“庆元旦迎新年”主题班会-ppt优秀课件
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主题班会课件:元旦主题班会(24张PPT)
元旦旅游活动的安排与注意事项
活动安排
在元旦期间,可以安排参观当地的标志性建筑、参加当地的庆祝活动、观看烟 花表演等。
注意事项
在参加活动时,要注意安全,遵守当地的法律法规,尊重当地的文化习俗。
元旦旅游文化的传承与发展
传承
元旦旅游文化是一种历史悠久的文化,需要我们不断地传承和发扬。
发展
随着时代的发展,元旦旅游文化也在不断地发展和创新,为游客提供了更多的旅 游体验。
CHAPTER 02
元旦的象征意义
元旦的象征意义
开始与希望
元旦象征着新的开始和希望,代表着 新的年份和新的机遇。
更新与变革
庆祝与纪念
元旦还是一个庆祝和纪念的时刻,人 们会通过各种方式来庆祝新年的到来 ,如家庭聚会、朋友聚餐、观看烟花 等。
元旦也象征着更新和变革,意味着人 们在新的一年里会有新的想法、新的 计划和新的行动。
CHAPTER 06
元旦的旅游文化与活动安排
元旦旅游文化的特点与魅力
1 2 3
庆祝新年
元旦是公历的新年,是非常有纪念意义的日子, 人们会通过各种方式庆祝新年的到来。
多元文化
元旦旅游文化具有多元性,不同国家和地区的人 们有不同的庆祝方式,这为游客提供了丰富的旅 游体验。
欢乐祥和
元旦旅游文化以欢乐祥和为主题,人们会通过各 种活动来表达对新年的喜悦和祝福。
有重要意义。
CHAPTER 03
元旦的庆祝活动
家庭庆祝活动
01
02
03
家庭聚餐
家人团聚在一起,共同庆 祝新年的到来。
观看春晚
全家人一起观看春节联欢 晚会,欣赏各种精彩的节 目。
家庭游戏
组织家庭成员进行各种有 趣的游戏,增进感情,共 度夜晚。
小学生主题班会 贺新春,迎元旦(课件)(共18张PPT)
新一年的规划
新一年的规划
做好预习
预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到: 1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识: 2、列写出这节的内容提要: 3、找出这节的重点与难点 4、找出课堂上应解决的重点问题
新一年的规划
听课
学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到: 1、要有明确的学习目的; 2、听课要特别注重“理解"
新一年的规划
培养良好的品格
1.要自信,相信自己能行,大胆尝试,接思想开放,乐观开朗,宽容别人的批评
贺新春 迎元旦
元旦的起源及出处
在我国,“元旦”一词最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏 正月为元,其实正朔元旦之春。”中国的元旦,据说起于三 皇五帝之一的颛顼,距今已有五千多年。 传说上古的三位贤帝——尧、舜、禹亲民爱民,为百姓做了 很多好事,受人爱戴。后人就将尧死后,舜帝祭祀天地和先 帝尧的那一天,视作一年的开始之日,把正月初一称为“元 旦”,或“元正”,这就是古代元旦的由来。
元旦日期的变化
在我国历史上,元旦的日期并不统一。 例如:夏朝的夏历以正月初一为元旦;
商朝和周朝则以十二月为正月; 直到汉武帝时期,司马迁创立了《太初历》,才规定夏历的 正月初一为元旦; 辛亥革命后,为了“行夏正,顺农时,从西历,便统计”民 国元年决定使用公历,并规定阳历1月1日为“新年”。 1949年,中华民族共和国以公历1月1日为元旦。 因此在中国,元旦也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。
各国的元旦
英国人在元旦的前一天,加几 乎和必须做到瓶中有酒,橱中 有肉。他们认为,如果没有余 下的酒肉,来年便会贫穷。除 此之外,英国还流行新年“打 井水”的习俗,人们都争取第 一个去打水,打来的水是吉祥 之水。
庆元旦迎新春主题班会精品课件ppt
庆元旦迎新春主 题班会精品课件
PPT大纲
/单击此处添加副标题内容/
汇报人:
目 录
Part One.
添加目录标题
Part Two.
班会主题介绍
Part Three.
元旦的起源与文 化
Part Four.
新春的起源与文 化
Part Five.
主题班会内容设 计
Part Six.
主题班会的实施 与效果评估
迎新春:迎接春 天的到来,寓意 新的开始和希望
增强班级凝聚力: 通过活动增强班级 成员之间的联系和 感情
提升学生综合素质: 通过活动培养学生的 团队协作能力、沟通 能力等综合素质
主题目标
庆祝元旦,迎接新春 增进同学间的友谊和团结 激发学生的创造力和想象力 提高学生的综合素质和自我管理能力
Part Three
拜年:亲朋好友互相祝福, 增进感情
赏花灯:观赏花灯,感受节 日气氛
舞龙舞狮:祈求风调雨顺, 国泰民安
新春的文化内涵
起源:源于古代农耕社会的祭祀活 动
寓意:辞旧迎新,祈求新的一年平 安、健康、幸福
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
习俗:贴春联、放鞭炮、吃团圆饭 等
传承:代代相传,成为中华民族重 要的传统节日
竞赛形式:可以是个人赛、 团队赛或者混合赛,形式多 样,以激发学生的参与热情
竞赛奖励:设立一、二、三 等奖,鼓励学生积极参与, 提高学习积极性
竞赛时间:可以根据实际情 况安排,一般在元旦或春节 期间进行
传统文化展示
介绍春节的传说和故事,如 年兽、灶王爷等
展示春节的传统习俗,如贴 春联、放鞭炮、吃饺子等
元旦的起源与文化
元旦的起源
PPT大纲
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汇报人:
目 录
Part One.
