音乐巨人贝多芬8优质课件PPT

戏剧《哀格蒙特》《雅典的废墟》配乐，钢琴
协奏曲五部，小提琴协奏曲一部，弦乐四重奏
十六部，小提琴奏鸣曲十首和弥撒曲两部等。
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• 贝多芬的耳疾起于28岁的
时候（1798年），自此至57岁
（1827年）逝世，其间二十余
年的时光全是聋疾为祟的时期，
然而大部分的作品却是在这时源自期产生的。所以贝多芬的伟大，善良、执着 的人，透出
嘴—— 紧闭
坚韧无比的
下颌—— 方形
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生的意志。
形 神 兼 备
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２、用几句话概括一下 课文中的贝多芬的形象。
贝多芬形象：
独立而骄傲 ，沉郁坚 决
严肃而善良，热爱自然；
追求自由，献身音乐。
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研读 赏析
一、文中贝多芬 的哪些话深深触动 了你？你对那些话 是怎样理解的？
贝多芬以他整个生命和热情从事音乐 创作，音乐在贝多芬的笔下和心里， 已经成为生命的象征，而音乐只能奏 出有声的音符，却不能完美传达心灵 的律动和生命的节奏，即贝多芬“心 里的音乐”
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拓展延伸
1、学了本文对贝多芬 的形象描写后，你能说 说描写人物外貌的要旨 是什么？
要抓住最能反映人物个 性的外貌特征重笔刻画， 要做到以形传神切忌脸谱 化。
决不只在于他是一个音乐家，
他勇于直面人生的极度苦闷并
将他的音乐融入与命运的不屈
抗争之中，他是心的英雄，他
的音乐就是这英雄心的表现。
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读一读下列生字：
深邃（ suì） 踌躇（ chóu ）（ chú ）
磐石（ pán ） 门槛（ kǎn ）
解析下列词语：
深邃 深的，距离大，幽深。
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思考题2： 找出描写贝多芬穿着和外貌特征
的词语，说说他的个性特征。
两肩— 极宽 仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子
衣服——陈旧不整洁——浪漫不拘小节，典型 艺术家性格
手——大而有力 —弹奏出世界最美妙、最动听音乐的不 朽之作 ——是一位
脸—— 愁苦和力量
刚毅、顽强
头发—— 火一样蓬勃 眼睛—— 深邃凝重不可逼视 鼻子—— 长而笨重
命运交响曲
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广东海丰仁荣中学
郑妙洪
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何 为
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作者简介：
何为，原名何敬业，1922年生于浙江
定海，历任报纸记者、报刊编辑和电影文
学编辑，1937年开始发表文学作品。写过
诗歌、小说和散文，1956年后主要从事散
文的创作，著有《第二次考试》《织锦集》
等散文集。
何为的散文，善于抓住生活中的典型
家。维也纳古典乐派代表人物之一。毕生追求
“自由、平等、博爱”理想，其主要作品反映
了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情，
表现出人类的英雄气概。其创作成就极大的深
化了音乐艺术的思想性和表现力，对后世有极
深远的影响。主要作品有交响曲九部（以第三
《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、第
九《合唱》最为著名），歌剧《费黛里奥》，
2、读了这篇文章后， 有什么感受？
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作业：
1、阅读文中描写贝多芬外貌的语言。 2、课外听贝多芬的其他名曲，提高艺术修
养。 3、课外阅读罗曼·罗兰的《约翰·克里斯多
4、对“请看一看罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵 夫》……并且加以引申开的”一句应如何理解？
书中的克利斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似， 罗曼·罗兰完成于此前的《贝多芬传》是最著名的贝 多芬传记，《约翰·克利斯朵夫》最初就是受贝多芬 精神的感召而创作的。
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研读赏析
5、“他诚然孤独，可是有‘永恒’为 伴”。这里的“永恒”指什么？如何 “理永恒解”？指的是作为心灵载体的音乐艺术。
这句话是说，贝多芬虽因耳聋，与人的交 流与沟通发生困难，但这种局面又使他超 越形体和言辞，直接感知人的心灵世界， 进而领悟音乐的真谛。音乐成了他忠实的 朋友，抚慰他的心灵，并传达他的心声， 朋友会离去，会误解他，但音乐不会，音 乐永远陪伴他。
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研读赏析
6、你理解文末贝多芬说的那几句话的意思吗？
事件进行深入的开掘，同时，又注意人物
和故事的生动性，有较精巧的构思和深远
的意境，语言简洁优美。
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——
服喉
。 贝 多 芬
， 而 不 会 被 命 运 所 征
我 将 扼 住 命 运 的 咽
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贝多芬（1770-1827），德国作曲家、钢琴
踌躇
①犹豫。②停留。③得意的样子。文中 作①解
磐石 门槛
厚而大的石头
门框下面的横木。比喻窍门或占便宜的 本领。
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自主学习
朗读全文,思考以下问题：
１、理清“客人”访问贝多芬的全过程， 说说其间写了哪几件事？
２、画出描写贝多芬穿着和外貌特征 的语句，说说他的个性特征。
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思考题1：
客人是怎样访问贝多芬的？其间写了哪几件 事情？
“客人”来访 女佣开门 女佣介绍贝多芬的情况 参观贝多芬工作室
贝多芬下楼与“客人”谈话
贝多芬与客人共进晚餐 贝多芬回忆往事
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其中主要写了 以下三件事：
1、“客人”参观贝多 芬的工作室
2、贝多芬和“客人”会面
3、贝多芬回忆他最后 一次指挥音乐会的情 形
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研读赏析
1、“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”
是什么意思？
这是个比喻。贝多芬的意思是说，一般人 都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟
然来拜访他，女佣也未经他的允许就让“客
人”进门，他对他们的做法很惊讶。 2、 为什么 贝多芬说“一株树也比一个人
好……”？
一方面耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常被人误
解，他的社会交往受到极大的约束，耳聋的他比不上一
棵树，因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音；另一方
面，耳聋后的贝多芬远离入世的喧嚣和纷争，获得心灵
的净化和安宁，就此而言，社会中的人不如树好。
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研读赏析
3、对“你可能想到我——一座已倒落了的火 山……挣扎出来。”这句话应如何理解？ 贝多芬把自己耳聋比做是“倒落了的火山”，“熔 岩”比做他的创作激情。他的意思是说，正当他对音 乐的理解更进了一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋 的打击，他不甘心就此放弃他的音乐事业。“拚命”、 “巴望”表现了他与不幸命运作斗争的决心。