【教科版】做大自然的孩子完美课件1

动植物和我们的（衣食住行）有着非常密切的联系。
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请观察下面的动植物，你们知道它们和我
们人类有什么联系吗？
金
芨
银
芨
树
草
的
果
子
老
灰 喜 鹊
去 的 树 桩
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金银树结出红彤彤的果子
蘑菇从老去的树桩中冒出来
蘑菇可以供人类食用。
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实践 做个“小鸟餐厅”或者“给小鸟建个
家”
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制作的详细过程
制作过程中需要注意： 1、拿剪刀要注意安全，不能对 准自己和其他小朋友； 2、要慢慢用力，不能太用力。
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2、积极组织教师外出学习，扩大教师 的视野 ，抓住 到市、 镇各园 的听课 机会， 学习别 人的长 处，逐 步提高 自己的 教育教 学水平 。
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3 、创设体现班级特色的主题环境。 在主题 环境的 设置和 提供上 ，我们 应本着 以幼儿 为主体 的宗旨 ，鼓励 幼儿大 胆参与 到环境 创设中 ，要重 视环境 随教学 内容的 变化而 随时调 整，让 环境体 现幼儿 的学习 过程， 使环境 始终起 到引导 幼儿发 展的作 用。
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什么情况下才给小鸟喂食呢？
提示： 只有在必要的情况下才给小鸟喂
食，比如天气严寒或雪天，不能让小 鸟产生依赖。
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总结
这节课我们学到了什么？
大自然中的动植物都和我们息息相关，我 们应该如何保护大自然？
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作业布置：
1．在家长的帮助下将我们做好的“小 鸟餐厅”、小鸟的窝挂到树上，并且 定时观察记录。
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1、有计划地开展青年教师的培养，对 新教师 实施跟 踪听课 ，做好 教学常 规工作 的指导 和调研 。
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4 、创设普通话语言环境，一日活动 中利用 多种鼓 励手段 ，激发 幼儿用 普通话 表达意 愿及培 养良好 的倾听 习惯。
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5 、幼儿园组织丰富多彩的活动，让 幼儿得 到快乐 体验。 如，各 班主题 活动展 示、亲 子活动 、庆十 一、迎 中秋等 系列活 动。
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6．观察图画内容，使学生初步了解学 校生活 、自己 的国家 、民族 、，感 受教师 的亲切 ，同学 的友爱 ，语文 学习的 快乐。 校园生 活的丰 富多彩 。
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7．依据画面提示，对学生进行热爱祖 国、热 爱学习 、遵守 纪律、 团结友 爱等方 面的入 学常规 教育和 良好学 习习惯 的养成 教育。
野外植物的果实不能轻易食用
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芨芨草
改良碱地、保持水土
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灰喜鹊在树上寻找毛毛虫
人类的益鸟，捕捉害虫， 为大树治病。
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教科版二年级上册第一单元第7课
做大自然的孩子
信宜市教育城小学 俞金秀
聚焦
wǒ men de dì qiú jiā yuán
我们的地球家园
dà zì rán
大自然
nán hái
男孩
xiǎo cǎo
小草
xiǎo gǒu
小狗
zuò dà zì rán de hái zi
做大自然的孩子
第一关
说出10个以上和我们人类有关的动植物名称
游戏规则： 1、先小组讨论，时间为3分钟。 2、然后我们来开火车汇报。
人类的衣食住行具体指什么？ 衣： 穿衣
食： 吃饭 住： 居住 行： 出行
这些植物和我们的生活有哪些联系？
这些植物和我们的生活有哪些联系？
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这些植物Baidu Nhomakorabea我们的生活有哪些联系？
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这些植物和我们的生活有哪些联系？
xiàng jiāo shù
橡 胶树
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第二关
给动植物分类
游戏规则： 1、请同学们给黑板上的动植物分类，把编号
写在相对应的格子里，小组合作完成。 2、完成后安静地举手。