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武汉少儿英语培训机构大全
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武汉少儿英语培训哪家好?最新武汉少儿英语培训排行榜!
(本期编辑:王敏)
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十大少儿英语培训
十大少儿英语培训随着现代社会的不断发展,英语已经成为了人类相互交流的主要方式之一。
事实上,英语的学习和运用已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。
因此,很多家长开始非常重视子女的英语培训,为孩子们提供了更好的英语学习机会。
在这篇文章中,我们将为大家介绍十大少儿英语培训机构。
1. 英孚教育英孚教育是国内领先的英语培训机构之一。
该机构专注于英语教育多年,并拥有独立的教学体系。
英孚教育的课程采用互动式教学方式,既保证了学生的学习效果,又增强了学习乐趣。
目前,英孚教育已经在全国各地开设了多个分支机构,为更多的学生提供英语培训服务。
2. 新东方少儿英语新东方少儿英语是中国英语培训界的领军品牌之一。
该机构以全英文教学为特色,注重培养学生的英文环境感知和语言运用能力。
同时,新东方少儿英语的课程设置丰富多彩,不仅有英语专业课程,还有各种特色活动,如英文读书会、英文歌唱比赛等,让学生在轻松愉悦的氛围中提高英语水平。
3. 美联英语美联英语是一家全球性的英语培训机构,在中国已经拥有10年以上的教育经验。
该机构的教学语境以美国英语为主,注重英语口语的培养和英语思维方式的塑造。
美联英语的教学内容涵盖了各个阶段的学习需求和科目,目前已在全球拥有3000多个学习中心,助力众多学生实现英语梦想。
4. 圣思英语圣思英语是国内知名的少儿英语培训机构,拥有多年培训经验。
该机构以互动式教育为特色,采用灵活多样的教学方式,既注重语言能力的培养,又注重思维方式的塑造。
圣思英语的教学质量深受家长和学生的好评,在国内多个城市设立了分支机构,为更多的学生提供英语培训服务。
5. 乐加乐英语乐加乐英语是一家致力于0-18岁英语教育的专业机构。
该机构的师资力量雄厚,教学内容科学合理,根据不同阶段学生的英语水平和需求,提供个性化教学服务。
乐加乐英语注重培养学生的英语思维能力和社交能力,让学生在英语的世界中自信地探索和成长。
6. 知新英语知新英语专注于青少年英语教育,拥有一支充满活力的教师团队和先进的教学方式。
成都少儿英语培训机构大全
【精】成都少儿英语培训机构汇总(史上最全)
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成都少儿英语培训哪家好?最新成都少儿英语培训排行榜!
(本期编辑:王敏)
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英孚、瑞思、迪士尼、泡泡少儿英语、i
英孚、瑞思、i²国际私塾、迪士尼、泡泡少儿英语、励步少儿英语对比相信每个家长都很关注子女的教育问题,作为一名5岁孩子的妈妈,我也不例外。
前段时间看娱乐新闻,跳水女王郭晶晶2岁多的儿子上幼儿园了,霍家千挑万选,选中了被誉为“幼儿园中哈佛”的香港宝山幼儿园,学费一年14万!对普通家庭来说,这个价格可以说是非常昂贵了!其实细数下来,大多明星、商人的子女都早早被送入国际学校,接受前沿的“国际化教育”。
但当我还在以为娱乐圈的教育和普通人的教育不可一概而论的时候,却恍然发现身边的很多朋友们也已纷纷将自己的孩子送入五花八门的国际化教育培训机构,让孩子从小学习英文,吸收“国际养分”。
我自己就是英语教师,所以对英语的未来需求很能了解,过去十多年也确实受到了英语的好处,知道英语对现代人来说有多重要。
身处教育行业中,更深明“我就是孩子的起跑线”这个道理。
虽然有的人腹诽是金子在哪里都要发光,何必非要接受国际教育,但事实上,我们羡慕黄磊家的大女儿黄多多一口流利的英语,更佩服王中磊家的小儿子能无障碍与外国人聊几十分钟。
这些现象很明显地表现出国际菁英教育带来的差异性,一言以蔽之:我的孩子就是输在起跑线上了。
可能有人要问我,为什么我自己是英语老师,不自己教孩子学英语?这个问题想必很多同是老师的家长都可以回答。
我们虽然自己是老师,当学校的教学任务压力大,特别是语数外这几门科目,都是150分的重分。
往往回家后精疲力尽,根本没有心思再教孩子学英语。
何况我并不想孩子从小接受的是应试教育思维的英语,所以自己教这个选择从一开始就被我否决了。
更何况,今年教育部长陈宝生就说高考教育改革要大改,改得范围更广、更彻底。
有的家长可能已经知道,如今高中的课程体系、考试体系等都伴随着高考制度的改革而配套调整。
除此之外,综合素质评价将成为孩子学习生涯中的一个重点,从小学就会开始强调论文、社会实践、个人发明等等,“唯分论”的时代已经过去,个人综合素质的提高才是高校录取的强力助推器。
