高考地理复习有效突破
高三地理如何突破知识点
高三地理如何突破知识点随着高三学习阶段的逐渐深入，地理科目作为一门重要的学科，对于学生来说也是一个不容忽视的考试科目。
地理的知识点繁杂且广泛，因此在高三地理学习中，如何突破知识点成为了许多学生所关注的问题。
本文将从准备阶段、学习方法和总结复习三个方面来探讨高三地理如何突破知识点。
首先是准备阶段。
在准备阶段，学生要对自己的地理知识有一个全面的了解和把握。
可以通过复习资料的整理和总结，建立知识点的框架体系。
将地理知识点以大纲的形式整理，形成一个明确的学习目标。
同时，还可以通过查阅一些参考书籍、资料和学习班的培训课程等途径，提高自己的地理素养。
掌握好这些准备阶段的基础，对于后续的学习和突破知识点将起到积极的促进作用。
其次是学习方法。
高三地理的学习不能仅仅依赖于死记硬背，而应注重理论知识和实际应用的结合。
在学习理论知识时，可以结合实际生活和社会事件进行思考和讨论。
通过与周围环境和社会问题的联系，能更加深入地理解地理知识。
此外，在解题过程中可以多运用图表分析和空间想象，这可以帮助学生更好地理解和把握地理概念。
在面对一些复杂的地理问题时，可以尝试进行模拟实验和数学模型的计算，从而帮助理解和解决问题。
接下来是总结复习。
在高三地理学习的最后阶段，学生可以通过总结复习来巩固和加深对地理知识的理解和掌握。
可以把学习过程中遇到的难点和疑惑进行归纳总结，形成复习的重点和难点。
通过重点复习和解题训练，使自己对地理知识有深入的思考和理解。
同时，也可以通过模拟考试和真题演练来检验自己的掌握程度。
及时发现和纠正错误，将错误变为经验和教训，有助于提高学习效果。
总结起来，高三地理如何突破知识点需要学生在准备阶段、学习方法和总结复习三个方面下功夫。
通过科学的准备和全面的了解，可以明确学习目标和掌握知识点。
运用合理的学习方法，注重理论知识和实际应用的结合，能够更好地理解地理知识。
通过总结复习，巩固和加深对地理知识的理解和掌握。
只有在这些方面都下足功夫，学生才能够在高三地理学习中突破知识点，取得好成绩。
高考突破地理知识点
高考突破地理知识点高考是对学生综合素质和知识水平的综合考核，地理作为一门学科在高考中也占据着重要的地位。
在备考高考时，学生应该重点掌握地理的知识点，以确保在地理科目上取得好成绩。
本文将介绍一些高考地理知识点，以及应对这些知识点的备考策略。
一、地球与地图地球与地图是地理学的基础，也是高考地理中的一个重要考点。
学生需要理解地理坐标系统、地球自转和公转等基本概念，掌握地图的绘制和使用方法。
在备考过程中，可以通过多练习地图阅读和绘制，加深对地图的理解和运用能力。
二、自然地理自然地理包括地形地貌、气候与气象、水文与水资源、生态环境等内容。
学生需要熟悉各种地形地貌类型的形成原因和特征，了解气候系统和天气现象的基本知识，掌握水文循环和水资源的利用与保护方法，了解生态系统的结构和功能。
备考时，可通过学习地理案例，加深对自然地理现象的理解和应用。
三、人文地理人文地理包括人口与城市、农业与工业、交通与通讯等内容。
学生需要了解人口分布和迁移的原因，掌握城市化过程及其带来的问题与挑战，研究农业生产模式和工业发展的关系，了解交通和通讯的发展对区域经济和社会的影响。
备考时，可以结合实际案例分析，加深对人文地理的理解和思考能力。
四、区域地理区域地理是地理学的重要分支，也是高考地理中的一个考点。
学生需要了解我国的区域划分和各个区域的地理特点，研究区域发展的机遇和挑战。
在备考过程中，可以通过研究不同区域的自然和人文地理条件，分析其发展的基础和前景。
五、地理实践地理实践是高考地理的一个重要内容，也是从书本知识向实践应用转化的过程。
学生需要参加地理实地考察和实验，并结合实际情况进行研究和分析，培养地理实践能力。
在备考过程中，可以通过参加地理实践活动，加深对地理知识的理解和应用能力。
总结起来，高考地理突破知识点的关键在于理解和应用。
学生需要通过系统学习地理知识，掌握地理概念和方法，同时注重实际应用。
在备考过程中，可以通过多练习题目和做模拟试卷，巩固知识点和提高解题能力。
高考地理复习的高效方法
高考地理复习的高效方法高考地理对于很多考生来说是一门具有挑战性的学科，它既需要扎实的基础知识，又需要较强的综合分析和空间想象能力。
想要在高考中取得理想的地理成绩，高效的复习方法至关重要。
以下是一些经过实践检验的高效复习方法，希望能对即将参加高考的同学们有所帮助。
一、构建知识体系地理学科的知识点繁多且相互关联，构建一个清晰的知识体系是复习的基础。
可以按照教材的章节顺序，将自然地理、人文地理和区域地理等内容分别进行梳理。
自然地理部分，包括地球的宇宙环境、大气圈、水圈、岩石圈、地貌、植被与土壤、自然灾害等。
对于这部分内容，要理解基本的概念、原理和规律，比如地球的公转和自转、大气环流、水循环、板块运动等。
可以通过绘制思维导图或者知识框架图的方式，将这些知识点串联起来，形成一个完整的知识网络。
人文地理部分，涵盖人口、城市、农业、工业、交通运输、人类与地理环境的协调发展等。
复习时要注重分析各种人文现象的形成原因、发展过程和影响，以及它们之间的相互关系。
例如，分析一个地区的人口增长模式和原因，城市的空间结构和功能分区的影响因素等。
区域地理部分，要熟悉世界各大洲、国家和我国各地区的地理特征，包括地理位置、地形、气候、河流、资源、经济发展等。
可以将每个区域的特点进行总结，并与自然地理和人文地理的知识相结合，理解区域地理现象的成因和发展趋势。
二、注重地图运用地图是地理学科的第二语言，学会读图、析图是学好地理的关键。
在复习过程中，要多接触各种类型的地图，如世界地图、中国地图、地形地图、气候地图、水系地图等。
首先，要掌握地图的基本知识，比如地图的比例尺、方向、图例等。
