玩具兵进行曲,精品课件
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玩具兵进行曲PPT课件
简 介
《玩具兵进行曲》是小学一 年级第一册中的欣赏课，通过学 习培养学聆听的艺术，从而感受 音乐、热爱音乐。本课件是讲解 《玩具兵进行曲》的一个辅助课 件，它的主要目的是在聆听音乐 的过程中帮助学生认识乐器，并 简单的了解其音色。
单击鼠标即可切换幻灯片
音色优美 表达含蓄 具有歌唱 般的魅力
心 灵
9
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
之 声
低音提琴是弦乐器中 形体最大的，音色极其 低沉柔和，并且能奏出 极美妙的泛音，拨弦奏 法可发出隆隆声，用于 描述雷声或波涛声往往 恰到好处；慢奏时效果 最佳，不宜快奏高音部 分，音质纤弱动人。
圆号
像个小喇叭
小 号
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
《玩具兵进行曲》是小学一 年级第一册中的欣赏课，通过学 习培养学聆听的艺术，从而感受 音乐、热爱音乐。本课件是讲解 《玩具兵进行曲》的一个辅助课 件，它的主要目的是在聆听音乐 的过程中帮助学生认识乐器，并 简单的了解其音色。
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音色优美 表达含蓄 具有歌唱 般的魅力
心 灵
9
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
之 声
低音提琴是弦乐器中 形体最大的，音色极其 低沉柔和，并且能奏出 极美妙的泛音，拨弦奏 法可发出隆隆声，用于 描述雷声或波涛声往往 恰到好处；慢奏时效果 最佳，不宜快奏高音部 分，音质纤弱动人。
圆号
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成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
小学一年级音乐下册 《玩具兵进行曲》优质课件PPT
16
17
短笛
钟琴 木琴
长号
11
聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
短笛
钟琴 木琴
长号
12
聆听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？
第一部分 第二部分
13
聆听乐曲尾声，你联想到什么。
14
随第三部分音乐做行进表演。当尾声出现时请回 到自己的座位坐好。
15
莱昂·耶塞尔 德国作曲家 （1871-1942）
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课理课件：
历史课件：
5
聆听乐曲第一部分。
6
聆听乐曲第一部分，请随音乐走步。
7
请随音乐为第一部分（1）伴奏。
8
请随音乐为第一部分（2）伴奏。
9
请随音乐为第一部分伴奏。
10
聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器。
玩具兵进行曲
1
2021/02/21
目标： 1、初步感受音乐《玩具兵 进行曲》 ABA的结构，体验乐曲诙谐、 轻松 的情绪。 2、会根据A段音乐表现有趣 的玩具形象， 能听准B段音乐找自己的好 朋友相 互配合跳舞。
中小学课件站
2
玩具兵进行曲
3
请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐曲的情绪 是怎样的。
欢快、活泼 优美、抒情
4
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部 分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。请仔细 聆听，引子中出现了什么音调？
请用动作模仿你感受到的音乐形象。
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短笛
钟琴 木琴
长号
11
聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
短笛
钟琴 木琴
长号
12
聆听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？
第一部分 第二部分
13
聆听乐曲尾声，你联想到什么。
14
随第三部分音乐做行进表演。当尾声出现时请回 到自己的座位坐好。
15
莱昂·耶塞尔 德国作曲家 （1871-1942）
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课理课件：
历史课件：
5
聆听乐曲第一部分。
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聆听乐曲第一部分，请随音乐走步。
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请随音乐为第一部分（1）伴奏。
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请随音乐为第一部分（2）伴奏。
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请随音乐为第一部分伴奏。
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聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器。
玩具兵进行曲
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2021/02/21
目标： 1、初步感受音乐《玩具兵 进行曲》 ABA的结构，体验乐曲诙谐、 轻松 的情绪。 2、会根据A段音乐表现有趣 的玩具形象， 能听准B段音乐找自己的好 朋友相 互配合跳舞。
中小学课件站
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玩具兵进行曲