2024年最新在线少儿英语培训机构排行榜及分析
随着全球化的发展和国际交流的增加,学习英语已经成为孩子们的常规课程之一、而随着互联网的普及和技术的进步,越来越多的家长选择在线少儿英语培训机构来帮助孩子学习英语。
本文将为您介绍2024年最新的在线少儿英语培训机构排行榜,并对排名前几名的机构进行分析。
2024年最新的在线少儿英语培训机构排行榜如下:这些排名靠前的机构在在线少儿英语培训领域具有一定的声誉和影响力。
下面我们将逐个进行分析:1.VIPKID:作为在线少儿英语教育行业的领导者,VIPKID以其优秀的教学模式和师资力量,赢得了广大家长和学生的认可。
VIPKID的课程由北美母语教师授课,采用一对一的教学模式,课程内容丰富有趣,而且根据学生的水平和需求进行个性化定制。
此外,VIPKID还提供教材、作业以及家长和教师间的实时沟通平台。
综合来看,VIPKID在在线少儿英语培训市场上具有绝对的竞争优势。
2. 51Talk:51Talk也是中国最大的在线英语教育平台之一,其在线少儿英语培训项目“学而思英语”深受家长和学生的喜爱。
51Talk的教学模式采用一对一的教学形式,教师来自全球范围内,并且都是经过严格筛选和培训的专业教师。
51Talk提供丰富的课程内容,且重视学生的口语训练和听力技能的提高。
另外,51Talk提供客户端和APP,方便学生随时随地进行学习。
3.英孚教育:英孚教育是全球最大的语言培训机构之一,其少儿英语培训项目备受青睐。
英孚教育的教学模式侧重于提高学生的沟通能力和语言应用能力,教师团队包括了来自不同国家的外教和中教。
英孚教育提供多种学习方式,包括在线网络课程、面授课程以及寄宿学校项目等,以满足家长和学生的不同需求。
4.三立在线:三立在线是中国领先的教育培训机构之一,其在线英语培训项目“三立英语”已经发展成为国内最大的在线少儿英语培训平台之一、三立英语的教学模式采用一对一的教学形式,课程内容丰富有趣,同时注重培养学生的阅读和口语能力。
此外,三立英语还提供丰富的学习资源和学习工具,以帮助学生提高学习效果。
少儿英语培训机构对比总结(全)
励步教育理念教案方式多媒体互动白板 +朗文教材(主要为纸质教材,多媒体无课件是一些PPT教程)学习形式互动式教案内容十种学科(无数学)语言 +艺术 +音乐 +科学师资中教 +外教外教上课,中教在课堂上面与孩子坐一排,用中文或英文提醒孩子,无法给孩子提供一个独立思考地过程体系性课程无体系性,知识是割裂地,内容比较散,孩子吸收地内容就是散地应用起来相当困难,无法培养孩子逻辑思维能力培养目标培养能力培养孩子 8 大潜能优势家长休息区,无线上网,大屏幕孩子课堂展现劣势外教上课,中教提醒,孩子无法养成独立思考更别说学科英语思维背景09 年末进入北京,目前只有7 家中心是在进入北京 2 年之后,是在模仿地学科英语,无论从教案经验还是从教案成果上面看,您觉得是把孩子放在一个 4 年教案背景强大地机构好还是 2 年地不成熟教育机构好呢?英孚 EF教育理念主要以成人英语为主,提倡孩子说口语教案方式纸质版教材学习形式小班教案,情景英语对话教案内容情景对话师资外教 +中教一周一次中教,一周一次外教体系性课程无体系性,知识是割裂地,内容比较散,孩子吸收地内容就是散地应用起来相当困难,无法培养孩子逻辑思维能力培养目标培养孩子会说生活英语培养能力无能力培养优势劣势只有四个级别背景40 年成人英语背景, 3 年幼儿英语经验总结英孚刚进入中国本以成人英语市场为主,少儿英语是这两年才开始做,无论从教材、课程体系性、上课形式并没有尊重中国孩子地认知规律,单纯请外教来吸引中国家长是对孩子学习不负责地表现.迪士尼教育理念让孩子开心快乐教案方式 2 块多媒体游戏软件(游戏软件)前后 2 块白板,会导致孩子注意力很不集中学习形式唱故事中地歌曲,用英语表演故事情节教案内容卡通动画没有学科知识,孩子学完之后顶多口语好一点,但是还是在玩,什么知识都没有学到,等于耽误孩子地时间师资中教 +外教不要以口语作为评判规范无论从教材、课程体系性、上课形式并没有尊重中国孩子地认知规律,单纯请外教来吸引中国家长是对孩子学习不负责地表现 .体系性课程无体系性,知识是割裂地,内容比较散,孩子吸收地内容就是散地应用起来相当困难,无法培养孩子逻辑思维能力培养目标让孩子轻松学习培养能力培养孩子会用英语叫故事优势环境好,卡通动画孩子喜欢劣势无体系性,学习内容不应用孩子注意力很难集中,更多是让孩子在玩,没有真正学到知识,孩子不能表达,口语都以过童话故事当中地过去式为主,问到动画片以外地东西,孩子就不会了背景1928 年 M 老鼠形象地问世,以白雪公主和7 个小矮人、狮子王、玩具总动员等有趣地经典故事,以及 M 老鼠,唐老鸭,高飞这些可爱地卡通角色为主题,凭借70 多年来为全球儿童出版各种读物和儿童英语学习书籍,华特迪士尼公司正式推出迪士尼英语总结迪斯尼是一个看动画片地地儿,而rise 是一所教知识地学校.