《阅读的力量》读书笔记及读后感心得体会
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会《阅读的力量》读后感心得体会。
《阅读的力量》这本书给我留下了深刻的印象，它让我重新认
识了阅读的重要性和力量。
通过作者的讲述，我深刻体会到阅读不
仅仅是获取知识的途径，更是一种力量，一种改变命运的力量。
在书中，作者通过丰富的事例和数据，向读者展示了阅读对个
人成长和社会进步的巨大影响。
阅读不仅可以开拓我们的视野，增
长我们的知识，还可以提高我们的思维能力和创造力。
通过阅读，
我们可以了解世界的多样性，培养同情心和包容心，从而更好地融
入社会，更好地与他人沟通交流。
此外，书中还提到了阅读对个人成长的积极影响。
通过阅读，
我们可以不断提升自己，改变自己的命运。
许多成功人士都是通过
阅读不断学习和成长，最终实现了自己的梦想。
因此，阅读是一种
强大的力量，可以让我们不断进步，不断超越自己。
读完这本书，我深刻意识到了阅读的重要性。
我决心要多读书，不断学习，不断提升自己。
我相信，通过阅读，我可以改变自己的
命运，实现自己的梦想。
同时，我也会将阅读的力量传播给身边的人，让更多的人意识到阅读的重要性，从而共同促进社会的进步和发展。
总之，阅读的力量是巨大的，它可以改变个人命运，推动社会进步。
我会珍惜阅读的机会，不断学习，不断提升自己，让阅读的力量成为我人生道路上的助力。
阅读的力量读后感10篇
阅读的力量读后感10篇《阅读的力量》是一本由（美）斯蒂芬•克拉生著作，新疆青少年出版社出版的平装图书，本书定价：28.00元，页数：176页，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《阅读的力量》读后感（一）：一些新奇的研究结论这本书主要是通过论文似的笔触写的，所以如果当下没有安静的心情请勿阅读。
全书通过各种论文研究以及对照实验告诉我们：1、自由阅读更有效2、阅读比写作得到的知识量更大3、通过休闲阅读更能提高第二语言的学习4、纸质的书籍包括漫画、浪漫文学也能提高孩子的阅读能力5、家庭的读书氛围以及朗诵方式更能培养孩子的阅读兴趣6、奖励不能提高孩子的阅读兴趣，甚至会起到反作用总结一下，个人觉得这是一本科普类的书籍，了解不同的想法，加上自己的体验，真真是极好的。
tw,老美的实验法真是杠杠的！《阅读的力量》读后感（二）：自由自主阅读的力量建议本书的标题更换为“自由自主阅读的力量”！本书所介绍的阅读，并不是广义上的阅读，他基本排除了学校教育中，教师指导下的阅读。
虽然作者援引了许多学校开展自由自主阅读（FVR）的成功案例，我却仍然认为它们之间是有着巨大差异的。
特别是与中国学校教育中的阅读教学。
作者提到的“轻松读物”，包括漫画、青少年浪漫文学和杂志，这些东西在国内常被视为对阅读有害的“精神垃圾”，原来在国外也不被看好，然而作者却仍然指出它们在学生阅读水平提高方面的价值。
作者指出仅仅阅读“轻松读物”是不够，但这些阅读量能将学生引向更深层次的阅读，因此它仍然是有益的。
我想，作者能从孩子的角度出发，首先尊重孩子的选择，保护他们阅读的兴趣。
然后再图发展，把他们诱导入更深层次的阅读。
这一思想无疑是有启发性的，值得各位教育工作者思考。
不要对孩子的阅读干涉过多。
毕竟所谓“不爱阅读的孩子”还是有他们的兴趣爱好的，并不见得对他们自己选择的读物，哪怕只是“轻松读物”，也提不起兴趣；若能以此为起点，就有新的提升的希望。
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会
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《阅读的力量》这本书让我深刻地意识到了阅读的重要性以及它所带来的力量。
通过阅读，我能够了解到世界各地的文化、历史和思想，拓展自己的视野，增长见识。
