小学六年级语文词语总复习

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部编版小学语文六年级下册单元复习知识总结(全册)

部编版小学语文六年级下册单元复习知识总结(全册)

一清二楚 头晕目眩 诚心诚意
软弱无力 雄壮有力
八、在括号里填入合适的词语
( 简陋 ) 的帐篷 ( 寂寞 ) 的生活
( 野蛮 ) 的宴会 ( 绝望 ) 的心情
( 热切 ) 的听众 ( 精彩 ) 的历险
( 无聊 ) 的谎话 ( 荒唐 ) 的故事
( 兴奋 ) 的话题 ( 嘲弄 ) 的口吻
九、量词
一( 道) 锁
昏暗——明亮 焦急——镇定
兴奋——沮丧 沉郁——开朗
惆怅——振奋 惊惶——坦然
荒凉——繁华
伶伶俐俐——笨手笨脚
八、成语
千门万户
九、在括号里填入合适的词语
( 斜斜 ) 的太阳 ( 凝然 ) 的双眼
( 春天 ) 的早晨 ( 揉动 ) 的衣服
( 绽开 ) 的泡沫 ( 时光 ) 的脚步
( 千门万户 ) 的世界
{
{
删( 删除) 柳( 柳树)
袭( 袭击) {
袋( 口袋)
剔( 剔除) {
赐( 赏赐)
四、多音字组词???á ( 划船源自 划{???à ( 计划)
??á??( 困难) 难{
??à??( 灾难)
??é? ( 折耗) 折{
??é? ( 百折不挠)
五、近义词
畏惧——恐惧
凄凉——凄惨
安慰——宽慰
梗概——大概
挪移——移动 昏暗——阴暗 焦急——着急
盼望——渴望 吓唬——恐吓 兴奋——亢奋
原谅——谅解 耽搁——耽误
绽开——绽放 沉郁——阴郁
急遽——急忙 消逝——消失
惊惶——惊恐 荒凉——萧条
阳光明媚——艳阳高照 七、反义词
聪明——愚蠢 匆匆——慢慢
蒸融——凝固 空虚——充实

(完整word版)人教版小学六年级语文总复习资料(完整版含标准答案)

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六.下面是广告中运用的成语,你能写出正确的成语吗?
百衣百顺(百依百顺)闲妻良母(贤妻良母)默默无蚊(默默无闻)
乐在骑中(乐在其中)语过添情(雨过天晴)牙口无炎(哑口无言)
无胃不至(无微不至)食全食美(十全十美)天尝地酒(天长地久)
饮以为荣(引以为荣)触幕惊新(触目惊心)诗情花艺(诗情画意)
七.成语对对子。(注意对仗要工整,意思要相对)。
11.关心别人,给人衣食。(解衣推食)
12.衣食精美,生活奢侈。(锦衣玉食)
13.心中有事,吃饭不香。(食不甘味)
14.怕卡喉咙,不敢吃饭。(因噎废食)
15.肚子饥饿,来不及挑选食物。(饥不择食)
二.直写出下面代称的含义
“杏林”指医生“桃李”指学生(指自己所教的学生)“肝胆”指真心
“千金”指女儿(敬称别人的女儿)“高足”指学生(敬称别人的学生)
“汗青”指史册 “杜康”指美酒 “红豆”指相思 “手足”指弟兄
三.巧填成语。
1.填叠词。
威风凛凛 忠心耿耿 风尘仆仆 千里迢迢
衣冠楚楚 大名鼎鼎文质彬彬 人才济济
2.说了不算,不守信用。(自食其言)
3.自己劳动,养活自己。(自食其力)
4.吃饱肚子,不做事情。(饱食终日)
5.衣食简单,生活俭朴。(布衣蔬食)
6.盛了汤饭,慰劳军队。(箪食壶浆)
7.衣食粗劣,生活穷困。(恶衣恶食)
8.刻苦努力,忘了吃饭。(发愤忘食)
9.不去睡觉,忘了吃饭。(废寝忘食)
10.吃的穿的,都很富足。(丰衣足食)
小学六年级语文总复习(完整版含答案)
(一)字、词
一.改正下列成语中的错别字。
直接了当(截) 换然一新(焕) 道貌暗然(岸) 既往不究(咎)
别出心栽(裁) 礼上往来(尚) 难以名壮(状) 色厉内茬(荏)

小学六年级语文期末词语积累总复习题1

小学六年级语文期末词语积累总复习题1

六年级语文词语积累总复习题构词方式积累。

AABB根据意思在( )里填写AABB式成语。

文章篇幅长(洋洋洒洒)规模气势大(浩浩荡荡)草木长得好(郁郁葱葱)光明而正大(堂堂正正)行动不正当( 偷偷摸摸)说话不流利(结结巴巴)某种说法挂口头( ) 人来人往很热闹( )意见不同不敢说( ) 全部情况全过程( )ABCC AABC成语填空:(心)服(口)服(以)德(报)德(以)讹(传)讹(以)牙(还)牙(倚)老(卖)老(将)计(就)计神(乎)(其)神精(益)(求)精痛(定)(思)痛欺(人)(自)欺将(门)(有)将日(复)(一)日微(乎)(其)微按要求写成语(至少五个)1、描写人物仪表的:衣冠楚楚2、反映人物优秀品质的:3、反映技艺高超的:4、反映朋友间情宜深厚:5、反映景色优美的:按词语的概念从大到小排列下列词语。

1.公共汽车车交通工具汽车2.双色圆珠笔圆珠笔文具笔3.苹果树果树植物树4.昆虫动物蚊子生物5.小钢刀小刀刀旧小钢刀6.字典工具书《新华字典》中文字典7.男人男孩子小学二年级男生人8.小学语文课本书语文书书籍二、找出下面每组词中不是同一类的词,在下面划上横线。

1.骨科儿科内科外科财务科2.手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪3.屋子桌子椅子柜子床4.工人青年农民教师解放军5.法语外语英语日语俄语6.汽油柴油机油煤油菜油在下面每组词语中,用横线划出不是同一类的词语。

(1)录音机电视机录像机电话机(2)西红柿西瓜梨挑子(3)大学中学小学学生(4)崇高狼狈理想矫健(5)球类乒乓球足球排球(6)萝卜青菜蔬菜包心菜把词语按一定顺序排列:2、准备活动领奖品冲到起跑3、全部没有少数一半多数4、头部身体上身牙齿嘴八、用_____划出不是同一类的词:1、梅花兰花菊花雪花荷花2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟3、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》4、矮懒高胖瘦5、米饭稻子面条包子大饼带言语的词语(三)言(两)语(只)言(片)语(花)言(巧)语(胡)言(乱)语(流)言(蜚)语(豪)言(壮)语(甜)言(蜜)语(污)言(秽)语(风)言(风)语反义词构成的词语:动静胜()()失是()言()黑()进()生()死()上下左右凹凸异同优劣远近轻重哭笑近义词构成的成语:进入清()()白()悟聚()合()停()在下面括号里填上恰当的量词,量词不能重复一()闪电一()风光一()胡子一()对联一()油画一()学问一()闹剧一()油井一()琵琶一()塑像一()长谈一()菜田各用一个字,表示各动物的住所狗(窝)蛇(洞)羊(牢)兔(窟)牛(栏)猪(圈)马(厩)虎(穴)鸡(笼)人体各部分的名称,给以巧妙的喻意,读后让人回味无穷。

