(名师导学)高考物理总复习第十二章章末总结提高教学案新人教版

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高中物理 第十二章 机械波 2 波的图象名师导航学案 新人教版选修3-4(2021年最新整理)

高中物理 第十二章 机械波 2 波的图象名师导航学案 新人教版选修3-4(2021年最新整理)

高中物理第十二章机械波2 波的图象名师导航学案新人教版选修3-4 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中物理第十二章机械波2 波的图象名师导航学案新人教版选修3-4)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为高中物理第十二章机械波2 波的图象名师导航学案新人教版选修3-4的全部内容。

2 波的图象名师导航知识梳理机械波的图象1.图象:在平面直角坐标系中,用横坐标表示___________;用纵坐标表示某一时刻,各质点___________,连接各位移矢量的末端,得出的曲线即为波的图象,简谐波的图象是曲线.2.物理意义______________________。

3.应用如图12-2—1中,设波沿x轴的正方向传播,由波的图象可获取的信息:图12-2—1(1)该时刻各质点的______________以及该波的______________.(2)若知道波速的方向,可知各质点的______________.(3)已知该时刻各质点的运动方向,可判断______________。

(4)已知波速v的大小可求______________。

(5)已知波速v的大小和方向,可画前、后一时刻的______________。

知识导学学习本节知识,要回顾上一章学习过的振动图象,比较振动图象与波动图象,结合常见的方法如特殊点法、走坡法、同侧法、微平移法.学会判断质点振动方向和波的传播方向,以及根据有关信息画出波的图象.通过这一节的学习,我们要学会总结、推理,不断积累知识,要培养用图形分析问题、解决问题的能力.疑难突破1。

怎样由波的传播方向确定质点的振动方向?剖析:由波的传播方向确定介质中质点的振动方向可采用(反过来可由质点的振动方向确定波的传播方向):(1)带动法:根据波的形成原理,利用靠近波源的点带动邻近的离波源稍远的点的道理,在需要判定振动方向的点P附近(不超过λ/4)图象上靠近波源一方找另一点P′;若P′在P上方,则P′带动P向上运动;若P′在P下方,则P′带动P向下运动。

高中物理第12章机械波章末小结新人教版选修

高中物理第12章机械波章末小结新人教版选修
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3.(2015·福建理综,16)简谐横波在同一均匀介质中沿x 轴正方向传播,波速为v。若某时刻在波的传播方向上,位于 平衡位置的两质点a、b相距为s,a、b之间只存在一个波谷, 则从该时刻起,下列四幅波形图中质点a最早到达波谷的是 ()
答案:D
解析:由图A知,波长λ=2s,周期T=
2s v
,由图知质点a
A.质点Q比质点N先回到平衡位置 B.在t1=1.0s这一时刻,波在P、Q之间的各点,运动方 向一定竖直向上 C.此波的频率可能是3Hz或5Hz D.此波的波速最小值为4m/s
解析:由于波的传播方向不确定,则不能确定Q和N谁先
回到平衡位置,也不能确定t1=1.0s时刻,波中P、Q之间各点 的运动,无论向左传播还是向右传播此波的周期T均满足(k+12)
胆汁中的波速分别为2250 m/s和1500 m/s,则该超声波在结石
中的波长是胆汁中的__________倍。用超声波检查胆结石是因
为超声波的波长较短,遇到结石时__________(选填“容易”
或“不容易”)发生衍射。
答案:(1)BC (2)1.5 不容易
解析:(1)波速由传播的介质决定,故反射回来的波速不
0.25s时的波形图,如图所示,
P 点在平衡位置下方,每个质点的加速度总是指向平衡位 置,因此 P 质点加速度 t=0.25s 时刻与 y 轴正方向相同,选项 B、C 正确;从 t=0.1s 到 t=0.25s 质点 P 的振动图象如图所示, 由图可知,其运动路程 x<3A=30cm,D 错误;由图象可知 Q 的简谐运动表达式为
2.解决两种图象结合的问题的基本思路 (1)首先识别哪一个是波动图象,哪一个是振动图象,两者 间的联系纽带是周期与振幅。 (2)再从振动图象中找出某一质点在波动图象中的那一时刻 的振动方向,然后再确定波的传播方向及其他问题。

高中物理 第十二章 机械波 5 多普勒效应名师导航学案 新人教版选修3-4(2021年最新整理)

高中物理 第十二章 机械波 5 多普勒效应名师导航学案 新人教版选修3-4(2021年最新整理)

高中物理第十二章机械波5 多普勒效应名师导航学案新人教版选修3-4 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中物理第十二章机械波5 多普勒效应名师导航学案新人教版选修3-4)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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5 多普勒效应名师导航知识梳理1。

由于____________之间有相对运动,使观察者感到____________发生变化的现象叫多普勒效应,如果二者相互接近,观察者接收的频率____________,如果二者远离,观察者接收到的频率____________,注意多普勒效应的实际应用.2.波源的频率等于单位时间内波源____________,观察者接收到的频率等于观察者在单位时间内____________.知识导学我们在初中学过声音是由振动产生的,振动的频率决定声波的音调,因此学习本节知识时,应复习初中的知识。

由于相对运动而产生了多普勒效应,在我们的日常生活中,多普勒效应也被广泛地应用,如测量星球上某些元素发出的光波的频率,再与地球上元素静止发光频率对照算出星球靠近或远离我们的速度等。

疑难突破1。

分析多普勒效应形成的原因剖析:如图12-7-1所示,波源和观察者都不动,设波源频率为20 Hz,则波源每秒发出20个完全波,波速v=λf,所以每秒经过观察者20个完全波,这时观察者接收到的频率等于波源的频率。

图12-7—1图12—7—1中B 所示,波源不动,观察者向波源运动,人耳在1 s 内由位置A 移到位置B ,虽然波源每秒仍发出20个完全波,但观察者每秒却接收到21个完全波,即二者相互接近时,观察者接收到的频率大于波源的频率,反之,观察者远离波源运动,观察者接收到的频率小于波源的频率.图12—7-1中C 所示,波源向右运动,观察者不动,波源由S 1运动到S 2,波源右方的波面变得密集,因波速不变,波长变短,右方观察者接收到的频率大于波源的频率;左方的波面变得稀疏,波长变长,左方观察者接收到的频率小于波源的频率。

