《追寻先辈足迹寻访刘公岛》PPT课件｜鲁人版
六年级上册品德教案追寻先辈足迹(2)_鲁人版
六年级上册品德教案追寻先辈足迹（2）_鲁人版Secord单元Secord课《追寻先辈足迹》教学目标：1.通过收集资料，知道南昌起义、秋收起义、井冈山会师、红军长征等历史事件，了解中国共产党人民军队发展的光辉历程。
2.通过学生合作探究，认识创建人民军队及红军长征的伟大历史意义。
3.通过对革命先辈的英雄事迹交流研讨，增强爱党、爱国、爱人民的美好情感。
4.通过对资料的分类整理、分析、总结等，提高探究和解决问题的能力。
学生准备：课前调查资料。
教师准备：录像、课件、设计发放前置性学习调查表。
教学重点：学生了解中国共产党创建人民军队的历史以及红军长征胜利的伟大历史意义。
教学难点：一是认识红军进行长征的历史意义，增强爱党、爱国、爱人民的美好情感。
二是提高探究和解决问题的能力。
教学过程：一、创设情境，导入新课课件播放阅兵式。
（说说感受。
）同学们，这就是英姿飒爽的中国人民解放军，短片看完后你有什么感受？你想知道中国人民解放军的来历吗？从这一节课开始就让我们追寻先辈的足迹，一起来学习中国人民解放军的历史，首先我们先来了解一下人民军队的创立。
板书：创立人民军队（一）探究“南昌起义”展示课件：中国人民解放军军旗提问：同学们你们看，这是一面什么旗？你对中国人民解放军军旗有哪些了解？学生各抒己见，教师适当给与评价，并引出：同学们知道我们为什么把八月一日作为建军节吗？好我们首先来了解一下人民解放军是怎样诞生的吧！课前大家搜集了南昌起义的有关资料，咱们按照这个顺序来汇报一下好吗？学生根据自己搜集的资料整理后进行汇报。
教师根据学生的汇报板书：引导：同学们，那就让我们重新回到那个历史时期，来看看这场伟大的起义吧！展示课件：录像资料“南昌起义”总结：在“四一二”反革命事变结束后，中国共产党人没有被吓倒，他们也明白了只有建立自己的军队才能取得革命的胜利。
在这种情况下南昌起义爆发了。
1927年8月1日凌晨2点周恩来、贺龙、朱德、叶挺、刘伯承等带领各路起义军颈系红带，臂缠白毛巾，从四面八方向敌人发动进攻，展开了激烈的战斗，终于在8月1日早晨起义军占领了南昌城，在南昌城头飘扬起革命红旗，从此，中国共产党有了自己的武装力量——人民军队建立了。
六年级品德社会上册 追寻先辈足迹教案 鲁人版
六年级品德社会上册追寻先辈足迹教案鲁人版一、教学目标1. 让学生了解先辈们的革命事迹，感受他们为民族独立、人民幸福所付出的巨大牺牲。
2. 通过追寻先辈足迹，培养学生热爱祖国、尊敬英雄的情感。
3. 引导学生学会感恩，珍惜来之不易的和平生活，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
二、教学内容1. 单元导入：回顾本单元所学内容，引导学生关注先辈们的革命事迹。
2. 教学主题：追寻先辈足迹。
3. 教学任务：（1）让学生了解先辈们的革命事迹；（2）培养学生尊敬英雄、热爱祖国的情感；（3）引导学生学会感恩，珍惜和平生活，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
三、教学重点1. 让学生了解先辈们的革命事迹，感受他们的伟大精神。
2. 培养学生热爱祖国、尊敬英雄的情感。
四、教学难点1. 如何引导学生深入理解先辈们的革命精神，并将这种精神转化为自己的行动动力。
2. 如何让学生从心底产生对英雄的敬仰之情，并将这种情感体现在日常生活中。
五、教学方法1. 讲授法：讲解先辈们的革命事迹，阐述他们的伟大精神。
2. 谈话法：引导学生谈论对先辈们的认识和感受，激发学生的爱国情感。
3. 案例分析法：分析先辈们的英勇事迹，让学生从中体会到他们的伟大精神。
4. 小组讨论法：让学生分组讨论如何将先辈们的革命精神应用到自己的学习和生活中。
5. 情景模拟法：创设情景，让学生扮演先辈们，体验他们的生活和革命历程。
