小学四年级语文小游戏电子教案

更多一些，往往是指玩、不务正业。一段时间以来，为了督促孩子学习，家长们甚至会谈玩色变, 认为游戏是耽误孩子学习的重要因素，让学生在当今这个竞争激烈的社会难以立足。有的家
长认为现代社会竞争激烈，尤其不能让孩子输在起跑线上，要时刻督促孩子学习。事实上，这是 一种极其错误的观念。首先，游戏是人类的天性，对于一个小孩子而言，游戏更是有着无穷的乐 趣，家长无情地剥夺孩子游戏的权利本就不应该；其次，在当今素质教育的背景下，说教式的教
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就是这样的•大家从一个字到多个字的接，直到接出一句话
开头的字你自己随便写什么都可以，如我，你，现……等等
游戏3:就是用四个词来写一段话。
第一个人给出4个词，第二个人用上面的四个词语造句或说一段话，越怪越好（当然也
要合理）然后再出四个词给下面的人答 ……
例பைடு நூலகம்：蚂蚁电脑毯子烧烤
蚂蚁坐在毯子上，一边玩着电脑，一边吃着烧烤
小学四年级语文小游戏
小学语文游戏化教学是最具儿童游戏精神特质的教学方式。如果老师在教学中能针对教材
特点和儿童的年龄特征，采用生动活泼、形式多样的游戏活动来组织教学，有利于激发学生
的学习兴趣，更好地引导学生积极思维，发展智力，营造活跃的学习气氛，带领学生进行自
主且有意义的学习，达到事半功倍的效果。
小编给大家列举以下四个游戏，想浏览更多到晒课网。
育模式即将被淘汰，游戏教学开始成为一种良好的教学方法，被教师所接受并运用。这一教学
方法所发挥的作用正在显现出来，尤其是在小学语文教学中，游戏教学法的积极效用更加明 显。
游戏4:拆词造句游戏
第一个人给出一个两个字的词语，第二个人用上面的两字词语造句，所造句子的逗号前
后两个字正好组成这个词语。然后再出一个给下面的人答……
例子：人生：为什么会有这么多人，生活在这神奇的国度呢？
看书：买书前要先看看，书上写着什么内容
F雨：刚想出去玩一下，雨就来了
据小编调查总结，在教师和家长的传统观念中，游戏”一词所表达的含义中贬义的成分
游戏1:
游戏规则：这是一个联想的游戏
例子：想到米饭，就想到碗。
下面的接：想到碗，就想到筷子，以此类推往下接。。。
你可以说想到童话，就想到安徒生 ……
你可以说想到地震，就想到汶川 ……
可以浮想联翩，毫无关联的想
游戏2:
接句子游戏
例子：寻
寻找
寻找家乡
寻找家乡的
寻找家乡的朋友
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