关于测量的实习报告

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测量的实习报告范文集锦5篇

测量的实习报告范文集锦5篇

测量的实习报告范文集锦5篇测量的实习报告篇11.1实习目的(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(2)通过实习,熟悉并掌握E级GPS网、二级导线和二等水准测量的作业程序及施测方法。

(3)熟悉水准仪、GPS、全站仪、水准仪的工作原理。

1.2实习地点、时间本次实习的'地点位于益阳市,从华天大酒店开始沿康复路至迎宾路交点,向北至团圆路交点,以这三个点构成一个闭合圈。

时间从9月1日至9月29日1.3实习组织和安排本次实习总共35人,在老师指导下分成5个大组,每组7人,我们所在的是第四组。

所领仪器如下:工具包1个(内含:记录板1块,2m 小钢尺2把,锤子1把); 全站仪(包括电池、充电器)1台,棱镜箱2个,脚架3个; 水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,尺垫2个。

自备:钢钉(水泥钉),油漆,铅笔、小刀等文具用品。

1.4实习任务根据大地测量技术设计的要求,结合测区自然地理条件的特征,选择最佳布网方案——E级GPS控制网,充分体现布网的高精度和便利性,进一步完成二级导线和二等水准的测量任务,保证在所规定的期限内完成实习所需要完成的任务。

包括:控制网各点坐标及高程,导线观测记录成果表,附合导线坐标计算表,二等水准外业测量记录表。

1.5执行规范(GB-50026-)《工程测量规范》 (GBT128987-)《国家一、二等水准测量规范》《国家一、二级导线测量规范》2.测区概况2.1地形条件测区地势高低起伏明显,路况良好,视野开阔,便于选点和后续的测量工作。

2.2气候条件市境属亚热带大陆性季风湿润气候,境内阳光充足,雨量充沛,气候温和,具有气温总体偏高、冬暖夏凉明显、降水年年偏丰、7月多雨成灾、日照普遍偏少,春寒阴雨突出等特征。

年平均气温16.1℃—16..9℃。

关于测量的实习报告5篇

关于测量的实习报告5篇

关于测量的实习报告5篇测量的实习报告篇1实习目的①通过实践,加强学生对该课程理论知识的理解和认识。

巩固和强化课堂所学理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力。

②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素质。

③掌握大比例尺地形图的全过程,如1:50地形图从图根控制测量到绘图的过程。

④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

实习要求1.实习前,每个实习人员认真学习本大纲和实习指导书。

2.实习计划由实习指导小组统一拟订,实行小组长负责制。

3.各实习小组,原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。

4.各实习小组应严格管理,制定出具体实施计划,并强调轮换工作。

5.注意仪器、工具与设备安全,并注意妥善保管。

6.学生要听从指导教师的指导。

8.每个学生应从难、从严要求自己,珍惜实际操作的机会。

其它要求1.实习期间,原则上学生一律不准请假,特殊情况请假一天者报主带教师审批,超过一天者按学院有关规定执行。

2.如需实习劳保用品,由实习指导教师统一报计划,实习班组统一到相关部门借领。

3.各实习小组统一领取仪器、工具,并认真地、妥善地保管和爱护,丢失、损坏按学院有关规定赔偿。

4.实习结束后,各小组上交原始观测数据记录成果与实习报告书。

5.严格纪律,按时实习,不迟到、不旷课。

实习时间6月13号到6月17号人员组织与设备1.以班为单位组成实习队,9~10人为一组,分成四个实习小组。

我们组-组长王少虎组员:倪微然曹江王强强张安鲍飞翔李萧萧戚成龙沈文锐孙经严2.每组配备水准仪一台,经纬仪一台,水准尺一对,小卷尺一把,测钎一根,记录板一块,(轮流使用)。

实习内容1. 水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2. 导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3. 碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。

测量实习报告15篇

测量实习报告15篇

测量实习报告15篇测量实习报告11.实习目的毕业实践(实习)是工科大专教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

通过实践(实习),对学生进行生产技能和安全、纪律教育,在实习中注重学生公关能力、独立工作能力、自我管理能力、动手操作能力及开拓创新能力的培养与锻炼。

使学生在工程实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养学生工作的责任感和事业心,培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,提高实践动手能力,即收集处理信息的能力,获取新知识的能力,发现问题、分析问题和解决问题的能力,语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力等,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时也可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

2.实习时间20__年3月10号到20__年5月20号3.实习地点广东省肇庆市广宁县4.实习单位及其部门花山水电站厂房项目部测量科5.实习概况5.1工程枢纽布置1)花山水电站工程水库总库容为4.497亿m3,电站总装机容量为200MW。

