三七女生节 策划书
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2010年“三七”女生节策划书
一活动主题
女生节在各个高校有一定的历史女生节的来源各有其说女生节是一个庆祝范围较三八妇女节小的节目庆祝形式各种多样作为大学生的我们正值青春年华我们应该展示我们优秀女生的良好形象
二活动目的
关爱女生尊重女生号召全系女生都参与进来树立自尊自爱自己自强的健康形象展示女生风采给每位女生送上祝福创造良好的校园风气
三活动时间:
摄影大赛:2月25日——3月1日,
演讲比赛:2月27日晚
调查问卷:2月28日——3月1日,
拔河比赛:3月2日下午,
知识讲座:3月4日晚
幸福留言板,“绽放最美的微笑”主题晚会:3月7日晚
四前期准备:
女生部:负责女生节的策划,统筹协调各个部门的工作,以及晚会的化妆,礼仪工作
宣传部:负责对外的宣传工作(包括三张海报,男女生宿舍楼下各一张,系宣传栏一张) 记者团:摄影比赛的作品收集,以及整个活动的拍照,并将照片和报道发到网上
文娱部:主题晚会的开展
体育部:拔河比赛的开展
人力资源部:负责幸福留言板上祝福的收集
自律会:维持现场秩序
外联部:负责拉赞助(最好是护肤,彩妆之类)
青年志愿者:负责比赛会场布置和礼仪工作
团宣:负责“巾帼不让须眉”演讲比赛
生活部:各项活动所需物品的采买
五活动流程
活动一:
“女生风采”主题摄影大赛
活动内容:
(1)作品征集时间:2月25日——3月1号
(2)作品要求:拍摄最令你感动的,心动的,震撼的,惊艳的一幕,拍摄对象仅限于本系的女生,内容健康,需要电子档和照片,并且要署名作者以及被拍摄者的资料(系别,年级,姓名),不可以用ps等先进技术
(3)参与方式:将洗好的照片交给自己班的班长,由各年级收好之后交于记者团。
(4)奖项设置:由记者团评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,以及若干优秀作品,优秀的作品将推选到院参加评选
(5)最终的结果将在三七女生节的晚会上公布
(6) 奖状以及奖品将在晚会上颁发
活动二:
“巾帼不让须眉”主题演讲比赛
活动内容:
(1)报名时间:2月24号
(2)比赛时间:2月27日晚
(3)比赛地点:计算机科学系系会议室
(4)评委:计算机科学系9名常委
(5)参赛要求:计算机系参加比赛的学生以“巾帼不让须眉”为演讲主题,要求演讲内
容积极、健康、向上。举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当
的肢体语言。
自备服装和道具(如有需要)。
(6)比赛结果:一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,优秀奖若干名,一,二,三等奖的同学代表系参加3月2号下午2:30 院的复赛,3月4日的决赛
(7)奖状以及奖品将在三七女生节的晚会上颁发
活动三:
问卷调查——你心中的女生节
活动时间:2月28日——3月1日
活动对象:09,10级全体同学08级的部分同学
活动内容:各年级把问卷调查发给各班的同学填写,各年级收完之后直接交到女生部傅丽梅同学处
调查问卷表:
2010年“三七女生节”调查问卷
1、您的性别:
A:女B:男
2、您喜欢什么样的女生节小礼物?
A:花B:头饰、手链、胸花、丝巾等C:润唇膏(护手霜、指甲油等) D:其他(请填写)
3.你是否曾参加过女生节系列活动?*
A. 是
B. 否
4.在女生节系列活动中,你参加过什么活动?
5.你觉得什么样的活动是最吸引你的?*
A. 文娱类(如形象大赛、舞会等)
B. 体育类(如登山、球类比赛等)
C. 公益类(义卖活动等)
D. 知识类(如知识讲座、知识竞赛等)
6.你对女生节了解多少呢?*
A. 很了解,参加过很多活动
B. 第一次听到这个名词
C. 知道一些,但没有兴趣去了解
D. 很有兴趣去了解,但知之甚少
7.你会从哪里了解到女生节及其系列活动? (可多选)*
A. 宣传海报,单张
B. 学校网站
C. 同学介绍
D. 其它途径
8.你觉得女生节应该怎样去加强这个节日的气氛呢?*
A. 设计女生节的节徽节歌
B. 加大宣传力度
C. 大量的校园装饰
D. 其它
9.你认为下一届女生节应侧重哪些方面?*
A. 男女生间的交流
B. 女生个性张扬
C. 女性维权
D. 女生健康(生理、心理)
E. 其它
10.(男生答)请问你更愿意以什么样的方式来和女生一齐过女生节?
A. 送礼物
B. 为女生做一件事
C. 和女生一齐参加活动
D. 其它(请填写)
11.(女生答)请问你希望如何度过你的女生节呢?
A. 收到礼物和惊喜
B. 享受有人服务的生活
C. 做一些为他人服务的事
D. 多参加女生节的活动
12.在你选择参与活动的时候,你会更加注重该活动的:*
A. 意义
B. 规模
C. 互动性(参与度)
D. 其它(请填写)
13.你觉得魅力的女生应该具有什么样的品质:
A. 智慧
B. 外貌
C.高尚的品德
D. 气质
E. 其他(请填写)