高考物理总复习 第十二章 章末总结 提高教学案 新人教版-新人教版高三全册物理教学案

高考物理总复习 第十二章 章末总结 提高教学案 新人教版-新人教版高三全册物理教学案

章末总结 提高知 识 网 络 【p 217】原子⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧量子论⎩⎪⎨⎪⎧光电效应 光子光的波粒二象性玻尔理论、氢原子能级原子核⎩⎪⎨⎪⎧α粒子散射实验、核式结构α衰变、β衰变、半衰期原子核的组成核反应方程核能⎩⎪⎨⎪⎧核力与结合能质量亏损、质能方程核裂变、核聚变核能的应用,放射性污染和防护解题思路与方法 【p 217】1.熟记光子能量计算式E =hν 和光电效应方程hν=W 0+E km ,从能量守恒角度理解这个方程并能依方程讨论有关问题.对光电效应的有关图象,要明确斜率、截距的物理意义.2.对原子核的认识卢瑟福由α粒子散射实验结果提出了原子的核式结构学说,指出在原子中存在一个很小的核;卢瑟福利用α粒子轰击氮核得到了质子,查德威克用实验证实在原子核中除了质子外,还有中子,从而确定了原子核是由质子和中子组成的;天然放射现象的发现又说明了原子核也有复杂的结构,而且原子核还能够按照一定的规律发生变化.3.对原子跃迁条件的理解原子的跃迁条件:hν=E 初-E 终只适用于光子和原子作用而使原子在各定态之间跃迁的情况,对于电子和原子作用而使原子电离和实物粒子作用而使原子激发的情况,则不受条件的限制.这是因为,原子一旦电离,原子结构即被破坏,因而不再遵守有关原子结构的理论,基态氢原子的电离能为13.6 eV ,只要大于或等于13.6 eV 的光子都能使基态的氢原子吸收而发生电离,只不过入射光子的能量越大,原子电离后产生的自由电子的动能越大.至于实物粒子和原子碰撞情况,由于实物粒子的动能部分地被原子吸收,所以只要入射粒子的动能大于原子某两定态能量之差,也可以使原子受激发而向较高能级跃迁.4.关于核反应常见的核反应有:衰变、人工转变、裂变和聚变等几种类型.不论是哪种类型的核反应,都遵守质量数守恒和电荷数守恒,这是写核反应方程的重要依据.需要特别注意的是,核反应通常是不可逆的,方程中只能用箭头符号“→”来连接,并指示反应的方向,而不能用“=”连接核反应方程.核反应过程通常伴有巨大的能量转化.释放的核能依ΔE=Δmc2计算,依Δm的两种单位,分别采用不同的方式求解.释放核能的主要途径有:重核的裂变和轻核的聚变.5.对半衰期、α衰变、β衰变的理解半衰期仅由原子核本身的性质决定,与原子核所处的物理、化学状态无关.α衰变的实质可表示为:211H+210n→42Heβ衰变的实质可表示为:10n→11H+0-1e关于衰变次数的推算,应先根据原来核与新生核的质量数之差求出α衰变次数,再依电荷数关系式求出β衰变次数.体验高考【p217】1.(2018·全国卷Ⅱ)用波长为300 nm的光照射锌板,电子逸出锌板表面的最大初动能为1.28×10-19 J.已知普朗克常量为6.63×10-34 J·s,真空中的光速为3.00×108 m/s,能使锌产生光电效应的单色光的最低频率约为( )A.1×1014 HzB.8×1014 HzC.2×1015 HzD.8×1015 Hz【解析】知道光效应方程E k=hν-W0;知道逸出功W0=hνc并结合两个公式求解.由光电效应方程式得: E k =hν-W 0得:W 0=hν-E k =h cλ-E k刚好发生光电效应的临界频率为νc 则W 0=hνc代入数据可得:νc =8×1014Hz ,故B 正确. 【答案】B2.(2018·全国卷Ⅲ)1934年,约里奥-居里夫妇用α粒子轰击铝核2713Al ,产生了第一个人工放射性核素X :α+2713Al →n +X.X 的原子序数和质量数分别为( )A .15和28B .15和30C .16和30D .17和31【解析】根据核反应遵循的质量数守恒和电荷数守恒可知,X 的电荷数为2+13=15,质量数为4+27-1=30,根据原子核的电荷数等于原子序数,可知X 的原子序数为15,质量数为30,选项B 正确.【答案】B3.(2018·)在核反应方程42He +147N →178O +X 中,X 表示的是( ) A .质子 B .中子 C .电子 D .α粒子【解析】设X 为ZA X ,根据核反应的质量数守恒:4+14=17+Z ,则:Z =1电荷数守恒:2+7=8+4,则A =1,即X 为11H 是质子,故选项A 正确,B 、C 、D 错误. 【答案】A4.(2018·某某)已知A 和B 两种放射性元素的半衰期分别为T 和2T ,则相同质量的A 和B 经过2T 后,剩有的A 和B 质量之比为( )A .1∶4B .1∶2C .2∶1D .4∶1【解析】根据半衰期公式m =m 0(12)t T ,经过2T ,A 剩有的质量为m A =m 0(12)2T T ,B 剩有的质量为m B =m 0(12)2T 2T ,故m A ∶m B =1∶2,选项B 正确.【答案】B5.(2018·某某)光电效应实验中,用波长为λ0的单色光A 照射某金属板时,刚好有光电子从金属表面逸出.当波长为λ02的单色光B 照射该金属板时,光电子的最大初动能为______,A 、B 两种光子的动量之比为______.(已知普朗克常量为h 、光速为c)【解析】根据光电效应方程有0=hc λ0-W 0,当E =2hc λ0时,E k =E -W 0,解得E k =hcλ0;又光子动量p =hλ,所以A 、B 两种光子的动量之比为1∶2.【答案】hcλ01∶26.(2018·某某)氢原子光谱在可见光区域内有四条谱线H α、H β、H γ和H δ,都是氢原子中电子从量子数n>2的能级跃迁到n =2的能级发出的光,它们在真空中的波长由长到短,可以判定( )A .H α对应的前后能级之差最小B .同一介质对H α的折射率最大C .同一介质中H δ的传播速度最大D .用H γ照射某一金属能发生光电效应,则H β也一定能【解析】波长越大,频率越小,故H α的频率最小,根据E =hν可知H α对应的能量最小,根据hν=E m -E n 可知H α对应的前后能级之差最小,A 正确;H α的频率最小,同一介质对应的折射率最小,根据ν=cn 可知H α的传播速度最大,BC 错误;H γ的波长小于H β的波长,故H γ的频率大于H β的频率,若用H γ照射某一金属能发生光电效应,则H β不一定能,D 错误.【答案】A7.(2018·某某)国家大科学过程——中国散裂中子源(CSNS)于2017年8月28日首次打靶成功,获得中子束流,可以为诸多领域的研究和工业应用提供先进的研究平台,下列核反应中放出的粒子为中子的是( )A.14 7N俘获一个α粒子,产生17 8O并放出一个粒子B.2713Al俘获一个α粒子,产生3015P并放出一个粒子C.11 5B俘获一个质子,产生84Be并放出一个粒子D.63Li俘获一个质子,产生32He并放出一个粒子【解析】根据质量数和电荷数守恒可知四个核反应方程分别为14 7N+42He→17 8O+11H、2713Al+42He →3015P+10n、11 5B+42He→84Be+73Li、63Li+42He→32He+73Li,故只有B选项符合题意.