2)该工程规模为大(2)工程,工程等别为Ⅱ等。

枢纽主要永久建筑物由碾压混凝土重力坝、引水系统、厂房和开关站等组成;次要建筑物有交通工程和房屋工程;临时建筑物有导流工程、临时交通工程、临时房屋和其它临时工程等。

5.2实习项目花山水电站引水系统、厂房的开挖及其建设工程5.3实习单位概况20__年3月20日开始,我在花山水电站厂房项目部测量科进行实习工作。

5.4实习单位的工作内容1)引水系统工程:由进水口、引水隧洞、压力管道主管、钢岔管和压力钢支管组成。

进水口采用竖井式进水口,中心高程101.50m,由进口喇叭段、闸门井前进水段及闸门井组成。

引水隧洞全长661.401m,包括上平段、斜井段、下缓坡段。

其主要工作内容有进出口明挖土石方、洞井挖石方、洞身混凝土衬砌、洞身钢板衬砌等2)厂房及开关站工程:厂区主要建筑物有主厂房、副厂房、安装场、尾水建筑物、配电室及开关站等。

测量实习报告六篇

测量实习报告六篇

测量实习报告六篇测量实习报告篇1一、实习内容:我们首先用的是水准仪测高程。

开始的时候测量进展得很顺利,可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。

我们开始反思是哪里出了问题,有可能是因为天色晚的时候,我把十字丝上下丝读成中丝了。

因为结果误差不合格,我们在第二天早上重新测量过了一遍,对比前一次的读数,发现上次是十字丝的读数问题,有了这次失败的经验,我们都细心起来了。

最后校合时fh=—28<="">二、碎部测量:我们采用了全站仪和经纬仪观测,现场展点绘图。

测量中我主要负则的是观测,其他成员记录、立杆、绘图密切配合。

开始我们用的是经纬仪测量。

经纬仪测站的高程是要计算的,因此,除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。

因为工作比较繁锁,一天下来才得四五十个点,绘图工作也基本跟得上。

第二天我们用全站仪观测。

因为全站仪只要在站点对中整平后,对准前视点安下程序就好了,因此测得很快,一天下来就测了两三百个观测点,绘图工作就相对跟不上了。

而我们使用仪器的时间有限,因此我们就先把点位给测好,并在旁边标注点的性质,这些方面查找,又让画图者一目了然,知道该怎么画。

部分测站上观测不到的区域,我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来。

因为对测绘工作基本上手,所以在预定的时间内我们把测图任务完成了。

三、施工放样:我们这次放样是将15__20m的建筑画在图上空闲处,以一定的精度标定到实地上。

我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线。

我们先在图上测出要放样的一点的坐标,然后运用已知点的坐标和方位角算出该点与已知点的距离和方位角。

以此类推,分别算出另外三点与已知点的距离和方位角。

将经纬仪安置在已知点上,以控制点定向,定好方位,用钢尺量所需距离,在所算好的距离上定点。

因为开始时我们计算我数据出了错误,所以在放样时校核不对,我们又重新计算过,用正确的数据放样。

因为在最后一点实地有阻碍,我们用了角度放样得到了点。

测量学实习报告范文3000字(优秀9篇)

测量学实习报告范文3000字(优秀9篇)

测量学实习报告范文3000字(优秀9篇)测量学的实习报告篇一一、实习目的测量学是一门很需要实践经验的课,在平时上理论课的时候,学生缺乏对实际仪器的操作。

短学期的实习,透过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图,提高学生对于实际问题的解决潜力,为以后工程实际测量打下坚实的基础。

二、实习设备全站仪、水准仪、花杆、三脚架、水准尺、罗盘仪:三、实习资料1、水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2、导线测量:透过测角和量距,求出各导线点的坐标;3、碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4、绘图。

四、实习步骤1、水准测量:水准测量是利用水准仪带给的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

2、导线测量:(1)导线测量概述:导线从一组已知控制点出发,经过几个点,又回到起始点上,构成一闭合多边形,成为闭合导线。

由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。

(2)导线测量的外业工作:导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。

此次实习,由于有了全站仪,在踏勘选点建立标志后,测角量边的工作不用在用经纬仪测量,实习当中,确定测站点坐标,输入全站仪当中,直接得到水平角与导线边长。

导线测量内业计算:将得到的数据记录到表格当中,进行方位角计算,角度闭合差调整,以及坐标闭合差调整,最终得到各个控制点的坐标及边长。

3、碎步测量:(1)碎步点的选取对于地物,碎步点选在地物轮廓线的方向变化处,连接这些特征点,便得到与实地相似的地物形状。

对于地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。

碎部点测量观测时将全站仪架立在控制点上,输入测站点、后视点坐标和仪器高度。

生成新的坐标系,将全站仪最准碎部点,测量得出碎部点坐标数据。

4、绘图:将得到的坐标数据记录到图纸上,由专门的画图人员负责将碎部点连线成图。

测量的实习报告7篇

测量的实习报告7篇

测量的实习报告7篇.doc一、实习目的:1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;3、掌握钢尺量距的一般方法;4、练习用经纬仪和水准仪测绘地形图;5、培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。

