《两种电荷》ppt 人教版2
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人教版九年级全册物理 《两种电荷》课件(共23张PPT)
8、一个物体接触带正电的验电器的金属球时， 若验电器的金属箔先合拢后又逐渐张开，则可 判断，该物体是 （ A ） A．带负电 B．带正电 C．不带电 D．带正、负电都可能
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷
9、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后， 纸屑又很快飞开，这是因为（ D ） A. 纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而 飞开
6、在通常情况下，下列物体①人体②橡胶③塑
料④湿木头⑤陶瓷⑥ 酸、碱、盐溶液，属于导
体的是（ C ）
A. ①பைடு நூலகம்⑥ C. ①④⑥ B. ③④⑥ D. ②③⑤
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷
7、用丝线吊起三个轻质小球，其中任意两个 靠近都相互吸引，则（ D ） A. 两个带正电，一个带负电 B. 两个带负电，一个带正电 C. 两个带正电，一个不带电 D. 两个带异种电，一个不带电
B. 纸屑质量太小，不能带电
C. 纸屑带上了正电荷，同种电荷互相排斥， 所以飞开 D. 纸屑带上了负电荷，同种电荷互相排斥， 所以飞开
（一）两种电荷
1、摩擦起电 自然界中只有两种电荷。正、负电荷 2、异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥。 3、电荷量 电荷多少叫电荷量；单位：库，符号：C 4、验电器：检验物体是否带电。原理：同种电荷排斥
（二）原子及原子结构
1、原子及其结构：原子核、核外电子 2、元电荷 e ＝1.6×10-19C 。 3、摩擦起电的原因：电子的转移
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷
奇幻的电现象
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷
电与生活
人教版 九年级物理 第十五章 电流和电路 第1节 两种电荷
人教版物理《两种电荷》详解课件2
1、导体： 善于导电的物体
（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）
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2、绝缘体：不善于导电的物体
（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）
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1、笔杆带了“电”——电荷。 2、带电体具有吸引轻小物体 的性质。
3、用摩擦的方式能使物体带 电。
电荷
1.带电体具有吸引轻小物体的性质。
洪山嘴中学詹振亚
2.用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
3.摩擦起电的原因是：（一会儿再告诉你） 4.摩擦起电的实质是：（一会儿再告诉你）
练习
下列现象中,不属于摩擦起电现象的是 C
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摩擦起电的实质
摩擦起电的原因：
不同物质，原子核对电子束缚本领强弱不同。
当两物体相互摩擦时，电子由原子核对电子束缚本领弱的 物体，转移到原子核对电子束缚本领强的物体上。失去电 子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有多余 电子而带负电。
交流展示
如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否 判断这个轻小物体也带电?为什么?
如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断 这个轻小物体也带电?为什么?
1、用与丝绸摩擦过 带正电
的玻璃棒去靠近轻质
小球，小球被吸引过
来，则小球是（ A、一定带正电
D）
B、一定带负1电.异种电荷相互吸引。
《两种电荷》电流和电路PPT教学课件
第十五章 电流和电路
第1节 两种电荷
知识管理
1．摩擦起电 定 义：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。
说 明：带电体能吸引 轻小物体 。
本 质：不同物质的原子核束缚电子的本领不同，摩擦起电不是创造了电
荷，只是电荷从一个物体 转移 到另一个物体，使正、负电荷分开。
2．两种电荷及相互作用
正 电 荷：用丝绸摩擦过的 玻璃棒 带的电荷为正电荷。 负 电 荷：用毛皮摩擦过的 橡胶棒带的电荷为负电荷。 规 律：同种电荷互相 排斥 ，异种电荷互相 吸引 。
属球时，金属箔张开。下列说法错误的是( C )
A．验电器金属箔因带同种电荷相互排斥而张开 B．验电器不能精确地测出物体所带电荷量的多少 C．用毛皮摩擦过的橡胶棒带电是因为橡胶棒失去了电荷 D．若用该橡胶棒靠近某轻质小球时互相吸引，该小球可能不带电
5．[2018·四川巴中]关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( A )
用摩擦的方法使物体带电，叫做摩 擦起电。
新知探究 知识点 2 两种电荷 1. 现象探究：电荷间的相互作用
实验1：将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近
现象：相互排斥 分析：同为丝绸摩擦过的玻璃棒，所带的电荷种 类一定是相同的，相同种类的电荷间互相排斥
