六年级上册语文课件-写事作文(共26张PPT)-人教(部编版)
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考试系列作文二：记事篇
脱口秀---绕口令PK赛
司小四和史小世
司小四和史小世， 四月十四日十四时四十上集市， 司小四买了四十四斤四两西红柿， 史小世买了十四斤四两细蚕丝。 司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。 史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿 司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，
法国著名雕塑家奥古斯特罗丹说“世界上并不是缺少美， 而是缺少善于发现的眼睛”只要有
一颗美好的心人生的任何地方都能够发现幸福。同学们， 生活中你们发现了哪些美呢？题目自拟，文体不限，诗歌除 外，500字左右。
THANK YOU
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书 到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但 它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老 大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走，不知 路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造 奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪明在 于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须要在 耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻 想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成功的 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子， 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳
报告、克格勃、小内奸……她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。
其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己
：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁
杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”
（180）
范文示例
我的人生是一片湛蓝的天空，曾经感动过我的往事，就是那 夜空上闪烁的星星。其中有一颗星星，在我的夜空中放射着灿烂 的光芒。
这时，有一位妇女带着她的孩子来捐款，看到许多人围着捐 款箱，就问旁边的一位老大爷发生什么事了，老大爷说：“一个 小乞丐在捐款呢。”妇女凑到前面，看到小乞丐的样子，就对她 的孩子说；“莹儿，把这两百元钱拿去，一百元放到捐款箱里， 一百元放到那个大哥哥桶里。”孩子听妈妈说了，一张塞到捐款 箱里，另一张放到乞丐的小桶里。乞丐对孩子说：“谢谢。”又 把那一百元钱放进捐款箱。
二、成面
以确定的重点作为突破口，通过多种描写、 联想想象、融入议论抒情等方法， 化点成面.
来自百度文库
简少单
创 丰多富
造 生大动
平小淡
力
普无通
新有颖
创作方法
1、交代事情的经过，让别人明白你写了一件什么事情。 2、记叙过条理一定要清晰，安排好层次。适当的分段。 3、深入思考寻找文章的深意。
宝典——让描写丰富起来
原句：她骂他是笨蛋。
添加“语言描写”
她骂他道：“你真是一个混蛋！” （11）
添加“动作描写”
她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（18）
添加“肖像描写”
她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目， 用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” （37）
添加“心理描写”
她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地
一位老大爷感动地说：“孩子，你有这份心就行了，不要再 捐了。你的钱来得不容易啊！”乞丐说：“我是不容易，可灾区 的孩子更不容易啊！”看到这一幕，在场的很多人都流下了感动 的泪水，纷纷踊跃捐款。乞丐微笑着，慢慢地向大街上移走了。
看着小乞丐的背影，我忽然觉得他一下子变得高大起来，那 份感动始终萦绕在我的内心。
告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是
忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真
是一个混蛋！”
（71）
添加“场景描写”
真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄
别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，
当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小
那是在5.12汶川大地震之后，街头的一角，募捐现场来了一个 小乞丐。这位小乞丐是个残疾人。他失去了双腿，下半身套了半 截皮胎，皮胎上还放了一个装有硬币和毛票的小桶。他用绳子将 皮胎挂在肩上，就这样以手当脚，慢慢地挪到募捐现场来的。
现场的工作人员看到小乞丐，全都站起来了。等小乞丐挪到捐 款现场的时候，有一位工作人员忍不住地说：“你这小鬼，这 儿是捐款现场，不是大街上。”小乞丐好像没听到一样，把小 桶里的硬币一枚一枚地慢慢塞进捐款箱。看到小乞丐的举动， 全场鸦雀无声。
怎么样从“点”变成“面”
面
点
事件开始
定点图示
题意点
结束
成面图示
题意点
开始
结束
写作常见程序
审题 写什么事？ 怎么写
写作
写作正确思考程序
审题 写什么事？ 这事写什么？
怎么写？ 写作
一、定点
当事件已经确定后，先别忙着写作，而是确定事件的重点（亮 点）在哪里。
事件的重点就是事件中最能表现题意和中心的部分，这个重点就 应该成为作文的写作范围，成为作者思考的主体内容，其余内容就不 必多考虑或忽略不计。
史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。
• 柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。 • 有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头
牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。 牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼， 半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老 六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上 油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。
