化学是把双刃剑

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人文精神教育在化学教学中的渗透解析

人文精神教育在化学教学中的渗透解析

人文精神教育在化学教学中的渗透解析摘要:作为一名人民教师而言,其职责就在于教书育人。

而在化学教学中,也有不少的题材可对学生作人文精神的教育。

本文详细论述了人文精神在化学教学中渗透的必要性,并就如何在日常教学中融入人文精神做了探讨。

关键词:人文精神教育;化学教学;渗透化学是把双刃剑,每位化学研究及教学的教师都需认识到自身的责任,既要合理安全地促进化学事业的发展,又要将人文精神渗透到化学教学中去,将科学精神与人文精神相融合,让学生在学到化学知识的同时,进一步自身素质。

人文精神作为历史发展的产物,其时刻都在我们身边,规范着我们的各种行为,属于精神文化范畴。

不同国家、不同时期、不同民族,其内含和方式各不相同。

现在,人文精神指的是人的发展与完善,强调人的需要、价值及尊严,关注生存环境、人与人之间的关系及人与自然的和谐,上升为人的社会道德、价值趋向、责任感。

人文精神既关注人的生存意义和质量,也是种对他人负责的社会责任。

人文精神包括:人格、理想、信念、道德。

一、从化学化工的副作用看融入人文精神的必要性化学发展对人类而言是福是祸,取决于多方面的因素,其中,最为重要的是研究者及相应的管理人员的人文精神素养和价值取向。

化学教师只关心实验室和知识传授时代已过去,对人类未来、幸福、与自然的和谐等社会责任感更重要。

化学发展有其两面性,利用不当也会有负面效果。

1、大气污染化工生产造成了大量的尾气,而这些尾气在没有处理的情况下排到大气中,造成大气污染,其中包括硫氧化物、光化学烟雾、氮氧化物、酸雨、碳氧化物、氟氯烃类化合物等。

大气污染物已对地球生物造成了严重的伤害。

人类生存需要空气,而被污染了的空气对人体健康有直接,呼吸道疾病与生理机能障碍、眼鼻等粘膜组织受刺激的数量大大增加。

更甚者,有些化学物质吸入,会造成人体细胞畸变。

此外,大气污染严重影响全球天气和气候,减少了到达地面的太阳辐射量,增加大气酸雨降水量,温室效应增强。

如果没有对人类生存环境的责任感,就无法形成有效治理大气污染的动力,大气层污染加剧,人类生存和发展将受到严重威胁。

初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界单元复习-章节测试习题(3)

初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界单元复习-章节测试习题(3)

章节测试题1.【答题】下列各图所示装置的气密性检查中,能说明装置漏气的是()A. B.C. D.【答案】C【分析】装置气密性检验有多种方法,原理都是根据装置内外的压强差形成水柱或气泡,据此分析各种检查方法。

【解答】A、用手握住试管,试管内气体受热膨胀,在烧杯内有气泡产生,说明装置气密性良好,故A不漏气;B、用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好,故B不漏气;C、用弹簧夹夹住右边导管,上下移动,若装置不漏气,两边液面应形成一定的高度差,而图示两端液面相平,说明装置漏气;D、用弹簧夹夹住右边导管,双手捂住烧瓶,烧瓶内气体受热膨胀,使集气瓶中气体压强增大,在玻璃管中形成一段水柱,说明装置气密性良好,故D不漏气。

故选C。

2.【答题】有一次上课时,小明觉得很闷,呼吸不畅。

他认为“可能是教室里的二氧化碳的含量高的缘故,应该用澄清石灰水来检验一下”。

就“可能是教室里的二氧化碳的含量高的缘故”而言,属于科学探究中的()A. 实验B. 假设C. 观察D. 得出结论【答案】B【分析】此题考查的是科学探究的过程。

【解答】提出的一种猜测、猜想或者说是假设,然后通过实验来验证,分析得到的现象来推定结论。

“可能是”为一种猜测,为假设。

故选B。

3.【答题】下列基本操作正确的是()①如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1~2mL②取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂④滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头A. ①②③④⑤B. ③⑤⑥C. ②③⑥D. 只有①⑥【答案】D【分析】此题考查的是固体、液体药品的取用,滴管的使用,量筒的使用。

【解答】如果没有说明药品用量,在取用药品的时候要遵循节约的原则,对于固体药品只需盖住试管底部即可,对于液体药品取1~2mL即可;取用一定量的液体药品,没有量筒时不可用胶头滴管代替,胶头滴管无法控制量;打开试剂瓶后要把瓶塞倒放在桌面上,手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂,如果正放在桌面上,会使试剂受到污染;胶头滴管滴加液体试剂的时候应该垂悬在容器的正上方;观察量筒里液体的体积,应把量筒平放在桌面上,让视线与量筒凹液面的最低处相平,再读出数值;取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头。

化学笔记

化学笔记

化学课堂笔记2020年6月28日星期日12:46:41绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1、化学是在分子、原子层次上研究物质的的科学。

物质包括自然界已存在的物质(如: 、)和自然界并不存在的新物质(如: 、).2、化学在人类的衣、食、住、行、工业、农业、医疗、能源、材料、环境保护等方面发挥重要的作用。

但化学是一把双刃剑,它使世界变得更加绚丽多彩的同时,也带来。

面对大自然痛苦的呼救,有识之士提出了。

它的核心是。

(注意:环境污染并不都是化学惹的祸。

)3、化学学科的发展:古代人类在生活生产中积累了化学经验,如火的使用,我国的冶金、火药、造纸、烧陶瓷等技术;近代道尔顿()和阿伏加德罗()建立了,(物质由构成),门捷列夫()发现(物质由组成),使化学成为一门学科;现代化学在开发新能源、新材料、环境保护(绿色化学)等方面发挥重要的作用。

第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质实验观察方法:变化前的物质——变化时的现象——变化后的物质(色、味、态)、(五官感觉,不说出生成物名称)、(色、味、态)一.物质的变化1.物理变化:。

只发生了或(熔化、、、、、6种物态变化)的改变。

2.化学变化:。

常伴随有发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等现象。

物理变化与化学变化的本质区别:(现象不能作为判断化学变化的标准,只能作为判断的辅助依据)。

物理变化与化学变化的联系:化学变化过程中伴随物理变化,而物理变化过程中伴随化学变化。

三.物质的性质1.化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质,如等。

即化学变化表现(),举例氢气具有可燃性需要通过来表现。

2.物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。

“不需要发生化学变化”包括不需要发生任何变化就表现出来的性质,如等;还包括在物理变化表现出来的性质,即物理变化表现(),举例食盐能溶于水需要通过来表现。

物质的变化与性质的区别和联系•变化——是一个过程。

•性质——是物质的固有属性和基本特征,有等特殊字眼。

化学人教版九上同步提优讲练:绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

化学人教版九上同步提优讲练:绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩【教材知识讲解】★知识点一、什么是化学化学是在分子、原子的基础上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。