小学六年级语文总复习资料完整版含答案

小学六年级语文总复习资料完整版含答案

小学六年级语文总复习〔完整版含答案〕〔一〕字、词一.改正以下成语中的错别字。

直接了当〔截〕焕然一新〔焕〕道貌暗然〔岸〕既往不究〔咎〕别出心栽〔裁〕礼上往来〔尚〕难以名壮〔状〕色厉内茬〔荏〕如火如茶〔荼〕因地治宜〔制〕推心至腹〔置〕纷至踏来〔沓〕原形必露〔毕〕谈笑风声〔生〕委屈求全〔曲〕金壁辉煌〔碧〕二.直写出下面代称的含义“杏林〞指医生“桃李〞指学生〔指自己所教的学生〕“肝胆〞指真心“千金〞指女儿〔敬称别人的女儿〕“高足〞指学生〔敬称别人的学生〕“汗青〞指史册“杜康〞指美酒“红豆〞指相思“手足〞指弟兄三.巧填成语。

1.填叠词。

威风凛凛忠心耿耿风尘仆仆千里迢迢衣冠楚楚大名鼎鼎文质彬彬人才济济2.填恰当的字。

一贫如洗视死如归对答如流倒背如流巧舌如簧度日如年心急如焚守口如瓶胆小如鼠3.填上表示动物名称的字,组成成语。

亡〔羊〕补牢飞〔蛾〕扑火〔牛〕刀小试童颜〔鹤〕发金〔蝉〕脱壳门可罗〔雀〕〔马〕到成功浑水摸〔鱼〕4.填上及人体有关的字,组成成语。

尖〔嘴〕猴〔腮〕〔皮〕开〔肉〕绽〔唇〕枪〔舌〕剑劈〔头〕盖〔脸〕〔肝〕〔胆〕相照扬〔眉〕吐气〔趾〕高气扬千钧一〔发〕5.填颜色,组成语。

〔银〕装素裹〔绿〕树成荫万古长〔青〕〔紫〕气东来灯〔红〕酒〔绿〕半〔青〕半〔黄〕面〔红〕耳〔赤〕姹〔紫〕嫣〔红〕〔青〕山〔绿〕水〔白〕纸〔黑〕字〔青〕〔黄〕不接〔黑〕〔白〕清楚6.“然"字组合。

〔潸〕然泪下〔勃〕然大怒〔油〕然而生〔轩〕然大波〔庞〕然大物〔泰〕然处之〔寂〕然无声〔愤〕然不顾〔截〕然不同〔蔚〕然成风7.在下面括号内填上一个数,组成成语,并使各等式成立。

〔一〕步登天+〔八〕面玲珑﹦〔九〕霄云外〔一〕触即发+〔六〕亲不认﹦〔七〕窍生烟〔五〕体投地-〔一〕毛不拔﹦〔四〕通八达〔五〕花〔八〕门-〔两〕面〔三〕刀﹦〔三〕令〔五〕申四.看图猜成语。

颠三倒四网开一面迫在眉睫蒸蒸日上点到为止五.补充句子1.失之毫厘,谬之千里2.得道多助,失道寡助3.前人栽树,后人乘凉4.兼听则明,偏听则暗5.人无远虑,必有近忧6.近朱者赤,近墨者黑7.乘兴而来,败兴而归8.远在天边,近在眼前9.不鸣则已,一鸣惊人10.一着不慎,满盘皆输11.不以为耻,反以为荣12.己所不欲,勿施于人六.下面是广告中运用的成语,你能写出正确的成语吗?百衣百顺〔百依百顺〕闲妻良母(贤妻良母) 默默无蚊〔默默无闻〕乐在骑中〔乐在其中〕语过添情〔雨过天晴〕牙口无炎〔哑口无言〕无胃不至〔无微不至〕食全食美〔十全十美〕天尝地酒〔天长地久〕饮以为荣〔引以为荣〕触幕惊新〔触目惊心〕诗情花艺〔诗情画意〕七.成语对对子。

小学六年级语文重要知识点

小学六年级语文重要知识点

小学六年级语文重要知识点小学六年级语文重要知识点一、生字组词毯tǎn(地毯、绿毯、毛毯)陈chén(陈旧、陈列、陈述)裳shang(云裳、衣裳、红裳)虹hóng(霓虹、彩虹、长虹)蹄tí(牛蹄、马蹄、蹄子)腐fǔ(豆腐、腐败、腐烂)稍shāo(稍等、稍微、稍纵即逝)微wēi(微妙、微笑、轻微)二、多音字行(háng)(一行)(xíng)(行动)勒(lè)(勾勒)(lēi)(勒马)蒙(mēng)(蒙骗)(méng)(蒙受)(měng)(蒙古族)三、近义词渲染—烘托热闹—喧闹明朗—晴朗奇丽—瑰丽疾驰—飞驰回味—体味境界—境地拘束—拘谨四、反义词迂回—径直拘束—自然洒脱—拘谨舒服—难受羞涩—大方五、理解词语清鲜:清爽新鲜。

一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

柔美:柔和而优美。

境界:事物所到达的程度和表现的情况。

迂回:回旋、盘绕。

洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。

崇山峻岭:高大陡峭的山岭。

拘束:过分约束自己,态度显得不自然。

六、词语拓展绿草如茵、绿意盎然、绿意葱茏青山绿水、披红挂绿、绿盖叠翠七、句子解析1.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

“碧”是形容青草很绿。

“千里”指草原的范围辽阔无边。

“一”是“全”和“都”的意思。

总起来是说整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。

这句话写出草原辽阔、碧绿的特点。

放眼望去,目之所及,哪里都是绿的,但不因空旷而显得苍茫。

这句话也是这一段的中心句。

2.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

“渲染”“勾勒”均是绘画用语,“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹画面,以取得不同寻常的艺术效果;“勾勒”是指用线条勾画出轮廓。

“翠色欲流”是指青草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机。

老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。

部编六年级语文上册词语复习资料(含答案)

部编六年级语文上册词语复习资料(含答案)