然后，通过观察地图，提取有用的信息，比如地理位置、地形特征、气候类型、河流分布等。
同时，要学会分析地图中所反映的地理现象和规律，比如通过观察等温线的分布，分析气温的变化规律；通过观察等高线的形态，判断地形的类型和地势的起伏。
此外，还可以自己动手绘制地图，加深对地理知识的理解和记忆。
地理知识巩固训练,突破高考难关
地理知识巩固训练，突破高考难关介绍大家好！今天我想和大家谈谈如何通过地理知识巩固训练来突破高考的难关。
地理作为高中三年的学科之一，不仅仅是在升学考试中的一门科目，更是我们了解世界、认识环境、拓宽视野的重要工具。
在备战高考的过程中，地理知识的掌握和巩固是我们必不可少的一项任务。
在本文中，我将介绍一些有效的地理知识巩固训练方法，帮助大家在高考中取得优异的成绩。
地理知识巩固的重要性地理知识是我们认识和了解世界的基础，也是我们在高考中获取高分的关键。
通过巩固地理知识，我们可以更好地理解地球的各个方面，包括自然地理和人文地理。
掌握地理知识能够帮助我们解读地球上的各种自然现象和人文现象，进而理解社会发展和环境问题，培养我们的综合思考能力和解决问题的能力。
在高考中，地理知识是备考的重点之一。
高考地理试题通常涉及到地理基本概念、地理原理、地理案例等，要求考生能够理解和运用地理知识来分析和解决问题。
只有通过巩固地理知识，我们才能在高考中正确理解试题，准确回答问题，得到高分。
地理知识巩固的方法要想巩固地理知识，我们可以采取以下几种方法：1. 制定学习计划首先，我们需要制定一个合理的学习计划。
地理知识的巩固需要时间和耐心，不宜急于求成。
我们可以根据自己的时间安排和学习进度，合理安排每天的学习时间和内容。
同时，要有一定的弹性，根据实际情况进行调整。
2. 整理笔记在学习地理知识的过程中，我们可以将重点内容整理成笔记。
通过整理笔记，我们可以将零散的知识点整理成系统的知识框架，帮助我们更好地理解和记忆。
此外，整理笔记还可以帮助我们发现知识点之间的联系和逻辑，提高我们的思维和分析能力。
3. 多做习题做习题是巩固地理知识的重要方式之一。
我们可以通过做习题来检验自己的理解和记忆，弥补自己的不足。
可以选择一些高考地理题库或者模拟试题进行练习，熟悉高考题型和考点，提高应试能力。
同时，要注意分析和总结错题，找出自己的不足之处，加以改正。
高考地理复习的七种方法
高考地理复习的七种方法高考地理复习的七种方法高考是每个学生人生中的重要节点，决定了一个人能否进入心仪的大学，更是决定了一个人未来的方向和发展。
而作为一门综合性很强的学科，地理在高考中的比重也是非常重要的。
为了帮助考生更好地备战高考，本文总结了七种高考地理复习的方法，供考生参考。
一、系统学习地理学科知识点繁多，一个一个单独学习，时间成本很高且效率低下。
因此，考生可以从整体出发，系统学习。
建议考生在学习之前花一定时间整理好知识体系，分析出重点难点，对问题进行逐一了解和解决，确保基础打牢，知识系统化。
二、玩转地图地理科目离不了地图，作为一名考生，熟练掌握地图也非常重要。
考生可以通过多次的地图练习，逐渐熟悉各种地图符号，掌握整个地理位置的关系。
并且在平时的学习中为了便于记忆也可以适当借助地图和图片进行辅助记忆。
三、案例分析在学习中，考生可以结合案例更深入地分析和理解各个地理概念和知识，从而能够更加准确地应用知识点来解释现象。
透过案例分析，往往能更好的洞察问题本质，增强人的思维逻辑性。
考生可以多阅读研究型的文章、尝试答写题目中的案例、判断和分析题目中的实际情况。
四、记忆法应用地理学科需要掌握的地图、数据和基本概念等比较多。
面对如此大量的知识体系考生如何有效记忆呢？可以采取制作思维导图、缩写和记忆口诀等方法，在辅助效果下将知识点快速记在脑海中。
在考场中如有需要，可以迅速调用出来和应用。
五、练习题目想要提高地理成绩，考生必须熟练地掌握各项地理知识点。
练习题目不仅能帮助我们巩固所学的知识，还能帮助我们磨练解题能力，从而获得得分作为基础。
建议考生可以尝试各类习题和真题，针对性练习，尽早了解和掌握高考出题思路。
六、词条积累地理学科笔试中需要运用到很多学科术语。
建议考生列出一个自己所总结的重点词条，将其定义和形成分析加入。
这不仅能够帮助节省时间，还能够提高考试查找资料的效率。
七、课外扩展地理学科是融合自然和社会的学科，给我们的生活带来了很多便利，推动了社会因素的发展。
2023高考地理复习方法归纳_怎样高效复习
2023高考地理复习方法归纳_怎样高效复习高考地理复习的方法1、注重地理基本原理、规律的复习高三文科生在复习的时候要善于归纳地理的基本原理、规律等，并且还要熟练运用。
举个例子说明一下：等温线的判读题，做题的第一步是根据图上的数据判断出南北半球，数值由南向北递减那就是北半球，反之就是南半球;判断出南北半球以后，在根据等温线的弯曲方向判断冷暖，再分析原因，如果是因为海陆差异就要考虑季节，如果是因为洋流的影响的那就得考虑寒暖流。
2、我们应该认真阅读地理课本，掌握课本上的所有知识。
在阅读教科书时，我们可以尝试这样做：阅读课文的标题，了解地理的主要知识，在心里建立最基本的框架，然后仔细阅读，掌握最基本的知识点;然后阅读笔记和地图，帮助我们理解课文。
我们可以在课前和背诵期间做这件事。
3、地图是地理的第二语言，高考题往往以地图为起点。
近年来，高考题的征集甚至出现了微观和局部，这就要求学生具备较强的地图阅读能力和区域定位能力。
因此，学生要注意阅读、填空、默读、甚至画图的训练。
只有把所有的知识都放在地图上，他们才能有效地提高他们解决问题的能力。
高考地理怎样复习有效1、理解地理概念的含义，形成准确的地理概念。
例如，“热带雨林带、热带雨林气候、热带雨林各有什么特征?”一题中包含了三个概念，第一个是自然带的概念，第二个是气候的概念，第三个是植被的概念。