教案内容依次类推，按照教学目标、教学内容、教学重点、教学难点和教学方法的格式，编写后续的章节教案。
六、教学准备1. 教师准备相关的历史资料和图片，以便在课堂上进行讲解和展示。
2. 学生准备笔记本和笔，以便记录学习内容。
3. 教室准备投影仪或白板，以便展示教学内容。
七、教学过程1. 导入：通过回顾上节课的内容，引导学生关注先辈们的革命事迹。
2. 讲解：详细讲解先辈们的革命事迹，让学生了解他们的伟大精神。
3. 讨论：引导学生谈论对先辈们的认识和感受，激发学生的爱国情感。
最新六年级思想品德上册追寻先辈足迹1山东人民版优选教学课件
之急。
人民军队建立的重点
【学 】
我自学 我快乐
1927年8月1日，南昌起义打响了武装反 抗国民党反动派的第一枪,标志着中国 共产党独立领导武装斗争和创建人民军 队的开始 ！
一次、两次、三次，男孩儿试着收线，但每次都不成功，鲑鱼猛地向花开时节，有赏花的心情。 2.瓜果应季，喜欢瓜果的人牙好、胃口好。
3.感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶，把稚嫩的清香散播到四面八方。 4.酷热的夏天，享受一场豪雨和随之而来的凉爽、清新、草木苍翠。 5.在秋天火一样的红叶面前停下脚步，体味凋谢前最盛大的灿烂。
秋收起义之前的共产党人所坚持的“城市中心论” 屡遭挫折，秋收起义首创“农村包围城市”的道路， 揭开了共产党人武装夺取政权“变则通，通则久”的 历史新篇章。正是在这种“变通”之中，共产党人才 找到了中国革命制胜的法宝。
秋收起义告诉同学们：在人生的道路上，当你遭遇困 难与挫折，经历痛苦与磨难，准备放弃时，请试着换 一种方式去思考问题，变通一下，也许你会找到豁然 开朗，柳暗花明的感觉！成功之路千万条，条条大道 通罗马，学会变通，学会放弃，学会选择！
1928年4月，朱德、陈毅带领南昌起义保存下来的部 队到达井冈山，与毛泽东领导的军队会师，合编为中国 工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。井冈 山革命根据地的建立，为中国革命开辟了农村包围城市， 武装夺取政权的崭新道路。
• 1930年10月，蒋介石纠集10万兵力，采取“长驱直入，分进 合击”的战术，对中央革命根据地发动大规模的“围剿”。毛 泽东采取“诱敌深入”的作战方针，胜利地粉碎了敌人的第一 次“围剿”。
《悲壮的抗争》PPT课件｜鲁人版1
3、清朝封建制度的落后——根本原
因
时间
1840—— 1842 1856.10— 1860.10
主要战争 鸦片战争
发动战争的国 结果 家
英国
《南京约》
第二次鸦片战 英、法、美、 《天津条约》
争
俄
《北京条约》
1883—1885 中法战争
法国
1894—1895 甲午战争
日本
1900—1901 八国联军侵华 八国联军 战争
3、开学之后老师检查背诵、书写情况。小 组长周一早上将检查情况交上。
）的古战场，（ ）博物馆建在刘公岛上。 ）和（ ）都建在刘公岛上。
主要原因 3、开学之后老师检查背诵、书写情况。
——赔偿日本军费白银二亿两 1842年中英签订的《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约。
3、开学之后老师检查背诵、书写情况。
“致远舰”管带邓世昌在黄海大战中带领250多名官兵与敌舰共存亡。
）博
物馆建在刘公岛上。 1895年日本政府迫使清政府签订了丧权辱国的《马关条约》。
甲午战争的时间：1894—1895 甲午战争的双方：中国、日本
甲午战争的经过：
甲午战争的结果： 1、北洋海军全军覆没 2、签订了《马关条约》
丁汝昌
黄海大海战
邓世昌
平壤战役
威海战役
丰岛海战
民族英雄——邓世昌
“致远舰”管带邓世昌在 黄海大战中带领250多名 官兵与敌舰共存亡。
1901年八国联军华时签订的《辛丑条约》标志着中国完全进入到半殖民地半封建社会。
