理科综合生物试题18.doc

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(完整)2018年高考理综全国Ⅰ卷生物部分及答案

(完整)2018年高考理综全国Ⅰ卷生物部分及答案

2018年高考理综全国Ⅰ卷生物部分一、选择题:(每题6分,共36分)1.生物膜的结构与功能存在密切的关系。

下列有关叙述错误的是()A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是()A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是()A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象4.已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用,某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。

据图分析,下列相关叙述不合理的是()A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构5.种族密度是种族的数量特征之一,下列叙述错误的是()A.种族的S型增长是受资源因素限制面呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K细胞,密度对其增长的制约逐渐减弱6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后;再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。

高中-生物-高考-2018年高考全国卷Ⅱ理科综合生物试题

高中-生物-高考-2018年高考全国卷Ⅱ理科综合生物试题

2018年高考全国卷Ⅱ理科综合生物试题一、选择题:(本大题6个小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1、下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是()。

A. 浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B. 肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C. 蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D. 细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分2、下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()。

A. 巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B. 固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C. 神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D. 护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输3、下列有关人体内激素的叙述,正确的是()。

A. 运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物B. 饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性C. 进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分D. 青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育4、有些作物的种子入库前需要经过风干处理,与风干前相比,下列说法错误的是()。

A. 风干种子中有机物的消耗减慢B. 风干种子上微生物不易生长繁殖C. 风干种子中细胞呼吸作用的强度高D. 风干种子中结合水与自由水的比值大5、下列关于病毒的叙述,错误的是()。

A. 从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB. T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C. HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D. 阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率6、在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞,有关癌细胞特点的叙述错误的是()。

A. 细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加B. 细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化C. 细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制D. 细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少二、非选择题:(本大题6个小题,1题8分,2题8分,3题11分,4题12分,5-6选做一题15分,共54分)7、为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验。

2018年高考全国I卷理科综合能力测试(生物)

2018年高考全国I卷理科综合能力测试(生物)
A.种群的 S 型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到 K 值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 【答案】D 【解析】种群数量越接近 K 值时,密度对其增长的制约越强。 6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体 M 和 N 均不能在基本培养基上生长,但 M 可在加了氨基酸甲的 基本培养基上生长,N 可在加了氨基酸乙的基本培养基上生长。将 M 和 N 在同时添加氨酸甲和乙的基本培养基中 混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上。发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。据此判断,下列说 法不合理的是 A.突变体 M 催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B.突受体 M 和 N 都是由于基因发生突变而得来的 C.突变体 M 的 RNA 与突变体 N 混合培养能得到 X D.突变体 M 和 N 在混合培养期间发生了 DNA 转移 【答案】C 【解析】M 和 N 的混合培养,致使两者间发生了 DNA 的转移(即细菌转化现象,本质是基因重组)。而细菌转化 现象则是由于细菌间 DNA 的转移实现的。C 错误。
厦门新东方学校—高中生物个性化教研组
2018 年高考全国 I 卷理科综合能力测试(生物)
赖李健
一,选择题:本题共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。 1.生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述错误的是( )
A.叶绿体的类囊体膜上存在催化 ATP 合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体 DNA 位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶 【答案】D 【解析】生物膜具有分隔膜内外环境、控制物质进出、提供酶的附着点等功能。D 选项中线粒体的 DNA 位于线粒 体基质中,不是线粒体外膜上,故 D 错误。 2.生物体内的 DNA 常与蛋白结合,以 DNA-蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是( ) A.真核细胞染色体和染色质中都存在 DNA-蛋白质复台物 B.真核细胞的核中有 DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与 DNA 复制,则该蛋白可能是 DNA 聚合酶 D.若复合物中正在进行 RNA 的合成,则该复台物中含有 RNA 聚合酶 【答案】B 【解析】原核细胞的拟核中在进行复制或者转录的时候也会与相关蛋白酶与 DNA 相结合完成复制转录等生命活动。 3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是 A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的 N2 和 NO-3 B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C.土微生物降解植物秸杆产生的无机离子可被根系吸收 D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象 【答案】A 【解析】A 项,植物细胞不能直接吸收利用 N2,错误;B 项,农田适时松土可以增加土壤中氧气含量,细胞有氧 呼吸增强,有利于对矿质元素的吸收,正确;C 项,微生物将植物秸秆分解成水和无机盐离子,植物根系可吸收无 机盐离子,正确;D 项,施肥过多会造成细胞外溶液浓度升高,细胞失水,此为“烧苗”现象,正确。 4.已知药物 X 对细胞增殖有促进作用,药物 D 可抑制药物 X 的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、 乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组 细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是( )

