大气压强练习题及标准答案
(完整版)大气压强好题带答案
大气压强习题1.大气压强的值为105Pa,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是()A.1N B.10N C.100N D.1000N2.在冬天,载有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于()A 瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压C 瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大3.想象一下,如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是()A.飞机翅膀的截面形状应该反过来B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞C.地铁、火车站的站台安全线不必设置D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来4.下列实验不.能说明大气压存在的是()5.下列现象中与大气压作用无关的是........................... ()A.潜水艇在水中上浮与下沉B.用吸管吸瓶中的饮料C.抽水机把水从低处抽到高处D.高山上做饭要用高压锅6.以下说法错误的是( )A.马德堡半球实验测出了大气压的值B.大气压随高度的增加而减小C.一切液体的沸点都随气压的增大而升高D.密闭容器内的气体温度不变时,体积减小,压强增大7.大气压与生产、生活、科研紧密相连,下面几个选项中,分析正确的是()A.做托里拆利实验时,若有空气进入管内,则测出的大气压值比实际值大B.人吸气时,肺的容积增大,肺内空气压强变小,大气压将外部空气压入肺内C.用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大沸点越低D.用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用8.用压力锅煮稀饭,能节省时间.最主要的原因是()A.锅内气体压强大,使稀饭容易沸腾 B.锅内气体压强大,使稀饭不易沸腾C.压力锅传热快,使稀饭容易沸腾D.压力锅密封性好,使稀饭容易沸腾9.登山运动员在海拔几千米的高山上煮鸡蛋,水沸腾了很长时间鸡蛋还是不熟,其原因A.高山上气温太低B.高山上大气压小,水的沸点低C.炉火的温度低 D.水沸腾的时间不够长10.做托里拆利实验时,测得大气压强值比真实值小,其原因可能是( )A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管混入少量空气C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀11.下列各现象中,与大气压有关的是()A.用力将钢笔中的墨水甩出B. 宇航员穿特制的太空服C. 三峡大坝旁修建船闸D. 装酒精的瓶子要盖紧12.下列用连线表示的物理现象与它们在生活中实例的联系,其中正确的是()多选A.大气压强现象——用吸管吸饮料B.物体受浮力现象——氢气球脱手后升空C.惯性现象——汽车突然刹车,乘客向前倾倒D.摩擦现象——用瓶盖起子启瓶盖13.对下列现象解释正确的是( )多选A.运动员把弓拉弯,说明力可以改变物体的形状B.用硬纸片把盛满水的杯子的杯口盖上,再使杯口向下,硬纸片不会掉下,水电不会流出,主要是水粘住了纸片.C.刚从游泳池中出来的人,风一吹,浑身发抖,是因为液体蒸发具有致冷的作用D.影子是光在直线传播过程中,遇到不透明的物体把部分光挡住形成的14.向保温瓶内灌开水至八九成满后,稍用力塞上软木塞,一会儿,瓶塞会“噗”的一声跳出来,要使瓶塞不跳出来且又不发生意外,下列方法正确的是()多选A.用力塞上软木塞 B.轻轻地将软木塞放在瓶口中C.灌入开水八九成满后,过一会儿,再盖上软木塞D.灌满开水,瓶内不留空气,塞上软木塞,让它接触到水压缩在钢瓶中制成的。
9.3 大气压强 课后练习
9.3 大气压强课后练习一、选择题1.关于大气压强,下列说法正确的是()A.海拔越高的地方大气压强越大B.大气压强可以作为天气预报的依据C.焦耳精确地测出了大气压强的值D.水的沸点随大气压强的减小而升高2.下列现象与大气压无关的是()A.甲图:用吸管喝饮料B.乙图:把塑料吸盘吸在玻璃墙壁上C.丙图:注射器的针头做的非常尖D.丁图:使盆景中水位保持一定高度的装置3.如图是一种汽车凹痕修复器。
使用时,抽出吸盘中的空气,吸盘便紧贴在汽车凹陷处,再用力向外拉,把凹陷处修复好。
吸盘能紧贴在汽车上是因为()A.人的压力B.汽车的吸力C.吸盘的吸力D.大气的压力4.如图所示,小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一片硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下。
对整个探究活动的分析正确的是()A.探究的问题:大气压强有多大B.探究的问题:大气向各个方向的压强相等C.探究的问题:研究水的重力与大气压力的关系D.探究的问题:大气对各个方向都有压强5.中央2套有一档“是真的吗”的科普栏目,实验员在一端开口的玻璃管中并注满水,在管口处放置一个乒乓球(球直径比管直径略小),倒立过来后,如图所示,管内的水向下流动的同时,乒乓球无需推动能自动向上移,是真的吗()A.假的,球因为水的压力而向下落B.假的,球因为重力而向下落C.真的,球因为水的浮力而向上移D.真的,球因为大气压力而向上移6.如图所示的托里拆利实验装置中,下列情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化的是()A.将实验转移到高山上进行B.稍稍倾斜玻璃管C.向水银槽中加入少量水银D.稍稍提高玻璃管7.2022年6月5日,神舟14号飞船将陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员送入中国空间站进行科学研究。
航天员们生活的空间站内气压最接近的是()A.0 B.104 Pa C.105 Pa D.106 Pa8.创新实验小组的同学在物理兴趣活动中,将适量的红色的常温水装入玻璃瓶中,在橡胶塞中插入细玻璃管后塞入瓶口中,使瓶中的空气密封,如图所示。
大气压强习题(含详细答案)
大气压强练习题1跟液体一样,空气内部向各个方向也存在压强,这种压强称为大气压强,简称大气压或气压。
2在同一高度处向各个方向的压强大小都相等。
大气压强产生是由于空气受重力作用且具有流动性的结果。
我们平常感觉不到大气压存在的原因是我们身体内外相通,身体各部位内外所受的压强是相等的,内外平衡的结果。
2证明大气压存在的实验是:马德堡半球实验、覆杯实验、铁皮罐塌陷实验等,生活中的塑料吸盘、吸管、注射器吸入药水也能证明大气压的存在。
3意大利科学家托里拆利最早用实验测得的大气压的数值,实验中玻璃管的粗细、长短、水银槽里水银的多少等都不会)影响玻璃管内水银柱的高度。
4标准大气压的值等于1.013×105Pa ,在粗略的计算中大气压可取 1.0×105Pa 。
测量大气压的仪器称为气压计,常见的气压计有水银气压计、金属盒气压计(又叫无液气压计)。
5大气压随高度的增加而减小,在海拔3000米以内,可以近似认为每升高10m,大气压减小100Pa。
6液体的沸点,都是在气压气压减小时时降低,气压升高时液体沸点升高。
大气压强的存在习题部分:1关于大气压强,下列说法正确的是(C )A 历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压的值(首次证明了大气压强的存在)B 医生用注射器把药水推进病人肌肉中是利用大气压强(是靠人对注射器活塞的推力产生的作用)C 大气压强随海拔高度的增加而减小,水的沸点也随着降低(大气压强随高度增大而减小,水沸点因压强减小而降低)D 茶壶利用了连通器原理,茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关(小孔的作用是使壶内与壶外大气相通)2下列实例中没有用到大气压强的是(A )A 医生用注射器给病人注射药液体B 用吸管吸饮料(大气压强将液体压入吸管中)C 拔火罐D 用真空吸盘3 某同学用嘴对小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,这是因为( B )A 唾液把小瓶粘在了嘴唇上B 瓶内气压减小了,外界大气压把小瓶压在了嘴唇上C 瓶内大气压增大了,外界大气压把小瓶压在了嘴唇上D 瓶子质量减小了4 下列现象中,不能说明大气压存在的是(C)A 用塑料饮料管从瓶中吸饮料B 把塑料挂衣钩压在光滑的墙壁上,就能用它挂衣服C 轮船从船闸通过三峡大坝(连通器原理)D 护士在给病人打针前,把药液吸进注射器5下列现象不能说明大气压存在的是(C )A 堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来(堵住小孔后,由于水流出,壶内的气压减小)B 用塑料吸管能把饮料吸入口中C 生产灯泡时,抽气机能抽出灯泡内的空气D 钢笔吸墨水6小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下,对整个探究活动的分析正确的是(C)------覆杯实验(说明大气压强的存在,而且大气向各个方向都有压强)A 探究的问题:大气压强有多大(无关)B 探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系C 探究的假设:大气对各个方向都有压强D 探究的结论:大气向各个方向的压强相等7 在铁桶里放入少量水,用火加热至沸腾后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶被压瘪,其主要原因是(C)A 铁桶遇冷收缩变瘪(热胀冷缩现象,但不会使铁桶变瘪)B 桶内水蒸气遇冷收缩,桶内变成真空C 桶内水蒸气遇冷后液化,桶内气压减小D 桶内水蒸气遇冷后汽化,桶内气压增大8 在研究大气压强时,小明做了这样一个实验,将一空的塑料杯放在水平桌面上,用包装纸事先做成小漏斗轻轻地放在杯口上(漏斗口做的大小适宜,且漏斗与杯口中密切接触),他向漏斗中快速加入一定量的水,可观察到(D)A 水快速的流入杯中B 水慢慢地全部流入杯中C 水不流入杯中D 部分水流入塑料杯后停止流入9下列物品不是利用大气压来工作的是(C)A 注射器针筒吸药液B 高压锅炖汤(高压锅内的气体不与外界大气相通,所以不是利用大气压工作的)C 真空式扫路车D 活塞式抽水机抽水10 医院体检抽血时,普遍采用的真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是(D)A 靠自身重力流入采血管、B 被真空吸入采血管C 被空气压入采血管D 由血压压入采血管11“负压”是低于常压(即常说一个大气压)的气体压力状态,负压的利用非常普遍,人们常常使部分空间出现负压状态,便能利用无处不在的大气压为我们效力,如负压救护车是一种新型救护车,因车内的气压低于车外而得名。
