广东省实验中学2021届高三年级第二次阶段考试(语文)

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2021届广东省实验中学高三语文二模试卷及参考答案

2021届广东省实验中学高三语文二模试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下列小题。

月夜巴金阿李的船正要开往城里去。

圆月慢慢地翻过山坡,把它的光芒射到了河边。

这一条小河横卧在山脚下黑暗里,一受到月光,就微微地颤动起来。

水缓缓地流着,月光在水面上流动,就像要跟着水流到江里去一样。

黑暗是一秒钟一秒钟地淡了,但是它还留下了一个网。

山啦,树啦,河啦,田啦,房屋啦,都罩在它的网下面。

月光是柔软的,透不过网眼。

一条石板道伸进河里,旁边就泊着阿李的船。

船停在水莲丛中,被密集丛生的水莲包围着。

许多紫色的花朵在那里开放,莲叶就紧紧贴在船头。

篷舱里直伸伸地躺着两个客人。

一个孩子坐在船头打盹。

船夫阿李安闲地坐在船尾抽烟。

那个年轻的客人是乡里的小学教员,家住在城里,星期六的晚上就要进城去。

另一个客人是城里的商店伙计,为了商店的事情他常常被老板派到省城去。

“奇怪,根生这个时候还不来?”小学教员在舱里翻了一个身,低声自语道。

他向船头望了望,然后推开旁边那块小窗板,把头伸了出去。

他把头缩回到舱里就关上了窗板,正听见王胜(那个伙计)大声问船夫道:“喂,阿李,什么时候了?还不开船?”“根生还没有来。

还早,怕什么!”船夫阿李在后面高声回答。

“根生每次七点钟就到了。

今晚——”小学教员接口说。

“他一定会来的,他要挑东西进城去。

”船夫坚决地说。

“喂,阿李,根生来吗?”一个剪发的中年女人,走上石板道就唤着阿李。

“根生?今晚上大家都在等根生,他倒躲藏起来。

他在什么地方,你该知道!”阿李咕噜地抱怨说。

“糟啦!”根生嫂叫出了这两个字,转身就跑。

“喂,根生嫂,根生嫂!回来!”阿李在后面叫起来,他不知道是怎么一回事情。

女人并不理他。

她已经跑上岸,就沿着岸边跑,忽然带哭声叫起了根生的名字。

阿李注意地听着女人的叫声,他心上的不安一秒钟一秒钟地增加。

他并不回答那两个客人的话。

他呆呆地站在那里,听女人唤丈夫的声音,忽然说:“不行,她一定发疯了!”他就急急往岸上跑去。

广州市2021届高三二模语文试题及答案

广州市2021届高三二模语文试题及答案广州市2021届高三二模语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：炎帝出现在世间的时候，大地上的人类已经生育繁多，自然界出产的食物不够吃了，仁爱的炎帝才教人类怎样播种五谷，用自己的劳力来换取生活的资料。

炎帝又叫太阳发出足够的光和热来，使五谷孕育生长，从此人类便不愁衣食，大家感念他的功德，便尊称他做“神农”。

炎帝不但是农业之神，他同时又是医药之神，一种传说是他亲自去尝味了各种各祥的药草，为了尝药，曾在一天当中中过七十次毒。

更有的民间传说说，神农尝百草，最后，尝到一种有剧毒的断肠草，肠子断烂，为民众牺牲了生命。

(摘编自袁珂《中国神话传说》)材料二：近日，我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，她以身试药提炼青萵素的经历，与“神农尝百草”的远古神话不谋而合，为此，本报特别约请神话学专家田兆元教授解读中国神话与“中国梦”。

问：如何看待中国的神话源头与“中国梦”的关系？答：神话是一种人文理想，是珍贵的文化遗产。

中国梦是古老的中国文化理想精神的延续，也是中国神话文化现代性传承发展的体现。

问：(1) ？答：中国神话中的五帝神话，是崇尚道德精神的。

如黄帝与蚩尤大战的神话，叙述了蚩尤侵犯诸候，暴虐天下，而黄帝则相反，是“修德振兵”，为了社会秩序的建立，带领大家击溃了蚩尤暴乱，今天我们强调以德治国，就是这种精神的继承。

