。

②钞：掠夺。

1. 下列句中的“以”与“监试者以其身体壮大”中的“以”的意义和用法相同的一项是(A)A．以．其境过清B．我以．日始出时去人近C．策之不以．其道D．令辱之，以．激怒其众【解析】题干所给例句中的“以”是“因为”的意思，A项“以”是“因为”的意思。

B项“以”是“认为”的意思。

C项“以”是“按照”的意思。

D项“以”是“来”的意思。

2. 解释下列句子中加点的词。

(1)客谢．之：道歉(2)监试者异．之：认为……奇特(奇异)(3)窃．为郡内忧之：私下(4)以病去．：离职，离开【解析】解答这道题要注意，“谢”是古今异义词，“异”为意动用法，容易解释错。

七、阅读下面的文言文，回答题目。

王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。

大将军尝先出，右军犹未起。

须臾，钱凤④入，屏．人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。

右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳．吐污头面被褥，诈孰⑤眠。

敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑥横，信其实孰眠，于是得全。

(选自《世说新语》，有删减)【注释】①王右军：王羲之。

②减：不足。

③大将军：王敦。

④钱凤：人名，字世仪。

⑤孰：熟。

⑥从：纵。

1. 根据《辞海》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。

(1)屏．人论事(C)A. 当门的小墙B. 忍住C. 退避D. 除去(2)乃阳．吐污头面被褥(D)A. 山的南面或水的北面B. 与“阴”相对C. 外露的D. 通“佯”，假装【解析】解答此题可根据上下文来把握。

2. 下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是(B)例句：大将军甚爱之．A. 怅恨久之．B. 河曲智叟笑而止之．C. 小大之．狱D. 宋何罪之．有【解析】例句中的“之”是代词，指王右军，而A中的“之”无实义；B中的“之”是代词，指愚公；C中的“之”是结构助词，相当于“的”；D中的“之”是宾语前置的标志。