二、化学的作用1、利用化学生产化肥、农药、合成药物、开发新能和新材料。

4、利用化学综合应用自然资和保护环境。

三、化学发展史1、古代化学:我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。

2、近代:(1)原子论和分子学说的创立。

奠定了近代化学的基础。

道尔顿和阿伏加德罗创立了原子--分子论,使化学成为一门独立的科学。

(2)元素周期律和元素周期表的发现。

组成物质的基本成分是元素。

门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表。

元素周期表的建立使学习与研究化学变得有规律可循。

元素周期表有7个横行即7个周期,18个纵行但只有16个族。

3、现代(1)纳米技术1nm=10-9m纳米技术(nanotechnology)是用单个原子、分子制造物质的科学技术,研究结构尺寸在1至100纳米范围内材料的性质和应用。

(2)绿色化学绿色化学又称环境友好化学,其核心就是利用化学原理从头上消除污染,绿色化学的主要特点有:(1)原料:充分利用资和能,采用无毒、无害的原料。

(2)条件:在无毒、无富的条件下进行反应,以减少度物向环境的。

(3)零排放:提高原于的利用率,力国使所有作为原料的原子都被产品所流纳,实现“零排放”。

(4)产品:生产出有利于环境保护,社区安全和人体健康的环境友好产品。

【教材知识点练习】【知识点一】教材P1页内容1.人类的衣、食、住、行都离不开化学,下面对小明和他的同学收集到的以下几种物品进行探究。

(1)图中物品在制作或形成过程中与化学有关的是_____ (填序号,下同)。

(2)图中与人类住、行有关的物品是____ 。

(3)图中可以食用或服用的是_____ 。

(4)从亲身(或家庭)经历举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。

例1: _________例2: _________【答案】(1)①②③④⑤⑥;(2)①④⑤;(3)②⑥;(4)适量使用味精可使食品更鲜美;用合成纤维做衣服【解析】(1)①水泥是一种硅酸盐产品,制作过程中与化学有关;②该药品是经过化学方法生成的,制作过程中与化学有关;③腈纶是一种合成纤维,制作过程中与化学有关;④煤炭是由古代动植物的遗体埋藏在地壳深处,经过复杂的化学变化形成的,形成过程与化学有关;⑤汽油机油是从石油中分离出来的,石油是由古代动植物的遗体埋藏在地壳深处,经过复杂的化学变化形成的,形成过程与化学有关;⑥食醋是由粮食发酵酿造的,制作过程中与化学有关,故在制作或形成过程中与化学有关的是①②③④⑤⑥。

化学对于国家发展的意义

化学对于国家发展的意义

化学对于国家发展的意义
化学工业在各国的国民经济中占有重要地位,是许多国家的基础产业和支柱产业。

但是由于化工行业门类繁多、工艺复杂、产品多样,生产中排放的污染物种类多、数量大、毒性高,在产品加工、储存、使用和废弃物处理等环节中,也都可能会产生大量有毒物质,影响生态环境,因此,化学工业是污染大户。

化工行业是一把双刃剑,有利也有弊。

拓展资料:
1、化学在人类的日常生活、工农业生产中都发挥着重要的作用,化学极大地促进了工农业生产的发展,丰富了人民的生活,人类的衣食住行都离不开化学.人类研究化学的意义在于它能满足人们的物质生活需要,进行化学实验和建立化学理论,认识化学变化的规律性,归根到底是为了指导物质资料生产,满足人们物质上的需要,其目的就是为了开发新能源、新材料、新流程,为了增产粮食,增进健康等等.而化学工业恰恰在工农业生产中发挥着这样的作用.例如硫酸工业在国民
2、经济中占有重要的位置,硫酸工业是许多工业部门的基础,它的产量在一定程度上标志着一个国家工业的发达程度;合成氨工业在人民生活和工农业生产中发挥的作用是其它工业不可替代的,氨的合成是人类从自然界制取含氮化合物的最重要的方。

3、用是其它工业不可替代的,氨的合成是人类从自然界制取含氮化合物的最重要的方法,氨则是进一步合成含氮化合物的最重要原料,合成氨工业是硝酸工业、硝酸盐工业以及化肥等其它工业的基础,它的发展会促进其它化学工业的发展;氯碱工业是基本化学工业之一,它的产品烧碱和氯气在国民经济中占有重要地位;
化肥和农药工业对于农业的发展所做出的贡献是重大的,他们极大地促进了农业的增产与农业新品种的。

化学污染例子

化学污染例子

化学污染例子【篇一:化学污染例子】在人类辉煌的文明发展历史中,“化学”作为一门社会科学,一直都是一把双刃剑。

它给人类文明提供了无穷无尽的帮助,使得人类能够生活地更好,譬如核能发电;但在人类文明近代史中,由于人类对化学的利用不当,造成了难以估量的巨大损失,譬如化学污染。

最近的天津塘沽“8.12爆炸事故”就是一个活生生的事例。

对于化学,如果人类使用妥当那么便可以为人类造福,反之将给人类带来数不尽的灾难。

no.1马斯河谷烟雾事件1930年12月1-5日,整个比利时大雾笼罩,气候反常。

由于特殊的地理位置,马斯河谷上空出现了很强的逆温层,雾层尤其浓厚。

在这种逆温层和大雾的作用下,马斯河谷工业区内13个工厂排放的大量烟雾弥漫在河谷上空无法扩散,有害气体在大气层中越积越厚,其积存量接近危害健康的极限。

第三天开始,在二氧化硫(so sub2 sub )和其他几种有害气体以及粉尘污染的综合作用下,河谷工业区有上千人发生呼吸道疾病,一个星期内就有63人死亡,是同期正常死亡人数的十多倍。

死者大多是年老和有慢性心脏病与肺病的患者。

许多家畜也未能幸免于难,纷纷死去。

尸体解剖结果证实:刺激性化学物质损害呼吸道内壁是致死的原因。

其他组织与器官没有毒物效应。

事件发生以后,虽然有关部门立即进行了调查,但一时不能确证致害物质。

有人认为是氟化物,有人认为是硫的氧化物,其说不一。

以后,又对当地排入大气的各种气体和烟雾进行了研究分析,排除了氟化物致毒的可能性,认为硫的氧化物——二氧化硫气体和三氧化硫烟雾的混合物是主要致害的物质。

据推测,事件发生时工厂排出有害气体在近地表层积累。

据费克特博士在1931年对这一事件所写的报告,推测大气中二氧化硫的浓度约为25~100毫克/立方米(9~37微克)。

空气中存在的氧化氮和金属氧化物微粒等污染物会加速二氧化硫向三氧化硫转化,加剧对人体的刺激作用。

而且一般认为是具有生理惰性的烟雾,通过把刺激性气体带进肺部深处,也起了一定的致病作用。

新课程理念下的初中绿色化学课堂的有效性分析

新课程理念下的初中绿色化学课堂的有效性分析

新课程理念下的初中绿色化学课堂的有效性分析摘要:化学是把双刃剑,既可以给人们的生活带来方便,又会给自己带来灾难。

本文从绿色化学的概念和发展出发,对新课程理念下初中化学课堂教学中的绿色化学理念进行了进一步挖掘,在教学中应用绿色化学的理念,并希望对绿色化学事业做出贡献。

关键词:绿色化学可持续发展新课程有效性绿色化学意指用化学特有的技术和途径以减少对人类及其生活环境的影响,是实现可持续发展的具体体现。

初中生化学课堂教学过程中运用绿色化学的意识,从根本上让学生有潜意识的环保措施,紧密与教材相连,逐步培养绿色化学的环保意识。

一、绿色化学的内涵及外延传统的化学所关注的主体是通过任何化学手段来解决更多需求物质,但在此过程的原料反应过程中,物质对环境所产生的影响是不容忽视的,即便是在事后治理方面也是于事无补,这就需要我们在事前预防上多下工夫。