【答案】B8.(2017·全国卷Ⅰ)大科学工程“人造太阳”主要是将氘核聚变反应释放的能量用来发电,氘核聚变反应方程是21H+21H→32He+10n,已知21H的质量为2.0136 u,32He的质量为3.0150 u,2.氘核聚变反应中释放的核能约为( )10n的质量为1.0087 u,1 u=931 MeV/cA.3.7 MeV B.3.3 MeVC.2.7 MeV D.0.93 MeV【答案】B9.(2017·全国卷Ⅱ)一静止的铀核放出一个α粒子衰变成钍核,衰变方程为238 92U→234 90Th+42 He.下列说法正确的是( )A.衰变后钍核的动能等于α粒子的动能B.衰变后钍核的动量大小等于α粒子的动量大小C.铀核的半衰期等于其放出一个α粒子所经历的时间D.衰变后α粒子与钍核的质量之和等于衰变前铀核的质量【答案】B10.(多选)(2017·全国卷Ⅱ)在光电效应实验中,分别用频率为νa、νb的单色光a、b 照射到同种金属上,测得相应的遏止电压分别为U a和U b、光电子的最大初动能分别为E ka和E kb.h为普朗克常量.下列说法正确的是( )A.若νa>νb,则一定有U a<U bB.若νa>νb,则一定有E ka>E kbC.若U a<U b,则一定有E ka<E kbD.若νa>νb,则一定有hνa-E ka>hνb-E kb【解析】由光电效应方程E k=hν-W0可知,该动能会在遏止电压做功下恰好减为零,则U0q=hν-W0,其中W0为逸出功,同种金属的W0相同.若νa>νb,则U a>U b,故A错误;若νa>νb,根据E k=hν-W0,可得E ka>E kb,故B正确;若U a<U b,根据E k=U0q,可得E ka<E kb,故C正确;若νa>νb,根据E k=hν-W0可知hν-E k=W0,故hνa-E ka=hνb-E kb,D错误.【答案】BC11.(2017·某某)我国自主研发制造的国际热核聚变核心部件在国际上率先通过权威机构认证,这是我国对国际热核聚变项目的重大贡献.下列核反应方程中属于聚变反应的是( )A.21H+31H→42He+10nB.14 7N+42He→17 8O+11HC.42He+2713Al→3015P+10nD.235 92U+10n→144 56Ba+8936Kr+310n【解析】21H+31H→42He+10n是一个氘核与一个氚核结合成一个氦核,同时放出一个中子,属于聚变反应,故A正确;14 7N+42He→17 8O+11H是卢瑟福发现质子的核反应,他用α粒子轰击氮原子核,产生氧的同位素——氧17和一个质子,是人类第一次实现的原子核的人工转变,属于人工核反应,故B错误;42He+2713Al→3015P+10n是小居里夫妇用α粒子轰击铝片时发现了放射性磷(磷30),属于人工核反应,故C错误;235 92U+10n→144 56Ba+8936Kr+310n是一种典型的铀核裂变,属于裂变反应,故D错误.【答案】A12.(2017·)2017年年初,我国研制的“某某光源”——极紫外自由电子激光装置,发出了波长在100 nm(1 nm =10-9m)附近连续可调的世界上最强的极紫外激光脉冲.某某光源因其光子的能量大、密度高,可在能源利用、光刻技术、雾霾治理等领域的研究中发挥重要作用.一个处于极紫外波段的光子所具有的能量可以电离一个分子,但又不会把分子打碎据此判断,能够电离一个分子的能量约为(取普朗克常量h =6.6×10-34J ·s ,真空光速c =3×108m/s)( )A .10-21J B .10-18J C .10-15 J D .10-12J【解析】一个处于极紫外波段的光子的能量约为E =hc λ≈2×10-18J ,由题意可知,光子的能量应比电离一个分子的能量稍大,因此数量级应相同,故选B.【答案】B13.(多选)(2017·某某)三束单色光1、2和3的波长分别为λ1、λ2和λ3(λ1>λ2>λ3).分别用着三束光照射同一种金属.已知用光束2照射时,恰能产生光电子.下列说法正确的是( )A .用光束1照射时,不能产生光电子B .用光束3照射时,不能产生光电子C .用光束2照射时,光越强,单位时间内产生的光电子数目越多D .用光束2照射时,光越强,产生的光电子的最大初动能越大 【答案】AC14.(多选)(2017·某某)原子核的比结合能曲线如图所示,根据该曲线,下列判断中正确的有( )A.42He 核的结合能约为14 MeV B.42He 核比 63Li 核更稳定C.两个21H核结合成42He核时释放能量D.235 92U核中核子的平均结合能比8936Kr核中的大【解析】由图知42He核的比结合能约为7 MeV,所以结合能约为4×7 MeV=28 MeV,故A 错误;42He核比63Li核的比结合能大,所以42He核比63Li核更稳定,B正确;两个21H核结合成42He 核时,即由比结合能小的反应生成比结合能大的释放能量,C正确;由图知235 92U核中核子的平均结合能比8936Kr核中的小,所以D错误.【答案】BC15.(2016·某某)研究放射性元素射线性质的实验装置如图所示.两块平行放置的金属板A、B分别与电源的两极a、b连接,放射源发出的射线从其上方小孔向外射出.则( )A.a为电源正极,到达A板的为α射线B.a为电源正极,到达A板的为β射线C.a为电源负极,到达A板的为α射线D.a为电源负极,到达A板的为β射线【答案】B16.(多选)(2016·全国卷Ⅰ)现用某一光电管进行光电效应的实验,当用某一频率的光入射时,有光电流产生.下列说法正确的是( )A.保持入射光的频率不变,入射光的光强变大,饱和光电流变大B.入射光的频率变高,饱和光电流变大C.入射光的频率变高,光电子的最大初动能变大D.保持入射光的光强不变,不断减小入射光的频率,始终有光电流产生E.遏止电压的大小与入射光的频率有关,与入射光的光强无关【解析】产生光电效应时,光的强度越大,单位时间内逸出的光电子数越多,饱和光电流越大,说法A正确.饱和光电流大小与入射光的频率无关,说法B错误.光电子的最大初动能随入射光频率的增加而增加,与入射光的强度无关,说法C正确.减小入射光的频率,如低于极限频率,则不能发生光电效应,没有光电流产生,说法D错误.遏止电压的大小与入射光的频率有关,与光的强度无关,说法E正确.【答案】ACE17.(多选)(2016·全国卷Ⅱ)一静止的铝原子核2713Al俘获一速度为1.0×107 m/s的质子p后,变为处于激发态的硅原子核2814Si*.下列说法正确的是( )A.核反应方程为p+2713Al→2814Si*B.核反应过程中系统动量守恒C.核反应过程中系统能量不守恒D.核反应前后核子数相等,所以生成物的质量等于反应物的质量之和E.硅原子核速度的数量级为105 m/s,方向与质子初速度的方向一致【解析】核反应过程中遵循质量数守恒和电荷数守恒,核反应方程为p+2713Al→2814Si*,说法A正确.核反应过程中遵从动量守恒和能量守恒,说法B正确,说法C错误.核反应中发生质量亏损,生成物的质量小于反应物的质量之和,说法D错误.根据动量守恒定律有m p v p=m Si v Si,碰撞后硅原子核速度的数量级为105 m/s,方向与质子初速度方向一致,说法E正确.【答案】ABE。