二、实习要求:1、掌握水准仪、经纬仪等一些主要仪器的性能和如何操作使用;2、掌握数据的计算和处理方法;3、掌握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;4、掌握测设的基本方法。

三、实习任务:1、控制点高程测量;2、导线长度测量;3、水平角度测量;4、闭合导线内业计算;5、测绘地形图;6、建筑物放样,道路中线测量和管线测量。

四、实习项目与程序:1、外业测量:(1)测量控制点高程;(2)测量控制点间距离;(3)测量闭合导线内角。

2、内业计算:(1)计算控制点间高差,推算各点间高程;(2)计算个控制点间距离及相对误差;(3)计算个内角闭合差及内角;(4)根据以上计算数据推算个点坐标。

3、测绘地形图:(1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;(2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。

4、施工测量:圆曲线,缓和曲线测量。

五、实习方法:水准仪、经纬仪的使用。

1、测量的方法:(1)水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等。

在前后两点各立水准尺一把。

(2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

(3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

(4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。

2、角度测量的方法:(1)经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。

关于测量的实习报告10篇

关于测量的实习报告10篇

关于测量的实习报告10篇测量的实习报告篇1为期半个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了,下个星期又要开始正常上课了,刚知道要实习的时候不大喜欢,但经历了这么多以后,却觉得真的很充实,很有意义。

实习是检验真理的唯一标准。

通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。

既然是要测量就离不开实习。

实习是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。

当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。

当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。

要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。

这些知识是十分重要、十分基础的知识。

从而积累了许多经验,使我学到了很多实习知识。

团结就是力量,纪律才是保证。

一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。

我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。

所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。

做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。

我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。

直至符合测量要求为止。

我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。

在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。

测量学的实习报告5篇

测量学的实习报告5篇

测量学的实习报告5篇测量学的实习报告篇1一.实习目的:1、稳固和加深课堂所学理论学问,培育同学理论联系实际的力量、动手力量、实事求是的科学看法、刻苦耐劳的工作作风和相互协作的团队精神;2、娴熟把握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、钢尺)和工具的操作和使用方法;3、把握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法,把握地形测量的测、算、绘技能;4、培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二.实习要求要求把握测量仪器的使用,了解其检验和校正的方法;把握测绘的基本技术和基本方法,提高同学的实际作业力量;学习和把握大比例尺数字测图的基本概念和技术。

三.实习任务1.小组上交成果及资料:1)导线点及水准路线示意图及野外记录;2)水准测量及导线测量的外业观测原始记录本;3)内业计算及精度评定说明书;4)指定实习范围的一幅标准图幅的1:500地形图。

留意:外业观测原始记录及地形图绘制肯定要使用2h及以上铅笔2.个人上交成果:实习报告一份四.实习时间20xx831至20xx911第一章测区概况一.测区地理位置:山东省青岛市黄岛区山东科技高校测图实习基地之场地三。

位于山东科技高校校内内,东以j65教学楼东侧的南北路的东边界,东大约至j3楼西边的南北路,北大约到j1教学楼南侧的墨水河二.测区气候特点:青岛属于海洋性季风气候年平均气温12.3℃降雨量年平均值680.5mm,全年雨量集中在7、8两个月,终年多东南和西北两个风向。

年平均风速4.9m/s,各月平均风速以3月最强为5.6m/s,9月最弱为4.1m/s。

其次章选点一.选点要求平安性。

便于安置仪器,考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器平安的影响。

有用性。

点位间通视良好、便于测角量距。

便利性。

导线点选好后须做好标记,便于查找。

二.导线布设以已知点i116点为1号点,导线边在80~150米范围内,匀称分布各区,便于掌握整个测区。

测量实习报告怎么写

测量实习报告怎么写

测量实习报告怎么写测量实习报告怎么写(精选11篇)测量实习报告怎么写篇1为了将验证所学知识,学校安排了一次工程测量的实习。

现将实习报告如下。

一、实习内容第一天先进行动员,分组并做好准备工作。

导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算。

外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。

导线的布设形式有三种,即闭合导线、附合导线和支导线。

本次实习要求以小组为单位,在400m的区域范围内,布设一个五边形闭合导线,导线总长度应在600米左右。

1、水平角测量在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量,预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量,盘左盘右两测回,为闭合导线的测量做准备。