【归纳总结】 验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电 荷相互排斥；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，当接触验电器上端的金属球时， 橡胶棒上的电子会转移到验电器上。
类型之三 导体与绝缘体
[2017·内蒙古呼和浩特]关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( A )
A．绝缘体不容易导电，但能够带电 B．金属能够导电的原因是金属里面的电子都能自由移动 C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体 D．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子
第1节 两种电荷
知识管理
1．摩擦起电 定 义：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。
说 明：带电体能吸引 轻小物体 。
本 质：不同物质的原子核束缚电子的本领不同，摩擦起电不是创造了电
荷，只是电荷从一个物体 转移 到另一个物体，使正、负电荷分开。
2．两种电荷及相互作用
正 电 荷：用丝绸摩擦过的 玻璃棒 带的电荷为正电荷。 负 电 荷：用毛皮摩擦过的 橡胶棒带的电荷为负电荷。 规 律：同种电荷互相 排斥 ，异种电荷互相 吸引 。
属球时，金属箔张开。下列说法错误的是( C )
A．验电器金属箔因带同种电荷相互排斥而张开 B．验电器不能精确地测出物体所带电荷量的多少 C．用毛皮摩擦过的橡胶棒带电是因为橡胶棒失去了电荷 D．若用该橡胶棒靠近某轻质小球时互相吸引，该小球可能不带电
5．[2018·四川巴中]关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( A )
用摩擦的方法使物体带电，叫做摩 擦起电。
新知探究 知识点 2 两种电荷 1. 现象探究：电荷间的相互作用
实验1：将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近
现象：相互排斥 分析：同为丝绸摩擦过的玻璃棒，所带的电荷种 类一定是相同的，相同种类的电荷间互相排斥
【归纳总结】 验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电 荷相互排斥；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，当接触验电器上端的金属球时， 橡胶棒上的电子会转移到验电器上。
类型之三 导体与绝缘体
[2017·内蒙古呼和浩特]关于导体和绝缘体，下列说法正确的是( A )
A．绝缘体不容易导电，但能够带电 B．金属能够导电的原因是金属里面的电子都能自由移动 C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体 D．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子
人教版九年级物理15.1《两种电荷》ppt课件(共49张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月4日星期六2021/9/42021/9/42021/9/4 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/42021/9/4September 4, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/4
4、摩擦起电的实质是： 电子发生了转移
摩擦起电并没有创造电荷，只是电荷从一个物体 转移到另一个物体，使正负电荷分开。
• 被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，则丝绸 带负 电，且 丝绸 对电子的束缚能力更强 一些。
中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消 的现象
电荷在导体中定向移动 （1）演示
取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不 带电用金属棒把A和B连接起来。
导 体
绝缘体
导 体
绝缘体
试一试：连线 空气 塑料 陶瓷 玻璃 石墨 橡胶
油 人体 大地 酸碱盐的水溶液
导体 绝缘体
思考：运输油的油罐车底部 都拖有一根铁链，这样做的 目的是什么？
在运输过程中，由于油和油罐的摩擦会 使油和油罐带上异种电荷，当电荷积累 到一定程度时，会发生放电现象，产生 电火花，将汽油点燃。铁链是导体可把 所带电荷传导到大地。
4、摩擦起电的实质是： 电子发生了转移
摩擦起电并没有创造电荷，只是电荷从一个物体 转移到另一个物体，使正负电荷分开。
• 被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，则丝绸 带负 电，且 丝绸 对电子的束缚能力更强 一些。
中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消 的现象
电荷在导体中定向移动 （1）演示
取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不 带电用金属棒把A和B连接起来。
导 体
绝缘体
导 体
绝缘体
试一试：连线 空气 塑料 陶瓷 玻璃 石墨 橡胶
油 人体 大地 酸碱盐的水溶液
导体 绝缘体
思考：运输油的油罐车底部 都拖有一根铁链，这样做的 目的是什么？
在运输过程中，由于油和油罐的摩擦会 使油和油罐带上异种电荷，当电荷积累 到一定程度时，会发生放电现象，产生 电火花，将汽油点燃。铁链是导体可把 所带电荷传导到大地。
人教版《两种电荷》优秀课件2
导体: 善于导电的物体. 绝缘体: 不善于导电的物 体.
