初三世界历史(上)导言课

3、学习历史的“六何”（6w）法 • 何时（时间，when） • 何地（空间，where） • 何人（人物，who） • 何事（事物，what） • 何因（原因，why） • 如何（怎么，how）
老师对同学们的几点要求：
• • • • • • 春眠不觉晓，上课别迟到； （课前准备：人到、心到、书本文具到） 夜来风雨声，作业按时交。 （今日事今日毕，要认真对待） 笔记加测验，开卷亦重要； （笔记都记在书上，组长每堂课要检查每 学完一主题，开卷测验） • 勤巧作舟楫，学海任逍遥。
1、通过哪些途径了解历史
合作探究: 在日常生活中，同学们能够通过 什么途径来了解历史？
历史影视节目
历史文物、遗 兵马 址 俑
历史图片
历史书籍
历史学习网站推荐
• 中国基础教育网----历史频道 http://www.cbe21.com/subject/history/
• 历史上的今天 http://www1.wst.net.cn/scripts/flex/TodayOnHisto ry • 人民教育出版社初中历史 http://www.pep.com.cn/czls/index.htm • 中国国家博物馆 http://www.nationalmuseum.cn/default1024.htm
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为什么要学历史？ 1.读史使人明智汲取历史智慧 2.忘记历史就意味着背叛-----列宁 3. 传承人类文明 4 .为了提高我们的人文素养,学会做人 5.为了更好地理解我们的国情 6.生活中需要历史 (旅游\收藏) 7.历史是初中阶段的一门重要学科(中考/学分)
三、怎样学习历史（How to study hiຫໍສະໝຸດ Baidutory）?
范冰冰想当“刘胡兰” 《墨攻》在京举行首版海报发布会， 范冰冰扮演的仪仗队队长逸悦堪称是国 产版“贞德”，在乱世战争中献出了年轻 生命。范冰冰不仅在戏中第一次展示了 男孩性格，而且还在采访时用一句话概 括了自己的性格：“如果赶上抗日战争时 代，我一定会成为刘胡兰式的人物，拼死保卫国家。”不久就有人在网 上质疑：“刘胡兰是抗日战争期间为保卫国家牺牲的吗？” 史实：刘胡兰非抗日英雄 记者查阅历史资料，得知刘胡兰生于1932年，曾任山西文水县云周西 村妇救会干部，积极领导土地改革和支援前线的革命活动。1947年1月 12日，军阀阎锡山所在部队发动袭击，刘胡兰被捕后就义，时年仅15岁。 毛泽东当年为其题词：“生的伟大，死的光荣。”影迷笑称范冰冰可能 是因为中学没念完，“知道还有刘胡兰就算对得起老师，就是把刘胡兰 放错了年代，太丢人了。”
——初三世界历史（上）导言课
初中三年，我们需要学习的历史 课内容及分布
• • • • • • • 七年级上册：中国古代史（上） 七年级下册：中国古代史（下） 八年级上册：中国近代史 八年级下册：中国现代史 九年级上册：世界古代史、世界近代史 九年级下册：世界现代史 中招历史考试满分40分
元谋人、北京人、 夏、商、 战国、秦、汉、三国、魏晋南北朝 山顶洞人、河姆 周（春秋）隋、唐、五代十国、元、明、清 渡人、半坡人
读史使人明智， 读诗使人灵秀， 数学使人周密， 科学使人深刻， 伦理之学使人庄重， 逻辑修辞之学使人善辩。
——弗朗西斯·培根（英）
开国领袖毛泽 东之所以文能安邦、 武能定国，在很大 程度上得益于他对 中外历史的深入研 究和领悟。他不仅 驰骋史海，熟读了 古今史籍，还点评 了二十四史。其运 用历史知识之娴熟， 分析现实问题之精 辟，足见历史思维 对一代伟人的影响 之大。
学习历史，我们需要了解什么？
• • • • 什么是历史？ 学习历史的意义？ 从哪里寻找历史？ 怎样学好历史？
一：什么是历史？(what is history?)
• 广义上，历史分为自然 史和社会史（政治、经 济、文化） • 狭义上，历史就是指人 类社会以往的发展过程。
一般意义，历史就是过去发生的事
我们日常生活中的历史
故宫
乐山大佛（四川峨眉山）
长城
立足历史的电影和电视剧
86年版
96年版
历史与古玩
八 大 山 人 （ 清 ） 《 孤 禽 图 》
黄庭坚（北宋）《砥柱铭》
书中的历史
二、为什么要学习历史（why should we learn history）?
“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失，以史为 镜可以知兴替”。(贞观之治) ——唐太宗李世民
诺贝尔物理学奖 获得者杨振宁先生所 研究的“对称与物理 学”课题，在很大程 度上基于他对中国古 代冶金、建筑、文学、 思想观念的了解。他 浓厚的中国古代文化 底蕴对于他发现物理 学科要解决的理论问 题起了重要作用。
赵薇军旗装事件 2001年，赵薇为《时 装》杂志拍摄了一组 照片，有张照片的服 装图案酷似日本军旗， 所以引起了很大争议， 很多人认为赵薇不爱 国。在网络上也引起 了网友的强烈谴责， 于是在舆论的压力下， 赵薇为此事发表了公 开声明，并在媒体上 公开道歉。
网络资源
三、怎样学习历史（How to study history）?
1、通过哪些途径了解历史
课堂和课本、课外历史书籍、参观文物古迹和博物馆、 观看历史专题片和严肃的影视作品、网络视频、口述 历史、收藏文物„„
2、方法建议 • 1)读:精读教材,由厚到薄,不留死角 • 2)记:动脑记忆、思考 • 3)听:先预习，然后上课有针对性地听 • 4)写:做好课堂笔记 • 5)讲:上课集中探讨,大胆发言 • 6）温：课后认真复习（提问）
听课的最高境界!!!!!!! 祝：同学们
在快乐中学习，
在学习中享受，
在享受中成长！
Yesterday is history, tomorrow is misery, only today is a gift !