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请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐曲的情绪 是怎样的。
欢快、活泼 优美、抒情
4
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部 分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。请仔细 聆听，引子中出现了什么音调？
请用动作模仿你感受到的音乐形象。
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《玩具兵进行曲》PPT精选教学课件
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
你的拒绝，尽管不会让人太难过，但难 免会有 失落。 毕竟， 你是那 个我以 为可以 一辈子 的人啊 。
记得之前看电视剧《我的前半生》的时 候，就 觉得贺 涵应该 是很爱 罗子君 吧，要 不他怎 么会撇 下办公 室的客 户，带 着子君 妈妈还 有平儿 从上海 开车去 找罗子 君一起 过生日 呢。他 为了给 罗子君 送雨伞 ，也可 以从上 海开车 到江苏 。
请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐曲的情绪 是怎样的。
欢快、活泼 优美、抒情
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部 分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。请仔细 聆听，引子中出现了什么音调？
请用动作模仿你感受到的音乐形象。
聆听乐曲第一部分。
聆听乐曲第一部分，请随音乐走步。
请随音乐为第一部分（1）伴奏。
我们都不想去打扰别人，但内心真的特 别希望 那个人 不会埋 怨自己 的打扰 。如果 你真的 爱：
世上最奢侈的人，是肯花时间陪你的人 。谁的 时间都 有价值 ，把时 间分给 了你， 就等于 把自己 的世界 分给了 你。
我期望着会有一个心甘情愿把时间分给 我的人 ，而不 是总怕 我打扰 的人。
关于风雨声每个人的感受绝对是不同的 。从搬 到这里 我听到 了风声 ，且是 真真切 切的， 有点像 电视里 那种带 着哨音 的呼呼 声，说 实话我 喜欢听 这种声 音，特 别是冬 季，还 夹杂着 树枝偶 尔断裂 的声音 ，就像 生命里 最强劲 的交响 。喜欢 总是有 特殊的 原因吧 。那就 是童年 里的灰 色里还 有着某 些暖色 。
一年级下册音乐课件-《玩具兵进行曲》03_人教新课标
一年级下册音乐课件.《玩具兵进行曲》03—人教新课标玩具兵进行曲|I5g*《玩具兵进行曲》。
说说乐曲的情绪© 欢快、活泼w优美、抒情这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部分、尾声组成。
我们先聆听乐曲的引子。
请仔细聆听，引子中出现了什么音调？请用动作模仿你感受到的音乐形象。
■聆听乐曲第-部分。
0 5 i II： 5 5 5IF"/\ ▼ ▼ - /\3 5 5 55|2 7> ▼ ▼ ▼5 0 5 |6 6▼ ▼ ▼ ▼4 3 2 45 5 5 5▼•5▼▼•5▼•5>•5o>••2o>•6•5•3>•5•6•4>•6•5•4•3•2.3•4•5•6▼•6▼54321234 5 35 4_2 4 3 2 1聆听乐曲第一部分，请随音乐走步。
12；4 3 2 45 5 5 5 5 4 3 2 1 23 4 5 35 4 24 3 2 1请随音乐为第一部分（1）伴奏。
7 6 5 #4 "4 3 2 5 5 0 55：35555 4 5 5 5 5 圖7 O 3 5 & | 2 7 7 I 6 ◎ _◎ —◎ 舄玳&欢 目^*^»*^* - K*/] 4F ■- -* □二厲①目O请随音乐为第一部分（>▼ 1 ▼▼▼▼50 5 1 6 6 6 6◎ 舄机欢貞£・・1 ! ! ! ! 1・・・4 324^5555 5431 1TT T Th f 朋朋H2）伴奏。
|百&讥9 § 4 &646 535\ir 1| 50 5 5：|O — t4 3 2 4▼ ▼ ▼ ▼5 5 5 5.......................... 1刁.•空..543212345354243 2 11 IffT T TT T1utIII1 966543 23456 4 6 5 3 5""L""jp刑讹欢玳竝址| &w请随音乐为第一部分伴奏。
玩具兵进行曲 PPT优秀课件3
在下嘴唇上自然轻轻的吐气。
用 “ 吐 ” 吹 出 伴 奏 节 奏
嘀 嗒嗒
嘀 嗒嗒 嘀嗒 嘀嗒 嗒 嗒 嗒
让我们动起来，和玩具小伙 伴们一起边唱边跳结束我们的王 国之旅吧！
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• • • • • •
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
玩具兵进行曲
在玩具王 国中有个欢 乐谷，欢乐 谷的大门上 有条节奏是 暗号，只有 开心，快乐 的孩子敲出 正确的节奏， 门才会打开。
玩具进行曲
队伍 排整 齐
⑴身体正直，处于放松状态。
头部略向前倾。 ⑵肩放松，两臂自然下垂，适 度立腰。 ⑶双手半握拳，掌心相对，用 手指指腹（指肚）按孔。 ⑷双唇呈微笑状，放松而有控 制地含住笛头，笛头的吹口部分搁
玩具兵进行曲-PPT精品教学课件3
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
《玩具兵进行曲》PPT课件3
玩具兵进行曲
在玩具王子敲出正 确的节奏， 门才会打开。
玩具进行曲
队伍 排整 齐
⑴身体正直，处于放松状态。头 部略向前倾。
⑵肩放松，两臂自然下垂，适度 立腰。
⑶双手半握拳，掌心相对，用手 指指腹（指肚）按孔。
⑷双唇呈微笑状，放松而有控制 地含住笛头，笛头的吹口部分搁在 下嘴唇上自然轻轻的吐气。
用
“
吐
” 吹
嘀 嗒嗒
嘀 嗒嗒