古代神话同样是崇尚法治的，如禹的父亲鲧治水不力，就被舜依法处置了。

大禹治水的神话故事，是人类与自然和谐，各民族交流和谐，获得安全的生存空间的伟大故事。

这种伟大的精神与我们今天高铁建设，克服空间障碍，追求世界和谐的奋斗精神是一-致的。

问：(2) ？答：首先，中国神话依然是中华民族文化认同的重要资源，每到清明，我们祭祀黄帝炎帝，体现出对于祖先神灵道德精神的归依。

其次，中华民族勤勉地建设美好世界，大禹治水精神。

广州市2021年高三语文第二次综合测试试卷及答案

广州市2021年高三语文第二次综合测试试卷及答案试卷类型:B_年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文_.4本试卷共8页,24小题,满分为150分.考试用时150分钟.注意事项:1．答卷前,考生务必用2B铅笔在〝考生号〞处填涂考生号.用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市.县／区.学校以及自己的姓名和考生号.试室号.座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上.2．选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上.3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.4．作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答.漏涂.错涂.多涂的,答案无效.5．考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.一.本大题4小题,每小题3分,共12分.1．下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是A．忖度(cǔn)讪笑(sh__224;n)执拗(ni__249;)并行不悖(b__232;i)B．剽窃(piāo)盘桓(hu__225;n)行伍(h__225;nɡ)蓦然回首(m__249;)C．诘难(ji__233;)自诩(_ǔ)拘泥(n__237;)提纲挈领(qi__232;)D．毗邻(p__237;)眼睑(li__225;n)折本(sh__233;)焚膏继晷(ɡuǐ)2．下面语段横线处依次填入的词语,最恰当的一组是传统的剪纸,仅凭一把剪刀,顷刻便在一张薄纸上幻化出千姿百态的美丽图案,令人.而广东佛山的剪纸,自明清时期便如同佛山陶瓷一样,成为一门谋生的行当,为了市场的需要,渐渐形成与传统剪纸截然不同的艺术风格,使用的工具也单凭一把剪刀,而是加入了刻刀和凿子.这种创新使佛山剪纸在中国剪纸艺术中.A．拍手称快顺应不仅标新立异B．拍手称快迎合不再标新立异C．叹为观止迎合不仅独树一帜D．叹为观止顺应不再独树一帜3．下列句子中,没有语病的一项是A．拉布拉多犬是一种温和.活泼的中大型犬,它嗅觉灵敏,没有攻击性而且智商较高,适合做猎犬.工作犬.导盲犬和缉毒犬.B．孔子学院和孔子课堂的重要工作,就是给国外的众多汉语学习者提供更权威的现代汉语教材,搭建更广阔的汉语学习平台.C．今年,全国房价过快上涨的势头虽然已经得到初步遏制,但是部分大中城市房价仍然过高,调控房地产市场的工作依然繁重.D．在广州市新一轮的行政区划调整中,由于从化.增城两市〝撤县改区〞,使广州市所辖面积达到7400平方公里,超过了上海市.4．把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是①昆虫们最善于使用这种〝香水〞.②动物们都有自己的特定气味,有些气味人类闻得到,有些则闻不到.③接收这一信号后,往往会有许多〝宅男〞不辞辛劳地前来,释放外激素与雌性呼应.④这些气味可以标记领地,留下关于个体的特征信息,当然这些信息中,也包括是否单身.⑤每到繁殖季节,雌性昆虫便会分泌出外激素,向异性释放明确的信号:此地有〝女神〞一名,先到先得.⑥我们可以将这些或浓烈或隐形的气味,统称为化学信号,这就是单身动物们的特制〝香水〞.A．①④③⑤⑥②B．①⑤③④⑥②C．②④①⑤⑥③D．②④⑥①⑤③二.本大题7小题,共35分.阅读下面的文言文,完成5～9题.贞观六年,太宗谓尚书左仆射房玄龄曰:〝比有山东崔.卢.李.郑四姓,虽累叶陵迟①,犹恃其旧地,好自矜大,称为士大夫.每嫁女他族,必广索聘财,以多为贵,论数定约,同于市贾,甚损风俗,有紊礼经.既轻重失宜,理须改革.〞乃诏吏部尚书高士廉.御史大夫韦挺.中书侍郎岑文本.礼部侍郎令狐德棻等,刊正姓氏,普责天下谱牒,兼据凭史传,剪其浮华,定其真伪,忠贤者褒进,悖逆者贬黜,撰为《氏族志》.士廉等及进定氏族等第,遂以崔干为第一等.太宗谓曰:〝我与山东崔.卢.李.郑,旧既无嫌,为其世代衰微,全无官宦,犹自云士大夫,婚姻之际,则多索财物;或才识庸下,而偃仰自高,依托富贵,我不解人间何为重之?且士大夫有能立功,爵位崇重,善事君父,忠孝可称,或道义清素,学艺通博,此亦足为门户,可谓天下士大夫.今崔.卢之属,宁比当朝之贵?公卿已下,何暇多输钱物,兼与他气势?向声背实,以得为荣.我今定氏族者,诚欲崇树今朝冠冕,何因崔干犹为第一等,卿等不贵我官爵耶?不论数代已前只取今日官品人才作等级宜一量定用为永则.〞遂以崔干为第三等.至十二年,书成,凡百卷,颁天下.又诏曰:〝氏族之美,实系于冠冕,婚姻之道,莫先于仁义.自有魏失御,齐氏云亡,市朝既迁,风俗陵替.燕.赵古姓,多失衣冠之绪,齐.韩旧族,或乖礼义之风.名不著于州闾,身未免于贫贱,自号高门之胄,不敦匹嫡之仪,问名②惟在于窃赀,结褵③必归于富室.乃有新官之辈,丰财之家,慕其祖宗,竞结婚姻,多纳货贿,有如贩鬻.或自贬家门,受辱于姻娅;或矜其旧望,行无礼于舅姑.积习成俗,迄今未已,既紊人伦,实亏名教.朕夙夜兢惕,忧勤政道,往代蠹害,咸已惩革,唯此弊风,未能尽变.自今以后,明加告示,使识嫁娶之序,务合礼典,称朕意焉.〞(选自《贞观政要__183;礼乐第二十九》,有删节)【注】①累叶陵迟:指家世衰落.②问名:古代婚礼〝六礼〞之一.男家请媒人问女方的名字和生辰八字.③结褵:成婚.5．对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(3分)A．普责天下谱牒责:责备B．或乖礼义之风乖:违背C．不敦匹嫡之仪敦:勉励D．或矜其旧望矜:同情6．下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)7．下列文句中,断句正确的一项是(3分)A．不论数代/已前只取今日官品/人才作等级宜一量定/用为永则B．不论数代/已前只取今日官品人才/作等级宜一/量定用为永则C．不论数代已前/只取今日官品人才作等级/宜一量定/用为永则D．不论数代已前/只取今日/官品人才作等级宜一/量定用为永则8．下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A．崔.卢.李.郑四个家族在嫁女儿的时候大肆索取聘礼,并根据聘礼的数量决定婚约,唐太宗认为这样做严重败坏社会风俗.B．唐太宗命高士廉.韦挺.岑文本等人撰写《氏族志》,校正姓氏等级,删除其中的浮夸成分,考订真假,褒奖忠贤,贬黜叛逆.C．唐太宗认为,士大夫如果能立下功劳,爵位崇高显赫,忠孝两全,或者道德高尚,学问技艺通达渊博,就能称为真正的士大夫.D．《氏族志》的颁行,彻底革除了燕.赵古姓和齐.韩旧族在嫁娶时贪图钱财.攀附权贵的不良风气,唐太宗对此感到十分满意.9．根据具体要求分别完成下列各题.(10分)(1)将下列句子翻译为现代汉语.(7分)①今崔.卢之属,宁比当朝之贵?(3分)②积习成俗,迄今未已,既紊人伦,实亏名教.(4分)(2)从本文看,唐太宗对士大夫的婚姻有怎样的要求?(可自己概括,也可引用原文)(3分)10．阅读下面的唐诗,然后回答问题.(7分)闻庆州赵纵使君与党项①战中箭身死,辄书长句杜牧将军独乘铁骢马,榆溪战中金仆姑②.死绥③却是古来有,骁将自惊今日无.青史文章争点笔,朱门歌舞笑捐躯.谁知我亦轻生者,不得君王丈二殳④.【注】①党项:西北少数民族.②金仆姑:箭名.③死绥:古军法规定军队败退,将军当死.④殳:兵器.(1)在诗人心目中,赵纵是一个怎样的人?(3分)(2)颈联是如何表达情感的?请简要分析.(4分)11．补写出下列名句名篇中的空缺部分.(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)(1)故木受绳则直,金就砺则利,,.(荀子《劝学》)(2)鹤汀凫渚,;桂殿兰宫,.(王勃《滕王阁序》)(3),.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.(李煜《虞美人》(4)盖将自其变者而观之,.自其不变者而观之,,而又何羡乎?(苏轼《赤壁赋》)三.本大题4小题,共16分.阅读下面的文字,完成12～15题.谈滑稽有一个人在街上跑,绊了一下脚,摔了一跤,行人笑了起来.我想,如果人们设想这个人是一时异想天开,在街上坐了下来,那他们是不会笑他的.别人之所以发笑,正是因为他不由自主地坐了下来.因此,引人发笑的并不是他姿势的突然改变,而是这个改变的不由自主,这是一种笨拙.街上也许有一块石头,这个人原该改变速度,或者绕开障碍,然而由于缺乏灵活性,由于疏忽或者身体不善应变,总之是由于僵硬,当情况要求有所改变的时候,肌肉还在继续原来的活动.这个人就摔了跤,行人也就笑了.又假设有一个人,他的日常生活极有规律,可是他身边的东西给一个恶作剧的人弄得一塌糊涂.他把钢笔插进墨水瓶,抽出来时却满笔尖都是污泥.他以为是坐到一把结实的椅子上,结果却仰倒在地板上.总之,由于僵硬的关系,他的行动和他的意图适得其反,或者是处处扑空.在上述两种情况当中,在要求一个人集中注意力.灵活应变的时候,他却是有一定程度的机械的僵硬.这两种情况之间的唯一差别是,前者是自发产生的,后者是人为地制造出来的.不管怎么样,在这两种情况当中,决定效果的都还是外部条件.滑稽因此是偶然的,可以说是停留在人物表面上的.滑稽怎么深入到人物内部去呢?那就需要这种机械的僵硬无需偶然条件或者别人恶意设置的障碍,就能表现出来.那就需要这种僵硬从他自身的深处,以很自然的方式,不断找到表现出来的机会.让我们设想有这么一个人,他的脑子总是想着他刚做过的事情,从来也不想他正在做的事情,就跟唱歌的人唱出来的歌词落后于伴奏一样.总之,当现实要求他有所改变的时候,他却去适应已经过去的或者是想象中的情况.这一回,滑稽就在人物身上落了脚,是这个人为滑稽提供了一切:材料和形式.原因和机会.这些心不在焉的人一般会引发喜剧作家的创作激情,也就不足为奇了.心不在焉的效果还可以加强.当某种滑稽效果出自某一个原因时,那么,我们越是觉得这个原因顺乎自然,滑稽的效果就显得越大.把心不在焉作为简单的事实表现出来,我们已经不免发笑.假如我们亲眼看着这个心不在焉出生成长,知道它的根源,清楚它的来龙去脉,那么它就更加可笑.现在让我们再往前走一步.某些缺点与性格的关系不是正和僵化固定的观念与智力的关系一样吗?缺点是品质的一个瑕疵,是意志的一个僵块,它时常像是心灵的一个扭曲部分.使我们成为可笑的缺点是人们从外部带给我们的缺点,就像是一个现成的框子,我们钻了进去.