添加目录标题
Part Two.
班会主题介绍
Part Three.
元旦的起源与文 化
Part Four.
新春的起源与文 化
Part Five.
主题班会内容设 计
Part Six.
主题班会的实施 与效果评估
迎新春:迎接春 天的到来,寓意 新的开始和希望
增强班级凝聚力: 通过活动增强班级 成员之间的联系和 感情
提升学生综合素质: 通过活动培养学生的 团队协作能力、沟通 能力等综合素质
主题目标
庆祝元旦,迎接新春 增进同学间的友谊和团结 激发学生的创造力和想象力 提高学生的综合素质和自我管理能力
Part Three
拜年:亲朋好友互相祝福, 增进感情
赏花灯:观赏花灯,感受节 日气氛
舞龙舞狮:祈求风调雨顺, 国泰民安
新春的文化内涵
起源:源于古代农耕社会的祭祀活 动
寓意:辞旧迎新,祈求新的一年平 安、健康、幸福
添加标题
添加标题
添加标题
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习俗:贴春联、放鞭炮、吃团圆饭 等
传承:代代相传,成为中华民族重 要的传统节日
竞赛形式:可以是个人赛、 团队赛或者混合赛,形式多 样,以激发学生的参与热情
竞赛奖励:设立一、二、三 等奖,鼓励学生积极参与, 提高学习积极性
竞赛时间:可以根据实际情 况安排,一般在元旦或春节 期间进行
传统文化展示
介绍春节的传说和故事,如 年兽、灶王爷等
展示春节的传统习俗,如贴 春联、放鞭炮、吃饺子等
元旦的起源与文化
元旦的起源
初中生庆元旦迎新年主题班会教育PPT课件
03 迎接新年,展 足,为制定新年计划提供依据。
设定目标
根据个人和班级实际情况,制定具 体、可实现的新年目标,如学业进 步、个人兴趣发展等。
制定计划
为实现目标,制定详细的计划和时 间表,包括学习、生活、娱乐等方 面的安排。
培养积极心态
正面思考
基础。
祝愿同学们在新的一年里取得 更大的进步和成就,身体健康
、心情愉快!
详细描述
设计关于元旦和新年的选择题、简答题 ,考察学生对相关知识的了解。
互动游戏:团队合作与沟通
总结词:通过互动游戏 ,培养学生的团队合作 和沟通能力,增强班级
凝聚力。
01
设计团队协作游戏,如 “解密寻宝”、“拼图
竞赛”等。
03
游戏结束后,组织学生 进行反思和总结,分享 游戏中的体会和感悟。
05
详细描述
成绩提升
根据学习情况,制定合理 的成绩提升目标,采取针 对性措施,争取取得更好 的成绩。
社交能力与团队合作
人际交往
活动参与
学会与人沟通、交流和建立良好关系 ,尊重他人、关心他人,培养同理心 和合作精神。
积极参加各类集体活动和社会实践, 拓展视野、锻炼能力,增强社会责任 感。
团队合作
在团队中发挥自己的优势,承担责任 ,协作完成任务,提高团队意识和协 作能力。
根据自我认识,制定短期 和长期目标,包括学习、 生活、兴趣等方面的目标 。
行动计划
为实现目标,制定具体的 行动计划,包括时间安排 、任务分解、资源整合等 。
学习进步与目标设定
学习方法
掌握有效的学习方法,提 高学习效率,如制定学习 计划、整理笔记、复习巩 固等。
学科兴趣
发现和培养对特定学科的 兴趣,积极参与课堂讨论 和课外拓展,提高学科素 养。
中学生庆元旦迎新年班会教育PPT课件
老师可以引导学生制定切实可行的计 划,帮助他们更好地实现自己的目标 。
对未来的美好期望
引导同学们思考未来的美好期望,例如对学业、事业、家庭 等方面的期望。
通过分享和讨论,让同学们意识到自己对未来的责任和担当 ,激发他们的积极性和创造力。
PART 03
安全教育
假期安全注意事项
交通安全
遵守交通规则,不闯红 灯,不在马路上玩耍,
元旦的传统习俗包括贴春 联、放鞭炮、拜年、吃团 圆饭等。
贴春联是人们为了迎接新 年的到来,在门上贴上红 纸金字或红纸对联,寓意 吉祥如意。
放鞭炮则是为了驱赶“年 兽”,保佑家人平安健康 。
吃团圆饭则是家人团聚在 一起,享用丰盛的晚餐, 寓意家庭和睦、幸福美满 。
拜年则是人们在新年的第 一天互相拜访,送上祝福 和礼物,表达对亲朋好友 的关心和祝福。
不搭陌生人的车。
防火安全
不乱丢烟蒂,不私拉乱 接电线,不私自使用明 火,掌握火灾逃生基本
常识。
防溺水安全
不在河边、水库、池塘 等危险区域玩耍,不单 独下水,牢记防溺水“
六不”。
居家安全
注意家庭用气、用电安 全,不私自拆卸电器和
燃气设备。
网络安全教育
01
02
03
04
保护个人信息
不透露个人真实姓名、学校、 家庭住址等敏感信息,不轻信
可以通过开展相关课程和活动,如文学鉴赏、艺术欣赏、科技探索等,培养学生的文化素养和综合素 质。同时,可以组织学生开展社会实践活动,如志愿服务、社会调查等,让学生了解社会现实和文化 传承的重要性,增强学生的社会责任感和文化自信心。