(word版)2018高考生物全国卷I、II、III含答案,文档

(word版)2018高考生物全国卷I、II、III含答案,文档

2021年普通高等学校招生全国统一考试〔全国I卷〕理科综合生物局部一、选择题:此题共6个小题,每题6分。

在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。

1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。

以下有关表达错误的选项是A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

以下相关表达错误的选项是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有 DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.假设复合物中的某蛋白参与 DNA复制,那么该蛋白可能是DNA聚合酶D.假设复合物中正在进行 RNA的合成,那么该复合物中含有RNA聚合酶3.以下有关植物根系吸收利用营养元素的表达,错误的选项是A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的 N2和NO-3B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗〞现象4.药物 X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理〔其中甲组未加药物〕,每隔一段时间测定各组细胞数,结果如下列图。

据图分析,以下相关表达不合理的是A.乙组参加了药物X后再进行培养B.丙组先参加药物X,培养一段时间后参加药物D,继续培养C.乙组先参加药物D,培养一段时间后参加药物X,继续培养D.假设药物X为蛋白质,那么药物D可能改变了药物X的空间结构5.种群密度是种群的数量特征之一,以下表达错误的选项是A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量到达K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱6.某大肠杆菌能在根本培养基上生长,其突变体M和N均不能在根本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的根本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的根本培养基上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的根本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在根本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌〔X〕的菌落。

2018年贵州理综生物高考试题(word档含答案详细解析)

2018年贵州理综生物高考试题(word档含答案详细解析)

2018年贵州理综⽣物⾼考试题(word档含答案详细解析)2018年普通⾼等学校招⽣全国统⼀考试(贵州卷)理科综合能⼒测试试题卷(⽣物)注意事项:1.答卷前,考⽣务必将⾃⼰的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.作答时,务必将答案写在答题卡上。

写在本试卷及草稿纸上⽆效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡⼀并交回。

⼀、选择题:本题共6个⼩题,每⼩题6分,共36分。

在每⼩题给出的四个选项中,只有⼀项是符合题⽬要求的。

1. 下列研究⼯作中由我国科学家完成的是A. 以豌⾖为材料发现性状遗传规律的实验B. ⽤⼩球藻发现光合作⽤暗反应途径的实验C. 证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D.⾸例具有⽣物活性的结晶⽜胰岛素的⼈⼯合成2. 下列关于细胞的结构和⽣命活动的叙述,错误的是A. 成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B. 细胞的核膜、内质⽹膜和细胞膜中都含有磷元素C. 两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D. 哺乳动物造⾎⼲细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆3. 神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是A. 细胞外K+和Na+浓度均⾼于细胞内B. 细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C. 细胞外K+浓度⾼于细胞内,Na+相反D. 细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反4. 关于某⼆倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是A. 有丝分裂后期与减数第⼆次分裂后期都发⽣染⾊单体分离B. 有丝分裂中期与减数第⼀次分裂中期都发⽣同源染⾊体联会C. ⼀次有丝分裂与⼀次减数分裂过程中染⾊体的复制次数相同D. 有丝分裂中期和减数第⼆次分裂中期染⾊体都排列在⾚道板上5. 下列关于⽣物体中细胞呼吸的叙述,错误的是A. 植物在⿊暗中可进⾏有氧呼吸也可进⾏⽆氧呼吸B. ⾷物链上传递的能量有⼀部分通过细胞呼吸散失C. 有氧呼吸和⽆氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D. 植物光合作⽤和呼吸作⽤过程中都可以合成ATP6. 某同学运⽤⿊光灯诱捕的⽅法对农⽥中具有趋光性的昆⾍进⾏调查,下列叙述错误的是A. 趋光性昆⾍是该农⽥⽣态系统的消费者B. ⿊光灯传递给趋光性昆⾍的信息属于化学信息C. ⿊光灯诱捕的⽅法可⽤于调查某种趋光性昆⾍的种群密度D. ⿊光灯诱捕的⽅法可⽤于探究该农⽥趋光性昆⾍的物种数⽬⼆、⾮选择题:共54分。