这个框子不向我们的灵活性学习,却强使我们接受它的僵硬性.许多喜剧的标题用的是普通名词,例如《吝啬鬼》《赌徒》等等.不管你怎样想把喜剧性的缺点和人物怎样紧密结合起来,喜剧性的缺点并不因此就不保持它独立而单纯的存在.它依然是在场而又看不见的中心,有血有肉的人物只不过是在舞台上依附着它罢了.有时,它以自身的力量拖着他们前进,拽着他们一起滚下坡去,以此来取乐.可是在更多的场合,它像弹奏乐器那样玩弄他们,把他们当做木偶一样来操纵.你如果仔细观察一下,就会发现,喜剧作者的艺术就在于使我们充分认识这个缺点,使我们观众和作者本人如此亲密无间,结果掌握了他所耍的某些操纵木偶的提线,而我们也就跟着耍了起来.我们的一部分乐趣正是由此而来的.因此,在这里,使我们发笑的还是一种自动机械的动作,一种和单纯的心不在焉非常相近的自动机械的动作.要信服这一点,只消注意一下这样的事实就行了:一个滑稽人物的滑稽程度一般正好和他忘掉自己的程度相等,滑稽是无意识的.(选自柏格森《笑》,徐继曾译,有删改)12．根据文意,下列说法不正确的两项是 (5分)A．一个人由于笨拙而摔了跤,这种笨拙实际上是缘于他姿势改变的不由自主. B．喜剧作家的创作激情必须以滑稽提供的材料和形式.原因和机会为条件.C．喜剧性缺点和僵化固定的观念.智力有关,它常常像心灵的一个扭曲部分. D．喜剧性的缺点是独立而单纯的存在,它常常是舞台上那个看不见的中心. E．喜剧作者的创作艺术能使观众认识喜剧性的缺点,在欣赏体验中得到乐趣. 13．下面的说法,与文中作者观点不相符的一项是 (3分)A．决定各种滑稽效果的条件都是来自外部的,所以滑稽是偶然的.B．滑稽要深入到人物内部,得让机械的僵硬很自然地不断表现出来.C．滑稽的效果很大程度上取决于读者是否觉得滑稽的原因顺乎自然.D．滑稽人物忘掉自己的程度越大,由此产生的滑稽程度就会越大.14．〝僵硬〞产生〝滑稽〞有哪两种情况?(4分)15．唐__183;吉诃德是西班牙作家塞万提斯笔下的著名喜剧人物.他沉迷于骑士小说,时常幻想自己是个中世纪的骑士,在骑士早已绝迹的十六世纪,拉着邻居桑丘__183;潘沙〝行侠仗义〞,游走天下,做出种种与时代相悖.匪夷所思的荒唐行为.结合文中观点,分析唐__183;吉诃德为什么令读者觉得滑稽.(4分)四.本大题为选考内容的两组试题.每组试题3小题,共15分.选考内容的两组试题分别为〝文学类文本阅读〞试题组和〝实用类文本阅读〞试题组,考生任选一组作答.作答前,务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组相对应的信息点;信息点漏涂.错涂.多涂的,答案无效.(一)文学类文本阅读阅读下面的文字,完成16～18题.蚕儿陈忠实从粗布棉袄里撕下一疙瘩棉花,摊开,把一块缀满蚕籽儿的黑麻纸铺上,包裹起来,装到贴着胸膛的内衣口袋里,暖着.在老师吹响的哨声里,我慌忙奔进教室,坐在课桌旁,把书本打开.老师驼着背走进来,侧过头把小小的教室扫视一周,教室里顿时鸦雀无声.〝其他年级写字,二年级上课.〞老师把一张乘法表挂在黑板上,领我们读起来:〝六一得六……〞我念着,偷偷摸摸胸口,那软软的棉团儿,已经被身体暖热了.我想把那棉团掏出来,瞧瞧老师,那一双眼睛正盯着我,我立即挺直了身子.一节课后,我跑出教室,躲在房檐下,绽开棉团儿,啊呀!出壳了!在那块黑麻纸上,爬着两条蚂蚁一样的小蚕,一动也不动.我用一根鸡毛把小蚕儿粘起来,轻轻放到早已备好的小铁盒里.再一细看,有两条蚕儿刚刚咬开外壳,伸出黑黑的头来,那多半截身子还卡在壳儿里,吃力地蠕动着.〝叮……〞上课的哨儿响了.〝二年级写字.〞老师给四年级讲课了.我揭开墨盒.那两条小蚕儿出壳了吧?出壳了,千万可别压死了.我终于忍不住,掏出棉团儿来.那两条蚕儿果然出壳了.我取出鸡毛,揭开小铁盒.哐,头顶挨了重重的一击,眼里直冒金星,我几乎从木凳上翻跌下去.老师背着双手,握着教鞭,站在我的身后.慌乱中,铁盒和棉团儿都掉在地上了.老师的一只大脚伸过来,一下,踩扁了那只小铁盒;又一脚,踩烂了包着蚕籽儿的棉团儿.我立时闭上眼睛,那刚刚出壳的蚕儿啊……教室里静得像空寂的山谷.过了几天,学校里来了一位新老师,把一.二年级分给他教了.他很年轻,站在讲台上,笑着介绍自己:〝我姓蒋……〞捏起粉笔,在黑板上写下他的名字,说:〝我叫蒋玉生.〞多新鲜啊!四十来个学生的小学,只有一位老师,称呼中是不必挂上姓氏的.新老师自报姓名,无论如何算是一件新奇事.那天,我爬上村后那棵老桑树摘桑叶,慌忙中松了手,摔到地上,脸上擦出血了.〝你干什么去了?脸上怎么弄破了?〞蒋老师吃惊地说.我站在教室门口,低下头,不敢吭声.他牵着我的胳膊走进他住的小房子,从桌斗里翻出一团棉花,又在一只小瓶里蘸上红墨水一样的东西,往我的脸上涂抹.我感到伤口又扎又疼,心里却有一种异样的温暖.〝怎么弄破的?〞他问.〝上树……摘桑叶.〞我怯生生地回答.〝摘桑叶做啥用?〞他似乎很感兴趣.〝喂蚕儿.〞我也不怕了.〝噢!〞他高兴了,〝喂蚕儿的同学多吗?〞〝小明,拴牛……〞我举出几个人来,〝多咧!〞他高兴了,喜眯眯的眼睛里,闪出活泼的好奇的光彩,〝你们养蚕干什么?〞〝给墨盒儿做垫子.〞我话又多了,〝把蚕儿放在一个空盒里,它就网出一片薄丝来了.〞〝多有意思!〞他高兴了,〝把大家的蚕养在一起,搁到我这里,课后咱们去摘桑叶,给同学们每人网一张丝片儿,铺墨盒,你愿意吗?〞〝好哇!〞我高兴地从椅子上跳下来.于是,他领着我们满山沟跑,摘桑叶.有时候,他从坡上滑倒了,青草的绿色液汁粘到裤子上,也不在乎.三天之后,有两三条蚕儿爬到竹箩沿儿上来,浑身金黄透亮,扬着头,摇来摆去,斯斯文文地像吟诗.它要网茧儿咧!老师把一个大纸盒拆开,我们帮着剪成小片,又用针线串缀成一个个小方格,把已经停食的蚕儿提到方格里.我们把它吐出的丝儿压平;它再网,我们再压,强迫它在纸格里网出一张薄薄的丝片来.老师和我们,沉浸在喜悦的期待中.〝我的墨盒里,就要铺一张丝片儿了!〞老师高兴得像个小孩,〝是我教的头一班学生养蚕网下的丝片儿,多有意义!我日后不管到什么地方,一揭墨盒,就看见你们了.〞可没过多久,老师却被调走了.他说:〝有人把我反映到上级那儿,说我把娃娃惯坏了!〞我于是想到村子里许多议论来.乡村人看不惯这个新式先生,整天和娃娃耍闹,没得一点儿先生的架式嘛!失了体统嘛!他们居然不能容忍孩子喜欢的一位老师!三十多年后的一个春天,我在县教育系统奖励优秀教师的大会上,意外地碰到了蒋老师.他的胸前挂着〝三十年教龄〞纪念章,金光给他多皱的脸上增添了光彩.我从日记本里给他取出一张丝片来.〝你真的给我保存了三十年?〞他吃惊了.哪能呢?我告诉他,在我中学毕业以后,回到乡间,也在那个小学里教书.第一个春天,我就和我的学生一起养蚕儿,网一张丝片,铺到墨盒里,无论走到天涯海角,都带着我踏上社会的第一个春天的情丝.老人把丝片接到手里,看着那一根一缕有条不紊的金黄的丝片,两滴眼泪滴在上面了……(选自《陈忠实文集》,有删改)16．本文围绕养蚕这件事写了两位老师,请选择其中一位分析其形象.(4分)17．文中画线的句子细致地描绘了蚕儿的情态,请作赏析.(5分)18．文末写蒋老师〝看着那一根一缕有条不紊的金黄的丝片,两滴眼泪滴在上面了〞.请结合全文,探究其中蕴含的复杂情感.(6分)(二)实用类文本阅读阅读下面的文章,完成19～21题.宣纸,中国书画的千年密码王章中国传统书画艺术离不开文房四宝,在众多的手工纸中宣纸堪称〝文房之首〞.吴冠中大师亦说过:〝我国历代书画家对于宣纸的溺爱是令人吃惊的.〞并感叹道:〝如果没有宣纸,中国书画将是怎样的面目呢?〞__8195;西方绘画注重用光影.色彩等手段,倾向于写实,而中国画特有的艺术语言则是以线为主.点皴为辅,特别注重用墨,虽只是黑白,却能〝墨分五色〞,浓.淡.干.湿.焦,利用破墨.积墨.泼墨等技法共同建构出中国画的神奇世界,这一切都建立在〝纸上调墨〞的基础上,宣纸神奇的润墨性正好适应了这一要求.__8195;__8195;宣纸的主料是青檀皮和沙田稻草,在显微镜下可见宣纸青檀韧皮纤维纤长且均匀,细胞壁密布着特有的皱纹,纤维横向可滞留笔痕.墨粒,纵向又导引水墨沿着皱纹沟槽向外渗扩成浓淡递减的墨阶.晚清画家松年在《颐园论画》中便称①〝宣纸纸性纯熟细腻,水墨落纸如雨入沙〞,在这个意义上,宣纸也是艺术品的创作者.燎草的细纤维与檀皮交织成网状的协调结构,受水墨后不发翘.不起毛,画笔与这样的纸碰撞真是风生水起,而其他纤维如棉.桑皮.构皮等则没有皱纹或皱纹较少,且纤维分布规律性差,一经挥毫即可判别优劣.宣纸与中国书画血肉相融,是绘画风格演变的〝幕后推手〞.东汉末年书法艺术开始兴起,粗笨的简和昂贵的丝帛并不适用,纸品质的提高成为社会迫切的需求.及至南北朝,纸已逐步成为文人墨客的密友,梁武帝还写下了咏纸之诗——〝皎白如霜雪,方正若布棋〞.唐朝盛世更是强力刺激了造纸业的发展.在唐人张彦远的《历代名画记》中第一次出现宣纸的说法,〝江东地润无尘,人多精艺,好事家宜置宣纸百幅,用法蜡之,以备摹写〞.这一次的亮相意味深长,它标志着宣州所造之纸作为当时最好的艺术用纸之一步入了历史殿堂.宋代以降文人写意画开始流行,并在以后数百年间日益成为中国绘画的主流.这类画风对一笔一画的深浅浓淡.渗透润化都极其讲究,生宣的独特润墨性被时代青睐,得到大量生产及应用.明清传承,浙派.吴门派.四僧.四王.扬州八怪等一大批书画大师将宣纸和书画的血脉进一步紧密相联,宣纸声名大振,逐渐形成〝沿溪纸碓无停息,一片舂声撼夕阳〞的局面.可以说,到了清朝,宣纸在漫长的竞争中占据了几乎全部的书画舞台,皇帝也喜欢用它挥毫泼墨,朝廷修《四库全书》用的也是宣纸.这一切都让宣纸在清乾隆时期达到了今天〝只能继承而难以超越〞的巅峰成就.宣纸的神奇不仅在于它看起来②〝轻似蝉翼白如雪,抖似细绸不闻声〞,而且其寿命几乎是所有纸中最高的,有着〝纸寿千年〞的美誉.其百折不损.历千年而如新的品质实在让人惊叹——欧洲几个世纪前的一些壁画已开始龟裂脱色甚至破旧不堪,美国国会图书馆也早已产生了〝图书自毁〞危机,而我国许多珍贵资料和书画因用宣纸而安然无恙,安徽省博物馆珍藏的南宋张即之写经册距今已有约800年历史,细观纸面仍是光滑洁白,完好如初.传统手工宣纸的制作复杂繁琐,足有一百多道手工工序.且耗时漫长,有〝片纸两年得〞之说,堪称传统手工纸中制作最为繁复严格者.上世纪六七十年代为了提高生产效率和降低成本,宣纸制造也曾引入化学漂白和机械制浆加工等工艺,将部分工序生产周期缩短为几天.特别改用化学漂白剂后只需百十小时即可得到〝白皮〞.然而人们很快就发现化学漂白使纸张呈酸性,极易早衰,而机械打浆对纤维的损伤更大,有研究者认为化学漂白和机械制浆可能会使〝千年纸〞只能〝健康存活〞几十年,润墨性也差了许多.正因如此,今天用传统手工工艺生产的传统宣纸虽其价格比普通书画纸高出数倍甚至数十倍,仍供不应求,而一些质量更为优秀的明清古宣更是价格不菲.(选自《中国国家地理》_年第12期,有删改)19．文中两处画线的句子分别说明了宣纸的什么特点?(4分)20．宣纸对中国书画的发展有何作用?请分点概述.(5分)21．著名画家吴冠中先生高度评价宣纸,郭沫若先生也曾说过:〝中国的书法和绘画离开了它,便无从表达艺术的妙味.〞从宣纸与中国书画发展的密切关联中,可以得到哪些有益的启示?请结合文本,谈谈你的看法.(6分)五.本大题2小题,共12分.22．根据下面的材料,用一句话介绍〝饱和潜水〞,不超过55字.(6分)。