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1.摩擦起电产生的电荷，在生产和生活上给人们带来了 很多麻烦.下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是 () A．在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花， 使皮肤疼 B．化纤布料的衣服容易吸附灰尘 C．冬天用湿手去摸室外的铁棒时，手会被粘在铁棒上 D．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时头发会随着梳 子飘起
【解析】选C.冬天用湿手去摸室外的铁棒时，水遇冷结 成冰，使手被粘在铁棒上，这是凝固现象；而其他三个 现象都是由于摩擦起电引起的，故选C.
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6.有A、B、C、D四个带电体，若A与B吸引，B与C 排斥，A与D排斥，而D与丝绸摩擦过的玻璃棒相 互吸引，则四个带电体的带电情况是：A带_____， B带_____，C带_____，D带_____.
【解析】根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互 吸引来判断电荷的种类.丝绸摩擦过的玻璃棒带 正电荷.D与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引,说明D 带负电，A与D排斥,所以A带负电;B与A吸引，所 以B带正电;B与C排斥,所以C也带正电. 答案：负电 正电 正电 负电
【解析】塑料梳子与头发相互摩擦，梳子和头发 带上异种电荷互相吸引，头发会随着梳子飘起来. 答案：异种 吸引
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1.摩擦起电产生的电荷，在生产和生活上给人们带来了 很多麻烦.下列各现象中，不是由于摩擦起电引起的是 () A．在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花， 使皮肤疼 B．化纤布料的衣服容易吸附灰尘 C．冬天用湿手去摸室外的铁棒时，手会被粘在铁棒上 D．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时头发会随着梳 子飘起
【解析】选C.冬天用湿手去摸室外的铁棒时，水遇冷结 成冰，使手被粘在铁棒上，这是凝固现象；而其他三个 现象都是由于摩擦起电引起的，故选C.
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6.有A、B、C、D四个带电体，若A与B吸引，B与C 排斥，A与D排斥，而D与丝绸摩擦过的玻璃棒相 互吸引，则四个带电体的带电情况是：A带_____， B带_____，C带_____，D带_____.
【解析】根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互 吸引来判断电荷的种类.丝绸摩擦过的玻璃棒带 正电荷.D与丝绸摩擦过的玻璃棒相互吸引,说明D 带负电，A与D排斥,所以A带负电;B与A吸引，所 以B带正电;B与C排斥,所以C也带正电. 答案：负电 正电 正电 负电
【解析】塑料梳子与头发相互摩擦，梳子和头发 带上异种电荷互相吸引，头发会随着梳子飘起来. 答案：异种 吸引
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人教版《两种电荷》课件2
摩擦起电的实质
电子的转移
摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一 个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
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接触带电的实质
e
电子转移
e
玻璃棒因少电子而带正电，与 验电器金属球接触后，验电器 上的部分电子会转移到玻璃棒 上，从而使验电器的金属箔片
A．甲、乙都增大 B．甲、乙都减小 C．甲、乙都不变 D．甲减小，乙增大
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2. 小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中，涉及到的物理 知识说法正确的是（ B ） A．毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷 B．毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体 C．毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引 D．橡胶棒能带上电荷，说明橡胶棒是导体
5. 为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念， 某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。 启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成 离子和电子，由于异种电荷互相__吸__引_____。其中的 电子会向设备的阳极板（带正电）运动，在运动过程 中遇到尘粒，使尘粒带上___负____（选填“正”或 “负”）电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板 失去电性，在_重__力___的作用下，落向底部的集尘板。
用带电体接触验电器的金属球， 就有一部分电荷转移到验电器的 两片金属箔上。金属箔带同种电
荷，相互排斥而张开。
观看视频 掌握知识
原理 同种电荷相互排斥
所带电荷量越多，金属箔张开的 角度越大
巩固练习
人教版物理《两种电荷》ppt课件2
2、电荷量
电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。 电荷的单位为库仑，简称库，符号是C。
一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只 有10-7C。一片雷雨云带的电荷，大约有几十库仑。
3、验电 用验器电器来检验物体是否带电
构造
绝缘垫
金属箔
接线柱
金属球 金属杆 金属罩
（1）作用：实验室里常用验电器来检验物体是否带电。 （2）原理：同种电荷互相排斥。 （3）结构： 金属球、金属杆、金属箔。
你能帮她解决这个问题吗?
