二年级上册词语搭配练习

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人教版二年级上册语文词语搭配练习

人教版二年级上册语文词语搭配练习

人教版二年级上册语文词语搭配练习动听的(乐曲)()的笑容()地飘着美丽的()()的歌声()地看着勤劳的()()的世界()地哭泣呼唤着()()的灯笼()地问候巨大的()()的脸颊()地躺着优秀的()()的小溪()地工作茂密的()()的泉水()地望着著名的()()的北京()地朗读燃烧的()()的建筑()地歌唱蒙蒙的()()的图画()地打开明亮的()()的阳光()地飘着清新的()()的教室()地写字鲜艳的()()的节日()地思考热情的()()的浪花()地游戏仔细地()()的小院()的微笑不住地()()的老师()的笑容轻轻地()()的枝叶()的心情仔细地()()的学生()的样子顺利地()()的花儿()的图形深深地()()的星星()的祖国飞快地()()的日子()的生日快活地()()地操纵一()歌一()朋友一()人家一()毛驴一()钢琴一()电脑一()二胡一()城市一()风一()笔一( )立交桥一()葡萄一()小院一()松树一()毛衣一()棉鞋一()马路一()刺猬一()饼干一()书包一()扫把一()蛋糕一()树枝一()电扇一()掌声一()米一()绿叶一()竹子一()学生一()脸一()羊一()河一()邻居一()书一()狗一()门一()小提琴一()歌一()花一()水一()浪花一()水井一()伙伴一()筷子一()清晨一()鸟叫一()树林一()树枝一()气味一()月亮一()波纹一()石子一架()一块()一艘()一根()一辆()一杯()一把()一台()1、叶子上的虫还用治()2、有几个虫子怕什么()3、小猴迫不及待地爬上葡萄架()4、狐狸为什么说葡萄是酸的()5、爷爷买的枣真甜呀()6、你喜欢小柳树还是小枣树()7、冬冬难道生病了() 8、妈妈你真好啊()9、妈妈你上雪山了没有()10、你今天晚上的作业做完了么() 11、你真行啊()12、她快乐地唱着歌()慢慢地走回家()13、阿英是苗族小姑娘()14、李华今天怎么没来上课() 15、我多想有一枝马良的神笔呀()16、阿英妹妹是谁() 17、妈妈真小气() 18、明天是“六一”儿童节()19、今天的天气真好呀() 20、小明是二年级1班的学生()。

部编二年级语文上册(词语搭配)专项练习

部编二年级语文上册(词语搭配)专项练习
又大又红、又大又圆、又高又大、又细又长、又说又笑、又唱又跳、 飞来飞去、走来走去、跑来跑去、
一马当先、九牛一毛、画龙点睛、叶公好龙、车水马龙、天马行空、 马到成功、千军万马、小鸟依人、猴年马月、一马平川、打草惊蛇
表示不说话的词语:不言不语 表示话说得很少的词语:只言片语、三言两语、少言寡语 表示话说得很多的词语:千言万语 与春天有关的词语:
雄鸡、
的 的 的 的 奇形怪状 岩石、薄薄 雾、茂密 枝叶、绿色 凉棚、 的 的 的 的 热情好客 老乡、鲜红 地毯、欢乐 鼓点、雪白 小花、 的 的 的 的 可爱 小葫芦、细长 葫芦藤、茂密 森林、飘荡 风筝、 的 的 的 的 的 高高 树枝、美丽 风筝、淘气 孩子、顽皮 孩子、美丽 白云、 的 很轻很轻 水汽、 地 地 地 地 地 快活 游、紧紧 闭着、微微 笑着、呼呼 刮着、不停 叫着、 地 地 地 地 地 激动 说、悠闲 散步、得意 端详、伤心 哭、仔细 看、 地 地 地 地 懒洋洋 趴着、激动 说、断断续续 流着、飞快 跑、 得 得 得 得 冻 直打哆嗦、热 直冒汗、冷 直发抖、急 直跺脚、 得像 得像 得像 冷 冰块、热 火炉、急 热锅上的蚂蚁
部编二年级语文上册期末复习:词语搭配
严老师收到来自于江苏地区用户的问题,希望严老师分享一份关于词语搭配的资料,今天整理 好了,同时也分享给大家,希望能够帮助到更多的孩子做出提升。如果觉得不错这份资料,多分享 分享哦。
ABAB式词语:
打听打听、、雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、
ABB式词语:
喜洋洋、笑盈盈、绿油油、红艳艳、乐呵呵、笑哈哈、金灿灿、 亮晶晶、水汪汪、笑眯眯、红通通、白花花、胖乎乎、干巴巴
春回大地、百花争艳、花红柳绿、春色满园、鸟语花香、万物复苏

二年级上册词语搭配练习

二年级上册词语搭配练习

二年级上册词语搭配练习1、地+动词:满意地()快活地()伤心地()顺利地()亲切地()骄傲地()兴奋地()飞快地()甜甜地()沉着地()高兴地()静静地()仔细地()惊奇地()深情地()赞许地()悄悄地()紧紧地()轻轻地()呆呆地()牢牢地()安稳地()平稳地()叽叽喳喳地()摇摇摆摆地()()地说()地操纵着()地回答()地观看()地完成()地拥抱()地笑了()地吃起来()地点点头()地问()地看( ) 地等待()地跳起舞来()地低语()地成长()地游戏()地记()地听()地走2、的+名词:例:可爱的(小猴子)满意的()快活的()温柔的()清澈的()奇怪的()可爱的( )高大的()健康的()羡慕的()金黄的()遥远的()燃烧的()红红的()漂亮的()巨大的()勤劳的()伤心的()伟大的()动听的()火红的() 慈祥的()难忘的()寒冷的( ) 平静的( )和蔼可亲的()机灵的( ) 宽阔的()快乐的( )热烈的( ) 出色的()美丽的()绿色的()蓝蓝的()安静的()激动的()著名的()高大的()金色的()绿绿的()宽阔的()雪白的()细长的()翠绿的()特殊的()清新的()安静的()茂盛的()长长的()高高的()优美的()可爱的()绿毯似的()洁白的()美丽的()成功的()清新的()川流不息的()拼成图案的()各种各样的()又宽又长的()()的图画()的波浪()的火把()的北风()的人们()的脸颊()的山峰()的裙子()的云海()的景色()的岩石()的太阳()的微笑()的日子()的问候()的海洋()的泪水()的跑步()的教室()的公园() 的心情()的花坛 () 的身体()的鲜花()的空气()的树枝()的叶子()的腰()的枣子()的衣服()的树苗()的时刻()的气味()的羽毛()的朝雾()的葫芦()的南瓜()的日子()的旗帜()的校园()的小院()的窗户()的星星()的灯笼()的城市()的风筝()的教室()的小溪()的波浪()的火把()的雄鸡()的铠甲()的枝叶()的笑容()的心情()的果实()的果实()的鸽子()的广场()的草坪()的雪景()的棉花()的葫芦藤()的小花()的小葫芦()的枣子()的葡萄()的等待()的太阳()的北风()的谷粒()的图形()的朋友()的身体()的眼光()的眼睛()的节日()的裙子()的地方()的书包()的羽毛()的树苗()的波纹()的大枣()的风景()的山峦()的湖水()的黄河()的树林()的时刻()的森林()的高粱()的生日()的麦苗()的稻子()的广场()的公主()的苹果3、名词:指人或东西、事物的词,在数量词后面总是名词。