广东2021届高三12月语文试卷精选汇编：写作专题(含答案)

写作专题广东省广州市实验中学2021届高三上学期第二次阶段考试（12月）语文试题四、写作(60分)23.阅读下面的材料,按要求写作。

(60分)今年国庆巧過中秋,国人纷纷出游。

人们出游的目的地五花八门,从古都到小村,从高原到大海,祖国大地到处都有游客的身影。

节后,高三(1)班乐珙同学做了一次以“美,无处不在”为主题的课前演讲。

在演讲中,乐珙同学介绍了她搜集的一些游客的说法。

有人说:“我看了一位网友上传的抖音视顷,介绍这里的一片古银杏树林,秋天分外灿烂,我就带着家人走进深山来了。

”有人说:“李子栄的视频让我感受到了乡村的慢生活,小时候觉得又脏又累的劳动也富有了诗き。

”还有人说:“央视有一个《航拍中国》的纪录片,我发现自已有些地方去过很多次,但都和ー些羡景擦肩而过了,我要利用难得的长假弥补一下这个遗憾。

”乐珙同学最后评价说:“我们宣传美的方式越来越多样化了,这体现了时代和文明的进步。

”而静怡同学听完演讲后却说:“这只能说明我们对美的感知カ在下降,只能靠越来越多的方式来刺激。

”这两位同学的观点,你更赞同哪一位?请你以同学文佳的身份继续发言,并结合材料进一步讨论,表达自己的看法与思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄複,不得泄露个人信息;不少于800字。

23.(60分)参考全国高考作文评分标准。

广东省2021届高三年级第一学期12月第二次质量检测语文试题四、写作(60分)23.阅读下面材料,根据要求作文。

(60分)为了让高一新生顺利开启嶄新的学习生活,南粤中学将办成长分享会,拟邀请一位优秀的高三学生,做主体为“新起点,新未来”的发言。

该校高三年级学生会提出了三名人选。

文佳,进入高中后积极参加各类社会实践活动,她与同学合作的模拟政协提案在“全国青少年模拟政协活动”中表现出色,被带到了全国“两会”,倍受社会瞩目。

刘江,痴迷于程序设计,在学习高中课程道的基础上不断深入研究,成功申请了一项国家专利,多所高校向他伸出了橄榄枝。

2020年11月广东实验中学2021届高三上学期第二次阶段测试语文答案

广东实验中学2020-2021学年高三第二次阶段考试·语文参考答案及说明2020年11月1.（3分）D【解析】A.《二京赋》是大赋，也没有推动后世抒情小赋的发展；B.六经、诸子可能含有文学因素，不能绝对否定；C.斯达尔夫人的文学观念也不能涵盖18世纪以前的西方文学2.（3分）C（材料二中，作者仅仅是要说明中国古代文学不存在“为艺术而艺术”的“文学的自觉”，对现代文学领域中的新月派和创造社的文学主张没有表达态度3.（3分）B【解析】“以文会友”中的“文”，指礼乐文章，并非“文辞”之“文”4.【参考答案】（4分）①加强自我意识，关注个人价值；②为满足抒情需要创作；③凸显人的主题；④文体多样，追求整齐华美。

（评分建议：每点1分。

）5.【参考答案】（6分）①不存在始终不变的“文学”概念作为前提。

②中国文学自产生起就有对文辞之美的自觉追求。

③魏晋时期文学创作仍然以载道教化为根本目的。

（①2-5节是在围绕“‘文学的自觉’成立的前提是有一个亘古不变且放之四海而皆准的“文学”概念，实际上这一概念并不存在”进行充分论证，2-4节分别从先秦、近代以前以及20世纪以来三个时间段议论，第5节说明连斯达尔夫人的文学观都具有很大局限性。

②第6节作者重点引用钱基博的话语证明，中国文学一直就有对文辞之美自觉追求的传统。

③第7节更是直接引用魏晋时期曹丕、陆机的语言论证魏晋时期仍是以载道教化为文学之本，特别是引用造成误解的曹丕本人的话语，更具说服力）6.D【解析】年轻人不免“带着几分敌意”地“猛然转过身来”，是因为他做贼心虚。

7.C【解析】C项对“欧·亨利”式的结尾特征分析有错。

8.【参考答案】（4分）心存戒备，乐善好施，自以为是，善于反省【解析】年轻人“深情坦然”他便有所警觉，而认为是自己误解年轻人后，又慷慨解囊。

通过“香皂”这一细节便笃定年轻人在撒谎，救助年轻人后又自言自语地自我反思9.【参考答案】（6分）示例一：我认为“一块香皂”好。

广东实验中学2021届高三上学期11月份阶段测试语文 PDF版含答案

广东实验中学2020-2021学年高三第二次阶段考试语文试卷共8页，23题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：古代文学上，“文学自觉”指的是文学创作主体意识到文学的独立性和价值性，自觉地对文学的本质和发展规律等进行探讨和认识，促进文学按其自身的规律向前发展。

根据当代学者胡旭的研究，中国文学自觉有以下标志：标志之一是张衡《归田赋》的出现。

张衡曾用十年时间写成《二京赋》，该赋的主旨是讽谏帝王公侯节俭，但这篇花费巨大精力所作的大赋，于政教却丝毫无补。

面对着朝政日非、江河日下的局面，其道家思想开始抬头。

《归田赋》中表现了隐居生活的恬淡情趣。

赋中分明已有一个抒情主人公在，自我意识加强了，个人价值得到了关注。

此后，抒情小赋不断出现，辞赋成了文人抒情写意的工具，实现了文学的自觉。

标志之二是“古诗十九首”的出现。

大约在桓、灵之世，出现了一批文人五言诗，其代表就是选录于《昭明文选》的“古诗十九首”。

古诗在内容上表现了“人的自觉”。

“十九首”的内容不外游子之歌和思妇之词两个方面，诗人们慨叹人生的短促和前途的渺茫，抒写了羁旅愁怀和离别相思，情调是悲哀而深沉的，这些慨叹正是对人生的执着与重视。

“古诗十九首”的抒情十分真实强烈，作者们对自己的种种情感，毫不掩饰，一寄之于诗。

这说明古诗的作者们不再把文学作政教的附庸，而是为满足自己的抒情需要进行创作；人的主题鲜明了，文学成了表现人生、人的命运、人的心灵的文学。

【市级联考】广东省广州市2021届高三第二次模拟考试语文试题(答案详解)

文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。中国文化是以儒家文化为代表的伦理型文化，梁漱溟认为“中国伦理始于家庭而不止于家庭”，中国文化重视家庭生活，整个社会关系是依照家庭关系推广发挥的。“以天下为一家”的价值观实质上是一种关系性伦理，把“自我”和“他者”看成一体共生的关系。“天下”是一个最大的家，家庭利益的最大化就是个体利益的最大化，共同体的善与个体的善是统一的。
文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。《道德经》有云：“修之于天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡，以国观国，以天下观天下。”“天下”是中国文化特有的思维尺度，是一个最宏大、最完备的分析单位，具有最广阔的容纳力。面对差异性的多元文化格局，西方文化多以民族国家为基本单位，文化视域限于国家、民族内部，虽然也有关于世界的思考，比如斯多葛学派的“世界主义”等，但其思考方式是“以国家观世界”，与中国文化的立足点和尺度不同。中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想，各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的；中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路，从“身-家-国”逻辑同构的角度，最终达到“天下大同”的境界。与西方文化相较，“天下”的世界观更具有开放性和包容性。
总之，“天下主义”启发我们以一种新的视野去构筑文明之路，增强文化自信。这种文化自信既不是孤芳自赏，也不是随波逐流，而是旨在创建一个兼容并蓄、和而不同的文化共同体。
（摘编张丽娟《“新时代”与“中国故事”的理论辩证》，有删改）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )
A．“以天下观天下”的世界观以天下为思维尺度，其文化视域不限于国家民族内部。
B．一个人如果不注重自身的修养，不建设好自己的家庭，就难以做到“心怀天下”。
C．西方倾向于以斗争模式解决文化冲突问题，是因为其世界观不具开放性和包容性。