2、闭合导线测量在图书馆前空地上进行闭合导线测量,完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图,抄录控制点的已知数据,分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。

二、实习步骤1、水平角测量(1)在o点安置经纬仪,选取一方向作为起始零方向,如a方向。

(2)盘左位置照准a方向上的目标,拨动水平度盘变换手轮,将a 方向的水平度盘读数设置在0002左右,然后顺时针转动照准部2周,重新照准a方向并读取水平度盘读数,将读数值记入表中。

(3)顺时针方向旋转照准部准确照准b方向上的目标,读取水平度盘读数,将读数值记入表中,至此完成了上半侧回。

(4)盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中。

逆时针方向旋转照准部照准a方向,读取水平度盘读数,将读数记入表中,至此完成下半测回,上下半侧回称为水平角的一个测回。

2、闭合导线测量找到控制点,任取一点作为起始点按同一方向进行,根据测去的范围及测图要求确定布网方案,点位选好之后,应立即做好点的标记,若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字”标记。

在点位旁边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好。

导线转折角的测量,导线转折角是由相邻边构成的水平角。

测量学的实习报告5篇

测量学的实习报告5篇

测量学的实习报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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实用的测量的实习报告范文6篇

实用的测量的实习报告范文6篇

实用的测量的实习报告范文6篇实用的测量的实习报告范文6篇测量的实习报告篇1 一、实习目的1.理解当前土地管理部门的工作程序和业务流程。

2.纯熟掌握地籍测量仪器(经纬仪)的操作方法。

3.掌握界址点测量的外业施行方法和界址点坐标的计算。

4.纯熟掌握地籍调查的程序,地籍草图的绘制,宗地图的绘制。

地籍调查的目的是为了获取每一宗地的位置、权属、界限、数量、用处、等级等根本信息,为土地登记提供根据资料。

地籍调查形成的资料成果主要有:(1)地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录。

(2)地籍控制测量原始记录、控制点网图和平差计算成果。

(3)解析界址点成果表。

(4)地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图。

(5)面积量算成果及土地分类汇总统计表。

(6)地籍调查报告。

二、实习时间、地点一)野外实习时间:20xx年6月19日--6月26日地点:武安市上团城乡上团城三街二)校内资料整理时间:6月27日--7月6日地点:河北工程大学三、实习详细内容地籍调查是土地登记工作中为确定土地权属、明析产权的本质性调查,其成果资料是保护土地所有者和土地使用者合法权益、解决土地产权纠纷的重要凭据。

同时,通过地籍调查还可全面掌握一个地区的土地类型、数量、分布和利用状况,以及土地在国民经济各部门之间、在各种经济成分之间的分配情况,从而为建立科学的土地管理体系,为合理利用和保护土地,为制定土地利用规划、方案及有关政策、实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、标准土地市场等提供信息保障。

地籍测量是为满足地籍调查中对确定宗地的权属界限、位置、形状、数量等地籍要素的程度投影的需要而进展的测量工作,是效劳于地籍管理的一种专业测量。

其主要任务是据权属调查依法认定的权属界址和使用性状,实地测量每宗土地的权属界址点及其他地籍要素的平面位置。

一)实习地根本概况:武安市是一座以工业为主,各行业全面开展的新兴城市,地处晋、冀、豫三省交界地带。

全市总面积1806平方公里,辖22个乡镇,502个行政村,总人口68万。

测量的实习报告(7篇)

测量的实习报告(7篇)

测量的实习报告(7篇)测量实习报告篇一我们进行了为期差不多五个月实习,其中两周多的户外作业和几天的数据处理,通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解。

户外作业其中包括导线测量,碎部测量。

主要练习水准仪和全站仪的使用。

因为以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量,使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图,我也对碎部测量影像比较深。