二年级语文上册词语搭配、四字词语、句子练习(期中完整汇总1-4单元)

二年级语文上册词语搭配、四字词语、句子练习(期中完整汇总1-4单元)

二年级语文上册词语搭配、四字词语、句子练习(期中完整汇总1-4单元)一、词语搭配()的眼睛()的脚印慢慢地()缓缓地()一()外衣一()小猫雪白的()有趣的()激动地()仔细地()一()飞鸟一()铜号美丽的()快活地()安静地()做()种()()的头发()的乌云一()红领巾一()欢笑一()鲜花一()鱼塘一()队旗一()松树(唱)歌()舞()字()书()水(一颗)心()花()刀()桥()书()的衣服()的大地()的祖国一条条()一台台()一()学生()的浪花()的教室()的月亮不住地()飞快地()认真地()碧绿的()心爱的()雪白的()()的葡萄二、四字词语补充:山()水()()井()天四()为()()形()状无()无()()()怪状蒙蒙()()()()雪地()光()色()()环绕金光()()()()灯光()()出发自()自()()()不发甜()蜜()视而()()()()古迹()()不舍名()古()()以为()神气()()()()争艳花()柳()()色满()()穷()尽名()大()清()明()中()闻()()景()画()闻不如一()热()()客()声()语()落()根闪闪()()()流()息大雪()()三、句子练习1、天不过井口那么大,还用飞那么远吗? (给句子换个说法)。

2、叶子上的虫还用治? (给句子换个说法)。

3、这么简单的题还用问? (给句子换个说法)。

4、例:小红在读书。

(可爱的) (认真地) 可爱的小红在认真地读书。

太阳升起来。

(火红的) (慢慢地) 。

5、例:小花笑了。

(美丽的) (高兴地) 美丽的小花高兴地笑了。

孩子玩耍。

(可爱的) (尽情地) 。

6、例:他在田边转来转去。

鱼儿在水里游来游去。

他在田边焦急地转来转去。

7、这样的话( ) 你能说出口吗( ) (给句子加标点符号)。

8、这棵树的叶子真奇怪( ) 是什么树呢( ) (给句子加标点符号)。

9、你看( ) 天空中的彩虹多美呀( ) (给句子加标点符号)10、爸爸黄山带着去我旅游放假了(连词成句)。

二年级上册词语搭配练习

二年级上册词语搭配练习

一.词语搭配1、地+动词:满意地(回答)快活地(干活)悲伤地(哭泣)顺利地(达成)和蔼地(问候)骄傲地(说)喜悦地(回答)飞速地(跑)甜甜地(笑)沉稳地 (应战) 快乐地(问)静静地(等)认真地(看)诧异地(问)深情地(说)赞成地(点头)静静地(走)紧紧地(抱)轻轻地(说)呆呆地(看)紧紧地(记)安稳地(生活)安稳地(落下)(专心)地记叽叽喳喳地(叫)摇摇晃晃地(走路)(和蔼)地说(认真)地观看(努力)地达成(热情)地拥抱(甜甜)地笑了(大口)地吃起来(认真)地看(焦虑) 地等候(耐心)地听(慢慢)地走(快乐)地跳起舞来(慢慢)地成长(快乐)地游戏2、的+名词:例:可爱的(小猴子)快活的(小鸟)温柔的 ( 小羊)可怜的(小羊) 清亮的(河水)奇异的(事情)可爱的 (宝宝) 高大的(楼房)健康的(身体)敬羡的(眼神)金黄的(稻子)遥远的(北方)清爽的(空气)红红的(花朵)漂亮的(羽毛)巨大的(怪兽)勤奋的(双手)悲伤的(人)伟大的(毛主席)动听的(歌曲)火红的 (太阳 ) 慈爱的(爷爷)难忘的(日子)严寒的 (冬季) 沉静的 (水面) 平和可亲的(奶奶)灵巧的(猴子) 广阔的(马路)宽大的 (礼堂 )快乐的 ( 小兔 ) 优秀的(画家)漂亮的(风景)绿色的(野外)蓝蓝的(天空)寂静的(夜晚)激动的(心情)有名的(科学家)金色的(秋季)绿绿的(小草)雪白的(云朵)修长的(腿)葱绿的(叶子)特别的(人物)旺盛的(树木)长长的(丝瓜)高高的(山)优美的(曲子)可爱的(松鼠)洁白的(衣服)增补各种各种的(房屋)又宽又长的(桥)(漂亮)的图画(汹涌)的波涛(熊熊)的火把(严寒)的寒风(甜甜)的微笑(和善)的人们(高高)的山岳(漂亮)的裙子(美好)的日子(翻腾)的云海(迷人)的风景( 红红)的太阳(一望无边)的海洋(欢欣)的泪水(光亮)的教室(漂亮)的公园(漂亮)的花坛( 强健 )的身体(粉红)的鲜花(笔挺)的树枝(粗粗)的腰(红统统)的枣子(绿油油)的树苗(芬芳)的气味(洁白)的羽毛(大大)的南瓜(金黄)的叶子(紧张)的时辰(漂亮)的校园(迷人)的小院(闪闪)的星星(满天)的星星(红红)的灯笼(喧闹)的城市( 漂亮)的城市(弯曲折曲)的小溪(茂盛)的枝叶(各种各种)的果实(广阔)的广场(柔嫩)的草坪(迷人)的雪景(雪白)的棉花(紫色)的葡萄(亲近)的朋友(圆圆)的眼睛(传统)的节日(漂亮)的地方(漂亮)的书包(清清)的湖水(滔滔)的黄河(茂盛)的树林(清静)的丛林(红红)的高粱(绿油油)的麦苗(金黄)的稻子数目词搭配一支笔一句话一 f ú画一棵树一颗星星一首古诗一件事情一艘小船一声鸟叫一片天空一座果园一片花香一场电影一片片()一把把()一块块()一条条()一棵棵()一只只()一座座()一本本()一双双()一朵朵()二、近义词与反义词(1)近义词壮美-壮丽漂亮-漂亮有名 - 闻名/ 闻名中央-中心特别-十分盯着-注视吃惊 - 诧异雪白 - 洁白快乐- 欢欣若是-假如喜爱-喜爱惦念-惦念忧如- 仿佛马上-马上寂静- 寂静认真-认真接替- 取代欢庆-庆贺勤劳- 勤奋凉爽-凉爽排除- 除去疲惫-疲备向来-一直连忙- 赶快四周 - 四周常常-常常动听-动听/ 好听幸好- 多亏沉稳-沉着一般-平时逐渐- 慢慢慢慢地 - 慢慢地不住地 - 不断地岿然不动 - 一动不动(2)反义词买-卖退-进快-慢反-正美-丑贫-富冷-暖恨-爱静-动笑-哭深-浅阴-阳重-轻阴-阳长-短对-错生-死紧-松矮-高朝-夕方-圆借-还收-放作-息危险- 安全复杂 - 简单虚假- 真挚冷淡-热情严寒-暖和进步- 落伍骄傲-谦逊失败 - 成功雪白- 乌黑粗拙- 圆滑悲伤-幸福悲伤- 高兴讨取-奉献紧张 - 沉稳仔细- 粗心饥寒-饱暖粗心-认真白日- 黑夜一般-特别笔挺-曲折烦躁-平和困难-简单喜爱-厌烦仇敌- 朋友开始 - 结束刺耳- 好听黑暗- 光明热乎乎 - 冷飕飕全心全意 - 三心二意三.AABC 式:津津乐道生生不息锱铢必较哈哈大笑俯拾皆是绘声绘色好勤学习每日向上纷繁出发闪闪发光年年有余哇哇大哭白白浪费至高无上有条不紊九九归一举止高雅滔滔不停息息有关心有灵犀一点通洋洋喜悦井井有条步步高升代代相传呀呀学语ABCC式:沾沾自喜大雪纷繁秋风习习春雨绵绵冷冷清清谈论纷繁兴致勃勃浓烟滔滔寒风呼呼活力勃勃果实累累秋风瑟瑟金光闪闪ABAC式:一望无际没法无天无牵无挂销声匿迹无量无尽无声无息自由自在无时无刻无牵无挂自生自灭作法自毙逍遥自在自吹自擂自高自傲自轻自贱自给自足喃喃自语冷言冷语流言蜚语完美无缺原原本本全心全意有板有眼一草一木一唱一和一张一驰一举一动一摸同样一时半刻一针一线各种各种粗心大意弹无虚发言听计从战无不胜AABB式:高快乐兴欢欢欣喜实实在在日昼夜夜纷繁扬扬方方正正干洁净净清清楚楚急赶快忙平安全安认认真真明理解白许很多多红红火火大大方方花花绿绿快快乐乐进出入出说谈笑笑来来常常摇摇晃晃断断续续弯曲折曲吞吞吐吐蹦蹦跳跳AABB式的声音:叮叮当当叮叮咚咚叽叽喳喳噼噼啪啪滴滴答答丁丁冬冬嘀嘀叭叭丁丁当当ABB式:红彤彤红润润红艳艳黑洞洞黑糊糊黑压压笑眯眯笑嘻嘻笑嘻嘻笑呵呵圆溜溜圆滔滔亮晶晶湿淋淋湿淋淋黄灿灿急赶快轻飘飘白茫茫白花花喜洋洋乐融融热剌剌热乎乎热腾腾暖烘烘静静静闹哄哄胖乎乎傻乎乎冷飕飕雾蒙蒙黄澄澄紫盈盈绿油油ABB式的声音:哗啦啦丁零零咕噜噜轰隆隆扑棱棱例:又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹又大又圆又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦又黑又亮又矮又胖又香又脆例: 游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去想来想去例:神气极了可怕极了漂亮极了悲伤极了高兴极可爱极了例:马上喊起来马上喝彩起来马上唱起来马上跳起来例:(堆)雪人打雪杖看雪景采花蜜升国旗捡东西洗衣服拿书包过马路打电话下象棋例:一个比一个好一山比一山高一棵比一棵壮一次比一次多例:看来看去想来想去跑来跑去飞来飞去飘来飘去走来走去四.多音字好: hǎo 好人hào 好客喜好号: háo 号叫hào 句号得: d? 获得děi 你得告诉我事实的实情。