绿色化学则是对传统化学和化学工业的革新,也是中学化学新课程理念的重要成分之一,是以生态环境为主要指导思想,无副作用或尽可能地减少对环境的污染和损害,在技术与经济双方面的化学药品和化学过程,所以又称其为清洁化学、环境无害化学。

早在20世纪90年代初,化工业发展迅速的美国诞生了“新化学婴儿”,并于1990年通过了第一个“防止污染”的法令,此行动鼓励化工行业的所有工作者去研发新的技术与途径,以此避免有害、有毒物质的产生,鼓励化学家摒弃老套的合成路线,在前进中不断摸索绿色反应条件。

次年,美国化学会(acs)提出的“绿色化学”理念一跃成为美国环境保护局(epa)的中心口号,并迅速响遍世界。

观其核心看其内涵,意在减少或彻底消除对有害物质的使用和生产,从化学反应的原料开始,逐步地到化学反应的绿化、催化剂的绿化、溶剂的绿化乃至得出产品的绿化。

美国化学界的十二条原则与1998年提出以来得到了国际化学界普遍认可,1995年clinton设立并颁布了“总统绿色化学挑战奖”,自1996年至今,每年在绿色化学做出重要贡献的个人及企业都获此殊荣。

创制植物突变体库的方法

创制植物突变体库的方法

创制植物突变体库的方法一、传统诱变方法1.1化学诱变化学诱变是创制植物突变体库的一种常用方法。

咱们都知道,化学物质就像一把双刃剑。

像甲基磺酸乙酯(EMS)这种化学诱变剂,它可以悄悄潜入植物的细胞,对植物的DNA分子搞点“小动作”。

它会和DNA碱基发生反应,使得碱基发生改变,就像给DNA的密码本上乱涂乱画了几笔。

这样一来,植物的基因就发生突变了。

这就好比一个精密的机器,里面的一个小零件被悄悄换了或者改造了,整个机器的运行就可能出现新的情况。

但是呢,使用化学诱变剂得小心翼翼,就像走钢丝一样,剂量控制不好就可能把植物弄得“病恹恹”的,甚至直接一命呜呼了。

1.2物理诱变物理诱变也是很有一套的。

比如说辐射诱变,γ射线就像一群无形的小炮弹,向植物细胞发起攻击。

它能量高,能够直接把植物的DNA链打断。

这就好比把一根绳子给切断了,植物细胞就得赶紧想办法把这断开的“绳子”重新连接起来。

在这个过程中,就很容易出现连接错误,这就产生了突变。

还有紫外线诱变,紫外线就像一个调皮的小精灵,它的能量虽然没有γ射线那么高,但也足以让DNA分子中的碱基之间的化学键发生变化,导致碱基配对出现错乱,这就像火车轨道接错了一样,火车就没法正常行驶了,植物的基因表达也就乱了套,从而产生突变体。

二、现代生物技术诱变2.1基因编辑技术现在的基因编辑技术那可是相当厉害。

就拿CRISPR Cas9系统来说,这简直就是基因编辑领域的“神器”。

它就像一把精准的手术刀,能够在植物基因组的特定位置进行切割。

这个系统里的Cas9蛋白就像一个聪明的小工匠,它能在向导RNA的引导下,准确地找到目标DNA序列,然后“咔嚓”一下把DNA链切断。

植物细胞为了修复这个断裂,就可能引入一些错误,这样就实现了基因的突变。

这就好比一个雕刻师,本来想在一块木头上雕刻出一个精美的图案,结果一不小心多削了一块或者少削了一块,就创造出了一个和原来不一样的造型。

2.2插入突变插入突变也是一种办法。

我对“化学是一把双刃剑”的思考

我对“化学是一把双刃剑”的思考

化学小论文题目:我对“化学是一把双刃剑”的思考姓名:***学院:食品学院学号:********我对“化学是一把双刃剑”的思考摘要:20世纪化学工业为衣、食、住、行、保健和娱乐以及国防安全提供了丰富的化学物质,极大地丰富了人们的物质生活,但是,对自然环境也产生了极大的破坏,甚至威胁着人类的生存。

本文首先介绍了化学与化工确实给人类带来的危害,后重点阐述化学与化工给人类社会带来的巨大贡献,并提出今后化学发展的有利方向。

关键词:化学污染贡献发展近年,随着环境污染的加剧和人类对环境问题的关心,化学和化学家面临着前所未有的挑战,很多人对化学工业提出质疑,认为环境变差,化学是罪魁祸首。

于是,对化学产生一种莫名其妙的恐惧心理,害怕、逃避与化学有关联的事物。

出现:凡是有“人工添加剂”的食品都不受欢迎,化妆品广告中也反复强调本品不含任何“化学物质”,甚至西方媒体中出现了一个新词汇“chemphobia”(化学恐惧症)。

上个世纪是人类对资源和环境破坏最严重的一百年。

一些商家为了追逐利润,肆意污染环境,浪费能源,毁坏生态。

随着东西方冷战的结束,和平与发展逐渐成为了人类追求文明与进步的共同主题,环境污染已成为威胁世界的第一危机。

当今重大的环境问题几乎都与化学品的生产有直接或间接的关系,提起化学化工产业,人们总会把它与污染、癌症联系在一起。

化学学科、化学产品在人们的心目中也由爱惜转为害怕、厌恶。

一、危害1、大气污染与人体健康大气污染主要是指大气的化学性污染。

大气中化学性污染物的种类很多,对人体危害严重的多达几十种。

我国的大气污染属于煤炭型污染,主要的污染物是烟尘和二氧化硫,此外,还有氮氧化物和一氧化碳等。

这些污染物主要通过呼吸道进入人体内,不经过肝脏的解毒作用,直接由血液运输到全身。

所以,大气的化学性污染对人体健康的危害很大。

大气污染还包括大气的生物性污染和大气的放射性污染。

大气的生物性污染物主要有病原菌、霉菌孢子和花粉。

2023年山东省威海市临港区中考模拟化学试题(含解析)

2023年山东省威海市临港区中考模拟化学试题(含解析)

2023年山东省威海市临港区中考模拟化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.铜作为一种常见的金属,应用广泛。

发生的下列变化是物理变化的有A.用铜和锡等金属熔融制造合金B.用铜矿冶炼得到金属铜C.铜丝在空气中加热变黑D.将铜加入硝酸汞溶液发生的变化2.拓展碳纤维有限公司是一家以生产碳纤维的高科技企业。