广东省实验中学2021年届高三语文上学期第二次阶段考试试卷及答案

广东省实验中学2021年届高三语文上学期第二次阶段考试试卷及答案第I卷阅读题(70分)一.本大题6小题,共21分.阅读下面的文字,完成1－3题. (9分)从什么时候开始,人们读小说就是为了读故事7故事与叙事是不同的,叙事才更接近小说的本质.正如托马斯__183;曼所说,小说家既要通晓现实,也要通晓魔力.故事所描述的是一种现实,而叙事则是一种语言的魔力.应该说,从先锋小说发起叙事革命开始,小说写作就不仅是再现经验.讲述故事,它还是一种形式的建构.语言的创造.写作再也不是简单的〝讲故事〞了,只有建构起自己的叙事方式的作家,才称得上是一个有创造性的作家.可是,这个经过多年探索所形成的写作难度上的共识,开始被文学界悄悄地遗忘.曼多的人,只是躺在现成的叙事成果里享受别人的探索所留F的碎片,或者回到传统的叙事道路上来;故事在重获小说核心地位的同时,叙事革命也面临着停顿.这种停顿,表明艺术惰性在生长,写作和阅读耐心在日渐丧失.讲述一个有趣而好看的故事,成了多数作家潜在的写作愿望.然而,文学一旦丧失了语言冒险的乐趣,只单纯地去满足读者对趣味的追逐,它还是真正的文学吗≯说到底,文学的独特价值,许多时候正是体现在语言的冒险.叙事的探索上;这样往往能开辟出一条回归文学自性的道路.可是,在这样一个喧嚣.躁动的时代,有谁愿意去做那些寂寞的叙事探索?短篇小说艺术在近年的荒芜,或许可以作为讨论这个问题的一个旁证.以前的作家,常常将一个长篇的材料写成短篇,现在却恰恰相反.如今,长篇小说盛行,短篇小说则已退到文学的边缘,核心原因还是故事与叙事之间的较量.长篇小说的主题词是故事和冲突,读者对长篇的毛病是容易原谅的.篇幅长了,漏洞难免会有,但只要故事精彩,就能让人记住.对短篇,要求就要严格得多.叶灵风说,现代的短篇小说〝已经不需l要一个完美的故事〞,写短篇就是要〝抓住人生的一个断片,爽快的一刀切下去,将所要显示的清晰地显示出来,不含糊,也不容读者有呼吸的余裕〞.要做到这一点,谈何容易?没有生活的丰盈积累,没有在叙事上的用心经营,再好的断片,一些作家也是切割不好的.因此,在这个长篇小说备受推崇的时代,中短篇其实更能见出一个作家的叙事功底和写作耐心.如今,翻开杂志等出版物,举目所见,艺术.叙事.人性和精神的难度逐渐消失,读者也慢慢习惯了在阅读中享受一种庸常的快乐_……这种快乐,就是单一阅读故事而来的快乐.或许正是因为看到了这一点,英国文学批评家迈克尔__183;伍德才有了这样的论断:〝小说正在面临危机,而故事开始得到解放.〞很多人都会感到奇怪,小说的主要任务不就是讲故事么,为何要将小说与故事对立起来?按照德国批评家.哲学家本雅明的说法,小说诞生于〝孤独的个人〞,而故事的来源则是生活在社群中.有着可以传迭经验的人一一故事的旨归是经验和社群,所远离的恰恰是〝孤独的个人〞.可见故事并不一定就是小说.但在这个崇尚经验.热衷传递经验的当代社会,故事正日渐取代小说的地位.(摘编自谢有顺《当代小说的叙事前景》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.为了使读者享受到故事带来的阅读乐趣,小说家就一定要构建自己的叙事方式.B．小说家们的艺术惰性让叙事革命停顿了下来,他们更愿意利用现成的叙事成果.C．如今,多数作家力图去讲述一个有趣而好看的故事,这就让小说失去了其价值.D.中短篇小说虽然更能见出叙事的功底,但如今在故事和叙事的较量中日显颓势.2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3分)A．文章由始至终使用对比手法,阐释了小说与故事的不同,表达了对小说创作的担忧.B．文章以短篇小说艺术的荒芜为旁证,证明了现今人们阅读故事带来的快乐是庸常的.C,文章引用叶灵风的话,说明短篇小说创作要达到一定境界,就要在叙事上用心经营.D.文章论证兼顾了现实与历史,既有对当下小说创作的分析,也有对历史经验的总结.3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A．尽管叙事艺术更加能够体现小说的本质,但作家对叙事艺术的追求会增加创作难度,因而当下故事正重获小说的核心地位.B.叙事艺术正经受时代的考验,放弃对它的探索,把故事的趣味和吸引力奉为创作的旨归,必然会引起短篇小说创作的危机.C．短篇小说的创作要有丰盈的生活积累,也要有较强的叙事功底;断片切割得不好,语言若无创造性,就无多少文学价值.D．小说诞生于〝孤独的个人〞,创作小说需要创造力,这包括形式的建构和语言的创造,而不能简单地再现经验.讲述故事.阅读下面的材料,完成4－6题. (12分)材料一知识类综艺一直都是电视台的杀手锏,隔三岔五来一次,总不会错.因为,人本身对知识就有着天然的渴望,通过从小到大的学习,每个人都储备了一定的知识.而知识类综艺就是拿出某一方面知识去考验答题者,但答题者并非万能,当出现观众知道答案而答题者答不上来的情况,观众的虚荣心就得到了极大的满足;但若出现一类无所不能.无所不晓的答题者,观众又会有一种极其强烈的崇敬之心,心生〝怎么可能.的五体投地之感.在各类综艺霸屏的现在,知识类综艺总还是能占据一席之地.无论社会怎样变迁,对于知识的渴求依然旺盛,我们抛开那些比赛类综艺,其他的类似介绍某一工种的纪录片《我在故宫修文物》.介绍美食的纪录片《舌尖上的中国》等同样引起很多人极大的兴趣,这些综艺或者纪录片都蕴含极大的知识量,在看节目中学习,不也是老百姓一个小小的消遣吗?(摘编自《从的走红聊聊国内知识类综艺节目》)材料二近年来,针对电视娱乐节目过多.跟风现象严重.内容质量不高等问题,相关部门下发了多项被业内称之为〝限娱令〞的相关政策.每有相关政策出台,伴随而来的是一大批节目面临调整.有一些节目制作者因政策转向,选择了向文化类节目转型,以保守者式进行所谓〝安全〞的制作.记者注意到,目前很多文化类节目收视并不理想,不少卫视刚刚摆脱唯收视率的极端,又陷入了无收视率的尴尬.如果说,曾经业内担心的是真人秀的泛滥因而质疑文化类节目到底〝有没有〞,那么当文化类节目兴起,同样需要提出到底〝好不好〞的疑问.毋庸置疑,文化类节目要努力提高节目质量,力求实现收视和口碑双丰收的效果.央视科教频道副总监阚兆江曾表示:〝文化类节目的挖掘目前还远远不够.〞在他看来,一些文化类节目之所以受到质疑,一个重要原因是电视人思考不足,缺少应有的探索和努力,使得文化的呈现方式出了问题,把握文化含量.层次时忽略了大众传播的因素,忽略了节目追求的终极目标在于高收视背后的文化影响力.(摘编自《别让〝限〞成综艺回归文化的动因》)材料三_年文化类综艺节目核心选题比例(摘编自人民网)材料四《国家宝藏》能够成为〝网红〞,就是国为它从大众比较喜闻乐见的〝八卦〞的视角解读国宝,而日本富士电视台的《我们一起学艺术》.英国数字频道CBBC 的《terrible Fitzroy》能够在本土火热,也是因为他们将高冷的文化用喜剧的形式呈现在观众面前.以色列Aroma的益智答题类文化节目《Whosong》,通过让观众提问的方式来增强观众的参与,节目里选手需要作答的问题全部来自环形大屏上的场外观众.而德国的《Cilice Travel Show》则通过复原某一时代内容的特定背景,营造沉浸式的观看体验,让观众跟随选手在不同时代穿梭.《朗读者》在播出期间设立了朗读亭,借此扩大自身的影响范围;《见字如画》将节目切割成短视频,并推出〝与你见字如面〞的社交应用,吸引了人们的注意力;而《国家宝藏》则将B站作为自己的〝热度发酵地〞,以此打破〝次元壁〞,引发全民热议.(摘编自《从到,文化类综艺的爆款方法论》)4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.知识类综艺节目迎合了电视观众的心理,因此成为电视台的杀手锏,观众在满足对知识的渴求的同时,也获得了消遭和娱乐.B.虽然日前很多文化类节目收视并不理想.但在限娱令之下,文化类节目由于制作方式相对保守安全,成为一些制作人的选择.C.电视观众对于古诗词类的文化类节目怀有极大热情,电视人应在这…一方面不断努力探索,提升节目高收视背后的文化影响力.D.《国家宝藏》能够成为网红,说明文化和娱乐并不是对立的,对于高冷的文化知识,寓教于乐的形式在今天显然更受人欢迎.5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A．虽然以《我在故宫修文物》《舌尖上的中国》等为代表的文化类综艺节目走红,证明我们在知识类的综艺节目上做得很成功,B．限娱令客观上促使综艺节目向文化类转型,一大批节目调整为各种文化类书目,其中涉及传统文化的居多,如戏曲.国学等.C．文化类节目的兴起,解决r当前电视人思考不足,忽略大众传播因素和节目的终极目标在于高收视背后的文化影响力的问题.D．当下,文化类综艺节目要努力提高质量,力求收视和口碑的双丰收,一些国家成功的综艺节目可以带给我们一些有益的启发.6.近来,文化类综艺节目已经进入了发展的瓶颈期,请结合材料,简要说说应该如何把文化类综艺节目办得更好?(6分)二.本大题11小题,共49分.阅读下面的文字,完成7－10题. (12分)温峤,字太真.性聪敏,有识量,博学能属文.风仪秀整,美于谈论.散骑常侍庾敳有重名,而颇聚敛,峤举奏之,京都振肃.后举秀才.属二都①倾覆,社稷绝祀.元帝初镇江左,乃以为左长史,檄告华夷,奉表劝进.后迁太子中庶子.及在东宫,深见宠遇,太子与为布衣之交.明帝即位,帝亲而倚之,甚为王敦所忌,因请为左司马.敦阻兵不朝,多行陵纵.峤知其终不悟,于是谬为设敬.综其府事,干说密谋,以附其欲.会丹杨尹缺,表补丹杨尹.峤得还都,乃具奏敦之逆谋,请先为之备.及敦构逆,王含.钱凤奄至都下,峤烧硃雀桁以挫其锋,帝怒之,峤曰:〝今宿卫寡弱,征兵表至,若贼豕突,危及社稷,陛下何惜一桥?〞贼果不得渡.峤自率众与贼夹水战击王含败之复督刘遐追钱凤于江宁事平封建宁县开国公赐绢五千四百匹进号前将军帝疾笃,峤与王导.郗鉴.庾亮等同受顾命.时历阳太守苏峻藏匿亡命,朝廷疑之.峤闻苏峻之征也,虑必有变,求还朝以备不虞,不听.未几而苏峻果反,遣督护王愆期.西阳太守邓岳.鄱阳内史纪瞻等率舟师赴难.及京师倾覆,峤闻之号恸.人有候之者,悲哭相对.俄而庾亮来奔,宣太后诏,进峤骠骑将军.开府仪同三司.峤曰:〝今日之急,殄寇为先,未效勋庸而逆受荣宠,非所闻也.何以示天下乎!〞固辞不受.时亮虽奔败,峤每推崇之,分兵给亮.遣王愆期等要陶侃同赴国难,侃恨不受顾命,不许.峤初从之,后复固请侃行.侃许之,遣督护龚登率兵诣峤.及贼灭,拜骠骑将军.开府仪同三司,加散骑常侍,封始安郡公,邑三千户. (节选自《晋书__183;温峤传》)【注】二都:指晋朝的洛阳.长安二都.7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A．峤自率众与贼夹水战击王含／败之／复督刘遐／追钱凤于江宁／事平／封建宁县开国公／赐绢五千四百匹／进号前将军／B．