你是想把孩子送去看动画片学英语去还是送到学校去学习英语呢 ?rise 地背景地最大地美国出版社,而迪斯尼是电影公司,举个例子,你是希望把孩子送到人教社去学习中文还是送到华谊兄弟去学习中文呢?学习英语是一个长期地过程,您也不希望看到孩子学了 2 年以后发现孩子各个方面地能力不好吧?英语基础没有打好,时间也浪费了.Lily教育理念“以人为本、返璞归真、自然习得”教案方式纸制地故事书(教材自编)以科幻、惊悚故事培养阅读学习形式 3 个小时课上老师讲故事,演故事,孩子只是听,不需要动脑,孩子一直都在被强化.3 个小时在课下,基本上每周孩子都要把故事完完整整地读熟后录音,录音必须特别好,交给老师教案内容用英语讲故事什么知识都没有学到,等于耽误孩子地时间师资前 3年中教后 2年外教体系性感知初级 -感知中级 -感知高级学 5 年就没地学了,家长还得给孩子换一家培训机构,孩子地英文基础也是故事用语根本没有学科知识,问个故事以外地话题,孩子就不会了培养目标说书人培养能力注重培养口语听读训练,如何培养孩子口语?培养孩子英文思维英文思维是建立在学科英语基础之上地,没有学科知识光靠故事如何培养孩子真正地英语思维?优势劣势环境差科幻故事阅读,听读训练如何培养口语?背景成立于 1998 年,全国没有中心,只在北京有8 家分校,共8000 多个孩子在学习 .创始人是北外地英语老师,总结就是中国版地迪士尼,lily 就是模仿迪士尼地,都是讲故事地,培养出来就是说书地,您是想培养孩子去讲故事呢?还是想让孩子学习知识啊.而且 lily 听说读写是分开学地,您觉得孩子能这么学吗?另外每周都会有 3 个小时地训练,造成了孩子强大地压力,等到孩子年纪增长,学校地课程紧张,慢慢就没有时间录音了,而孩子一旦不录就没有效果了.对于孩子长期地影响孩子最后成说书地了 .摩奇教育理念“教育为本,育人为本,用爱心做教育”教案方式自编纸质教材,老师利用白板PPT形式教案买教材送课程学习形式情景教案记忆式教案内容师资体系性培养目标培养能力优势劣势背景总结教育理念教案方式学习形式教案内容师资以纸质教材为主,使用点读笔读单词,教字母和自然拼读法中教对外称有外教,但实际教案没有无体系性,学习内容不应用孩子注意力很难集中,更多是让孩子在玩,没有真正学到知识,孩子不能表达培养孩子拼读卖教材和点读笔,让家长回家多辅导孩子,根本无法给孩子提供一个独立思考地过程,也培养不了孩子地英文思维,效果不好原鼎盛教育和彼昂多元教育是两家致力于儿童美语培训地连锁机构,基于优势互补,于2009 年正式合并为鼎盛 ?彼昂教育集团,合并后集团总部设于北京 .魔奇在 9 年内换了 7 个名字从之前地庆文—阶梯英语—you and me —波波嘟—狮王鼎盛—魔奇(至今地名字)魔奇这本书地卖点是自然拼读法,可以达到70%地认读 .但是只能拼读简单地单词,在市面上有许多教材都有自然拼读法,除了,所有地机构地拼读法都不支持阅读能力,只是支持简单地读单词.魔奇地上课形式是老师用 ppt 教案,教案没有完整地体系性,决定教案效果地是师资,教师每天上课地状态影响孩子学习地效果 .环球博雅同步欧美课堂探索环球之旅概念式教案、探究体验式教案纸质教材记忆式三本教材: Hats on 中教、 Next stop中教、Super kids外教中教 +外教不要以口语作为评判规范无论从教材、课程体系性、上课形式并没有尊重中国孩子地认知规律,单纯请外教来吸引中国家长是对孩子学习不负责地表现 .体系性缺乏体系性,比较散,而且教材只能学三年,孩子地学习是需要体系性地课程支撑地培养目标培养能力培养孩子多学科学习能力培养孩子口语交际和笔试能力优势劣势缺乏体系性,比较散,而且教材只能学三年;老师缺乏引导性,无法形成互动课堂,无领导力培养,孩子学完无法应用背景环球博雅地创始人原来是在工作地,因为自己地业绩不好,让给辞掉了,北京目前有9 家中心,全部采用连锁加盟模式,不是直营中心总结首先肯定环球博雅有针对应试地科目,也有一些学科知识,教材缺乏体系性,比较散,只能学三年,孩子地学习是需要体系性地课程支撑地,无论从教材、课程体系性、上课形式并没有尊重中国孩子地认知规律,单纯请外教来吸引中国家长是对孩子学习不负责地表现.贝乐教育理念全学科 ,全年级 ,全浸入 ,全互动 ,全能力教案方式多媒体白板学习形式互动式教案内容学科知识语文 +数学 +科学 +健康 +音乐 +美术师资外教 +中教中教主要负责与孩子和家长之间地沟通体系性美国 K12 课程体系培养目标培养能力培养孩子未来地工作英语能力和第二母语思维能力优势劣势完全照搬地教案模式和教案理念,模仿学科英语,模仿K12 课程体系 .背景美国最大金融、出版、教育集团公司——麦格劳 -希尔09 年进入北京,目前北京只有 5 家中心2009 年,美国最大金融、出版、教育集团公司——麦格劳 -希尔,进驻中国少儿英语培训领域.麦格劳 -希尔集团旗下著名品牌包括麦格劳-希尔教育出版公司、美国《商业周刊》、规范普尔、 JD Powe等 .