部编二年级语文上册词语搭配(全)

部编二年级语文上册词语搭配(全)

部编二年级语文上册词语搭配(全)(大大)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去一(只)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰一(条)帆船一(方)鱼塘一(块)稻田一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪一(孔)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号(含苞欲放)的百合花(滑稽)的小丑(干净)的黑板(标准)的普通话(通红)的马(亲爱的)爸爸(明亮的)眼睛(弯弯的)眉毛(红润的)脸(乌黑的)头发(陡峭)的山峰(翻滚)的云海(奇形怪状)的岩石(金光闪闪)的雄鸡(闻名中外)的黄山(碧绿)的湖水(美丽)的小岛(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(薄薄)的雾(点点)的灯光(蒙蒙)的细雨(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(热情好客)的老乡(成串)的葡萄(飘荡)的风筝(漂流)的纸船(激动)地说(习惯)的方式(茂密)的森林(不停)地咬着(老天爷)的命令(高兴)得哭了(大摇大摆)地走过来(大大小小)的野兽(蓝色)的远方(呛人)的烟(烫人)的火(美丽)的白云(很轻很轻)的水汽(拿)毛巾(滚)铁环(激动)地说(躺)在床上(闭)上眼睛(冒)出黑烟(蹿)出火星(冲)进屋里(1)量词搭配一(棵)葫芦几(朵)小花几(个)小葫芦几(个)虫子一(只)鸟一(口)井一(只)青蛙(2)动词搭配(种)葫芦(长满)绿叶(开出)小花(挂了)小葫芦(爬着)蚜虫(盯着)小葫芦(生了)蚜虫(治)虫(住着)喜鹊(劝)寒号鸟(呼唤)寒号鸟(冻)死(淹没)田地(冲毁)房屋(吸取)教训(恢复)生产(治)水(筑)坝(挡)水(带领)队伍(抽出)人(会)师(挑)粮(爬)山(写)字(打)仗(藏)扁担(3)形容词搭配(细长)的葫芦藤(雪白)的小花(可爱)的小葫芦(自言自语)地说(慢慢)地变黄(晴朗)的天气(温暖)的窝(暖暖)的太阳(呼呼)地刮着(不停)地叫着冻得(直打哆嗦)冷得(像冰窖) (无数)的灾难(安居乐业)的生活(整夜整夜)地研究(清清)的水(鲜红)的地毯(难忘)的泼水节(欢乐)的鼓点。

语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题

语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题

语文二年级上册词语搭配、动词、量词填空专项练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 填合适的词。

一支(_______)一(______)墙一(_______)办法有趣的(__________)(_______)的花朵遥远的(________)寒冷的(_______)(_______)地想雪白的(_______)沉着的(________)(________)的眼睛(_______)地写2 . 根据课文在括号中填上合适的词语。

(______)的流苏(______)的枝头(______)的寂静(______)的金晖(______)的光华(______)的雪花(______)的朝霞(______)的树枝3 . 在括号里填上合适的词语。

(______)的玻璃(_______)的大河(______)的塑料管子(_______)的专家一(_____)桥一(_____)专家一(_____)河4 . 根据意思,写出相应的寓言。

形容一个人说话前后不一致,相互抵触。

5 . 填量词。

一(______)井一(______)石崖一(______)葫芦一(______)河一(______)缝一(______)秋风6 . 填写合适的修饰词。

(________)的花蕾(________)的笑脸(________)的景物(________)的卵(________)地搏斗7 . 在括号里填上合适的词语。

(_____)的小羊(_____)的森林(_____)的孙悟空(_____)的样子(_____)的姑娘(_____)的白骨精8 . 在括号里填上恰当的表示声音的词语。