PART 05
互动环节
知识竞赛
总结词
通过知识竞赛,激发中学生的学习热 情,拓宽知识面,提高综合素质。
对未来的美好期望
引导同学们思考未来的美好期望,例如对学业、事业、家庭 等方面的期望。
通过分享和讨论,让同学们意识到自己对未来的责任和担当 ,激发他们的积极性和创造力。
PART 03
安全教育
假期安全注意事项
交通安全
遵守交通规则,不闯红 灯,不在马路上玩耍,
元旦的传统习俗包括贴春 联、放鞭炮、拜年、吃团 圆饭等。
贴春联是人们为了迎接新 年的到来,在门上贴上红 纸金字或红纸对联,寓意 吉祥如意。
放鞭炮则是为了驱赶“年 兽”,保佑家人平安健康 。
吃团圆饭则是家人团聚在 一起,享用丰盛的晚餐, 寓意家庭和睦、幸福美满 。
拜年则是人们在新年的第 一天互相拜访,送上祝福 和礼物,表达对亲朋好友 的关心和祝福。
不搭陌生人的车。
防火安全
不乱丢烟蒂,不私拉乱 接电线,不私自使用明 火,掌握火灾逃生基本
常识。
防溺水安全
不在河边、水库、池塘 等危险区域玩耍,不单 独下水,牢记防溺水“
六不”。
居家安全
注意家庭用气、用电安 全,不私自拆卸电器和
燃气设备。
网络安全教育
01
02
03
04
保护个人信息
不透露个人真实姓名、学校、 家庭住址等敏感信息,不轻信
可以通过开展相关课程和活动,如文学鉴赏、艺术欣赏、科技探索等,培养学生的文化素养和综合素 质。同时,可以组织学生开展社会实践活动,如志愿服务、社会调查等,让学生了解社会现实和文化 传承的重要性,增强学生的社会责任感和文化自信心。
PART 05
互动环节
知识竞赛
总结词
通过知识竞赛,激发中学生的学习热 情,拓宽知识面,提高综合素质。
庆元旦迎新年主题班会PPT课件
04
CATALOGUE
迎接新年的准备工作
家庭环境布置
家庭环境
营造温馨、喜庆的氛围,可以挂上红灯笼、中国结等装饰品,增加节日气氛。
家居摆设
整理家居,打扫卫生,保持整洁美观,为新年提供一个舒适的环境。
准备新年礼物
礼物选购
根据亲朋好友的喜好和需求,挑选合适的礼物,表达自己的心意。
礼物包装
为礼物进行精美的包装,增加礼物的仪式感和神秘感,使收到礼物的人感受到惊 喜。
探险活动
参加户外探险活动,挑战 自我,锻炼勇气和毅力。
THANKS
感谢观看
邻里聚会
与邻居们一起举办小型聚会,增进 邻里关系。
学习新技能与新知识
01
02
03
学习新语言
选择一门新语言学习,开 拓视野。
学习新乐器
学习一种新的乐器,提升 音乐素养。
阅读经典
阅读世界名著或经典文学 作品,提高文学素养。
旅游与探险
国内旅游
选择国内一处风景名胜区 旅游,感受自然风光。
国外旅游
选择国外一处旅游胜地, 体验异国文化。
在古代,元旦是祭祀太阳神的日 子,后来逐渐演变为民间的新年
庆祝活动。
随着历史的演变,元旦逐渐成为 中华民族最重要的传统节日之一
。
元旦的历史发展
元旦的历史可以追溯到中国商 朝时期,当时称为“新岁”。
汉武帝时期,正式将正月初一 定名为“元旦”,沿用至今。
在不同历史时期,元旦的庆祝 方式有所不同,但都寄托着人 们对新年的美好祝愿和对未来 的憧憬。
文化意义
舞龙舞狮不仅是一种表演形式,更是一种文化的传承和弘扬。通过舞龙舞狮的表演,人们可以感受到中 华文化的独特魅力和深厚底蕴。同时,舞龙舞狮的表演也丰富了人民群众的文化生活,增强了人们对中 华文化的认同感和自豪感。
《庆元旦迎新年》班会课件
03
如何在班会中传承和发扬传统文化
可以通过朗诵经典诗词、学习书法、欣赏国画等方式来传承和发扬传
统文化。
06
班会总结与感言
班会成果与收获
学生们更加深入地了解了元旦 和春节的文化背景、历史渊源 和现代庆祝方式。
通过丰富多彩的互动游戏和手 工制作活动,激发了学生们对 传统文化的兴趣和热情。
学生们在活动中增进了彼此之 间的友谊和合作精神,培养了 集体荣誉感。
010203 Nhomakorabea放鞭炮
在中国,元旦的庆祝方式 之一就是放鞭炮,寓意着 辞旧迎新,驱逐不良之风 。
贴春联
春节前家家户户会贴春联 ,以此表达对新一年的美 好祝愿。
守岁
除夕夜,家人会在家里守 岁,等待新的一年的到来 。
元旦的传统习俗
拜年
拜年是元旦最重要的活动 和习俗之一。人们会在春 节期间走亲访友,相互拜 年祝福。
班会目的
通过本次班会,让学生了解元旦和新年的含义及重要性,增强学生的传统文化意 识和民族自豪感,同时培养学生的团队合作精神和集体意识。
期望效果
通过丰富多彩的活动形式,让学生更加深入地了解和感受中国传统文化,营造欢 乐、祥和、和谐的班级氛围,增强班级凝聚力和向心力。
02
元旦的传统文化
元旦的庆祝方式
祝福语分享环节
分享对班级的祝福
邀请每位同学上台分享新的一年对班级的祝福和期望。
接收祝福
播放一段预先录制好的班级老师和同学的祝福视频,让同学们感受到来自老师和同学的关怀和祝福。