2.3 大气压强 培优练习(含答案)
2.3 大气压强培优练习一、选择题(共15题;共30分)1.下图中主要利用大气压强的事例是()A. 筷子提米B. 上升的热气球C. 风吹风车转动D. 用吸管吸饮料2.先在烧瓶中装满沸水,再倒掉沸水,然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝),如图所示,将烧瓶口向右或向左或向下,发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动。
对整个探究活动的分析正确的是( )A. 探究问题:大气压强有多大B. 探究假设:大气向各个方向都有压强C. 探究目的:研究大气的压强与热水温度的关系D. 探究结论:大气各个方向压强都相等3.如图是某同学自制的盛水容器的示意图,容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管,橡皮塞与玻璃管之间、橡皮塞与容器口之间都是密闭的,玻璃管内的水面恰好与下端管口相平.打开阀门K,接一杯水后,关闭阀门,此时玻璃管的下端仍在水中,则接水后与接水前相比较,下列说法错误的是( )A. 玻璃管外的水面下降B. 玻璃管口的水面上升C. 容器底内表面a点的压强不变D. 容器内玻璃管外的气体压强变大第3题图第4题图第5题图4.在五一游艺晚会上,陈思同学演示了如图所示的实验,排在一条线上的三个碗,中间碗内放一个乒乓球,当用小管向球斜上方吹气,乒乓球将( )A. 仍静止B. 运动到左碗C. 运动到右碗D. 无法确定5.如图所示是一种自制的乘车头部保护器,图是它的结构示意图,它实际是一个双面橡皮碗。
下面关于这个保护器的说法错误的是()A. 被玻璃“吸”住后,小皮碗内的气压小于大气压B. 挤出的空气越少,皮碗贴在玻璃上就越紧C. 皮碗与玻璃的摩擦阻止乘客头部前后移动D. 头部与玻璃撞击时皮碗起缓冲作用6.物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C 管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p-t图象如图乙所示。
初中物理大气压强知识训练题及详细解析
大气压强知识训练题及详细解析【典型例题】类型一、大气压强1、(2015•丰台区校级模拟)关于大气压,下列说法错误的是()A.大气压的数值在不同地区一般不同B.同一地区的大气压数值也在不断变化C.大气压的值随高度的增加而增大D.一个标准大气压的值等于760mmHg,它是不变的【思路点拨】本题考查大气压的变化规律,要联系实际解决问题。
【答案】C【解析】A、对于不同的地方,大气压一般不同,故A正确;B、同一地区大气压与天气、温度等因素有关,所以同一地区大气压也是变化的,故B正确;C、大气压强随高度的增加而减小,故C错误;D、一个标准大气压的值等于760mmHg,它是不变的,故D正确;故选C。
【总结升华】本题考查了与大气压有关的知识,都是一些基础知识,要注意理解并识记。
举一反三:【变式】下列都是《科学》课本中的实验,用来说明大气压强存在的是()A.橡皮塞跳起B.筷子提米C.覆杯实验D.向两球之间吹气【答案】C2、某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm,下面的哪些措施可以使这个高度差改变()A.往槽内加入少许水银B.使玻璃管稍微倾斜一点C.把玻璃管往上提一提D.把实验移到高山上去做【思路点拨】托里拆利实验要抓住是大气压支持住水银柱,故大气压有多大,支持住的水银柱就有多高。
【答案】D【解析】往水银槽加水银、使玻璃管倾斜、把玻璃管往上提,这三个方法既不能改变大气压的大小,又不能改变水银柱的压强,故都不能使管内外高度差变化。
只有把实验移到高山上去做,高山上大气压小,能支持的水银柱高度也就变小。
【总结升华】托里拆利实验能测出大气压的值,是利用管内水银柱产生的压强等于大气压强,即P大气=P水银=ρ水银gh。
举一反三:【变式】1(2015春•广饶县校级期中)某同学自制一只水银气压计,测得的数据比实际数据偏低,其主要原因是()A.水银槽内水银过多B.玻璃管内进入空气C.玻璃管太粗D.玻璃管粗细不均匀【答案】B【变式】2在一次模拟的托里拆利实验中,四个同学分别用图所示的四种方式测量液柱高度。
人教版物理八年级下学期《大气压强 》 同步练习卷 含答案
9.3 大气压强一.大气压强的存在(共12小题)1.在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”。
下列能帮助小柯改变这种想法的实验是()A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落D.如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落2.如图所示,将装满水的瓶子倒放在一个水槽内,因不慎,瓶底被碰破一个小孔,此时瓶内的水将()A.从小孔喷出B.要下降,直到液面与水槽面齐平C.不喷出也不下降D.无法判定3.马德堡半球实验有力地证明了的存在,托里拆利实验最早,抽水机是利用工作的设备。
l标准大气压=Pa=mm水银柱=m水柱。
4.大气压与人类生活密切相关,下列生活实例中与大气压无关的是()A.覆杯实验B.水从容器侧壁流出C.抽药水D.用吸管喝汽水5.假如一个人的表面积为1.5平方米,他受到的大气压力大约是()A.1.5×104N B.1.5×105N C.1.5×106N D.1500N6.某同学将燃着的酒精棉花放入广口瓶中,接着把熟鸡蛋放在瓶口,冷却后发现塞在瓶口的鸡蛋被地吞入瓶中(如图所示),下列关于该实验结果的解释正确的是()A.大气压变小B.乙瓶内的气压变小C.大气压变大D.乙瓶内的气压变大7.将杯子里装满水,用纸片把杯口盖严,按住纸片,把杯子倒过来(如图甲),放手后,纸片(填‘会’或‘不会’)掉下来,杯子里的水也不会流出来,这表明。
把杯子转到如图乙、丙所示的位置,纸片仍然不会掉下来,这说明。
8.小明利用生活中常见的材料做了一个小实验。
(1)如图甲所示,将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖,在侧壁开了一个小孔A,发现水并不流出,这是因为受到的作用;(2)如图乙在A孔下方开一个相同大小的小孔B,将瓶盖拧开,发现从B孔喷出的水较急,这是因为。
沪教版九年级物理上册6.6 大气压强(有答案)
6.6 大气压强同步练习一、单选题1.如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。
下列说法正确的是()A.此装置是一个连通器B.将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差变大C.若玻璃管顶端不小心被碰破一个小孔,水银会从小孔向上喷出D.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银面高度差减小2.如图所示的物理现象中,与大气压无关的是()A.倒置的试管中水不会流出B.吸盘不会从墙上掉下来C.用吸管能从甁中吸取饮料D.利用船闸船可以通过船坝3.只利用下图各组给定的器材做实验,不能完成其实验目的是()A.探究压力作用效果与受力面积的关系B.研究液体压强与液体密度的关系C.证明大气压强的存在D.准确测出大气压的数值4.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是()A.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落B.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变5.如图所示,人呼吸时,肺的形状从甲图变成乙图的过程中,肺内气压与大气压的关系是()A.肺内气压大于大气压B.肺内气压等于大气压C.肺内气压小于大气压D.肺内气压先大于大气压,后小于大气压6.在烧瓶中注入刚刚沸腾的水,塞紧瓶塞,将烧瓶倒置,再用冷水浇烧瓶的底部,可以看到水又重新沸腾起来。