部编六年级语文上册词语复习资料(含答案)一、按拼音写词语。

马蹄铁。

焦糖。

离骚仓。

悬壶济世。

协商。

抱佛脚。

拘束。

地狱庸。

包园。

言犹在耳。

木犊。

无所适从。

武松。

沉淀。

淘汰。

胡言乱语二、写出下面词语的近义词。

天涯:天边。

惊叹:惊异。

柔美:温柔。

清鲜:清新。

洒脱:自由。

疾驰:奔跑。

奇丽:美丽。

明朗:明亮。

无限:无穷。

羞涩:害羞。

愉快:快乐。

拘束:局促。

英勇:勇敢。

散布:传播。

奇异:奇特。

勤勉:努力。

僻静:幽静。

欢悦:高兴。

攀谈:交谈。

静谧:安静。

茂盛:茂密。

追随:跟随。

蕴藏:隐藏。

苍穹:天空。

孕育:孕育。

赠予:赠送。

欢送:送别。

摇曳:摇摆。

旖旎:美丽。

硕大:巨大。

婆娑:优美。

长征:长途跋涉。

等闲:平常。

逶迤:曲折。

开颜:微笑。

进犯:攻击。

险要:危险。

沉着:冷静。

奉命:接受命令。

屹立:矗立。

相继:接连不断。

依托:依靠。

宣告:宣布。

欢跃:欢快。

肃静:安静。

热烈:热情。

瞻仰:仰视。

宏伟:壮观。

赞叹:赞美。

沉思:思考。

沉寂:寂静。

暴露:显露。

憧憬:向往。

浓密:浓厚。

疲倦:疲劳。

发达:繁荣。

猜测:猜想。

紧密:紧凑。

神秘:神奇。

枯萎:凋谢。

干燥:干燥。

抵御:抵挡。

咆哮:怒吼。

惊慌:惊恐。

拥戴:支持。

放肆:放任。

狞笑:狂笑。

沙哑:嘶哑。

精美:精致。

舒适:舒服。

顾惜:珍惜。

抱怨:埋怨。

探望:拜访。

沉思:沉思。

宁静:安静。

嗤笑:嘲笑。

迅速:快速。

喧闹:吵闹。

遮盖:遮挡。

张望:观望。

渺小:微小。

恩赐:赐予。

慷慨:慷慨。

节制:控制。

枯竭:干涸。

感叹:感叹。

威胁:威胁。

设想:想象。

璀璨:灿烂。

遥望:远望。

呼唤:召唤。

放弃:放弃。

宝贵:珍贵。

神圣:神圣。

浓密:浓密。

体验:体会。

滋润:润泽。

照管:照顾。

品尝:尝试。

终究:最终。

眷恋:留恋。

险恶:危险。

归宿:归属。

恭敬:尊敬。

领悟:领会。

洋洋:充满。

清秀:清秀。

纯熟:熟练。

恬静:安静。

情愿:自愿。

陶醉:沉醉。

尴尬:难堪。

虚拟:虚幻。

郑重:严肃。

伶俐:聪明。

盼望:期望。

无端:无缘无故。

期末复习:六年级上册语文第1-8单元重点知识梳理,可打印

期末复习:六年级上册语文第1-8单元重点知识梳理,可打印

期末复习:六年级上册语文第1-8单元重点知识梳理,可打印部编六年级上册第1单元重难点总结一、多音字组词乐lè欢乐yuè乐曲的de他的dì目的似sì似乎shì似的担dān担心dàn担子冠ɡuān桂冠ɡuàn冠军二、近义词热闹-喧闹拘束-拘谨洒脱-潇洒参差-杂乱单薄-瘦弱文思-才思迷蒙-迷茫愁怨-忧愁顺心-遂心孕育-培育摇曳-摇摆旖旎-柔美馥郁-芬芳婆娑起舞-翩翩起舞心驰神往-梦寐以求顾影自怜-顾影弄姿孤芳自赏-自命清高三、反义词热闹-冷清洒脱-拘束羞涩-大方笨拙-灵活幽雅-粗俗参差-整齐迷蒙-清晰暮-晨赠予-索取硕大无朋-微乎其微顾影自怜-妄自尊大孤芳自赏-自惭形秽四、词语积累1. AABB 式词语:熙熙攘攘忽忽悠悠2. 描写绿色的词语:一碧千里翠色欲流3. 描写清高的词语:顾影自怜孤芳自赏自命清高自命不凡顾影弄姿4. 跟想象有关的词语:黄粱美梦痴心妄想异想天开浮想联翩痴人说梦漫无边际胡思乱想五、佳句积累1. 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

2.那些山的线条是那么的柔和,就像那幅只渲染了绿色而没有用墨线勾勒的国画,它无处不在,轻轻地流入云端。

3.我是所有元素的女儿:冬天孕育我,春天让我开放,夏天让我成长,秋天让我困倦。

4. 描写景色的诗句(1)移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

(唐·孟浩然《宿建德江》)(2)黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

(宋·苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)(3)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

(宋·辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)(4)故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