新年愿望墙环节
写下愿望
每位同学在便签纸上写下自己的新年愿望,并贴在愿望墙上。
交流愿望
邀请几位同学上台分享自己的新年愿望,让同学们了解彼此的期望和目标。
《“庆元旦迎新年”主题班会》精美版ppt课件
他们认为,元旦时如果家中还有剩余的酒,新一年里交厄运。
新的一年你一定有很多愿望吧 ,也许是希望家人能平平安安,也许希望自己能长得跟高,也许希望提高成绩
……
老师祝你们新年快乐 ,身体健康 ,学习进步。
待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。
到 12点时,以教堂钟声为号,争着吃葡萄,
待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。
好好玩
18
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互 赠新年贺卡,把美好的祝愿送给同学。 愿我们每一个同学在新的一年中都有更 大的进步,我们班在新的一年中更加团 结! 庆元旦主题班会到此结束! 谢谢大家!
19
瑞士人有元旦健身的习惯,他们有的成群结队去爬山,站在山顶面对冰天雪地,大声歌唱美好的生活;
新的一年你一定有很多愿望吧 ,也许是希望家人能平平安安,也许希望自己能长得跟高,也许希望提高成绩
!
8
9
有的举行踩高跷比赛,男女老幼齐上阵,互祝身体健康。
亲爱的同学们 ,新年就要来临了 ,你们又要长大一岁了。
到 12点时,以教堂钟声为号,争着吃葡萄,
亲爱的同学们 ,新年就要来临了 ,你们又要长大一岁了。
“庆元旦 迎新年 ”主题班会
“庆元旦 迎新年 ”主题班会
亲爱的同学们 ,新年就要来临了 ,你们又要长大一岁了。
的祝福。 1949 年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:
历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的
“中华人民共和国纪年采用公元纪年法 ”,即是我们所说的阳 “立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称
制作心愿卡。(让学生写下自己的新年愿望,然后交流) 为“春节”,阳历一月一日定为 “元旦”,至此,元旦才成为全国人民的欢乐节日。
庆元旦迎新年主题班会教育PPT课件
心态。
PART 05
安全教育
交通安全
遵守交通信号灯
教导孩子在过马路时要遵守交通信号灯,确 保安全。
安全乘坐交通工具
提醒孩子在乘坐公共交通工具时,不要随意 走动,要抓好扶手。
注意行人
教育孩子在路上行走时要留意周围的车辆, 避免发生意外。
骑行安全
告诫孩子在骑自行车或电动车时要佩戴头盔 ,遵守交通规则。
2023 WORK SUMMARY
庆元旦迎新年主题班 会教育ppt课件
汇报人:XXX
202X-XX-XX
REPORTING
目录
• 元旦的起源和历史 • 新年的祝福和愿望 • 元旦的传统习俗 • 新年的活动和计划 • 安全教育 • 总结与展望
PART 01
元旦的起源和历史
元旦的起源
01
元旦的起源可以追溯到中国殷商 时期,当时称之为“元日”或“ 旦暮”,是农历新年的第一天。
防火安全
不玩火柴、打火机
教育孩子不要玩火柴、打火机等易燃 物品。
安全使用煤气
教导孩子在使用煤气时要保持通风, 避免煤气中毒或发生火灾。
火灾逃生知识
向孩子传授火灾逃生的基本知识和方 法,如用湿布捂住口鼻、低姿逃生等 。
紧急报警
告诉孩子在遇到火灾时,要第一时间 拨打火警电话119,并迅速逃离火场 。
网络信息安全
守岁意义
守岁不仅是一种习俗,更是一种文化传统和精神寄托。通过守岁,人们可以感受到时间的 流转和岁月的沉淀,对新的一年充满期待和希望。
拜年拜年Biblioteka 俗在元旦这一天,人们会互相拜年,也就是向亲朋好友致以新年的祝福。这个习俗在中国以及其他许多亚洲国家都非常 流行,是庆祝元旦的重要方式之一。
PART 05
安全教育
交通安全
遵守交通信号灯
教导孩子在过马路时要遵守交通信号灯,确 保安全。
安全乘坐交通工具
提醒孩子在乘坐公共交通工具时,不要随意 走动,要抓好扶手。
注意行人
教育孩子在路上行走时要留意周围的车辆, 避免发生意外。
骑行安全
告诫孩子在骑自行车或电动车时要佩戴头盔 ,遵守交通规则。
2023 WORK SUMMARY
庆元旦迎新年主题班 会教育ppt课件
汇报人:XXX
202X-XX-XX
REPORTING
目录
• 元旦的起源和历史 • 新年的祝福和愿望 • 元旦的传统习俗 • 新年的活动和计划 • 安全教育 • 总结与展望
PART 01
元旦的起源和历史
元旦的起源
01