(1)柳笛声是由柳管的粗细决定的。

粗笛声音深厚,“(_________)”的像牛吼;细笛声音尖俏,“(_________)”的像雏鸡叫。

(2)燕子斜着身子在天空中掠过,(_________)地叫着。

二上语文成语词语搭配专项

二上语文成语词语搭配专项

二上语文成语词语搭配专项
以下是二年级上册语文的一些成语词语搭配专项练习:
1. 把成语补充完整。

(1)五()十()(2)()光()色
(3)名()古()(4)()言()语
2. 用直线将可以搭配的词语连接起来。

(1)明亮的教室(2)绚丽多彩的红旗
(3)飘扬的校园(4)宽敞的舞台
3. 选择合适的词语填入括号内。

(1)公园里盛开着()的花朵。

A.五光十色
B.五颜六色
(2)春天,小草()地从土里钻出来。

A.慢慢
B.渐渐
4. 请用下列词语造句。

(1)五光十色:_____________________________
(2)名不虚传:_____________________________
通过以上练习,希望能够帮助你提高成语词语的搭配能力,更好地理解和运用这些词语。

如果你还有其他问题,欢迎继续提问。

二年级语文词语搭配训练

二年级语文词语搭配训练

二年级语文词语搭配训练
以下是一些二年级语文词语搭配训练的例子:
1. 形容词+名词:如“美丽的花园”、“高大的树木”、“可爱的小狗”等。

学生可以选择合适的形容词来描述名词。

2. 动词+名词:如“跑步的孩子”、“喝水的小鸟”、“看书的老师”等。

学生需要选择适当的动词来描述名词的动作。

3. 数量词+名词:如“三只小鸟”、“五朵鲜花”、“七本书”等。

学生可以使用正确的数量词来描述名词。

4. 形容词+动词:如“高兴地唱歌”、“快速地奔跑”、“认真地听讲”等。

学生需要选择合适的形容词来修饰动词。

5. 名词+名词:如“学校的操场”、“家里的客厅”、“图书馆的书架”等。

学生可以将两个名词组合在一起来描述一个地点或物品。

你可以根据这些例子,为学生提供相应的练习题,帮助他们提高词语搭配的能力。

同时,也可以鼓励学生在阅读和写作中注意词语的搭配,以提高他们的语文表达能力。

小学语文二年级上册词语搭配

小学语文二年级上册词语搭配

小学语文二年级上册词语搭配1、地+动词:满意地(回答)快活地(干活)伤心地(流泪)顺利地(完成)亲切地(问候)骄傲地(说)兴奋地(回答)飞快地(跑)甜甜地(笑)沉着地(应战) 高兴地(问)静静地(等)仔细地(看)惊奇地(问)深情地(说)赞许地(点头)悄悄地(走)紧紧地(抱)轻轻地(说)呆呆地(看)牢牢地(记)安稳地(生活)平稳地(落下)(用心)地记叽叽喳喳地(叫)摇摇摆摆地(走路)(亲切)地说(认真)地观(努力)地完成(热烈)地拥抱(甜甜)地笑了(大口)地吃起来(惊奇)地问(仔细)地看 (焦急) 地等待(耐心)地听(慢慢)地走(高兴)地跳起舞来(慢慢)地成长(欢快)地游戏2、的+名词:例:可爱的(小猴子)快活的(小鸟)温柔的(小羊)可怜的(小羊) 清澈的(河水)奇怪的(事情)可爱的(宝宝) 高大的(楼房)健康的(身体)羡慕的(眼神)金黄的(稻子)遥远的(北方)清新的(空气)红红的(花朵)漂亮的(羽毛)巨大的(怪兽)勤劳的(双手)伤心的(人)伟大的(毛主席)动听的(歌曲)火红的(太阳 ) 慈祥的(爷爷)难忘的(日子)寒冷的(冬天) 平静的(水面)和蔼可亲的(奶奶)机灵的(猴子) 宽阔的(马路)宽大的(礼堂)快乐的( 小兔) 出色的(画家)美丽的(风景)绿色的(田野)蓝蓝的(天空)安静的(夜晚)激动的(心情)著名的(科学家)金色的(秋天)绿绿的(小草)雪白的(云朵)细长的(腿)翠绿的(叶子)特殊的(人物)茂盛的(树木)长长的(丝瓜)高高的(山)优美的(曲子)可爱的(松鼠)洁白的(衣服)各种各样的(房子)又宽又长的(桥)(美丽)的图画(汹涌)的波浪(熊熊)的火把(寒冷)的北风(甜甜)的微笑(善良)的人们(高高)的山峰(漂亮)的裙子(美好)的日子(翻滚)的云海(迷人)的景色 (红红)的太阳(一望无边)的海洋(欢乐)的泪水(明亮)的教室(美丽)的公园(美丽)的花坛(强壮) 的身体(粉红)的鲜花(笔直)的树枝(金黄)的叶子(粗粗)的腰(红通通)的枣子(绿油油)的树苗(紧张)的时刻(芳香)的气味(洁白)的羽毛(大大)的南瓜(美丽)的校园(迷人)的小院(闪闪)的星星 (满天)的星星(红红)的灯笼(热闹)的城市 (美丽)的城市(弯弯曲曲)的小溪(茂密)的枝叶(各种各样)的果实(宽阔)的广场(柔软)的草坪(迷人)的雪景(雪白)的棉花(紫色)的葡萄(亲密)的朋友(圆圆)的眼睛(传统)的节日(美丽)的地方(漂亮)的书包(清清)的湖水(滔滔)的黄河(茂密)的树林(幽静)的森林(红红)的高粱(绿油油)的麦苗(金黄)的稻子3、名词:指人或东西、事物的词,在数量词后面总是名词。

人教版二年级上册语文第5单元词语搭配

人教版二年级上册语文第5单元词语搭配

人教版二年级上册语文第5单元词语搭配
 词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。

文字组成语句文章的最小组词结构形式,准备了二年级上册语文第5单元词语搭配,希望能够帮助大家更高效地学习!
 例:闻了闻
 (听)了(听)(看)了(看)(瞧)了(瞧)(望)了(望)
 例:一个比一个好
 一(棵)比一(棵壮)一(块)比一(块甜)一(只)比一(只大)
 例:神气极了
 (可怕)极了(开心)极了(难受)极了
 (可爱)极了(高兴)极了(可怕)极了(漂亮)极了
 例:荡来荡去
 (跑)来(跑)去(飞)来(飞)去(飘)来(飘)去
 (走)来(走)去(想)来(想)去(跳)来(跳)去
 例:立刻喊起来
 立刻(欢呼起来)立刻(叫起来)立刻(跑起来)立刻(唱起来)
 语文学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的二年级上册语文第5单元词语搭配,能帮助大家迅速提高语文成绩!
 一、复习课文
 1、《秋天的图画》给我们展现了一派丰收的热闹景象,体现了(人们喜悦。

【小学语文】二年级上册词语搭配大全(量词、名词、动词)

【小学语文】二年级上册词语搭配大全(量词、名词、动词)