张华说:“在日常生活中，当空气干 燥时用塑料梳子梳头发，头发会随着 梳子飘起来，为什么会出现这种现象 ？”
第十五章 电流和电路
第1节 两种电荷
用塑料圆珠笔尾摩擦头发，然后靠近碎纸屑，观察现象。
一、电荷
物体有了能吸引轻小物体的性质，就说明物 体带了电，或者说带了电荷。
二、摩擦起电
1.自然界中只存在__两__种电荷，电荷间的相互作用是 同种电荷相互_排__斥___，异种电荷相互__吸__引___。 2.用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被 吸引过来，则小球是（ D ） A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电
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金属：自由电子
食盐溶液：阴离子 阳离子
3．绝缘体 公开课优质课研讨课《两种电荷》教学课件1免费下载课件下载PPT下载 （1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。 （2）常见的绝缘体： 橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。
（3）绝缘体不易导电的原因： 电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。
注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界线。
实验现象
A
第十五章第1节 两种电荷 课件(共35张PPT)
知识点
（3）电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （4）电荷量：物体所带电荷的多少叫作电荷量。电荷量也简称电荷。电 荷量单位是库仑，简称库，符号是C。电子是带有最小负电荷的粒子，所 带电荷量是1.6 × 10−19 C。基本电荷——元电荷，用符号e表示，带电量 也是1.6 × 10−19 C，任何带电体所带电荷量都是e的整数倍或者等于e。 （5）验电器是用来检验物体是否带电的仪器。验电器是根据同种电荷相 互排斥的原理制成的，只能用来检验物体是否带电，检验物体带何种电 荷。
知识点
（6）验电器构造如图所示。图中上部是一金属板 （或者也有用金属球），它和金属杆相连接，金属杆 穿过橡皮塞，其下端挂两片极薄的金属箔，封装在玻 璃瓶内。检验时，把物体与金属板接触，如果物体带 电，就有一部分电荷传到两片金箔上，金属箔由于带 了同种电荷，彼此排斥而张开，所带的电荷越多，张 开的角度越大；如果物体不带电，则金属箔不动。
课堂练习
知识点：两种电荷定义及摩擦起电的理解
例题1：自然界存在 正、负 两种电荷。用 丝绸 摩擦过的 玻璃棒 所带 的电荷，叫作正电荷。用 毛皮 摩擦过的 橡胶棒所带的电荷， 叫作负电荷。
【解析】 自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒所 带的电荷，叫作正电荷。用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷，叫作负 电荷。
【解析】 在自然界中，只有两种电荷，即正电荷和负电荷，且电子所 带的电荷是负电荷；在实验室中，丝绸摩擦过的玻璃棒所带 的是正电荷，即说明玻璃棒夺电子的能力弱，即失去了一部 分电子而显正电性；而丝绸的夺电子能力强，会由于有多余 的电子而显负电性。
实战演练
例2：关于原子结构，下列说法中正确的是（ C ）。
两种电荷
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绝缘体：不容易导电的物体，如橡胶、玻璃、塑料等。
人教版九年级物理第十五章第一节《 两种电 荷》 课件17张ppt
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练习
用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳 有小孔（没有戳穿）的吸管放在转动轴上，吸管能在水 平面内自由转动，用餐巾纸摩擦使其带电。把某个物体 放在带电吸管的一侧，发现吸管向物体靠近，由此是否 能判断该物体已经带电？
电荷量
物体所带电荷的多少叫电荷量，简称电荷。单位 使库仑，简称库，符号是C。
实验中摩擦过的橡胶棒或者玻璃棒所带电荷大约为10的负 7次方库仑。
摩擦起电的本质是什么？
常见物质是由分子、原子构成的，有的分子由多个 原子组成，有的分子只由一个原子组成。
原子构成：原子核、电子。
要从原子的结构说起！
电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量是1.610-19C ，原子核带正电，通常情况下，原子核所带的正电荷与所 有核外电子所带的负电荷在数量上是相等的，原子整体不 显电性，所以物体对外也不显电性。
摩擦起电的本质
摩擦起电的本质：
不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，两 个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领 弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去 电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。摩擦 起电是把电荷从一个物体转移到另一个物体上。
摩擦起电并不是创造电荷！
验电器
作用： 实验室里常用验电器 来检验物体是否带电。