高中物理 第十二章 机械波 1 波的形成和传播名师导航学案 新人教版选修3-4(2021年最新整理)

高中物理 第十二章 机械波 1 波的形成和传播名师导航学案 新人教版选修3-4(2021年最新整理)

高中物理第十二章机械波1 波的形成和传播名师导航学案新人教版选修3-4编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中物理第十二章机械波1 波的形成和传播名师导航学案新人教版选修3-4)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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1 波的形成和传播名师导航知识梳理1.机械波产生(1)定义:机械振动在__________________过程,叫机械波.(2)产生过程:沿波的传播方向上各质点的振动都受它前一个质点的带动,而做___________振动,对简谐波而言各质点振动的___________和___________都相同,各质点只在自己的___________附近振动,波只是传播___________和振动能量.2.波的传播波不但传递___________,而且可以传递___________。

3.机械波包括___________波和___________波.知识导学学习本节前,要复习上一章中的简谐运动中的重点与难点内容,要明确机械波产生的两个条件。

运用比较法学习机械波和机械振动,比较横波和纵波的概念,以及它们在日常生活中的例子,如跳绳时绳形成的波形和拉弹簧时的波形。

用抽象思维建立波的模型,用模型分析各质点的振动情况,观察它们在各自平衡位置的振动,以及由波源带动其他质点的振动情况。

疑难突破1。

准确理解振动和波动的区别与联系剖析:振动是单个质点在其平衡位置附近做往复运动的“个体运动",波动是大量的、彼此相联系的质点将波源的振动在介质中传播的“群体行为",波源的振动是波动的成因;波动是振动在空间时间上的延伸,有波动就一定有振动,而有振动却未必有波动,因为还要看有无传播振动的介质。

第12章章末小结—2021新教材人教版高中物理必修第三册教学课件

第12章章末小结—2021新教材人教版高中物理必修第三册教学课件
(2019·山西省芮城中学、运2城中学高二上学期期中)如图所示,2019年国庆群众游行队伍中的国徽彩车,不仅气势磅礴而且还是一辆电动车,充一次电可以走100公里左右。
为 P =E4r。 m
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第十二章 电能 能量守恒定律
物理(必修 · 第三册 RJ)
3.电路的动态分析 分析依据是:闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律、串联电路的 电压关系、并联电路的电流关系,常用规律: (1)变化电阻本身和总电路变化规律相同; (2)总电路上R增大时总电流I减小,路端电压U增大; (3)和变化电阻有串联关系的看电流,即总电流减小时,该电阻的电 流、电压都减小。 (4)和变化电阻有并联关系的看电压,即路端电压增大时,该电阻的 电流、电压都增大。
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第十二章 电能 能量守恒定律
物理(必修 · 第三册 RJ)
4.闭合电路的U-I图像 图中a为电源的U-I图像,b为外电阻的U-I图 像。 两者的交点坐标表示该电阻接入电路时电路的总 电流和路端电压;该点和原点之间的矩形的面积表示 输出功率; a的斜率的绝对值表示电源内阻大小; b的斜率表示外电阻的大小;当两个斜率相等时(即内、外电阻相等 时)图中矩形面积最大,即电源的输出功率最大。
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第十二章 电能 能量守恒定律
物理(必修 · 第三册 RJ)
A.图线a表示的是电压表 V3的示数随电流表示数变化的情况 B.图线c表示的是电压表 V2的示数随电流表示数变化的情况 C.此过程中电压表 V1示数的变化量ΔU1和电流表示数变化量ΔI的比 值变大
D.此过程中电压表 V3示数的变化量ΔU3和电流表示数变化量ΔI的比 值不变
(2)看准极性,接线到柱。
(3)明确量程,检查定位。
6.数据的处理方法

(新)人教版物理八下《第十二章 小结与复习》导学案(推荐)

(新)人教版物理八下《第十二章 小结与复习》导学案(推荐)

第十二章 复习与小结一、目标导引:1、看书讨论形成知识框架。

2、学生讨论总结本章根本概念、规律。

3、讨论本章根本实验及其结论〔包含作图〕。

4、会利用本章知识解决实际问题。

5、学生讨论本章还存在的困惑。

二、探究学习:〔一〕通过看书和讨论构建知识网络学习活动1:阅读课本展示评价1:展示知识网络。

〔二〕学生讨论总结本章根本概念、规律。

学习活动2:完成以下各题。

展示评价2:学生交流勘误:一、杠杆及其五要素1、定义:_______________________________________________________ 叫杠杆。

说明:①杠杆可直可曲,形状任意。

②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。

如:鱼杆、铁锹。

2、五要素——组成杠杆示意图。

①支点:___________________。

用字母______表示。

②动力:___________________。

用字母______表示。

③阻力:___________________。

用字母______表示。

说明:动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。

动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向_____④动力臂:从________到________的距离。

用字母________表示。

⑤阻力臂:从________到________的距离。

用字母________表示。

画力臂方法:⑴ 找支点O ;⑵ 画力的作用线〔虚线〕;⑶ 画力臂〔虚线,过支点垂直力的作用线作垂线〕;⑷ 标力臂〔大括号〕。

二、滑轮1、定滑轮: ①定义:②实质:__________________________________杠杆。

③特点:使用定滑轮不能____________________但是能改变动力的______________。

④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦〕F=G 绳子自由端移动距离S F (或速度v F )= 重物移动的距离S G (或速度v G ) 2、动滑轮:①定义:②实质:动力臂为阻力臂倍的省力杠杆。