1、地+动词:满意地(回答)快活地(干活)伤心地(流泪)顺利地(完成)亲切地(问候)骄傲地(说)兴奋地(回答)飞快地(跑)甜甜地(笑)沉着地(应战) 高兴地(问)静静地(等)仔细地(看)惊奇地(问)深情地(说)赞许地(点头)悄悄地(走)紧紧地(抱)轻轻地(说)呆呆地(看)牢牢地(记)安稳地(生活)平稳地(落下)(用心)地记叽叽喳喳地(叫)摇摇摆摆地(走路)(亲切)地说(认真)地观(努力)地完成(热烈)地拥抱(甜甜)地笑了(大口)地吃起来(惊奇)地问(仔细)地看 (焦急) 地等待(耐心)地听(慢慢)地走(高兴)地跳起舞来(慢慢)地成长(欢快)地游戏2、的+名词:例:可爱的(小猴子)快活的(小鸟)温柔的(小羊)可怜的(小羊) 清澈的(河水)奇怪的(事情)可爱的(宝宝) 高大的(楼房)健康的(身体)羡慕的(眼神)金黄的(稻子)遥远的(北方)清新的(空气)红红的(花朵)漂亮的(羽毛)巨大的(怪兽)勤劳的(双手)伤心的(人)伟大的(毛主席)动听的(歌曲)火红的(太阳)慈祥的(爷爷)难忘的(日子)寒冷的(冬天) 平静的(水面)和蔼可亲的(奶奶)机灵的(猴子) 宽阔的(马路)宽大的(礼堂)快乐的( 小兔) 出色的(画家)美丽的(风景)绿色的(田野)蓝蓝的(天空)安静的(夜晚)激动的(心情)著名的(科学家)金色的(秋天)绿绿的(小草)雪白的(云朵)细长的(腿)翠绿的(叶子)特殊的(人物)茂盛的(树木)长长的(丝瓜)高高的(山)优美的(曲子)可爱的(松鼠)洁白的(衣服)各种各样的(房子)又宽又长的(桥)(美丽)的图画(汹涌)的波浪(熊熊)的火把(寒冷)的北风(甜甜)的微笑(善良)的人们(高高)的山峰(漂亮)的裙子(美好)的日子(翻滚)的云海(迷人)的景色 (红红)的太阳(一望无边)的海洋(欢乐)的泪水(明亮)的教室(美丽)的公园(美丽)的花坛(强壮) 的身体(粉红)的鲜花(笔直)的树枝(金黄)的叶子(粗粗)的腰(红通通)的枣子(绿油油)的树苗(紧张)的时刻(芳香)的气味(洁白)的羽毛(大大)的南瓜(美丽)的校园(迷人)的小院(闪闪)的星星(满天)的星星(红红)的灯笼(热闹)的城市 (美丽)的城市(弯弯曲曲)的小溪(茂密)的枝叶(各种各样)的果实(宽阔)的广场(柔软)的草坪(迷人)的雪景(雪白)的棉花(紫色)的葡萄(亲密)的朋友(圆圆)的眼睛(传统)的节日(美丽)的地方(漂亮)的书包(清清)的湖水(滔滔)的黄河(茂密)的树林(幽静)的森林(红红)的高粱(绿油油)的麦苗(金黄)的稻子3、名词:指人或东西、事物的词;在数量词后面总是名词。

人教版二年级语文上册----词语搭配、动词填空练习题

人教版二年级语文上册----词语搭配、动词填空练习题

人教版二年级语文上册----词语搭配、动词填空练习题果实累累的果树,清澈见底的泉水,温暖和煦的春风,细密缠绵的细雨,弯弯曲曲的小路,晶莹剔透的露珠,高大雄伟的城墙,黑压压的乌云,五彩斑斓的霓虹灯,欢欣鼓舞的节日,擅长绘画的画家,璀璨夺目的星星,灿烂明媚的笑容,静谧祥和的夜晚,美丽迷人的家乡,悦耳动听的嗓音,笔直挺拔的竹子,修长优美的脖子,闪烁不定的油灯,明媚温暖的春光,活泼可爱的孩子,温暖和煦的春天,茂盛繁茂的枝叶,熟悉周到的向导,充满生机的生活,晶莹剔透的玻璃,天真可爱的孩子,神秘恐怖的恐龙,悦耳动听的歌声,茂密繁茂的叶丛,广阔无垠的世界,轻盈柔软的羽毛,伟大创新的发明,广袤无垠的天空,明媚温暖的阳光,明亮的灯光,茂密的森林,清新怡人的空气,厚重坚硬的书本,坚硬光滑的石头,伟大创新的发明家,热烈掌声,喜怒哀乐的心情,充满生机的生活,嫩嫩的笋芽,快乐愉悦的心情,模糊的影子,灿烂明媚的笑容,郁郁葱葱的草地,潺潺流淌的小溪。

明亮的白天,美好的清晨,清新怡人的空气,温暖和煦的阳光,皎洁明亮的月亮,灿烂明媚的笑容,洁白无瑕的地毯,优美修长的尾巴,郁郁葱葱的草地,波光粼粼的湖面,熙熙攘攘的街道,晴空万里的苹果,饱满多汁的葡萄,蓝蓝的身子,鲜艳的国旗,敬业专注的老师,茂密繁茂的小女孩,离开的悲伤,雪白晶莹的河水,浩瀚无垠的夜空,黄澄澄的颜色,高兴地笑着,轻轻地吹着,张开宽阔的,撕开柔软的,放下沉甸甸的,走过安静的,繁华的城市,茂盛的生长,绚丽多彩的风光,秀丽迷人的景色,一望无际的大地,金碧辉煌的光彩,绚丽多彩的色彩,川流不息的水流,五颜六色的颜色,精彩纷呈的表演,嫩绿的叶子。

爱护亲人,打电话关心,系好安全带,保护眼睛,珍惜时光,合理安排时间,乘坐飞机旅行,背上书包上学,照镜子打扮自己,使用电脑研究,闪烁闪耀的星星,一支笔写下心情,一朵花散发芳香,一只小猫可爱呆萌,一片野蔷薇美丽动人,一个鸡蛋营养丰富,一个酒店舒适温馨,一张便条传递信息,一杯水解渴消暑,一座小山静静矗立,一辆汽车行驶在路上,打电话联系亲友,穿上整洁干净的衣服,认真完成作业,穿过高高的桥梁,观看精彩的电视节目,盛开的花瓣绚烂多彩,新鲜的牛奶营养丰富,响亮的声音传递信息,锋利的小刀小心使用,坚硬光滑的石头,XXX的老奶奶,铁路上行驶的火车,飞翔的飞机,悠扬的口琴声,优美的书法字体,天真可爱的孩子,鲜艳的鲜花,美丽可爱的女孩,打电话联系亲友,装满物品的篮子,敬业专注的老师,洁白无瑕的白纸,明亮的灯光,轻柔的风,美丽的花园,舒适温馨的房子,郁郁葱葱的草地,忙碌的蜜蜂,洁白的手绢,伟大创新的发明家,坚实的脚步,清澈见底的泉水,珍贵的时间,小巧的勺子,光滑的镜子,正确的说法,明亮的镜子,宽阔的空地,清澈见底的水塔,高效的机器,伟大创新的发明家,光滑的纸张,绿油油的草地,清澈见底的水流,红黄满枝的枫叶,鲜艳的旗帜,翱翔的飞机,高飞的风筝,挺拔的松树,弯弯曲曲的小路,现代化的电脑,高耸的塔楼,珍贵的照片。