(最新整理)2018年高考真题——理科综合生物(全国卷II)+Word版含解析

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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018年高考真题——理科综合生物(全国卷II)+Word版含解析的全部内容。

理科综合能力测试试题卷(生物)一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1。

下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是A。

浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B. 肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C. 蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D。

细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分【答案】C【解析】【分析】由题意可知,该题考查的是蛋白质的功能的相关知识,选项所描述的是几种常见的蛋白质的功能及其相关知识。

【点睛】本题以蛋白质的功能为主线,综合考查考生对体液免疫、组成肌肉细胞的肌动蛋白等蛋白质与血红蛋白的功能、细胞核的结构及染色体的组成、无机盐的功能等相关知识的识记和理解能力。

解决此类问题,除了需要考生熟记并理解相关的基础知识、形成知识网络外,在平时的学习中要善于进行横向联系,即对教材中与某一知识有关的内容横向辐射,进行归纳。

2。

下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是A。

巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B。

固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C。

神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D。

护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输【答案】C【解析】【分析】本题考查细胞的物质输入与输出,具体涉及了被动运输(包括自由扩散和协助扩散)、主动运输和胞吞等方式,意图考查学生对相关知识点的理解能力.【详解】病原体属于颗粒性物质,颗粒性物质或大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐,因此巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞,A错误;固醇类激素的化学本质是脂质,脂溶性物质以自由扩散的方式进入靶细胞,B错误;神经细胞内的Na+浓度比细胞膜外低,受刺激时,产生的Na+内流是顺浓度梯度进行的,属于被动运输,C正确;甘油是脂溶性小分子物质,以自由扩散的方式进入细胞,D错误。

完整word版,2018年全国高考理科综合生物部分 (全国III卷)

完整word版,2018年全国高考理科综合生物部分 (全国III卷)
2.下列关于细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是
A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量
B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素
C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递
D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆
3.神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是
A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内
(2)酵母菌液体培养时,若通入氧气,可促进______________(填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”);若进行厌氧培养,可促进_________(填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”)。
(3)制作面包时,为使面包松软通常要在面粉中添加一定量的酵母菌,酵母菌引起面包松软的原因是______________________。
A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者
B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息
C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度
D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目
29.(9分)
回答下列问题:
(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的___________上,该物质主要捕获可见光中的_________。
(2)植物的叶面积与产量关系密切,叶面积系数(单位土地面积上的叶面积总和)与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示,由图可知:当叶面积系数小于a时,随叶面积系数增加,群体光合速率和干物质积累速率均_______。当叶面积系数超过b时,群体干物质积累速率降低,其原因是__________________________。
(1)“中中”和“华华”的获得涉及核移植过程,核移植是指_____________。通过核移植方法获得的克隆猴,与核供体相比,克隆猴体细胞的染色体数目____(填“减半”“加倍”或“不变”)

2018年高考真题——理综生物(全国卷Ⅲ)Word版

2018年高考真题——理综生物(全国卷Ⅲ)Word版

2018年高考真题——理综生物(全国卷Ⅲ)Word版2018年普通高等学校招生全国统一考试-理科综合-生物注意事项:1.在答题前,考生需在试题卷和答题卡上填写姓名和准考证号,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的答案需用2B铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的答案需直接写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,考生需一并交回试题卷和答题卡。

1.以下哪项研究工作是由我国科学家完成的?A.以碗豆为材料发现性状遗传规律的实验B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成2.以下哪项关于细胞结构和生命活动的叙述是错误的?A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆3.神经细胞处于静息状态时,细胞内外K和Na的分布特征是?A.细胞外K和Na浓度均高于细胞内B.细胞外K和Na浓度均低于细胞内C.细胞外K浓度高于细胞内,Na相反D.细胞外K浓度低于细胞内,Na相反4.以下哪项关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述是错误的?A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有线分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上5.以下哪项关于生物体中细胞呼吸的叙述是错误的?A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP6.某同学利用黑光灯诱捕趋光性昆虫,以下哪项叙述是错误的?A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C.利用黑光灯诱捕方法可以调查某种趋光性昆虫的种群密度。

