班级学生个人量化管理考核标准

班级学生个人量化管理考核标准

------九年级4班

为加强班级学生管理，充分调动全班同学的学习积极性，促进学生全面发展。根据学校《中学生日常管理条例》特制定本量化考核方案。

一、学生个人量化考核内容

本量化考核包括：清洁卫生、出勤、集会、纪律、作业、学习、公物及其它违规违纪行为等。

二、考核的具体操作方案

1、考核由班主任指导，班长统一安排，其他班委协助具体实施，全班同学监督。

2、每学期每位学生给基础分100分，加分扣分从基础分100分中加减。评分结果每周公布一次，最后评分结果作为学期、学年评优主要依据。

3、本考核办法从2013年10月起执行。

三、考核结果的应用

1、考核量化结果分：优秀、良好、及格、不及格

90分以上为“优秀”；

80-90分为“良好”；

60-79分为“及格”；

60分以下为不及格。

2、每学期结束，考核结果将和学生评语进入学生学籍档案。

3、根据学生得分情况，颁发毕业证书等。

四、评分细则

1、扣分细则

2、加分细则

五、请假制度

（1）、学生请假必须由班主任和级部主任签字生效

（2）学生在家向班主任请假必须由学生提供家长签字的请假条和家长用通讯工具与班主任联系，否则无效。

注：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

六、每周小结

量化管理，每周一结，以无记名投票方式选出本周最差表现者（每人只可写一人），超过一半得票数则一票否决本周不合格（以收到张数为基准）。剩下的被选的人超过10票-5；超过20票-10；一票没有+3分；五票之内+2分；8票内+1分

我们每个人并不完美，但我们要追求完美，不要扮演完美。

班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。为了我们的班级大家加油吧！！