2020版高考物理总复习第十二章章末总结提高教学案新人教版

2020版高考物理总复习第十二章章末总结提高教学案新人教版

章末总结 提高知 识 网 络 【p 217】原子⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧量子论⎩⎪⎨⎪⎧光电效应 光子光的波粒二象性玻尔理论、氢原子能级原子核⎩⎪⎨⎪⎧α粒子散射实验、核式结构α衰变、β衰变、半衰期原子核的组成核反应方程核能⎩⎪⎨⎪⎧核力与结合能质量亏损、质能方程核裂变、核聚变核能的应用,放射性污染和防护解题思路与方法 【p 217】1.熟记光子能量计算式E =h ν 和光电效应方程h ν=W 0+E km ,从能量守恒角度理解这个方程并能依方程讨论有关问题.对光电效应的有关图象,要明确斜率、截距的物理意义.2.对原子核的认识卢瑟福由α粒子散射实验结果提出了原子的核式结构学说,指出在原子中存在一个很小的核;卢瑟福利用α粒子轰击氮核得到了质子,查德威克用实验证实在原子核中除了质子外,还有中子,从而确定了原子核是由质子和中子组成的;天然放射现象的发现又说明了原子核也有复杂的结构,而且原子核还能够按照一定的规律发生变化.3.对原子跃迁条件的理解原子的跃迁条件:h ν=E 初-E 终只适用于光子和原子作用而使原子在各定态之间跃迁的情况,对于电子和原子作用而使原子电离和实物粒子作用而使原子激发的情况,则不受条件的限制.这是因为,原子一旦电离,原子结构即被破坏,因而不再遵守有关原子结构的理论,基态氢原子的电离能为13.6 eV ,只要大于或等于13.6 eV 的光子都能使基态的氢原子吸收而发生电离,只不过入射光子的能量越大,原子电离后产生的自由电子的动能越大.至于实物粒子和原子碰撞情况,由于实物粒子的动能部分地被原子吸收,所以只要入射粒子的动能大于原子某两定态能量之差,也可以使原子受激发而向较高能级跃迁.4.关于核反应常见的核反应有:衰变、人工转变、裂变和聚变等几种类型.不论是哪种类型的核反应,都遵守质量数守恒和电荷数守恒,这是写核反应方程的重要依据.需要特别注意的是,核反应通常是不可逆的,方程中只能用箭头符号“→”来连接,并指示反应的方向,而不能用“=”连接核反应方程.核反应过程通常伴有巨大的能量转化.释放的核能依ΔE =Δmc 2计算,依Δm 的两种单位,分别采用不同的方式求解.释放核能的主要途径有:重核的裂变和轻核的聚变.5.对半衰期、α衰变、β衰变的理解半衰期仅由原子核本身的性质决定,与原子核所处的物理、化学状态无关.α衰变的实质可表示为:211H+210n→42Heβ衰变的实质可表示为:10n→11H+0-1e关于衰变次数的推算,应先根据原来核与新生核的质量数之差求出α衰变次数,再依电荷数关系式求出β衰变次数.体验高考【p217】1.(2018·全国卷Ⅱ)用波长为300 nm的光照射锌板,电子逸出锌板表面的最大初动能为1.28×10-19 J.已知普朗克常量为6.63×10-34 J·s,真空中的光速为3.00×108 m/s,能使锌产生光电效应的单色光的最低频率约为( )A.1×1014 HzB.8×1014 HzC.2×1015 HzD.8×1015 Hz【解析】知道光效应方程E k=hν-W0;知道逸出功W0=hνc并结合两个公式求解.由光电效应方程式得:E k=hν-W0得:W0=hν-E k=h cλ-E k刚好发生光电效应的临界频率为νc则W0=hνc代入数据可得:νc=8×1014 Hz,故B正确.【答案】B2.(2018·全国卷Ⅲ)1934年,约里奥-居里夫妇用α粒子轰击铝核2713Al,产生了第一个人工放射性核素X:α+2713Al→n+X.X的原子序数和质量数分别为( )A.15和28 B.15和30C.16和30 D.17和31【解析】根据核反应遵循的质量数守恒和电荷数守恒可知,X的电荷数为2+13=15,质量数为4+27-1=30,根据原子核的电荷数等于原子序数,可知X的原子序数为15,质量数为30,选项B正确.【答案】B3.(2018·北京)在核反应方程42He+14 7N→17 8O+X中,X表示的是( )A.质子 B.中子C.电子 D.α粒子【解析】设X为Z A X,根据核反应的质量数守恒:4+14=17+Z,则:Z=1电荷数守恒:2+7=8+4,则A=1,即X为11H是质子,故选项A正确,B、C、D错误.【答案】A4.(2018·江苏)已知A和B两种放射性元素的半衰期分别为T和2T,则相同质量的A和B经过2T后,剩有的A和B质量之比为( )A .1∶4B .1∶2C .2∶1D .4∶1【解析】根据半衰期公式m =m 0(12)t T ,经过2T ,A 剩有的质量为m A =m 0(12)2T T ,B 剩有的质量为m B =m 0(12)2T 2T ,故m A ∶m B =1∶2,选项B 正确. 【答案】B5.(2018·江苏)光电效应实验中,用波长为λ0的单色光A 照射某金属板时,刚好有光电子从金属表面逸出.当波长为λ02的单色光B 照射该金属板时,光电子的最大初动能为______,A 、B 两种光子的动量之比为______.(已知普朗克常量为h 、光速为c)【解析】根据光电效应方程有0=hc λ0-W 0,当E =2hc λ0时,E k =E -W 0,解得E k =hc λ0;又光子动量p =h λ,所以A 、B 两种光子的动量之比为1∶2. 【答案】hc λ01∶2 6.(2018·天津)氢原子光谱在可见光区域内有四条谱线H α、H β、H γ和H δ,都是氢原子中电子从量子数n>2的能级跃迁到n =2的能级发出的光,它们在真空中的波长由长到短,可以判定( )A .H α对应的前后能级之差最小B .同一介质对H α的折射率最大C .同一介质中H δ的传播速度最大D .用H γ照射某一金属能发生光电效应,则H β也一定能【解析】波长越大,频率越小,故H α的频率最小,根据E =h ν可知H α对应的能量最小,根据h ν=E m -E n 可知H α对应的前后能级之差最小,A 正确;H α的频率最小,同一介质对应的折射率最小,根据ν=c n可知H α的传播速度最大,BC 错误;H γ的波长小于H β的波长,故H γ的频率大于H β的频率,若用H γ照射某一金属能发生光电效应,则H β不一定能,D 错误.【答案】A7.(2018·天津)国家大科学过程——中国散裂中子源(CSNS)于2017年8月28日首次打靶成功,获得中子束流,可以为诸多领域的研究和工业应用提供先进的研究平台,下列核反应中放出的粒子为中子的是( )A.14 7N 俘获一个α粒子,产生178O 并放出一个粒子B.2713Al 俘获一个α粒子,产生3015P 并放出一个粒子C.11 5B俘获一个质子,产生84Be并放出一个粒子D.63Li俘获一个质子,产生32He并放出一个粒子【解析】根据质量数和电荷数守恒可知四个核反应方程分别为14 7N+42He→17 8O+11H、2713Al+42He →3015P+10n、11 5B+42He→84Be+73Li、63Li+42He→32He+73Li,故只有B选项符合题意.【答案】B8.