2018年高考新课标Ⅰ理综生物高考试题(含答案)

2018年高考新课标Ⅰ理综生物高考试题(含答案)

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷)理科综合能力测试(生物)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。

共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是()A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是()A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是()A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象4.已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。

据图分析,下列相关叙述不合理的是()A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构5.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是()A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。

全国2018年卷Ⅰ高考理综生物试题(word档含答案详细解析)

全国2018年卷Ⅰ高考理综生物试题(word档含答案详细解析)

生物部分注意事项 1答卷前考生务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。

2回答选择题时选出每题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需变动用橡皮擦洁净后再选涂其余答案标号。

回答非选择题时将答案写在答题卡上写在本试卷上无效。

3考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。

学·科网可能用到的相对原子质量H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar40 Fe 56 I 127一、选择题本题共6个小题每题6分。

在每题给出的四个选项中只有一项为哪一项符合题目要求的。

1生物膜的构造与功能存在亲密的联系。

以下有关表达错误的选项是A叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B溶酶体膜破碎后开释出的酶会造成细胞构造的损坏C细胞的核膜是双层膜构造核孔是物质出入细胞核的通道D线粒体DNA位于线粒体外膜上编码参加呼吸作用的酶2生物体内的DNA常与蛋白质联合以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

以下有关表达错误的选项是A真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物而原核细胞的拟核中没有C若复合物中的某蛋白参加DNA复制则该蛋白可能是DNA聚合酶[根源:学_科_网]D若复合物中正在进行RNA的合成则该复合物中含有RNA聚合酶3以下有关植物根系汲取利用营养元素的表达错误的选项是A在酸性土壤中小麦可汲取利用土壤中的N2和NO-3B农田合时松土有益于农作物根细胞对矿质元素的汲取C土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系汲取D给玉米施肥过多时会因根系水格外流惹起“烧苗”现象4已知药物X对细胞增值有促使作用药物D可克制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞均匀分为甲、乙、丙三组分别置于培育液中培育培育过程中进行不同的办理此中甲组未加药物每隔一段时间测定各组细胞数结果以下图。

据图剖析以下相关表达不合理的是A乙组加入了药物X后再进行培育B丙组先加入药物X培育一段时间后加入药物D持续培育C乙组先加入药物D培育一段时间后加入药物X持续培育D若药物X为蛋白质则药物D可能改变了药物X的空间构造5种群密度是种群的数目特点之一以下表达错误的选项是[根源:ZXXK]A种群的S型增添是受资源要素限制而体现的结果B某林场中生殖力极强老鼠种群数目的增添会受密度限制C鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时单位水体该鱼的产量有可能同样D培育瓶中细菌种群数目达到K值前密度对其增添的限制渐渐减弱6某大肠杆菌能在基本培育基上生长其突变体M和N均不可以在基本培育基上生长但M可在增添了氨基酸甲的基本培育基上生长N可在增添了氨基酸乙的基本培育基上生长将M和N在同时增添氨基酸甲和乙的基本培育基中混淆培育一段时间后再将菌体接种在基本培育基平板上发现长出了大肠杆菌X的菌落。

2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(新课标全国卷Ⅰ)生物

2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(新课标全国卷Ⅰ)生物

2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(新课标全国卷Ⅰ)生物一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1.生物膜的结构与功能存在密切的联系,下列有关叙述错误的是()A. 叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B. 溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C. 细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是()A. 真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B. 真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D. 若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是()A. 在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3-B. 农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C. 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D. 给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象4.已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数。

结果如图所示。

据图分析,下列相关叙述不合理的是()A. 乙组加入了药物X后再进行培养B. 丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C. 乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养D. 若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构5.种群密度是种群的数量特征之一。

下列叙述错误的是()A. 种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B. 某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C. 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D. 培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长。

2018年全国高考I理综生物试题及答案

2018年全国高考I理综生物试题及答案

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5Ar 40 Fe 56 I 127一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象4.已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。

2018年高考全国卷Ⅱ理综生物试题(word版含答案)

2018年高考全国卷Ⅱ理综生物试题(word版含答案)