学生要搞清不同的内涵，根据每个概念的含义准确地答出其特征。
2、掌握浓缩概念的方法，利于记忆。
浓缩概念的方法，就是找出概念中的地理关键词。
例如，“一些有用矿物在地壳中或地表富集起来，达到工农业利用的要求，就是矿产。
”可让学生找出其中的关键词——有用矿物、富集、利用，矿产的概念也就容易记住了。
3、弄清概念的层次或关系，把概念串联起来记忆。
例如，地质构造分为皱褶和断层，皱褶分为背斜和向斜，断层分为地垒和地堑。
4、注意把容易混淆的地理概念进行比较，抓住各自的本质特征加以区别，增强记忆。
高考地理复习十大实用方法
高考地理复习十大实用方法高考地理是高中学生必须面对的重要考试之一，考生需要具备一定的地理知识和实际操作能力。
在复习过程中，学生可以采用一些实用方法，以更加高效地进行考试准备。
下面将介绍高考地理复习十大实用方法。
一、制定复习计划制定复习计划是复习过程中的必要步骤。
首先，考生应该了解考试大纲，分析内容，制定每天的复习计划。
在制定计划时需要注意时间的分配，量力而行。
制定合理的复习计划可以帮助考生更好地利用时间，完成目标。
二、精读地理教材地理教材是高考地理的基础，考生需要熟练掌握。
在复习过程中，考生可以通过精读教材来加深对地理知识的理解和记忆。
阅读时注意理解，重点记忆地理概念、名词、原理等。
三、参加模拟考试参加模拟考试是检验考生复习成果的有效方法。
参加模拟考试可以体验真实考试的氛围，提高应考能力。
考生可以通过做题，检查并总结自己的考试情况，找出自己的不足之处，及时纠正。
四、查看历年考试真题查看历年考试真题是高效复习的关键之一。
通过查看历年考试真题，考生可以了解高考出题规律，熟悉考试形式和难度。
考生还可以根据真题的难点，总结出备考要点，更好地准备考试。
五、加强记忆地理学科需要加强记忆，考生可以通过各种有效的记忆方法，提高记忆效果。
可以采用抽象画图的方法，将地理概念、地形形态等绘制成图形，利于印象加深。
也可以采用复述法、联想法等，结合实际，练习记忆。
六、重点攻略在复习过程中，应重点攻略地理学科的重难点知识。
考生可以在阅读教材时，结合历年考试情况，找出高频难点知识，加强记忆，并进行专项练习，补齐不足。
七、注重实践地理学科注重实践与探究，考生可以通过实践，加深对地理知识的理解和记忆。
可以利用课堂时间，进行地图绘制、观察地貌等活动，也可以利用周末时间外出实地考察，了解地理实况，拓宽生活视野。
八、采用多种复习方式复习时可以采用多种方式，如提问式、练习式、配对式等。
考生还可以通过地理视频、地理软件等多种渠道进行学习。
高考地理五大实用提分方法
高考地理五大实用提分方法高考地理是高中阶段重要的学科之一，是学生必须要掌握的重要知识。
在高考地理中，不少学生发现自己的分数难以提升，无法突破困境。
那么，如何提高高考地理的成绩呢？下面，我们将为您提供高考地理五大实用提分方法，帮助学生更好的完成地理考试。
1、多做模拟试题高中地理知识点的融会贯通比较重要，但是绝大多数学生在学习主干知识点的时也需要花费大量的时间。
在日常学习中，同学们需要多做一些关于地理的模拟试题，能够加强对知识的理解，同时也可以提高做题的技巧。
只有通过不断地练习，才能更加深入的理解高中地理的知识点，并且在考试中能够得更高的分数。
2、注意地理实地考察地理科学始终以实践为基础，地理学很容易掌握，但在实地考察中则需要实践经验。
因此，高中阶段的学生应该面对实际探究任务，进行针对性的实验、调查和考察。
如果有机会，可以通过参观地方博物馆、自然风景区、农村和城市的历史古迹等形式进行学习，从而把地理知识转化为体验知识，从而在实践中进一步提升地理学科的能力。
3、认真备考分析型题在高考地理中，分析型题的重要性不容小觑，很多同学考试的时候忽视了这一点。
分析型题内容多数是综合性问题，需要同学们融会贯通单个知识点，同时对相关知识点进行分析比较，能够使学生们更好的理解掌握高考地理的知识点，同时让他们更有机会得到更高的分值。
4、注意地理图表分析图表分析是高考地理的重要知识点，也是很多同学考试时的挑战。
地理图表的数据比较大，如果学生不会正确地进行数据解读和应用，容易错失高分。
因此，在考试中，学生们需要注意分析数据的单位、比例、数量和趋势，并且学会将数据进行综合分析，这样可以让他们制定更完备的做题策略，从而在考试中获得更高的分值。
5、坚持过往真题复习虽然地理科学中的知识点比较杂，但是一些高频考点和常考单元我们都可以通过查看历年高考地理真题进行学习。
通过真题所涉及的地理知识点以及考试各个环节的组合方法，学生们可以为自己的考试准备更好的策略。
2024高考地理复习提分技巧
2024年高考地理提分技巧1、地理选择题巧用五法：一是排除法：如对于给定的条件是多个的题目，可先根据题目的某一条件，在被选项中找出符合这一条件的对象，其余淘汰，缩小范围;然后再根据题目的其他条件，在缩小的范围中逐渐进一步淘汰，最后选出符合题目要求的正确选项。
如果肯定某个是对的，那么排除没有该选项的也可以。
二是反证法：是通过证明逆命题是错误的，从而得出命题的正确性。
三是信息转换法：将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式，达到化难为易、快速求解的目的。
四是图解法：根据作图来辅助解答。
在地理分布、运动规律、空间想像等方面,可以根据题干所提供的条件绘制出图形,即以图再现题干要求,以图解文有助于分析,从而找出正确答案。
五是数据比较法：有些地理事物的本质特征需要定量分析，并对一些相关的量和量的变化趋势进行比较，才能获得正确答案。
2、地理学科主观题解题技巧：自然地理答题——找到解题的关键点。
如“日照图”，最关键是根据图中的信息找到“三点”,即太阳直射点、晨昏线与纬线的切点和晨昏线与赤道的交点，找到了交点,就知道了交点所在经线的时刻和昼夜长短情况等,问题就迎刃而解了。
