最新房屋建筑学课程设计-六层单元设计图
六层单元住宅建施cad图(带地下室设计)
6层民用住宅楼剪力墙结构建筑设计图纸
六层商住楼建筑施工cad设计方案图纸
房屋建筑学课程设计一梯两户六层全套图纸
《房屋建筑学》课程设计任务书(一梯两户六层全套图纸)设计要求一单元：一套二室两厅2卫（90~100m2）；一套三室两厅2卫（120~140m2）平面设计：1，底层平面2，标准层平面3，顶层平面4，屋顶平面5，楼梯剖面图6，南北立面图比例（1：100）一、本课程设计的性质、目的和任务：根据教学计划安排，本课程设计是在完成理论讲授和各次作业之后进行的一次设计。
是全面总结本课程教学内容的有效手段，本次设计集中2周时间进行。
课程设计是房屋建筑学教学的重要组成部分，目的是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力，训练严谨的科学态度和作风的手段。
主要任务有：1、根据设计任务书，运用建筑设计的理论和方法进行一般建筑的初步设计，从中了解建筑设计的步骤和方法，并完成初步设计所要求的建筑平、立、剖面设计图。
2. 根据初步设计、运用建筑构造的基本理论和方法，进行一般建筑的构造设计，完成扩初设计所要求的建筑平、立、剖面图和部分构造详图。
通过课程设计使学生能较牢固地掌握建筑构造的基本理论和方法。
二、本课程设计与理论课程的关系本课程设计是在《房屋建筑学》课程结束之后的一次实践课，通过2周的动手设计，巩固房屋建筑学课程中的设计与构造理论知识。
三、本课程设计的基本内容以第一次作业（方案设计）为基础进行部分施工图设计。
由于只有2周时间，只能画有代表性的一部分施工图。
其内容包括：（一）平面图第一次作业画的方案图只是用来表达设计者的意图，尽寸标注得较少，各部分的做法未注写。
方案图显然是不能用来指导施工的。
而施工图的深度就是要求能指导施工，所以图中的尺寸要很详细，要标明各部分的详细做法，如果在图上不便注写，就要用详图索引号指明可以从哪些详图上找到这些做法。
由于这次时间有限，不可能把所有的详细都画完，故题目中只规定了画少量的节点详图。
所以在平面图中就不再要求把详图索引号画出来。
平面施工图应重点解决四个问题，第一是确定房屋开间、进深及各个房间之间的关系，第二是计算楼梯尺寸，第三是墙体厚度和墙段洞口尺寸，第四是室外台阶、室内走廊等交通联系部分和一些辅助使用房间的细节局部设计。
某小区6层住宅楼建筑设计施工图
某地区6层住宅楼建筑设计CAD平面图
6层住宅楼全套建筑施工CAD设计详图
精美小区住宅楼六层住宅建筑cad图纸
房屋建筑学课程设计一梯两户六层全套图纸
房屋建筑学课程设计一梯两户六层全套图纸房屋建筑学课程设计一梯两户六层全套图纸设计要求一单元:一套二室两厅2卫(90~100边)；一套三室两厅2卫(120"140m2)平面设计：1,底层平面2,标准层平面3,顶层平面4,屋顶平面5,楼梯剖面图6,南北立面图比例(1:100)一、本课程设计的性质、目的和任务：根据教学计划安排，本课程设计是在完成理论讲授和各次作业之后进行的一次设计。
是全面总结本课程教学内容的有效手段，本次设计集中2周时间进行。
课程设计是房屋建筑学教学的重要组成部分，U的是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力，训练严谨的科学态度和作风的手段。
主要任务有：1、根据设计任务书，运用建筑设计的理论和方法进行一般建筑的初步设计，从中了解建筑设计的步骤和方法，并完成初步设计所要求的建筑平、立、剖面设计图。
2.根据初步设讣、运用建筑构造的基本理论和方法，进行一般建筑的构造设讣，完成扩初设讣所要求的建筑平、立、剖面图和部分构造详图。
通过课程设计使学生能较牢固地掌握建筑构造的基本理论和方法。
二、本课程设计与理论课程的关系本课程设讣是在《房屋建筑学》课程结束之后的一次实践课，通过2周的动手设计，巩固房屋建筑学课程中的设计与构造理论知识。
三、本课程设计的基本内容以第一次作业（方案设计）为基础进行部分施工图设讣。
由于只有2周时间，只能画有代表性的一部分施工图。
其内容包括：（一）平面图第一次作业画的方案图只是用来表达设计者的意图，尽寸标注得较少，各部分的做法未注写。
方案图显然是不能用来指导施丄的。
而施工图的深度就是要求能指导施工，所以图中的尺寸要很详细，要标明各部分的详细做法，如果在图上不便注写，就要用详图索引号指明可以从哪些详图上找到这些做法。
由于这次时间有限，不可能把所有的详细都画完，故题LI中只规定了画少量的节点详图。
所以在平面图中就不再要求把详图索引号画出来。
平面施工图应重点解决四个问题，笫一是确定房屋开间、进深及各个房间之间的关系，笫二是计算楼梯尺寸，第三是墙体厚度和墙段洞口尺寸，第四是室外台阶、室内走廊等交通联系部分和一些辅助使用房间的细节局部设讣。
6层建筑设计(含建筑全套图纸)