小学二年级语文词语搭配练习

小学二年级语文词语搭配练习

小学二年级语文词语搭配练习语文是小学生学习的一门重要科目,词语搭配是语文学习中的基础部分。

正确掌握词语搭配对于学习和运用语言都有着重要的意义。

本文将介绍一些适合小学二年级学生的语文词语搭配练习,帮助他们提高语言运用能力。

通过练习,小学生们可以更好地锻炼自己的语文综合能力,使学习更加全面丰富。

一、动词+名词的搭配1. 喝水:喝牛奶、喝果汁、喝茶2. 吃饭:吃早饭、吃午饭、吃晚饭3. 看书:看故事书、看漫画书、看百科书4. 写字:写作业、写信、写日记5. 画画:画画纸、画动物、画风景二、形容词+名词的搭配1. 大房子:大门、大窗户、大花园2. 高山:高楼、高大、高音3. 美丽花园:美丽的花朵、美丽的风景、美丽的小鸟4. 蓝天:蓝天白云、蓝天晴空、蓝天飘雪5. 热水:热水澡、热水喝、热水袋三、名词+名词的搭配1. 梨树:梨树枝、梨树叶、梨树果2. 学校:学校门、学校楼、学校园3. 粉笔:粉笔盒、粉笔头、粉笔画4. 书包:书包带、书包里、书包外5. 家庭:家庭成员、家庭作业、家庭教育四、副词+动词的搭配1. 快跑:快乐跑、快速跑、快步跑2. 悄悄走:悄悄地走、悄悄离开、悄悄回家3. 小心听:小心地听、小心注意、小心安全4. 迅速反应:迅速地反应、迅速行动、迅速解决5. 站稳:稳稳地站、稳稳站立、稳稳地走五、动词+副词的搭配1. 跳高:跳得高、跳得远、跳得笔直2. 听清:听得清、听得准、听得认真3. 读书:读得快、读得慢、读得仔细4. 写字:写得好、写得整齐、写得认真5. 跑步:跑得快、跑得慢、跑得匆忙通过以上的词语搭配练习,小学二年级的学生可以更好地理解和掌握不同词语之间的搭配规则。

不仅可以扩大他们的词汇量,还能够提高语言表达的准确性和丰富性。

在学习过程中,建议学生们通过阅读、写作和口语交流等多种方式来加强对词语搭配的练习和应用。

此外,老师和家长可以选择一些有趣的练习活动,如游戏、比赛等,让学生们在轻松中提高语文水平。

人教二年级语文上册量词词语搭配

人教二年级语文上册量词词语搭配

量词、词语搭配一、数量词:一(幅)图画一(座)山峰一(块)巨石一(株)紫丁香一(颗)葡萄一(片)掌声一(座)城市一(棵)葫芦一(架)大风车一(串)葡萄一(份)礼物一(只)游船一(条)波纹一(面)镜子一(根)树枝一(颗)珍珠一(片)枫叶一(艘)军舰一(封)信一(场)雨一(块)木板一(面)红旗一(列)火车一(件)衣服一(艘)潜艇一(枚)导弹一(挺)机枪一(支)步枪一(头)大象一(声)祝福一(件)衬衫一(条)裤子一(间)教室一(扇)窗户一(条)裙子一(个)神话一(面)镜子一(个)村庄一(个)小岛一(个)鸟窝一(种)颜色一(棵)梨树一(只)乌鸦一(次)比赛一(块)草坪一(只)纸船一(片)树林一(首)歌曲一(阵)清风一(条)白纱裙二、动词搭配:紧紧地握手沉重地操纵顺利地到达亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问深深地吸气使劲地吹高兴地说得意地笑伤心地哭猛烈地吹大声地喊认真地写字欢快地游不约而同地说自言自语地说不好意思地笑高高兴兴地吃起来断断续续地流着迫不及待地爬快活地成长三、形容词搭配:粗糙的板凳飘荡的风筝漂流的纸船火红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒遥远的地方健康的身体羡慕的眼光心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗崭新的木牌变幻的山峦美丽的景象鲜艳的红旗企盼的目光雾蒙蒙的树林浓浓的香味好听的名字聪明的头脑勤劳的双手灵巧的双手宽大的树叶圆圆的眼睛弯弯的小河凉爽的秋天炎热的夏天金黄的灯笼柔嫩的小草安静的小院满意的笑容红红的脸颊燃烧的火把勤劳的人们翻滚的云海绿色的枝叶香甜的美梦难忘的日子慈祥的微笑伟大的祖国金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽子欢乐的乐曲激动的泪水美丽的雪景陡峭的山峰美好的日子宽阔的广场美丽的花坛欢乐的海洋洁白的棉花雪白的小花清澈的湖水可爱的小葫芦无边无际的草原无边无际的大海无边无际的天空欢庆的锣鼓声风景优美的公园弯弯曲曲的树枝又大又红的枣子细长的葫芦藤又宽又长的马路闻名中外的风景区奇形怪状的岩石绿毯似的草坪四、描写颜色的词语:金黄杏黄橙黄火红粉红桃红嫩绿翠绿碧蓝蔚蓝碧绿绿油油黄灿灿红通通红艳艳白花花黄澄澄黑乎乎五、动词练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气搬桌子抬木头抓小鸡看电视看电视吃苹果吹泡泡听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球扫地提水推车挑土捕鱼捉虫六、词语搭配练习打发——时光遥远的——火星嘴巴——红红的拨通——电话漂亮的——笑容鼻子——长长的乘坐——飞船辉煌的——过去身子——瘦瘦的看望——亲人满意的——屏幕眼睛——大大的丢下了——锄头爬到——山腰忠实的——向导长满了——青草找到——宝藏茂密的——树林获得了——大奖打开——窗户优美的——乐曲离开了——亲人辨别——方向清新的——空气讲了——几个故事奇怪的——问题撕了——几张邮票高大的——楼房画了——几片乌云生动的——故事喝了——几杯汽水有趣的——实验渐渐地——离开睁开了——眼睛静静地——躺着钻出了——地面悄悄地——长大长出了——嫩芽重重地——敲打吐出了——花骨朵七、择恰当的词填空迷谜1、小明最喜欢猜(谜)语了。

二年级上册词语搭配大全(量词、名词、动词)

二年级上册词语搭配大全(量词、名词、动词)