考试系列作文二：记事篇
脱口秀---绕口令PK赛
司小四和史小世
司小四和史小世， 四月十四日十四时四十上集市， 司小四买了四十四斤四两西红柿， 史小世买了十四斤四两细蚕丝。 司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。 史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿 司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视，
法国著名雕塑家奥古斯特罗丹说“世界上并不是缺少美， 而是缺少善于发现的眼睛”只要有
一颗美好的心人生的任何地方都能够发现幸福。同学们， 生活中你们发现了哪些美呢？题目自拟，文体不限，诗歌除 外，500字左右。
THANK YOU
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书 到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但 它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老 大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走，不知 路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造 奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪明在 于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须要在 耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻 想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成功的 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子， 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳
报告、克格勃、小内奸……她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。
其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己
：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁
杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”
（180）
范文示例
我的人生是一片湛蓝的天空，曾经感动过我的往事，就是那 夜空上闪烁的星星。其中有一颗星星，在我的夜空中放射着灿烂 的光芒。
这时，有一位妇女带着她的孩子来捐款，看到许多人围着捐 款箱，就问旁边的一位老大爷发生什么事了，老大爷说：“一个 小乞丐在捐款呢。”妇女凑到前面，看到小乞丐的样子，就对她 的孩子说；“莹儿，把这两百元钱拿去，一百元放到捐款箱里， 一百元放到那个大哥哥桶里。”孩子听妈妈说了，一张塞到捐款 箱里，另一张放到乞丐的小桶里。乞丐对孩子说：“谢谢。”又 把那一百元钱放进捐款箱。
二、成面
以确定的重点作为突破口，通过多种描写、 联想想象、融入议论抒情等方法， 化点成面.
来自百度文库
简少单
创 丰多富
造 生大动
平小淡
力
普无通
新有颖
创作方法
1、交代事情的经过，让别人明白你写了一件什么事情。 2、记叙过条理一定要清晰，安排好层次。适当的分段。 3、深入思考寻找文章的深意。
宝典——让描写丰富起来
原句：她骂他是笨蛋。
添加“语言描写”
她骂他道：“你真是一个混蛋！” （11）
添加“动作描写”
她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（18）
添加“肖像描写”
她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目， 用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” （37）
添加“心理描写”
她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地
一位老大爷感动地说：“孩子，你有这份心就行了，不要再 捐了。你的钱来得不容易啊！”乞丐说：“我是不容易，可灾区 的孩子更不容易啊！”看到这一幕，在场的很多人都流下了感动 的泪水，纷纷踊跃捐款。乞丐微笑着，慢慢地向大街上移走了。
看着小乞丐的背影，我忽然觉得他一下子变得高大起来，那 份感动始终萦绕在我的内心。
告诫自己：不要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是
忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真
是一个混蛋！”
（71）
添加“场景描写”
真是冤家路窄，刚好在操场上俩人不期而遇，由于上次她发现他抄
别人的作业，便报告了老师，结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天，
当着这么多同学的面，他竟然嬉皮笑脸地拦住她，一个劲地说她是：小
那是在5.12汶川大地震之后，街头的一角，募捐现场来了一个 小乞丐。这位小乞丐是个残疾人。他失去了双腿，下半身套了半 截皮胎，皮胎上还放了一个装有硬币和毛票的小桶。他用绳子将 皮胎挂在肩上，就这样以手当脚，慢慢地挪到募捐现场来的。
现场的工作人员看到小乞丐，全都站起来了。等小乞丐挪到捐 款现场的时候，有一位工作人员忍不住地说：“你这小鬼，这 儿是捐款现场，不是大街上。”小乞丐好像没听到一样，把小 桶里的硬币一枚一枚地慢慢塞进捐款箱。看到小乞丐的举动， 全场鸦雀无声。
怎么样从“点”变成“面”
面
点
事件开始
定点图示
题意点
结束
成面图示
题意点
开始
结束
写作常见程序
审题 写什么事？ 怎么写
写作
写作正确思考程序
审题 写什么事？ 这事写什么？
怎么写？ 写作
一、定点
当事件已经确定后，先别忙着写作，而是确定事件的重点（亮 点）在哪里。
事件的重点就是事件中最能表现题意和中心的部分，这个重点就 应该成为作文的写作范围，成为作者思考的主体内容，其余内容就不 必多考虑或忽略不计。
史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。
• 柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。 • 有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老六，拉了六头
牛；来了仇老六，提了六篓油；来了尤老六，背了六匹绸。 牛老六、侯老六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼， 半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油，油坏了尤老 六的绸。牛老六帮仇老六收起油，侯老六帮尤老六洗掉绸上 油，拴好牛，看好猴，一同上楼去喝酒。