碳纤维具有良好的导电性、强度大、抗疲劳、耐高温、耐腐蚀性和膨胀系数小等特点,成为了航天航空领域的最佳选项。

下列属于碳纤维的化学性质的是A.碳纤维具有导电性B.碳纤维抗拉强度大C.碳纤维耐腐蚀性强D.碳纤维耐高温3.“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。

请结合图示判断下列说法正确的是A.参加反应的物质甲与物质乙的分子个数比为4:5B.物质乙属于氧化物C.反应前后原子和分子的种类、数量都没有发生改变D.物质丁是一种空气污染物4.探究稀硫酸化学性质的部分操作如下图所示,其中正确的是( )A.稀释浓硫酸B.测稀硫酸的pHC . 取用稀硫酸D.滴加稀硫酸5.甲流是一种病毒性流感,其中磷酸奥司他韦是预防和治疗甲流的一种药品,其化学式是。

下列有关磷酸奥司他韦的说法不正确的是A .磷酸奥司他韦含有5种元素B .磷酸奥司他韦是一种有机物C .磷酸奥司他韦相对分子质量为410D .磷酸奥司他韦每个分子中含1个氮分子6.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述中正确的是A .时,甲、乙的溶解度均为50gB .时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等C .时,甲、乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等D .时,在100g 水中放入60g 乙,充分搅拌,形成溶液质量为160g7.国家速滑馆建设应用了智慧建造技术,减少使用钢材2800吨;滑道采用最环保的“二氧化碳跨临界直接制冰技术”,通过压力变化使二氧化碳汽化实现制冷。

化学的价值取向

化学的价值取向

化学的价值取向——化学是把双刃剑元素周期表只是小小的一张,但是正是这百来号元素构成了我们的万千世界。

从使用火的石器时代、使用冷兵器的青铜时代一直到现在使用各种人工合成材料的现代社会,化学在人类史上发挥着巨大的作用。

但是任何事物都存在其两面性。

熊熊燃烧的火焰,帮助人类祖先驱赶寒冷、吓退野兽,但是失控的火焰如同猛兽吞噬一切;金属冶炼技术的发展使人类拥有更锋利的武器,同时弱肉强食,矛戈相争也使百姓民不聊生;进入现代,化学带来的隐患更是层出不穷。

化学是一把锋利的双刃剑,如果运用得当,它将帮助人类披荆斩棘,推进人类文明的发展。

但是一念之差就会头破血流。

毒品就是化学运用失败的例子。

从最初的鸦片,毒品就像阴影一样挥之不去。

现在各种新型的毒品,冰毒、摇头丸、三唑仑等等不断侵蚀着那些失足者的身心,给人类健康、家庭和谐、社会稳定带来了巨大的冲击。

这样百害而无一利的发明是化学发展过程中要极力避免的。

真正的化学发明必须符合人类社会的需求,经得起实用性的考验。

但是实用的东西也不见得是无害的。

100年前的10月24日,奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋,这种包装物既轻便又结实,在当时无异于一场科技革命。

从此以后,人们外出购物时顿感一身轻松,不需要携带任何东西,因为商店、菜场都备有免费的塑料袋。

这种在大自然中自然降解需要成百上千年的人造产物,导致了一系列的危害。

塑料袋会破坏土壤的通透性,使土壤板结,影响植物的生长;被遗弃的白色塑料袋往往会堵塞沟渠和排水系统;同时,高温焚烧会产生氯化物及重金属离子,严重污染大气和危害人体健康。

人们把塑料给环境带来的灾难称为“白色污染”。

如果把人们每年使用的塑料袋覆盖在地球表面,足以使地球穿上几件白色外衣。

以至于在塑料袋百年的诞辰的时候,获得了人类最糟糕发明的“殊荣”。

所以几年前的限塑令产生了很大的影响。

虽然塑料袋有偿使用和可降解环保塑料袋的推广很大程度上缓解了塑料袋带来的危害,但是要彻底防止“白色污染”需要的是每个人的自我意识,在日常生活中尽量少的使用塑料袋,用双手、布袋、竹篮等代替。

是否应该禁止使用化学药品辩论辩题

是否应该禁止使用化学药品辩论辩题

是否应该禁止使用化学药品辩论辩题正方观点,应该禁止使用化学药品。

1. 对人体健康的危害,化学药品中含有大量的化学成分,长期使用会对人体造成严重的伤害,甚至导致癌症等严重疾病。

据世界卫生组织的数据显示,化学药品是导致多种疾病的主要原因之一。

2. 对环境的污染,化学药品的生产和使用会导致环境污染,影响生态平衡。

例如,农药的过度使用导致土壤和水源的污染,对生态环境造成严重破坏。

3. 可替代性,现在有很多天然药物和疗法可以替代化学药品,比如中草药、针灸、按摩等,这些方法对人体和环境都更加友好。

反方观点,不应该禁止使用化学药品。

1. 治疗效果,化学药品经过科学验证,具有明确的治疗效果,能够快速缓解病症,挽救生命。

例如,抗生素可以有效治疗感染病,化疗药物可以控制癌症的发展。

2. 科技进步,化学药品的研发是医学科技进步的产物,禁止使用化学药品会阻碍医学的发展。

很多疾病目前只有化学药品能够治愈或缓解,禁止使用会使患者失去治疗的机会。

3. 合理使用,应该倡导合理使用化学药品,而不是一味禁止。

加强对化学药品的监管和管理,避免滥用和浪费,可以减少其对人体和环境的伤害。

名人名句:1. "药补不如食补,食补不如气补,气补不如心补。

" ——《黄帝内经》。

2. "化学药品是一把双刃剑,既能治病救人,也可能伤害人体。

" ——某医学专家。

3. "科技是第一生产力,化学药品是医学科技的结晶。

" ——某科学家。

经典案例:1. 2018年,美国一家化学药品公司因生产污染物质导致当地水源污染,引发公众强烈抗议,公司遭到严厉处罚。

2. 中国古代,中草药被广泛应用于医疗,取得了显著的疗效,成为世界上最早的药物之一。

综上所述,应该禁止使用化学药品,因为它对人体和环境造成的危害是不可忽视的。

同时,我们也应该重视合理使用化学药品的重要性,加强监管和管理,确保其安全有效地使用。

化学对人类生活的影响

化学对人类生活的影响

化学对人类‎生活的影响‎科学是一把‎双刃剑,而化学是一‎门科学。

一方面,科学使用得‎好,可以造福人‎类。

另一方面,科学在别有‎用心的坏人‎手中就会给‎人类带来威‎胁。

就化学对人‎类的日常生‎活的影响而‎言,在我们的日‎常生活中化‎学无处不在‎。

首先,我们的衣、食、住、行无一不用‎到化学制品‎。

“民以食为天‎”,我们吃的粮‎食离不开化‎肥、农药这些化‎学制品。

1909年‎哈伯发明的‎合成氨技术‎使世界粮食‎翻倍,如果没有他‎发明的这个‎化学技术,那么世界上‎就有一半的‎人得不到温‎饱,那么世界上‎就多了一半‎的人的生命‎面临危机了‎。