该实验现象说明了()A.沸腾过程需要吸热B.沸腾过程需要放热C.水的沸点与环境温度有关D.水的沸点与水面上方气压有关7.关于大气压强,下列说法不正确的是()A.大气压强随海拔高度的增加而增大B.马德堡半球实验证实了大气压强的存在C.一般来说,阴天、下雨时大气压强会低些D.一标准大气压的数值等于高度为760 mm水银柱产生的压强8.关于大气压强,下列说法正确的是()A.历史上是用马德堡半球实验首先测出大气压强的值B.医生用注射器把药水推进病人的肌肉是利用大气压工作的C.大气压强随着海拔高度的增加而减小D.茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关9.第一个利用实验准确测出大气压强数值的科学家是()A.牛顿B.托里拆利C.阿基米德D.焦耳10.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,橡皮塞与瓶口紧密接触.从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h,把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如表所示,根据实验现象,下列判断错误的是()A.水柱高度h增大,说明大气压升高了B.往瓶内吹气后,瓶内气压大于瓶外大气压C.水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大D.上楼的过程中,瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响11.塑料吸盘是家庭常用的小工具,小明做了如图的实验(甲图吸盘吸在竖直墙壁上挂重物,乙图两个吸盘对吸后挂重物),在实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物,你认为正确的是()A.甲图中如果墙面绝对光滑,吸盘仍能吸在墙面上B.图甲中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值D.利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物二、多选题12.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是()A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越多,海绵凹陷越明显B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差变大C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高13.如图所示的实例中,属于大气压的应用的是()A.活塞式抽水机B.茶壶盖上的小孔C.吸盘吸玻璃D.高压锅三、填空题14.如图所示,在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插人水中,并从管子上端吹入少量气体,这样小明就制成了一个简易的物理实验演示器。
2022年人教版八年级物理下《大气压强》同步练习(附答案)
9.3 大气压强一、选择题1.〔2021·全国八年级课时练习〕如图现象中与大气压强无关的是〔〕A.用吸管吸饮料B.吸盘C.用滴管吸取液体D.裂桶实验【答案】D【详解】A.用吸管吸饮料的原理是:先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,利用了大气压强,故A不符合题意;B.吸盘的工作过程是用力将吸盘紧压在墙壁上,将吸盘中的空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙壁上,故B不符合题意;C.滴管吸液体的过程是首先将滴管内的气体排出,松手后,橡皮囊恢复原状,内部气压减小,小于外部大气压,在外界大大气压的作用下,液体被压入滴管,故C不符合题意;D.帕斯卡裂桶实验,验证了液体压强随着深度的增大而增大。
该实验与大气压无关,故D符合题意。
2.〔2021·全国八年级单元测试〕研究气压对水沸点的影响实验〔如图〕。
待烧瓶中的水停止沸腾后,再用大号注射器抽出烧瓶里的空气,发现烧瓶内的水又重新沸腾。
水能重新沸腾的原因分析正确的选项是〔〕A.抽气后,水的温度上升B.抽气后,瓶内气压降低,水的沸点降低C.石棉网的余温加热烧瓶D.抽气后,水的温度降低【答案】B【详解】液体的沸点和大气压强有关,大气压强越小,沸点越低;当用大号注射器抽出烧瓶里的空气时,烧瓶内的气压变小,使水的沸点变低,高于水温,所以水会沸腾。
应选B。
3.〔2021·全国八年级课时练习〕以下现象中能说明大气压强存在的是〔〕A.医生推动注射器的活塞给病人注射药液B.巨大的冰山在水上漂浮C.塑料吸盘能“贴〞在光滑的墙面上D.高压锅能更快地煮熟食物【答案】C【详解】A.注射时,医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中,不是大气压的作用,不能说明大气压强存在,故A不符合题意;B.巨大的冰山在水上漂浮,是因为冰山受到的重力等于浮力,不能说明大气压强存在,故B不符合题意;C.将塑料吸盘紧压在光滑的墙面上,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可以挂衣服,利用了大气压,能说明大气压强存在,故C符合题意;D.高压锅能更快地煮熟食物,是因为锅内气压增大、沸点升高,不能说明大气压强存在,故D不符合题意。
人教版物理八年级下册:9.3大气压强 同步练习(含答案)
第3节大气压强知识梳理:1.大气压强的存在原因:由于空气具有力,且空气具有,故大气内部存在压强.说明:大气内部向各个方向都有压强;大气内部某一点向各个方向的压强__ __.举例:第一个证明大气压强存在的著名实验是__ __实验.2.大气压强的测量——托里拆利实验标准大气压:标准大气压等于760 mm水银柱产生的压强,p0=ρgh=13.6×103 kg/m3×9.8N/kg×0.76 m=_ __Pa.最早测量大气压值的是__ _.3.大气压的变化变化规律:大气压是变化的,同一地点的不同时刻大气压不同;同一时刻的不同地点大气压不同,大气压随高度的增加而__ __;在海拔3 000 m以内,大约每升高10 m,大气压减小100 Pa.变化原因:高度越高,空气越__ __,气压越小.练习:1.在如图所示的实验中,不能说明大气压存在的是()2.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是()A.探究的问题:大气压强有多大B.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系C.探究的假设:大气向各个方向都有压强D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等3.如图所示,在一个标准大气压下,用1 m长玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱高度为__760__mm.(1)假定移动玻璃管的过程均不漏气,请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况.(填“升高”“不变”或“降低”)①将玻璃管倾斜放置,水银柱的高度将.②将玻璃管向上提升一点,水银柱高度将.(2)当实验环境中的气压发生变化后,发现管中水银柱高度发生变化,此现象说明管中水银柱的高度只与有关.(3)如果用水来代替水银做实验,水(填“会”或“不会”)充满玻璃管.4.做托里拆利实验时,测得大气压强是760 mm水银柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了2 cm,那么管内外水银面的高度差是()A.780 mm B.760 mmC.740 mm D.无法确定5.小龙同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管和带颜色的水制成一个简易的气压计,如图所示,他将玻璃瓶从一楼的实验室拿到五楼的教室,观察到细玻璃管中水面_ _(填“上升”或“下降”),这一现象说明了大气压随高度的增加而_ _.第5题图第6题图6.小张做了如图所示的实验.当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将__(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压,能观察到的现象是直玻璃管内液面_(填“升高”“降低”或“不变”).7.下列事例中,不是应用大气压的是()A.用吸管吸饮料B.护士用注射器把药液注射进肌肉里C.把吸盘式挂衣钩贴到墙上后,可以挂衣服D.吸气时将新鲜空气吸入肺里8.如图所示的汽车凹痕修复器,用气泵抽出吸盘中的空气,吸盘就会紧贴在汽车凹痕处,再用力向外拉,使凹痕平复.吸盘能紧贴在车上是因为__的作用.9.2020年在抗击“新型冠状病毒”的疫情中,运送患者的救护车内部处于“负压”状态.这样可以防止救护车内部气体向外扩散.所谓“负压”是指车内的气压低于车外的气压,下列现象中有可能处于“负压”状态的是()A.正在熬制中药的高压锅内B.高空中飞行的飞机机舱C.充满气后的氧气罐内D.吸饮料时,吸管和口腔中10.暑期小明和爸爸乘车去西藏旅游,在合肥时,密封的蛋黄派包装袋扁扁的如图()所示,到西藏后打开行李箱发现包装袋胀鼓鼓的如图()所示.则包装袋鼓起的原因是()A.袋外的气体密度变大B.袋内的气体密度变小C.袋内的气体压强变小D.袋外的气体压强变小11.把充满水的啤酒瓶倒插入水中,然后抓住瓶底慢慢向上提,在瓶口离开水面之前,瓶底露出水面的部分将()A.充满水B.有水,但不满C.酒瓶中无水D.瓶内外水面始终保持相平12.如图所示的托里拆利实验中,测得的大气压强等于__mm高水银柱所产生的压强.已知水银密度ρ=13.6×103 kg/m3,g取10 N/kg ,则100 mm高水银柱产生的压强为_Pa.第12题图第13题图13.如图为医生在为病人做拔罐治疗.拔罐治疗的原理是;已知人体皮肤的表面积约1.5 m2.那么,在1个标准大气压下1.5 m2的面积上受到的大气压力为N,人体并没有被压扁,是因为的缘故.(一个标准大气压取1.0×105 Pa)14.如图所示,老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压),试管的顶端混入了部分空气,实验时测得管内水银柱的高度(填“大于”“等于”或“小于”)760 mm;如果将试管顶端开一个孔,管内水银柱最终会_ .第14题图第15题图15.如图所示,在烧杯底部铺一层细沙,将浸过酒精的棉花点燃投入到瓶中,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,经过一段时间,鸡蛋能自动进入瓶中,请解释这个现象.16.