阅读不仅仅是获取知识的途径，更是一种精神享受，让我在书中感受到无限的乐趣和启发。
在书中，作者提到了阅读对个人成长的重要性。
通过阅读，我可以不断地学习和进步，提高自己的能力和素养。
同时，阅读也能够激发我的想象力和创造力，让我能够更好地应对生活中的各种挑战。
另外，阅读也是一种寻找心灵寄托的方式。
在书中，我可以找到与自己相似的思想和情感，也可以在书中找到答案和启示。
通过阅读，我能够更好地理解自己，找到内心的平静和安宁。
总的来说，阅读的力量是无穷的。
它不仅可以改变一个人的命运，还可以改变整个世界。
我会继续保持阅读的习惯，不断地汲取
知识和智慧，让阅读的力量成为我人生中重要的支撑。
感谢这本书
让我对阅读有了更深刻的认识，也让我更加坚定了继续阅读的决心。
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会《阅读的力量》读后感心得体会。
《阅读的力量》这本书让我深刻地意识到了阅读的重要性和力量。
通过作者的描述和分析，我明白了阅读不仅仅是获取知识和信
息的手段，更是一种思维方式和生活态度。
首先，阅读能够拓展我们的视野和思维。
在书中，作者提到了
许多成功人士都是热爱阅读的，因为他们通过阅读不同的书籍，接
触到了各种各样的观点和思想，从而拓宽了自己的思维，开阔了自
己的视野。
阅读能够让我们更好地理解世界，更深入地思考问题，
从而更好地解决问题和应对挑战。
其次，阅读也能够给我们带来愉悦和满足感。
在繁忙的生活中，人们常常感到压力和焦虑，而阅读可以成为一种放松和享受的方式。
当我们沉浸在一本好书中时，会忘记一切烦恼，感受到心灵的愉悦
和满足。
这种愉悦和满足不仅仅来自于故事情节的吸引，更来自于
对知识和智慧的获取和体验。
最后，阅读也能够激发我们的创造力和想象力。
通过阅读，我
们可以接触到各种各样的故事和情节，从而激发自己的创造力和想象力。
在书中，作者提到了许多文学作品和科幻小说都是作者丰富的想象力的产物，而这种想象力的激发往往来自于他们对世界的深刻理解和对人性的洞察。
综上所述，阅读的力量是巨大的。
它不仅能够拓展我们的视野和思维，给我们带来愉悦和满足感，还能够激发我们的创造力和想象力。
因此，我会更加重视阅读，让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。
希望通过不断地阅读，我能够不断地提升自己的思维能力和人生境界。
《阅读的力量》读书心得体会
《阅读的力量》读书心得体会《阅读的力量》这本书给我留下了深刻的印象。
作者激发了读者对于阅读的激情和对知识的渴望，同时也向我们传达了阅读对于个人成长和社会进步的重要性。
通过这本书的阅读，我深刻体会到了阅读对于个人和社会的力量。
首先，阅读对于个人发展具有重要的作用。
通过阅读，我们可以获取到各种各样的知识和信息。
在信息爆炸的时代，读书成为了我们获取知识的一种重要方式。
通过不同领域的书籍，我们可以了解到各个方面的知识，拓展我们的思维和视野。
同时，阅读也可以锻炼我们的思辨能力和批判性思维。
通过阅读不同观点和见解的书籍，我们可以学会思考和判断，形成自己独立的思想。
其次，阅读对于培养个人品格和修养也具有重要的作用。
通过读书，我们可以接触到各种各样的人物形象，了解他们的思想和行为。
通过与书中人物的对话和互动，我们可以学会从他人的经验和故事中汲取智慧和教训。
同时，阅读也可以启迪我们的情感和情绪。
通过读书，我们可以体验到各种各样的情感和情绪，增加我们对于人生的感悟和体验。
这些都有助于我们塑造自己的品格和提高自己的修养。
此外，阅读对于社会进步也起到了不可忽视的作用。
一个国家和社会的进步离不开人民的知识水平的提高。
通过读书，人们可以获取到丰富的知识和信息，从而为社会进步贡献自己的力量。
同时，阅读还可以培养人们的社会责任感和公民意识。
通过读书，人们可以了解到社会现象和社会问题，从而引发他们的思考和行动。
阅读不仅可以让人们成为有见识的公民，还可以激励人们为社会的发展和进步做出贡献。