碎部测量是一控制点(我们本次任务中的H1到H18点)为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程、我们本次采用的是数字测图法,所用仪器是托扑康全站仪、碎部测量步骤:1、定向2、检核3、测量定向即将全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点,将全站仪对准棱镜,再将已知点输入、检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进行测量,如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内,表明全站仪已经架好,可以进行测量,否则要重新定向、误差来源分析除了全站仪本身的引起的误差外(比如竖轴倾斜引起的误差)还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差、为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量,尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量、这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛、操作过程会出现的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的误差、通过两周的练习,我能熟练的对中和整平,所以这些误差能尽可能的减小、操作过程引起的误差还有两个比较容易忽略的,那就是:1、加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的,其最基本的条件是两点间要通视、所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密、加密点又要作为已知点用,所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响、所以在加密时要特别仔细、2、未检核引起的误差、我们把全站仪架在已知点,将其对准后视棱镜,输入后视点数据、但当全站仪不能对准棱镜时,又未进行检核就会出现误差、但是从另一个方面讲,进行碎部测量一般碎部点都比较多,如果每个点都进行检核会花大量时间、而不检核就要求进行定向时要确保精确,可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科、通过这次的户外测量和内业数据的处理,我基本上掌握了数字测图的一些基本内容包括水准仪,经纬仪,全站仪的使用,导线测量,碎部测量的方法,地形图的绘制、做到了理论和实际相结合、对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会、通过户外测量我充分认识到干我们这一行的需要的是耐心,毅力和仔细、要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的,重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的,不仔细是很容易出现错误的,而测绘对误差是那么的敏感、所以干一行要爱一行,要在每次的练习中培养自己的测绘习惯、另外团队合作也很重要、一个小组要想完成一份好的实习作业,光靠一个或几个人的力量是不够的,需要充分发挥每个人的作用。

测量员实习报告(通用7篇)

测量员实习报告(通用7篇)

测量员实习报告(通用7篇)测量员篇1时间过得真快,1个月的时间,对于我来说,真的是一路耕耘,一路收获,这里的每一天都是那么充实,那么的丰富多彩。

以下是7月份的这个月里我感觉自己成长不少,也学到很多东西,学习是学生的职业,这句话我还是很理解的。

职业工作就跟学习一样,同样需要智慧,毅力和恒心。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

有些事情听别人讲解起来,觉得很简单,但是到自己亲自动手去做的时候,就会发现很多的问题,所以我觉得听别人讲解十次,还不如自己亲自动手做一次,这样效果会更好工地的日子不知不觉的就过了一个月了,工地的生活也慢慢的习惯了,工地的生活也没想象的那么不好。

刚来工地,我先学的是测量,测量在建筑的地位就像战场上冲锋的先锋,做什么工作前,测量总是走在第一位的。

晚上4点多起来工作是这份工作常有的事。

当一层的板打好了,我们就以大早的天还没亮就起来放线,放好线工人才好做工。

刚来的时候有很多事情不懂,我就虚心的向身边的同事、领导请教,她们也很耐心的教我,但是也不能一味的碰到问题就找别人帮忙解决,一定要先自己想方设法解决,实在不行就可以虚心向别人请教。

在工作中一定要学着养成自学的好习惯,社会和学校不同,不会再有老师教你怎么做,一切都只能靠自己,所以在工作中要勤于动手动脑,慢慢琢磨,不断的学习,不断的积累知识、经验,这样才不会在遇到问题时手足无措。

这个社会是在不断变化、不断前进的,我们也只有与时俱进才能不被这个社会淘汰。

我认为无论做什么事都要认真,全力以赴。

世上无难事只怕有心人,自己能做的事情要做好,自己不能做的事情也要尽自己最大的努力去做我在以下的日子里会更加的努力,好好的充实的自己。

测量员实习报告篇2一、我是在中国华西企业有限公司川北分公司进行实习的,我是在该公司的工程管理部进行实习的,实习岗位是测量员,主要负责的是:土建定位,轴线放线等工作。

实习主要是巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神;进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算。

测量专业实习报告范文7篇

测量专业实习报告范文7篇

测量专业实习报告范文7篇测量专业实习报告篇1工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业学生来说,它的重要性不言而喻。

学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想"从控制到碎部,从整体到局部,步步检核"等原则对工程测量的指导意义。

这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。

当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力。

此次实习由院里统一组织,老师亲自带队指导,学生自主讨论交流操作完成定期下达的任务。

吴祖海教授这次担任我们的指导老师,常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的问题,并授以工作中的经验,激发我们的兴趣,使在实习过程中不再盲目。

天气是一个重要影响因素,期间,有下雨和大晴天,我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化。

下雨时和大晴天日光较强烈时,撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定;避免地基沉陷等问题的出现,确保测量任务高效高质完成。

各周的任务在前周周五或周末安排,周末的时候检查资料,这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识,检查在测量过程所出现的问题。

虽然这一个月艰苦而有益的工程测量实习结束了,不过在这四个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;期间有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高。

苦中作乐形容毫不为过。

在测量实习开始之前,我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍,以便于站在一个理论者的高度,去做生产实践。

野外实习采取的方式为模拟工地,野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。

这种模拟也有模拟的优势,能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域,可以节省时间并减少实习花费。

测量报告范本(热门5篇)

测量报告范本(热门5篇)