大气压随高度的升高而降低,一只登山队测出了几个高度的大气压,如下表所示.高度h/km大气压p/(×105 Pa)0 1.010.4 0.970.8 0.921.4 0.862.0 0.79(1)请你根据表中的数据,在如图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图象.(2)根据图象,可以看出大气压随高度变化的关系大致为.(3)当高度为1 km时,大气压约为Pa.当高度为3 000 km时,已到了大气层的边缘,此处的大气压约为_ _Pa.参考答案:第3节大气压强知识梳理:1.大气压强的存在原因:由于空气具有__重__力,且空气具有__流动性__,故大气内部存在压强.说明:大气内部向各个方向都有压强;大气内部某一点向各个方向的压强__相等__.举例:第一个证明大气压强存在的著名实验是__马德堡半球__实验.2.大气压强的测量——托里拆利实验标准大气压:标准大气压等于760 mm水银柱产生的压强,p0=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76 m=__1.013×105__Pa.最早测量大气压值的是__托里拆利__.3.大气压的变化变化规律:大气压是变化的,同一地点的不同时刻大气压不同;同一时刻的不同地点大气压不同,大气压随高度的增加而__减小__;在海拔3 000 m以内,大约每升高10 m,大气压减小100 Pa.变化原因:高度越高,空气越__稀薄__,气压越小.练习:1.在如图所示的实验中,不能说明大气压存在的是(D)2.小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是(C)A.探究的问题:大气压强有多大B.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系C.探究的假设:大气向各个方向都有压强D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等3.如图所示,在一个标准大气压下,用1 m长玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱高度为__760__mm.(1)假定移动玻璃管的过程均不漏气,请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况.(填“升高”“不变”或“降低”)①将玻璃管倾斜放置,水银柱的高度将__不变__.②将玻璃管向上提升一点,水银柱高度将__不变__.(2)当实验环境中的气压发生变化后,发现管中水银柱高度发生变化,此现象说明管中水银柱的高度只与__外界大气压__有关.(3)如果用水来代替水银做实验,水__会__(填“会”或“不会”)充满玻璃管.4.做托里拆利实验时,测得大气压强是760 mm水银柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了2 cm,那么管内外水银面的高度差是(B)A.780 mm B.760 mmC.740 mm D.无法确定5.小龙同学利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管和带颜色的水制成一个简易的气压计,如图所示,他将玻璃瓶从一楼的实验室拿到五楼的教室,观察到细玻璃管中水面__上升__(填“上升”或“下降”),这一现象说明了大气压随高度的增加而__减小__.第5题图第6题图6.小张做了如图所示的实验.当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将__大于__(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压,能观察到的现象是直玻璃管内液面__升高__(填“升高”“降低”或“不变”).7.下列事例中,不是应用大气压的是(B)A.用吸管吸饮料B.护士用注射器把药液注射进肌肉里C.把吸盘式挂衣钩贴到墙上后,可以挂衣服D.吸气时将新鲜空气吸入肺里8.如图所示的汽车凹痕修复器,用气泵抽出吸盘中的空气,吸盘就会紧贴在汽车凹痕处,再用力向外拉,使凹痕平复.吸盘能紧贴在车上是因为__大气压__的作用.9.2020年在抗击“新型冠状病毒”的疫情中,运送患者的救护车内部处于“负压”状态.这样可以防止救护车内部气体向外扩散.所谓“负压”是指车内的气压低于车外的气压,下列现象中有可能处于“负压”状态的是(D) A.正在熬制中药的高压锅内B.高空中飞行的飞机机舱C.充满气后的氧气罐内D.吸饮料时,吸管和口腔中10.暑期小明和爸爸乘车去西藏旅游,在合肥时,密封的蛋黄派包装袋扁扁的如图(a)所示,到西藏后打开行李箱发现包装袋胀鼓鼓的如图(b)所示.则包装袋鼓起的原因是(D)A.袋外的气体密度变大B.袋内的气体密度变小C.袋内的气体压强变小D.袋外的气体压强变小11.把充满水的啤酒瓶倒插入水中,然后抓住瓶底慢慢向上提,在瓶口离开水面之前,瓶底露出水面的部分将(A)A.充满水B.有水,但不满C.酒瓶中无水D.瓶内外水面始终保持相平12.如图所示的托里拆利实验中,测得的大气压强等于__750__mm高水银柱所产生的压强.已知水银密度ρ=13.6×103 kg/m3,g取10 N/kg ,则100 mm高水银柱产生的压强为__1.36×104__Pa.第12题图第13题图13.如图为医生在为病人做拔罐治疗.拔罐治疗的原理是__大气压__;已知人体皮肤的表面积约1.5 m2.那么,在1个标准大气压下1.5 m2的面积上受到的大气压力为__1.5×105__N,人体并没有被压扁,是因为__人体内也有气压,内外气压抵消__的缘故.(一个标准大气压取1.0×105 Pa)14.如图所示,老师在做托里拆利实验时(当地气压为标准大气压),试管的顶端混入了部分空气,实验时测得管内水银柱的高度__小于__(填“大于”“等于”或“小于”)760 mm;如果将试管顶端开一个孔,管内水银柱最终会__下降至管内外液面相平__.第14题图第15题图15.如图所示,在烧杯底部铺一层细沙,将浸过酒精的棉花点燃投入到瓶中,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,经过一段时间,鸡蛋能自动进入瓶中,请解释这个现象.答:浸过酒精的棉花燃烧时,使瓶内的气体受热膨胀,一部分空气跑到瓶外,用鸡蛋封住瓶口,瓶内的棉花停止燃烧后,瓶内气体温度降低,压强减小.此时瓶内气压小于瓶外大气压,在大气压的作用下鸡蛋被压入瓶中.16.大气压随高度的升高而降低,一只登山队测出了几个高度的大气压,如下表所示.高度h/km大气压p/(×105 Pa)0 1.010.4 0.970.8 0.921.4 0.862.0 0.79(1)请你根据表中的数据,在如图所示的坐标中作出大气压随高度变化的图象.解:(2)根据图象,可以看出大气压随高度变化的关系大致为__高度越高,大气压越小__.(3)当高度为1 km时,大气压约为__0.9×105__Pa.当高度为3 000 km时,已到了大气层的边缘,此处的大气压约为__0__Pa.。
八年级物理大气压强4套练习题(有答案)
《大气压强》检测题1【基础巩固题】1.把一个烧瓶先放在开水中烫一会儿,然后立即固定在铁架台上,同时把一个剥了皮的熟鹌鹑蛋迅速塞入瓶口,如图8-4-5所示。
你会看到鹌鹑蛋在 作用下从瓶口进入烧瓶。
2.下列现象中没有利用大气压强的是( )A .把药液注射进肌肉里B .用吸管吸瓶中的饮料C .茶壶上留有小孔D .利用离心水泵抽水3. 如图8-4-6所示,将量简倒扣水中,里面充满水,将量简向上提的过程中,保持简口不离开水面,则量筒内( )。
A .充满水B .没有水C .有水,但不满,水面上方是真空D .有水,但不满,水面上方是空气 4.(2004年长沙)在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拨出,这主要是由于( )A .瓶内气压大于大气压B .瓶内气压小于大气压C .瓶塞遇冷收缩D .塞子与瓶口间的摩擦力增大5.如图8—4—7所示,用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上,再使杯口向下,水也不会流出来,主要是因为 ( )A .纸片很轻B .水粘住纸片C .空气有浮力D .大气对纸片有向上的压力6.在做托里拆利实验时,若管顶打个洞,则管内液柱( )。
A .从小洞喷出B .保持不变C .充满全管D .与槽中液面相平7.小明将托里拆利管内装满水后倒立于水槽中,则管内水面位置( )A.下落至内外水面高度差为76cm B.下落至内外水面相平C.不下落而且水充满全管 D。
无法判断8.(2004年广东)大气压强的值为105Pa ,则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是 ( )A .1NB .10NC .100ND .1000N图8-4-5图8-4-6图8—4—7图8-4-8 图8-4-99.如图8-4-8是自制的水气压计,把它由东宝山 的山脚移至山顶,玻璃管中的水柱的高度变化情况是(假设瓶口密闭不漏气,移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递) ( )A .降低B .升高C .先降低后升高D .先升高后降低【探究提高题】10.(2002年青岛)请你阅读下面的文章,回答问题。
大气压强题目
1、标准大气压下,海平面的气压值大约为:
A. 760毫米汞柱
B. 1013.25百帕
C. 1000帕斯卡
D. 1大气压等于100000帕
(答案)B
2、大气压强随海拔高度的升高而:
A. 增大
B. 减小
C. 保持不变
D. 先增大后减小
(答案)B
3、托里拆利实验中,若玻璃管内有空气,则测出的大气压值:
A. 等于实际大气压
B. 大于实际大气压
C. 小于实际大气压
D. 无法确定
(答案)C
4、一个标准大气压相当于多少米水柱产生的压强?