绝密★启用前2018 年一般高等学校招生全国一致考试 (全国卷 2)理科综合能力测试一试题卷生物部分生物: 1-6、29-32、37-38化学: 7-13、26-28、35-36物理: 14-21、22-25、33-34注意事项:1.答卷前,考生务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。

2.作答时,务势必答案写在答题卡上。

写在本试卷及底稿纸上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1C 12N 14O 16Na 23P 31S 32Fe 56一、选择题:此题共 13 个小题,每题 6 分,共 78 分。

在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项切合题目要求的。

1.以下对于人体中蛋白质功能的表达,错误的选项是A.浆细胞产生的抗体可联合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参加肌肉缩短的过程C.蛋白质联合 Mg2+形成的血红蛋白参加O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要构成成分2.以下相关物质跨膜运输的表达,正确的选项是A.巨噬细胞摄取病原体的过程属于辅助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞遇到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输3.以下相关人体内激素的表达,正确的选项是A.运动时,肾上腺素水平高升,可使心率加快。

说明激素是高能化合物B.饥饿时,胰高血糖素水平高升,促使糖原分解,说明激素拥有酶的催化活性C.进食后,胰岛素水平高升,其既可加快糖原合成,也可作为细胞的构造组分D.青春期,性激素水平高升,随体液抵达靶细胞,与受体联合可促使机体发育4.有些作物的种子入库前需要经过风干办理,与风干前对比,以下说法错误的选项是A.风干种子中有机物的耗费减慢B.风干种子上微生物不易生长生殖C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高D.风干种子中联合水与自由水的比值大5.以下对于病毒的表达,错误的选项是A.从烟草花叶病毒中能够提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌致使其裂解C.HIV可惹起人的获取性免疫缺点综合征D.阻断病毒的流传可降低其所致疾病的发病率6.在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变成癌细胞,相关癌细胞特色的表达错误的选项是A.细胞中可能发生单调基因突变,细胞间黏着性增添B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化C.细胞中的染色体可能遇到损害,细胞的增殖失掉控制D.细胞中遗传物质可能遇到损害,细胞表面的糖蛋白减少29.( 8 分)为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验。

2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题(全解全析)

2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题(全解全析)

2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试生物试题一、选择题(每题6分)1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分1.C【命题意图】题考查的是蛋白质功能的有关内容,意在考查考生的分析、判断能力。

【解题思路】抗体有浆细胞产生,能与相应的抗原发生特异性结合;肌细胞中存在的肌球蛋白和肌动蛋白参与肌肉收缩的过程;血红蛋白是由蛋白质与Fe2+结合形成的,具有运输O2的能力;细胞核中存在染色体,其主要由DNA和蛋白质组成。

2.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输2.C【命题意图】题考查的是物质跨膜运输的有关内容,意在考查考生的理解、分析、判断能力。

【解题思路】病原体属于大分子物质,巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞;细胞膜的主要成分为脂质,根据物质的相似相容原理,固醇类激素通过自由扩散进入靶细胞;Na+主要位于神经细胞外液中,神经细胞受到刺激时Na+内流是顺浓度梯度进入细胞,属于被动运输中的协助扩散;甘油为脂类物质,根据物质的相似相容原理,护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于自由扩散。

【归纳总结】3.下列有关人体内激素的叙述,正确的是A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性C进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育3.D【命题意图】题考查的是激素调节的有关内容,意在考查考生的理解、分析、判断能力。

2018高考生物全国卷I、II、III含答案

2018高考生物全国卷I、II、III含答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国I卷)理科综合生物部分一、选择题:本题共6个小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.生物膜的结构与功能存在密切的联系.下列有关叙述错误的是A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在.下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象4.已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用.某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。

据图分析,下列相关叙述不合理的是A.乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构5.种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长,其突变体M和N均不能在基本培养基上生长,但M 可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长,N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长,将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。