加工制造色‎香味俱佳的‎食品就更离‎不开各种食‎品添加剂,如甜味剂、防腐剂、香料、味精、色素等等,多是用化学‎合成方法或‎化学分离方‎法制成的。

如果没有合‎成纤维的化‎学技术,那世界上大‎多数人就要‎挨冻了,因为有限的‎天然纤维是‎远远不够用‎。

我国199‎5年的化学‎纤维产量为‎330万吨‎,其中90%是合成纤维‎。

何况纯棉纯‎毛等天然纤‎维也是棉花‎、羊毛经化学‎处理制成的‎。

再有就是合‎成橡胶,少了合成橡‎胶,世界上60‎亿人口又有‎多少亿人要‎穿草鞋过冬‎啊?合成染料更‎使世界多了‎一道多彩缤‎纷的亮丽风‎景线。

所谓“丰衣足食”,是生命得以‎延续的保证‎。

没有了化学‎,生命就没了‎保证。

再看我们住‎的房子,石灰、水泥、钢筋,窗户上的铝‎合金、玻璃、塑料等材料‎,哪件不是化‎学制品?离得了铝合‎金的木制的‎窗户,也离不开化‎学制品油漆‎;就算不用玻‎璃吧,像一些贫穷‎人家用的尼‎龙布甚或用‎的报纸,不是化学制‎品又是什么‎?还有我们的‎日常生活用‎品,如牙刷、牙膏、香皂、化妆品、清洁用品等‎无一不跟化‎学沾边,都是化学制‎剂。

出了门,我们踏在水‎泥铺成的街‎道上,看到的是钢‎筋水泥做的‎高楼大厦,用以代步的‎是各种塑料‎、橡胶、玻璃以及各‎种合金做的‎交通工具。

走向魔法世界的媒介化学作文

走向魔法世界的媒介化学作文

走向魔法世界的媒介化学作文在我们的想象中,魔法世界是一个充满奇幻与神秘的地方,那里有会说话的动物、能飞的扫帚还有神奇的魔法药水。

但你可能想不到,化学就像是一扇通往这个魔法世界的大门,是一种独特的媒介。

化学这玩意儿,听起来就很“高大上”,像是那些穿着白大褂,戴着眼镜的科学家们在实验室里捣鼓的东西。

但其实呢,化学就在我们身边,就像魔法一样无处不在。

比如说,我们每天吃的盐,那就是化学物质氯化钠。

这小小的盐粒看起来普普通通,可它却是我们生活中不可或缺的一部分。

要是没有盐,那食物可就淡而无味,就像魔法世界里失去了魔力一样。

我记得有一次,我在厨房看到妈妈用小苏打来发面。

我就好奇地问妈妈,这白白的粉末怎么就能让面团变得蓬松起来呢?妈妈告诉我,这小苏打啊,学名叫碳酸氢钠,它受热会分解,产生二氧化碳气体,这些气体就在面团里形成一个个小气泡,面团就发起来了。

哇,我当时就觉得这简直太神奇了,就像魔法一样。

这时候我就在想,也许化学就是这样,它把看似平凡的东西变成了不平凡的“魔法”。

再看看那些五颜六色的烟花,它们在夜空中绽放出绚丽的花朵。

你知道吗?这背后也是化学在搞鬼。

烟花里面包含着各种金属盐,当它们被点燃的时候,不同的金属盐就会发出不同颜色的光。

比如说,锶盐会发出红色的光,钡盐会发出绿色的光。

这就像魔法世界里的精灵们挥舞着彩色的魔法棒,在空中画出美丽的图案。

化学就像是一把双刃剑,一面是神奇的魔法,一面是需要我们小心应对的危险。

它就像一座桥梁,连接着我们这个平凡的世界和那个充满幻想的魔法世界。

只要我们用心去探索,也许就能通过化学这个媒介,真正走进那个令人神往的魔法世界。

我常常想,在那个魔法世界里,化学是不是就是所有魔法的根源呢?就像我们这个世界里,化学是许多现象的基础一样。

这可真是个有趣的想法呢!走向魔法世界的媒介化学作文,这题目听起来就很酷炫,对吧?化学和魔法世界,怎么看都像是八竿子打不着的关系,可实际上呢,这里面的门道可多着呢。

九年级上册化学多选题专项练习卷附答案强烈推荐 教师版

九年级上册化学多选题专项练习卷附答案强烈推荐 教师版

九年级上册化学多选题专项练习卷附答案强烈推荐一、多选题(共50题;共150分)1.下列说法不正确的是()A. 新型半导体和有记忆功能的新材料的研制,都将得益于化学科学的发展B. 化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,与新物质的合成毫无关系C. 综合应用自然资源和保护环境,是目前化学的重要任务之一D. 大量使用化学生产的化肥、农药,可以有效地提高粮食的产量和质量【答案】B,D【解析】【解答】A.化学变化可以生成新物质,说法正确;B.化学变化可以生成新物质,说法错误;C.综合利用自然资源和保护环境是永恒的主题也是我们化学的重要任务之一,说法正确;D.大量使用化肥农药能够造成土壤污染,说法错误.故选:BD【分析】根据化学对人类和社会发展的关系即可分析解答.2.实验室用双氧水制氧气和大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较,正确的是()A. 反应都不需要加热B. 反应原理都是分解反应C. 所用药品的状态相同D. 都只能用上排空气法收集【答案】A,C【解析】【解答】A.双氧水制氧气和大理石、稀盐酸制二氧化碳都是常温下反应不需要加热,故A符合题意;B.大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳属于复分解反应,故B不合题意;C.双氧水制氧气和大理石、稀盐酸制二氧化碳都是固体与液体反应,故C符合题意;D.氧气可用向上排空气法或排水法收集,故D不合题意。

故答案为:AC。

【分析】根据二氧化碳的实验室制取及氧气的实验室制取分析,两种反应都是固液常温下反应,但一个是分解反应一个是复分解反应。

3.下列关于化学发展的看法错误的是()A. 导致生态环境恶化B. 提升人类健康水平C. 有助于人类开发新能源D. 帮助人类研制电脑软件【答案】A,D【解析】【解答】化学是一把双刃剑。

化学研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,能够制取新物质、开发新能源、研制新材料,研究环境污染的途径,如何才能避免环境污染、提升人类健康水平,正在环境保护中发挥重要作用.所以化学的发展导致生态环境恶化,生态环境恶化是人为破坏造成的,所以这种说法是错误的.电脑软件是一种程序,不是物质.故选AD【分析】根据化学的定义、研究的领域和用途来分析解答即可4.在春节燃放烟花爆竹是我国的传统习俗.小明根据下列现象推测烟花爆竹的成分中可能含有什么物质,其中不合理的是()A. 燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉B. 燃放烟花时,发出蓝紫色火焰,说明烟花中可能含有铁粉C. 爆竹的火药呈现黑色,说明火药的成分中可能含有铜粉D. 爆竹爆炸后,产生有刺激性气味的气体,说明火药的成分中可能含有硫粉【答案】B,C【解析】【解答】A.燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉,因为镁燃烧时能够发出耀眼的白光;B.硫燃烧时能够发出蓝紫色火焰,铁在空气中不燃烧时;C.铜粉是红色的;D.爆竹爆炸后,产生刺激性气味的气体,说明爆竹的成分中可能含有硫粉,因为硫燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味.故选BC【分析】根据实验现象可以初步判断反应物的物质组成情况.5.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。