元旦的起源可以追溯到中国殷商 时期,当时称之为“元日”或“ 旦暮”,是农历新年的第一天。
防火安全
不玩火柴、打火机
教育孩子不要玩火柴、打火机等易燃 物品。
安全使用煤气
教导孩子在使用煤气时要保持通风, 避免煤气中毒或发生火灾。
火灾逃生知识
向孩子传授火灾逃生的基本知识和方 法,如用湿布捂住口鼻、低姿逃生等 。
紧急报警
告诉孩子在遇到火灾时,要第一时间 拨打火警电话119,并迅速逃离火场 。
网络信息安全
守岁意义
守岁不仅是一种习俗,更是一种文化传统和精神寄托。通过守岁,人们可以感受到时间的 流转和岁月的沉淀,对新的一年充满期待和希望。
拜年拜年Biblioteka 俗在元旦这一天,人们会互相拜年,也就是向亲朋好友致以新年的祝福。这个习俗在中国以及其他许多亚洲国家都非常 流行,是庆祝元旦的重要方式之一。
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法国:喝光余酒交好运
“旦”即太阳从地平线上 冉冉升起,象征一日的开 始。人们把“元”和“旦” 两个字结合起来,就引申 为新年开始的“旦”即太阳从地平线上冉 冉升起,象征一日的开始。 人们把“元”和“旦”两个 字结合起来,就引申为新年 开始的第一天。
中国元旦
“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开始。人们 把“元”和“旦”两个字结合起来,就引申为新年开始的第 一天。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开始。 人们把“元”和“旦”两个字结合起来,就引申为新年开始 的第一天。
NEW YEAR
“庆元旦 迎新年”
目录
元旦由来 元旦趣闻 趣味问答 元旦祝福
元旦由来
"元旦"中的"元"是指什么?"旦"是指什么?
“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开始。 人们把“元”和“旦”两个字结合起来,就引申为 新年开始的第一天。
"元旦"和"春节"一样吗?
阳历一月一日定为“元旦”, 农历正月初一称为“春节”.
巴西:揪耳元旦
“旦”即太阳从地平线上 冉冉升起,象征一日的开 始。人们把“元”和“旦” 两个字结合起来,就引申 为新年开始的第一天。
希腊:蛋糕元旦
“旦”即太阳从地平线上冉 冉升起,象征一日的开始。 人们把“元”和“旦”两个 字结合起来,就引申为新年 开始的第一天。
丹麦:杯盘碎片送朋友
“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开 始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来,就引 申为新年开始的第一天。
对于我们的同学,又有什么祝福呢?能把你的愿望 说出来吗?并让大家一起分享吗?
1.要有目标和追求 2.经常保持微笑 3.学会和别人一块分享喜悦 4.乐于帮助他人 5.学习要主动 6.学会和各种人愉快相处 7.要有纪律意识 8.要能迎难而上
初中生庆元旦迎新年介绍主题班会PPT课件
04 安全与健康提示
节日期间安全注意事项
遵守交通规则
出行时应走人行道、斑马线, 不闯红灯,不翻越栏杆,不在
马路上奔跑、嬉戏。
注意食品安全
避免购买和食用过期、变质的 食品,尽量选择卫生条件良好 的餐馆就餐,不吃生食。
防火防盗
不在室内乱拉乱接电线,不私 自玩火,离家时应关掉电器, 注意锁好门窗,防止财物损失 。
社区活动建议
元旦长跑比赛
组织一场社区长跑比赛,鼓励学 生们积极参与,锻炼身体。
社区文艺演出
邀请社区内的文艺团体或个人进行 演出,展示各种才艺。
社区志愿者活动
组织一次志愿者活动,让学生们参 与社区服务,培养社会责任感。
03 新年展望与目标
个人成长目标
学习进步
在新的一年里,希望自己在学业 上取得更大的进步,提高自己的
控制使用电子产品时间
减少电视、手机、电脑等电子产品的使用时 间,以免影响睡眠质量和视力。
保持良好的作息习惯
形成规律的作息习惯,有助于调节身体机能 和内分泌系统,保持健康状态。
05 结束语与感谢
感谢大家的参与
感谢同学们的积极参 与,共同度过了一个 愉快的时光。
感谢家长们的关心和 配合,为孩子们的成 长提供了良好的家庭 环境。
活动丰富
希望班级在新的一年里,能够组织更多的集体活 动,增进同学之间的友谊和感情。
家庭共同目标
家庭和谐
希望在新的一年里,家庭成员之间能够更加和谐相处,互相理解 和支持。
共同成长
希望在新的一年里,家庭成员都能够有各自的成长和进步,共同提 高家庭的整体素质。
亲子沟通
希望在新的一年里,家长和孩子之间能够有更多的沟通和交流,增 进亲子关系,促进孩子的健康成长。
《庆元旦 迎新年》班会课件
让我们共同迎接美好的新年!