2、刘公岛是个天然的（ 1895年日本政府迫使清政府签订了丧权辱国的《马关条约》。
3、开学之后老师检查背诵、书写情况。 1895年日本政府迫使清政府签订了丧权辱国的《马关条约》。
追寻先辈的足迹课件公开课
新课学习
红军长征历时两年，行程两万五千里，其间历经 千难万苦，数不胜数。“苦不苦，想想长征两万五” 正是对红军将士长征历程的真实写照。长征把中华民 族吃苦耐劳、不畏艰险的精神发展到一个新的高度， 赋予了新的内容，赢得了世界人民的敬仰！
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遵义会议内容：结束了错误路线在党中央的统治，确立 了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。意义：这次会议挽 救了中国共产党和红军，
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淮海战役，是解放战争时期中国人民解放军华东、 中原野战军在以徐州为中心，东起海州，西至商丘，北起临 城（今枣庄市薛城），南达淮河的广大地区，对国民党军进 行的第二个战略性进攻战役（解放华东）。
44页
董存瑞
毛泽东给刘胡兰题词： 生的伟大，死的光荣。
1948年5月25日， 解放隆化时牺牲，
当时不满19岁
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抗击日本侵略者
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七七事变，日本侵华战争中的一次重要战役，因发生 于1937年7月7日而得名，因发生于当时北平市宛平县城和 卢沟桥，又称卢沟桥事变。
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淞沪会战是1937年8月13日起中国军队抗击日军进攻上海
的战役，这场战役是中国抗日战争中第一场重要战役，规模大、 战斗惨，历时3个月，上海沦陷。中国军民浴血苦战，粉碎了日 本“三个月灭亡中国”的野心。
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台儿庄大捷，又称台儿庄战役，台儿庄会战和血战台儿庄。 此次大捷是中华民族全面抗战以来，继平型关大捷等战役后， 中国人民取得的又一次巨大胜利。鼓舞了全民族的士气，灭 了日本侵略者的威风。消灭了日寇大量有生力量。
平型关大捷 第一个胜利
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百团大战是中国抗日战争时期，中国八路军与日军在中国 华北地区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役。战役 发起第3天，八路军参战部队已达105个团，故中方称此为 “百团大战”。
《追寻先辈足迹》课件
结语
通过本次追寻先辈足迹的活动，我们更加深入的了解了先辈的人生、思想和 成就，也从中汲取到了学习的力量，希望大家能够继续传承弘扬先辈的精神。
思想与时代的关系
分析先辈的思想与所处时代 的背景相互作用，对比其影 响和应对。
第四部分：学习先辈的方法
1
文献资料
详细研读先辈的书籍、文章、演讲稿
后代或亲友
2
等文献资料，深入了解其思想和观点。
与先辈的后代或亲友交流，听取他们
讲述关于先辈的故事和经历。
3
思想分析
分析先辈的思想和行为，从中汲取智 慧和灵感。
《追寻先辈足迹》PPT课 件
《追寻先辈足迹》PPT课件
第一部分：介绍先辈
基本信息
揭示先辈的姓名、出生地、 国籍等基本背景信息。
生平经历
深入探究先辈在领域中的 成长，关键事件和重要决 策。
贡献和成就
强调先辈在社会、文化、 科学等领域中的杰出贡献 和重要成就。