2020-2021学年福州市福清市九年级上学期期中化学试卷(含解析)

2020-2021学年福州市福清市九年级上学期期中化学试卷(含解析)

2020-2021学年福州市福清市九年级上学期期中化学试卷一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)1.“化学是把双刃剑”,这说明化学工业的发展既能造福人类,同时也给人类带来了诸多问题.下列问题不属于这类情况的是()A. 汽车与空气污染B. 噪声与人体健康C. 洗涤剂与水体污染D. 防腐剂与食品安全2.“一带一路”是合作发展的理念和倡议,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外.下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是()A. 粮食酿酒B. 纺纱织布C. 烧制瓷器D. 冶炼生铁3.化学实验既要操作规范,更要保证安全。

下列实验操作不符合这一要求的是()A. 做铁丝在氧气中燃烧实验,集气瓶底部要预先加少量水B. 用酒精灯外焰给试管中固体物质加热时,试管口要略向下倾斜C. 加热高锰酸钾制取氧气,试管口要放一团蓬松的棉花D. 实验时,多余的药品不要放回原瓶,应放在废液缸或垃圾桶里4.硒在人体中是非常少的微量元素,也是必不可少的微量元素。

硒元素在周期表中的信息如图所示。

下列说法不正确的是()A. 硒是非金属元素B. 硒原子的核电荷数为34C. 硒的元素符号为SeD. 硒元素的相对原子质量为78.96g5.下列实验操作正确的是()A. 读取液体体积B. 加热液体C. 熄灭酒精灯D. 滴加液体试剂6.下列对化学基本观念的认识不正确的是()A. 微粒观:一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成B. 能量观:生石灰与水反应放出大量热C. 守恒观:碳酸分解反应前后,元素种类和原子数目均不变D. 分类观:纯碱和烧碱都是碱7.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下推理正确的是()A. 金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价B. 碱都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物都是碱C. 中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D. 氧化物只含有两种元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素8.期末复习阶段,某同学梳理了以下知识:①具有相同质子数的粒子属于同种元素;②催化剂一定能加快化学反应的速率;③由同种元素组成的物质一定是单质;④物资与氧气发生的反应属于氧化反应;⑤最外层电子数是8个电子的相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体的原子;⑥二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大,而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点。

我眼中的化学观后感300字

我眼中的化学观后感300字

我眼中的化学观后感300字
化学,一门探索物质组成、性质以及变化规律的科学,为人类的进步与发展做出了巨大贡献。

在此,我根据自己的理解,谈谈对化学的一些感悟。

我眼中的化学,是一门充满神奇与奥秘的科学。

它揭示了物质世界的无穷魅力,让我们了解到万物皆有规律可循。

从微观角度来看,化学带领我们探究原子、分子之间的相互作用,从而解释宏观世界的现象。

而在这个过程中,我深刻体会到了化学的魅力。

化学是生活的一部分。

我们日常生活中的许多现象,如燃烧、腐蚀、消化等,都与化学息息相关。

化学研究不仅帮助我们理解这些现象,还使得我们能够更好地利用自然资源,改善生活质量。

例如,化学在医药、食品、能源等领域的应用,为人类带来了福祉。

同时,化学也面临着诸多挑战。

环境污染、资源枯竭等问题,都与化学有关。

因此,作为一名化学学习者,我深感责任重大。

我们需要不断提高自己的素质,掌握先进的化学知识,为保护环境、节约资源贡献自己的力量。

在我看来,化学观后感不仅仅是感慨化学的神奇,更是对化学所带来的挑战与责任的思考。

化学是一把双刃剑,它既能造福人类,也可能带来灾难。

因此,我们要以严谨的态度对待化学,用心去学习、研究和应用。

总之,化学是一门充满魅力的科学。

它既揭示了世界的奥秘,也关系到我们的生活。

作为一名化学学习者,我将以敬畏之心对待化学,努力为人类的发展与进步贡献自己的一份力量。

绿色化学习题及参考答案

绿色化学习题及参考答案

一、判断题1.化学是一门试图了解物质性质和物质发生反应的科学。

(∨×)2.化学的历史可追溯到有历史记载以前的时期。

()3.世界上的万物都是由化学物质构成的。

()4.氦(He)是单原子分子。

()5.地球上没有“与化学物质无关”的物质。

()6.天然物质对人类总是有益的。

()7.天然物中没有任何化学物质。

()8.化学家也在为化学工业之外的许多领域进行工作。

()9.相同分子式的化合物具有相同的结构。

()10.“反应停”的教训告诉公众:缺乏对化学的深入了解,可能会导致严重灾乱。

()11.利用催化剂可以加快反应。

()12.用箭头表示的化学方程式一定不可以用于计算。

()13、CH4是比CO2更危险的温室气体。

()14、天然气水合物即“可燃冰”,其可能是未来的清洁能源。

()15.N0是有害的。

()16.E因子越大,原子经济性越好。

()17.原子利用率越大,E因子越小。

()18.更为精确地评价一种合成方法相对于环境的好坏,应用EQ衡量。

()19.绿色化学最根本的特征是零排放。

()20.电合成基本上可以说是无公害的绿色化学工艺。

()21.无溶剂的固相合成符合绿色化学的潮流。

()22.水为溶剂的合成法,是符合绿色化学的。

()23.Diels-Alder反应是合成六元环类化合物的重要反应,该反应的原子利用率为100%。

()24.水相下的Diels-Alder反应是绿色化学中反应溶剂(或实验手段)的绿色化。

()25.超临界流体合成法,是符合绿色化学的。

()26. H2O2的乙基葸醌法循环生产,是典型的零排放例子。

()27.在线检测就是保护,是绿色化学的体现之一。

()28.溶剂涂料都不可能是绿色涂料。

()29.溶剂涂料中的溶剂用量大大减少,甚至趋零化,也可以实现绿色涂料的开发。

()30.我国海洋涂料研究居于世界领先水平。

()31.水性涂料以水为分散介质,具有不燃、无毒、不污染环境和节省资源等优点。

()32.无铅汽油的开发,是绿色化学产物绿色化的体现。

对化学的认识大学作文

对化学的认识大学作文

对化学的认识大学作文化学,那可是个相当神奇的存在,就像一个充满惊喜的魔法世界,在大学的学习过程中,我更是对它有了全新的、深刻的认识。

刚上大学接触化学的时候,我就被那一堆化学符号给“吓”到了。

什么H₂O、CO ₂,感觉就像是外星文一样。

但慢慢地,我发现这些符号背后藏着巨大的秘密。

比如说水(H₂O),简单的两个氢原子和一个氧原子,就组成了这个在地球上无处不在、对生命至关重要的东西。

这就像是用最简单的乐高积木,搭出了最复杂又最有用的结构。

化学实验那更是化学的“大秀场”。

在实验室里,各种瓶瓶罐罐,五颜六色的试剂,就像一个神秘的厨房,我们这些“小厨师”在里面炮制着神奇的“菜肴”。

记得有一次做酸碱中和实验,把盐酸和氢氧化钠慢慢地混合在一起,用玻璃棒搅拌着,看着那原本透明的溶液里没有什么动静,但是当用pH试纸一测,发现溶液从酸性或者碱性逐渐变成中性,那种感觉就像是见证了一场微观世界里的和平谈判,酸和碱从互不相让到握手言和。