(2017·全国卷Ⅰ)大科学工程“人造太阳”主要是将氘核聚变反应释放的能量用来发电,氘核聚变反应方程是21H+21H→32He+10n,已知21H的质量为2.0136 u,32He的质量为3.0150 u,2.氘核聚变反应中释放的核能约为( )10n的质量为1.0087 u,1 u=931 MeV/cA.3.7 MeV B.3.3 MeVC.2.7 MeV D.0.93 MeV【答案】B9.(2017·全国卷Ⅱ)一静止的铀核放出一个α粒子衰变成钍核,衰变方程为238 92U→234 90Th+42 He.下列说法正确的是( )A.衰变后钍核的动能等于α粒子的动能B.衰变后钍核的动量大小等于α粒子的动量大小C.铀核的半衰期等于其放出一个α粒子所经历的时间D.衰变后α粒子与钍核的质量之和等于衰变前铀核的质量【答案】B10.(多选)(2017·全国卷Ⅱ)在光电效应实验中,分别用频率为νa、νb的单色光a、b 照射到同种金属上,测得相应的遏止电压分别为U a和U b、光电子的最大初动能分别为E ka和E kb.h 为普朗克常量.下列说法正确的是( )A.若νa>νb,则一定有U a<U bB.若νa>νb,则一定有E ka>E kbC.若U a<U b,则一定有E ka<E kbD.若νa>νb,则一定有hνa-E ka>hνb-E kb【解析】由光电效应方程E k=hν-W0可知,该动能会在遏止电压做功下恰好减为零,则U0q=hν-W0,其中W0为逸出功,同种金属的W0相同.若νa>νb,则U a>U b,故A错误;若νa>νb,根据E k=hν-W0,可得E ka>E kb,故B正确;若U a<U b,根据E k=U0q,可得E ka<E kb,故C正确;若νa>νb,根据E k=hν-W0可知hν-E k=W0,故hνa-E ka=hνb-E kb,D错误.【答案】BC11.(2017·天津)我国自主研发制造的国际热核聚变核心部件在国际上率先通过权威机构认证,这是我国对国际热核聚变项目的重大贡献.下列核反应方程中属于聚变反应的是( )A.21H+31H→42He+10nB.14 7N+42He→17 8O+11HC.42He+2713Al→3015P+10nD.235 92U+10n→144 56Ba+8936Kr+310n【解析】21H+31H→42He+10n是一个氘核与一个氚核结合成一个氦核,同时放出一个中子,属于聚变反应,故A正确;14 7N+42He→17 8O+11H是卢瑟福发现质子的核反应,他用α粒子轰击氮原子核,产生氧的同位素——氧17和一个质子,是人类第一次实现的原子核的人工转变,属于人工核反应,故B 错误;42He +2713Al →3015P +10n 是小居里夫妇用α粒子轰击铝片时发现了放射性磷(磷30),属于人工核反应,故C 错误;235 92U +10n →144 56Ba +8936Kr +310n 是一种典型的铀核裂变,属于裂变反应,故D 错误.【答案】A12.(2017·北京)2017年年初,我国研制的“大连光源”——极紫外自由电子激光装置,发出了波长在100 nm(1 nm =10-9 m)附近连续可调的世界上最强的极紫外激光脉冲.大连光源因其光子的能量大、密度高,可在能源利用、光刻技术、雾霾治理等领域的研究中发挥重要作用.一个处于极紫外波段的光子所具有的能量可以电离一个分子,但又不会把分子打碎据此判断,能够电离一个分子的能量约为(取普朗克常量h =6.6×10-34 J ·s ,真空光速c =3×108 m/s)( )A .10-21 JB .10-18 JC .10-15 JD .10-12 J【解析】一个处于极紫外波段的光子的能量约为E =hc λ≈2×10-18 J ,由题意可知,光子的能量应比电离一个分子的能量稍大,因此数量级应相同,故选B.【答案】B13.(多选)(2017·海南)三束单色光1、2和3的波长分别为λ1、λ2和λ3(λ1>λ2>λ3).分别用着三束光照射同一种金属.已知用光束2照射时,恰能产生光电子.下列说法正确的是( )A .用光束1照射时,不能产生光电子B .用光束3照射时,不能产生光电子C .用光束2照射时,光越强,单位时间内产生的光电子数目越多D .用光束2照射时,光越强,产生的光电子的最大初动能越大【答案】AC14.(多选)(2017·江苏)原子核的比结合能曲线如图所示,根据该曲线,下列判断中正确的有( )A.42He 核的结合能约为14 MeVB.42He 核比 63Li 核更稳定C .两个 21H 核结合成 42He 核时释放能量D.235 92U 核中核子的平均结合能比 8936Kr 核中的大【解析】由图知42He 核的比结合能约为7 MeV ,所以结合能约为4×7 MeV =28 MeV ,故A错误;42He 核比63Li 核的比结合能大,所以42He 核比63Li 核更稳定,B 正确;两个21H 核结合成42He核时,即由比结合能小的反应生成比结合能大的释放能量,C 正确;由图知235 92U 核中核子的平均结合能比8936Kr 核中的小,所以D 错误.【答案】BC15.(2016·上海)研究放射性元素射线性质的实验装置如图所示.两块平行放置的金属板A 、B 分别与电源的两极a 、b 连接,放射源发出的射线从其上方小孔向外射出.则( )A.a为电源正极,到达A板的为α射线B.a为电源正极,到达A板的为β射线C.a为电源负极,到达A板的为α射线D.a为电源负极,到达A板的为β射线【答案】B16.(多选)(2016·全国卷Ⅰ)现用某一光电管进行光电效应的实验,当用某一频率的光入射时,有光电流产生.下列说法正确的是( )A.保持入射光的频率不变,入射光的光强变大,饱和光电流变大B.入射光的频率变高,饱和光电流变大C.入射光的频率变高,光电子的最大初动能变大D.保持入射光的光强不变,不断减小入射光的频率,始终有光电流产生E.遏止电压的大小与入射光的频率有关,与入射光的光强无关【解析】产生光电效应时,光的强度越大,单位时间内逸出的光电子数越多,饱和光电流越大,说法A正确.饱和光电流大小与入射光的频率无关,说法B错误.光电子的最大初动能随入射光频率的增加而增加,与入射光的强度无关,说法C正确.减小入射光的频率,如低于极限频率,则不能发生光电效应,没有光电流产生,说法D错误.遏止电压的大小与入射光的频率有关,与光的强度无关,说法E正确.【答案】ACE17.(多选)(2016·全国卷Ⅱ)一静止的铝原子核2713Al俘获一速度为1.0×107 m/s的质子p后,变为处于激发态的硅原子核2814Si*.下列说法正确的是( )A.核反应方程为p+2713Al→2814Si*B.核反应过程中系统动量守恒C.核反应过程中系统能量不守恒D.核反应前后核子数相等,所以生成物的质量等于反应物的质量之和E.硅原子核速度的数量级为105 m/s,方向与质子初速度的方向一致【解析】核反应过程中遵循质量数守恒和电荷数守恒,核反应方程为p+2713Al→2814Si*,说法A正确.核反应过程中遵从动量守恒和能量守恒,说法B正确,说法C错误.核反应中发生质量亏损,生成物的质量小于反应物的质量之和,说法D错误.根据动量守恒定律有m p v p=m Si v Si,碰撞后硅原子核速度的数量级为105 m/s,方向与质子初速度方向一致,说法E正确.【答案】ABE。