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理科综合生物试题18一、选择题:1.下列有关实验的叙述,正确的是()A.用二苯胺试剂鉴定蛋白质的原理是CJ*在碱性环境下能与肽键发生紫色反应B.研磨苹果、研磨绿叶都要添加SiO2和6CO3粉末C.从绿叶中提収色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中D.观察细胞质流动、观察质壁分离都选择了适宜的天然标志物2.在动物初级精母细胞分裂中期,若用显微镜从细胞一极观察,况是(可见染色体的排列情3.下列有关细胞结构和功能的叙述,•正确的是()溶酶体能合成多种水解酶并分解所吞噬的物质mRNA的合成不一定在细胞核中进行豌豆的体细胞均通过叶绿体的光合作用制造有机物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体A.B.C.D.4.下列有关甲乙丙丁四幅图的描述,皿氨基酸数目■游离竣基的总数目R基上的歿基血游离氨基的总数126不正确的是(| b ctL d体王DNA含量时乙生长素浓度丙一种蛋白质中相关氨基酸的数目甲A.图甲中说明该蛋白质有竣基的R基上也有氨基B.图乙中cd段下降一定导致该细胞中染色体数目的暂时加倍C.图丙中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点一定不为茎向光侧生t素浓度D.图丁屮a曲线表示鲨鱼,b曲线表示鲸鱼5.甲状腺素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用,即虽有丙酮酸大量分解但无ATP 形成。

根据这一事实,可以预料甲状腺活动过强的人()A.虽然消耗的食物少而且体表比健康人的凉,但肥胖B.虽然消耗的食物少而且体表比健康人的暖,但肥胖C.虽然消耗大量食物而且体表比健康人的凉,但消瘦D.虽然消耗大量食物而且体表比健康人的暖,但消瘦6.下列说法正确的是()A.火灾后的森林依次出现杂草、灌木林、乔木林,先发生初生演替,后次生演替B.阳光、空气、水、土壤和所有生物构成生态系统的营养结构C.海洋生态系统无机环境条件相对陆地生态系统比较稳定,所以生物进化速度较慢D.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变29.(10分)人参是多年生草本植物,喜阴凉,生长于以红松为主的针阔混交林或落叶阔叶林下。

当阳光穿过森林屮的空隙形成“光斑”,如图是一株生长旺盛的人参在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2 (实线)和释放02 (虚线)气体量的变化曲线,据此分析:»mol/nf •(2)第40 S后,“光斑”移开,但CO?吸收速率曲线持续到第60 S才下降成水平状态,是因为________________________________(3)图中区域I为图形abed,区域II为图形ade,区域III为图形def,现己知I +II的面积为84 ,则图形II + III的面积为_______________________ ,该面积大小可表zj\ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 0(4 ) lcm2的人参叶片经过如图一分钟时间,可积累葡萄糖的量为go30.(10分)多巴胺(Dopamine)是下丘脑和垂体屮的一种关键神经递质,可以使人感觉兴奋,传递开心激动的信息,最终在大脑皮层产生愉悦感。

下图为突触中多巴胺传递的示意图,请据图分析回答:多巴胺(1) ________________________________________ 图中①是—,其中的多巴胺是从—通过方式释放到突触间隙中。

(2) ____________ 当多巴胺与___________________________________ 结合,使突触后膜兴奋,此时膜电位的变化是 __________________________________ o多巴胺作用完成后的去路是___________________ O(3) _________________________________________________________ 可卡因是一种神经类毒品,由图可知,其进入突触间隙后会_____________________ ,从而使突触后神经元 ____ ,导致大脑皮层长时间获得愉悦感,最终造成人对可卡因产生依赖的不良后果。

31.(9分)图甲为豌豆花发育的历程。

甲、乙、丙、丁四个生物兴趣小组均选用基因型为Aa的豌豆为材料进行遗传学实验,他们分别采取了连续自交、随机交趾、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体四种实验方案,然后将实验结果中各代Aa基因型频率绘制曲线如图乙。

请冋答下列问题:豌豆花发育时间轴①②③V V Va b c d e f g ...............3分化期b萼片形成期c花瓣形成期d花蕴形成期巳花蕴成熟期f开花期g果实(种子)发育期①花蕴长成②花药壁裂开,花粉粒散岀③花講打开完全图甲(1 )豌豆是优良的遗传学实验材料,因为自然条件下严格,都为纯种;也因为这样,乙、丁两个小组为了实现实验目的,需要在_______________ 之前(用图中字母或标号答题)对实验豌豆花进行处理。