A. 1米
B. 10米
C. 10.34米
D. 100米
(答案)C
5、在海拔2000米的地方,大气压强与标准大气压相比:
A. 更高
B. 更低
C. 相等
D. 无法比较
(答案)B
6、大气压强的测量仪器是:
A. 弹簧测力计
B. 天平
C. 气压计
D. 温度计
(答案)C
7、晴朗天气下,大气压强一般比阴雨天气:
A. 高
B. 低
C. 相等
D. 无关
(答案)A
8、将一装满水的玻璃杯用纸片盖住杯口,倒置后纸片不会掉下的原因是:
A. 水对纸片的粘力
B. 纸片很轻
C. 大气压对纸片有向上的压力
D. 水对纸片的压力为零
(答案)C。
初中物理人教版八年级下册第九章压强-9.3大气压强课后练习(word版 带答案)
9.3大气压强课后练习一、单选题1.用一端封闭的足够长的玻璃管做托里拆利实验时,下列哪种情况会影响管内水银柱的高度()A. 改变玻璃管的粗细B. 少许改变管的倾斜程度C. 改变水银槽内水银面的高低D. 玻璃管内漏进少许空气2.某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是()A. 嘴把瓶子吸住B. 大气压把小瓶压在嘴唇上C. 嘴边的唾液把瓶粘住D. 瓶内所剩的空气作用的结果3.下面所列举的现象能说明大气压的存在的是()A. 吸住在墙上的塑料挂钩B. 热气球正在上升C. 水往低处流D. 按在墙上的图钉4.下列事例中利用大气压强的是()A. 护士给病人注射肌肉针B. 用吸管喝饮料C. 飞机的机翼设计成流线型D. 排水管的U形“反水弯”5.如图所示,为托里拆利实验装置图,下列操作能使玻璃中内外液面高度差发生改变的是()A. 将玻璃换成更粗或更细的B. 将玻璃管稍微倾斜C. 将玻璃管稍微向上提一点(管口未离开液面)D. 将该装置从山下移到山上6.下面的实验中不能说明大气压存在的是()A. 小皮碗对吸B. 瓶吞鸡蛋C. 纸片托水D. 橡皮膜突出7.利用托里拆利实验测量大气的压强时,能肯定管内确实漏进了空气的现象是()A. 管内水银面的高度小于76cmB. 使管倾斜时管内水银柱的长度增加C. 无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管D. 将管从水银槽内轻轻上提,管内水银柱的高度不变8.图甲是自制气压计静置在1楼时的情形,图中另外四个图所示情形合理的是(已知:高度越高,大气压越小)()A. 乙、丙、丁B. 乙、丙、戊C. 乙、丁、戊D. 丙、丁、戊9.在抗击“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情中,武汉市的“火神山”、“雷神山”医院内部全部处于“负压”状态,这样可以防止病房内部气体向外扩散。
所谓“负压”是指室内的气压低于室外的气压,下列现象中有可能处于“负压”状态的是()A. 正在煮饭的高压锅内B. 托里拆利实验中的玻璃管内C. 正常行驶的汽车轮胎内D. 吸入饮料之前的吸管内10.如图所示是小明自制的气压计,在探究大气压随高度的变化时,小明拿着它从一楼来到30楼的过程中,观察玻璃管内水柱高度的变化,根据所学的知识,你以为玻璃管中水柱高度应该()A. 变高B. 变低C. 不变D. 变高变低都有可能11.用托里拆利实验测定大气压数值(玻璃管内水银面上方是真空)。
大气压强专题练习A有答案
大气压强专题练习A有答案大气压强专题练习(A卷)(总分:144.0考试时间:152分钟)学校_____________班级_______________准考证号________________姓名___________得分_____ 一、判断题:本大题共5小题,从第1小题到第5小题每题1.0分小计5.0分;共计5.0分。
1、在航海中,运动的两船不能靠得太近,否则会发生两船相碰( )2、用压水机把地下水抽到地面上,主要是靠大气压的作用,而不是人的作用.()3、一根两头开口的玻璃管,竖直插入水中,用手指堵住上口,将管从水中提出,下部有一段水柱留在管内,说明管内气体的压强小于外面大气压.()4、跳高运动是应用了流体压强与流速的关系( )5、房屋建筑得很坚固,所以向下的气压没有把屋顶压塌.()二、单选题:本大题共15小题,从第6小题到第20小题每题2.0分小计30.0分;共计30.06、如图所示,盛满水的杯子用纸片把杯口盖严,再使杯口向下,纸片不会掉下来,水也不会流出,这是因为[ ] A.纸片很轻B.空气对纸片有向上的浮力C.水把纸片粘住了D.大气对纸片有向上的压力7、某同学估测大气对面积是0.27课桌上表面的压力约为[ ]A.2.7×N B.2.7×NC.2.7×N D.2.7×N8、下列各图中,能够测出大气压值的实验是[ ]A .B .C .D .9、用麦秆可以把瓶中的水吸到嘴里,这是因为[] A.嘴对麦秆中的水具有吸引力B.因为嘴吸气,气吸水C.吸气后,麦秆内的空气压强比大气压强要小D.吸气后,麦秆内的空气压强比大气压强要大10、在做托里拆利实验中,下列哪一种情况会对测量结果产生影响[ ]A.往水银槽内多加一些水银B.将玻璃管稍微倾斜一些C.换用内径粗一些的玻璃管做实验D.玻璃管中混进了少许空气11、自来水笔吸墨水时,把笔上的弹簧片按几下,墨水就吸到橡皮管里去了,其根本原因是:[]A.弹簧片有弹力B.橡皮管有吸力C.手对弹簧片有压力D.管外墨水液面上存在大气压强13、在做托里拆利实验时,下列哪种情况使测出的水银柱高度与实际大气压的值不符[]A.所用的玻璃管过长B.所用的玻璃管粗一些C.实验时,玻璃管内混入了少量空气D.水银槽里的水银过多14、如图所示,盛满水的杯子,用纸片把杯口盖严,再使杯口向下,纸片不会掉下,水也不会流出,这是因为[ ]A.纸片很轻B.空气有浮力C.水把纸片粘住了D.大气对纸片有向上的压力15、通过马德堡半球实验[]A.测出了大气压数值B.证实了惯性的存在C.证实了大气压的存在D.测出了液体内部的压强16、已知标准气压计指示的当地大气压是750毫米汞柱,而某同学在做托里拆利实验时,测得管内外水银面的高度差却是720毫米,其原因是[ ]A.管内进入了空气?B.水银槽内水银过多C.管子倾斜?D.管内径不均匀17、如图所示,在做托里拆利实验时,不小心漏入了些空气到玻璃管内,当玻璃管竖直放置在位置“1”时,测得管内外液面高度差为h1.设玻璃管倾斜到位置“2”时,管内外液面高度差为h2.则[ ]A.h1=h2B.h1<h2C.h1>h2D.无法确定18、一位同学在做托里拆利实验时,当时的大气压为760mm水银柱高,而他测得的结果是765mm水银柱高,其原因是[ ]A.管内混入了少量空气B.实验用的玻璃管较细C.玻璃管有些倾斜D.以上原因都可能19、在正常进行的托里拆利实验中,玻璃管内水银柱的高度取决于[ ]A.玻璃管的粗细B.玻璃管是否竖直放置C.玻璃管下端插入水银槽的深度D.当时大气压的大小20、目前市场上许多化妆用品,如发胶、摩丝等,只需用手将瓶上开关向下轻轻一按,药液就从瓶内喷出,其原因是[ ]A.瓶内大气压高于瓶外大气压B.瓶内有压缩空气,按开关时,压缩空气向外冲出时将药液喷出C.瓶内药液是被压缩的液体,有较大压强D.瓶内有压缩的液化气,按开关时,液化气压强远大于瓶外大气压而使药液喷出三、填空题:21、用嘴吸装矿泉水的塑料瓶,瓶会变瘪,变瘪的原因是________________.22、1标准大气压等于________毫米汞柱.23、给钢笔灌墨水时,先把笔胆里的空气挤出来,把笔头插入墨水瓶中,松开笔胆,墨水在________作用下进入笔胆.24、我们用吸管吸饮料,饮料会顺着吸管进入嘴里,是由于________作用的缘故.25、分别在山顶上和山脚下用托里拆利实验测量大气压的值,测量时山顶上的水银柱高________山脚下水银柱的高.(选填“小于”“等于”或“大于”)26、医生为病人打针前,总是先将针管里的活塞推到底端,然后把针头插入药液.提起活塞,药液在________的作用下进入将管里.27、钢笔灌墨水时,先把笔胆里的空气挤出来,把笔头插入墨水瓶中,松开笔胆,墨水在_______作用下进入笔胆.28、托里拆利实验测出了________的值.29、用高压锅煮粥,熄火后,立即将锅盖用水冷却,去重力阀后打开锅盖,居然看到锅内的粥还继续沸腾,造成此现象的原因是________.30、_____________叫做大气压强,简称为大气压,产生的原因是____________________.31、氧气瓶内氧气的压强可达到150标准大气压,相当于___cm高水银柱产生的压强,合_____Pa.32、活塞式抽水机和离心式水泵的进水管中水能上升是靠__作用,泵中心距水面的高度应低于__m.33、大气压的值不是固定不变的,离地面越高,空气的密度越小,大气压值越_____.在海拔2千米内,可以近似地认为每升高12米,大气压________1毫米汞柱,所以山脚下的大气压比山顶上的大气压大.34、茶杯内装满水,在杯口用一硬纸片盖住,迅速翻转使杯口朝下,纸片____,这是因为________.35、做托里拆利实验时,将玻璃管竖直插入深水银槽中,槽内水银面离管顶50cm,管内充满水银,如图所示,在标准状况下,水银对管顶的压强大小是________,方向是________.36、在做托里拆利实验时,当玻璃管倾斜时,管内水银柱的长度_________,高度_________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)37、在做托里拆利实验时,若用两根粗细不同的玻璃管同时测大气压,则两水银柱高度________;若用滴管从水银槽中吸取一些水银(试管口仍在液面下),则水银柱的高度________;若将管向下压1cm,则水银柱的高度________.(填“变高”,“变低”或“不变”)38、在托利拆利实验中,玻璃管内水银面上方是________的,靠管外的水银面上的________支持着管内水银柱.所以,这水银柱产生的压强就等于________.39、最早测定大气压数值的科学家是________。
(完整版)大气压强练习题及答案
大气压强练习题一、选择题1、某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了合适的水,用一个两端张口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中,经过玻璃管向瓶内吹入少量的气体,管中水面如图。