1、地+动词:满意地(回答)快活地(干活)伤心地(流泪)顺利地(完成)亲切地(问候)骄傲地(说)兴奋地(回答)飞快地(跑)甜甜地(笑)沉着地(应战) 高兴地(问)静静地(等)仔细地(看)惊奇地(问)深情地(说)赞许地(点头)悄悄地(走)紧紧地(抱)轻轻地(说)呆呆地(看)牢牢地(记)安稳地(生活)平稳地(落下)(用心)地记叽叽喳喳地(叫)摇摇摆摆地(走路)(亲切)地说(认真)地观(努力)地完成(热烈)地拥抱(甜甜)地笑了(大口)地吃起来(惊奇)地问(仔细)地看 (焦急) 地等待(耐心)地听(慢慢)地走(高兴)地跳起舞来(慢慢)地成长(欢快)地游戏2、的+名词:例:可爱的(小猴子)快活的(小鸟)温柔的(小羊)可怜的(小羊) 清澈的(河水)奇怪的(事情)可爱的(宝宝) 高大的(楼房)健康的(身体)羡慕的(眼神)金黄的(稻子)遥远的(北方)清新的(空气)红红的(花朵)漂亮的(羽毛)巨大的(怪兽)勤劳的(双手)伤心的(人)伟大的(毛主席)动听的(歌曲)火红的(太阳)慈祥的(爷爷)难忘的(日子)寒冷的(冬天) 平静的(水面)和蔼可亲的(奶奶)机灵的(猴子) 宽阔的(马路)宽大的(礼堂)快乐的( 小兔) 出色的(画家)美丽的(风景)绿色的(田野)蓝蓝的(天空)安静的(夜晚)激动的(心情)著名的(科学家)金色的(秋天)绿绿的(小草)雪白的(云朵)细长的(腿)翠绿的(叶子)特殊的(人物)茂盛的(树木)长长的(丝瓜)高高的(山)优美的(曲子)可爱的(松鼠)洁白的(衣服)各种各样的(房子)又宽又长的(桥)(美丽)的图画(汹涌)的波浪(熊熊)的火把(寒冷)的北风(甜甜)的微笑(善良)的人们(高高)的山峰(漂亮)的裙子(美好)的日子(翻滚)的云海(迷人)的景色 (红红)的太阳(一望无边)的海洋(欢乐)的泪水(明亮)的教室(美丽)的公园(美丽)的花坛(强壮) 的身体(粉红)的鲜花(笔直)的树枝(金黄)的叶子(粗粗)的腰(红通通)的枣子(绿油油)的树苗(紧张)的时刻(芳香)的气味(洁白)的羽毛(大大)的南瓜(美丽)的校园(迷人)的小院(闪闪)的星星(满天)的星星(红红)的灯笼(热闹)的城市 (美丽)的城市(弯弯曲曲)的小溪(茂密)的枝叶(各种各样)的果实(宽阔)的广场(柔软)的草坪(迷人)的雪景(雪白)的棉花(紫色)的葡萄(亲密)的朋友(圆圆)的眼睛(传统)的节日(美丽)的地方(漂亮)的书包(清清)的湖水(滔滔)的黄河(茂密)的树林(幽静)的森林(红红)的高粱(绿油油)的麦苗(金黄)的稻子3、名词:指人或东西、事物的词,在数量词后面总是名词.填写量词:例:一(只)小鸟一(辆)车一(棵)柳树一(口)水井一(头)大象一(朵)雪花一(辆)汽车一(张)地图一(个)文件一(座)城市一(面)红旗一(条)马路一(块)巨石一(台)电脑一(双)眼睛一(个)广场一(名)劳动委员一(头)牛两(匹)马三(条)鱼一(片)树叶一(支)笔一(件)事情一(本)图书一(只)手一(只)小羊一(朵)白云一(个)气球一(支)粉笔一(把)椅子一(张)小脸一(节)课一(个)园子一(首)歌曲一(个)太阳一(场)游戏一(阵)掌声一(件)衣服一(条)围巾一(张)纸九(架)飞机一(条)小河一(座)山一(瓶)汽水一(张)床一(句)话一(个)脚印一(滴)汗一袋(粮食)一(个)礼物一(颗)心五(根)柱子一(面)镜子一(个)波纹一(位)仙人一(只)苍鹰一(阵)秋风一(场)雨一(串)葡萄一(位)老师三(根)绳子一(张)桌子一(条)被子一(把)二胡一则(新闻)一盒(粉笔)一窝(小鸟)。

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•词语搭配
1、地+动词:
满意地(回答)快活地(干活)伤心地(流泪)顺利地(完成)亲切地(问候)骄傲地(说)兴奋地(回答)飞快地(跑)
甜甜地(笑)沉着地(应战)高兴地(问)静静地(等)
仔细地(看)惊奇地(问)深情地(说)赞许地(点头)
悄悄地(走)紧紧地(抱)轻轻地(说)呆呆地(看)
牢牢地(记)安稳地(生活)平稳地(落下)(用心)地记
叽叽喳喳地(叫)摇摇摆摆地(走路)(亲切)地说(认真)地观看(努力)地完成(热烈)地拥抱(甜甜)地笑了(大口)地吃起来(仔细)地看焦急)地等待(耐心)地听
(慢慢)地走(高兴)地跳起舞来(慢慢)地成长(欢快)地游戏
2、的+名词:
例:可爱的(小猴子)
快活的(小鸟)温柔的(小羊)可怜的(小羊)清澈的(河水)
奇怪的(事情)可爱的(宝宝)高大的(楼房)健康的(身体)羡慕的(眼神)金黄的(稻子)遥远的(北方)清新的(空气)
红红的(花朵)漂亮的(羽毛)巨大的(怪兽)勤劳的(双手)
伤心的(人)伟大的(毛主席)动听的(歌曲)火红的(太阳)
慈祥的(爷爷)难忘的(日子)寒冷的(冬天)平静的(水面)
和蔼可亲的(奶奶)机灵的(猴子)宽阔的(马路)宽大的(礼堂)
快乐的(小兔)出色的(画家)美丽的(风景)绿色的(田野)
蓝蓝的(天空)安静的(夜晚)激动的(心情)著名的(科学家)金色的(秋天)绿绿的(小草)雪白的(云朵)细长的(腿)
翠绿的(叶子)特殊的(人物)茂盛的(树木)长长的(丝瓜)咼咼的(山)优美的(曲子)可爱的(松鼠)洁白的(衣服)
补充
各种各样的(房子)又宽又长的(桥)(美丽)的图画
(汹涌)的波浪(熊熊)的火把(寒冷)的北风(甜甜)的微笑(善良)的人们(咼咼)的山峰(漂亮)的裙子(美好)的日子(翻滚)的云海(迷人)的景色(红红)的太阳(一望无边)的海洋(欢乐)的泪水(明亮)的教室(美丽)的公园(美丽)的花坛(强壮)的身体(粉红)的鲜花(笔直)的树枝(金黄)的叶子
(粗粗)的腰(红通通)的枣子(绿油油)的树苗(紧张)的时刻(芳香)的气味(洁白)的羽毛(大大)的南瓜(美丽)的校园(迷人)的小院(闪闪)的星星满天)的星星(红红)的灯笼(热闹)的城市(美丽)的城市(弯弯曲曲)的小溪
(茂密)的枝叶(各种各样)的果实(宽阔)的广场(柔软)的草坪
(迷人)的雪景(雪白)的棉花(紫色)的葡萄(亲密)的朋友(圆圆)的眼睛(传统)的节日(美丽)的地方(漂亮)的书包(清清)的湖水(滔滔)的黄河(茂密)的树林(幽静)的森林(红红)的高粱(绿油油)的麦苗(金黄)的稻子
数量词搭配
一支笔一句话一 f 0画 一棵树
一颗星星 一首古诗一件事情 一艘小船 一声鸟叫一片天空 一座果园 一片花香一场电影 一片片( )一把把( ) 一块块( ) 一条条( ) 一棵棵(
)一只只(
) 一座座(

一本本(

一双双( )一朵朵( )
二、近义词与反义词
(1)近义词
(2)反义词

惊讶-惊奇 雪白-洁白 欢快-欢乐 假如-如果喜爱-喜欢
牵挂-挂念
仿佛-好像 立刻-马上 宁静-安静仔细-认真接替-代 替 欢庆-庆祝
辛勤-勤劳
凉爽-凉快
解除-消除
疲劳-疲倦