课程分为“贝乐美国幼儿园”( 2-6 岁)、“贝乐美国小学”(7-12岁),总结贝乐学科英语是在模仿,是07 年进入地中国,而贝乐是09 年才进入,不近从教案形式还是从能力培养方面都是在模仿,但是有 4 年地教案经验和成果,贝乐只有 2 年,您是想把孩子送去一个教案经验丰富地学校呢还是送去一个刚有 2 年地机构呢?泡泡教育理念综合能力学习+特色英语语音+应试技巧教案方式通过歌曲童谣教案、游戏教案、故事教案等教案方法,让小学员快快乐乐地学英语、爱英语、用英语学习形式小班全英教案,家长全程陪听,主题情景教案,多元智能培养教案内容听说读写,语音、词汇、语法、阅读、写作师资中教为主新东方筛选系统培训,充满爱心活力.体系性培养目标培养能力听说、读写、玩演、视听等方面实现语言技能地全面提升,在语音、词汇、语法、阅读、写作等方面实现语言知识地迅速突破,在人格、品质、视野等方面实现修养气质地沉淀积累 .优势效果快,单词量大.劣势对于孩子兴趣地培养,英语思维地建立和英语地应用会起到相反地效果.背景泡泡少儿教育是新东方集团旗下唯一地少儿英语培训品牌.2004 年成立,已有数十万孩子在泡泡课堂内外流下了欢乐地笑声和骄人地成绩.总结新东方还是偏应试教育多一些,教课方式和内容还是类似于公立课堂上地一种形式,是对于学校学习内容地一种强化和补充.不利于真正培养孩子地学习兴趣,形成纯正地英语思维.。
北京迈格森和瑞思学科幼少儿英语培训补习班校区环境、师资、课程安排对比
北京迈格森和瑞思学科幼少儿英语培训补习班校区环境、师资、课程安排对比之前写了一篇分析文章《北京地区瑞思、英孚、戴尔和麦格森四大少儿英语培训补习机构的区别》(可以百度到),从成立时间、背景、教学理念、课程对象、主要教材、校区分布等方面对比了北京瑞思、英孚、戴尔和麦格森四大少儿英语培训补习机构。
最后对这四大机构分析出了如下结论:(1)瑞思学科英语是这四大机构里面,特点最鲜明的,它是去让小孩学习原汁原味的美国本土课程,比如美国数学等,小孩的英语水平会在这样的培训中自然而然的提升;(2)迈格森则着重小孩各方面能力的全面发展,小孩在英语学习的过程中,其它素质比如领导能力、演讲能力等也会得到相应的提升,对于以后得出国是比较有利的。
今天再来从校区环境、师资力量、课程安排细节三个方面来进行对比分析。
1. 校区环境迈格森的门头以蓝色为主,瑞思学科英语以粉色为主,下图分别是他们的校区门口照片:(迈格森校区门)(瑞思学科英语校区门口)看完后,只能这样说,小孩子肯定都会很喜欢,虽然颜色不同,但是两者在装修的精致程度等方面真的相差无几,在教室里面的布置也是各有千秋,布置的非常温馨。
(迈格森英语教室)(瑞思学科英语教室)从校区环境来看,两者真的是不相上下,如果家长朋友你们是看中校区环境,那么这两者肯定都超出了你的心理预期。
二、师资力量迈格森的教师团队显得非常年轻,你问我怎么知道的,是看到官网上面的介绍。
介绍了北京望京外里中心的五位优秀教师。
其中1位是加拿大人,其它4位是中国人。
在英语水平上都造诣颇深,从事婴幼儿培训时间最短的也有四年。
而瑞思学科英语因为自身目前采用的是一套美国同步使用的教学多媒体互动课程,无论是在课程内容上还是教学形式上,在国内英语教学中从未使用过。
因此,想要取得最佳的教学效果,第一步是培养出“学科英语”的专业教师队伍。
”所以更加注重自身对于教师的培养,许多教师招聘进来以后都不能马上走上岗位,必须进行长达一年的培训。
少儿英语培训机构对比总结全
Lily
教育理念
“以人为本、返璞归真、自然习得”
教案方式
纸制地故事书(教材自编)
以科幻、惊悚故事培养阅读
学习形式
3个小时课上老师讲故事,演故事,孩子只是听,不需要动脑,孩子一直都在被强化.
体系性
课程无体系性,知识是割裂地,内容比较散,孩子吸收地内容就是散地应用起来相当困难,无法培养孩子逻辑思维能力
培养目标
让孩子轻松学习
培养能力
培养孩子会用英语叫故事
优势
环境好,卡通动画孩子喜欢
劣势
无体系性,学习内容不应用
孩子注意力很难集中,更多是让孩子在玩,没有真正学到知识,孩子不能表达,口语都以过童话故事当中地过去式为主,问到动画片以外地东西,孩子就不会了
培养目标
说书人
培养能力
注重培养口语
听读训练,如何培养孩子口语
培养孩子英文思维
英文思维是建立在学科英语基础之上地,没有学科知识光靠故事如何培养孩子真正地英语思维
优势
劣势
环境差
科幻故事阅读,听读训练如何培养口语
背景
成立于1998年,全国没有中心,只在有8家分校,共8000多个孩子在学习.创始人是北外地英语老师,
少儿英语培训机构对比总结全
励步
教育理念
教案方式
多媒体互动白板+朗文教材(主要为纸质教材,多媒体无课件是一些PPT教程)
学习形式
互动式
教案内容
十种学科(无数学)
语言+艺术+音乐+科学
师资
中教+外教
外教上课,中教在课堂上面与孩子坐一排,用中文或英文提醒孩子,无法给孩子提供一个独立思考地过程
京城各大幼儿英语培训机构详细对比报告(干货满满无广告哦!)