然而，尽管阅读的力量如此巨大，但是现实中，越来越少的人愿意花时间去读书。
一方面，现代社会的快节奏和信息爆炸给人们带来了很大的压力，使得他们没有时间和精力去读书。
另一方面，现代科技的发展也让人们更多地倾向于从互联网上获取信息，而不是阅读传统的纸质书籍。
这对于阅读的推广和普及提出了新的挑战。
为了改变这一状况，我们需要采取措施来重拾对阅读的热情。
首先，家庭和学校应该共同努力，营造良好的阅读氛围。
《阅读的力量》读书笔记
《阅读的力量》读书笔记《阅读的力量》读书笔记感悟一：从阅读中获得知识和智慧阅读是获取知识和智慧的一种重要途径。
通过阅读，我们可以了解世界上各种各样的知识，从而拓宽我们的视野，增加见识。
书中作者举了很多例子，说明通过阅读可以掌握各行各业的知识，比如医学、法律、历史、文化等等。
而且，阅读也可以培养我们的思维能力和逻辑思维能力，帮助我们更好地进行思考和分析问题。
通过不同的阅读材料，我们可以接触到各种不同的思想和观点，可以培养我们的思想品质和个人素养。
所以，阅读对于我们个人的成长和发展非常重要。
感悟二：从阅读中感受人生的艰苦和美好阅读可以让我们感受到人生的艰苦和美好。
书中的故事和描述往往揭示了人类的不幸和苦难，比如战争、贫困、疾病等等。
通过阅读这些故事，我们能够更加了解人类的遭遇和痛苦，从而更加珍惜生活。
而且，书中也展示了人生的美好和幸福，比如友谊、爱情、家庭等等。
通过阅读这些故事，我们能够更好地认识到人类社会的多样性和复杂性，从而更好地与他人相处和理解他人。
所以，阅读不仅可以让我们感受到人生的艰苦，还可以让我们感受到人生的美好。
感悟三：从阅读中获得情感和灵感的力量阅读可以给我们带来情感和灵感的力量。
通过阅读，我们可以体验到各种情感，比如喜悦、悲伤、愤怒等等。
阅读可以唤起我们的感受和情感，让我们更加深入地理解和体验生活。
而且，阅读还可以给我们带来灵感，帮助我们更好地创造和表达自己的思想和情感。
通过阅读优秀的作品，我们可以学习到各种写作技巧和表达方式，从而提高自己的写作水平。
所以，阅读不仅可以满足我们的情感需要，还可以激发我们的创造力和表达能力。
感悟四：从阅读中培养批判性思维和判断力阅读可以培养我们的批判性思维和判断力。
通过阅读，我们可以了解和分析各种不同的观点和观念，从而培养我们的批判性思维和判断力。
阅读可以教会我们如何思考和分析问题，如何辨别真假、是非。
通过阅读，我们可以培养我们的逻辑思维能力和思辨能力，提高我们的判断力和分析能力。
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会《阅读的力量》读后感心得体会。
《阅读的力量》是一本让人深受启发的书籍，它让我意识到阅读的重要性和力量。
通过阅读，我们可以开拓视野，增长知识，提升思维，甚至改变命运。
首先，阅读可以开拓视野。
书中提到，通过阅读，我们可以了解到世界各地的文化、历史、风土人情，让我们的视野不再局限于自己的小圈子，而是拥有更广阔的世界观。
这种开阔的视野可以让我们更加包容和理解他人，也更有利于我们的成长和发展。
其次，阅读可以增长知识。
书中提到，阅读是获取知识的最佳途径，通过阅读，我们可以学习到各种各样的知识，不论是科学、历史、文学还是艺术，都可以在书中找到答案。
有了丰富的知识储备，我们才能更好地应对各种挑战，也更有可能取得成功。
最后，阅读可以提升思维。
书中提到，阅读可以让我们思维更加敏捷，逻辑更加清晰，判断更加准确。
通过阅读各种不同类型的书籍，我们可以培养自己的思维能力，让自己更加有智慧，更加有
见识。
总的来说，阅读的力量是无穷的。
通过阅读，我们可以开拓视野，增长知识，提升思维，这些都是我们成长和发展所必不可少的。
因此，我会更加珍惜阅读的机会，让自己受益匪浅。
《读书的力量》观后感范文6篇
《读书的力量》观后感范文6篇《读书的力量》是一部关于阅读对人类历史、文化和个人成长深远影响的纪录片。