人文地理答题——容易丢掉“采分点”，介绍几个技巧：（1）细致与简略:应尽量具体细致,但如果没有把握,可答得适度模糊一些。
（2）适当多写：问什么答什么，但如果没把握,怕把知识点漏答,就多答些点。
（3）先答主要的：尽量抓知识的主要方面,实在没把握怕抓不到,则主次一起抓,但要注意把最精彩、最重要的“采分点”尽可能放在前面。
（4）分值与采分点：采取找约数原理。
如果该题是6分,一般需答2点、3点或6点。
（5）将要点进行编号。
高考阅卷通常是“采点给分”，将一个小题目的各个知识点根据题目要求合理划分为一个个的要点。
对于所有的要点要进行编号，编号有利于提高答案的条理性和清晰度。
3 、综合题分析方法和答题模板地形地势（1）描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）③地势特征（哪里高哪里低）。
高考地理如何快速提高分数
高考地理如何快速提高分数高考对于每一位学子来说都是人生中的一次重要挑战，而地理作为其中的一门学科，想要在短时间内快速提高分数并非易事，但也绝非不可能。
以下是一些实用的方法和策略，希望能帮助同学们在高考地理中取得更好的成绩。
一、夯实基础知识地理学科的知识体系较为庞杂，涵盖了自然地理、人文地理、区域地理等多个方面。
首先，要对教材中的基本概念、原理、规律进行系统的梳理和理解。
比如，地球的自转和公转、大气环流、水循环、地质构造等自然地理的核心内容；人口迁移、城市化、农业和工业区位等人文地理的重要知识点；以及不同地区的地理特征和发展差异等区域地理的关键部分。
可以通过制作思维导图或者知识框架的方式，将这些知识点串联起来，形成一个清晰的知识网络。
同时，要注重对地理图表的解读和运用，地图是地理学科的“第二语言”，包括地形图、气候图、人口分布图等，熟悉各类图表的特点和阅读方法，能够帮助我们更好地理解和记忆相关知识。
二、掌握解题技巧在高考中，解题技巧的掌握至关重要。
选择题部分，要认真审题，明确题目要求，注意题干中的关键词和限制条件。
对于一些比较模糊或者不确定的选项，可以采用排除法，逐步缩小选择范围。
综合题部分，要注意答题的规范性和逻辑性。
首先，认真阅读题目，明确问题的指向和分值，合理分配答题时间。
答题时，要条理清晰，分点作答，将关键的知识点和结论放在前面，然后再进行适当的阐述和解释。
同时，要注意语言的简洁准确，避免冗长和啰嗦。
另外，要善于从题目中获取有效信息，并将所学知识与题目中的情境相结合。
例如，给出一个地区的经纬度、地形、气候等信息，要能够迅速判断出该地区的地理特征和可能存在的问题，并运用相关知识进行分析和解答。
三、多做真题和模拟题做题是提高地理成绩的有效途径之一。
通过做真题和模拟题，可以熟悉高考的题型和命题规律，了解自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和强化。
在做题的过程中，要注重总结和反思。
对于做错的题目，要认真分析原因，是知识点掌握不牢固，还是解题方法不正确，或者是粗心大意导致的。
高考地理的复习七种方法
高考地理的复习七种方法高考地理，作为一个社会科学科目，涉及到了人文地理、自然地理、经济地理等多个方面。
复习高考地理并不是一件轻松的事情，需要我们平时做好积累，熟练掌握考点，才能在考场上发挥出应有的水平。
为了帮助大家更好地复习高考地理，下面列举了七种方法，供参考。
一、系统化阅读教材高考地理涉及的知识点非常广泛，必须以教材为基础，进行系统化、全面的学习。
要仔细阅读教材，掌握重点、难点、考点内容，并在理解的基础上进行适当的思考总结和归纳总结。
二、突出基础知识高考地理的学科性质比较强，大部分知识点关联和衔接比较明显。
因此，我们在复习的时候，必须注重基础知识的掌握，例如地球、大气、水、人口等基本地理概念的理解与记忆。
三、系统化整理笔记复习高考地理，整理笔记尤为重要。
规范、明确、清凉的笔记不仅加深知识的理解，还能方便复习时的查找，超长时间的复习也不见得会很累。
四、多多练习各个高校备考过程中发现高考地理这个科目偏方向性，还是需要能够在所有考察知识点上保持平衡才能更好的复习。
平时多练习高考地理的模拟题、历年真题，这样可以让我们更好地了解考点和出题方向，提高我们的考试能力。
五、重视图表高考地理中很多知识点都是一些数字与表格的整理，重视数据与图表的整理是高考地理复习中比较关键的一部分。
通过学习相关图表，我们可以更好地理解并记忆知识点，提高我们的学习效率，帮助我们在高考中取得更好的成绩。
六、多元化学习高考地理涉及的知识点非常广泛，包含了人文地理、自然地理等多个方面的知识。
因此，我们在复习的时候需要多元化地学习，如途径学习、多媒体教学、网上资源、参加化农夏令营等不同的学习方式。
七、找到适合自己的学习方法每个人的学习方式都不一样，适合自己的学习方法，能够帮助我们在高考地理复习中更好地学习和进步。
有些人可能喜欢听课，有些人可能更喜欢看书，还有些人喜欢利用网络资源。
因此，我们需要找到适合自己的方法，让复习更加顺利。
总之，高考地理的复习需要我们掌握丰富的知识和技能，并且需要我们合理地安排自己的复习时间和方式。
高考备考如何提高地理解题能力
高考备考如何提高地理解题能力地理是高考中的一门重要科目，它既有理论性的基础知识，也有实践性的应用技巧。
地理理解题在高考中占据一定的比重，因此提高地理解题能力对于考生来说十分重要。
本文将介绍几个方法，帮助考生提高地理解题能力。
一、深入学习地理基础知识要提高地理解题能力，首先要夯实自己的地理基础知识。
复习过程中，要重点关注地理概念、地理要素相互关系、地理过程及其影响等基本内容。
同时，还要掌握地图阅读技巧和图表解析方法，这对于解答地理题目非常重要。
