二年级上册数学课件-7.3《分糖果》｜北师大版2014秋 共11张PPT
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姓名
第一次
第二次 第三次 第四次
每人分到（ ）根，还剩（ ）根。
（1）把一些豆子放在袋中。
（2）一位小朋友抓一把豆子。
（3）如果手中的豆子能平均分成2份，得 2分；如果还能平均分成3份，再得3分。 （4）轮流做几次。 （5）得分高的获胜。
1分钟后指名回答。
自学指导
看课本第36页，完成下列题目： 1、动手分一分； 2、把你分的过程在表中记录下来（边分 边记录）。 3、你一共分了几次？
2分钟后指名上台展示。
我们可以用5个圆片代表5个小朋 友，用20跟小棒代表20块糖果， 请你分一分。
姓名 小兰 小Байду номын сангаас 小华 小亮 小梅
第一次 第二次 第三次 第四次
每人分（ ）块糖。
每人分四块糖，恰好分完。 我一共试了四次。有没有什 么方法让我分的快一点呢？
直接用乘法计算，5个人分得的 糖果都相同，5个几等于20？
（ ）× 5 = 20 括号里应该填 4
所以你可以直接给每人分四块糖。
把50根小棒平均分给你们组的小朋友。
（1）说一说可以怎么分。 （2）分一分，把分的过程记录下来。
北师大版二年级数学上册
1、通过对大数目物品进行平均分的具 体操作，知道分法的多样性与合理性。 2、用表格记录平均分的过程。 3、经历小组合作的实践活动，培养合 作的意识和能力。
自学指导
看课本第36页情境图，边看边思考： 1、有多少个小朋友？ 2、桌面总共有多少块糖？ 3、根据上面这两个数学信息，你能提出 哪些数学问题？
第一次
第二次 第三次 第四次
每人分到（ ）根，还剩（ ）根。
（1）把一些豆子放在袋中。
（2）一位小朋友抓一把豆子。
（3）如果手中的豆子能平均分成2份，得 2分；如果还能平均分成3份，再得3分。 （4）轮流做几次。 （5）得分高的获胜。
1分钟后指名回答。
自学指导
看课本第36页，完成下列题目： 1、动手分一分； 2、把你分的过程在表中记录下来（边分 边记录）。 3、你一共分了几次？
2分钟后指名上台展示。
我们可以用5个圆片代表5个小朋 友，用20跟小棒代表20块糖果， 请你分一分。
姓名 小兰 小Байду номын сангаас 小华 小亮 小梅
第一次 第二次 第三次 第四次
每人分（ ）块糖。
每人分四块糖，恰好分完。 我一共试了四次。有没有什 么方法让我分的快一点呢？
直接用乘法计算，5个人分得的 糖果都相同，5个几等于20？
（ ）× 5 = 20 括号里应该填 4
所以你可以直接给每人分四块糖。
把50根小棒平均分给你们组的小朋友。
（1）说一说可以怎么分。 （2）分一分，把分的过程记录下来。
北师大版二年级数学上册
1、通过对大数目物品进行平均分的具 体操作，知道分法的多样性与合理性。 2、用表格记录平均分的过程。 3、经历小组合作的实践活动，培养合 作的意识和能力。
自学指导
看课本第36页情境图，边看边思考： 1、有多少个小朋友？ 2、桌面总共有多少块糖？ 3、根据上面这两个数学信息，你能提出 哪些数学问题？