若是该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的地址,把这个装置移到山顶玻璃管中水面的地址和在山脚的高度对照较()A、偏高 B 、相等 C 、偏低 D 、无法判断2、一位小朋友手里拿着的氢气球不小心出手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。
以下关于气球升到高空破裂的原因解析正确的选项是()A、高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破 B 、高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C、高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破 D 、高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破3、以下事件中, 属于利用大气压的是()A.用吸管把饮料吸入嘴里 B.打针时,把药液注入肌肉里C.瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D .当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动4、以下几幅图对应的与气体压强有关的说法中,与实质不符的是()5、以下现象不是利用大气压的是()A.医生用注射器给病人注射药液B.用活塞式抽水机抽水C.吸盘贴在圆滑的墙面上D.用吸管吸饮料6、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,以下操作能达到目的的是()A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪B.将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪7、一部彩色电视机显像管屏幕的面积约为0.25m 2, 屏幕碰到的大气压力最凑近以下哪个数据A.2.5 × 106NB.2.5× 104NC.2.5×102 N D.2.5N8、以下事例中,利用大气压作用的是()A 小王将新鲜空气吸入肺里B医生用针筒把药水推病人的肌肉中C 小李用图钉将地图钉在墙上D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服9、冬天.装有必然量水的热水瓶过了一段时间后.软木塞不易拔出,这主若是由于()A 瓶内气压大于大气压B瓶内气压小于大气压C 瓶塞遇冷缩短D塞子与瓶口间的摩擦力增大10、某同需要清理金鱼缸中沉在底部的污物,其手中只有一根透明的塑料软管,采用虹吸的方法来将鱼缸底部的污物消除.软管的一端插入鱼缸的底部以下列图,该同学用嘴在软管的另一端吸气,使管中液面到达某点时停止吸气,管中就能自动排出鱼缸底部的污水,同时保证污水不能够流进该同学的嘴中,该点是()A. A 点B.B点 C . C点 D . D 点11、把一只空杯的杯口向下按入水中,开始状态以下列图,现将杯子往下按,则()A 杯中气体的体积不变B 杯中气体的体积变大C 杯中气体的压强变大D 杯中气体的压强变小12、以下列图,把装满水的量筒浸入水中,口朝下,把量筒向上提起,在筒口走开水眼前,筒内露出水面的部分()A 是空的B 充满水C 有水但不满D 无法确定13、如图 4 所示,有A、 B、 C、 D 四个玻璃管,都是一端封闭一端张口.每个玻璃中都有一段长为L 的水银柱牢固在图示地址.那么,玻璃管内被封闭的气体的压强最大的是() .14、下面说法中正确的选项是()A.马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验 B .托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上碰到大气压强C.同一地址的大气压不是固定不变的D.大气压的方向必然是竖直向下的二、填空题15、制糖时,采用沸腾的方法除去糖汁中的水分,为了使糖在沸腾时不致变质,沸腾时温度要低于100 ℃,应使糖汁表面的压强1标准大气压。
(完整版)大气压强习题及答案
一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2011·宜昌中考)小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是( )A.用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪B.将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪C.让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪2.青藏铁路是世界海拔最高、线路最长的高原铁路,高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统,这样做主要是因为( )A.高原空气稀薄,大气压强小B.高原空气稀薄,大气压强大C.高原空气稠密,大气压强小D.高原空气稠密,大气压强大3.我们通常使用的物理课本的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的( )A.50 NB.500 NC.5 000 ND.50 000 N4.如图所示是小强同学自制的气压计,把它放在水平桌面上,当外界大气压减小时,下列说法正确的是( )A.细管内液柱高度上升B.细管内液柱高度不变C.细管内液柱高度下降D.瓶子对桌面的压力减小5.(2011·常德中考)在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时会很紧,不易拔出来,其主要原因是( )A.软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住D.瓶内气压减小,大气压把瓶塞压紧二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共6分)6.(2011·青岛中考)用钢笔吸墨水时,按下弹簧片,挤出管内部分空气,松开手后,管内气压________外界大气压,墨水在外界________的作用下进入管内.7.(2011·衡阳中考)如图是测大气压值的实验,那么最早测出大气压数值的科学家是________.不同高度的大气压不一样,它随高度的增加而________(选填“增大”或“减小”).8.已知人体皮肤的表面积约为1.5 m2.那么,在标准大气压下1.5 m2的面积上受到的大气压力为________N.人体并没有被压扁,是因为________.(标准大气压p=1.0×105 Pa)三、实验探究题(本大题共2小题,共12分)9.(6分)小明用一个如图(a)所示的两端开口的玻璃瓶做了如下实验:把一个气球套在一端的瓶口上,气球放入瓶中,如图(b)所示.将气球吹大后,把另一端的瓶口用软木塞盖紧,气球口部敞开,气球仍能保持吹大的形状,如图(c)、(d)所示.将瓶子向不同方向旋转如图(e)、(f)、(g)所示.观察上述实验现象,归纳得出初步结论:(1)由图(c)或(e)或(f)或(g)可知:________________;(2)由图(c)、(e)、(f)和(g)可知:________________.10.(6分)(2011·牡丹江中考)如图所示,小玮想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力.B.将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘.C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面.D.量出吸盘与玻璃板接触面的直径:计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S.E.根据p=F/S,计算出大气压的大小p.(1)小玮由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是__________.(2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是什么?(3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0~5 N,吸盘与玻璃板的接触面积是10 cm2,她__________ (选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105 Pa).(4)要测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量__________(选填“大一些”或“小一些”).(5)小玮通过实验测出的大气压值与标准大气压值相差很大.她分析,可能是测得的吸盘的面积不准确,也可能是吸盘与玻璃板面脱离时,弹簧测力计的读数不准确,还可能是____________________ (写出一条).(6)小玮又把玻璃板分别斜放、立放,使弹簧测力计向不同方向拉吸盘,也都测出了大气压的值.这说明大气压的方向是____________________.四、计算题(7分)11.在日常生活中,为了提高烹煮食物的温度,缩短烹煮时间,人们利用水的沸点随气压的升高而升高的性质制造出了高压锅,某种规格的高压锅出气口的直径为3.2 mm,计算出它的面积约为8 mm2.要使锅内的气压达到2个标准大气压,请你帮助计算该高压锅应配的限压阀的质量为多少克?(设外界气压为标准大气压,标准大气压取105 Pa,g取10 N/kg)答案解析1.【解析】选D.A证明压力的存在,B证明液体压强的存在,C证明撞击力的存在,只有D证明大气压强的存在.2.【解析】选A.海拔越高空气越稀薄,大气压强随海拔高度的增加而减小,人到高原后,由于大气压减小,体内压强大于外界的大气压,从而引起头痛、恶心、胸闷等高原反应,所以车上要有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统. 3.【解析】选C.物理课本封面长约为25 cm、宽约为20 cm,面积S=500 cm2,因为F,所以封面所受到的大气压力:pSF=pS=1.01×105 Pa×500×10-4m2=5.05×103 N.故选C.4.【解析】选A.