二、理解考点和考题特点在备考过程中，要仔细研究历年高考地理试题，做到心中有数。
分析这些试题，找出常考的知识点和题型，了解考点和考题的特点。
这样做可以更加有针对性地进行备考，从而提高解题的准确性和效率。
三、解题方法与技巧1. 阅读题目要仔细在解地理题时，我们需要认真阅读题目，理解题目所问。
很多考生在做题时匆忙而马虎，导致答案错误。
因此，要养成耐心细致的做题习惯。
2. 分析图表信息地理题目中常常涉及大量的图表信息，包括地图、统计图、图示等。
我们需要仔细分析和理解这些图表信息，从中找出有用的线索，帮助我们解题。
3. 多维度思考对于综合性的地理题目，我们要善于从多个维度进行思考。
尝试从不同的角度考虑问题，运用地理学科的知识进行综合分析，得出准确的答案。
4. 多做真题和模拟题做题是提高解题能力的有效方式。
复习时，要结合历年真题进行练习，通过分析解答过程，找出解题的规律和技巧。
此外，模拟考试也是检验自己掌握地理知识和解题能力的重要手段。
四、注重实践应用地理是一门实践性很强的科目，知识的掌握需要与实际相结合。
在学习过程中，可以通过参观实地、观看相关视频资料等方式加深对地理知识的理解和记忆。
实践应用可以提高我们对地理知识的掌握程度，从而在解题中更加游刃有余。
总之，要提高地理解题能力，我们需要扎实的基础知识，清晰的思维逻辑和丰富的解题经验。
通过深入学习地理基础知识、理解考点和考题特点、掌握解题方法与技巧，以及注重实践应用，我们可以更好地应对高考地理题目，取得优异的成绩。
高考地理复习七种方法
高考地理复习七种方法高考地理复习七种方法高考地理是一门综合性强，内容繁杂的学科，要想在考场上获得好成绩，需要做好充分的准备和复习。
为此，本文介绍了七种高效的复习方法，希望能够帮助各位考生更好地备考。
一、系统梳理知识点首先，要彻底复习地理，必须系统地梳理地理学科的所有知识点。
可以通过整理教材要点、笔记和试题，建立知识网络，以让自己对地理学科的认知更加全面和全局，避免啃知识点出现遗漏和盲区。
二、多做试题复习地理必须做试题，这也是复习地理最基本的方法。
它能够让我们更直观地了解自己对知识点的熟练程度，加深对地理知识的理解和记忆，同时也可以磨练自己的应对高考的能力。
需要注意的是，要做多种类型的试题，并且做完试题还要分析自己的错误原因，避免同样的错误再次出现。
三、查漏补缺在试题中发现不懂的知识点或者薄弱的主题，需要及时重复学习和查漏补缺。
此时可以查看一些辅助资料，比如地理百科、历年试题集和参考书等等。
同时，也应该注意到一些学科之间的联系，避免知识的孤立性。
四、总结地理实例地理学科比较抽象，每个章节中都有着众多的实例。
在复习时，要知道这些实例的最终价值是为考生加深对地理学科实际应用的理解和记忆，并且在考场中会举一些实例来考察我们对知识点的理解，因此要重视总结地理实例。
五、画图巩固知识点地理学科的图形是重点，只有把图形和文字结合起来理解，才能更好地掌握地理学科。
因此，在复习过程中，我们可以把各种图形画在笔记本上，比如地图、观测图等等。
通过图形来巩固知识点，可以让地理学科更加生动和形象。
六、结合现实生活地理学科与生活息息相关，比如人口、环境、经济、文化等各个领域都与之相关。
因此，在复习时应该把学科知识与现实生活联系起来，能够让我们在学习知识点的时候更加感性，更容易理解和记忆。
七、找到自己的学习方法最后，要说的是，每个人的学习习惯和方法都不一样，因此，只有找到适合自己的学习方法，才是复习的关键。
有的人适合看视频学习，有的人通过听讲座学习，还有的人通过思维导图来强化复习记忆。
高中地理考分如何突破瓶颈
高中地理考分如何突破瓶颈当高中的地理成绩陷入瓶颈时，许多学生面临着焦虑和困惑。
地理这门学科不仅涉及丰富的知识体系，还要求学生具备良好的空间认知能力和信息整合能力。
突破成绩瓶颈，需要系统的策略和科学的方法，以确保能有效地掌握地理知识并在考试中取得优异的成绩。
首先，明确自己的薄弱环节是突破瓶颈的关键。
地理知识点繁多，涉及地图学、自然地理、人文地理等多个方面。
学生可以通过回顾过去的考试成绩、错题集以及课堂笔记，找出自己在地理学习中的薄弱环节。
是否是对某些地理概念不够理解？是否在地理图表的解读上存在困难？明确问题所在，才能有针对性地制定学习计划。
其次，建立系统的知识框架至关重要。
地理学科的内容复杂而系统，单纯的记忆往往效果有限。
学生可以通过制作知识框架图，帮助自己建立清晰的知识结构。
将地理知识分为几个主要板块，比如自然地理包括气候、地形、植被等，人文地理包括人口、城市、经济等，逐一攻克，每一个板块都需要深入理解其核心概念和原理。
系统化的学习能够帮助学生将知识串联起来，形成完整的认知体系，从而更好地应用于考试中。
加强对地理图表的练习也是突破瓶颈的重要一环。
地理考试中常见的题型包括图表分析题、地图解读题等。
这些题型考察的不仅是对知识的掌握，还有对图表信息的分析能力。
学生可以通过大量的练习，熟悉各种地理图表的解读技巧，例如等高线图、气候图、人口分布图等。
在练习过程中，注意总结规律，掌握图表中常见的标记和符号含义，提高解题的准确性和效率。
此外，注重实际问题的应用可以提升地理学科的综合能力。
地理学科不仅仅是理论的学习，更多的是对实际问题的分析和解决。
学生可以通过关注时事新闻、地理类纪录片等途径，将课堂上学到的知识与实际情况结合起来。
例如，了解全球气候变化对不同地区的影响，研究不同国家的城市化进程等。
这种实际应用的思维方式能够帮助学生将地理知识融会贯通，提高解决实际问题的能力。
利用好课堂资源也是突破瓶颈的重要策略。
高三地理刷题突破学习瓶颈
高三地理刷题突破学习瓶颈高三地理的学习，就像是走在一条复杂的迷宫中，每一个关卡都藏着各式各样的挑战。