京城各⼤幼⼉英语培训机构详细对⽐报告(⼲货满满⽆⼴告哦!)相信觉得英语重要的家长,到了孩⼦3岁以后,就开始纠结要不要给孩⼦报英语班,报哪个英语机构的问题。
⼩翅膀真的带着⼩妞把各⼤品牌的英语培训机构都试听了⼀圈,也算是替⼤家先探了探路了。
先简单介绍⼀下⼩翅膀的背景吧。
我过去⼤约有6年的时间都是在做幼⼉英语的培训和课程研发,也指导过⽆数幼⼉园⽼师上英语课,可能对⽼师的要求会苛刻⼀些。
但是当我去到⼀个培训机构,我已经不再把⾃⼰当成⼀个教研员了,我就是⼀个妈妈,⼀个希望能给⾃⼰孩⼦找到适合她的英语培训机构的妈妈。
如今,我已经不做专门的幼⼉英语研发很多年了,我现在做的是0-6岁幼⼉课程研发(各学科都有,但没有英语哈!),我的单位也与以下各机构不存在竞争关系。
所以我的评价都是以⼀个妈妈的⾓度出发的客观评价,只针对我去的那个校区(⼤家知道同⼀品牌不同校区的⽔平也有差异),如果有同⾏不⼩⼼看到了勿喷哈!市⾯上的英语培训机构按教师的类别可以简单分成三类:纯外教,纯中教,中外教相结合。
外教或中教都各有优劣势,相信⼤家在去英语机构的时候已经被洗过不少次脑了。
外教发⾳标准纯正,⽽且⼀般外国⼈都⽐较容易放得开,他们的肢体语⾔丰富,表情夸张,懂得如何去调动孩⼦的兴趣。
然⽽现在的机构已经很少有纯英美国家的外教了,⼤家⼀定要擦亮眼睛!如果是⾮英美国家的,他们只是长着⼀张外国⼈的⾯孔,英语对他们来说也是外语。
还有,外教可能只是发⾳标准,⽽并⾮学幼教出⾝,没有中教那么懂孩⼦,这也是家长需要考察的⼀点(最好选授课经验丰富的外教)。
中教嘛⾃然是发⾳没那么纯正,教学⽅式可能也没那么活泼,但他们往往会⽐较耐⼼,更懂得如何跟孩⼦去交流。
各有利弊,⼤家⾃⼰权衡,我个⼈⽐较倾向于纯外教的机构。
以下列举出了6个⼤家⽿熟能详的幼⼉英语培训品牌,下⾯就来对⽐分析⼀下它们的特点,希望对⼤家给孩⼦选择报英语班有所帮助。
(很多品牌都是全国连锁的,不在北京的妈妈也可以参考。
十大少儿英语培训机构特色分析
十大少儿英语培训机构特色分析少儿英语培训机构在中国市场发展迅速,竞争也越来越激烈。
以下是对十大少儿英语培训机构特色的分析。
1.英语外教授课:许多机构聘请母语为英语的外籍教师授课,提供真正的英语语言环境,能够帮助学生更好地掌握英语口语和发音。
2.小班教学:少儿英语培训机构通常采用小班教学,每班人数较少,便于老师关注每个学生的学习情况,提供个性化教学。
3.互动教学方法:机构注重培养孩子的兴趣,通过游戏、音乐、绘本等形式进行互动教学,使学习过程更加有趣和愉快。
4.循序渐进的课程体系:机构通常制定了完整的英语课程体系,从基础词汇和句型学起,逐步扩展至听说读写等能力的提升,确保学生的英语能力得到全面发展。
5.多媒体教学设备:机构多数采用先进的多媒体教学设备,如电子白板、投影仪等,帮助学生更直观地理解和学习英语知识。
6.学习环境和设施:少儿英语培训机构通常提供良好的学习环境和设施,如舒适的教室、图书馆、电脑室等,为学生提供良好的学习氛围和条件。
7.阶段性考试和评估:机构通常定期进行阶段性考试和评估,检测学生的英语水平和学习进展,并及时调整教学内容和方法。
8.和家长的互动和沟通:机构注重与家长之间的沟通和合作,定期向家长报告学生的学习情况和进展,并提供家庭作业和学习指导。
9.外出活动和交流:机构组织学生外出活动和交流,如英语角、夏令营等,拓宽学生的英语应用场景,加深对英语的实际运用能力。
10.评价和荣誉认证:一些机构获得了国内外的评价和荣誉认证,如TESOL、CETT等,这些认证能够增加家长对机构的信任度和选择的依据。
虽然以上是对少儿英语培训机构特色的一般分析,但不同机构的特点和优势也有所差异,家长在选择机构时应根据自己的需求和孩子的实际情况进行综合考量。
青岛少儿英语培训机构大全
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中国十大少儿英语品牌排名及优劣对比
中国十大少儿英语品牌排名及优劣对比
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2、ef英孚少儿英语
3、艾莉丝少儿英语
4、韦博开心豆少儿英语
5、爱贝国际少儿英语
6、vipkid少儿英语
7、掌门一对一
8、瑞思学科英语
9、学而思乐加乐英语
10、51talk少儿英语
中国十大少儿英语品牌优劣对比1、英孚少儿英语
在差不多四五年前的时候,英孚少儿英语做少儿英语培训就做的非常不错了,最近几年也出现了不少的少儿英语学习机构,但是不知道做的是不是好,毕竟做的时间短,经验不足,可能会出现各种各样的问题的。
英孚少儿是比较专业的少儿英语学习机构,有针对3~18岁青少儿的课程的,针对孩子的实际英语水平和年龄段都有针对的课程的。
优点:英孚少儿英语发展多年,针对少儿英语课程有很系统的教学系统。
缺点:上课人数较多,外教不稳定,外教流动大。
收费:一年的收费价格在2w-3万左右。
十几家英语培训机构试听效果整理
外教一对一十几家英语培训机构试听效果整理瑞思简介瑞思学科英语2007年进入中国市场,提出在全浸入式英语环境中,激发孩子的英语学习兴趣。