当外界大气压减小时,瓶内气压大于大气压,细管内液柱在瓶内气压的作用下将上升,故A正确,B、C错;瓶子对桌面的压力等于瓶子、水及细管的总重力,当外界大气压减小时,由于总重力不变,故瓶子对桌面的压力不变,D错.5.【解析】选D.暖水瓶中的热水经过一个晚上后,温度降低,瓶内的气压减小,小于外界大气压,外界大气压将瓶塞压紧.6.【解析】当把管内空气挤出后,管内气压变小,小于管外大气压,管外大气压就把墨水压入管内.答案:小于大气压7.【解析】最早测出大气压值的科学家是托里拆利,大气压随高度的增加而减小. 答案:托里拆利减小8.【解析】本题考查压强的计算.F=pS=1.0×105 Pa×1.5 m2=1.5×105 N.人体并没有被压扁,是因为人体内也有一个大气压,这样人体内外压强相互抵消. 答案:1.5×105人体内也有一个大气压9.【解析】将气球吹大后,两端开口玻璃瓶中气体被排出,把另一端的瓶口用软木塞盖紧,气球口部敞开后,是大气压强把气球压在瓶中,并保持吹大的形状,所以,由图(c)或(e)或(f)或(g)可知:大气存在压强.由图(c)、(e)、(f)和(g)可知:不管瓶口朝向哪个方向,大气压强都能把气球压在瓶中,并保持吹大的形状,所以大气向各个方向都有压强.答案:(1)大气存在压强 (2)大气向各个方向都有压强10.【解析】(1)前三步的目的是为了测量拉力F 的大小,所以应先挤压排气,再拉,再记数,正确顺序应为BCA ;(2)蘸水和用力挤压吸盘都是为了尽量将吸盘内的空气排干净,这样里面没有气压,外面的大气压才能将其紧紧压在玻璃板上;(3)根据公式F=pS=1.0×105 Pa ×10×10-4m 2=100 N ,至少需要一个量程为100 N 的测力计,所以用量程0~5 N 的弹簧测力计是不能测出大气压的大小的;(4)依据上面的计算,吸盘的面积越大,受到的压力越大,对弹簧测力计的量程要求越大,所以小一些的吸盘更切合实际;(5)造成实验结果相差很大的原因有很多,吸盘与玻璃板是否接触紧密是一个重要参考因素;(6)大气压强也像液体的压强一样,是向各个方向都有的.答案:(1)BCA (2)尽量将吸盘内的空气排干净(3)不能 (4)小一些 (5)吸盘漏气(或吸盘内的气体没排净、吸盘里有剩余空气) (6)向各个方向的11.【解析】设出气口的面积为S ,外界大气压为p 0,锅内气压为p ,限压阀质量为m,由pS=p 0S+mg,得()55620p p S (210 Pa 110 Pa)810 m m 0.08 kg 80 g g 10 N /kg --⨯-⨯⨯⨯====答案:80 g。
大气压(附答案)
第三节 大气压强 同步练习(附答案)1.下列各现象中,利用大气压强的是( )A .吹气球B .打桩机C .运动会投铁饼D .用吸管吸饮料 2.在托里拆利实验中,能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化的是( ) A.将管倾斜 B.将玻璃管变粗C.向水银槽中加入少量水银D.外界大气压发生变化 3.下列事例中,不是应用大气压的是A .用吸管吸饮料B .护士用注射器把药液注射进肌肉里C .把吸盘式挂衣钩贴到墙上后,可以挂衣服D .吸气时将新鲜空气吸入肺里 4.日常生活中所发生的现象,与大气压强有关的是A. 赤脚走在海边,海水凉、沙子烫B. 饮料沿吸管自下而上流进嘴里C. 纳米陶瓷材料,硬度高、耐高温D. 弯曲的撑杆将运动员弹向高空5.如图是合作学习团队“High ”在测量大气压时的实验原理图,下列有关该实验的有关说法中不正确...的是A .实验时将活塞推至注射器筒的底端是为了排尽筒内的空气B .实验时为了计算活塞的面积,则要用刻度尺测出注射器的全部长度C .实验时利用二力平衡可知大气压力等于弹簧测力计示数D .实验时测得的大气压值总是偏大可能是因为活塞与注射器壁的摩擦较大 6.下列有关对“大气压”的叙述,错误的是 ( )A .马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B .大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大C .标准大气压的数值为1.01×105帕D .晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压 7.下列现象中与大气压强无关..的是8.小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在,下列操作能达到目的的是 A .用手捏空易拉罐,易拉罐变瘪B .将空易拉罐密封后置于深水中,易拉罐变瘪C .让空易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪A .用吸管B .吸盘上C .用滴管吸取液体D .帕斯卡D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪9.某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是()A.唾液把瓶粘住了B.瓶内气压减小了C.瓶外气压增大了D.瓶子质量减小了10..如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将()A.保持不变B.逐渐下降,最终与管外液面相平C.逐渐上升,最终从小孔中流出D.稍微下降一些11.下列实例中不属于利用大气压的是()A 锅炉液位计。
大气压强习题及答案
大气压强习题及答案大气压强是气体对单位面积的力的作用,是大气重力场对空气分子的压强。
在学习大气压强的过程中,习题是不可或缺的一部分。
下面是一些关于大气压强的习题及答案,帮助你更好地理解和掌握这一概念。
习题一:计算某地的大气压强已知某地大气压的海平面值为101.3 kPa,此地海拔高度为2000 m,求该地的大气压强。
答案:根据大气压随海拔高度递减的关系,可使用以下公式计算:P = P0 * (1 - h/7000)其中,P为某地的大气压强,P0为海平面上的大气压力,h为该地的海拔高度。
代入已知数据:P =101.3 kPa * (1 - 2000/7000)P = 101.3 kPa * (1 - 0.2857)P ≈ 72.9 kPa因此,该地的大气压强约为72.9 kPa。
习题二:海拔高度与大气压强变化的关系在海拔2000 m的地方测量到大气压强为80 kPa,求该地的海拔高度。
答案:仍然使用之前的公式:P = P0 * (1 - h/7000)将已知数据代入:80 kPa = 101.3 kPa * (1 - h/7000)解方程得:1 - h/7000 = 80/101.3h/7000 = 1 - 80/101.3h/7000 = 0.2095h ≈ 1466.5 m因此,该地的海拔高度约为1466.5 m。
习题三:大气压强的单位换算已知大气压强为98 kPa,将其换算为标准大气压、毫米汞柱和帕斯卡。
答案:1 标准大气压(atm)= 101.3 kPa98 kPa ≈ 0.967 atm2 每1毫米汞柱(mmHg)= 0.133 kPa98 kPa ≈ 735.29 mmHg3 1帕斯卡(Pa)= 0.001 kPa98 kPa = 98,000 Pa因此,大气压强为98 kPa约等于0.967 atm、735.29 mmHg、98,000 Pa。
习题四:大气压强的影响因素大气压强受多个因素的影响,请说明以下哪些因素会对大气压强产生影响,为什么?1)温度:温度升高,气体分子热运动加剧,碰撞频率增加,导致气体分子压强增加,大气压强升高。
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大气压强练习题及答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:大气压强练习题一、选择题1、某同学在一个密闭的玻璃瓶内装了适量的水,用一个两端开口的玻璃管穿过瓶塞子插入水中,通过玻璃管向瓶内吹入少量的气体,管中水面如图。
如果该同学记录了在紫金山脚玻璃管中水面的位置,把这个装置移到山顶玻璃管中水面的位置和在山脚的高度相比较 ( )A、偏高B、相等C、偏低D、无法判断2、一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。
以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是()A、高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B、高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C、高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D、高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破3、下列事件中,属于利用大气压的是()A.用吸管把饮料吸入嘴里 B. 打针时,把药液注入肌肉里C.瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D.当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动4、下列几幅图对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是()5、下列现象不是利用大气压的是()A.医生用注射器给病人注射药液 B.用活塞式抽水机抽水C.吸盘贴在光滑的墙面上 D.用吸管吸饮料6、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作能达到目的的是()A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪 B.将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪 D.用注射器抽取密封易拉罐中空气,易拉罐变瘪7、一部彩色电视机显像管屏幕的面积约为0.25m2,屏幕受到的大气压力最接近下列哪个数据A.2.5×106NB.2.5×104NC.2.5×102N D.2.5N8、下列事例中,利用大气压作用的是()A小王将新鲜空气吸入肺里 B医生用针筒把药水推病人的肌肉中C小李用图钉将地图钉在墙上 D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服9、冬天.装有一定量水的热水瓶过了一段时间后.软木塞不易拔出,这主要是由于( )A瓶内气压大于大气压 B瓶内气压小于大气压C瓶塞遇冷收缩 D塞子与瓶口间的摩擦力增大10、某同需要清理金鱼缸中沉在底部的污物,其手中只有一根透明的塑料软管,采用虹吸的方法来将鱼缸底部的污物排除.软管的一端插入鱼缸的底部如图所示,该同学用嘴在软管的另一端吸气,使管中液面到达某点时停止吸气,管中就能自动排出鱼缸底部的污水,同时保证污水不能流进该同学的嘴中,该点是( ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点11、把一只空杯的杯口向下按入水中,开始状态如图所示,现将杯子往下按,则()A杯中气体的体积不变 B杯中气体的体积变大C杯中气体的压强变大 D杯中气体的压强变小12、如图所示,把装满水的量筒浸入水中,口朝下,把量筒向上提起,在筒口离开水面前,筒内露出水面的部分()A是空的 B充满水 C有水但不满 D无法确定13、如图4所示,有A、B、C、D四个玻璃管,都是一端封闭一端开口.每个玻璃中都有一段长为L的水银柱稳定在图示位置.那么,玻璃管内被封闭的气体的压强最大的是( ).14、下面说法中正确的是( )A.马德堡半球实验是用来测量大气压数值的一个实验 B.托里拆利实验中的玻璃管内的汞面上受到大气压强C.同一地点的大气压不是固定不变的 D.大气压的方向一定是竖直向下的二、填空题15、制糖时,采用沸腾的办法除去糖汁中的水分,为了使糖在沸腾时不致变质,沸腾时温度要低于100℃,应使糖汁表面的压强 1标准大气压。