3人教版小学六年级语文词语和成语

3人教版小学六年级语文词语和成语

六年级小学语文总复习词语1、形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然2、描写夏天的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空3、形容秋天的成语:秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习硕果累累4、形容冬天的成语:冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑鹅毛大雪寒冬腊月5、描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立6、描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷7、描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色8、含有云的成语:腾云驾雾壮志凌云、云雾迷蒙风卷残云彤云密布9、描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比10、描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香花红柳绿11、形容长江的成语:一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高12、描写颜色的成语:五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香13、描写雨大的成语:瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨14、描写雪景的成语:鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕15、描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里16、描写月亮的成语:明月清风春花秋月浩月千里风清月朗皓月当空玉兔东升17、描写太阳的成语:夕阳如丹夕阳西下艳阳高照骄阳似火烈日炎炎18、形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜19、形容人很多的成语:人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座20、形容工作认真的成语:一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食21、描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、22、描写人物慌张的成语:心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃23、运动场上的运动员们:针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后24、形容关心他人的:无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义25、描写态度和蔼的:平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面26、描写人物品质成语:平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已27、表示诚信的成语:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗28、描写人物神态的:神采奕奕眉飞色舞炯炯有神眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气没精打采29、形容刻苦学习的成语:废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光30、描写人物仪态、风貌的成语:憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、31、描写人物动作的成语:走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水32、描写友情成语:亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、天涯比邻、一见如故33、源于神话故事的成语:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海34、来源于历史故事的成语:四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵35、来源于寓言故事的成语:拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢36、形容知识丰富、学问深广:学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今37、形容情况紧急的成语:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓38、形容考试的成语:冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼39、表示英勇行为的成语:前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死40、能说会道成语:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝、夸夸其谈、巧舌如簧,能言善辩,信口雌黄,信口开河,牙尖嘴利,语惊四座,娓娓而谈,浮文巧语,喋喋不休,对答如流41、与读书有关的成语:韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书42、精神集中的近义词:全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛一心一意43、有恒心、有毅力的成语:锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断坚持不懈44、形容谦虚的:不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷谨言慎行45、形容骄傲的成语:班门弄斧目空一切目中无人妄自尊大唯我独尊自高自大自鸣得意自命不凡46、表现社会风貌的成语:欣欣向荣万象更新蒸蒸日上日新月异政通人和百废俱兴繁荣昌盛47、描写建筑物的:金碧辉煌鳞次栉比富丽堂皇造型细致古香古色气势雄伟摩天大楼48、含有夸张的:地动山摇惊天动地气吞山河震天动地气壮山河气贯长虹顶天立地49、含有比喻的:呆若木鸡心如刀割泪如泉涌光阴似箭胆小如鼠挥汗如雨视死如归50、形容时间的成语:快:日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝慢:一日三秋、度日如年如隔三秋宝贵:尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金51、以“喜”字开头的:喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外52、含有“笑”意思的:粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑53、描写高兴的:眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈、喜笑颜开谈笑风生兴高采烈54、描写发怒的成语:大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天55、描写害怕的成语:胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄心惊肉跳心惊胆寒56、描写伤心的成语:心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地失声痛哭57、形容焦急不安的:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎迫不及待燃眉之急58、含有意思相近和相反的成语:欢天喜地、开天辟地、惊天动地瞻前顾后、南腔北调、南征北战59、含有“想”意思的:浮想联翩、异想天开、朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想60、含有“快”意思的:一泻千里、风驰电掣、健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变61、含有“拿”意思的成语:强取豪夺、挑肥拣瘦、顺手牵羊、取之不尽62、含有“走”意思的:安步当车、寸步难行、跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚63、含有“兴”字的:兴高采烈、兴致勃勃、兴风作浪、兴师动众、万事俱兴、百废待兴64、含有两个“看” :高瞻远瞩、左顾右盼、东张西望、察言观色、瞻前顾后、熟视无睹、65、形容书的内容精彩的成语:引人入胜、精妙绝伦、扣人心弦、韵味无穷、精彩纷呈、百看不厌66、含有贬义的成语:自私自利、口是心非、狼狈为奸、阴谋鬼计、阳奉阴违、丧家之犬、67、含有褒义的成语:舍己为人、奋不顾身、拾金不昧、赴汤蹈火、万古长存、舍生忘死68、含有两个数字的:三心二意、五湖四海、五花八门、一心一意、横七竖八、七嘴八舌69、含有“一”但不在开头:千钧一发、千虑一得、不堪一击、万众一心、九死一生、万无一失70、含有数字的成语:一箭双雕两面三刀三心二意四面八方五湖四海六神无主七手八脚八方呼应九牛一毛十全十美百战百胜千变万化万紫千红71、含有两个人体器官的成语:狼心狗肺、张口结舌、鸡毛蒜皮、目瞪口呆、七手八脚、瞠目结舌72、形容事物很大的成语:庞然大物、硕大无朋、硕大无比、宏伟壮观73、含有“马”字的:马到成功、快马加鞭、千军万马、五马分尸、走马观花、马革裹尸74、含有两个动物的:鸡飞狗走、虎头蛇尾、生龙活虎、鸡鸣狗盗、羊落虎口、狼狈为奸75、鼠字成语鼠目寸光鼠肚鸡肠鼠窃狗盗投鼠忌器抱头鼠窜獐头鼠目胆小如鼠76、虎字成语:虎视眈眈虎口余生虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾谈虎色变生龙活虎藏龙卧虎77、龙字成语:龙腾虎跃龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥龙蛇混杂望子成龙车水马龙78、蛇字成语:蛇蝎心肠画蛇添足惊蛇入草龙蛇混杂杯弓蛇影牛鬼蛇神打草惊蛇79、牛字成语:牛刀小试牛鼎烹鸡汗牛充栋老牛舐犊搏牛之虻对牛弹琴九牛一毛80、兔字成语;兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟乌飞兔走守株待兔81、做事情有把握的成语:稳操胜券、成竹在胸、胜券在握、十拿九稳、82、形容没有退路的成语:穷途末路、日暮途穷、走投无路、山穷水尽、83、描写房间干净、整洁的成语:一尘不染、窗明几净、焕然一新、洁白无瑕、面目一新、井然有序84、风B雨式的成语:春风化雨、栉风沐雨、斜风细雨、凄风苦雨、暴风骤雨、呼风唤雨85、“不”在第三个的:卓尔不群、永垂不朽、一丝不苟、无微不至、一尘不染、六亲不认86、一、三字是近义词的成语:挑肥拣瘦、赴汤蹈火、抓耳挠腮、扶危济困、丢三落四、唉声叹气87、含有早晚意思的:朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处88、表示稀少的成语不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几微乎其微一麟半爪一丝一毫寥若晨星宁缺毋滥前所未有屈指可数三三两两铁树开花百里挑一沧海一粟千古绝唱89、多字格成语:九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行,始于足下人不可貌相天时地利人和千军易得,一将难求习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨一言以蔽之安乐窝解铃还须系铃人人无远虑,必有近忧静如处女,动如脱兔急来抱佛脚麻雀虽小,五脏俱全宁为鸡首,无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛90、首尾同字的成语:微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻91、成语接龙(“不”字开头):不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命争权夺利利欲熏心(“命”字开头)命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争心安理得得意洋洋92、成语之最(一日三秋)最短的季节。

人教版小学六年级语文总复习知识点汇总

人教版小学六年级语文总复习知识点汇总

小学六年级语文总复习知识点汇总格式词语有X无X:有惊无险有眼无珠有去无回有勇无谋有心无力有X有X:有声有色有板有眼有勇有谋有来有往无X无X:无忧无虑无影无踪无缘无故无边无际无法无天无穷无尽无声无息无拘无束如X如X:如痴如醉如火如荼如诗如画如梦如醉如泣如诉大X小X:大惊小怪大材小用大街小巷大大小小大同小异X风X雨:见风是雨暴风骤雨春风化雨风风雨雨凄风苦雨未风先雨微风细雨X天X地:感天动地上天入地哭天喊地说天道地云天雾地昏天暗地X上X下:承上启下谄上欺下承上启下欺上瞒下欺上罔下一X一X:一心一意一五一十一言一行一朝一夕一针一线一草一木千X万X:千军万马千算万算千山万水千家万户千言万语千辛万苦千秋万代千X百X:千方百计千姿百态千奇百怪千疮百孔千奇百趣ABCD式的词语ABAB:修理修理教训教训整顿整顿批评批评考虑考虑研究研究ABCC:喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲风度翩翩文质彬彬兴致勃勃ABAC:有声有色可歌可泣再接再厉活龙活现全心全意作威作福十全十美AABC:格格不入、格格不吐、官官相护欣欣向荣窃窃私语滔滔不绝恋恋不舍AABB:干干净净清清楚楚实实在在兢兢业业安安稳稳沸沸扬扬千千万万ABB:沉甸甸,白花花,绿油油红彤彤胖乎乎绿油油笑眯眯金灿灿水灵灵黑洞洞①表示直接引用:②表示突出强调:③表示否定或者讽刺:④表示特定称谓:⑤用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。

省略号的作用①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。

破折号的作用1.用以表示对上文的解释说明或补充。

2.表示话题的转变。

3.表示话语的中断。

4.表示声音的延长。

5.表示引出下文。

6.表示总结上文。

7.分行列举,每个分列项前用破折号。

8.用在副标题的前面。

9.用于引文后标明作者。

常见的说明方法常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。

小学六年级语文词语和成语归纳总结及详解(414个)

小学六年级语文词语和成语归纳总结及详解(414个)

小学六年级语文词语和成语归纳总结及详解(414个)第一部分1、清爽:qīng shuǎng。

①、清新凉爽。

②、(心情)轻松爽快。

2、吟诵:yín sòng;有节奏地诵读诗文。

3、唱和:chàng hè ;歌唱时此唱彼和,或以诗词相酬答。

4、瀑布:pù bù;从悬崖或河床纵断面陡坡处倾泻下的水流。

5、陡峭:dǒu qiào;指山势高而陡峻,比喻不平坦。

6、挺拔:tǐng bá。

①、直立而高耸。

②、强劲有力的。

7、身躯:shēn qū;身体;健壮的身躯。

8、精致:jīng zhì;精巧细致。

9、蕴含:yùn hán;包含在内。

10、侠客:xiá kè;指旧时武艺高强、讲义气的人。

11、静谧:jìng mì;形容静寂无声。

12、追随:zhuī suí;跟随。

13、小巷:xiǎo xiàng;巷:胡同。

14、俏丽:qiào lì:(人)的面孔俊俏美丽。

15、烘烤:hōng kǎo;用火燥物。

16、音韵:yīn yùn。

①、和谐的声调、韵律;诗文的音节起伏转折。

②、汉字发音的声、韵、调。

17、演奏:yǎn zòu;用乐器表演。

18、探索:tàn suǒ;多方寻求答案,解决疑问。

19、勤勉:qín miǎn;勤奋。

勤:做事尽力,不偷懒。

20、漫游:màn yóu;随意游玩,漫无目的的游走。

21、亲吻:qīn wěn;因爱慕而以唇接触。

22、神奇:shén qí;神妙奇特。

23、优雅:yōu yǎ 。

①、(指物)优美雅致。

②、(指人)优美高雅。

24、辨认:biàn rèn;分析辨别并做出判断。

25、清新:qīng xīn;清爽而新鲜;诗词用语新颖,不落俗套。

六年级语文词语复习资料[人教版]