面对即将到来的高考，许多学生陷入了瓶颈，感觉自己在刷题的过程中仿佛在原地踏步。
此时，突破瓶颈的关键在于优化刷题的方法，让学习不仅高效而且充满成效。
首先，打破单一的学习模式，采用多样化的复习策略至关重要。
传统的刷题方式往往以单纯做题为主，这种方法可能会让你陷入机械的重复，无法有效突破知识点的障碍。
为了提高学习效率，可以尝试将刷题与知识梳理相结合。
例如，先将错题进行总结，再结合教材和笔记逐一进行深入解析，这样能让你对考点的理解更加透彻。
其次，合理安排时间，注重复习的深度与广度。
在高三的地理复习中，时间管理显得尤为重要。
可以将每天的复习任务分为几个模块，每个模块专注于一个特定的知识点或题型。
这样可以确保每个知识点都得到充分的复习，同时避免了盲目刷题的情况。
每周可以进行一次模拟测试，将自己的进步情况可视化，帮助自己找到薄弱环节并加以改善。
另一个重要的突破点是调整心态。
高三的学习压力大，容易让人感到焦虑和疲惫。
此时，保持积极的心态尤为重要。
可以通过设定小目标来提升自信心，并在完成目标后给予自己一些奖励，帮助自己保持学习的动力和热情。
同时，合理的休息和放松也是必要的，它能帮助你保持良好的学习状态，避免过度疲劳。
在地理学习中，除了刷题，还应注重实际应用和综合运用。
地理不仅仅是记忆和做题，它还涉及到实际的应用能力。
例如，了解地理现象如何影响实际生活、如何通过地理知识解决实际问题等，这些都能帮助你更好地理解和记忆知识点。
通过将地理知识应用到实际问题中，你能够更好地掌握和运用这些知识，提升解题能力。
最后，借助于各种学习资源也是突破瓶颈的有效方法。
除了课堂教材，市场上还有大量的辅导书籍和在线学习资源。
选择适合自己的资源进行辅助学习，能够帮助你更好地理解和掌握地理知识。
例如，地理的网络课程、视频讲解以及各种模拟题和习题集，这些都能为你的学习提供支持和帮助。
2024年高三地理快速提分方法总结
2024年高三地理快速提分方法总结地理作为一门综合性学科，对于学生来说常常是一门比较难以掌握的科目。
然而，在____年高三地理备考中，若能运用一些科学的方法来提高学习效果，将会使你事半功倍。
以下是一些地理学习的快速提分方法总结。
一、做好知识的整理和梳理在备考过程中，要做好知识的整理和梳理工作。
可以根据教材的章节和内容，将各个知识点进行整理和分类。
可以使用思维导图等工具来帮助整理，形成自己的复习资料。
整理后的知识框架有助于学生记忆和理解，提高学习效果。
二、多做题，熟悉考点和题型做题是巩固地理知识的重要方式。
要熟悉各种题型，掌握解题方法和技巧。
可以多做高考真题和模拟题，对照答案进行错题的分析和总结。
通过不断的练习，可以熟悉考点，提高解题能力。
三、注重学习方法和思维训练在学习地理的过程中，要注重学习方法和思维训练。
地理是一门需要理论与实践相结合的科学，要善于运用地图、数据和图表等工具进行分析和解读。
同时要提高思维能力，善于进行综合比较和推理归纳，培养抽象思维和创新思维。
四、加强考点和热点的学习地理的考点和热点是高考地理考试的重要内容，要加强对考点和热点的学习。
可以通过阅读教材以外的地理书籍、地理网站和地理杂志等途径，了解最新的地理知识和发展动态。
同时要关注国内外的地理热点事件，加强对热点问题的学习和分析。
五、利用好网络资源和学习工具互联网时代，地理学习的资源非常丰富，学生可以充分利用网络资源和学习工具。
可以通过搜索引擎和在线地理课程等方式，获取更多的地理知识和学习资料。
同时还可以使用地理软件和手机应用程序等工具，进行地理实践和地理模拟操作，提高地理学习的趣味性和实效性。
六、注重实践和考点的结合地理实践是地理学习的重要环节，要注重实践和考点的结合。
可以通过实地考察、实地观察和实地探究等方式，进行地理实践活动。
通过实践的方式来加深对地理知识和理论的理解和应用，提高对地理问题的分析和解决能力。
七、制定合理的复习计划和时间安排制定合理的复习计划和时间安排是高效备考的关键。
高考地理复习七大方法
高考地理复习七大方法随着高考的临近，如何高效地进行地理复习成为考生们关注的焦点。
以下将介绍七种高考地理复习方法，帮助考生制定出有效的复习计划，提高地理成绩。
一、系统梳理知识点在进行地理复习前，首先需要梳理各个知识点，确定各个知识点的重要程度和难易程度，有针对性地进行复习。
建议考生可以将各个知识点按照模块或章节，制成知识点树或思维导图，形成系统清晰的认知结构，使得备考更具有条理性和组织性。
二、建立概念框架地理学科是一个概念学科，扎实的概念框架是进行地理复习的关键。
建议考生可以通过记忆卡片、创建概念脑图等方式，将常用的概念记忆定下来。
对不熟悉或容易混淆的概念，则更要进行深入研究，以避免考试中的错误。
三、积累实例和案例地理学科不仅仅是概念的集合，实例和案例也是密不可分的。
通过经典的案例和实例，可以帮助考生更好地理解地理概念，并能够在考试中产生思路的关联，提升答题的准确率和举例的能力。
四、认真对照历年真题历年真题是高效复习的必然选择。
通过大量的真题练习，考生可以熟悉考试的出题思路和类型，找到自身存在的薄弱点，在考前进行有针对性的针对性补强，预估出考试水平，提高答题能力。
五、选择优质资料在复习过程中，选择优秀的复习资料是非常重要的。
考生可以选择经典的地理教材、辅导资料、视频讲解等各类资源，进行综合学习和调整。
还可以根据自己的情况选择相应的补充资料，对自己的学习进行补充和拓展。
六、与同学互动合作相互之间的学习和交流是地理复习过程中的重要组成部分。
同学之间可以分享经验、讨论难题、共同推进学习进程。
与同学合作进行模拟考试，相互检测答案，找出错误，共同进步。
七、培养抗压能力面对高考，考生需要从心理角度进行调整。
在复习过程中，要积极锻炼自己的心理承受能力和稳定性。