嗒嗒 嗒嗒
出
伴
奏
节 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嗒 嗒
奏
嗒
：
嗒
让我们动起来，和玩具小伙 伴们一起边唱边跳结束我们的王 国之旅吧！
猜一猜： 两棵树、十个杈， 不长叶、不开花， 吃饭劳动全靠它。
理发店的老爷爷呀，咔嚓，咔嚓 手里拿着一把剪刀，咔嚓，咔嚓
哎！就快成功了，
快快喷雾 沙沙沙沙 沙
下面一位，请您过来，咔嚓咔嚓 镜子里面，看一看呀，咔嚓咔嚓
哎！就快成功了，
快快喷雾 沙沙沙沙 沙
节奏练习：
x xlx xl
xx xx l xx xx
l
2 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹ
4
在玩具王子敲出正 确的节奏， 门才会打开。
玩具进行曲
队伍 排整 齐
⑴身体正直，处于放松状态。头 部略向前倾。
⑵肩放松，两臂自然下垂，适度 立腰。
⑶双手半握拳，掌心相对，用手 指指腹（指肚）按孔。
⑷双唇呈微笑状，放松而有控制 地含住笛头，笛头的吹口部分搁在 下嘴唇上自然轻轻的吐气。
用
“
吐
” 吹
嘀 嗒嗒
嘀 嗒嗒
嗒嗒 嗒嗒
出
伴
奏
节 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嗒 嗒
奏
嗒
：
嗒
让我们动起来，和玩具小伙 伴们一起边唱边跳结束我们的王 国之旅吧！
猜一猜： 两棵树、十个杈， 不长叶、不开花， 吃饭劳动全靠它。
理发店的老爷爷呀，咔嚓，咔嚓 手里拿着一把剪刀，咔嚓，咔嚓
哎！就快成功了，
快快喷雾 沙沙沙沙 沙
下面一位，请您过来，咔嚓咔嚓 镜子里面，看一看呀，咔嚓咔嚓
哎！就快成功了，
快快喷雾 沙沙沙沙 沙
节奏练习：
x xlx xl
xx xx l xx xx
l
2 ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹ
4
12玩具兵进行曲PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
33
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
34
请用动作模仿你感受到的音乐形象。
23
聆听乐曲第一部分。
24
聆听乐曲第一部分，请随音乐走步。
25
请随音乐为第一部分（1）伴奏。
26
请随音乐为第一部分（2）伴奏。
27
请随音乐为第一部分伴奏。
28
聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器。
短笛
钟琴 木琴
长号
29
聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
实验学校
1
梦幻王国
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
பைடு நூலகம்
18
19
20
乐 器 王 国
21
请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐曲的情绪 是怎样的。
欢快、活泼 优美、抒情
22
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部 分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。请仔细 聆听，引子中出现了什么音调？
短笛
钟琴 木琴
长号
30
聆听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？
第一部分 第二部分
31
聆听乐曲尾声，你联想到什么。
32
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
33
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
34
请用动作模仿你感受到的音乐形象。
23
聆听乐曲第一部分。
24
聆听乐曲第一部分，请随音乐走步。
25
请随音乐为第一部分（1）伴奏。
26
请随音乐为第一部分（2）伴奏。
27
请随音乐为第一部分伴奏。
28
聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器。
短笛
钟琴 木琴
长号
29
聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
实验学校
1
梦幻王国
2
3
4
5
6
7
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10
11
12
13
14
15
16
17
பைடு நூலகம்
18
19
20
乐 器 王 国
21
请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐曲的情绪 是怎样的。
欢快、活泼 优美、抒情
22
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部 分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。请仔细 聆听，引子中出现了什么音调？
短笛
钟琴 木琴
长号
30
聆听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？
第一部分 第二部分
31
聆听乐曲尾声，你联想到什么。
32
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
湘艺版音乐一年级下册第10课《玩具进行曲》-课件
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
⑵肩放松，两臂自然下垂，适度 立腰。
⑶双手半握拳，掌心相对，用手 指指腹（指肚）按孔。
⑷双唇呈微笑状，放松而有控制 地含住笛头，笛头的吹口部分搁在 下嘴唇上自然轻轻的吐气。
用
“
吐
” 吹
嘀 嗒嗒
嘀 嗒嗒
嗒嗒 嗒嗒
出
伴
奏
节 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嗒 嗒