六年级语文词语复习资料[人教版]

三、词语词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。

能按要求给词语进生归类。

(一)、累积词语:词是能够独立运用的最小语言单位。

每篇课文后边要求谈谈写写的词语,都应当正确地读写及累积。

(二)、理解词语:理解词语的方法:(1)弄清这个词语中,两个重点性的字的意思,而后考虑整个词语的意思。

例凝思倾听这个词,此中谛是认真的意思,整个词语的意思是集中注意力认真地听。

(2)有些词不可以光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。

例:目瞪口呆这个词经常用来比喻吃惊的样子,而不可以只从字面上去理解。

(3)要联合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。

如:这茶叶的香味吓煞人。

嫩叶好像一条青龙上下翻飞,煞是漂亮。

前一个煞是杀的意思,后一个煞是极的意思。

一、辨析词义辨析词义的方法:(1)要搞清词语的感情色彩。

例:团结和勾通,都有一个为了一个目的联合和结合的意思。

团结用于好的方面,而勾通用于坏的方面,指进行不正当的活动而暗中联合。

(2)注意运用的对象。

如:尊敬和爱抚,前者用于党、领袖、英豪,后者用于老一辈对后辈。

(3)注意范围的大小。

如:辽阔和广阔,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。

(4)注意程度的轻重。

如:喜欢和热爱,都有喜好某事某物之意,但热爱比喜欢的程度重。

(5)考虑词语搭配的习惯。

如提升水平,改良方法,改良生活等。

二、用词造句要做到:(1)正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留意这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。

(2)把意思表达完好。

三、词语的归类或摆列,常有的能够从词语所代表事物的性质、特色、用途、观点大小,有关相对关系等方面来考虑。

练习(一)填字成词。

风流()洒气()轩昂神()奕奕满面()光威风()()容颜()()温()尔雅心地()良大方一元()始万象()新桃()柳()阳似火暑气()人秋高气()万里()云无()光阴()流尺()寸阴水中()月()静雷霆万()抛好()()高屋建()风采()()芳草如()涸波()渺海底()针排山()海()()()一望风平旋()转()诗词歌()波光()()笔走()()娓娓而()海()天()()()生辉交()言()一目()然开()明义琴()书()人定()天()人高峰()水炉火()青龙()一气()()生()妙笔()()中开河()()其谈之谈拾人()()老生()()友如云来宾()()一见如()()形影不()难舍难()而()得()应()左右逢()不()开门见()胸有()(()文思如()风雪交()棋逢()()()()如生胡()乱()贵客满()一往()深情同()()言()意()意在()()冷气虎()头头是无()()相见恨一望要言浮想()(二)按要求写成语(起码五个)1、描绘人物仪表的:2、反应人物优异质量的:3、反应技艺高明的:4、反应朋友间情宜深沉:5、反应风景优美的:(三)写近义词:开辟()气势()平和()沉醉()烦躁()害羞()繁忙()舒适()闪耀()介绍()推却()茂盛()喜好()适合()平常()平稳()信服()挖掘()隆重()整理()援救()珍惜()光阴()宽大()凝集()向往()火热()不卑不亢()五彩缤纷()转瞬间()(四)写反义词:喜好()珍爱()保护()沉痛()实质()成功()处罚()优异()纯净()单一()独到()繁忙()奉献()兴盛()干燥()崇高()广袤()害羞()简陋()强健()结实()尊敬()浪漫()利索()灵便()浓烈()有时()朴实()勤劳()轻快()清楚()高深()衰老()轻微()贤惠()雪白()赞成()崭新()真挚()暴跳如雷()笑容可掬()文质彬彬()(五)词语搭配:()的火焰()的阳光()的天空()的头发()的话语()的成就()的建筑()的态度热忱的()热闹的()和蔼的()亲近的()丰富的()丰盛的()热烈的()剧烈的()创建()更正()坚持()维修()正直()固守()整理()制造()勤苦地()耐心地()困难地()无情地()静静地()忘我地()深情地()专心地()三、选词填空:1爱惜珍爱珍惜他从小就养成了一种()书本的习惯。

部编版六年级上册语文词语总复习归纳

部编版六年级上册语文词语总复习归纳

枯燥
抵抗
赞叹—— 沉思——
沉寂——
暴露——
憧憬—— 浓密——
疲倦——
发达——
猜测—— 紧密——
神秘——
枯萎——
干燥—— 抵御——
咆哮——怒吼 惊慌 惊惶 拥戴——拥护 放肆——放纵 狞笑——奸笑 沙哑 嘶哑 精美——精致 舒适——舒服 顾惜——爱惜 抱怨——埋怨 探望——探视 沉思——深思 宁静——平静 嗤笑——讥笑 迅速——急速 喧闹——热闹 遮盖——隐藏 张望——观望 渺小——微小 恩赐——赏赐 慷慨——大方 节制——克制 枯竭——干涸 感叹——感慨 威胁——恐吓 设想——假想 璀璨——灿烂 遥望——远望 呼唤——召唤 放弃——舍弃 宝贵——珍贵 神圣——庄严 浓密——稠密 体验——体会 滋润——滋养 照管——照料
词语专项训练
一、按拼音写词语。
mǎ tí 马蹄
xuàn rǎn 渲染
pí juàn 疲倦
bào yuàn 抱怨
máo wū 茅屋
hūn chén 昏沉
shuāi jiāo 摔跤
xié shāng 协商
jǔ sàng 沮丧
yàn yǔ 谚语
shǎ shì 傻事
jiě sàn 解散
qiào lì 俏丽
风雨同舟—背信弃义 断断续续—连绵不断 波涛汹涌—风平浪静
恍然大悟—百思不解 马马虎虎—仔仔细细 洒脱—拘谨、拘泥
放肆— 约束、收敛 难— 易
暖—寒
死—活
四、我来选词填空。 平静 安静 寂静 宁静 幽静
1.我和妈妈一起漫步在( 幽静 )的林荫小道。 2.一丝风也没有,湖面( 平静 )得像一面镜子。 3.傍晚,游人散尽,这儿又恢复了( 宁静 )。 4.六(1)班的同学正在做作业,教室里( 安静 )极了。 5.冬天的夜晚,山村里( 寂静 )得很。

六年级语文上册复习知识点归纳总结(8篇)

六年级语文上册复习知识点归纳总结(8篇)

六年级语文上册复习知识点归纳总结篇1yù gng jiàn pái huái易错字音:子 聿 躬 行 一 鉴 开 徘 徊易错字: 子 聿 躬 行 一 鉴 开 徘 徊 终觉浅 老始成易考点:1、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品,是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。