新年祝福语
愿你身体健康,事业有成! 新年快乐,恭喜发财!
愿你拥有一个幸福美满的新年!
THANKS
感谢观看
《庆元旦 迎新年》班会 课件
汇报人: 2023-11-22
目录
• 认识元旦 • 迎新年的意义 • 庆祝元旦的传统活动 • 元旦与新年的文化内涵 • 制作新年计划与展望未来 • 元旦与新年的祝福语集锦
01
认识元旦
元旦的由来
01
02
03
元旦的起源
元旦起源于西方历法,是 公历新年的第一天。
名称的由来
聚餐守夜
聚餐守夜是庆祝元旦的另一种重要方式。在元旦的夜晚,人 们会与家人或朋友一起聚餐,共同守夜,迎接新年的到来。
聚餐守夜不仅是一种庆祝方式,也是一种传统习俗。通过这 种方式,人们可以加强家庭和睦、增进友谊,同时也可以表 达对过去一年的感恩和对新一年的期待。
互赠礼物
互赠礼物是庆祝元旦的另一种传统活动。在元旦这一天, 人们会互相赠送礼物,表达对新年的祝福和对彼此的关爱 。
考虑资源和限制
在制定计划时,考虑资源和时间限制,以确保计 划的可行性和可实现性。
展望未来的目标与计划
设定未来目标
除了制定新年计划,还需要设定未来的目标和计划,以便更好地 展望未来。
制定实现目标的步骤
为实现目标,需要制定具体的步骤和行动计划,以确保按计划进行 。
保持灵活性和适应性
在实现目标的过程中,需要保持灵活性和适应性,以便根据情况进 行调整和改进。
元旦的庆祝方式
传统习俗
元旦期间人们会进行一系列传统 活动,如挂上红色灯笼、贴上春 联、吃团圆饭、放烟花爆竹等。
现代庆祝方式
现代人们更加注重元旦的庆祝方 式,如举办新年晚会、聚餐、唱 歌跳舞等娱乐活动,以及发送新
新年祝福语
愿你身体健康,事业有成! 新年快乐,恭喜发财!
愿你拥有一个幸福美满的新年!
THANKS
感谢观看
《庆元旦 迎新年》班会 课件
汇报人: 2023-11-22
目录
• 认识元旦 • 迎新年的意义 • 庆祝元旦的传统活动 • 元旦与新年的文化内涵 • 制作新年计划与展望未来 • 元旦与新年的祝福语集锦
01
认识元旦
元旦的由来
01
02
03
元旦的起源
元旦起源于西方历法,是 公历新年的第一天。
名称的由来
聚餐守夜
聚餐守夜是庆祝元旦的另一种重要方式。在元旦的夜晚,人 们会与家人或朋友一起聚餐,共同守夜,迎接新年的到来。
聚餐守夜不仅是一种庆祝方式,也是一种传统习俗。通过这 种方式,人们可以加强家庭和睦、增进友谊,同时也可以表 达对过去一年的感恩和对新一年的期待。
互赠礼物
互赠礼物是庆祝元旦的另一种传统活动。在元旦这一天, 人们会互相赠送礼物,表达对新年的祝福和对彼此的关爱 。
考虑资源和限制
在制定计划时,考虑资源和时间限制,以确保计 划的可行性和可实现性。
展望未来的目标与计划
设定未来目标
除了制定新年计划,还需要设定未来的目标和计划,以便更好地 展望未来。
制定实现目标的步骤
为实现目标,需要制定具体的步骤和行动计划,以确保按计划进行 。
保持灵活性和适应性
在实现目标的过程中,需要保持灵活性和适应性,以便根据情况进 行调整和改进。
元旦的庆祝方式
传统习俗
元旦期间人们会进行一系列传统 活动,如挂上红色灯笼、贴上春 联、吃团圆饭、放烟花爆竹等。
现代庆祝方式
现代人们更加注重元旦的庆祝方 式,如举办新年晚会、聚餐、唱 歌跳舞等娱乐活动,以及发送新
小学主题班会 庆元旦迎新年节日PPT(共24张PPT)
1 元旦文化
CONTENTS
2 世界各地的元旦
3 元旦畅享
第一部分
元旦文化
喜迎元旦过大年---新年文化宣传
元旦的由来
元旦,作为我国的传统节日,有着深厚的历 史底蕴。元,意为“始”,凡数之始称为 “元”;旦,则意为“日”。因此,元旦代 表着“初始之日”。这一节日最早出现在 《晋书》中,其中记载:颛帝以孟夏正月为 元,其实正朔元旦之春。这表明,古人将正 月视为元,并将初一定为旦。
喜迎元旦过大年---新年文化宣传
宣传人:某某某
日期:202X年
喜迎元旦 新年快乐
在冬日暖阳的照耀下,我们迎来了崭新的202X年。 岁月如梭,日历一页页翻过,我们又走到了一年的 终点。过去的一年,我们付出了辛勤的汗水,播种 了希望;新的一年,我们将在温馨和谐的氛围中, 共同迎接元旦的到来。让我们怀着喜悦的心情,一 同了解这个充满喜庆和希望的节日吧!