不过呢,化学有时候也很调皮。

那些反应的条件啊,稍微有点变化就会出岔子。

就像有些反应,温度高一点不行,低一点也不行,就像一个特别挑剔的孩子,必须得在刚刚好的环境里才肯好好“表现”。

而且化学里的一些物质也是“两面派”,就拿氧气来说,我们呼吸需要它,没了它我们就完蛋了。

但是它又能让铁生锈,好好的铁制品,在氧气的“腐蚀”下变得锈迹斑斑,这就像一个原本是守护天使的家伙,突然又变成了破坏大王。

从大的方面来说,化学和我们的生活那是息息相关得不能再密切了。

我们穿的衣服,那些合成纤维的面料,就是化学的成果。

没有化学,我们可能还穿着粗糙的麻布衣服,哪有现在这么多柔软、舒适又时尚的衣服可选呢。

还有我们吃的食物,那些食品添加剂,虽然有时候被人们诟病,但合理使用的话,能让食物保存更久、味道更好。

化妆品就更不用说了,各种化学成分在脸上“施展魔法”,让女孩子们变得更美。

在环境问题上,化学也有着不可推卸的责任和巨大的作用。

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化学是把双刃剑集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-化学是把双刃剑摘要:化学不仅在工业生产中发挥着重要作用,在人们日常生活中也应用广泛。

然而它对于人们日常生活所产生的影响,不仅体现在丰富了人们的物质生活,提供了更多的便利的有利方面,同时也展示了它不利的一面,例如环境污染,食品安全性等问题。

本文将通过一些日常事例以及相关数据,对化学这把双刃剑进行阐述及论证。

关键词:化学日常生活双刃剑食品安全前言随着社会的发展,化学这门学科发展到今天,已经全面深入的渗透到我们的生活的方方面面。

在生产制造中,一些大型的企业,像、、埃克森美孚等,在、、新型材料、、建筑、、、、等等都有着相关的开发及应用。

在科学研究领域,化学也是其他一些学科的基础,例如生物科学领域的突破,变有赖于化学领域的发展。

然而与我们息息相关的是化学在我们日常生活领域中的应用。

在日常生活中,化学给人类带来许多方便,我们每天的吃穿住行,无不应用着化学。

但是它所带来的不仅是便利,还有不恰当利用而带来的危害。

1化学之利1.1化学在衣物中的应用化学在衣物方面的应用主要体现在服装材料、服装加工保养以及服装洗涤方面,因为化学的应用,使得我们的衣服在耐用性以及功能性方面都有了很大的提高,也使得我们的服装更加美观,具有更高的欣赏性。

同时还有一些创新性化学衣物相继出现,如耐高温防火服、清洁空气的牛仔裤、手机充电的T恤等。

纤维在人们衣服的制造中必不可少,这些纤维根据来源分为了天然纤维以及化学纤维。

天然纤维是指来自植物中的有机化合物,是利用一定的化学方法提炼出来的,例如麻、丝、毛、棉等天然纤维。

因为天然纤维的导电传热能力差,加上纤维分子卷曲缠绕、左右勾连,形成许多缝隙洞穴,包藏了不少空气,使热量不宜穿过纤维层。

用这些天然纤维纺成纱,织成布,制成衣服既可以保暖,又能防晒。

由于天然纤维的有限性,人们利用化学生产出来了化学纤维。

化学纤维又分为人造纤维和合成纤维。

人造纤维的优点是吸水性比较好,穿在身上不会感到闷。

例如粘胶纤维穿着舒适,透气性好;人造棉容易染色,能够织出色彩鲜艳绚丽的布;人造丝织物轻柔滑软,可制成多种丝绸;人造毛同羊毛可混纺成毛粘绒线,还可同合成纤维混纺、取长补短,改善织物性能。

合成纤维的原料是由人工合成方法制得的,生产不受自然条件的限制。

合成纤维除了具有化学纤维的一般能,如强度高、质轻、易洗快干、弹性好、不怕霉蛀等外,不同品种的合成纤维各具有某些独特性能。

通常人造纤维与合成纤维一起做成混纺织品,取长补短,提高布匹的质量;人造纤维印染花色容易,吸水性好,缺点是润湿状态时强力低,因此不经洗不耐穿;合成纤维结实、耐磨,但不易染色,吸水性差。

把它们混纺以后,就可以相得益彰,织成既美观又结实耐穿的衣裳。

1.2化学在食品中的应用化学对于人们食品方面的提高体现在质与量两个方面。

在数量方面,化肥、农药、植物生长剂以及除草剂等应用,改进了耕作方法,大大提供了农作物的产量,使得世界粮食问题有了极大的改善。

在质量方面,化学在设计、合成功能分子和结构材料以及从分子层次阐明和控制生物过程的机理方面,为研究开发高效生态化肥、饲料、饲料添加剂、农药等打下基础,将有利于农林牧环境的可持续发展;同时,化学对预防性药理成分的研究,也将增加动植物食品的防病活性成分,对于食品的安全性以及预防性有极大的提高,也能够有效改善食品加工储藏方法,让人们食用产品更加健康放心。

1.3化学在交通中的应用化学能源为现代交通工具的发展奠定了基础。

在内燃机发明之前,人们以蒸汽水力等作为主要动力,其效率以及效能可想而知。

内燃机的发明有赖于化学能源的发展,由于化学燃料的燃烧所提供出来的巨大能量,促使了汽车等新型交通工具的出现。

同时,现代航天航空的发展,也离不开化学燃料技术。

目前化学燃料的燃烧使得大气遭到了巨大的污染,然而随着人们对化学的研究深入,新能源不断被发现,同时对于现有能源也进行了改造,清洁能源在交通领域的应用越来越广泛,这一切都离不开化学的发展。

2化学之弊化学在便利了人们的生活之后,也不可避免地产生了一系列问题,例如环境问题、食品添加剂安全问题、转基因食品问题、抗生素问题等,这些问题使得人们对于化学的应用产生了思考,如何正确地运用化学这把双刃剑是人们现在所面临的问题。