峤自率众与贼夹水战击／王含败之／复督刘遐追钱凤于江宁事／平封建宁县／开国公赐绢五千四百匹／进号前将军／C.峤自率众与贼夹水战/击王含／败之／复督刘遐／追钱凤于江宁／事平／封建宁县／开国公赐绢五千四百匹／进号前将军／D．峤自率众与贼夹水战／击王含／败之／复督刘遐追钱凤于江宁／事平／封建宁县开国公／赐绢五千四百匹／进号前将军／8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.社稷,土神和谷神的合称.古代君主每年要祭土神和谷神,后来〝社稷〞就借指国家.B．华夷,原指居住在中原地区的华夏族与其周边的少数民族,后来也借指中国和外国．C．顾命,指新帝登基后托以辅政重任的大臣,他们手握大权,甚至可以决定新帝的废立.D．三司,在唐代之前,指太尉.司徒.司空三公,是当时朝中最尊显的三个官职的合称.9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A．温峤为人刚正,无惧权势.面对声名威重的权贵,他虽身无功名,却毅然检举上报以匡正清明,此举使得京都之人大受震动．B．温矫机智聪慧,颇有军事才能,无论是王敦构逆还是苏峻谋反,他都提出要提前防备,都能身先士卒,巧用计策,大败叛军.C．温峤忠心为国,不重名利.苏峻反叛,他马上派部驰援;京师沦陷,他恸哭;太后嘉赏他,他以大敌当前,功业未建为由推辞.D．温峤顾全大局,颇有识量.庾亮兵败而来,温峤仍敬重他,并分派兵卒给他;陶侃因己私推却责任,温峤劝说他承担救国大任.10.把文中划线的句子翻泽成现代汉语,不正确的一项是(3分)A．及在东宫,深见宠遇,太子与为布衣之交.译文:等到他到了东宫,深受太子宠信重用,太子和他建立了平民一般不分尊卑的友情.B．于是谬为设敬,综其府事,干说密谋,以附其欲.译文:于是伪装对他敬重,综理他府中的事务,进言献计献策,来附和他的想法．C．峤闻苏峻之征也,虑必有变,求还朝以备不虞,不听.译文:温峤听到了苏峻出兵了,担心会有变故,请求回朝以防不测,不能听任事态发展.D．今日之急,殄寇为先,未效勋庸而逆受荣宠,非所闻也.译文:今日这样危急,应以消灭贼寇为先,我未能呈献功勋而蒙受荣宠,这是从未听闻过的.阅读下面的文字,完成11－14题. (19分)刘济,字汝楫,腾骧卫人.正德六年进士.由庶吉士授吏科给事中.世宗即位,再迁工科左给事中.嘉靖改元,进刑科都给事中.故事,厂卫有所逮,必取原奏情事送刑科签发驾帖.千户白寿赍帖至,济索原奏,寿不与,济亦不肯签发.都督刘晖以奸党论戍,有诏复官.甘肃总兵官李隆嗾①乱军杀巡抚许铭,逮入都,营免赴鞫.济皆力陈不可,帝从其言.晖夺职,隆受讯伏辜.定国公徐光祚规占民田嗾滦州民讦永平知府郭九皋太监芮景贤主之缇骑②逮讯济请并治光祚章下所司.给事中刘最以劾中官崔文调外任,景贤复劾其违禁,与御史黄国用皆逮下诏狱,戍最而谪国用.法司争不得,济言:〝国家虽三法司,专理刑狱,或主质成,或主平反.权臣不得以恩怨为出入,天子不得以喜怒为重轻.自锦衣镇抚之官专理诏狱,而法司几成虚设.如最等小过耳,罗织于告密之门,锻炼于诏狱之手,旨从内降,大臣初不与知,为圣政累非浅.且李洪.陈宣罪至杀人,降级而已.王钦兄弟党奸乱政,谪戍而已.以最等视之,奚啻天渊,而罪顾一律,何以示天下?帝怒,夺济俸一月.后父陈万言奴何玺殴人死,帝命释之.济执奏曰:〝万言纵奴杀人,得免为幸,乃并释玺,是法不行于戚奴也.〞济在谏垣③久,言论侃侃,多与权幸相枝柱,直声甚震,帝滋不能堪.〝大礼〞议起,廷臣争者多得罪.济疏救鳊修邹守益.给事中邓继曾.御史马明衡,不听.既而遮诸朝臣于金水桥,伏哭左顺门,受杖阙廷.越十二日再杖,谪戍辽东.十六年,卒于戍所.隆庆初复官,赠太常少卿. (节选自《明史__183;刘济传》)【注】①嗾:怂恿,唆使.②缇骑:为逮治犯人的禁卫吏役的通称.③谏垣:负责谏言的官署.11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A．定国公徐光祚规占民田／嗾滦州民讦永平知府郭九皋／太监芮景贤主之／缇骑逮讯／济请并治光祚／章下所司B．定国公徐光祚规占民田／嗾滦州民／讦永平知府郭九皋／太监芮景贤主之／缇骑逮讯济／请并治光祚／章下所司C．定国公徐光祚规占民田／嗾滦州民／讦永平知府／郭九皋太监芮景贤主之／缇骑逮讯／济请并治光祚／章下所司D．定国公徐光祚规占民田／嗾滦州民讦永平知府郭九皋／太监芮景贤主之／缇骑逮讯济／请并治光祚／章下所司12.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A．改元.指新君即位后改用新的年号,也指君王在位期间多次改用新年号.B．诏狱,指奉皇帝命令拘押犯人的监狱,也指需皇帝下诏书才能系狱的案件.C．锦衣,即锦衣卫,是明代直属于皇帝的专有军政搜集情报机构,清代取消.D．赠,也称追赠,是指给已经死去的官吏或他的父祖.子孙追授官职爵位.13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A．刘济主张秉公执法.千户白寿未提供原奏情况,他不予办理;他劝说皇上不能赦免罪臣刘晖.李隆,皇上采纳了他的建议.B.刘济感慨司法混乱.围绕对刘最.黄国用判罚的争议,他指出法司专门管理刑法诉讼的职能几乎被取代,司法乱象丛生.C.刘济正直敢言,不畏权贵.皇后的父亲陈万言纵容奴仆何玺杀人,刘济坚持认为法理重在公平,绝不能释放陈万言和何玺.D．刘济参与仪礼之争,救助同僚, 〝大礼〞争议兴起,他上书救助邹守益等人未成;后来又在左顺门伏跪痛哭,触怒了皇上.14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(10分)(1)以最等视之,奚啻天渊,而罪顾一律,何以示天下?(2)言论侃侃,多与权幸相枝柱,直声甚震,帝滋不能堪.阅读下面的一首唐诗,完成15一16题. (8分)秋风(其二)杜甫秋风淅淅吹我衣,东流之外西日微.天清小城捣练急,石古细路行人稀.不知明月为谁好,早晚孤帆他夜归.会将白发倚庭树,故园池台今是非.15.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(3分)A．诗的第一句直陈题目,写秋风的声响,又以〝我衣〞二字代人入境,让人似感身上寒意.B．诗的第二句和〝不尽长江滚滚来〞一样虽表达了桑榆晚景的感伤,但都营造了磅礴之感.C．诗的前四句从不同角度写景,写诗人所感.所见,所听,天地四方,暮景处处,寒冷凄绝.D．诗中〝白发〞代指诗人自己; 〝庭树〞则化用陶潜《归去来兮辞》中的〝眄庭柯以怡颜〞.16.请结合诗的后两联,简要分析诗人是如何抒发情感的. (5分)17.补写出下列名篇名句中的空缺部分(10分)(1)李白在《蜀道难》中用〝, 〞.两句概括了五丁开山而殒命,终于打通艰险蜀道的故事.(2)辛弃疾的《永遇乐__183;京口北固亭怀古》借由〝,〞.从怀古转为伤今,家国破败触目伤情.(3)《诗经.氓》中与〝青梅竹马〞意境相仿的两句是〝, 〞.(4)《逍遥游》中,宋荣子能对外界的毁誉淡然处之的原因是〝,〞.(5)古人常借酒来抒发情怀,如苏轼在《赤壁赋》中用〝〞一句写曹操攻破荆州后在长江边上饮酒作诗,又在《念奴娇__183;赤壁怀古》中以〝〞.一句来写感慨人生而洒酒祭月.第Ⅱ卷表达题(80分)三.本大题5小题,共20分.阅读下面的文字,完成18～20题.近期,一档叫《上新了__183;故宫》的综艺节目频频登上网络热搜榜,以往的故宫深处,伴随镜头移转,徐徐展现在观众眼前.翻阅演职人员列表,不难发现这档综艺节目的制作团队人员都特别年轻.今天的年轻人,传统文化节目创新的主力人群是他们,他们奉献才智并且日渐欣赏传统文化.在年轻人聚居的网络平台,每遇之作,常常能带动一番热烈讨论.在〝新生代〞的炯炯目光中,传统文化正汲取着源源不断的发展动力.青年人热爱传统文化的现象令人欣喜,但我们仍需留意, ( )源起西周的陕西秦腔,年轻一代鲜有问津;始自宋代的评书艺术,历经辉煌之后,影响力;传统手工艺刺绣门类举不胜举,但是不论哪个类目如今都为找不到〝接班人〞长吁短叹……新颖的创意,激发了年轻一代了解传统文化的热情.当传统文化再次被激活,光彩焕发时,它也穿越时空,为我们的创新创业提供资源与灵感.青春是取之不竭的创造力与活力,当这股力量与中华优秀传统文化相互,二者定能交相辉映.携手向前.18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A,寂寂无闻推陈出新细微汇合B,鲜为人知推陈出新式徽融合C．寂寂无闻革故鼎新细微汇合D．鲜为人知革故鼎新式微融合19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A．还有很多传统文化的保护传承正频频告急〞B．几乎没有人关注并呼吁保护传承传统文化了C．当代青年人并不能很好地拯救传统文化D．传统文化的传承发展缺少不断创新和关注20.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A．今天不仅年轻人日渐成为欣赏传统文化的主力人群,还为传统文化节目的创新奉献才智.B．今天的年轻人,不仅以主力人群的身份观看传统文化,还为创新制作传统文化节目奉献才智.C．今天的年轻人,不仅为传统文化节目的创新奉献才智,还日渐成为欣赏传统文化的主力人群.D．今天不只是年轻人在为创新传统文化节目奉献才智,更日渐成为欣赏传统文化的主力人群.21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密.每处不超过12个字. (6分)_年是农历猪年.现在很多人认为猪代表着好吃懒做,其实在古代,① .我国主要文化遗址中几乎均有猪骨出土,这是因为古人常以牲畜的多寡来标度地位和富裕程度.猪作为最常见的家畜,以猪做祭品显得十分重要. ② ?这与猪有关,古人家祭即以猪为之,〝陈豕(猪)于室,合家而祭〞,这正是〝家〞字的本意.猪在十二生肖中排行最后一位, ③ ,故一天十二时辰的〝亥时〞——晚上九点至十一点也称〝猪时〞.可以说,〝猪〞已经和我们的日常生活密不可分了.22.下面是一名应届毕业生的求职信的部分内容,有五处不合语体的要求,请找出并修改. (5分)我从我校招生就业网上知道,你们公司正在招聘销售代表,我不揣冒昧,向您寄上我的求职信.希望您能在百忙之中抽空翻一翻我的求职信,在此我表示由衷的谢谢.我叫王隽一,女,1996年5月生,汉族,打小在江西长大,毕业于新华大学财务管理专业.四.本大题1小题,共60分.23.阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的作文. (60分)班训,体现了一一个班的精神追求.学习风尚与文化内涵.拟定或选择班训,是班级文化建设的重要内容.在刚升入高三的时候,高三(1)班举行了一个〝推举班训〞的活动,面对以下三组呼声较高的候选班训,你认为哪一组最好?。