这首诗深信导阐述了知与行之间的关系。

这首诗告诉人们:做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神,一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学习的人。

《观书有感》是宋代著名理学家朱熹的作品。

这首诗以暗喻的手法,借半亩方塘明净的形象来壁喻读书体会。

这首诗告诉我们,正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈,人需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁、更加敏锐。

2、背诵全诗及诗意。

《冬夜读书示子聿》字词注解示:教导、告诫;子聿:陆游的小儿子;学问:指读书学习无遗力:用出全部力量,没有一点保留。

始:才。

纸:书本。

终:到底,毕竟。

觉:极,最。

浅:少。

绝知:深入;透彻的理解。

躬行:亲自实践。

全诗意思:古人做学问是不遗余力的。

终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。

从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。

《观书有感》字词注解方塘:方形的水塘,又称半亩塘。

渠:它。

指方塘里的水。

哪得:怎么会。

清如许:这样清澈。

鉴:镜子为:因为。

(这句是说天的光和云的影反映在塘水之中,不停地变动,犹如人在徘徊。

)全诗意思:半亩大的方形池塘像一面镜子被打开,蓝天白云的影子倒映在吃面上,来回移动。

请问这池塘里的水怎么会这样清澈?因为有水从源头不断流来,从而成了活水。

拓展:1、来自古诗的成语:粉身碎骨 山重水复 万紫千红 柳暗花明 春色满园 不拘一格2、人物简介:陆游:字务观,号放翁。

汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名诗人。

与王安石、苏轼、黄庭坚并称“宋代四大诗人”,又与杨万里、范成大、尤袤合称“南宋四大家”。

部编人教版六年级上册语文 期末复习专项知识点梳理3 词语

部编人教版六年级上册语文 期末复习专项知识点梳理3 词语
3.有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。(这句话运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了忽然起风的情景,这其实是作者兴奋、激动心情的写照。)




1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(这句话使用了作比较的说明方法,说明人类的活动范围是非常有限的,也说明了地球对于人类非常珍贵,人类应该保护地球。)
2.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”(这段话是对桑娜的心理描写,省略号的连续运用,表明桑娜当时的心理活动时断时续,逼真地写出了桑娜的不安。透过桑娜的心理活动,我们能充分感受到生活给桑娜带来的压力,感受到桑娜宁愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心灵。)
2.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。(“青山”指的是苍翠浓郁、绿意荡漾的高山。“不老”指的是不会衰老。这里运用了拟人的修辞手法,表面上是说青翠的高山永远不会衰老,实际上是暗示着某种精神与世永存。老人不仅留下了青山,还留下了与环境做斗争的不屈精神和绿化环境、保护家园的奉献精神。老人的精神不老,青山也必将长青。)
巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生




形容认真的词语:
全神贯注目不转睛聚精会神郑重其事专心致志一丝不苟
形容不认真的词语:
囫囵吞枣粗枝大叶不求甚解走马观花敷衍了事三心二意
二、近义词。
第一单元
凝视——凝望单薄——薄弱分辨——辨别朦胧——模糊
第二单元
屹立——耸立斩钉截铁——毅然决然全神贯注——聚精会神
答案示例:我拿出试卷,望着那红红的72分,忐忑不安地想:这可怎么向妈妈交代呀?我可是向妈妈打了包票的呀!妈妈会批评我吗?我真不应该考试前耍小聪明。

六年级语文复习重点要点

六年级语文复习重点要点

六年级语文复习重点要点小学六年级的语文复习,需要将小学六年当中的所有语文知识进行一次系统的复习,并在复习中进一步加深知道所学的内容。

下面是作者为大家整理的关于,期望对您有所帮助!小学六年级语文词语总复习资料【积存词语】词是能够独立运用的最小语言单位。

每篇课文后面要求说说写写的词语,都应当正确地读写及积存。

【知道词语】知道词语的方法:1、弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后推敲全部词语的意思。

例“凝神谛听”这个词,其中“谛”是“仔细”的意思,全部词语的意思是“注意力仔细地听”。

2、有些词不能光从字面上去知道,要注意它们的比喻或引申义。

例:“目瞪口呆”这个词常常用来比喻惊奇的样子,而不能只从字面上去知道。

3、要结合语言环境,联系上下文来知道词语的意思。

如:“这茶叶的香味吓煞人。

嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看”。

前一个“煞”是“杀”的意思,后一个“煞”是“极”的意思。

一、辨析词义辨析词义的方法:1、要搞清词语的感情色彩。

例:“团结”和“勾结”,都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。

“团结”用于好的方面,而“勾结”用于坏的方面,指“进行不正当的活动而暗中结合”。

2、注意运用的对象。

如:“酷爱”和“爱抚”,前者用于党、领导、英雄,后者用于老一辈对后代。

3、注意范畴的大小。

如:“广阔”和“广阔”,都是指面积广大,但广阔比广阔所指的范畴更大。

4、注意程度的轻重。

如:“爱好”和“酷爱”,都有爱好某事某物之意,但“酷爱”比“爱好”的程度重。

5、推敲词语搭配的习惯。

如“提高水平”,“改进方法”,“改进生活”等。

二、用词造句要做到:1、正确知道词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留意这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。