6层建筑设计(含建筑全套图纸)09 届本科生毕业论文（设计）存档编号本科毕业设计关山国际花园小区2号住宅楼结构设计系（院）建筑工程学院专业土木工程班级 xxxx学生指导教师2009 年 5 月 29 日摘要本设计主要讲述了关山国际花园小区2号住宅楼建筑结构设计的设计过程，它为钢筋混凝土框架结构。
共六层，底层为车库，层高2.2米，其他层层高均为2.8米。
建筑物总高度为18.4米。
本住宅楼属于建筑中的民用筑类，在设计计算中参考了较多的相关书目，并且严格按照建筑设计规范来完成建的。
其主要分为两大部分：第一部分为建筑设计。
建筑设计是在总体规划的前提下，根据任务书的要求，综合考虑基地环境，使用功能，结构施工，材料设备，建筑设计及建筑艺术问题，解决建筑物的使用功能和空间的安排。
依据建筑物的概念，建筑方针的原则，完成了拟建教学楼以下几方面的设计：建筑布局，基本单元设计，公共部分设计，空间组合设计，屋面设计，建筑立面设计及建筑防火设计等等。
第二部分为结构设计。
结构设计由荷载计算，框架结构的受力分析，计算和设计，楼板设计，楼梯设计和基础设计等组成。
该建筑的抗震设防烈度为7度，抗震等级为三级，考虑水平地震作用和风荷载对横向框架的影响，采用反弯点法计算内力。
竖向荷载作用下，横向框架内力计算采用分层法计算，而内力组合比较了竖向荷载组合和竖向荷载与地震力组合时对框架梁，柱产生的不利影响，取两者中较大值对框架梁，柱进行截面设计。
关键词：钢筋混凝土；框架；结构设计ABSTRACTThis thesis tell the design processes of a residential building in the national garden of Guan shan。
It is six -layer reinforced concrete frame. It has six stories, the height of the first storey is 4.05 meters, and the height of other stories are all 2.8 meters. The height of the whole building is 18.4 meters.The teaching building belong to public buildings of civil building, in design of calculating consulting more relevant booKlists, and finished according to the design specification of the building strictly. This design is divided into two major parts mainly:The first part is the architectural design。
某地区六层商住楼建筑cad设计图纸
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房屋建筑学课程设计任务书
一、题目：单元式多层住宅设计
四、设计条件：
1、设计地点：本建筑位于中小城市。
2、建筑规模：共设计两个单元，六层。
3、面积标准：每套建筑面积为70—110 m2。
4、套型：套型自定，每个方案有两种套型为宜。
每套户型建筑面积为中套70-90m2;大套95-110m2。
5、居室面积（仅供参考）：大居室12—15平方米，中（小）居室8—12平方米，每套住宅必须有一间大居室，要求每套住宅居室大小搭配恰当。
6、辅助房间：
（1）厨房每户独用，应设置洗池、灶台等，并考虑储藏设施，面积不小于3.5m2燃气为煤气），厨房应有外窗。
（2）卫生间每户独用，应设大便器，根据实际情况可设浴缸或淋浴、洗面器。
无通风窗户的卫生间应设通风道。
卫生间的最小使用面积如下:
1)设置三件卫生洁具的为3·00 m2
2)设置便器、洗浴器两件卫生洁具的为2·50 m2
3)设置便器、洗面器两件卫生洁具的为2·00 m2
4)单设便器的为1·10 m2
7、其它设施：每户设置生活阳台、附属阳台及需要储藏设施。
8、层高：可选用2.8米、2.9米、3米
9、室内外高差0.45-0.8m
10、结构类型：砖混结构、框架结构。
承重方向的开间、进深尺寸要符合模数要求
11、门窗：木、铝合金、塑钢门；铝合金、塑钢窗。
12、装修：自定
13、年平均降雨量750mm,最大降雨量1200mm，按每150-200平方米汇水面积，考虑Φ100mm，落水管一根
14、主导风向：夏季西南风，冬季东北风
15、耐火等级：二级
16、地震基本烈度：6度
五、设计内容：
要求用1#图纸完成下列内容。
1、平面图：底层，比例 1：100。
2、立面图：一个正立面，比例 1：100
3、剖面图：1—2个剖面图（要求剖到楼梯、房间门窗）比例 1：100—1：200。
4、门窗表：。