通过提高耐心、减少焦虑、调整情绪、增强信心等方式，调整自己的状态，缓解考试压力，以更好的状态迎接考试。
综上所述，高考地理复习虽然繁琐且耗时，但是通过科学合理的复习计划和方法，考生可以更好地掌握地理知识和答题技巧，顺利迎接高考。
高考地理高效复习方法
高考地理高效复习方法近年来，随着高中教育的普及和高考的竞争日趋激烈，高考地理成为了考生们备考中十分重要的一环。
但是，面对繁杂的地理知识点和复杂的题目，许多考生往往感到无从下手。
本文将分享一些高考地理高效复习方法，希望能够帮助广大考生在备考中更好地掌握地理知识，从而取得满意的成绩。
一、查缺补漏，打牢基础复习地理需要一定的基础，而基础的打牢需要的是系统性、全面性的学习和积累。
首要任务是查缺补漏，找出自己薄弱的地方，对于不懂的概念、不会计算的公式等，应该有计划、有针对性地进行补习。
可以通过阅读教材和相关资料，学习更多的概念和原理，灵活掌握套路，在实际解题中不断提高自己的认识水平和掌握能力。
二、分类汇总，理顺思路地理知识覆盖面广，相关内容繁杂。
为了让自己的复习效率更高，可以分类汇总，将各项知识点整理到一起，建立自己的知识体系。
例如，可以将地理知识点分为区域地理、自然地理、人文地理等，再将各类地理知识点进行分类汇总。
通过这样的方式，可以让自己更好地理清知识点之间的联系，避免遗漏和混淆概念，并且可以在考试时更有条理地答题。
三、巩固实践，多做模拟做模拟题是复习地理的重要方法。
通过多做模拟题，可以巩固已掌握的知识点，并且可以学会灵活运用知识和套路、熟练解答试题。
可以选择购买专门的地理高考模拟题、过往试卷等，进行多次反复的练习。
这样可以不断磨练自己的解题速度、逻辑思维等能力，提高应对考试的实战能力和应变能力。
四、寻找乐趣，增强兴趣地理知识点的繁杂和复杂，容易让人出现厌烦和疲惫的情绪。
但是，如果能够寻找到其中的乐趣，便可以增强自己的兴趣，并且更好地掌握知识。
例如，可以通过阅读旅游资讯、查看地图、了解自然灾害等方式来增加自己的兴趣，从而让自己更有动力地去学习和思考。
同时，在学习地理的过程中，要注意和自己的生活、工作、学习等方面相结合，多思考地理知识背后的实际问题和意义，提高自己的认识水平和综合素质。
以上就是本文对于高考地理高效复习方法的分享，希望对广大考生有所帮助。
高考地理地理学科的学科突破
高考地理地理学科的学科突破地理学是一门探索地球表面和人类活动的学科，是高中阶段学生必修的一门科目。
在高考中，地理学科的考试分值较高，对于学生的综合素质和综合考试成绩具有重要的影响。
因此，在备考高考地理学科时，学生需要掌握一定的学科突破技巧，以提高答题水平和分数。
一、了解考纲和考点高考地理学科的考试内容主要来源于课程标准和教材。
学生首先要详细了解考纲，知道哪些知识点是必须掌握的，然后再通过教材、复习资料和试题等途径对这些知识点进行深入学习和理解。
同时，学生还要重点关注考点，即考试中容易出现的重要知识点，这些考点在高考中的占比较大，掌握得好可以在分数上有较大突破。
二、注重思维方法与解题技巧地理学科的考试不仅需要学生掌握一定的知识点，更需要学生具备灵活运用知识的能力。
为了突破这一点，学生应该注重培养自己的思维方法和解题技巧。
首先，要注重思维的系统性，能够将学到的知识点进行整合，形成系统性的思维体系。
其次，要学会灵活运用知识，将所学知识点与实际问题相结合，进行分析和解决。
最后，要注重综合能力的培养，能够将多个知识点进行综合运用和判断。
三、多做真题和模拟题地理学科的学科突破不可能仅仅依靠理论的学习，还需要大量的练习，提高解题的准确性和速度。
因此，学生要多做真题和模拟题，通过熟悉题型和训练，提高解题的技巧和策略。
同时，通过做题还可以查漏补缺，找出自己薄弱的地方，加强对相关知识点的复习和理解。
四、注重实地考察和地图阅读地理学科是以地球表面和人类活动为研究对象的学科，因此对于实地考察和地图阅读具有重要的意义。
学生在备考地理学科时，要注重实地考察的参与和体验，可以通过参加地理学科的实践活动、考察团等方式，真实感受和探索地理学科所研究的对象。
此外，学生还要注重地图阅读和地理信息的获取和分析，这对于理解地球表面和地理学科的相关知识非常重要。
总之，在备考高考地理学科时，学生需要注重对考纲和考点的了解，培养科学的思维方法和解题技巧，多做真题和模拟题，注重实地考察和地图阅读。
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浅议高考地理复习的有效突破
摘要：本文就如何确定教学难点，发挥教师在教学中的主导性作用，并依据教育学中学生的认知规律，就如何突破地理教学难点作了一些具体的阐述。
关键词：地理复习；教学难点；突破策略
中图分类号：g633.55 文献标识码：a 文章编号：1992-7711（2013）13-0005
教学难点是学生在课堂上最容易疑惑不解的知识，是学生认知矛盾的焦点，它犹如学生学习途中的绊脚石，阻碍着学生进一步获得新知。
突破难点是教学过程顺畅有效的重要保证。
教学难点本身也属于教学重点，是高考必考的主干知识，而突破难点也为高考多出成绩打下基础。
一、了解学生学情、认真钻研教材，抓住关键点
教学难点是一个相对的教学概念，同一教学内容因学生的基础、认识水平、思维能力不同，有的易于接受、有的则感到难于理解和掌握。
高三教师应着重了解学生对章节知识尚存哪些漏洞，对地理事物的认识有哪些混淆片面之处，学生在感知、理解掌握、解题过程中会产生怎样的问题。
在了解学生的基础上，教师要认真钻研教材、吃透教材，才能抓住学生学习困难的关键点，关键点突破了，难点也就迎刃而解了。
如在复习“地球公转与季节”知识点中、学生感到最大的难点莫过于昼夜长短和正午太阳高度的变化了。
从根本上讲，造成昼夜长短和正午太阳高度变化的直接原因是太阳直射
点的回归运动。