该片以生动、富有感染力的方式展示了读书的力量，让我深受启发。
以下是小编为大家整理的关于纪录片《读书的力量》观后感范文6篇的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。
篇一：《读书的力量》观后感知识就是力量。
这是培根的名言。
这几天，老师给我们看了纪录片《读书的力量》，一共有五集，分别是文明根脉、精神底色、历史之轮、书写人生、全民阅读。
围绕读书这个主题给我们展现了一个又一个的故事。
我印象最深的就是书写人生一集中介绍的钱氏家族，真正靠读书改变了家族命运。
家族有一本家训名为《钱氏家训，管束历代钱氏子孙，倡导读书的重要。
重视教育的钱氏子孙人才辈出：史学四大家之一钱穆、应用数学之父钱伟长、两弹一星功勋奖章获得者钱三强据统计，自2024年成为科学院院士的钱氏子孙，数量高达百余人。
另一个让人印象很深的是在全民阅读这一集中介绍的：在深圳，有一个中心书城，位于深圳市中心，面积达8.2万平方米。
中心书城宣布售书时，短短一个月内竟有10万人前来，总数目达到2.112万元。
这个纪录片系列的视频知识面积广，给了我很多启发，我要象前人一样人热爱阅读，虚心好学，成为博学的人。
篇二：《读书的力量》观后感今天我看完了纪录片《读书的力量》，一共有五集，分别是文明根脉、精神底色、历史之轮、书写人生、全民阅读。
子孙虽愚，诗书不可不读。
这是我在这部纪录片里听到的印象最深的一句话。
我们的子孙虽然笨，但书不可以不读。
每个人都要经历读书，哪些名人不是从读书中走出来的呢读书就像空气，我们离不开空气，也离不开书。
就像高尔基说的我扑在书籍上就像饥饿的人不在面包上一样。
的确如此。
让我印象最深的情节是干相伟，站着上百大。
干相伟应聘了北京大学的保安，在成人高考中以优异的成绩考入北京大学，成为一名本科生，真了不起。
还让我印象深刻的一章就是全民阅读中的一段。
读书力量心得体会6篇
读书力量心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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阅读的力量心得体会
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阅读的力量心得体会（精选7篇）
阅读的力量心得体会阅读的力量心得体会（精选7篇）阅读的力量心得体会1《阅读的力量》这是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书。
作者极力想证明的是自由阅读的重要性。
FVR就是无压力阅读，为了兴趣而阅读，不需要写读书报告，不必回答每个章节后的问题，也不用为每个生字查字典。
FVR不仅仅对学习母语有帮助，也是让外语能力登峰造极的方法。
与传统的语文教学方法相比，“阅读是唯一的办法，唯一能同时使人乐于阅读，培养写作风格，建立足够词汇，增进语法能力，以及正确拼写的方法”。
《阅读的力量》中提到，直接教学是两种程序的组合：技能培养，刻意学习一种规则、词义或拼写，然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程；纠正错误，当错误被改正时，老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。
这不正是我在过去词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗？读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后，我才终于明白，学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢，而非他们态度不认真。