元旦的习俗
历代皇朝在元旦举行各种庆典活动,如祭神、祭祖、贴春联、放鞭炮等,民 间也有众多庆祝活动,如祭神佛、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及各 种娱乐活动。
写门对
舞龙灯
祭神佛
贴春联
放鞭炮
守岁
元旦的习俗
• 如今,元旦已成为人们普遍庆祝的固定节日,通常由 团体组织举办各类活动,如元旦联欢晚会、悬挂庆祝 元旦的横幅等。
声一响,他们就从椅子上跳下,同时将重物抛向椅背后,寓意着
德
甩去过去的烦恼和祸患,以崭新的姿态迎接新年的到来。而在德
国的农村地区,还流行着一种独特的“爬树比赛”过新年风俗,
国
人们争先恐后地攀爬树干,寓意着新的一年里能够步步高升,生
活蒸蒸日上。
世界各地的元旦
元旦前夜,广场上热闹非凡,高耸的圣诞树巍然矗立,璀
迎新年庆元旦主题班会PPT课件
庆元旦主题班会到此结束! 谢谢大家!
一纸窗花剪如意,一杯美酒福禄寿,一盘饺子欢乐颂,一场 烟花满堂财。愿你元旦快乐。
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亲爱的同学们:
前 言
新年就要来临了, 你们又要长大一岁了。
PREFAC旦简介
02 元旦的由来
03 世界各地元旦的趣闻
04 新年愿望
第一部分
元旦简介
元日
一纸窗花剪如意, 一杯美酒福禄寿, 一盘饺子欢乐颂, 一场烟花满堂财。
愿你元旦快乐。
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老师相信同学们都能做到以上几 点,同学们说能吗?
新年新气象,在新的一年即将到来 之际,向老师们和同学们送上新年的 祝福:祝老师们在新的一年工作顺利, 幸福安康。祝同学们在新的一年学习 进步,更上一层楼。
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亲爱的同学们:
前 言
新年就要来临了, 你们又要长大一岁了。
PREFAC旦简介
02 元旦的由来
03 世界各地元旦的趣闻
04 新年愿望
第一部分
元旦简介
元日
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愿你元旦快乐。
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老师相信同学们都能做到以上几 点,同学们说能吗?
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中学生庆元旦迎新年主题班会PPT课件
03
CHAPTER
元旦与新年的文化意义
增强民族凝聚力
元旦作为新年的第一天,是全体中国 人民共同庆祝的节日,通过各种庆祝 活动,可以增强民族认同感和凝聚力 ,使人们更加团结和自信。
在元旦这一天,人们会通过各种方式 表达对祖国的热爱和祝福,这种情感 纽带能够进一步强化民族团结和凝聚 力。
弘扬中华文化
中学生庆元旦迎新年主题班会 ppt课件
汇报人:XXX 202X-XX-XX
目录
CONTENTS
• 元旦与新年的简介 • 元旦与新年的庆祝方式 • 元旦与新年的文化意义 • 中学生如何庆祝元旦与新年 • 元旦与新年的祝福语
01
CHAPTER
元旦与新年的简介
元旦与新年的起源
元旦起源
元旦起源于中国夏朝,当时称为 “元日”或“元旦”,后被历代 沿用至今。
为了营造新年的氛围,家庭成员会一起布 置家居,如挂上红灯笼、中国结等传统装 饰,增添节日气氛。
观看春晚
给孩子压岁钱
除夕夜,全家人会一起观看春节联欢晚会 ,享受文艺盛宴,共度欢乐时光。
家长会给孩子压岁钱,寓意着祝福孩子平 安健康、顺利成长。
学校庆祝方式
举行元旦文艺汇演
学校会在元旦前组织文艺汇演 ,学生们可以展示自己的才艺
元旦主题班会可以组织学生进行互动游戏、分享新年愿望 等活动,增进同学之间的友谊和团结协作精神,营造和谐 愉快的班级氛围。
04
CHAPTER
中学生如何庆祝元旦与新年
制定计划
01
02
03
确定主题
首先,要确定班会的主题 ,例如“庆元旦迎新年” ,并围绕这个主题设计班 会的各个环节。
安排时间
元旦通常在1月1日,新年 则在每年的1月1日开始, 因此要提前安排好时间, 确保所有同学都能参与。
相关主题
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瑞士的习俗: 瑞士人有元旦健身的习惯,他们有的成
群结队去爬山,站在山顶面对冰天雪地,大 声歌唱美好的生活;有的在山林中沿着长长 的雪道滑雪,仿佛在寻找幸福之路;有的举 行踩高跷比赛,男女老幼齐上阵,互祝身体 健康。以健身来迎接新一年的到来。
元旦的习俗
杯盘碎片送朋友 丹麦人在元旦前夜,家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来,
“庆元旦迎新年”主题班会-ppt优秀 课件
新年愿望
新的一年你一定有很多愿望吧,也许是希望家人能平平安安, 也许希望自己能长得跟高,也许希望提高成绩…… 对于我们的班级,又有什么祝福呢?能把你的愿望说出来吗? 并制作心愿卡让大家一起分享吗? 在新年来临之际,我们自制卡片,给最喜欢的人送上最美好 的祝福。 制作心愿卡。(让学生写下自己的新年愿望,然后交流)
•
8. 本 文 以 叙 述为铺 垫,以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ,
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9.语 言 简 洁 , 叙事 清楚; 其议论 ,则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较,借 题发挥 ,以此 阐述自 己的思 想观点 。
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10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 :“至 虚极, 守静笃 ,万物 并作, 吾以观 其复。 ”庄子 说:“ 水静则 明烛须 眉,平 中准, 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ,洞察 自然, 反观自 我,体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践
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3.乔冠华是个从不设防的人,他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云,却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ,最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。
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4.国庆假日是人们休闲的大好机会, 那段时 间里, 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人,直 到深夜 ,大街 上还是 不绝如 缕,热 闹极了