2020版《名师导学》高考物理人教版总复习教学案:第十二章 同步测试卷 Word版含答案

2020版《名师导学》高考物理人教版总复习教学案:第十二章 同步测试卷 Word版含答案

姓名,年级:时间:2020’新课标·名师导学·高考第一轮总复习同步测试卷物理(十二) 【p409】(波粒二象性原子和原子核)时间:90分钟总分:100分一、选择题(本大题共8小题,每小题6分,共48分.其中1~5为单项选择题,6~8题为多项选择题,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不选的得0分)1.关于下列四幅图说法正确的是(C)A.玻尔原子理论的基本假设认为,电子绕核运转轨道的半径是任意的B.光电效应产生的条件:光强大于临界值C.电子束通过铝箔时的衍射图样证实了运动电子具有波动性D.发现少数α粒子发生了较大偏转,说明原子核质量和体积都很大【解析】根据玻尔理论知道,电子的轨道不是任意的,电子有确定的轨道,且轨道是量子化的,故A错误;光电效应实验产生的条件为:光的频率大于极限频率,故B错误;电子束通过铝箔时的衍射图样证实了电子具有波动性,故C 正确;发现少数α粒子发生了较大偏转,说明原子的正电荷绝大部分集中在很小空间范围,α粒子散射实验说明了原子的核式结构,故D错误.2.下列说法正确的是(B)A.β射线与γ射线一样是电磁波,但穿透本领比γ射线强B.光电效应和康普顿效应深入揭示了光的粒子性,前者表明光子具有能量,后者表明光子既具有能量,也具有动量C.某原子核经过一次α衰变和两次β衰变后,核内中子数减少6个D.氡的半衰期为3。

8天,4个氡原子核经过7.6天后就一定只剩下1个氡原子核【解析】γ射线是电磁波,β射线不是电磁波,β射线穿透本领比γ射线弱,选项A错误;光电效应和康普顿效应深入揭示了光的粒子性,前者表明光子具有能量,后者表明光子既具有能量,也具有动量,选项B正确;某原子核经过一次α衰变核内中子数减小2,两次β衰变后,核内中子数减少2个,则核内中子数减少4个,选项C错误;半衰期是大量原子核衰变的统计规律,对少数原子核不适用,则选项D错误.3.图甲为氢原子的能级图,图乙为某金属在光的照射下,发生光电效应时产生的光电子的最大初动能E k与入射光频率ν的关系图象.若氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级放出的光子刚好使该金属发生光电效应,普朗克常数h=6.63×10-34 J·s,1 eV=1。

高中物理 第十二章 2 波的图象教材梳理教案 新人教版选修3-4(2021年最新整理)

高中物理 第十二章 2 波的图象教材梳理教案 新人教版选修3-4(2021年最新整理)

高中物理第十二章2 波的图象教材梳理教案新人教版选修3-4编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中物理第十二章2 波的图象教材梳理教案新人教版选修3-4)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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波的图象疱丁巧解牛知识·巧学一、波的图象1.波的图象波传播时,各质点都在平衡位置附近振动,如图12—2—1所示为向右传播的横波中各质点在某时刻的位置.各质点的位移矢量用从平衡位置指向该时刻所在位置的有向线段表示.波的图象有时也称波形图,简称波形.图12—2—1误区警示尽管横波的图象形状与波在传播过程中介质中各质点某时刻的分布相似,波形中的波峰即为图象中的位移正向最大值,波谷即为图象中位移负向的最大值,波形中通过平衡位置的质点在图象中也恰好处于平衡位置.但是波的图象表示的是某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移情况,两者之间有明显的区别,要注意。

2。

横波的波形图象的建立用横坐标x表示在波的传播方向上介质中各质点的平衡位置,纵坐标y表示某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移,并规定横波中位移方向向上时为正值,位移向下时为负值.在xy平面上,画出各个质点的平衡位置x与各质点偏离平衡位置的位移y的各点(x,y),用平滑的曲线把各点连接起来就得到了横波的波形图象(如图12-2-2)。

图12—2—23。

纵波的图象的建立波的图象是一种数学的表示方法,只是在横波的情况下能直观地表示出波形。

在纵波中,如果规定质点的位移方向向右时取正值,位移方向向左时取负值,可以同样地画出如图12-2—3所示的纵波的图象,可以看出纵波的图象与纵波的“形状”并无相同之处.实际上,在横波中如果规定位移方向向下时取正值(一般不这样规定,但这样规定未尝不可),则作出的波的图象与横波的形状恰好相反.图12—2-3纵波的图象,图甲表示各个质点所在的平衡位置,图乙表示各个质点发生的位移,图丙表示纵波的图象,其中横坐标表示各个质点的平衡位置,纵坐标表示各个质点的位移,如x2表示质点2向右的位移,x5表示质点5向左的位移.图12—2-34.正弦波如果波的图象是正弦曲线,这样的波叫做正弦波,也叫简谐波.5.图象的特点(1)横波的图象形状与波在传播过程中介质中各质点某时刻的分布相似,波形中的波峰即为图象中的位移正向最大值,波谷即为图象中位移负向的最大值,波形中通过平衡位置的质点在图象中也恰好处于平衡位置。

新教材人教版高中物理必修第三册第十二章电能能量守恒定律 教案教学设计

新教材人教版高中物理必修第三册第十二章电能能量守恒定律 教案教学设计

第十二章电能能量守恒定律1.电路中的能量转化....................................................................................................... - 1 -2.闭合电路欧姆定律....................................................................................................... - 6 -3.实验:电池电动势和内阻的测量............................................................................. - 11 -4.能源与可持续发展..................................................................................................... - 20 -1.电路中的能量转化【教学目标】1.理解电功和电功率的概念,知道电流做功的实质.2.理解焦耳定律的概念,会区分纯电阻电路和非纯电阻电路.3.理解电功率和热功率.4.会从能量转化与守恒角度看电路中的能量转化.【重点难点】1.理解电功和电功率的概念,知道电流做功的实质.(重点)2.理解电功和电热的区别,会区分纯电阻电路和非纯电阻电路.(难点)3.理解电功率和热功率.(重点)4.会从能量转化与守恒角度看电路中的能量转化.(难点)【教学准备】教学课件,用电器(带有铭牌)【教学过程】一、导入新课初中我们学习了家庭电路有关的知识,了解了各种用电器在使用的过程中,是把电能转化为其他形式的能量。