2、把意思表达完全。

三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用处、概念大小,相干相对关系等方面来推敲。

多义词复习指导一字多义、一词多义是汉语言的一大特点。

在小学阶段,只要学生了解这一特点,并能在知道词语的基本义的基础上,联系语言环境知道词语的引申义和比喻义。

人教版小学六年级语文下册复习资料汇总

人教版小学六年级语文下册复习资料汇总

小学语文总复习资料(成语)A部安居乐业安身之处B部杯水车薪变化多端变化莫测变化无穷表里如一别具一格彬彬有礼屏息凝视秉烛夜游波澜壮阔波涛汹涌波浪滔天不假思索不计其数不可一世不由自主不自量力C部灿烂辉煌苍翠欲滴草长莺飞层峦叠嶂畅所欲言晨光熹微成千上万成竹在胸崇山峻岭出奇制胜初出茅庐垂头丧气春光明媚春色满园春意盎然唇亡齿寒D部打草惊蛇大惑不解大名鼎鼎大摇大摆得意洋洋灯火辉煌等量齐观调兵遣将丢盔弃甲顶天立地东施效颦独一无二断断续续F部繁荣昌盛非分之想飞禽走兽风尘仆仆风和日丽风调雨顺负荆请罪G部高高在上各抒己见功德无量功成名就攻无不克鼓角齐鸣骨瘦如柴顾全大局鼓声震天刮目相看光彩夺目光明磊落H部酣畅淋漓浩浩荡荡狐假虎威花好月圆化险为夷欢呼雀跃欢聚一堂欢声雷动焕然一新患得患失荒无人烟J部饥肠辘辘急中生智坚忍不拔家喻户晓接二连三炯炯有神金碧辉煌津津有味筋疲力尽惊涛骇浪惊心动魄精兵简政精明强干举世闻名聚精会神绝处逢生K部慷慨陈词开卷有益刻不容缓口口声声狂风暴雨L部狼吞虎咽玲珑剔透络绎不绝理直气壮力挽狂澜临危不惧柳暗花明龙马精神龙腾虎跃龙骧虎步龙跃凤鸣龙章凤姿龙争虎斗M部漫不经心满不在乎毛遂自荐眉开眼笑眉清目秀面不改色面如土色明月清风莫名其妙默默无闻目不转睛目瞪口呆N部鸟语花香怒气冲冲P部庞然大物抛砖引玉鹏程万里披荆斩棘翩翩起舞迫不及待扑朔迷离普天同庆Q部奇花异草奇珍异宝气喘吁吁气象万千千变万化千方百计千钧一发千里迢迢千山万壑千真万确倾盆大雨全神贯注R部人才济济人多势众忍饥挨饿如饥似渴S部塞翁失马三顾茅庐三年五载山光水色山明水秀舍己为人神机妙算生龙活虎生气勃勃神采奕奕盛气凌人诗情画意世外桃园手舞足蹈守株待兔书声琅琅水深火热水天相连死得其所死去活来缩手缩脚T部堂堂正正提心吊胆天造地设螳螂捕蝉同心协力同舟共济头昏目眩图穷匕见W部完璧归赵万里长城万水千山亡羊补牢妄自尊大惟妙惟肖微波粼粼文质彬彬闻鸡起舞卧薪尝胆无边无际无价之宝无拘无束无可奈何无穷无尽无心应战无影无踪无忧无虑无缘无故五湖四海X部席地而坐喜气洋洋喜不自胜想方设法小心翼翼笑逐颜开心花怒放心旷神怡欣喜若狂兴高采烈胸有成竹嘘寒问暖旭日东升悬崖峭壁Y部仰不愧天摇摇欲坠一干二净一来二去一鸣惊人一模一样一团漆黑一无所长衣冠楚楚毅然决然依依不舍隐隐约约雨后春笋语重心长迂回曲折原原本本云蒸霞蔚一夫当关,万夫莫开Z部再接再厉载歌载舞战无不胜张灯结彩震天动地争先恐后纸上谈兵置之不理众星拱月抓耳挠腮专心致志自不量力自吹自擂自生自灭自相矛盾自言自语锱铢必较小学语文总复习资料(成语复习)【辅助练习】一、有趣的数字成语1、一+一:一五一十一字一板一板一眼一言一行一举一动一来一往一唱一和一厘一毫一心一意一模一样一寸光阴一寸金一朝一夕……2、一+二:一干二净一来二去一穷二白一差二错一清二白一清二楚一不做二不休一刀两断一举两得……3、一+三:一波三折一隅三反一唱三叹一岁三迁一而再,再而三一日不见,如隔三秋一国三公……二、猜成语:纸老虎——外强中干无底洞——深不可测木偶戏——装腔作势留长发——置之不理零存整取——积少成多弹无虚发——百发百中禁止叫好——妙不可言大雪飘飘——天花乱坠说到做到——言行一致发票未盖章——不足为凭不关水龙头——放任自流二四六八十——无独有偶缺货通知单——言之无物最长的一天——度日如年冲洗出的照片——原形毕露从镜内看自己——一模一样黄河之水天上来——源远流长轻舟已过万重山——一帆风顺三、成语接龙:妙不可言——言而无信(言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止)——信口开河(信誓旦旦、信手拈来、信马游疆)……四、成语故事比赛(可以分类进行,如历史人物类、寓言故事类等)犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿()通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采()情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数()愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受()忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政()溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌()小学语文总复习资料(多义词复习)【辅助练习】⑴给下面带点的词语找近义词,说说它们的意思有什么不同。

六年级语文上册词语整理

六年级语文上册词语整理
附2:六年级上册人教版教材知识点汇集——字词篇
第一单元
多音字
唱【和】、【几】乎、仿【佛】、【散】步、蕴【藏】、【扎】猛子【调】皮
同音字、形近字
瀑-爆峻峭-俊俏侠-峡烘-哄巷-港庞-宠
第二单元
多音字
〔要yāo〕挟、〔薄bó〕暗、沉〔闷mèn〕、〔晕yùn〕船、〔薄薄báo〕的小片、〔扇shān〕动、刚〔劲jìnɡ〕、〔哈hǎ〕达、九〔曲qū〕黄河、百〔折zhé〕不回、画〔卷jùan〕
睡(觉)、稻草(铺)、仿(佛)、缝(补)、(挣)扎、(奔)向书摊、(冲)里屋叫、折(磨)、沮(丧)、(传)出、珍(藏)、音(乐)(着)迷、(乘)机、(倒)进水槽、(的)确、出(差)、多(待)几天
第四单元
生字词
晶、莹蔼、资、矿、赐、竭、滥、胁、睹、菲、汛、汹、槁、酋、悼、嗡、鹿、骏、鹰、潺、脂、婴、眷、炕、虐、踞、淤、遥望、晶莹、资源、矿物、恩赐、节制、枯竭、滥用、威胁、指望、设想、移民、破碎、目睹、和蔼可亲、葬礼、主持、语调、震耳欲聋、纷至沓来、滔滔不绝,一泻千里、奄奄一息、世外桃园、从天而降、圣洁、骏马、雄鹰、潺Байду номын сангаас、回荡、滋润、善待、松脂、宝贵、滋养、婴儿、眷恋、闪闪发光、治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟
【近义词】
轻蔑与藐视嘲笑与讥笑
【理解词语】
频来入梦、思潮起伏、心潮腾涌、食不下咽、寝不安席、终天之恨、翱翔、莽莽、昆仑、水浒、女娲、大禹、萦绕、蹒跚、敖包、铭记、焊接、璀璨、芦笙、唢呐、竞
【词语积累】
碧空如洗、波涛起伏、水落石出、安居乐业
【ABB】
胖墩墩笑呵呵笑嘻嘻
【反义词】
秘密与公开
第三单元
多音字
多音字:
扁、发、转、降、佛、载、参、宿、倒
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六年级小学语文总复习--词语
词语复习要做到能正确地读,写已学过的词语,理解学过的词语的意思,并能正确运用。