16、活塞式抽水机和离心式水泵,都是利用把水从低处抽到高处的,因此要把抽水机正常工作,它离水面的距离不得超过 m。
17、将瓶灌满水,用手堵住瓶口倒立于水槽中,如图所示,将手指移开,则瓶中水的质量。
(填“减少”或“不变”)18、小明的妈妈煮菜时需要蛋黄,妈妈讲鸡蛋磕碗的边缘,蛋壳就裂了,这是由于碗边缘的_________ 小,增大了对蛋壳的压强.接着妈妈拿着一个矿泉水瓶对准蛋黄上方,挤压瓶子放手后,蛋黄自己“跑进”瓶内.小明用所学物理知识解释:挤压空矿泉水瓶时,力的作用改变了物体的_________ ,同时排出瓶内部分空气,放手后瓶内气压_________ (填:“大于”或“小于”)外界大气压,蛋黄自己“跑进”瓶子.19、如果做托里拆利实验时,不用水银而用酒精,玻璃管至少应该长m。
(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,大气压为1.0×105Pa,g取10 N/kg)20、在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎l2个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,此现象表明:。
若此时盖上瓶盖并拧紧,水就不再喷出,这是由于瓶内气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大气压。
21、图1所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔。
使用这种菜刀切菜时,透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一空气隔层,避免在____作用下菜片沾刀,同时也能_____ (选填“增大”或“减小”)切菜时刀受的阻力。
22、养花养草已成为很多人的爱好.如图所示的是市面上给花草喷水的最常用的喷壶.它的使用方法是:先将壶内装一定量的水,然后旋紧壶盖,按动压柄不断地向壶内压人空气,最后,再按下按柄,水就会从喷嘴喷出.当按动压柄向壶内压气时,壶内的空气密度将,水的质量,而气体的体积不变,壶内的大气压将 (填“增大”、“减小”或“不变”,).按下按柄,实际上是将喷嘴打开,由于壶内液面上方的大气压 (填“大于”或“小于”)外界的压强,水就从导管被压出壶外.23、高压锅密封性能良好,用它煮食物时,水蒸汽不易外泄,从而了锅内的压强(填“增大”或“减小”),使锅内水的沸点(填“升高”或“降低”)。
24、人的血压分为收缩压和舒张压,某人某一时刻的舒张压是80 mmHg,合 Pa,一个标准大气压的值约为此人舒张压的倍。
(水银的密度为13.6×103 kg/m3)25、物理知识在生活中有广泛的应用,病人输液时用的吊瓶就是一例。
如图所示,A管是输液管、B管是空气管。
在输液过程中.如果发现病人的血液沿输液管回流,可将吊瓶适当地升高,使流入患者血管处药液的压强变。
B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于。
26、学完压强后,小明想,既然气体和液体都可以产生压强,那么如果在试管A中装满水,再把试管B套入其中一部分(如图甲),把两个试管倒置过来(如图乙所示),试管B会出现什么状态呢?你的猜想是:;你猜想的理由是:。
27、用如图所示装置粗略测量大气压的值.把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为4×10-4m2.轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子.吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg.则大气对吸盘的压力为N(g取10N/kg),大气压的测量值为Pa.若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值比实际值偏.28、已知人体皮肤的表面积约1.5m2。
那么,在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为_____________N。
人体并没有被压扁,是因为______________________________________的缘故。
(一个标准大气压p=1.0×105Pa)29、托里拆利实验中,与水银槽液面相平的管内小液片A,受到向下的压强是_______给的,受到向上的压强等于管外_______的压强。
30、1784年法国人罗伯特兄弟进行了世界上第一次飞艇试验。
他们在气囊中充入氢气后,飞艇开始上升,然而,事情并不那么顺利——罗伯特兄弟发现:飞艇愈向上升,那气囊就胀得愈鼓,马上要爆炸了。
罗伯特急中生智,忙刺破一个小口放气,飞艇终于安全降落了。
气囊充入氢气是因为氢气的_______比空气小;“飞艇愈向上升,那气囊就胀得愈鼓”是因为________________________________。
三、实验,探究题34、如图所示,在“用吸盘测量大气压”的实验中,能够测出的物理量是、,根据P=就可粗略算出的值.35、小华用注射器制成”估测大气压的值”的装置。
(1)请将下列实验步骤补充完整.A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排尽筒内的空气.然后用橡皮帽封住注射器的小孔.B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下______________________,即等于大气对活塞的压力F.C.用刻度尺测出注射器的 _________________________ ,记为L,读出注射器的容积V,则活塞的面积S=_______________.D.最后计算出此时大气压的数值p=________________(写出表达式).(2)实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是偏小.其主要原因是_____________________________________________四、计算题36、将医用注射器的针头拔去,并将活塞推到最底端,再用橡皮帽紧套在安装针头的管口上,这时需要用F=56N的力才能匀速地将活塞拉出。
设活塞与针筒的摩擦不计,外界为1标准大气压,且取1标准大气压为1×105Pa。
求注射器活塞的横截面积S。
37、小杰家的压力锅盖上标有“××铝制品厂24公分压力锅”的字样。
他测得限压阀的质量是100克,排气孔的直径为3毫米,这个压力锅正常工作时内部水蒸气的最大压强相当于大气压的多少倍?锅盖至少要能承受多大压力才能保证安全?(大气压强为1.01×105帕)38、在海拔3000 m以内,每升高10 m大气压降低100 Pa,若在山脚下的大气压为标准大气压,那么在850 m的山顶上大气压是多少?39、小明家的高压锅锅体直径为24cm,排气孔内径为4mm。
小明不慎丢失了锅的限压阀,当他到商店购买时售货员告诉他,生产这个锅的厂家提供的限压阀有两种,孔径相同,质量分别为100g和60g。
1.请你根据说明书给出的数据,通过计算说明,小明应该买哪一种限压阀。
(说明书标有:当大气压为105Pa时,该锅最高温度为120℃。
已知:水的沸点与压强的关系如图1所示,取g =10N/kg)2.请你说明如果买另一种限压阀,使用时会出现什么问题。
参考答案一、选择题1、A2、C3、A4、A5、A6、D7、B8、A9、B 10、B 11、C 12、B 13、A 14、C二、填空题15、小于 16、大气压 10.3 17、不变18、解:(1)当用鸡蛋磕碗的边缘时,由于碗与鸡蛋间的接触面积小,手的作用力是一定的,增大了对蛋壳的压强,所以很容易将鸡蛋磕破.(2)当用手挤压矿泉水瓶时,在力的作用下,瓶子的形态发生改变.由于瓶子受挤压,瓶内的空气被挤出,使瓶子内的压强小于瓶子外的压强.当瓶子对准蛋黄上方时,在外界大气压和瓶内压强差的作用下,蛋黄被压入瓶内.故答案为:受力面积;形状;小于.19、12.5(m) 20、在同一深度,水向各个方向的压强都相等小于21、大气压减小22、增大;不变;增大;大于23、增大、升高24、1.066×104,9.525、大大气压强26、试管B会向上升;大气压强较大27、328×104小28、1.5×105人体内也有一个大气压29、水银柱;大气30、密度大气压随高度的升高而减小,气囊中的气压大与外界大气压31、D、右、c、左32、大于三、作图题33、如图所示四、实验,探究题34、利用此种方法测大气压强,所依据的原理是P=,只要我们想办法求出大气对吸盘的压力,再量出吸盘与桌面的接触面积,就可以求出大气压强的大小.故答案为:弹簧测力计的拉力;吸盘的面积;大气压强.35、(1)弹簧测力计的示数;有刻度部分的长度;V/l; Fl/V(2)注射器中必然有少量残留气体,不可能是真空。