“传统的语文教学仅是测验，而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过，而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。
”细细一想，不就是这样吗？那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真，然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少，而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。
曾记得我以往教过学生的一件事，班级里语文成绩最好的一位同学，肯定不是学习最认真刻苦的，但却一定是班里阅读最多的一位学生。
另有一名学生，曾经因为听写不出，单独就一篇课文中的词语准备了近二十分钟，最后听写时也没有全部正确。
而他，平时是最讨厌读书的，每周两次的读书心得，也总是想方设法与我讨价还价，要换成写随笔。
其实，他所谓的随笔也就是生活流水账。
但我想，写总比不写好，因而也只能这么为此了。
总之，这本书非常有意义，希望小伙伴有时间一定要去读一下这本书！阅读的力量心得体会2读完克拉生教授所著的《阅读的力量》，我有四点感受。
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会《阅读的力量》读后感心得体会。
《阅读的力量》这本书让我深刻地体会到阅读的重要性和力量。
通过书中的故事和案例，作者向我们展示了阅读对个人成长和社会
发展的巨大影响。
首先，阅读可以拓宽我们的视野。
通过阅读，我们可以了解到
各种各样的知识和信息，从而开阔我们的思维，拓展我们的眼界。
无论是文学作品、历史书籍还是科学杂志，都可以让我们对世界有
更深入的了解，让我们成为更有见识的人。
其次，阅读可以提升我们的认知能力。
阅读不仅可以增加我们
的知识储备，还可以训练我们的思维能力和逻辑思维。
通过阅读，
我们可以学习到不同的观点和思考方式，从而提高我们的分析和判
断能力。
最重要的是，阅读可以影响我们的人生。
书中的故事告诉我们，一本好书可以改变一个人的命运。
通过阅读，我们可以获得启发和
激励，让我们更加坚定地走自己的道路，追寻自己的梦想。
因此，我深信阅读的力量是无穷的。
无论是在个人成长还是社会进步上，阅读都扮演着不可替代的重要角色。
我会继续保持阅读的习惯，不断丰富自己的知识，提升自己的素养，让阅读的力量成为我人生道路上的助力。
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会阅读的力量是无穷的，它不仅能够开拓我们的视野，提升我们的知识水平，还能够塑造我们的性格和思维方式。
在阅读的过程中，我们能够感受到文字的魅力，体会到知识的力量。
下面我将从五个方面来详细阐述阅读的力量。
一、拓宽视野阅读能够帮助我们拓宽视野，了解世界的多样性。
通过阅读，我们可以了解不同国家的文化、历史和社会制度。
比如，我们可以通过阅读中国古代文学作品，了解中国的传统文化和思想；通过阅读外国文学作品，了解不同国家的文化差异。
阅读还能让我们了解到不同领域的知识，比如科学、艺术、哲学等。
通过阅读，我们能够拓宽自己的眼界，增加自己的见闻。
二、提升知识水平阅读是获取知识的一种有效途径。
通过阅读，我们能够了解到各种各样的知识，比如历史、地理、科学等。
阅读能够帮助我们积累知识，提升自己的学识水平。
通过阅读，我们能够了解到前人的智慧和经验，从而更好地应对现实生活中的问题。
阅读还能够帮助我们培养批判性思维和创造性思维，提高我们的思考能力和解决问题的能力。
三、塑造性格和思维方式阅读能够塑造我们的性格和思维方式。
通过阅读，我们能够接触到各种各样的人物形象，了解到他们的思想、情感和行为。
通过与这些人物形象的交流，我们能够从他们身上学到很多东西，比如勇气、智慧、善良等。
阅读还能够培养我们的情商和智商，提高我们的人际交往能力和解决问题的能力。