因此，掌握太阳直射点的回归运动规律就成了理解昼夜长短和正午太阳高度变化的关键。
为此，布置学生自画一幅太阳直射点的回归运动规律“正弦曲线”图，并标上两分两至日的日期，便成为关键中的关键了。
在此图上，只要学生能说出任意时刻太阳直射点的大致纬度位置和运动方向，昼夜长短和正午太阳高度的变化就水到渠成了。
二、运用多媒体课件和教具，突破难点
多媒体课件运用于高三地理复习教学有利于营造良好的复习情境、突出教学重点、突破难点。
多媒体课件可用于整理地理知识系统、总结地理规律、分析地理知识之间的联系、概括地理知识结构、归纳对比地理知识特征的异同、突显重点难点内容、促进地理复习落到实处、让学生全面理解高考地理各个考点、正确掌握地理概念、地理原理、地理规律、形成清晰的记忆，特别是对于难点内容，通过动画演示进行难点突破。
如在复习地球公转的地理意义中、这部分教材重难点多，如果只通过课本图示和语言的描述来讲述，学生很难想象黄赤交角的产生，太阳直射点的回归运动，昼夜长短和正午太阳高度的变化情况所以在课前，笔者会精心制作一些动画课件，在课堂上配合教具演示给学生看，让学生仔细观察，引导学生自己总结规律。
整个过程让学生积极地参与到教学过程中来，不仅将难点轻松突破，而且可以培养学生的观察能力、提取信息的能力和表达能力。
三、利用生活中的地理知识，突破难点
学习对生活中有用的地理、学习对终身发展有用的地理是地理“新课程”最基本的理念。
也是高考的命题方向。
所以，教师要重视理论联系实际、将存在于学生生活中、与学生紧密联系的地理知识挖掘出来并加以运用，会使学生自然地将新知识中的难点分解成生活中的实际问题，更深入地理解。
如在复习地转偏向力时，可引导学生思考：打开水龙头向塑料桶注水和水池放水，都会看到在水面形成漩涡，但漩涡方向相同吗？为什么？在复习地球上的大气时，如何解释谚语：“露重见晴天”和“天雨新晴、北风寒彻、是夜必霜”又如在复习地球公转地理意义时，可设问：冬季和夏季相比，正午时人影有何不同？学校作息时间会作怎样改变？为何会改变？复习“农业”时，联系我们家乡蕉岭的“有机米”和“竹系杂交水稻”，探讨“有机米”的概念、生产条件，销售过程及发展前景。
“竹系杂交水稻”的优点、效益和前景。
在教学中要尽可能多地引用生活中的这些学生熟知的现象，激发学生兴趣，引导学生思考，达到突破难点的目的。
四、加强学科联系
地理是一门边缘科学、也是一门综合性较强的基础学科，它与中学所开设的其它学科存在着或多或少的联系。
在地理复习教学中，利用学生已知的其他学科知识来化解一些地理难点，能起到“它山之石，可以攻玉”的效果。
如关于地球在近日点时公转线速度和角速度快，远日点时公转线速度和角速度慢。
学生通常不明就里、死记硬背、容易出错。
高三复习时若能用学生在物理学科中学过的开
普勒第二定律：对于太阳系中的每一个行星而言，太阳和行星的连线（行星向径）在相等时间内扫过的面积相等，问题就化难为易了。
又如在复习地球两点间的最小距离时，我们可用数学知识：球面间任意两点间的最小距离为经过这两点的大圆在这两点间的一段劣
弧的长度。
再如关于时区差的计算，很多同学不理解“同时区相减、异时区相加”，在复习中，笔者尝试用数轴问题来解决：假设零时区为数轴原点，东时区为正数，则西时区为负数，数值越大，时间越早，学生理解起来难度就降低了。
再如复习气温的垂直分布时，笔者利用语文中的诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”来描述这种现象。
如果学生的地理复习是在原有学科知识的基础上主动构建的，对突破教学难点起着事半功倍的效果。
五、巧用小实验
实验教学在实现教学内容的呈现方式、学生学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的转变等方面起着不可替代的作用。
因其具有生动、形象直观等优势，学生会感到亲切、自然，为学生提供了多动手、多观察、多思考的机会。
对一些疑难的理论复习，如能在课堂上巧设小实验，让学生通过小实验自主探究、合作学习、得出结论、找出规律。
如复习背斜、向斜的根本区别时，教师可用课本当教具，让学生把书本想象成地层，用两手挤压课本两侧，分别使课本向上隆起和向下凹陷直至对折，请学生观察课本一端中心和两翼书页的构成。
学生即能自行得出背（向）斜构造的能力。
再如，在学习“地球自转使地表水平运动物体方向发生偏转”时，设计如
下实验：在地球仪上沿着一条经线滴一滴红墨水，地球仪静止不动时，会看见红墨水沿着经线方向流动；按地球自转方向转动地球仪时发现红墨水流动的方向发生了变化：北半球向右偏，南半球向左偏，即“男（南）左女（北）右”这样，学生通过自己动手、动眼、动脑构建知识、有效地突破难点。
六、总结规律、构建思维模式，突破难点
“学而不思则罔”通过引导学生对凌乱的知识（下转第14页）（上接第5页）进行归纳总结，找出方法和规律，构建思维模式，突破难点。
如在复习区域地理时，笔者采用（4w）四步分析法：1. 在哪里？（区域定位）2. 有什么？（区域特征分析）3. 为什么？（区域主要热点分析） 4. 怎么办？（区域主要热点问题解决措施探讨）帮助学生建立区域地理知识分层式学习思维模型。
又如复习等值线时，总结等值线的判读步骤是：一看极端值的大小，二看弯曲方向，三看疏密程度，再判断等值线的基本原则。
等值线的判读方法可归纳为“凸低则高，凸高则低”；“河流的流向与等温线凸出的方向相反，而洋流的流向与等温线凸出的方向相同”。
当然，在教学复习中如能引导学生自己进行归纳总结，那突破难点就是水到渠成了。
上述突破地理复习教学难点的策略，是笔者多年高三教学工作的点滴体会，确实取得较好的效果，高考成绩也得到上级领导的肯定。
但是突破难点的方法还有很多，就全当抛砖引玉吧！
（作者单位：贵州省遵义市第八中学 563000）。