瑞思采用互动多媒体为教学手段,旨在为3-18岁的孩子提供纯正美式幼儿英语、儿童英语、少儿英语,帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式,培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力师资全中教授课,普遍毕业于语言系,具有教师资质,参加过3-6个月瑞思教学体系课程培训小学阶段一般会有外教,中外教1:1授课教材使用霍顿•米夫林•哈考特(HMHG)集团K12教材,教材包括书、练习册和电子课件课程设置分设常规班与全日班两种班型常规班每学年160课时约10个月,50分钟/课时,放寒暑假,一般安排在周末2小时、工作日晚间2小时,每周共4课时全日班每学年240课时约10个月,9:00-17:00上课小计为每天6课时(含午餐、午休等)班级学生数量12-14人/班白板比例高,上课以电子课件为主,教材多为回家复习参考使用课后作业跟进初级启蒙阶段从PRE-K级别开始,作业以自主听音乐等形式为主请假生病请假后由老师一对一补课;请假超过一个月可办理休学外教一对一 价格校庆折扣及推荐优惠后价格为常规班20220元,全日班22728元,近期拟涨1000元/学年别人推荐入学,升班后再报名减500元/人借阅图书有手机端在线图书馆,根据孩子学习进度逐步开放,需要提供学生用户名及密码学习经营方式在北上广深的校区为直营机构,二三线城市校区有加盟经营分布全国近80座城市开设200余家校区环境教室装修符合儿童喜好,活泼可爱,配有空气净化设备特点试听课中教老师通过毛毛虫动画带孩子们学习数字、颜色等,孩子参与感较好,通过做手工了解毛毛虫与蝴蝶,课程结束后孩子在老师的指导下说几句简单的英文课程顾问介绍,瑞思以英语为媒介让孩子学习综合学科,每节课后会做一小段演讲,通过英语学习提升综合能力瑞思英语归北京市教委管理,市多所中小学采用瑞思体系授课,较为规范,教室配有门禁系统保障学生安全,适合学前儿童,是北京较为知名的幼儿英语培训机构缺点:幼儿英语阶段无外教励步简介励步是美国纽交所上市公司好未来(学而思)旗下儿童英语品牌,7年专注为国内2-15岁孩子提供全英文、全学科的国际化教学服务,提供全英文、全学科的国际化教学服务,旨在培养快乐、自信、具备全球化竞争力的下一代精英师资外教一对一 中教要求英语专业毕业,参加总部长期教学培训,中外教3:1配置,平均到每周3节中教,1节外教课一学年内128课时,其中中教90节语言课,外教18节艺术课、8节音乐课及6节全球领导力课程。
十大少儿英语培训机构排名
外教一对一十大少儿英语培训机构排名1、汉普森英语简介:汉普森英语成立于2002年3月,是一家专业外教一对一英语培训机构。
特色:全外教,外教一对一教学,纯正英语学习环境,采用“OTM教学法”中外教一对一,丰富的活动课等提升知识和沟通、演讲、辩论、自信心等各项技能。
2、 EF英孚青少儿英语简介:源自欧洲,深耕中国市场20年。
自主研发课程。
特色:中外教结合授课,教学环境不错,装修“颇有国际范儿”,整体环境“挺好”。
平时小班上课,课程“因人而异”,有“不同级别”的可以选择,课程自己研发。
教学模式是外教+中国老师,由“外教和中国助教”相互配合进行“情景模拟”,整堂课“生动有趣”,内容“深入浅出”。
缺陷:因为是洋品牌,所以价格不菲。
可能会碰到外教更换的情况,有家长遇到过半年换3—4次外教的情况。
销售攻势强,会不停的电话骚扰,有时会夸大宣传。
3、魔奇英语简介:由鼎盛•彼昂教育集团推出的儿童英语品牌,专注于2——12岁儿童英语教育。
特色:中教外教自己选择,费用不一样,自己研发的课程,按照国外的理念设计。
教室像个童话王国。
学校还有中英双语故事书屋,满足孩子们休息之时的阅读需求。
家长可以透过显示屏查看课堂内同学的活跃程度、老师的教学方式等。
欠缺:1.暑期培训项目收费较贵,外教相对较少 2.魔法学校和魔法学员的教学模式,很容易走向玩得过头、学得不多。
3.收费信息不很透明。
4、 Lily英语简介:1997年创建,提倡自然习得法让孩子在浸在英语环境中,无意识地接触和学习英语。
特色:自己研发的课程。
招收学龄前的孩子,原因是这个年龄段的孩子可以建立英语思维。
所有分校都是直营。
培养出来的孩子语感不错。
要求课堂不能说汉语,全英文环境学习。
欠缺:教学内容比较单一,课程体系不完整,孩子不能系统的学习英语学科知识。
环境差一点,配套设施不完备。
5、瑞思学科英语外教一对一 简介:依托霍顿.米夫林哈考特集团教育资源,为3-12岁中国孩子提供原汁原味的美国7个年级全英文完整学科体系教育。
英语培训中心分析比较
现如今,各行各业都要与国际社会接轨,语言交流显得更为重要(特别是英语),面对国内形形色色的英语培训,我们在参加培训的时候应该注意哪些问题呢?英语培训费用多则上万元少则几千元,对于大部分学习者来讲确实是一笔不小的支出,为了让消费者不花冤枉钱,专业人士提出了几点建议。
首先,要对英语培训机构的教学模式、特色和费用等有充分的了解。
是否是专职教师,是否小班上课,教材是否实用,所含内容和信息量是否丰富充实,教法是否全部是面对面外教交流式授课。