通过阅读，我们能够培养自己的品格，提升自己的素质。
四、丰富情感世界阅读能够丰富我们的情感世界。
通过阅读文学作品，我们能够感受到作者的情感和思想。
阅读能够帮助我们理解他人的情感，增强我们的同理心和爱心。
通过阅读，我们能够体验到各种各样的情感，比如喜悦、悲伤、愤怒等。
阅读还能够帮助我们调节自己的情绪，提高自己的情绪管理能力。
通过阅读，我们能够找到情感的出口，释放自己的情感。
五、提高语言表达能力阅读能够提高我们的语言表达能力。
通过阅读，我们能够学习到各种各样的词汇和表达方式。
《阅读的力量》读后感(精选11篇)
《阅读的力量》读后感（精选11篇）《阅读的力量》读后感1语文能力是教出来的，还是读出来的?莫言获得诺贝尔文学奖，似乎为“语文能力是读出来的”增添了一个有力的佐证。
小学毕业的作家，获得如此成就，当然不是教出来的。
可是此言一出，立即会招致反驳——莫言毕业于北师大学鲁迅文学院创作研究生班，并获文艺学硕士学位呢!但是，莫言似乎一点也不给教育界留“面子”，公然承认自己36岁就读北师大，纯粹是“混文凭”，根本没好好上过课。
那么，语文能力是不是不可教呢?当然不是，语文能力可教，也不容忽视，但是真正起决定作用的不是教，而是大量的阅读。
这就是《阅读的力量》想要告诉我们的道理。
作者斯蒂芬·克拉生是世界著名语言学家，他通过大量研究资料，向我们揭示了这样一个残酷的事实——大部分老师花了大量时间，在课堂上教字词句、语法规则、语文知识、阅读方法、写作风格，基本上是浪费时间，远不如让孩子“自由自主阅读”成绩更突出。
“自由自主阅读”又称FVR，是指纯粹为了阅读而阅读，不需写读书报告，也不用回答章节后的问题。
若是不喜欢这本书了，也不必勉强读完它。
相对于直接教学而言，FVR是非常重要的语言教育方式。
若是少了FVR，学生则很难获得高阶段的语言能力。
书中，学者Hermann的研究颇耐人寻味。
他以《动物庄园》中的生词为例，测验两组学生。
第一组受试者以背诵方式来记忆这些单词，第二组则是阅读《动物庄园》这本书。
事前两组受试者都不知道要接受单词测验。
背完单词与读完书一周后的测验结果是背诵组的表现较佳，但是三周后再测，两组受试者的表现已无分别。
在前后两次测验时间内，背诵组的人忘掉了许多单词，但是阅读组的人分数反而增加了。
由此可见，词汇可以通过阅读积累，不必专门记忆。
同样，语法知识、拼写能力、理解能力等都可以通过自由阅读完成，不是非教不可的。
也有人认为，只有写才会写，写作能力是从实际写作过程中培养的。
克拉生则认为，写作风格并非是从写作经验中产生的，而是通过阅读产生的。
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会《阅读的力量》读后感心得体会。
《阅读的力量》这本书让我深刻体会到阅读的重要性和力量。
通过书中的故事和案例，我明白了阅读对于个人成长和思维能力的
重要性，也领悟到阅读对于社会进步和文化传承的重要作用。
在书中，作者通过讲述许多成功人士的故事，向我们展示了阅
读对于个人成长的巨大影响。
无论是在学业、事业还是人生观念上，阅读都能够为我们提供丰富的知识和经验，帮助我们更好地应对生
活中的挑战。
通过阅读，我们可以拓展视野，提升思维能力，培养
创新精神，让自己成为一个更加全面和有深度的人。
除此之外，书中还提到了阅读对于社会进步和文化传承的重要性。
阅读不仅能够带给个人成长，也能够推动整个社会的发展。
通
过阅读，我们可以了解历史、文化、社会现象，从而更好地认识和
理解这个世界。
同时，阅读也是传承文化的重要手段，通过阅读，
我们可以传承并弘扬优秀的文化传统，让文化得到更好的传承和发展。
在读完《阅读的力量》之后，我更加坚信阅读的重要性，也更加珍惜阅读的机会。
我会坚持不懈地阅读各种类型的书籍，不断提升自己的知识水平和思维能力。
同时，我也会将阅读的乐趣和收获分享给身边的人，让更多的人能够感受到阅读的力量，共同促进社会的进步和发展。