这个过程是通过电流做功来实现的。

那么电流做功的实质又是什么呢?二、新课教学1.电功和电功率我们知道电流是电荷定向移动产生的,那电流在做功的时候,就是静电力在做功;导体中的恒定电场对自由电荷的静电力使自由电荷做定向移动,电势能减少,其他形式的能量增加。

(新教材)高中物理第十二章电能能量守恒定律阶段提升课学案必修第三册

(新教材)高中物理第十二章电能能量守恒定律阶段提升课学案必修第三册

第十二章电能能量守恒定律知识体系·思维导图考点整合·素养提升考点闭合电路欧姆定律的应用——欧姆表的原理(难度☆☆☆☆) 1.构造:由表头(G)、电源和调零电阻(R)三部分组成。

电表内阻:R内=R g+R+r,外阻为待测电阻:R x。

2.测量原理:闭合电路的欧姆定律。

由I=,得R x =-(R g+R+r)。

3.刻度的标定:刻度标注方法标注位置红、黑表笔相接,调节调零旋钮,使指针满偏电流I g处“0 Ω”满偏,被测电阻R x=0红、黑表笔不接触,表头指针不偏转,被电流为零处“∞”测电阻R x=∞中值电阻R x中=r+R+R g=r内刻度盘正中央红、黑表笔接R x,I x=,R x与R x对应电流I x处“R x”与I x一一对应欧姆表原理关键词转化1.把一个满偏电流为3 mA的电流表改装成欧姆表,其中电源电动势为3 V。

在测电阻时,电流表指针指在表盘上2 mA处,在改成相应的电阻刻度时,应是A.250 ΩB.500 ΩC.1 000 ΩD.1 500 Ω【解析】选B。

当电流表满偏时,欧姆表的内阻为R内==Ω=1 000 Ω,当电流表指针指在表盘上2 mA处时,整个回路的电阻R x+R内==Ω=1 500 Ω,所以R x=500 Ω,故B项正确。

2.把一量程6 mA、内阻100 Ω的电流表改装成欧姆表,电路如图所示,现备有如下器材:A.电源E=3 V(内阻不计);B.变阻器0~100 Ω;C.变阻器0~500 Ω;D.红表笔;E.黑表笔。

(1)变阻器选用__________。

(2)红表笔接__________端,黑表笔接__________端。

(选填“M”或“N”)(3)按正确方法测量R x,指针指在电流表2 mA刻度处,则电阻值应为__________;若指在电流表3 mA刻度处,则电阻值应为__________。

(4)若该欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小,内阻变大,但此表仍能调零,按正确使用方法再测上述电阻R x,其测量结果与原结果相比将__________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

高中物理第十二章章末复习提升课(十二)课件选修34高二选修34物理课件

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12/12/2021
• 4.两质点间关系不确定形成多解 • 在波的传播方向上,如果两个质点间的距离 不确定或者两者相位之间关系不确定,就会形成 多解.若不能联想到所有可能的情况,就会出现 漏解.
12/12/2021
• (2014·济南高二检测)如图123所示,实线是某时刻的 波形图象,虚线是0.2 s后的波形图.
Δt=0.15 s=43T,质点 P 在其中的21T 内路程为 20 cm, 在剩下的14T 内包含了质点 P 通过最大位移的位置,故其 路程小于 10 cm,因此在Δt=0.15 s 内质点 P 通过的路程 小于 30 cm,选项 D 错误;由 y-t 图象可知质点 Q 做简谐 运动的表达式为 y=0.10sin 20π.2 t(m)=0.10sin 10πt(m), 选项 E 正确.
=λT =4×4n0+.8 3 m/s=(20n+15) m/s,n=0,1,2,….
【答案】 见解析
12/12/2021
12/12/2021
所以传播的可能距离为 3 m、7 m、11 m… (2)波沿 x 轴正方向传播,根据Δt=n+14T 得 T=44nΔ+t1=4n0+.8 1 s(n=0,1,2,3…) 在所有的可能周期中,n=0 时周期最大,即最大为 0.8 s.
(3)波在 0.2 s 内传播的距离Δx=vΔt=7 m
传播的波长数 n=Δλx=134,可见波形图平移了43λ的



12/12/2021
• 图123 (1)若波沿x轴负方向传播,求它传播的可能距离. (2)若波沿x轴正方向传播,求它的最大周期. (3)若波速是35 m/s,求波的传播方向.
12/12/2021
【规范解答】 (1)波沿 x 轴负方向传播时,传播的

人教版高中物理全套教案和导学案12.2

人教版高中物理全套教案和导学案12.2

第十二章机械波12.2波的图像【教学目标】1.理解波的图象的意义,知道波的图象的横、纵坐标各表示什么物理量,知道什么是简谐波。

2.能在简谐波的图象中找出波长和质点的振幅。

3.已知某一时刻某简谐波的图象和波的传播方向,能画出下一时刻的波的图象,并能指出图象中各个质点在该时刻的振动方向。

重点: 1.理解波的图象的物理意义.2.理解波的图象的应用. ①根据某一时刻t的波的图象.波的传播方向和波速,画出经过Δt时间以后,波的形状和各质点的位移.②已知某时刻t的波的图象,又知波的传播方向,判断介质中各质点的振动方向.难点:1、根据某一时刻t的波的图象.波的传播方向和波速,画出经过Δt时间以后,波的形状和各质点的位移.2、已知某时刻t的波的图象,又知波的传播方向,判断介质中各质点的振动方向.【自主预习】1.波的图象的建立:用横坐标x表示在波的传播方向上________的平衡位置,纵坐标y表示________偏离平衡位置的位移。

波的图象有时也称________,简称________。

2.如果波的图象是正弦曲线,这样的波叫做________,也叫________。

可以证明,介质中有正弦波传播时,介质的质点在做________运动。

3.简谐波的波形图与质点的振动图象都是正弦曲线,但它们的意义是________的。

波形曲线表示介质中的“________质点”在“________”的位移,振动图象则表示介质中“________质点”在“________”的位移。

4. 振动图象和波动图像的区别图象表示一个质点在各个时刻的位移图象表示某时刻,波线上各质点的位移随时间延伸,图象形状不变,只是图象沿t轴延续随时间推移,图象整体沿波的【典型例题】【例1】一列横波沿绳子向右传播,某时刻形成如图所示的凸凹形状,对此时绳上A 、B 、C 、D 、E 、F 六个质点 ( )A .它们的振幅相同B .其中D 、E 速度方向相同C .其中A 、C 速度方向相同D .从此时算起,B 比C 先回到平衡位置【例2】.一列横波沿x 轴正向传播,a 、b 、c 、d 为介质中沿波传播方向上四个质点的平衡位置。

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