—2021学年度广东省实验中学高三年级水平测试—语文

—2021学年度广东省实验中学高三年级水平测试语文试题满分150分，考试时间150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回．一、语言文字知识（9分）1．下列词语中加点字的读音，完全不同的一项是（3分）（）A．狙．击沮．丧龃．龉含英咀．华B．竹秆．旗杆．攻讦．气宇轩．昂C．拮．据反诘．桔．梗结．党营私D．怅．然怆．然疮．痍为虎作伥．2．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（3分）（）A．急驶而过的大卡车，把馥郁的芳香送入鼻内，我忍不住打了个很响的喷嚏，惹得不少行人侧目而视．．．．。

B．北京动物园服装批发市场搬迁的消息不胫而走．．．．，不过，在相当长的时间里，这或许也仅仅是传言。

C．自从第二阶段第三轮找到赢球感觉后，四川女排便一发不可收拾．．．．．．，昨天，她们又在客场干净利落地以3：0击败上海东方女排。

D．近两年，佛山一手住宅价格逐渐走高，一手住宅价格的上升，照理来看一般会带动二手住宅的活跃，但事实是二手市场表现却不瘟不火．．．．。

3．下列句子中没有语病的一句是（3分）（）A．为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行可谓是绞尽脑汁，制订了一系列的对策，但结果还是让人遗憾。

B．这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出，获得第四名，成为本次大赛惟一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。

C．改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。

D．为了实现居民消费增长率在这几年中比国内生产总值增长率高出1-2个百分点，必须实行切实的鼓励政策。

2021届广东省实验中学高三语文下学期期末试卷及答案

2021届广东省实验中学高三语文下学期期末试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各小题。

“忘言得意”是玄学在认识方法上提出的一个主要观点，也是中国传统哲学的重要思维方式之一。

玄学大家王弼在《老子指略》里说；“夫欲定物之本者，则虽近必自远以证其始。

夫欲明物之所由者，则虽显而必自幽以叙其本。

”这里的“本”“始”即他所谓无形无象、无称无名的“道”。

郭象也同样强调，欲求圣人之道，不应停留在有形之“迹”上，而应当进而把握其“无迹”之“所以迹”。

因此，“忘言得意”的实质，就是认识事物不要停留在迹象上，而要深入内部去把握其根本。

就这方面而言，“忘言得意”反映了人们深化对宇宙、社会认识的要求。

对于“得意”，王弼认为要通过言象获得，而郭象不仅仅讲“寄言以出意”，还更多地强调通过“超言绝象”的“冥合”去获得。

无论哪一种，都强调要充分发挥认识主体的能动作用，而“得意”之深浅，又与认识主体的素质有着密切的关系。

就此而言，这种认识方法包含了由外而内、由内而外、得之于外、证之于内、内外合一、主客通明的过程。

这也正是中国传统哲学思维方法中的一些最重要的特点。

“忘言得意”论不仅在中国传统哲学的思维方式上有着重要的意义，而且对中国传统文学艺术的创作论，尤其是欣赏论也有着巨大的影响。

中国人最注重得意于言外，喜欢那些“意犹未尽”“韵味无穷”的文学艺术作品。

对于只能就眼前呈现的形象来评论文学艺术的人，则认为他根本不够一个真正欣赏者的资格。

苏轼就在一首论画诗中写道：“论画以形似，见与儿童邻。

赋诗必此诗，定非知诗人。

”中国这种传统的欣赏论，给文学艺术欣赏者带来了极大的自由。

同一对象，不同的欣赏者从不同角度、以不同心情去欣赏，往往各有所得。

即使是同一欣赏者，在不同的环境和心情下，对同一欣赏对象也往往有不同的体会。

欣赏者可以充分发挥其主观能动性，以至可以完全离开创作者的原意，体会出另一种新意来。

玄学的“忘言得意”论，无论在思维方式上，还是在文学艺术的欣赏上，都表现出一定的主观随意性。

2021年广东北江实验中学高三语文第二次联考试卷及答案解析

2021年广东北江实验中学高三语文第二次联考试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

①对联，又称楹联，是我国独有的一种文学样式，是中华传统文化的重要载体。

对联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶（chǎnɡ），后历经北宋、明、清三个重要的发展时期，最终成为中华文化中的一朵奇葩。

对联对仗工整，韵律协调，言简意赅，意蕴丰富，雅俗共赏。

它营造出来的诗化的氛围像阳光一样，照进每一个国人的日常生活。

在一些古镇，我们看到的民间对联，虽然在格律上不那么讲究，但切合百姓实际，与古镇的环境相得益彰，显然比某些文人创作的某些不接地气的对联更能打动人心。

比如一个作坊的对联“打金打银打世界染山染水染江山”，看了就不由得喜欢，喜欢里面透着的那种粗犷和豪气。

②古往今来，对联一直被誉为“诗中之诗”，蕴含其中的修辞魅力令人称奇。

不少妙联的创意都直接与汉字有关，或利用字形，或利用字音，或借助字义，巧妙构思，形成佳对。

我们把这种艺术手法称为“汉字修辞”。

其中有这样几种：一、析字，分为拆字和合字两种。

如拆字联“闲看门中木思间心上田”，上联拆首字“闲”为“门中木”，下联也对应地拆首字“思”为“心上田”。

又如合字联“少水沙即现是土堤方成”，上联合“少水”为“沙”，下联也对应地合“是土”为“堤”。

二、嵌字，即在上下联的相同位置巧妙嵌入有特定意义的汉字、历史典籍或人名掌故等。

三、异字同音，即将几个字形、字义不同而读音相同的字用于同一对联中。

四、回文，既可以顺读，又可以倒读。

如“雾锁山头山锁雾天连水尾水连天”。

这些“汉字修辞”的运用使对联具有组合精巧、构思奇特、风趣别致的艺术魅力。

③其他修辞手法的魅力也令人拍案叫绝。

如以下几联：【甲】郑板桥故居联“春风放胆来梳柳夜雨瞒人去润花”；【乙】固原六盘山联“峰高华岳三千丈险据秦关百二重”；【丙】桂林阳朔联“水作青罗带山为碧玉簪”；【丁】明代学者胡居仁自勉联“苟有恒，何必三更眠五更起最无益，莫过一日曝十日寒”，都巧妙地运用了不同的修辞手法，拓展了对联的审美空间，增强了对联的审美情趣。

2021届广东省实验中学高三语文下学期期中试卷及参考答案

2021届广东省实验中学高三语文下学期期中试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。

苦痛者的天籁那两年，逢年过节，养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼来。

一进院门，她就扯着嗓门喊我：杨小闹，来，取盆，拿鱼。

我有点恨父亲。

集市上什么鱼都有，为什么父亲偏偏喜欢蔡婆的鱼呢？有一次，我问蔡婆，你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩？蔡婆说，你爸爸呀，是个馋猫，为了吃我的鱼，每天晚上敲我的门。