第二部分：探访先辈的足迹
故居
亲临先辈的出生地或居住过的 地方，感受先辈的家族历史和 传统。
工作场所
参观先辈曾经工作过的重要场 所，了解其工作环境和相关背 景。
纪念馆
参观专门为纪念先辈而建立的 博物馆或纪念馆，了解其生平 和影响。
第三部分：重温先辈的思想
理念和信仰
深入研究先辈的哲学观点、 人生信仰和价值观，探索其 思想的核心。
成长经历与思想
探讨先辈的成长环境和个人 经历如何塑造其独特的思想 和观点。
六年级上册品德课件-2.2《追寻先辈足迹》 ｜鲁人版 (共34张PPT)
↓江泽民题词（1997年）
↑中国人民解放军军旗
1933年7月，中华苏维埃共和国临时中央政府决定八月一日为中国工农红军成立纪念日。 中国人民解放军组成后，将“八一”作为建军节。
秋收起义
“八七”会议旧址内景
毛 泽 东
政 权 是 由 枪 杆 子 中 取 得 的
1927年8月7日，中共在汉口秘密召开紧急会议，称为“八七”会议。会议通过了开展土 地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并决定在这一年秋收时发动武装起义。这次会 议是由大革命失败到土地革命兴起的转折点。
中国人民革命军队的第一面军旗
中国工农红军第四军军部旧址
红军第一次统一发放的军服
红军配戴的袖章
长 征
四 渡 赤 水
巧渡金沙江
强渡大渡河
强渡大渡河
爬 雪 山
爬 雪 山
红军过草地
过 草 地
攻占天险腊子口
长
红军不怕远征难， 五岭逶迤腾细浪， 金沙水拍云崖暖， 更喜岷山千里雪，
征
毛泽东
——
秋收起义（油画）
1927年9月9日，毛泽东在湘赣边界，领导工农革命军，举行秋收起义。起义部队组成为 农民自卫军、工人纠察队和部分国民革命军。并把参加起义的士兵和工农武装统编为工农革 命军第一军第一师，在中共历史上第一次树起了工农革命军的旗号。
秋收起义时的毛泽东
1893.12.26～1976.9.9 字咏芝（润芝、润之） 笔名子任 湖南湘潭韶山冲人
周恩来
刘 伯 承
书记
1927年7月下旬，党决定在南昌举行武装起义，并成立了由周恩来、贺龙、叶挺、朱德、 刘伯承等组成的前敌委员会。
南昌起义部队军服
南昌起义部队标语
八一南昌起义纪念塔（1977年）
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致远号上的士兵
抗战英
雄
威海卫战役中， 提督丁汝昌宁死
不降，最后，自 杀殉国。
定远舰及管带刘步蟾
回顾屈辱岁月--中日甲午战争
《马关条约》签订图
大大加深了中国半殖民地半封建社会进程
《马关条约》的签署标志着甲午 战争的结束。
• 清政府割辽东半岛、台湾及其 附属岛屿、澎湖列岛给日本。
• 赔偿日本军费2亿两 • 开放沙市、重庆、苏州、杭州
为商埠。 • 允许日本在中国的通商口岸开
设工厂。
帝国主义强烈在中国划分的“势
力划分”简表
国别 割占和强迫租借的地区
“势力范围”
德国
强迫租借胶州湾
山东
俄国
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长城以北和新疆
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强迫租借广州湾
广东、广西和云南
强迫租借九龙半岛界限街以北、
英国
深圳河以南地区和附近岛屿 长江流域，云南，广 （近统称“新界”），还有威 东。
海卫。
日本
隔占台湾和澎湖列岛
福建
访刘公岛
不要忘记所蒙受的耻辱
北洋海军提督衙门旧址
抗战英雄
抗战英
雄 邓世昌（1849-1894），近代著名
海军将领，祖籍广东番禺，中日甲 午战争时为致远号巡洋舰管带，在 1894年9月17日海战中捐躯报国。 邓世昌及其将士壮烈殉国后，举国 上下一片悲愤，威海百姓自发出海 打捞英雄们的尸体，当地流传着 “通商卖国李鸿章，战死沙场邓世 昌”的歌谣。