一直-始终 连忙-赶忙周围-四周 常常-经常 悦耳-动听/好听 幸亏-多
沉着-冷静 普通-平常 渐渐-慢慢 缓缓地-慢慢地 不住地-不停地
壮美-壮丽 美丽-漂亮 著名-出名/有名 中央-中心 非常-十分
纹丝不动-一动不动
盯着-注
买-卖 退-进 快-慢 反-正 美-丑贫-富 冷-暖 恨-爱 静-动 笑-哭 深-浅 阴-阳重-轻 收-放作-息 阴-阳 长-短 对-错 生-死 紧-松 矮-高 朝-夕 方-圆 借-还 危险-安全
复杂-简单 虚假-真诚 冷漠-热忱
寒冷-温暖
进步-落后 骄傲-谦虚
失败-成功雪白-漆黑粗糙-光滑 痛苦-幸福 难过-开心 索取-奉献
紧张-沉着细心-粗心饥寒-饱暖
马虎-认真白天-黑夜普通-特别笔直-弯曲暴躁-温和困难-容易
喜欢-讨厌敌人-朋友开始-结束难听-好听黑暗-光明热腾腾-冷冰冰一心一意、-二心、一意、
AABC式:津津有味生生不息斤斤计较哈哈大笑比比皆是
栩栩如生好好学习天天向上纷纷出发闪闪发光
年年有余哇哇大哭白白浪费咼咼在上井井有条
九九归一落落大方滔滔不绝息息相关心心相印
洋洋得意头头是道步步高升代代相传呀呀学语
ABCC式 :得意洋洋大雪纷纷秋风习习春雨绵绵死气沉沉
议论纷纷兴致勃勃浓烟滚滚北风呼呼生机勃勃
果实累累秋风瑟瑟金光闪闪
无声无息无拘无束无时无刻无牵无挂自生自灭
自作自受自由自在自吹自擂自高自大自暴自弃
自给自足自言自语冷言冷语风言风语十全十美
一五一十一心一意一板一眼一草一木一唱一和
一张一驰一举一动一摸一样一朝一夕针一线
各种各样毛手毛脚百发百中百依百顺百战百胜
AABB式:高高兴兴欢欢喜喜实实在在日日夜夜纷纷扬扬方方正正干干净净清清楚楚急急忙忙平平安安
认认真真明明白白许许多多红红火火大大方方
花花绿绿快快乐乐进进出出说说笑笑来来往往
摇摇摆摆断断续续弯弯曲曲吞吞吐吐蹦蹦跳跳
AABB式的声音:叮叮当当叮叮咚咚叽叽喳喳噼噼啪啪
滴滴答答丁丁冬冬嘀嘀叭叭丁丁当当
ABB式:红彤彤红润润红艳艳黑洞洞黑压压黑乎乎
笑眯眯笑哈哈笑嘻嘻笑呵呵圆溜溜圆滚滚
亮晶晶湿漉漉湿淋淋金灿灿急匆匆轻飘飘
白茫茫白花花乐滋滋乐陶陶热辣辣热腾腾
热烘烘暖烘烘静悄悄闹哄哄胖乎乎傻乎乎
冷冰冰雾蒙蒙黄澄澄紫盈盈绿油油
ABB式的声音:哗啦啦丁零零咕噜噜轰隆隆扑棱棱
例:又说又笑
又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹
又大又圆又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦
又黑又亮又矮又胖又香又脆
例:游来游去
飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去想来想去例:神气极了
可怕极了漂亮极了伤心极了开心极可爱极了
例:立刻喊起来
立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来
例:(堆)雪人
例:一个比一个好
例:看来看去
四.多音字
好: h d o 好人 h d 0好客 爱好
号: h d o 号叫 h d 0句号
得: d?得到 d e i 你得告诉我事实的真相。


: ju?觉得 ji d 0睡觉

匕 冃
bai 背包 b e i 背书包
漂: pi d c 漂亮 pi a 0漂流 pi d (漂白
要: y d 0还要 y a 0要求
几: j 几个 j 1几乎
弹: t?n 弹钢琴 d?i 子弹
教: ji a 教书 ji d 0教师 教室 切: qi e 切 c d i qia 亲切
切实
/
宁:
nng 宁静 n ng 宁可 宁愿 着: zhe 坐着
zh d 0着急
zhu0 沉着
打雪杖看雪景采花蜜升国旗 话下象棋 捡东西洗衣服 拿书包 过马路 打电
一山比一山高 一棵比一棵壮
一次比一次多
想来想去
跑来跑去飞来飞去 飘来飘去走来走去
六. 形近字组词
q u 弯弯曲曲 相: xi a n 相信 xi a n 照相 答: d a 回答 d a 答应 倒:d a 0倒影 d a 0倒下 分:f e r 满分 fan 养分 转:Zhu a n 转弯 zhu a n 转动 还:hu a n 还书 h a i 还要 兴:xng 咼兴 x 1谬奋 没:m?i 没有 m?淹没 重:zh?rg 重要
ch?ig 重新 角:ji a 一角天空
尖角
还有其他需注意的多音字:行、 朝 为、降、都、作、发、似、处、乐
、卷、
五. 写出带有下面偏旁的字 女(好、如、娃、姑、娘、
口(唱、吐、吸、啊、啦、哇、叹、哈) 卄(草、劳、落、花、菜、著) 钅(铁、钟、针、钢) 礻(祝、福、礼、祖)
纟(纺、织、纹、纷、经、细、组)
曲:q u 歌曲 ?角色主角
织(纺织)技(技术)价(价绍)历(历史)直(直尺)化(化学)刻(刻苦)帜(旗
帜)枝(树枝)介(介绍)厂(工厂)植(植物)华(华灯)克(千克)心(心情)飘(飘动)住(住宿)牢(牢记)围(包围)
员(员工)倒(倒影)必(必须)漂(漂浮)往
(来往)件(一件)
(风景)按(按时)器(电器)航
七.写比喻句
(湖水)像(一面镜子。


(9)小红正在(
)真(
八.造句伟(
(伟大)圆(圆形)到(到达)
空)运(运动)
影(影子)岸(岸边)哭(哭泣)舰(军舰)远(远方)
(弯弯的月亮)像(眉毛。

)(满山的枫叶)像(燃烧的火把。


七、加标点符号,补充句子。

(1)我在学校捡到一个钱包()(2)你是二年级的学生吗()
(3)你的回答真好啊()(4)老师今天怎么会发火呢(
(5)今天的天气真好呀()(6)我做完作业了()
(7)今天的天气真好啊()(8)你喜欢小白兔还是喜欢狐狸()
(10)()真美啊()我多去看看()
(11)( )吗()
)真漂亮啊()我要(
高兴地一一他高兴地笑了。

紧紧地一一我紧紧地抓住妈妈的手。

赞许地妈妈赞许地对我点了点头。

亲切地一一老师亲切地说:你今天的表现真好!II 兴奋地一一我兴奋地走在回家的路上。

仔细地一一我仔细地检查试卷。

顺利地一一我顺利地做完了所有的作业。

九、照样子写句子
小军是我的好朋友。

今天的值日生是他。

他把小鱼扔进大海里。

风儿把树叶吹落了。

教室被小明扫干净了。

受伤的燕子被妈妈治好了。

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