测量报告范本(热门5篇)1.测量报告范本第1篇一、实习目的与要求:测量学实习是测量学教学的重要组成部分,其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识,获得实际测量工作的初步经验和基本技能,进一步掌握测量仪器的操作方法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,会认识地形图,能够根据给定的地形图在实际中;寻找到图上所示的点,并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

学生通过本次实习应达到如下要求:掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法;掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点;各小组分工明确、通过: 合作完成测量任务,增强独立工作能力与团队协作意识。

二、实习任务及内容:(一)小区域大比例尺地形图的测绘:测区:湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域任务:通过3天的地形图测绘实习,每小组要取得200个左右的测点数据,并根据得到的数据完成一幅比例尺1:1000,等高距2m的20cm*20cm的地形图。

内容:(1)校正仪器(经纬仪),工具及用品的准备(包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品);(2)按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则,根据测区位置,在图板上布设控制点;(3)过程:为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。

这里的山算不得山,站在这山测那山,高差不过几米,地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。

山上的植物只有三种枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。

对于我们的测绘而言,草是极具积极作用的,它们可以为我们的休息提供软垫。

而树具有极强的阻挡视线的作用,需要强调的是,这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡,以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。

至于万人的荆棘,它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子,划伤了同志们的手,还严重阻挡我们前进的道路。

测量实习报告总结模板(5篇)

测量实习报告总结模板(5篇)

测量实习报告总结模板(5篇)测量实习报告总结模板【篇1】测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。

为期__周的测量实习结束了,通过这次实习,让我学到了好多书本上没有的东西,锻炼了很多测绘的基本能力。

建筑工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。

实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。

在课堂上,书本中抽象的叙述说明,往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。

在这__周实习的日子里,我从中学到了很多更宝贵的东西:首先,通过实习,使我收获了很多,比如通过实训能更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并能快速的架好仪器进行测量工作;较好的掌握了导线控制测量、地形图测绘的基本方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。

让我发现在平时学习中存在的很多知识漏洞。

其次,一次测量实习要完整的做完,但靠一个人的力量是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成,通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。

第三,通过这次实习,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。

正确面对困难,学会静下来耐心的思考分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。

做事要有负责的态度,若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。

在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识:1、水准测量。

学校水准路线,这个主要是为了给以后做导线测量奠定基础。

在检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决,同时还发现测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测算过程和结果。

2、角度、距离测量。

在角度测量方面,我们一直要求精益求精。

在每一个测站上,检验如果超限则立即返工重测。

这就要求我们必须认真,对于每一个细节都不能马虎。

3、测距完成后我们就开始了导线闭合的计算,经过反复计算及校正,我们的导线闭合误差终于在允许范围内了。

测量实习报告五篇

测量实习报告五篇

测量实习报告()五篇测量实习报告〔通用〕【篇一】一、实习目的1、理解和消化《地籍测量学》课堂教学的内容,巩固和加深课堂所学的理论知识;2、使同学娴熟掌控地籍测量的流程及相关软件的操作和运用方法,培育同学的动手技能;3、进一步熟识地籍测量的全过程;4、娴熟掌控地籍调查的程序,地籍草图的绘制,宗地图的绘制。

5、培育同学进行测量的组织技能,提高其独立分析问题和解决问题的技能;6、培育同学的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德;7、通过地籍实习,使同学提高技术技能、法律意识、政策意识、社会意识。

二、实习要求1、对测区的掌握点、界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理,对相关的地形要素做到合理取舍。

2、理解界址点的概念,掌控面积量算的方法。

3、熟识地籍图的测绘方法,并由地籍图编制宗地图。

4、小组内分工明确合理,组员轮番进行施测,以达到全面训练的目的。

5、每个作业小组提交一套测绘成果,每人提交一份计算资料和实习报告;6、实习期间留意个人安全,遵守学校的规章制度,不得无故缺勤。

三、实习任务1、地籍权属调查2、地籍掌握测量和界址点的测量3、地籍图的测绘4、宗地图的编绘5、面积量算和平差四、实习时间、地点20**年12月1日12月12日华北水利水电学院水利职业学院及家属院五、实习详细内容1、测区概况:本次实习的测区位于坐落在花园路和东风路交汇处的西北侧,其四至是东临花园路,南至鑫苑路,西临徐北路,北临理工学校。