奏
嗒
：
嗒
让我们动起来，和玩具小伙 伴们一起边唱边跳结束我们的王 国之旅吧！
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
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玩具兵进行曲玩具兵进行曲在玩具王孩子敲出正确的节奏门才会打开
玩具兵进行曲
-
在玩具王国 中有个欢乐 谷，欢乐谷 的大门上有 条节奏是暗 号，只有开 心，快乐的 孩子敲出正 确的节奏， 门才会打开。
玩具进行曲
队伍 排整 齐
⑴身体正直，处于放松状态。头 部略向前倾。
《玩具兵进行曲》PPT课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
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请同学们完整欣赏乐曲。第一部分音乐出现时伴 奏；第二部分音乐出现时坐好；第三部分音乐出 现时行进表演。
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m
l, d r m
草 原就 是
我
rd
l, d l,
的家
学习歌曲
你能模仿草原上的哪种声音？
一起来唱起歌，跳起舞
请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐曲的情绪 是怎样的。
欢快、活泼 优美、抒情
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部 分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。请仔细 聆听，引子中出现了什么音调？
人教版一年级下册音乐第四单元欣赏玩具兵进行曲课件
玩具兵进行曲
玩具兵进行曲
请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐 曲的情绪是怎样的。
欢快、活泼 优美、 抒情
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、 第三部分、尾声组成。我们先凝听乐曲 的引子。请仔细凝听，引子中出现了什 么音调？
请用动作模仿你感受到的音乐形象。
凝听乐曲第一部分。
凝听乐曲第一部分，请随音乐走步。
请随音乐为第一部分（1）伴奏。
请随音乐为第一部分（2）伴奏。
请随音乐为第一部分伴奏。
凝听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情 绪。听听出现了什Βιβλιοθήκη 新的乐器。短 笛钟 琴
木 琴
长 号
凝听第二部分音乐，模仿听到乐器的演 奏姿势。
短 笛
钟 琴
木 琴
长 号
凝听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？ 第一部分 第二部分
凝听乐曲尾声，你联想到什么。
随第三部分音乐做行进表演。当尾声出现 时请回到自己的座位坐好。
请同学们完整欣赏乐曲。第一部分音乐 出现时伴奏；第二部分音乐出现时坐好； 第三部分音乐出现时行进表演。
玩具兵进行曲
请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐 曲的情绪是怎样的。
欢快、活泼 优美、 抒情
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、 第三部分、尾声组成。我们先凝听乐曲 的引子。请仔细凝听，引子中出现了什 么音调？
请用动作模仿你感受到的音乐形象。
凝听乐曲第一部分。
凝听乐曲第一部分，请随音乐走步。
请随音乐为第一部分（1）伴奏。
请随音乐为第一部分（2）伴奏。
请随音乐为第一部分伴奏。
凝听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情 绪。听听出现了什Βιβλιοθήκη 新的乐器。短 笛钟 琴
木 琴
长 号
凝听第二部分音乐，模仿听到乐器的演 奏姿势。
短 笛
钟 琴
木 琴
长 号
凝听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？ 第一部分 第二部分
凝听乐曲尾声，你联想到什么。
随第三部分音乐做行进表演。当尾声出现 时请回到自己的座位坐好。
请同学们完整欣赏乐曲。第一部分音乐 出现时伴奏；第二部分音乐出现时坐好； 第三部分音乐出现时行进表演。
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请同学们完整欣赏乐曲。第一部分音乐出现时伴 奏；第二部分音乐出现时坐好；第三部分音乐出 现时行进表演。
请随音乐为第一部分（2）伴奏。
请随音乐为第一部分伴奏。
聆听乐曲第二部分。感受乐曲活泼的情绪。听听 出现了什么新的乐器。
短笛
钟琴木琴长号Fra bibliotek聆听第二部分音乐，模仿听到乐器的演奏姿势。
短笛
钟琴
木琴
长号
聆听乐曲第三部分。这段音乐你听过吗？
第一部分
第二部分
聆听乐曲尾声，你联想到什么。
随第三部分音乐做行进表演。当尾声出现时请回 到自己的座位坐好。
请完整欣赏《玩具兵进行曲》。说说乐曲的情绪 是怎样的。
欢快、活泼
优美、抒情
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部 分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。请仔细 聆听，引子中出现了什么音调？
请用动作模仿你感受到的音乐形象。
聆听乐曲第一部分。
聆听乐曲第一部分，请随音乐走步。
请随音乐为第一部分（1）伴奏。
莱昂·耶塞尔 德国作曲家 （1871-1942）
《玩具兵进行曲》据说是作曲家回忆起小时候做 的一个甜蜜的梦，根据梦境里的故事写成。晚上，小 主人睡觉了，玩具兵一个个从玩具箱里偷偷爬了出来。 他们先排列成整齐的队伍游行，后来又打闹嬉耍。天 刚蒙蒙亮的时候，小主人醒了，玩具兵们惊慌地逃回 玩具箱子里。乐曲的尾声部分表现了天要亮的时候， 玩具兵们跑回箱子的情景。