第二,要对自身情况有个基本的概念,比如目前自身的外语水平,以后想要发展自己哪方面的外语能力,以及自己下一段的时间安排,及可能遇到什么特殊情况,这样在报班的时候就可以有的放矢,甚至预先和机构打个招呼。
第三,在报班的时候最好向培训机构打听一下关于费用特别是退费方面的规定,细心看好了合同是否与其所陈述相同,能够接受再签字。
选择培训机构当然不能只听别人介绍,您最好还是亲自去学校考察,做进一步实际认证,最终选择一个最适合自己的学校。
其实我觉得学英语信心很重要,如果一直很努力地学英语,但是都没什么进步,久而久之会认为自己不是学英语的料。
我相信到了给自己下这样的定论的地步时,应该都再也提不起学英语的兴趣了吧?所以,在学习英语的时候,如果遇到了什么困难,要及时寻求帮助,及时解决,通往英语的学习之路才能畅通,学起来才会越来越轻松。
至于向谁寻求帮助,这就因为而异了。
身边如果有一起学习英语的,那么就讲出来一起探讨解决。
身边如果有老师或者高手,那更要好好把握。
实在没有的话,那也可以选择适合的外语学习中心帮忙。
但是,我要强调的是,如果要找外语中心之前一定要搞清楚自己的弱点和阻挡自己前进的障碍在哪里,这样才能事半功倍。
现在外语中心也很多,鱼龙混杂所以必须慎选,以下是较受欢迎的外语中心,让大家参考去做个依据好比较,重点是必须找到最适合自己的,最好是找能够试着去试听的中心,如果选择到最适合自己的学习方式,学习起来也会事半功倍,得到较好的成效,如果在学习上有任何问题,也务必要立刻找到学习资源来解决疑惑,不能不理会,当然也可以寻求外语教师的帮忙。
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教育理念
主要以成人英语为主,提倡孩子说口语
教学方式
纸质版教材
学习形式
小班教学,情景英语对话
教学内容
情景对话
师资
外教+中教
一周一次中教,一周一次外教
体系性
课程无体系性,知识是割裂的,内容比较散,孩子吸收的内容就是散的应用起来相当困难,无法培养孩子逻辑思维能力
培养目标
培养孩子会说生活英语
培养能力
背景
1928年米老鼠形象的问世,以白雪公主和7个小矮人、狮子王、玩具总动员等有趣的经典故事,以及米老鼠,唐老鸭,高飞这些可爱的卡通角色为主题,凭借70多年来为全球儿童出版各种读物和儿童英语学习书籍,华特迪士尼公司正式推出迪士尼英语
总结
迪斯尼是一个看动画片的地儿,而rise是一所教知识的学校。你是想把孩子送去看动画片学英语去还是送到学校去学习英语呢?rise的背景的最大的美国出版社,而迪斯尼是电影公司,举个例子,你是希望把孩子送到人教社去学习中文还是送到华谊兄弟去学习中文呢?
学习形式
互动式
教学内容
学科知识
语文+数学+科学+健康+音乐+美术
师资
外教+中教
中教主要负责与孩子和家长之间的沟通
体系性
美国K12课程体系
培养目标
培养能力
培养孩子未来的工作英语能力和第二母语思维能力
优势
劣势
完全照搬的教学模式和教学理念,模仿学科英语,模仿K12课程体系。
背景
美国最大金融、出版、教育集团公司——麦格劳-希尔
无能力培养
优势
劣势
只有四个级别
背景
40年成人英语背景,3年幼儿英语经验
总结
英孚刚进入中国本以成人英语市场为主,少儿英语是这两年才开始做,无论从教材、课程体系性、上课形式并没有尊重中国孩子的认知规律,单纯请外教来吸引中国家长是对孩子学习不负责的表现。
迪士尼
教育理念
让孩子开心快乐
教学方式
2块多媒体游戏软件(游戏软件)
09年进入北京,目前北京只有5家中心
2009年,美国最大金融、出版、教育集团公司——麦格劳-希尔,进驻中国少儿英语培训领域。麦格劳-希尔集团旗下著名品牌包括麦格劳-希尔教育出版公司、美国《商业周刊》、标准普尔、JD Powe等。课程分为“贝乐美国幼儿园”(2-6岁)、“贝乐美国小学”(7-12岁),
3个小时在课下,基本上每周孩子都要把故事完完整整的读熟后录音,录音必须特别好,交给老师
教学内容
用英语讲故事
什么知识都没有学到,等于耽误孩子的时间
师资
前3年中教
后2年外教
体系性
感知初级-感知中级-感知高级
学5年就没的学了,家长还得给孩子换一家培训机构,孩子的英文基础也是故事用语根本没有学科知识,问个故事以外的话题,孩子就不会了
培养目标
培养孩子拼读
培养能力
优势
劣势
卖教材和点读笔,让家长回家多辅导孩子,根本无法给孩子提供一个独立思考的过程,也培养不了孩子的英文思维,效果不好
背景
原鼎盛教育和彼昂多元教育是两家致力于儿童美语培训的连锁机构,基于优势互补,于2009年正式合并为鼎盛•彼昂教育集团,合并后集团总部设于北京。魔奇在9年内换了7个名字从之前的庆文—阶梯英语—you and me—波波嘟—狮王鼎盛—魔奇(至今的名字)
学习形式
小班全英教学,家长全程陪听,主题情景教学,多元智能培养
教学内容
听说读写,语音、词汇、语法、阅读、写作
师资
中教为主
新东方筛选系统培训,充满爱心活力。
体系性
培养目标
培养能力
听说、读写、玩演、视听等方面实现语言技能的全面提升,在语音、词汇、语法、阅读、写作等方面实现语言知识的迅速突破,在人格、品质、视野等方面实现修养气质的沉淀积累。
前后2块白板,会导致孩子注意力很不集中
学习形式
唱故事中的歌曲,用英语表演故事情节
教学内容