总的外形为矩形,其面积约11万平方米,约165亩。

该单位的院墙主要是砖围墙,其总体布局为南边为教学楼,北边的铁栅栏以北为老师生活区,西边为操场,其跑道长度400米,运动场东侧为篮球场、网球场和排球场。

院内道路连线成网,通向每座建筑物。

院内花香扑鼻,绿树成荫,空气清爽,是一个很好的学习场所。

院墙内外围有假设干界址点,并有相应的标识。

2、技术规范〔1〕运用规范国家测绘局制定的《1:500、1:1000地形图图式》、《工程测量规范》GB500293、《地籍测量规范》。

测量实习报告通用9篇

测量实习报告通用9篇

测量实习报告通用9篇测量的实习报告篇一一、实习目的本次地形测量实习的目的是提高实际操作能力,将理论和实践联系起来,培养动手能力,熟练掌握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法,以及更好地掌握所有学习过的理论知识。

二、实习任务⒈以5秒网中各点为已知点布设单一导线(附合导线或闭合导线)。

要求导线边为6到8条,边长为100米到150米左右,具体操作过程如下:一是野外选点、埋设标志(木桩及铁钉),画观测略图;二是利用经纬仪进行测角,致意左右角,要求测水平角及垂直角,记录要清楚,特别是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算,求出各导线点的平面坐标及高程(三角高程)。

⒉以四等水准要求测设水准网,高程系统采用1956不黄海高程系统。

水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点,校墙角III-3(高程为13.430米)⒊利用已布设的导线点进行图根二次加密:布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会,各作出一个点并进行解算。

⒋测绘山地地形图,比例尺的1:500(根据实习任务完成情况定)三、仪器设备⒈水准测量:DS3水准仪、水准尺、尺垫。

⒉经纬仪导线观测:DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。

四、测区概况本次实习区域为校外实习基地,其地势较为平坦,其中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地。

植被种类较少,无大型野生动物。

山路略为崎岖,给我们的测量工作带来一定的困难。

五、技术要求⒈水准测量:⑴方法采用S3水准仪、中丝法、配合木质双面水准标尺、观测顺序是后-后-前-前或黑-红-黑-红,要求尺子三丝能读数。

⑵每测段进行往返测。

往返测限差:仪器检校i角20″;前后最大视距100米,视距差3米,每站视距累积差10米;同一尺子黑红面读数之差3㎜,黑红面高差之差5㎜;检测间歇点高差之差5㎜;测段往返测高差不符值限差plusmn;20㎜;环线闭合差限差㎜(公式中K为路线或环线的长度以公里计算)。

⑶注意事项:①各测段采用测站数必须是偶数站,观测时打伞,记录时须将观测者、记录者、测站的起点及终点、日期书写清楚。

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关于测量的实习报告测量学,相信对于大部分不是此专业人来说都应该知道,这是一项高度要求精确的工作,下面是收集的关于测量的实习报告,欢迎阅读。

x月x号,我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。

首先,说明了测量任务和测量的实际好处及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个控制点,在老师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图。

在这个已经步入冬天的时节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实。

在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那毕竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。

我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷。

测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中务必持续数据的原始性,这也是很重要的。

为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。

我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差。

因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就能够及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率。

测量也是一项精确的工作,透过测量学的学习和实习,在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。

测量学资料主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为xx领域带给定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。

而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。

在这次实习中,我们学到了测量的实际潜力,更有应对困难的忍耐力,同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。

首先,是熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的使用方法,掌握了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的,其主要有三方面:仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。

了解如何避免测量结果误差,限度的就是减少误差的出现,即要做到:1、在仪器选取上要选取精度较高的适宜仪器。

2、提高自身的测量水平,降低误差。

3、透过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均数等来减少误差。

除此之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循必须的测量原则,如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核。

这样做不但能够防止误差的积累,及时发现错误,更能够提高测量的效率。

透过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的潜力,同时也拓展了与同学的交际合作潜力。

一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

一周多以来,我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点……我们分工合作,力求更好地完成任务。

在测量过程中,我们遇到了很多问题和疑难:如:(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。

因此,选点就十分重要,同时并菲点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费,而且会因点多而产生较大的误差。

(2)在用水准仪和全站仪测量的过程中,气泡的居中也会产生误差,十字丝的对准等。

(3)计算问题。

计算务必两个人来完成,一个初步计算,一个校核。

在此过程中,我们也遇到了类似的问题,但我们不断的重复检验中算出了正确的数据,尽量的减少了误差的出现。

这次实习,我们学到很多的东西。

让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。

这是我的第一次实习,它将全面检验我各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等。

就像一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。

下面是我的实习报告:一、实习内容一开始到这工地了解施工图纸,自己慢慢一边走一边看。

还是看不出什么问题出来。

只看见框架柱和基础面、木工棚、钢筋棚等……隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。

在此期间,我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解,更熟悉的操作了测量仪器,更让我在工地上实践了仪器的观测,使我适应了在不同条件下操作仪器。