电荷
2、电荷相互作用 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 同性相斥，异性相吸。
电荷
例题1：有甲乙丙三个带电体，甲物体排斥乙物体， 乙物体吸引丙物体，如果丙物体带正电，那甲物 体带哪种电？
甲乙相互排斥，说明电荷相同；乙丙相互吸引，说明电荷 不同，丙带正电，则乙一定带负电，那么甲一定也带负电。
D A
金属锡的原子带有50个大小与电子电荷相等的正电荷，那 它的核外有多少个电子？这些电子一共带多少库仑的电荷？ 为什么金属锡对外不显电性？
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总结优化
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第十五章第一节 两种电荷
目 录 CONTENTS 两种电荷 01你在生活中见过这种现来自吗？ 电电电荷
物体具有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说 带了电荷。 通过摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
想一想：电荷有几种？分别有什么性质？
电荷
视 频 ： 摩 擦 起 电
电荷
1、电荷种类 大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
原理： 同种电荷互相排斥
验电器
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绝缘体、导体
通过实验可以知道，电荷在金属中可以 定向移动，说明金属可以导电。
金属的导电：电子脱离原子核的束缚，在金属内部自由移动， 这种电子叫自由电子
导体：容易导电的物体，如金属、人体、大地、石墨、食盐 水等。
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练习
用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳 有小孔（没有戳穿）的吸管放在转动轴上，吸管能在水 平面内自由转动，用餐巾纸摩擦使其带电。把某个物体 放在带电吸管的一侧，发现吸管向物体靠近，由此是否 能判断该物体已经带电？
电荷量
物体所带电荷的多少叫电荷量，简称电荷。单位 使库仑，简称库，符号是C。
实验中摩擦过的橡胶棒或者玻璃棒所带电荷大约为10的负 7次方库仑。
摩擦起电的本质是什么？
常见物质是由分子、原子构成的，有的分子由多个 原子组成，有的分子只由一个原子组成。
原子构成：原子核、电子。
要从原子的结构说起！
电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量是1.610-19C ，原子核带正电，通常情况下，原子核所带的正电荷与所 有核外电子所带的负电荷在数量上是相等的，原子整体不 显电性，所以物体对外也不显电性。
摩擦起电的本质
摩擦起电的本质：
不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，两 个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领 弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去 电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。摩擦 起电是把电荷从一个物体转移到另一个物体上。
摩擦起电并不是创造电荷！
验电器
作用： 实验室里常用验电器 来检验物体是否带电。
电荷
2、电荷相互作用 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 同性相斥，异性相吸。
电荷
例题1：有甲乙丙三个带电体，甲物体排斥乙物体， 乙物体吸引丙物体，如果丙物体带正电，那甲物 体带哪种电？
甲乙相互排斥，说明电荷相同；乙丙相互吸引，说明电荷 不同，丙带正电，则乙一定带负电，那么甲一定也带负电。
D A
金属锡的原子带有50个大小与电子电荷相等的正电荷，那 它的核外有多少个电子？这些电子一共带多少库仑的电荷？ 为什么金属锡对外不显电性？
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人教版九年级物理第十五章第一节《 两种电 荷》 课件17张ppt
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第十五章第一节 两种电荷
目 录 CONTENTS 两种电荷 01你在生活中见过这种现来自吗？ 电电电荷
物体具有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说 带了电荷。 通过摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。
想一想：电荷有几种？分别有什么性质？
电荷
视 频 ： 摩 擦 起 电
电荷
1、电荷种类 大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
原理： 同种电荷互相排斥
验电器
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绝缘体、导体
通过实验可以知道，电荷在金属中可以 定向移动，说明金属可以导电。
金属的导电：电子脱离原子核的束缚，在金属内部自由移动， 这种电子叫自由电子
导体：容易导电的物体，如金属、人体、大地、石墨、食盐 水等。