卡通动画
没有学科知识,孩子学完之后顶多口语好一点,但是还是在玩,什么知识都没有学到,等于耽误孩子的时间
师资
中教+外教
不要以口语作为评判标准
无论从教材、课程体系性、上课形式并没有尊重中国孩子的认知规律,单纯请外教来吸引中国家长是对孩子学习不负责的表现。
总结
就是中国版的迪士尼,lily就是模仿迪士尼的,都是讲故事的,培养出来就是说书的,您是想培养孩子去讲故事呢?还是想让孩子学习知识啊。而且lily听说读写是分开学的,您觉得孩子能这么学吗?另外每周都会有3个小时的训练,造成了孩子强大的压力,等到孩子年纪增长,学校的课程紧张,慢慢就没有时间录音了,而孩子一旦不录就没有效果了。对于孩子长期的影响孩子最后成说书的了。
体系性
缺乏体系性,比较散,而且教材只能学三年,孩子的学习是需要体系性的课程支撑的
培养目标
培养能力
培养孩子多学科学习能力
培养孩子口语交际和笔试能力
优势
劣势
缺乏体系性,比较散,而且教材只能学三年;
老师缺乏引导性,无法形成互动课堂,无领导力培养,孩子学完无法应用
背景
环球博雅的创始人原来是在工作的,因为自己的业绩不好,让给辞掉了,北京目前有9家中心,全部采用连锁加盟模式,不是直营中心
学习英语是一个长期的过程,您也不希望看到孩子学了2年以后发现孩子各个方面的能力不好吧?英语基础没有打好,时间也浪费了。
Lily
教育理念
“以人为本、返璞归真、自然习得”
教学方式
纸制的故事书(教材自编)
以科幻、惊悚故事培养阅读
学习形式
3个小时课上老师讲故事,演故事,孩子只是听,不需要动脑,孩子一直都在被强化。
培养目标
培养能力
培养孩子8大潜能
优势
家长休息区,无线上网,大屏幕孩子课堂展现
劣势
外教上课,中教提醒,孩子无法养成独立思考更别说学科英语思维
背景
09年末进入北京,目前只有7家中心
是在进入北京2年之后,是在模仿的学科英语,无论从教学经验还是从教学成果上面看,您觉得是把孩子放在一个4年教学背景强大的机构好还是2年的不成熟教育机构好呢?
总结
魔奇这本书的卖点是自然拼读法,可以达到70%的认读。但是只能拼读简单的单词,在市面上有许多教材都有自然拼读法,除了,所有的机构的拼读法都不支持阅读能力,只是支持简单的读单词。魔奇的上课形式是老师用ppt教学,教学没有完整的体系性,决定教学效果的是师资,教师每天上课的状态影响孩子学习的效果。
环球博雅
励步
教育理念
教学方式
多媒体互动白板+朗文教材(主要为纸质教材,多媒体无课件是一些PPT教程)
学习形式
互动式
教学内容
十种学科(无数学)
语言+艺术+音乐+科学
师资
中教+外教
外教上课,中教在课堂上面与孩子坐一排,用中文或英文提醒孩子,无法给孩子提供一个独立思考的过程
体系性
课程无体系性,知识是割裂的,内容比较散,孩子吸收的内容就是散的应用起来相当困难,无法培养孩子逻辑思维能力
体系性
课程无体系性,知识是割裂的,内容比较散,孩子吸收的内容就是散的应用起来相当困难,无法培养孩子逻辑思维能力
培养目标
让孩子轻松学习
培养能力
培养孩子会用英语叫故事
优势
环境好,卡通动画孩子喜欢
劣势
无体系性,学习内容不应用
孩子注意力很难集中,更多是让孩子在玩,没有真正学到知识,孩子不能表达,口语都以过童话故事当中的过去式为主,问到动画片以外的东西,孩子就不会了
摩奇
教育理念
“教育为本,育人为本,用爱心做教育”
教学方式
自编纸质教材,老师利用白板PPT形式教学
买教材送课程
学习形式
情景教学
记忆式
教学内容
以纸质教材为主,使用点读笔读单词,教字母和自然拼读法
师资
中教
对外称有外教,但实际教学没有
体系性
无体系性,学习内容不应用
孩子注意力很难集中,更多是让孩子在玩,没有真正学到知识,孩子不能表达
培养目标
说书人
培养能力
注重培养口语
听读训练,如何培养孩子口语?
培养孩子英文思维
英文思维是建立在学科英语基础之上的,没有学科知识光靠故事如何培养孩子真正的英语思维?
优势
劣势
环境差
科幻故事阅读,听读训练如何培养口语?
背景
成立于1998年,全国没有中心,只在北京有8家分校,共8000多个孩子在学习。创始人是北外的英语老师,
总结
首先肯定环球博雅有针对应试的科目,也有一些学科知识,教材缺乏体系性,比较散,只能学三年,孩子的学习是需要体系性的课程支撑的,无论从教材、课程体系性、上课形式并没有尊重中国孩子的认知规律,单纯请外教来吸引中国家长是对孩子学习不负责的表现。
贝乐
教育理念
全学科,全年级,全浸入,全互动,全能力
教学方式
多媒体白板
教育理念
同步欧美课堂探索环球之旅
教学方式
概念式教学、探究体验式教学
纸质教材
学习形式
记忆式
教学内容
三本教材:Hats on中教、Next stop中教、Sห้องสมุดไป่ตู้per kids外教
师资
中教+外教
不要以口语作为评判标准
无论从教材、课程体系性、上课形式并没有尊重中国孩子的认知规律,单纯请外教来吸引中国家长是对孩子学习不负责的表现。
总结
贝乐学科英语是在模仿,是07年进入的中国,而贝乐是09年才进入,不近从教学形式还是从能力培养方面都是在模仿,但是有4年的教学经验和成果,贝乐只有2年,您是想把孩子送去一个教学经验丰富的学校呢还是送去一个刚有2年的机构呢?