阅读，让我们成为更好的自己，也让这个世界变得更加美好。
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会
《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会《阅读的力量》读后感心得体会。
《阅读的力量》这本书让我深刻地感受到了阅读的重要性和力量。
通过作者的生动描述和深入分析，我意识到阅读不仅是获取知
识的途径，更是一种思想的交流和启发。
在书中，作者通过丰富的案例和引人深思的观点，向我们展示
了阅读的力量。
阅读不仅可以开拓我们的视野，增长我们的知识，
更可以激发我们的思维，启发我们的灵感。
通过阅读，我们可以了
解世界的多样性，感受不同文化的魅力，从而更好地适应和融入这
个多元化的社会。
此外，书中还提到了阅读对于个人成长的重要性。
阅读可以培
养我们的思维能力，提高我们的语言表达能力，增强我们的逻辑思
维能力，使我们更加成熟和自信。
通过阅读，我们可以不断地学习
和进步，不断地提升自己，让自己变得更加优秀和有魅力。
在读完这本书后，我深深地感受到了阅读的力量。
它不仅可以
改变我们的命运，也可以改变整个世界。
我会更加珍惜阅读的机会，
不断地充实自己的知识，提高自己的素养，让阅读成为我人生中不可或缺的一部分。
阅读的力量是无穷的，只要我们用心去感受，它就会给我们带来无限的力量和启迪。
阅读的力量个人心得体会(精选10篇)
阅读的力量个人心得体会(精选10篇)阅读的力量个人心得体会精选篇1开学初期，学校要求每人读一本书。
书名是《阅读的力量》。
给我印象最深的就是，在序言中王林写到：自由阅读就是无压力阅读，为了兴趣而阅读，不需要写读书报告、回答问题、为生字词。
自由阅读是放弃阅读一本不喜欢的书，再另外找一本喜欢的书来读，这种阅读方式是所有具备高识字力的人经常使用的阅读方式。
简而言之，自由阅读即纯为乐趣而阅读。
当我打开《阅读的力量》第一页便看到了这样残酷的现实——直接教学对提高学生的体育能力没有功效。
教师的教学基本上是浪费时间，远不如让孩子自由阅读成绩更突出。
当然，这句话有争议。
但由此可见，作为教师，为了孩子的发展，鼓励自由阅读那是何等的重要啊!光靠指令性地去完成是很难实现的。
只有调动学生的阅读热情，激发其阅读兴趣，才能化被动的任务性阅读为学生自主的阅读行为，起到事半功倍的效果。
当然，在阅读中我也遇到了问题，就是书中讲到的自由阅读，在教学实践中，对于全体学生都可以实现吗?有的学生自觉性很差，需要不时地提醒他读书;甚至有个别学生连基本的字词都认不好，那么花那么多时间给他阅读他会吃得消吗?结果是否会如我们所预想的那样?这还需要我们一线教师去验证，还需要教师探索出套路来，做到有效启发和引导。
总之，父母、老师是孩子人生的引领者，请你们把最重要的阅读带到孩子们的灵魂里，让她生根、发芽、成长、茁壮。
阅读的力量个人心得体会精选篇2今年寒假，闲暇之余，拜读了斯蒂芬丶克拉生的《阅读的力量》。
作为一位家长，真的不知道阅读课外读物是这么有益的一件事。
我很少去看书，虽然常常让孩子看书，但是我却很少自己完完整整的阅读完一本书。
我真的很羡慕那些看过很多书的人。
因为他们不论是从说话、写作还是成绩方面都比我优秀。
现在我才真正认识到阅读的力量有多大。
《阅读的力量》这本书是这个寒假老师布置给家长阅读的必读书目之一。
在这本书中让我纠正了许多有关阅读的错误看法。
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《阅读的力量》读书笔记及读后感心得体会
《阅读的力量》读书笔记及读后感心得体会范文，欢迎阅读点评！
我们语文教学的目的是什么？识字，拼读，懂语法，增加词汇量，提高理解力，提升语文能力，写作。
回忆一下我们的语文课，大家觉得达到目的了吗？我自己的感受是从小学到高中的语文课一直都是沉闷的代名词，除了早读，除了做试卷时遇上的好文章，好诗词。