(2)甲组的实验结果是图乙中的曲线___________ , 丁组的实验结果是图乙中的曲线______ 。

(3)________ 组中各代子代中A和a的基因频率始终相等。

(4)丁组因为工作疏忽,没有及时淘汰F2代中的隐形个体,则他们统计得到的F,代实验结果误差值约为___________ 。

32.(10分)屮国“雪龙”号南极科考船考察归来后,磷虾研究课题组汇总相关资料如下,然后展开科学讨论:【资料】南极磷虾是地球上资源量最大的单种生物之一,是南极生态系统的关键物种,为南极生态系统的各种鱼类、鲸、海豹、企鹅、海鸟等其他多种生物提供了主要的食物来源。

南极磷虾雌雄个体都有发光器,集群生活,有时密度可达每立方米10,000—30,000只。

南极磷虾喜冷水环境,对气候海冰变化极为敏感,水温稍有上升数量就会减少。

南极磷虾的受精卵被产出后,会下沉至2,000〜3,000米水深完成孵化,幼体一边发育一边向海面上升,历经第一无节幼体、第二无节幼体、后无节幼体、第三节胸幼体四个阶段最后发育成成体,后无节幼体时期才能逐渐上升到200米水深以上。

磷虾以浮游植物为食,成体可达6cm。

近年来,因储量大、营养丰富,南极磷虾开始被各国大量捕捞,在鲸、海豹之后,成为南极海域三大经济物种之一。

(1)对于南极磷虾的发光器科学家甲认为:其功能与萤火虫发光器类似,在同种异性个体间传递信息;科学家乙则反对甲的观点,他的依据是___________________________ ,他认为虾群是靠集体发光來降低天敌的捕食成功率,这体现了磷虾之间的________________ ,这一现象也体现了信息传递在生态系统中的___________________________________________ 的作用。

(2)关于南极磷虾的第一无节幼体、第二无节幼体的有机物来源科学家丙认为它们可能属于生态系统的分解者,因为科学家丁则认为它们生长所需有机物来自它们所携带的卵黄,为了证明他的观点,他对大量各日龄南极磷虾第一无节幼体、第二无节幼体完整个体标本的数据信息进行分析,他需要得到的证据是:_____________________________________________________ O(3)近年来全球气候变暧,南极洲水域水温略有上升,科学家戊调查分析历年南极磷虾种群密度,却发现磷虾数量略有增加,你的最佳解释是_______________________ □39.[生物——选修1:生物技术实践](15分)下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

(1)根据用途划分该培养基属于 ________ (选择、鉴别)培养基。

该培养基中的碳源有(2)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行________ (消毒、灭菌),操作者的双手需要进行和_____________ o静止空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋白质变性,还能损伤______ 的结构。

通常,对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的__________ 。

培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。

对于固体培养基应采用的检测方法是 o若用大肠杆菌进行实验,使用过的培养基及其培养物必须经过处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散。

(3)植物组织培养常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和______________ ,在配制好的培养基屮,常常需要添加 ___________ ,而且要注意添加的比例,如果愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是生物试题18答案DDBADC非选择题(每空一分,带下划线的空2分)29.(10分)⑴QA(2)细胞中积累有一定量的【H】和ATP⑶84 光斑照射下叶片细胞增加的净光合量(4) 3・6Xl(r30.(10分)(1)突触小泡突触前膜胞吐(2)受体由外正内负变为外负内正通过多巴胺转运载体运回突触前神经元(3)阻碍多巴胺的回收持续兴奋31.(9分)(1)自花受粉、闭花受粉②(或f)去除花瓣(花冠)(2)IV II⑶甲、乙⑷1/1032.(10分)(1)物理集群生活且种群密度大种内互助调节种间关系(,维持生态系统的稳定)(2)深海中没有浮游植物幼体干重一直在降低(3)天敌被大量捕杀39.(15分)⑴鉴别乳糖、蔗糖、蛋白豚(2)灭菌清洗消毒DNA鉴定(分类)将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间,观察培养基上是否有菌落产生灭菌(3)有机物植物激素培养基中生长素类物质用量与细胞分裂素类物质用量的比值偏低40.(15分)(1)农杆菌转化法基因枪法花粉管通道法(2)显微注射技术受精卵(3)繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少大肠杆菌感受态细胞重组表达载体DNA分子温度⑷标记基因是否表达。

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