父亲真没出息。

父亲在镇里的一家工厂上班，两班倒。

但父亲很少上白班。

父亲说，他胆大，不怕走夜路。

我不相信父亲的话。

其实，父亲是想多挣些钱。

上夜班，一个月多挣100多块钱呢。

父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，上坡下梁地要走半天。

就在那两面坡中间，有一块洼地，蔡婆的鱼塘就在那里。

父亲说，蔡婆不容易。

蔡婆的丈夫是个跑买卖的人，后来，生意越做越大，闹着要和蔡婆离婚，蔡婆死活不同意，结果，她的丈夫就跑了，临走的时候，卷走了家里所有的积蓄。

只剩下蔡婆，以及三个孩子。

为了养家糊口，蔡婆凭着年轻时候养过几年鱼的经验，包了山洼里的鱼塘，并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。

然后，把孩子扔给老人，一年四季，蓬头垢面地照看着她的鱼塘。

每天晚上，父亲下夜班，骑车路过那鱼塘的时候，总要去敲敲她的门。

笃——笃笃——舅奶，睡了没有？蔡婆是父亲的舅奶，父亲一直这么喊她。

屋子里亮着油灯，蔡婆还没睡。

她便唤父亲进去，有一搭没一搭地说几句话，然后，父亲才走。

有时候，父亲下夜班很晚，蔡婆屋子里的油灯早已熄灭了，但父亲依然要去敲敲蔡婆的门。

笃——笃笃——舅奶，我下班回来了，你挺好吧。

听着屋里的蔡婆在睡梦中含混地应了，父亲才走。

我问父亲，为什么要去敲蔡婆的门，是想吃她养的鱼吗？父亲摸摸我的头，笑笑说，你还小，不懂。

我已经不小了，都上初中了！我一本正经，又义愤填膺地喊。

父亲依旧每晚去敲她的门,蔡婆依旧逢年过节送鱼来。

2021年广东实验中学高三语文下学期期末试卷及参考答案

2021年广东实验中学高三语文下学期期末试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列各题。

所谓“乡绅”，就是乡间的绅士。

一部分是有官职而退居在乡者，此即所谓的“绅”；一部分是未曾出仕的读书人，此即所谓的“士”。

由乡间士大夫组成的“乡绅”群体，他们有高于普通民众的文化知识和精神素养，有着为官的阅历和广阔的视野，对下层民众生活有深刻的了解。

他们既可以将下情上迭，也可以将官方的意旨贯彻于民间。

他们在乡间承担着传承文化、教化民众的责任，同时参与地方教育和地方管理，引领着一方社会的发展。

他们可以说是乡村的灵魂，代表着一方的风气和文化。

“乡绅”的核心是“绅”，即退居官员，他们在这个群体中起着主导作用。

乡绅群体形成的基础是“农业文明”。

自周代始，即把村落称作“里”。

“里”字从田从土，反映了“恃田而食，恃土而居”的农业型经济生活特征。

从事农业的人群世世代代守护在土地上，他们像庄稼一样，把根深扎在乡土里，对乡土充满了感情。

虽说“大丈夫志在四方”，不免要宦游他乡，但“叶落归根”则成了农业文明滋养的人群颠扑不破的信念。

这种传统在周代就已出现。

《仪礼·士冠礼》中提到有“乡先生”，郑玄注说：“乡先生，乡中老人为卿大夫致仕者。

”之所以叫“先生”，是因为他们兼任着乡间的教育。

从“二十五史”到各地方志，以及通俗小说中，我们都可以看到大量官僚告老还乡后，与当地“士”一同教授乡里，行化一方的故事。

像汉代以力谏皇帝折断殿槛而闻名于世的朱云，退居乡里后，即教授诸生，“择诸生，然后为弟子”，培养出了两个著名的博士（《后汉书·朱云传》）。

宋之理学大家如二程、陆九渊、朱熹等，无一不是休官后还乡讲学，培育后进者。

宋吕大防兄弟四人都是“国家干部”，但中国乡村的第一份民规却出自他们之手，这就是历史上有名的蓝田《吕氏乡约》。

南宋朱熹又对这《乡约》作了增损，由此而传播开来，对明清乡村社会产生了极大影响。

广东省实验中学高三第二次月考(语文)

广东省实验中学高三第二次月考语文本试卷共8页，21小题，满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1.本次考试为阶段性考试，前阶段重点复习的文学类文本中的小说和散文在本次考试中同时出现，均要求作答，每篇15分，共30分。

2.名句名篇默写（即第10小题）部分5小题均要求作答，每句2分，共10分。

3.1～8题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

4.1～8题以外的试题必须用黑色字迹钢笔．．．作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置．．．．．．或签字笔上(作文请写到作文纸上)，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效．．．．．．．．．．．．．。

一、语言基础知识(每小题3分，共12分)1．下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是A．发酵．（jiào）档．期（dànɡ）单枪匹．马（pí）妄自菲．薄（fěi）B．胡诌．（zhōu）角．色（jiǎo）犯而不校．（jiào）严惩．不贷（chénɡ）C．干坼．（chè）谥．号（shì）刚愎．自用（bì）热泪盈眶．（kuànɡ）D．晕．船（yùn）闷．热（mēn）爱憎．分明（zēnɡ）解．甲归田（xiè）2．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是日前，金文明先生在《咬文嚼字》上撰文指出，余秋雨在没有任何根据的情况下，强不知以为知．．．．．．，硬说自己将“仁者乐山”的“乐”读成“lè”并没有错，显然是无稽之谈．．．．。

当然，余秋雨不是专攻语言的，读错一两个字，本无可非议．．硬撑．．，并且编出一套理论来唬人，实．．．．．——．．．．。

问题是分明错了，还要乌龟垫床脚在让人不能接受。

A．强不知以为知 B．无稽之谈 C．无可非议 D．乌龟垫床脚——硬撑3．下列各句中，没有语病的一项是A．全运会时，刘翔掀起的媒体和观众热潮令人咋舌。

2021年广东实验中学高三语文下学期期末试题及答案

2021年广东实验中学高三语文下学期期末试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

窗[澳大利亚]泰格特在一家医院的病房里，曾住过两位病人，他们的病情都很严重。

而这间病房十分狭小，仅能容下两张病床。

病房设有一张门和一扇窗户，门通向走廊，另一头透过窗户可以看到外面的世界。

一位病人经允许，可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时，这位病人的病床靠近窗口。

另一位病人则不得不日夜躺在床上。

当然，两位病人都需要静养治疗。

使他们感到尤为痛苦的是，两人的病情不允许他们做任何事情藉以消遣，打发时光，既不能读书阅报，也不能听收音机、看电视……只有静静地躺着。

而且只有他们两个人。

噢，两人经常谈天，一谈就是几个小时。

谈什么呢？他们谈起各自的家庭妻小，各自的工作，各自在战争中都做过什么，曾在哪些地方度假，等等。

每天上午和下午，时间一到，靠近窗的病人就被扶起身来，开始一小时的仰坐。

每当这个时候，他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。

渐渐地，每天这两个小时的所见所述，几乎成了他和同伴共同生活的全部内容。

很显然，这个窗户俯瞰着一座公园，公园里面有一泓湖水，湖面上照例漫游着一群群野鸭、天鹅。

公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽，有的在摆弄游艇模型。

一对对年轻的情侣手挽着手在树阴下散步。

公园里鲜花盛开，主要有玫瑰花，但四周还有五彩斑斓、争相斗妍的牡丹花和金盏草。

在公园那端的一角，有一块网球场。

有时那儿进行的比赛确实精彩，不时也有几场板球赛，虽然球艺够不上正式决赛的水平，但是，有得看总比没有强吧。

那边还有一块用于玩滚木球的草坪。

公园的尽头呢是一排商店。

在这些商店的后边，闹市区隐约可见。

躺着的那位病人开始津津有味地听着这一切。

这个时刻的每一分钟对他来说都是一种享受。

描述仍在继续：一个孩童怎样差一点跌入湖中，身着夏装的姑娘是多么妩媚、动人。

接着又是一场扣人心弦的网球赛。

他听着这些栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。

2020-2021学年广东实验中学高三语文下学期期末考试试卷及答案解析

2020-2021学年广东实验中学高三语文下学期期末考试试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)论述类文本阅读（每题3分，共9分）近来，不少研究发现，古老的北极冰川正以前所未有的速度消融。

到本世纪中叶，北冰洋很可能会进入夏季无冰的时代，一片全新海洋正在形成。

全球气候变暖无疑是主要原因。

据科学家测算，北极地区变暖速率是全球平均水平的两倍以上——1980年以来，局部升温甚至达3.5摄氏度，升温幅度大大超过《巴黎协定》设定的2摄氏度目标。

2016 年以来，北极中心区域冬季多次出现爆发性增温现象，使得2016~ 2017年北极年最大海冰覆盖范围达到了1979 年以来的最低值，目前夏季海冰覆盖面积也缩小约30%。

北极升温和海冰的快速减少巳经产生一系列显著影响。

首先，北极陆地和海洋生态系统发生变化。

在陆地上，积雪快速融化，植被覆盖增加，树线北移；在海洋里，温度和光照的增加促进了浮游植物的生长，鱼类等随之北上，渔业资源也北移.极地是全球生态安全的屏障，作为地球上的生态脆弱带，这些变化可能给寒冷生态系统的微炒平衡带来重大破坏。

其次，二氧化碳等温室气体的循环过程发生极大改变。

北极是目前地球上碳源格局变化最剧烈的地区。

碳源和碳汇分别指二氧化碳的释放源和吸收体。

一方面，地表大量营养盐物在冰层融化后被冲刷入海，开阔海域面积和持续时间增加，都有利于海洋植物的生长，加强了碳从海洋表层向深层的转移和埋藏，这一将碳“抽”入海底的过程也被形象地称为“海洋生物泵”；另一方面，冻土层加速融化加剧了土壤中甲烷和二氧化碳的释放，海域的扩张也加大了浮游生物对二甲基硫等温室气体的排放。

可见，碳源和碳汇在北极都有所增加。

总体来说，北冰洋是大气二氧化碳的“汇”，但这个“汇”涉及上述陆地与海洋物质交换的多种过程，未来究竟会如何变化，目前尚不得而知。

最后，北极地区发生的海—冰—气相互作用过程也对北半球的气候和极端天气产生了影响。