能按要求给词语进生归类。

(一)、积累词语:词是能够独立运用的最小语言单位。

每篇课文后面要求说说写写的词语,都应该正确地读写及积累。

(二)、理解词语:理解词语的方法:
(1)弄清这个词语中,两个关键性的字的意思,然后考虑整个词语的意思。

例凝神谛听这个词,其中谛是仔细的意思,整个词语的意思是集中注意力仔细地听。

(2)有些词不能光从字面上去理解,要注意它们的比喻或引伸义。

例:目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子,而不能只从字面上去理解。

(3)要结合语言环境,联系上下文来理解词语的意思。

如:这茶叶的香味吓煞人。

嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。

前一个煞是杀的意思,后一个煞是极的意思。

一、辨析词义辨析词义的方法:
(1)要搞清词语的感情色彩。

例:团结和勾结,都有一个为了一个目的联合和结合的意思。

团结用于好的方面,而勾结用于坏的方面,指进行不正当的活动而暗中结合。

(2)注意运用的对象。

如:爱戴和爱抚,前者用于党、领袖、英雄,后者用于老一辈对后代。

(3)注意范围的大小。

如:辽阔和广阔,都是指面积广大,但辽阔比广阔所指的范围更大。

(4)注意程度的轻重。

如:喜爱和酷爱,都有爱好某事某物之意,但酷爱比喜爱的程度重。

(5)考虑词语搭配的习惯。

如提高水平,改进方法,改善生活等。

二、用词造句要做到:
(1)正确理解词语的意思,注意它的使用习惯,特别要留心这个词语用在什么场合,常跟哪些词语搭配。

(2)把意思表达完整。

三、词语的归类或排列,常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小,相关相对关系等方面来考虑。

练习
(一)填字成词。

风流( )洒气( )轩昂神( )奕奕满面( )光威风( )( )
相貌( )( ) 温( )尔雅心地( )良风度( )( ) ( )( )大方
一元( )始万象( )新桃( )柳( ) 芳草如( ) ( )阳似火
暑气( )人秋高气( ) 万里( )云涸波( )渺一望无( )
岁月( )流尺( )寸阴水中( )月海底( )针风平( )静
雷霆万( ) 抛好( )( ) 高屋建( ) 排山( )海旋( )转( )
诗词歌( ) 琴( )书( ) 人定( )天风雪交( ) 寒气( )人
波光( )( ) 高山( )水炉火( )青棋逢( )( ) 虎( )龙( )
笔走( )( ) 一气( )( ) 生( )妙笔( ) ( )如生头头是( )
娓娓而( ) ( )中开河( )( )其谈胡( )乱( )无( )之谈
海( )天( ) 拾人( )( ) 老生( )( ) 高朋满( ) ( )友如云
( )( )生辉宾客( )( ) 一见如( ) 一往( )深相见恨( )
交( )言( ) 形影不( ) 难舍难( ) 情同( )( ) 一望而( )
一目( )然得( )应( ) 左右逢( ) 言( )意( ) 要言不( )
开( )明义开门见( ) 胸有( )( ) 意在( )( ) 浮想( )( )
文思如( )
(二)按要求写成语(至少五个)
1、描写人物仪表的:
2、反映人物优秀品质的:
3、反映技艺高超的:
4、反映朋友间情宜深厚:
5、反映景色优美的:
(三)写近义词:
开拓( )气魄( )和蔼( )沉浸( ) 暴躁( )害羞( ) 忙碌( )
惬意( ) 闪烁( ) 推荐( ) 推辞( ) 茂密( )嗜好( ) 适宜( )
寻常( ) 安稳( ) 折服( ) 发掘( ) 庄重( )拾掇( ) 搭救( )
珍惜( ) 光阴( ) 宽大( ) 凝聚( ) 憧憬( )炽热( )
不屈不挠()五颜六色()转眼间()
(四)写反义词:
爱好( ) 爱惜( ) 保护( ) 悲痛( ) 本质( )成功( ) 惩罚( )
出色( ) 纯净( ) 单调( ) 独特( ) 繁忙( )奉献( ) 富强( )
干燥( ) 高尚( ) 广袤( ) 害羞( ) 简陋( )健壮( ) 结实( )
敬爱( ) 浪漫( ) 利索( ) 灵巧( ) 浓郁( )偶尔( ) 朴素( )
勤奋( ) 轻盈( ) 清楚( ) 深奥( ) 衰老( )微弱( ) 贤慧( )
雪白( ) 赞许( ) 崭新( ) 真诚( )
暴跳如雷( )眉开眼笑( ) 温文尔雅( )
(五)词语搭配:
( )的火焰( )的阳光( )的天空( )的头发( )的话语
( )的成就( )的建筑( )的态度热情的( ) 热闹的( )
亲切的( ) 亲密的( ) 丰富的( ) 丰盛的( ) 热烈的( )
猛烈的( ) 创造( ) 改正( ) 坚持( ) 修理( ) 端正( )
坚守( ) 整理( ) 制造( ) 刻苦地( ) 耐心地( ) 艰难地( )
无情地( ) 悄悄地( ) 忘我地( ) 深情地( ) 专心地( )
三、选词填空:
1爱护爱惜珍惜
他从小就养成了一种()书籍的习惯。

他十分()时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。

2安静宁静平静寂静
老师来了,教室里立刻()下来。

海上有一轮明月,照着()的海面。

他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的()。

3维持保持保护
渔夫起早贪黑地干,还()不了一家人的生活。

他始终()着艰苦朴素的优良作风。

4埋怨抱怨
事后,他()自己考虑不周到。

他老是()别人对他不尊重。

5必须必需
一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,()在一百万朵花上采集原料。

他买了一些学习上()的用品。

6毕竟究竟
兴国塔()有多高,谁也没有测量过。

光靠瓜菜过日子,()是填不饱肚子的。

7沉重繁重
()的工作,累得他更加消瘦了。

他怀着()的心情告别了妈妈。

8成绩成就成果
建国三十周年的伟大()鼓舞着亿万人民。

我们学校的体育工作取得了很大的()。

9涌现出现呈现体现
开展五讲四美活动以来,全校()出一派新气象。

开展五讲四美活动以来,好人好事不断()。

10矗立耸立屹立
刘胡兰像钢铁巨人一样()在刑场中间。

人民英雄纪念碑像巨人一样()在广场南部。

(六)、把词语按一定顺序排列:
1、中国昆山实验小学江苏省昆山市昆山市实验小学六(1)班
__________________________________________________________ ___
2、准备活动领奖品冲到起跑
__________________________________________________________ ___
1、全部没有少数一半多数
__________________________________________________________ ___
2、头部身体上身牙齿嘴
__________________________________________________________ ___
(七)用--划出不是同一类的词:
1、梅花兰花菊花雪花荷花
2、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟
3、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》
4、矮懒高胖瘦
5、米饭稻子面条包子大饼
七、照样子写几个词,意思与下面的词相近或相同:
例:看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视
走——()、()、()、()、()
叫——()、()、()、()、()
八、根据意思写词语:
1、不顾个人安危,奋勇直前()
2、在困难面前不屈服。

()
3、顾不得睡觉,忘记了吃饭。

()
4、前后相接,连续不断。

()
5、比喻居高临下,不可阻挡的形势。

()
6、比喻白费力气,不可能达到目的。

()
九、找出每组适当的答案,在下面画一条横线:
1、剪刀对布匹锯子对(1)水泥(2)木材(3)椅子(4)砖头
2、花卉对公园化石对(1)商店(2)礼堂(3)博物院(4)图书馆
3、鸟蛋对雏鸟种子对(1)树木(2)花朵(3)幼芽(4)树根
4、声音对耳朵味道对(1)香甜(2)口腔(3)牙齿(4)舌头
5、绿色对颜色铅笔对(1)文具(2)钢笔(3)木头(4)铅笔盒
6、工人对机器战士对(1)坦克(2)大炮(3)机枪(4)武器
7、良药对苦口忠言对(1)顺耳(2)刺耳(3)逆耳(4)悦耳
8、成果对努力收获对(1)除草(2)播种(3)施肥(4)耕耘
9、早晨对朝阳正如黄昏对()
10、雨天对潮湿正如晴天对()
11、失败对痛苦正如成功对()
12、开始对结束正如元旦对()
13、陌生对熟悉正如随便对()
14、豺狼对残忍正如羔羊对()
十、把下面的词语恰当地搭配起来:
响应觉悟明确问题
克服号召表示方向提高缺点解决态度改正困难接受批评刻苦地奔驰巨大的景色热烈地学习无穷的变化飞快地歌唱壮丽的前程愉快地讨论灿烂的力量。

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