2.1化学对环境和生态的影响环境污染可分为物理污染、化学污染和生物污染三类,其中化学污染是主要影响因素,大量化学物质进入环境是造成化学污染的主要原因。

化学产生了许多新的物质,据统计,化学物质每年还以几千种的速度递增,而且已有超过10万种的化学物质进入了人类环境。

新的物质的出现固然丰富了人们的世界,然而对于生态平衡来说,无疑是一种沉重的负担。

在生物圈中有着一种平衡,物质在之中流动构成平衡。

然而新物质的出现将会使得生态圈循环链遭到影响以及破坏,一些物质是难以分解的,如塑料袋、电池等,一旦进入土壤中,必将成为长期残存的破坏环境的有害因素。

同时通过一些媒介,化学污染也因此大范围传播,在南极企鹅体内甚至也发现了有毒化学物质。

另外,在日常生活中,如,外泄,燃放,等等都对空气造成了污染。

新年之际人们燃放,在娱乐的同时也释放了大量的等。

是近年来重要的之一,它可以在硫磺燃烧的条件下生成无色、有刺激性气味,溶解在水中会形成进而形成。

有很大的危害,能直接破坏农作物、森林、草原,使土壤、湖泊酸化,还会加速建筑物、桥梁、、运输工具及电信电缆的腐蚀。

此外,易被湿润的粘膜表面吸收生成、硫酸。

对眼及呼吸道粘膜有强烈的刺激作用,会引起,严重时会使人死亡。

由此可见,化学不但污染空气,还影响着人们日常的生命活动。

其次,的排放也是空气的又一大实例。

在机动车中燃烧燃料产生的高温条件下,空气中的氮气往往也参与反应,从而产生,又易氧化生成的是有刺激性气味的,而且是形成的主要因素之一,也是的来源之一,也是主要的之一,对空气造成了极大的影响。

尾气中还含有,和碳在一定气象条件下受太阳作用,产生出一种具有刺激性烟雾,称为,这种物质也会对人体造成危害。

然而,不仅对人产生危害,对植物也有毒害作用,尾气中的臭氧、过氧基硝酸脂,可使植物叶片出现坏死病斑和枯斑。

乙烯可影响植物的开花结果。

最贴近身边的那要说是对空气的污染了。

装修使用的油漆等材料都是通过化学成分的混合反应制取而成的,其中最重要的是甲醛、苯等。

甲醛具有强烈气味,吸入高浓度甲醛后,会出现呼吸道的严重刺激。

皮肤直接接触甲醛,可引起皮炎。

经常吸入少量甲醛,能引起。

苯是一种无色、具有特殊芳香气味的液体。

长期吸入苯能导致。

并且根据调查,我国每年由引起的死亡人数已达11万,装修的已经被列入对公众危害最大的五种之一。

2.2化学对食品的影响“民以食为天”,随着都市化进程加快,生态平衡系统的逐年破坏,尤其是环境卫生和人类环境恶化,加之食品和水供应减少和其他人为因素,食品安全的形式已经变得非常严峻。

瘦肉精事件、苏丹红事件还有近年来话题不断的地沟油等冲击着人们的神经。

社会经济的发展、人们生活质量的提高的同时,食品安全越来越成为人们关注的社会热点问题。

由于我国食品生产、加工和流通行业起步较晚,技术和法律法规都不完善,近年来我国的食品安全问题日益突显出来。

而这些食品问题的出现,大多因为化学加工的滥用以及乱用。

化学在食品中的应用主要表现在化学添加剂上,食品添加剂是指加入食品中的天然或者化学合成物质,其目的是为了改善食品品质、色香味、防腐和满足加工工艺的需要。

一方面食品添加剂对食品种类和口味的丰富满足了不同消费者的需求,提高了人们的生活质量,但是过量或者是滥用就会对人们的生活产生不良的影响。

例如化学合成防腐剂会对人体造成积累性慢性伤害;同时如果和抗氧化剂同时加入食品中,化学合成防腐剂中的苯甲酸钠和抗氧化剂将会发生反应,形成致癌物质。

另一个会危害人群的做法就是不良商家运用化学手段改变已经腐坏的食品的外观及颜色,试图卖出陈货盈利,而罔顾在这过程中一系列危害人体的因素,这种对化学的乱用令人发指。

例如黑心鸭血的制作、毒豆芽的制作等。

同时,转基因食品问题也不容忽视,尽管目前人们食用转基因食品没有出现很大的问题,但是这种对于食品基因的改变,打破了生态的平衡,对于人们身体的影响也许是长期的无形的,所以不得不警惕这一类食品。

曾经就有新闻报道过食用了转基因饲料的母猪因此生育减少,下崽的数量仅为原来一半,如果类似情况出现在人类身上,未来令人堪忧。

3如何使好化学这把“双刃剑”化学与人们的生活息息相关,对人类生活有巨大影响,化学元素构成了我们这个最基本的世界,化学技术推动了人类社会的发展。

我们享受着化学给我们带来的一切,但也承受着它给我们带来的一切。

如今人类生存环境面临着巨大挑战,如何使好化学这把剑是当务之急。

对于化学的使用需要三个方面的主体一块用力,才能够保证化学未来良好的使用与发展。

3.1政府部门政府需要对化学的使用进行严格的监管,除了设定严格的法律法规,还需要有落实政策,严格执法,不能让影响市场的体制内因素和体制外因素盛行。

杜绝体制内因素的影响,需要防止政府与企业进行“猫鼠串通”,在质检方面睁一只眼闭一只眼;杜绝体制外因素,需要政府加大对产生质量问题的企业的打击力度。

因为社会中总会有一部分人唯利是图,损人利己。

并且根据经济学共同的假定,人都是趋利避害的,一旦有人通过损害产品质量而获得更大利益时,人们便会趋之若鹜。

如果政府不采取强硬的措施让违法者付出更大的代价,在利益面前,相信还是会有很多人选择冒着较小的风险而获取较大的利益。

3.2企业企业必须提高诚信生产经营的意识,坚持在维护消费者合法权益的情况下实现利益最大化,这不仅仅是道德的要求,也是法律的要求。

企业关注点不能只局限于经济利益,也应当承担一定的社会责任。

对于化学产品的使用应该遵循法律法规,要考虑到消费者的状况,而不该一味的只顾及利益。

3.3消费者人们不能仅仅抱怨自己生活质量有多么的不尽人意,而应该提高自己的能力和意识。

消费者应该懂得一些基础的化学知识,学会对消费品进行基本的辨别以及化学在日常生活中的应用。

同时也要增强自己的意识抵制一些滥用化学产品的消费品,而不应该纵容甚至支持,比如明知道路边摊不卫生,却仍然去吃。

如果人们自己也没有保护自己的意识,那么在让化学走向正道的路上将会越来越远。

参考文献:[1]周树慧. 多姿多彩的化学合成材料——把双刃剑[J]. 祖国,2014,04:57.[2]后勇军. 化学是一把双刃剑——重视安全教育和人文教育[J]. 华夏火,2003,12:49-50.[3]邬时民. 食品防腐剂——一把双刃剑[J]. 健康博览,2002,03:37.[4]杨俊杰,张春林,王居仓,王俊明. 农药是把双刃剑[J]. 中国科技信息,1994,04:50-52[5]徐光宪,今日化学何去何从?[J]大学化学,2003.[6]卢荣,化学与环境[M],武汉;华中科技大学出版社,2008.。

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