而阅读能给我们带来什么？让《阅读的力量》来给我们解答吧。
本文是《阅读的力量》读后笔记，所有的文字均摘抄自书本，供各位参考。
有兴趣的可以买来详细地阅读。
《阅读的力量》主要提及阅读对人的影响，有哪些有效的阅读方式，看电视、书报杂志对阅读的影响等。
自由自主阅读：
自由自主阅读是指纯粹因为想阅读而阅读，不需要写读书报告，也不用回答章节后第问题。
若是不喜欢这本书了，也不必勉强读完它。
校内自由阅读计划由以下三种方式进行：持续默读，自主选择阅读以及广泛阅读。
持续默读中，教师与学生每天都自由阅读一小段时间（从5
分钟到15分钟不等）。
自主选择阅读时，自由阅读是语文课的重
要部分，教师会以座谈会对方式和学生讨论读了些什么。
广泛阅读时，学生需要对自己读的东西负一点点责任，例如，为所读的东西作一小段总结。
校内自由阅读的研究与校外自己的自由自主阅读研究都指出，阅读对增进阅读理解、写作风格、词汇、拼写，以及语法等能力都有帮助。
事例（p86)：
Carson五年级时，母亲要求他每周从图书馆借两本书回家，并且一定要在一周结束前向她报告书的内容。
Carson对这件事
并不热衷，但也没有违逆母亲。
很重要的一点是，Carson的母
亲允许他阅读任何自己想读的书。
随着他的阅读的科学类书籍增加，他“成为五年级中任何自然科学问题的专家”。
阅读帮助他的理解力与词汇进步。
心流：
心流（flow）是当人们专注而轻松地投入某种活动时所达到的一种心理状态。
当人们处于心流状态时，日常关注的事，甚至是自我的感觉都会消失，对于时间的感觉也改变了，活动以外等其他事情都觉得无关紧要。
特别要注意的是研究发现是，阅读“大概是目前全世界最常被提及的心流活动”。
这项发现与享受阅读乐趣的人所说的结果相符。
一位北意大利韦尔斯的居民说，每当他阅读时，就会“立刻沉醉在阅读中，而平常担心的问题都会消失无踪”。
读书笔
记.Nell的一位受试者说：“阅读让我从日常生活中难以忍受的......逃离出来。
每天我在阅读的几小时里，我得以逃离周遭的人、事、物，还有逃离我自己的烦恼和不满
提升阅读兴趣的方法：
首先，制造靠近书的机会。
家中接触书的机会越多，阅读也越多。
教室中的书库越好，阅读也越多。
学校中的图书馆越好，阅读也越多。
使用公立图书馆会增加阅读量。
提供舒适与安静的环境。
阅读行为本身便会提升阅读的兴趣。
不论在学校或在家中，孩子越常看到别人在读书，就会越爱读书。
直接鼓励阅读可以激发孩子对阅读的兴趣，并因此培养较佳的语文能力。
也许鼓励孩子阅读最有效的方式是让他们接触轻松读物：漫画、青少年浪漫文学、杂志，利用轻松读物培养阅读兴趣。
漫画能引发更多的自主阅读。
另一个可以增进更多阅读的轻松读物是青少年浪漫文学（像《十七岁雨季》）
杂志能提升阅读能力。
外在奖赏可能有反作用。
要提供有趣的书，同时让学生有更多选择机会以及更多大声朗读的时间，更多阅读的时间。
广泛阅读的人最终都会选择专家说的“好书”来读，而且研究也证实当读得较多时，有兴趣阅读的主题就会扩展开来。
看较多电视会减少阅读吗？显然，并非电视的存在使孩子不去阅读，更可能是因为缺乏有趣的书，孩子才不阅读。
对孩子的调查显示，孩子觉得以下两点有助于提升他们到阅读兴趣：
1、提供孩子足够的书选读。
2、学生自己选择想看的书。
3、阅读的其他问题与结论。
阅读的局限：
学习语言的人要能进步，必须能对接收到的信息采取开放的态度，也就是要有个低度的“情感过滤器”。
写作：写作能力该如何培养？
写作风格并非是从写作经验中产生，而是通过阅读产生。
写作能帮助我们解决问题，使我们更聪明。
写作风格来自阅读，写得多不代表写得好。
那写作究竟有何作用？虽然写作无法帮助我们培养写作风格，它却有其他的益处。
我们为了两个理由写作。
首先且最明显大是，写作是为了与人沟通。
但或许更重要的是，我们是为了自己而写作：为了理清以及刺激自己的想法而写作。
即便是有作品公诸于世的作家，大部分
的写作仍然是为了自己。