这个工地我主要负责放线和打标高。

有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能,要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己,让我们学到更多更坚实。

在土方工地是最累人的事,每天带着水准仪跑上跑下的。

还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战,也是一个体现我适应能力的考验。

伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情,充实我们的实习生活。

挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我的意志。

虽然我对于这些锻炼效果不佳,但在此同时也磨练了我,让我知道工作的辛苦的,我要慢慢适应工地生活。

二个月的时间过去了,二个月的生活总算是充实的,该做的也做过了,该经历的也在慢慢经历,相信今后还有更精彩的生活,我会更努力去奋斗。

二、实习收获和心得本此实习最大的收获就是学会了适应环境。

通过这次实习我适应了这种工地生活。

虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。

另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。

应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。

这次实习对我的识图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。

在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。

达到能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。

没有这次实习也许只是用书本上的理论知识,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。

工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。

大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。

然而当我终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。

短短60天的实习生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不容易。

实习就是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺非常重要。

经过实习,希望我们的人生能由此延展开来,真正地学以致用。

为期两周的土木工程测量实习匆匆而过,仿佛仍沉浸在实习的氛围之中,面对由在小组中共同测出的数据,喜悦之情难以言表。

面对二期宏伟的教学楼,再看看由自己亲生绘制的教学楼平面图,着实想在这里述说一下这十四天己的收获与体会。

一、收获课程内:(1)平面控制测量:在本次平面控制测量中,我们小组选取了6个控制点。

通过此次测量我接触并学习使用了教科书中所介绍的全站仪,使用全站仪测量了方位角,对全站仪有了直观且深刻的认识。

此外又将教科书中所讲的平面控制测量进行了一次身体力行的实践,对此内容有了认识上的升华。

(2)高程控制测量:高程控制测量,我亲生操作并使用了水准仪,运用水准仪测量了二期教学楼所选6个控制点的高程。

本次测量中,我组在测量的过程便对数据经行检验,保证了测量数据一定的准确性。

经过本次测量,我在教科书的基础上进一步了解了水准仪的原理及运用。

此外深刻理解了高程控制测量的重要性。

(3)碎步测量:碎步测量中,我们小组齐心协力,在学会使用全站仪的情况下进一步熟练运用全站仪,并且密切配合绘图工作,在近200个碎步点的测量中做到了准确与高效。

(4)绘图:绘图也是是检验数据准确与否重要方式。

本次实习中,我们小组首先在现成测碎步点的时候绘制了草图,早草图中标明了个碎步点的位置,而后于校图书馆进行了图纸的绘制,保证了绘图的质量与准确性。

此次绘图,我复习并进一步熟练了大一所学的土木工程绘图的基本知识与技能。

课程外:(1)团队协作:本次实习我组共9人,在整个实习工作量很大的情况下就涉及到了团队协作的问题。

本次实习我们小组配合默契,分到各任务的同学不仅认真于自己的任务,还时刻关注整个团队的进程。

从中学到了于团队中工作的一些知识与技巧。

(2)付出与收获:实习中,由于各同学的水平与能力各有所长,为了实习工作能更好更快地完成,我们小组进行了能者多劳制,充分发挥各成员的优势与特长。

当然也存在各同学工作量的差异问题,不过从中我所收获的便是工作的越多,从本次实习中得到的也越多。

二、体会两周的测量实习中,我们在遇到了不少的困难,也克服了不少的困难,但在共同的努力下还是顺利完成了任务。

(1)对实习的体会:通过这次测量我发现土木工程测量是一项实践性很强的工作,也是一项务实求真的工作。

为了确保计算的准确性,我们反复校对各个测点的数据是否正确。

当然,我们也在测量中不可避免地犯下一些错误,比如读数时估读不够准确,水准尺放的不垂直,读数时间间隔过长,等等,都会引起一些误差。

因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,做到齐头并进,这样就可以及时发现错误,及时纠正错误,也避免了很多不必要的麻烦,节省时间,提高工作效率,这也体现了务实求真的精神。

不仅在这次实验中,在以后的工作和生活中,我们也应该做到这一点。

(2)对能力的体会:这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会,在测量过程中,我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决。

我们都没有很丰富的经验,也没有测绘的天才,这就是要启发我们个人的主观能动性,发挥个人的聪明才智,自己给自己一次发挥的机会。

(3)对工作态度的体会:本这次测量实习中,也由于一些个人的因素,对这次测量进度带来了不少麻烦,例如不认真,不专心把数据抄写错误,从而导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便,这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成,在以后的工作中要端正工作态度,认真做好每一项工作,这是很有必要的。

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