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5.高中语文学习一定要多读多思多积 累,只 有打好 基础, 才能实 现自己 高远的 目标; 如果毫 无知识 储备, 在激烈 的竞争 中,只 能是铩 羽而归
待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨,如果谁家门前堆放的碎片越 多 ,则说明他家的朋友越多,新年一定很幸运。 摔瓶打罐扔脸盆
意大利的一些地方,元旦前夜午夜时分,如果你在路上行走是很不安全的, 因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎,以示除旧迎新。 喝光余酒交好运
法国人在新年到来之前,各家一定要把家中的余酒全部喝光,以致许多人喝得 酩酊大醉。 他们认为,元旦时如果家中还有剩余的酒,新一年里交厄运。 深更半夜吃葡萄
公历的新年是元旦,是
新年的第一天。农历的新年
元旦
是春节,中国人往往把“春
快乐
节”叫做过年,这是我国最
隆重、最古老的一个传统节
日。
1949 年9月27日,中国人民政治协商 会议第一界全体会议决议:“中华人民共和 国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的 阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴 于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新 年的前后,因此便把农历正月初一改称为 “春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至 此,元旦才成为全国人民的欢乐节日。
•
6.我们学生都应该懂得:发展自己的 智力, 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来, 因为二 者是休 戚相关 ,紧密 相连的
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7. 从 文 中 反 映的信 息来看 ,汉初 四分天 下是按 功论封 ,这个 功主要 是征伐 平定之 功,而 刘信在 这方面 功小, 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ,这是 难能可 贵的。
“庆元旦迎新年”主题班会-ppt优秀 课件
“庆元旦迎新年”主题班会-ppt优秀 课件
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互 赠新年贺卡,把美好的祝愿送给同学。 愿我们每一个同学在新的一年中都有更 大的进步,我们班在新的一年中更加团 结! 庆元旦主题班会到此结束! 谢谢大家!
EAR
“庆元旦 迎新年”主题班会 2019
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要 长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体
健康,学习进步。
请全体小朋友齐唱歌曲 《新年好》
元旦知识大放送
元旦是一年的首日(1月1日)。 “元”含 有第一和开始之意,“旦”则是一轮红日 从地面开始升起。“元”和“旦”和在一 起,就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的 一年。这一天,我国城市和农村,都张灯 结彩,披上了节日的盛装。
元旦
中国人怎么过元旦?
快乐
元旦是庆贺新年的开始,欢度元旦 是世界各国各地区的普遍习俗
英国的习俗: 元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。
英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之 外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个 去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之 水。英国人在除夕的深夜,常带上糕点和酒出去拜访,他们 不敲门,就径直走进亲友家去。按英国人的风俗,除夕千夜 过后,朝屋里迈进第一只脚的人,预示着新的一年的运气。 如果第一个客人是个黑发的男人,或是个快乐、幸福而富裕 的人,主人就将全年吉利走好运。
日本的习俗: 日本人在元旦清晨,一家老小上街迎
接初升的太阳,接着去神社参拜,或互相向 亲友问好。他们称元旦为“正日”。在这一 天,他们的早餐是很丰盛的,吃砂糖竽艿、 荞麦面等,喝屠苏酒。此后一连3天则吃素 食,以示虔诚,祈求来年大吉大利。
阿根廷的习俗: 元月之日,各家各户纷纷到江河中去进
行“新年浴”。入水前,先把采集来的鲜花 撒在江面,然后,大家笑呵呵地跳进水中尽 情沐浴,同时用花瓣来揉搓身子,在这个国 家,水被视为“圣洁”之物。
西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时,以教堂钟声为号,争着吃葡萄, 每敲一下钟,必须吃下一颗葡萄,而且要连着吃下12颗,表示来年一帆风顺。
“庆元旦迎新年”主题班会-ppt优秀 课件
你也有一天假期,元旦你是怎么过的?要怎 么过才会有意义?
在家陪父母 学习
好好玩
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祝大家新年快乐!
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•
1.口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平,更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。
•
2.尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ,但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。
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11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ,不拘 一格。 一方面 ,突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性,同 时,不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ,意在 炫耀权 贵,附 庸风雅 ;
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12.中华文明的演进过程,是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心, 核心向 周围扩 散,周 围向核 心趋同 ,核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ,都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
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